關(guān)于尊重生命的作文

　　【篇一：關(guān)于尊重生命的作文】

　　尊重生命，首先，我們要尊重自己的生命。

　　蘇東坡和他的朋友章惇到深山旅行，走到深不見底的峽谷前，上面有一座危橋，章惇建議到對岸去題字作紀(jì)念，蘇東坡拒絕了，但是章惇冒著生命危險(xiǎn)走過橋，在對面的峭壁上寫了幾個(gè)字：“蘇軾、章惇到此一游”，然后若無其事地走回來。蘇東坡拍拍朋友的背說：“有一天你會殺人。”章惇回問：“為什么?”蘇東坡答道：“對自己生命不在乎的人，也就會殺人。”而章惇后來的表現(xiàn)正如蘇東坡所說的，做了許多迫害他人的事。

　　我們的社會里，也看到許多這樣的例子：如酒后駕車的人，造成多少人間悲劇。逞一時(shí)之快在街道上飆車，導(dǎo)致終生殘廢，甚至毀人生命。倘若我們能尊重自己的生命，也比較能感受他人生命的可貴。

　　其次，我們要尊重生命的節(jié)奏和規(guī)律。生命有它的節(jié)奏、規(guī)則、韻律。寒來暑往、秋收冬藏，生老病死、成敗得失，這一切都是人生的“必然”，是任何人都改變不了的。我們必須學(xué)會尊重、面對，并從中領(lǐng)悟做人的樂趣。

　　現(xiàn)今有些年輕人對一切都很焦急，他們希望自己一下子便成長起來，希望能不再受到情緒的困擾，希望能改掉自己所有的毛病，也希望世界能早一點(diǎn)變得更公平、更合理，成為一片沒有痛苦和壓迫的樂土。

　　面對生命，我們不能守株待兔，但也不能揠苗助長，期望一切美好的東西都一下子出現(xiàn)。面對生命，我們必須天天努力，懷著悠閑的心境，去靜觀萬物，感受生命的脈搏，欣賞生命中每個(gè)階段的特點(diǎn)。

　　欣賞生命和熱愛生命并不單是個(gè)人的問題，我們除了珍惜自己的生命外，也應(yīng)該讓他人有珍惜自己生命的機(jī)會。所以我們必須創(chuàng)造一個(gè)社會，讓里面的所有生命———即使是最弱小無力的———都能獲得應(yīng)有的愛護(hù)和尊重。

　　換句話說，我們的社會應(yīng)是一個(gè)尊重弱小生命的社會。例如我們的學(xué)校不應(yīng)再像“叢林社會”，里面只有弱肉強(qiáng)食的法則。校園不應(yīng)再有大欺小、眾凌寡的現(xiàn)象。我們的校園應(yīng)是一個(gè)強(qiáng)者可以生存，弱者也同樣可以生存的地方，而且更是一個(gè)強(qiáng)者自愿扶助弱者的，有高尚人道主義情操的校園。

　　【篇二：關(guān)于尊重生命的作文】

　　地球上的生命應(yīng)該相互尊重，和平共處。

　　20世紀(jì)末，美國西部一個(gè)州發(fā)生了一場森林大火，上萬畝森林遭災(zāi)。事后，人們發(fā)現(xiàn)罪魁禍?zhǔn)资巧�林中的那些枯枝和落葉。于是，州政府對森林中干枯的樹木、草葉進(jìn)行清理，以杜絕隱患。在隨后的現(xiàn)年里，再沒有大的火災(zāi)發(fā)生。但一種由云杉卷葉蛾引起的蟲害，大面積地爆發(fā)了。美國農(nóng)業(yè)部的專家對這一現(xiàn)象進(jìn)行了調(diào)查，得出的結(jié)論令人吃驚：原來，造成蟲害的主要原因，是人類把森林中枯死的樹木、草葉清理掉了。

　　生物學(xué)家經(jīng)過研究后發(fā)現(xiàn)，森林中害蟲的數(shù)量是與那里的鳥兒和螞蟻的數(shù)量成反比的。那么，鳥類和螞蟻的減少與枯木的清理又有什么關(guān)系呢?原來，很多樹木枯死后，過一段時(shí)間會形成一個(gè)空洞，讓鳥兒、螞蟻可以在里面安家落戶。而它們的存在，又有力地遏制了害蟲的繁衍。人們?yōu)榱朔乐够馂?zāi)而清除枯木時(shí)，毀掉了這些鳥類和蟻類賴以安身的家園。

　　這項(xiàng)研究使人們明白了一條真理：自然界中的一草一木，都有其存在的價(jià)值和合理性，大自然總是會用一只無形的手，巧妙地調(diào)節(jié)和平衡好各種生命之間的關(guān)系。人類應(yīng)該做的就是尊重生命，尊重自然的法則和規(guī)律，與自然和諧相處。

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