【推薦】尊嚴(yán)作文匯總十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的尊嚴(yán)作文10篇,歡迎大家分享。
尊嚴(yán)作文 篇1
今天,我閱讀了《尊嚴(yán)》這篇課文,我深有體會。
這篇課文是一個美國年輕人的故事。一個寒冷的冬天,在逃難的路上,他饑寒交迫,但是卻拒絕了杰克遜大叔的食物,理由是他不能白吃食物,只能等干完活才吃。后來他留在杰克遜家,成為莊園里的一把好手。兩年后,杰克遜把女兒許配給他,并且預(yù)言:“這個年輕人百分之百是個富翁。”
讀了這篇課文,我認(rèn)為一個人可以沒有財富,但必須要有尊嚴(yán),這是一個人最大的財富,要有了做人的尊嚴(yán),就可能擁有財富乃至一切。
備受苦難的年輕人在食物面前,選擇了尊嚴(yán),放棄了食物,他也知道如果放棄食物的話,他的生命可能會就此終結(jié),可是他沒有放棄尊嚴(yán),寧可讓自己的生命劃上句號,也不肯丟下尊嚴(yán)。法國著名的軍事家狄龍在他的一戰(zhàn)回憶錄中寫到:他帶著步兵第80團(tuán)要占領(lǐng)德軍一個城堡,可是他的士兵敵軍huo力給壓制住了,狄龍向士兵喊話:誰設(shè)法炸毀城堡,就給1000法郎作為獎勵。他以為士兵們會前赴后繼,可是沒有一個士兵沖上去。一位軍長說;“如果您不提懸賞,他們都會沖出去。”于是他又發(fā)了一個命令:“為了法蘭西,士兵們,沖。 笔勘鴤儧_出戰(zhàn)壕,很快便占領(lǐng)了城堡。
這些士兵們與課文中的年輕人一樣,都擁有了人生最可貴的尊嚴(yán),那個年輕人后來成為了美國赫赫有名的石油大王—阿曼德.亞蒙.哈默。哈默用生命捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán),我們也要用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績捍衛(wèi)自己最寶貴的尊嚴(yán)。
尊嚴(yán)作文 篇2
因為近期多地暴雨,出門不便,很多人選擇了外賣,北京一外賣小哥因暴雨未能按時送達(dá),被客戶在家門口數(shù)落辱罵了三四分鐘,外賣小哥一直低聲解釋并道歉,卻沒有獲得原諒,
最后客戶直接把外賣扔到地上,然后重重地關(guān)上門。外賣小哥無奈地整理好東西,慢慢地轉(zhuǎn)身離開。
看完這個視頻,我的內(nèi)心隱隱作痛,網(wǎng)友的評論也都一邊倒地心疼外賣小哥,替他委屈和不平:下這么大的雨已經(jīng)很不容易了,又不是故意的,就不能多一點(diǎn)理解和寬容嗎?
相聲演員岳云鵬在一次談話節(jié)目中,聊起自己未成名時在餐館當(dāng)服務(wù)員的經(jīng)歷,因為給客人多算了兩瓶啤酒六元錢,而被客人當(dāng)眾羞辱。之后岳云鵬不斷解釋和道歉,還提出了免單,客人卻依舊不依不饒,各種糾纏和侮辱,持續(xù)兩三個小時。主持人問:“時隔多年,你現(xiàn)在回想起來是什么感覺?”岳云鵬回答:“還是恨他!币驗槟遣粌H僅是被人欺負(fù),更是尊嚴(yán)被無視被踐踏。
螢火小語:如果每個人都能夠心存善意,都能擁有同理心,能夠?qū)⑿谋刃模嘟o彼此一點(diǎn)尊嚴(yán),我們都能對他人多一些溫柔,同時也會被他人溫柔相待,人與人之間會更多一些友善、體諒、文明,我們都能更有尊嚴(yán)地活著。
文題延伸:包容;多為別人想想;心存善意……
尊嚴(yán)作文 篇3
正月里,我和爸爸準(zhǔn)備去海底世界。去的路上,我看到旁邊好多人都在圍著一個乞丐,我便把目光轉(zhuǎn)移到了那個乞丐的身上。
個乞丐很可憐,他的左眼看不見,腿走起路來一瘸一拐的,必須在人的攙扶下行走,我便有了同情之心。
可是,這個乞丐一邊跪在地上,一邊大哭大喊,我好半天才明白,原來這個乞丐在乞討時,一位叔叔把一枚一分錢的硬幣扔給他,說:“喂,給你吧,我原來不想給你,看你實在太可憐了,想了好一會兒,才做出這個決定!苯又@位叔叔把那枚一分錢的硬幣扔出水缸外。
這時,乞丐大聲說:“你怎么能這樣,我雖然只是一個小小的乞丐,可我也是有尊嚴(yán)的,你怎能這樣侮辱我!”
此時,我對這位乞丐肅然起敬,因為我想,并不是所有的乞丐都沒有尊嚴(yán)的,尊嚴(yán)是一種很可貴的道德風(fēng)尚,因此,我們不能侮辱別人,侮辱別人也同時侮辱了自己。正向席勒所說:“不會尊重別人的人,別人也不會尊重他。”懂得尊重別人的人,別人也同時會尊重他。
尊嚴(yán)作文 篇4
有一天我去花園玩,發(fā)現(xiàn)有一群小孩都圍在一個地 方,不時傳來他們陣陣的歡呼聲。走過去一看,原來他們正在輪流玩遙控飛機(jī)。只見那飛機(jī)時而快,時而慢,時而高,時而低?粗麄兺娴媚敲撮_心,我想:要是 我也能玩一下他們的飛機(jī),那該有多好呀!我一定會比他們飛得更高,飛得更好!于是我就跑過去問他們:“同學(xué),能不能也讓我玩一下你們的飛機(jī)呢?”一個小朋 友剛說可以,另一個又說:“我們幾個玩還輪不過來呢,哪輪得上你呀!”這時,又有一個年齡大點(diǎn)的人說:“這樣吧,你要玩也行,但是你得把我們一人叫一聲大 哥,怎么樣?”其他人也不懷好意地笑著說:“好啊,就這么定了。”
我聽了之后,非常地生氣,說:“你們不想讓我玩就直說,用不著這樣拐彎抹角地羞辱我。如果我這樣對待你們,你們愿意嗎?”聽了我的話,他們自知理虧,都沒有再說一句話。
從那以后使我明白了,做人要首先維護(hù)自己的尊嚴(yán),這樣才能被別人尊重。
尊嚴(yán)作文 篇5
天行健,君子以自強(qiáng)不息”。尊嚴(yán),是做人的底線。
哈默是一個落難者,當(dāng)落難者們都吃嗟來之食時,他卻先去農(nóng)場勞動,勞動完再吃。二十年后,他成了石油大王。
項羽在垓下被困,只剩下二十四騎,卻依舊拼死戰(zhàn)斗。最后他把二十四騎全部放回江東,自己因無顏見江東父老在烏江自刎。他的氣概被多少詩人懷念,成為一段不朽的千古佳話。正所謂:“寧為玉碎,不為瓦全”。
反之,有些人看似得到利益,但卻失去了一生的尊嚴(yán)。吳三桂放清兵入關(guān),雖然保住了利益,卻留下了千古罵名;清政府一時軟弱,導(dǎo)致圓明園被毀,大量文物流失,留下千古遺恨……
恪守自己的尊嚴(yán),這是一個人做人的下限,只有自己有尊嚴(yán),才可以讓別人尊重你。
孟子曰:“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈!蔽奶煜檎f:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”。為人處世,首先要對自己說:“人活著,應(yīng)該有尊嚴(yán)!
尊嚴(yán)作文 篇6
你在亂世之殤,那是一個戰(zhàn)火隨處可見的年代,可你從來沒有踏上過那座早已破落的城墻,縱然你是一個皇帝?袼坏鸟R鳴劃破了長空的寂寞,大片大片早已落定的塵埃再一次翻滾起來,淹沒了你城下子民的尸體,當(dāng)它們再一次擁擠的出現(xiàn)在地面上的時候,沒有人管它們叫做塵,歷史給后人一個傷痛的定義——墳,縱然還是那掊土,縱然還是那群子民,縱然還是一個字,但一些東西已經(jīng)不在了。
子民的血染紅了楓葉,而恰倒好處你卻也在楓葉林中作詩,信口談吐著浸滿憂傷的文字,忘卻了自己身上還穿著龍袍,忘卻了先烈們留給自己的重?fù)?dān),與美人喝酒,惺忪的睡眼卻不曾看到你們正舐著子民的血。
當(dāng)黃袍加身的時候,你依舊伴著美人飲酒、賞詩,在文學(xué)的空間里穿梭,把戰(zhàn)火留給歷史,把王朝也留給歷史。趙軍的炮打響了南唐的門,那座早已破落的城墻依舊沒有你的影子,哪怕就是一個關(guān)切的眼眸,只不過從那以后,那座城換了姓氏,你的名匾重重的穩(wěn)穩(wěn)的落下,成為戰(zhàn)火的新生命,昔日的臣子,今朝的九五之尊。往昔的后主,以奴隸的名義成為人臣。
此刻,你木訥的守望著歷史,像大海的平靜中隱隱的沉默,久久沒有回音,迷茫的眼神透視到歷史那黑暗中積蓄了幾抹破落的街頭,你的祖先失望的看著你,難以接受的指指點(diǎn)點(diǎn)。
靜靜地夜,如鉤的月,幾棵挺拔的梧桐緊鎖了深秋的寂寞,無言,獨(dú)自上了西樓,在先烈的牌位前懺悔,你不是霸王,你也不可能別姬,因為她早已成為人婦。
那一夜,你選擇了死亡,告別了朦朧惋惜的詩意,走進(jìn)了歷史,走進(jìn)了淹沒你無數(shù)子民的塵——墳。
尊嚴(yán)作文 篇7
我原以為世界上最珍貴的是生命,可自從那件小事過后,我才知道了如果沒有尊嚴(yán),那生命只會是一副軀殼!
那一天,我過早地到了校門口,校門還沒開,在不經(jīng)意的回頭間,我看到了這樣的一幕——一個小男孩跪在地上,看樣子是個二年級的小學(xué)生。旁邊則是一位初中生。
初中生手里拿著一根很粗的根子說:“小子,你只要挨我兩下打就可以滾了!”小男孩面色蒼白。“或者,叫我聲爸爸也可以!
”初中生說完哈哈大笑,后面他的“同伙”也嘲笑這個小男孩,小男孩聽罷僵住了。
那初中生更加猖狂,踢了他一腳怒喝道:“小子,還想不想活,想活就叫聲爸爸”!這時,旁邊正巧路過了一位盲人,他說道:“看見了嗎,如果你不叫,你的明天就會和他一樣!闭f罷,他瘋狂的笑起來。滿臉猙獰。
過了一會,朋友向我走來,我偷偷的對朋友說:“太可憐了,不過,你說他會選擇什么?”朋友的眼里已布滿淚水,恐怕她并沒有聽到我說話。
這是,小男孩脫口而出:“不,我有尊嚴(yán),你不可以把我的尊嚴(yán)放在腳底下踐踏!”初中生聽到后說道:“那就別怪老子不客氣了,高高的拿起棍子準(zhǔn)備朝小男孩打去!薄安,我絕不會放棄我的尊嚴(yán)”,小男孩倔強(qiáng)地昂起頭說道。這時,校門開了,老師及時制止了這場沖突。
尊嚴(yán)是無上的;尊嚴(yán)不可以被別人踐踏;尊嚴(yán)是我們活著的理由;尊嚴(yán)是我們高尚的靈魂。尊嚴(yán)無價!
尊嚴(yán)作文 篇8
這不是我偶然想到的命題,而是我?guī)资陙硪恢彼妓鞯拿}。它起源于我的老家一位“著名”的人物身上,到現(xiàn)在,我仍為那“著名”人物的行為所困擾,一直找不到答案。這著名人物——恕我冒昧,沒能記住他的名字,因為根本就沒人告訴過我他的名字,只記得他有一個不俗的外號——“崔大先生”,也有一個不雅的外號——“崔大吭哧”。
我認(rèn)識“崔大先生”是一九八三年的深秋,那時我任公社農(nóng)業(yè)助理。一連幾天的低溫之后,公社黨委崔書記有些著急,他要我陪他去飲馬河沿岸的甸子地走一走,看看莊稼的成色,來到了西孟家。當(dāng)從國堤上下來走到西孟家后屯的時候,崔書記指著兩間低矮的草房對我說:“這住著一位‘大先生’。走,咱們到‘大先生’這看看,跟他嘮嘮今年的災(zāi)情!贝迺浺幌蚴俏揖囱龅腵長者,是位有知識有修養(yǎng)的老教員。他偶然提起什么“先生”之類的話,讓我一頭霧水。
跟著崔書記走進(jìn)低矮的茅草房,只見里屋炕上坐著一位能有六十多歲的老者,這老者長得瘦小,只有一顆長長的門牙與“大”字沾邊。不用崔書記介紹,我知道他就是崔書記要拜訪的“大先生”。大先生與崔書記很熟,他們很快攀談起來。“崔大先生”拿來他觀測到的星象圖來給崔書記和我講,他講的頭頭是道,這更讓我不知他的深淺。最后,他告訴崔書記:“今年是個大豐收年,歷史上沒有。明年是個災(zāi)年,歷史上也少有!贝迺浺宦犆髂晔菫(zāi)年,不無擔(dān)心地問道:“明年是什么災(zāi)?”“崔大先生”斷斷續(xù)續(xù)地回答道:“什么災(zāi)說不準(zhǔn),到明年正月了(lǎo),就能看出來。”
“崔大先生”的話我不信。但后來的實際情況告訴我,“崔大先生”的預(yù)測一點(diǎn)都沒錯。一九八三年大豐收,包產(chǎn)到戶來個開門紅;一九八四年先是春旱,后是早霜,糧食大減產(chǎn)。從此我對“崔大先生”關(guān)注起來,直到他離開這個世界。
聽崔書記說,“崔大先生”是個土知識分子,自小念過私塾,后在偽滿洲前期續(xù)讀了幾年高小,尤喜古文,最善天象!按薮笙壬苯K生沒娶,自己一個人生活著。侄兒們要接他去住,他百般不肯,也不要侄兒們的一分一文,靠生產(chǎn)隊給的“五保戶”待遇過活。零花錢靠自己在生產(chǎn)隊打零工來掙。
在他的一生中有很多被家鄉(xiāng)人傳誦的奇事,有四件讓我永遠(yuǎn)也不能忘卻。
第一件是到德惠縣城賣柴火。上個世紀(jì)五十年代,城里缺柴燒,縣城周邊的人們便在秋日里打些柴火到城里來賣。西孟家雖然距縣城五十多里,但也有人不辭辛苦擔(dān)柴來賣,“崔大先生”便是其中的一個。一天,“大先生”起大早把柴擔(dān)到德惠的集市上,找來一塊木板寫上“一角二分一捆”,賣起柴來!按笙壬鞭k事認(rèn)真,他的柴當(dāng)然是集市中最好的柴,所以比別人賣的柴高出二分錢。當(dāng)買主來問:“老頭兒,這柴火多少錢一捆?”“大先生”不分男女老少一概回答:“牌上有字!”買主皆囁嚅而去。柴當(dāng)然沒有賣成。在“大先生”的經(jīng)營策略里根本沒有減價處理這一說,他對自己的勞動充滿著肯定,不難想像,他一定認(rèn)為減價是對他的勞動成果的莫大的否定。太陽要落山前,“大先生”順著原路把柴往家擔(dān)。當(dāng)他走到四平川時,西孟家生產(chǎn)隊的馬車從后邊趕來,車?yán)习鍍阂豢词恰按笙壬本桶衍囃O,讓他把柴放到車上,想給他捎回去。沒想到“大先生”從口中蹦出一句話:“你給我捎回去,那還算是我擔(dān)來的嗎?我不能占生產(chǎn)隊的便宜!”于是,他自己挑著柴繼續(xù)往前走。車?yán)习鍍簺]辦法只好打馬前行,把“大先生”自然拉在了后邊。當(dāng)“大先生”把柴擔(dān)到靠山屯前大溝子的時候,“大先生”實在擔(dān)不動了,他掏出火柴把柴點(diǎn)著,讓其化成灰燼。
第二件事是爭“工分”。“大先生”體弱干不了重活,在生產(chǎn)隊只能打些零工,干些像看看麥田的活。開始,生產(chǎn)隊隊長認(rèn)為這活輕悄,就只給“大先生”記4分的“工分”,“大先生”嫌少便和隊長理論起來,非要5分“工分”不可。他說:“我不頂整個人,頂個半拉人還行!边^段時間,隊長見他兢兢業(yè)業(yè),又考慮他是“五保戶”,反正得生產(chǎn)隊照顧就讓記工員給他的“工分”長到和壯勞力相同的10分。“大先生”急了,找到了生產(chǎn)隊隊長,他說隊長不尊重人家壯勞力!“給我記10分你們這不是埋汰人家壯勞力嗎?這不公平,我個糟老頭子怎么能與人家壯勞力比呢?”隊長沒辦法只好仍然給他記5分。
第三件事是關(guān)于他撿破爛的事。“崔大先生”喜酒,一天三頓不離酒,但每頓不超過三盅,這盅不得大于七錢,也不能小于七錢。對常人來說,這不算開銷,但對他來說是一筆很大的支出。生產(chǎn)隊解體后,“大先生”便失去了經(jīng)濟(jì)來源,他開始撿破爛,用撿來的廢品換些零花錢。左屯右村的人們都知道“大先生”這狀況,就把家中不用的舊物想送給他,讓他去換錢。但人們知道“大先生”好臉,就假裝把東西丟在大門口,等“大先生”來拿!按笙壬币娭@些物件一件不取,連一本書都不動。他對人說:“我是撿破爛的,不是要飯的?縿趧樱豢渴┥峄蠲!北频萌藗冎缓冒颜臇|西砸個稀吧爛,東丟一塊西丟一塊等“大先生”來撿。
第四件事是“大先生”的遺囑。在農(nóng)村,一般的老人都希望自己在百年之后有一口好的棺槨,可“大先生”不然。他在臨終前,讓人把村支書叫到跟前,說:“讓村民攤錢,就別‘煉’了,別給村民增加負(fù)擔(dān),用炕席一卷埋到東嶺上就行。不用村民攤錢該‘煉’得‘煉’,別搞特殊。但一定要把骨灰撒到東嶺上,那地方高。我要看著全村人過上好日子。千萬別把我往洼地埋,那不是人呆的地方。人要站在高處,站得高才能看得遠(yuǎn)呀!弊詈,村民們把“大先生”的骨灰撒到了東嶺上。隨“大先生”一起走的,還有“大先生”寫就的人們看不懂的“天書”。
“崔大先生”一介草民,他的為人為事有些離奇古怪,但骨子里不乏尊嚴(yán)、倔強(qiáng),還有些許的執(zhí)拗。這與國人中的“佼佼者”大相徑庭,國人中的“佼佼者”走得是“圓滑”的中庸路線,凡事都可卑躬屈膝“曲線救國”,他們?yōu)檫_(dá)到自身的需求目的,什么原則,什么社會標(biāo)準(zhǔn)都可以盡情地放棄,甚或委曲求全不惜犧牲自己的人格。
有人說“尊嚴(yán)是無價的”,但我不知道倔強(qiáng)是否有價;我更不知道像“崔大先生”這樣的人,該歸于尊嚴(yán)呢,還是該歸于倔強(qiáng)。這倔強(qiáng)與尊嚴(yán)到底是個什么關(guān)系?誰能把它們截然地分開?
尊嚴(yán)作文 篇9
每個人都有發(fā)光發(fā)熱的時候,而且每個人都有尊嚴(yán),而今天我想分享一個關(guān)于差生尊嚴(yán)的事情。
這一次,阿甲又遲到了,阿甲對我們來說是一個差生,長相也很一般,大概在很多同學(xué)眼里,是成不了什么大業(yè)吧!
阿甲遲到了,剛到教室門面前,全班同學(xué)的眼睛看向他,像看可憐蟲一樣看著他,阿甲遲到一點(diǎn)也不奇怪。老師說了一句常對阿甲說的話:“差生就是差生,進(jìn)來,一會來辦公室!卑⒓椎椭^,自卑地走到座位上。他同桌班長江領(lǐng)中諷刺道:“干脆以后在家睡覺吧!
阿甲并沒生氣,也沒說話,他已經(jīng)習(xí)慣了,下課后,阿甲走進(jìn)辦公室,被班主任數(shù)落了一番。他剛進(jìn)教室,接著一陣嘲笑聲傳來:“差生你好,差生回來了。”
中午到了,大家回家去,只有阿甲在教室里。他在教室吃方便面,在寫著什么。下午,同學(xué)們又回來了,阿甲還在寫著什么。他同桌一來就搶走他手中的筆,說:“差生還在寫字,奇跡呀!”說完,同桌把筆給扔了。
這時,阿甲生氣了,大聲地說:“不準(zhǔn)你說我!”同桌裝作一個很害怕的表情,說:“差生生氣了,我好怕怕呀!”阿甲出奇地給了一拳,正好打在同桌班長的肚子上。班長大叫一聲,有位同學(xué)趕緊去找老師了。
老師過來了,狠狠地罵了阿甲,而班長沒被罵。阿甲說了一聲“對不起”,班長不服氣地說:“對不起有什么用,那要警察干嘛?”最后阿甲給了他一塊錢,就走了。
當(dāng)天考試,阿甲遲到了,可是老師就讓阿甲站在外面,看到阿甲手上拿著東西,老師一把抓過來,是書,老師說:“差生嘛!看什么書呢?”
老師閑得沒事,拿起那本書看起來,點(diǎn)點(diǎn)頭說:“這文章有深度!”文章名字是《差生也有尊嚴(yán)的》,作者阿甲,老師吃驚地看著他,久久沒有說話……
尊嚴(yán)作文 篇10
窮人有骨氣,常常以陶淵明自居,不為五斗米折腰,可是他就忘了,陶淵明是有幾畝薄田的,說不上大福大貴,但至少衣食無憂,方能采菊東籬下,悠然見南山,飲幾杯小酒,想一份清閑。這可不是什么忍辱負(fù)重,而是神仙日子。
窮人的骨氣,有時帶著自戕的味道,人在屋檐下,偏偏不低頭,結(jié)果頭破血流了不是?螳臂擋車,自取滅亡。關(guān)鍵是你滅亡以后,人家車還召照開,還有別的螳螂爭先恐后往上爬,生怕抓不住機(jī)遇,生怕的打不上時代的快車——窮人的骨氣何其可悲。
其實任何事情都不是絕對的,哪能夠比著箍箍買鴨蛋,一成不變?你看古代的大將,槍林彈雨中橫沖直撞,眼睛都不眨一眨,你不能不說他是真英雄。就算一時戰(zhàn)敗,被人生擒,押進(jìn)大帳,怒目圓睜,哪有一個怕字!座上的主公就頓生愛慕之心,喝退士兵,走下來親自為他松綁。英雄的骨頭也就軟了,一番審時度勢,當(dāng)下就棄暗投明——后來果真立下了功業(yè)。
能被壓進(jìn)大帳去見主公的,都有著起碼的級別,骨氣才有載入史冊的可能。人一窮骨氣也就不值錢了,你自己聽起來錚錚有聲,別人只當(dāng)是破罐子破摔。
人活臉,樹活皮,富人有臉面,窮人有骨氣。很多時候,骨氣是窮人的支柱,窮人在骨氣中自我陶醉。
有的人憑著骨氣成了英雄,有的人一身骨氣卻一無所有,就像同樣是效忠,有的人是“忠誠”,被請進(jìn)祠堂供奉,有的卻只是“愚忠”,遭人嘲笑同情——窮人多半是后者。
骨氣也不是個簡單的問題,不知需要補(bǔ)鈣,還得補(bǔ)腦才行。
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