(合集)走進(jìn)音響世界作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的走進(jìn)音響世界作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
走進(jìn)音響世界作文1
聽,大自然那優(yōu)美動(dòng)聽的音樂……讓我們踏起腳步,豎起耳朵,一起去探索音響世界的美吧!
走進(jìn)深山老林,“噔,噔噔”,一陣緩慢而又沉重的音樂鉆進(jìn)耳朵。停下腳步,左看看,右瞧瞧,四周一片寂靜。仿佛剛剛傳來的聲音只是假象。再次踏起腳步,繼續(xù)追尋聲音的足跡。這時(shí),沉重緩慢的音樂又響了起來。這股聲音是哪位音樂家演奏出來的呢?想了許久,還是沒有一點(diǎn)頭緒!班猓忄狻钡穆曇暨在繼續(xù)響著。這時(shí),鞋帶松了。低下頭,聲音似乎更近了。我邊走邊盯著鞋,似乎明白了什么。停下腳步,聲音也隨之消失。我頓開茅塞,原來,這聲音是“腳步音樂家”的杰作啊。沉重緩慢的腳步聲和寂靜的老林比起來,似乎既矛盾又統(tǒng)一。
踏過小橋流水,“叮咚,叮咚”,一陣輕快而又清脆的音樂在耳旁環(huán)繞。和腳步聲交織起來,忽上忽下,使人心曠神怡,心情也變得格外舒暢。這動(dòng)聽的歌聲是誰演奏的呢?仔細(xì)一看,哦,原來是溪妹妹啊。此時(shí)正是冬春交際之時(shí),冰雪開始慢慢融化,殘留的冰塊相互碰撞,發(fā)出“叮,叮!钡捻懧暎偌由暇従徚鬟^的溪水聲,為大自然演奏了一曲“冬春之歌”,和“噔,噔噔”的腳步聲相比,別有一番風(fēng)味。
走出深山老林,已是落日黃昏,映入眼簾的'是一片剛冒出嫩葉的樹木和零零散散的幾座小屋。捕食了一天的鳥兒棲息在樹頭,為一天的結(jié)束而發(fā)出歡快的歌聲!皣\嘰,嘰嘰嘰”,聲音此起彼落,回蕩在耳邊。不同的聲音,不同的音調(diào),混合在一起卻同樣婉轉(zhuǎn)好聽。
探索之旅已經(jīng)結(jié)束,回頭望了一眼身后的景象,依依不舍的踏上了回家的路程。
“大自然中的音樂真美!”我不禁脫口而出。
走進(jìn)音響世界作文2
音樂,無處不在。它,慰問心靈;它撫摸著暴躁的心;它,使人心廣神怡。
大自然的聲音,是動(dòng)聽的。有鳥兒歡快的歌唱,有大樹“沙沙沙……”的伴奏,有小溪“嘩嘩嘩……”的音樂,有花兒婀娜多姿的動(dòng)作伴舞……大自然的聲音是磅礴的,瀑布天生的金嗓子唱著雄渾的`男高音。大自然的聲音是隨心所欲的、不拘一格的,它們想怎么唱就怎么唱,想唱?dú)g快的、想唱悲傷的、想唱激情澎湃的……都可以,只要它們?cè)敢狻?/p>
黃昏時(shí)的聲音,是孤寂的,如同一只被同伴拋棄的小鳥。關(guān)著燈,又沉寂的站在窗前,看暗夜?jié)u漸織上天空,織上對(duì)面的屋頂。聽鳥媽媽歸巢的聲音,聽夜幕降臨的聲音,聽微風(fēng)飄過的聲音……勾起我埋在心底深處的記憶,有點(diǎn)凄涼,卻又不同于普通的凄涼,甜甜的,濃濃的。
海浪的聲音,是安撫心靈的。當(dāng)我難過,感到凄涼、空虛,心中有些無奈,何卻何從,感覺迷茫。腳步彷徨之間,淚早已落下的時(shí)候,赤腳走在沙灘,聽海浪拍打腳丫,聽海風(fēng)吹拂臉龐,聽海鷗扇動(dòng)翅膀。心上的傷,正在慢慢愈合。
夏夜的聲音,是美妙的。躺在床上,用心感受著風(fēng)拂過樹葉間的聲音,感受知了想贏得唱歌比賽的愿望,天上的星星眨巴著大眼睛,看著大地上的一切。
走進(jìn)奇妙的音響世界,音樂,無處不在。
走進(jìn)音響世界作文3
呀,快來,快來聽。〈笞匀坏穆曇艨烧媸敲烂顦O了!你就跟我一起去探索吧!
清晨,不坐車,不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情,踏一條幽徑,獨(dú)自去尋找大自然的美妙“音響”。走進(jìn)山里,啊,連風(fēng)都屏住了呼吸。這樣一來,我卻成了聲音的制造者,仔細(xì)一聽“咚咚咚!”我的腳步聲在山里顯得極為不協(xié)調(diào)。
過了一會(huì)兒,太陽公公帶著墨鏡來上班啦!因?yàn)樗纳蠉彛嚼锏囊磺卸妓蚜。這時(shí),從遠(yuǎn)處飄來一陣音樂:“丁——冬——丁——冬”咦,是誰在演奏這美麗的音樂?噢,原來是小溪姐姐。∷(dòng)著柔軟的身軀,像一條銀龍?jiān)诜瓭L,跳躍。“嘰喳嘰喳……”這又是誰。吭瓉硌,幾只淘氣的小鳥迫不及待地要與溪水比個(gè)高下呢!看著,聽著,觸摸著這些,我的心也如河水般蕩漾起來。
突然,只聽見“轟隆隆,轟隆隆”雷公正用他那從不離身的大鼓敲擊著,烏云婆婆也用自己龐大的.身軀擋住太陽公公那俊朗的臉龐。不一會(huì)兒,“滴答;滴答;滴答……”頑皮的小雨滴們等不及了,一個(gè)個(gè)跳下來,為山林洗了個(gè)痛快澡,滋潤(rùn)極了!
“呼——呼——”風(fēng)姐姐來替大家解圍了,她把烏云婆婆請(qǐng)走了。哇!雨過天晴了!但是,落在樹上的雨珠還往下滴著,滴落在路旁的小水洼中,發(fā)出一場(chǎng)清脆的音響——
丁——冬——丁——冬……
仿佛是一場(chǎng)山雨的余韻。
走進(jìn)音響世界作文4
“叮鈴鈴”淘氣的鬧鐘弟弟早從經(jīng)等不及了,他發(fā)出了刺耳的聲音。原來,第二天已經(jīng)到了。我走到洗手間,打開水,水娃娃歡快的跳了出來,我洗漱完畢!昂魢:魢!钡某酝炅嗣牢兜脑绮。背著書包走出門,“呯”的一聲關(guān)上了門,迎著朝陽,走向?qū)W校。
馬路上車水馬龍,車子的“叮鈴鈴-叮鈴鈴”的聲響,像是一首交響曲。走進(jìn)校園,我跑到了樓上“啪嗒啪嗒”。樓道上書聲朗朗,每個(gè)同學(xué)嘴里發(fā)出的響亮的聲音,聽著就讓人心神一震。上課的時(shí)候到了,鈴聲“叮鈴鈴”的響了,同學(xué)們立刻坐好。等待著老師的到來。語文課上,同學(xué)們的.筆發(fā)出發(fā)出的“唰唰”聲,如同指揮家手中的指揮棒發(fā)出呼呼聲。音樂課上,同學(xué)們唱出的和諧音符,配上老師拉的手風(fēng)琴發(fā)出的優(yōu)美動(dòng)聽的音樂世界里。
中午回到家,“呼嚕呼嚕”的吃完午飯。躺在了床上,空調(diào)還在發(fā)出“呼呼”的輕響。“轟-轟”一陣?yán)茁?把我從夢(mèng)里喚了回來。烏云弟弟被嚇得哭了起來。豆大的雨點(diǎn)飛了下來,打在雨傘上,發(fā)出異常清脆的音響。不一會(huì),風(fēng)哥哥從夢(mèng)中醒來!昂艉-乎”小雨點(diǎn)們慌忙地逃竄,漸漸的,雨小了,“滴答滴答”太陽公公帶著墨鏡走來了。大地上的雨水消失了,雨弟弟也回家了。
下午,上課了,同學(xué)們個(gè)個(gè)努力學(xué)習(xí)。下課了,滿園的歡聲笑語。我們幾個(gè)奔向后操場(chǎng)!班-嗒嗒嗒”一口氣沖到了后操場(chǎng),“呼呼”我們坐在地上。不一會(huì)上課了,經(jīng)過鍛煉后。球賽開始了“呯”、“啪嗒”……
晚上到了,爸爸、媽媽回來了。就聽見廚房里,鍋碗瓢盆們開了一次演唱會(huì)。不一會(huì),一陣香味飄了出來。琴聲響了起來“哆哆……
走進(jìn)音響世界作文5
聽,這聲音多么悅耳動(dòng)聽!美妙的音樂之花可以在世界的每個(gè)角落心花怒放,音響無處不在。也可以說,我們的世界就是音響的世界,也是一個(gè)奇妙的世界!
“旺旺,嘰嘰,喳喳,喵喵,啼啼……”森林里的小動(dòng)物們正在開演唱會(huì)呢!首先是20個(gè)百靈鳥組成的大合唱,有腔有調(diào)、悅耳動(dòng)聽;接著是三個(gè)小仇人:小貓、小狗和小老鼠走上舞臺(tái),聲情并茂地唱起來,老鼠“吱吱”的尖叫聲、小貓“喵喵”的女高音和小狗“汪汪”的男高音配合得整齊劃一,好像天生它們不是仇家,而是三個(gè)形影不離的好朋友;后來,豺狼以“嗷嗷”的'歌聲得到大家的歡心;可好景不長(zhǎng),天外有天,人外有人,螳螂捕蟬,黃雀在后,老虎沉悶的中音和大象悠揚(yáng)的鼻音又把音樂會(huì)的高潮推了上去……突然,“嘩啦啦”地下起了傾盆大雨,小動(dòng)物們都慌忙跑回了各自的家。“嘩啦啦”的雨、“轟隆隆”的雷、“呼呼呼”的風(fēng)又一起演奏起了另一組大合唱……不久,大暴雨換成了“沙沙沙”的小細(xì)雨。小雨滋潤(rùn)著大地,撫摸著植物,給世界披上了細(xì)細(xì)的薄紗衣。忽然,來勢(shì)匆匆的雨悄悄的走了,風(fēng)也屏住呼吸,緊接著彩虹登場(chǎng)了,無處不傳來對(duì)彩虹的贊美聲和“哈哈哈”的笑聲。
啊!我愿意變成雨聲,滋潤(rùn)大地,讓世界變得更美;我愿意變成笑聲,讓世界充滿歡樂;我愿意變成掌聲,給進(jìn)步的人加以表揚(yáng),讓他們能更上一層樓;我愿意變成鬧鐘,讓不珍惜時(shí)間的人盡早覺醒,領(lǐng)悟到時(shí)間的寶貴……
我愿意牽著你的手,一起去音響的世界里散散步。
走進(jìn)音響世界作文6
大自然是個(gè)天才音樂家,它每天都在譜寫著一首首優(yōu)美的曲子……
清晨,我走在森林的路上,把地上的落葉踩得“沙沙”響,這聲音打破了公園的寂靜。蟬家族熱得不停地喊:“熱啊,熱!”這叫聲讓原本悶熱的森林更加悶熱。我想:要是現(xiàn)在下一場(chǎng)雨就好了。天,似乎聽到了我的期盼,跟著一陣陣濕潤(rùn)的清風(fēng)。,雨,悄悄地來了……
先是聽見它的聲音,從很遠(yuǎn)的地方傳來——“沙啦啦,沙啦啦”像一曲無字的歌謠,神奇地從四面八方飄然而起,逐漸清晰起來,響亮起來,由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近……
雷公公敲響那大鼓“轟隆隆,轟隆隆”,一道閃電劃過天空,仿佛要把天撕開。頭頂?shù)膸r石像為我撐起的巨傘,我站立之處成了看雨的好地方,誰能說這不是天地給我的恩澤?不知在什么時(shí)候,雨,悄悄地停了。風(fēng),也屏住了呼吸,山中一下子變得非常幽靜。近處,凝聚在樹葉上的雨珠還往下滴著,滴答在路旁的'水洼中,發(fā)出異常清脆的音響——“丁冬,丁冬……”
仿佛是一場(chǎng)山雨的余韻。
這突如其來的春雨讓森林煥然一新。我在森林走著,聽見鳥兒“唧唧”地歌唱著,聽見小溪“丁冬,丁冬”的與鳥兒唱和。
天漸漸暗下來了,我戀戀不舍地和山中的一切告別。朋友,你是否也想感受一下這聲音帶來的美好,那就用心去傾聽它們吧。
走進(jìn)音響世界作文7
大自然美妙的音符是無處不在的。早上睜開眼,辛勞的人們還沒有走出屋舍,鳥兒早已在枝頭展開歌喉。調(diào)皮的風(fēng)兒坐在高高的綠樹枝頭,與玲瓏的綠葉一同唱出一曲優(yōu)美的小調(diào)!吧忱忱卑橹B語蟲鳴,逐漸清晰起來,響亮起來;傍晚,勞累一天的我早早鉆進(jìn)了被窩,青蛙的叫聲,蛐蛐的“齊奏”,偶爾伴著小雨沙沙地落下,交織成一曲恬美悠遠(yuǎn)的小夜曲,輕輕伴我入夢(mèng)。多美的聲音,多好的意境。〕两谶@天籟之中,我的心變得平和,變得淡定。
走進(jìn)大自然,田野中的聲音更是無與倫比!皣W,嘩……”,那是水與風(fēng)的合奏,那是水與石的交響,清澈的溪水不停地歌唱,日日夜夜的奔馳著;“滴答,滴答”,那是雨水滴落樹枝,跌落屋頂,鉆進(jìn)小水洼中的清脆聲響。一夜的春雨,雖然輕柔,卻讓草兒萌發(fā),花兒綻放。你聽,“噼啪,噼啪”,那是小草破土而出的聲音,那是禾苗拔節(jié)生長(zhǎng)的聲音。三五天的工夫吧,整個(gè)大地便褪下褐色的外衣,換上了綠色的裝束。塵封了一個(gè)冬天的花枝,“噼里啪啦”,一夜之間,便將整個(gè)大地,染成粉紅的顏色;“刷,刷”那是陽光穿透綠葉,砸落到地面上的聲音;“砰——砰——”,那是動(dòng)物們彼此叩響大門,呼喚同伴走進(jìn)春天的聲音……置身于這美妙的'聲音世界里,每一種聲響,都會(huì)引你遐想;每一個(gè)音符,都會(huì)讓你心醉……
也許有人會(huì)說,大自然的聲音是幼稚的,虛無的。但我卻覺得,正是這最原始的、最天然的,才是高雅的、觸動(dòng)靈魂的。一切事物都因純真而可貴。聽?wèi)T了塵世中的喧囂,厭倦了生活中的嘈雜,走進(jìn)大自然,你的心靈會(huì)因此變得空靈、澄澈。
來吧,走進(jìn)大自然,用耳、用心去聆聽,你會(huì)發(fā)現(xiàn),大自然中美的聲響無處不在。
走進(jìn)音響世界作文8
我從美夢(mèng)中醒來,咦?我怎么變成了一只小螞蟻,難道我沒有醒來嗎?不,這次變成了一只真正的小螞蟻。
我爬山一座山,也許這只是一座小丘。“沙--沙--沙”不好,我被一片無比巨大的落葉壓在下面,我絞盡腦汁也無法逃出去,這是善良的風(fēng)姑娘來幫了我的大忙“呼--呼”為我吹走了身上的落葉,然后她又去幫助別人了。頭上的小鳥們“嘰嘰喳喳”在不停地歌唱,唱出了我滿心的喜悅。
我繼續(xù)向前爬行著,一條小溪把我的路攔腰折斷,“真討厭”我生氣的說,小溪卻高興地“嘩啦啦”唱著向遠(yuǎn)方奔去,但這聲音對(duì)我來說就像波濤洶涌的大!稗Z隆隆”的怒吼著,又像脾氣暴躁的雷公爺爺在批評(píng)淘氣的孩子“轟---轟”,還想宏偉的瀑布在演奏雄壯的樂曲“嘩啦啦”。
我好不容易找來一葉舟使我渡過河,也走進(jìn)了一片大草原。
我在無邊無際的野草叢中艱難的行進(jìn),青草左右不停地?fù)u擺,我一會(huì)兒被擠到這兒,一會(huì)兒被擁到那兒,而它們卻發(fā)出“沙--沙--沙”的笑聲。我又與風(fēng)姐姐見面了,風(fēng)姐姐一吹,小草壓低了身子,忽然“咩--咩--咩”的聲音傳入我的耳朵,剛才還隱藏很深的綿羊們一下子都跑出來了,真是“風(fēng)吹草低見牛羊”,在無邊的青翠中,羊兒好像是給無邊的綠毯繡上了潔白的花朵。
六月的'天,真是娃娃的臉說變就變,剛才還晴空萬里,說下就下起雨來,雷公開始展示它那獨(dú)門絕技敲大鼓“咚-咚咚-咚”,雨滴開心的從云朵上跳下來,“淅淅瀝瀝”、“噼里啪啦”、“嘩嘩啦啦”“叮叮咚咚”。這雨聲多么的神奇美妙,多么的悅耳動(dòng)聽,仿佛世界的每一個(gè)角落都是一個(gè)獨(dú)特的音符,整個(gè)世界就是一曲美妙雄壯的交響曲。
這次螞蟻之行讓我聆聽到了世界上最美好的聲音,我無比陶醉和自豪。
走進(jìn)音響世界作文9
自然界的音響世界的聲音千變?nèi)f化,真是太豐富,太迷人了!讓我們靜下心來,去細(xì)細(xì)聆聽一下那奇妙無比的聲音,去見識(shí)一下另一個(gè)美妙,五彩繽紛的世界吧。
清晨,我踏著晨光,嗅著大自然新鮮的空氣,什么都不帶,就帶著一身的好心情,不邀旅伴,自己踩著輕快的步伐,去叢林中用耳朵捕捉那奇妙的音響。
剛走進(jìn)森林,嘰嘰喳喳一個(gè)鳥的天堂,聽,一只喜鵲翹著尾巴站在那粗壯的樹枝上,啾啾的叫聲就像是看到了|||我的到來,為我特別作個(gè)曲,那婉轉(zhuǎn)的聲音像來自天堂,讓我神清氣爽,飲聲如醉。再聽那只百靈在樹上歌唱著,向同伴訴說著飛翔的快樂。當(dāng)你在空中劃過一條美麗的弧線,我的手指觸到了你那柔順的羽毛,在陽光下閃耀著耀眼的光芒,幸福的歌聲抑揚(yáng)悅耳,有著一種說不出的喜悅,不知不覺,我的'心也跟著你的翅膀飛快的跳動(dòng)起來,滿心歡喜,神采飛揚(yáng),好不爽快!
轟隆隆隆——!嘶嘶嘶嘶!雷與閃電的交響曲正在進(jìn)行,好似戰(zhàn)場(chǎng)上千萬個(gè)士兵在吼叫,又像雷公在敲著他的打鼓,還仿佛數(shù)萬匹馬在嘶吟。雨隨之而來,來得突然:瀝瀝瀝瀝嘩啦!數(shù)秒頓時(shí)傾盆大雨,我站在雨中,仔細(xì)聆聽著這美妙的聲音,多么奔騰豪放!
雨漸漸的停了,是誰正在彈鋼琴呢?不是別人,看,小草上的露珠多么漂亮,襯托著小草更加翠綠。瞧,小草旁邊有一個(gè)被剛才雨水沖刷過的一個(gè)小水洼,滴答滴答的聲音悠揚(yáng)悅耳,正是剛才我聽到的鋼琴聲。
蛙呱呱地叫著,我并不覺得這是一種噪音,不是一只,而是幾十只共同合奏,我為此感到陶醉,沉浸在了這美妙的合奏聲中,感覺身體輕飄飄的,仿佛到了天堂,又好似到了人間仙境,讓人難以自拔,又使人流連忘返。
我愿牽著你的手,帶你一起走進(jìn)奇妙的音響世界。
走進(jìn)音響世界作文10
自然界里音響世界的聲音千變?nèi)f化,真是太豐富,太迷人了!讓我們靜下心來,去細(xì)細(xì)聆聽一下那奇妙無比的聲音,去見識(shí)一下另一個(gè)美妙,五彩繽紛的世界吧!
清晨,我踏著晨光,嗅著大自然的新鮮空氣,什么也不帶,就帶著一身好心情,不邀游伴,自己踩著輕快的步伐,去叢林中用耳朵捕捉那奇妙的聲音。
剛走進(jìn)樹林,嘰嘰喳喳的,一個(gè)鳥的天堂。聽,一只喜鵲翹著尾巴站在那粗壯的樹枝上。啾啾的叫聲像是看到我的到來,特別為我作的曲,那婉轉(zhuǎn)的啼鳴好像來自天堂,讓我神清氣爽。再聽那只百靈鳥在樹上歌唱,向同伴訴說著飛翔的快樂。當(dāng)它在空中劃過一條美麗的弧線,我的手指觸到了它那柔軟的羽毛。幸福的歌聲抑揚(yáng)悅耳,有著一種說不出的喜悅,不知不覺,我的心也跟著你的翅膀飛快地跳動(dòng)起來,滿心歡喜!
“轟隆隆---轟隆隆---!”雷公與電母的交響曲正在進(jìn)行,好似戰(zhàn)場(chǎng)上千萬個(gè)士兵在吼叫,又像千萬個(gè)鼓手用力地敲打著自己的.鼓。雨隨即而來,來得突然:“瀝瀝瀝瀝”“嘩啦!”眨眼間傾盆大雨,我撐把傘站在雨中,仔細(xì)聆聽著這美妙的聲音,多么奔騰豪放!雨漸漸地停了,是誰正在彈鋼琴呢?不是別人,看,小草上的露珠多么漂亮,襯托出小草更加翠綠。瞧,小草旁邊有一個(gè)被剛才的雨水沖刷過的小水洼,滴答滴答的聲音悠揚(yáng)悅耳,正是我剛才聽到的“鋼琴聲”。
蛙呱呱地叫著,可我覺得這并不是噪音。不是一只,而是十幾只合唱的,讓我陷入陶醉中,我好似進(jìn)入了人間仙境,讓人難以自拔,又使我流連忘返。
我愿意牽著你的手,一起走進(jìn)這奇妙的音響世界。
走進(jìn)音響世界作文11
快看啊,大自然正在開演唱會(huì)呢!風(fēng),雷,雨像一個(gè)個(gè)忽上忽下的音符,在演唱會(huì)上活蹦亂跳,到處亂竄。
過了一會(huì)兒,太陽公公帶著帥氣的墨鏡來上班了啦!太陽公公一上崗,所有的一切都睡醒了。突然,從遠(yuǎn)處飄來“嘩-嘩”的聲音,咦?是誰在唱歌。W,原來是小溪姐姐在唱歌啊!她扭動(dòng)著婀娜多姿的身軀,邊梳妝,邊唱著她那動(dòng)聽的天籟之音!岸-冬-丁-東”咦?這又是誰。吭瓉硌,是春雨姐姐正在敲擊石塊發(fā)出的動(dòng)人的音韻!瞧,春雨姐姐敲的多好聽!好像要去參加比賽似的,聽的我都陶醉在這音樂之中了。
突然,只聽見“轟隆隆,轟隆隆”的一聲,把我嚇了一大跳。原來是雷公大叔正在打鼓呢!這響聲就像晴天里來了個(gè)晴天霹靂似的,震的`這個(gè)山崗也動(dòng)了。這時(shí),烏云姐姐也來了把太陽遮住。這時(shí),天空已經(jīng)烏云密布了!昂-呼”這時(shí)風(fēng)姐姐來了支援太陽公公。一下子就把他們吹走了。后來,出現(xiàn)了幾只淘氣的小鳥,他們正在嘰嘰喳喳地唱歌,好像要去參加比賽似的。
蟲子中得知了,它聽到了小鳥在唱歌心里很不是滋味。心想:哼!居然想搶我大自然歌王的名稱,看我怎么打敗你。于是知了使勁唱出美妙的歌聲,非要和小鳥拼個(gè)你死我活,分出個(gè)勝負(fù)來。
伴隨著樹葉“沙沙”的聲響,我戀戀不舍的告別了這場(chǎng)音樂大會(huì)。音響世界真是多姿多彩,變化無窮!
走進(jìn)音響世界作文12
陽光明媚的早晨,床頭的鬧鐘“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”的響,把我從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中喚醒,枝頭的小鳥們“嘰嘰喳喳”的叫著,仿佛在催促我快快起床,我深深地伸了一個(gè)懶腰,打了一個(gè)大大的哈欠,新的一天開始了。
來到了水池邊,擰開水龍頭,“嘩嘩”“嘩嘩”的流水給我送上清晨的問候:“早上好!早上好!”洗完臉,望著鏡中神清氣爽的自己,我不由得“嘿嘿”傻笑著。這時(shí),突然傳來了“咕嚕嚕,咕嚕!钡捻懧暎瓉,是我的肚子在抗議呢!餐桌上,媽媽早已為我精心準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富的早餐,我“呼嚕”“呼!钡爻酝炅嗽顼垼惋w快的奔向我熱愛的校園。
一走出大門,就和微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中傳來汽車“嘟嘟—”“嘟嘟—”的喇叭聲,又有小朋友們“嘻嘻哈哈”的笑聲。校門口,值周生們一聲聲問候:“老師好!同學(xué)早!”讓我倍感親切。早讀課上,同學(xué)們朗朗的讀書聲傳出教室,校園里的大樹被風(fēng)吹動(dòng),樹葉隨著樹枝的擺動(dòng),發(fā)出“呼啦呼啦”的聲音,仿佛是大提琴在低吟,為我們清脆的閱讀聲而伴奏。課間,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上“嘻嘻哈哈”的追逐嬉戲,愉快的笑聲響徹校園上空。“叮鈴鈴——”放學(xué)了,同學(xué)們猶如脫韁的`野馬,蜂擁而出。
我托著疲憊的步伐回到了家里,廚房里傳出“滋啦啪啦”的炒菜聲,不一會(huì)兒,媽媽就把香噴噴的飯菜端上了桌,一聞到媽媽做的飯菜的香味,我就立刻精神起來。
晚飯后,我坐在書桌前認(rèn)真地完成作業(yè),筆尖在紙上發(fā)出“沙沙”的聲音,仿佛輕輕地提醒我,要書寫整齊、漂亮。
躺在床上,回想這一天所發(fā)生的事情,不由“呼呼—”地睡著了。這一天里,有著那么多美妙而神奇的聲音伴隨著我!這是多么快樂的一天呀!
走進(jìn)音響世界作文13
它突然來了——在一陣溫暖的春風(fēng)之后,接著是一縷縷輕云和薄霧,春雨緩緩落下。
在雨中,鳥兒的歌聲依然委婉,蜜蜂的聲音依然清晰:嘰嘰喳喳!嗡嗡作響。這種強(qiáng)有力的節(jié)奏,加上春天女孩的鋼琴,真是一首壯麗的交響曲!
俞敏洪的弟弟厭倦了玩耍,獨(dú)自回家睡覺。樹葉上的水滴還在滴下來:叮咚-叮咚-叮咚-叮咚...仿佛這是這部交響曲的結(jié)尾。然而,春雨的`弟弟似乎已經(jīng)和風(fēng)的妹妹商量好了。他一走,風(fēng)的妹妹就刮起了風(fēng)。風(fēng)越來越大:沙子,呼,呼-呼-呼...突然,雷暴又來了!大自然演奏了另一首交響曲:出發(fā)!嘣。喊,喊!扎扎扎!蟬-蟬!和諧的聲音流入我的耳朵和內(nèi)心。
雷雨過后,秋姐姐來到了這個(gè)世界。她揮動(dòng)金色的裙子,把大地變成金色。黃葉從母樹上脫落,在空跳舞。小水果掛在樹枝上,孩子們開心地摘著吃著,唱著豐收的歌。
冬哥哥很快也跟著來到了地球。他的到來,讓地球披上白色的毯子,讓建筑物戴上白色的帽子,讓樹木穿上白色的衣服,讓整個(gè)世界變得白色,讓整個(gè)地球充滿升級(jí)。雪還在下。這些雪娃娃的到來讓孩子們的生活更加幸福。笑聲一直在空回響。
這美妙的大自然交響曲一直在我耳邊回響。因?yàn)檫@首美妙的交響曲,我們的生活豐富多彩,我們的靈魂如此美妙。我喜歡這首大自然交響曲!
走進(jìn)音響世界作文14
音響是人間美的享受,大自然的音響更能使人陶醉,我用心去傾聽大自然的音響,去領(lǐng)略這奇妙的天籟之音。
轟隆隆,轟隆隆,這打雷的聲音仿佛一支打鼓的樂隊(duì)在天空上演出。下雨了,“滴答、滴答”這美妙的雨聲總能勾起人們美好的回憶。在這充滿完美音韻的世界中,我被陶醉了。
坐在大樹下,一陣陣清爽的.風(fēng)吹過,樹總能“沙沙”的歌唱,每一片樹葉都發(fā)出自己獨(dú)特的嗓音,仿佛有一個(gè)大型的樂團(tuán)在為你一人合唱。那聲音會(huì)游到你的腦海里。你只需要閉上眼睛仔細(xì)傾聽,就能在不知不覺地將心里的憂慮趕走,不再覺得自己是渺小的。
廚師們?cè)诔床藭r(shí)的聲音更是奇特,“咚咚……”這是廚師們演出的前奏,鍋與鏟子最好的配合也不過于此,這些聲音仿佛是鈴鐺輕脆的響聲,菜炒好了,音樂也就結(jié)束了。
蟲子中的音樂家——知了,它們的演奏絕對(duì)是不容置疑,那聲音可稱上一流。烈日當(dāng)空,音樂家們?cè)跇潢幭隆翱┲、咯吱”,的不知道有多歡快,弄得人們心里直癢癢,也想拿來樂器與蟲子們合奏一曲。
掌聲,是每一座城市所需要的理解、尊重和鼓勵(lì);掌聲,是一種使人心中感到平衡的聲音,總是那么深入人心。當(dāng)別人受到曲解時(shí),把你發(fā)自內(nèi)心的掌聲給予她,這是理解的掌聲;當(dāng)別人受到諷刺與侮辱時(shí),給予她文明的掌聲,這是尊重的掌聲;當(dāng)別人遭遇挫折時(shí),給予她最熱烈的掌聲,這是鼓勵(lì)的掌聲。
聲音能使人的心靈得到凈化,更美的音樂能讓人回憶起美好的時(shí)光,假如世界失去聲音,人們的內(nèi)心就無法充實(shí)。
走進(jìn)音響世界作文15
大自然是一個(gè)神奇的音響世界,它擁有各種奇特的歌手。每當(dāng)這些歌手唱起歌來時(shí),你猜,會(huì)怎么樣呢?告訴你吧,這時(shí)大自然的歌聲會(huì)鉆進(jìn)你的耳朵,流進(jìn)你的心房,讓你感受到大自然的神奇與美妙。接下來,讓我們一起走進(jìn)這個(gè)神奇的.音響世界吧!
夏至,風(fēng)卷起飄零的落葉浩浩蕩蕩奔過來了,風(fēng)是這音響世界的第一位歌手。它的歌聲特別清脆,你聽”呼,呼,呼”它讓這首歌拉開了序幕,也讓人感到一陣陣涼意。風(fēng)將人們沉悶的氣息一一帶走!焙簦簟鼻宕嗟穆曇羰艿饺藗儫崆械臍g迎。接下來,讓我們看看下一位出場(chǎng)的歌手吧。
你看它來了。它———就是雷。當(dāng)披著黑袍的云姑娘隨風(fēng)聚集在一起時(shí),它們的歌聲是激昂的,是響亮的。聽!”轟隆隆,轟隆隆”我仿佛聽見曠野里用木槌敲打巨鼓的聲音,卻又有一點(diǎn)不同,雷的歌聲是自然而隨意,你永遠(yuǎn)也不知道它接下來要敲擊的是哪個(gè)音符。它似乎很雜亂無章,但你只要用心去聆聽,便會(huì)發(fā)現(xiàn)這是最和諧的節(jié)奏!
雨,雖然姍姍來遲,但它用一曲美妙,動(dòng)聽的歌謠彌補(bǔ)了過失。聽,”啪,啪,啪”那是雨拍在玻璃窗戶的歌聲。”沙啦啦,沙啦啦,沙啦啦”這是雨與樹木的兩部二重唱。真是一曲曲無字,美妙,動(dòng)聽的歌謠啊!
”呼,呼,呼……”
”轟隆隆,轟隆隆,轟隆隆……”
”啪,啪,啪……”
”沙啦啦,沙啦啦,沙啦啦……”
......
匯成了一支聲勢(shì)浩大的交響曲,在廣袤的大地上不斷地回響著。
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