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尊嚴(yán)作文300字

時間:2022-03-03 18:25:15 尊嚴(yán) 我要投稿

【精華】尊嚴(yán)作文300字集合10篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的尊嚴(yán)作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】尊嚴(yán)作文300字集合10篇

尊嚴(yán)作文300字 篇1

  金錢買得到鐘表,買不到時間;金錢買得到補品,買不到健康;金錢買得到書籍,買不到知識……這些在我腦海里都是如此朦朧,可我卻因那件事,知道了金錢買得到世間萬物,也買得到——尊嚴(yán)。

  每當(dāng)我走過一條街的時候,總會發(fā)現(xiàn)乞丐日漸益多,而往往都是手腳健全的年輕人,我的心里總是不由自主地冒出一個想法,既然沒有錢,為什么不去打工呢?晚上,再次和媽媽走過那條街,乞丐更是多得數(shù)不過來,那個想法又再次涌上心頭,甚至還想沖上去問問他們:“難道你們不會感到丟臉嗎?”尊嚴(yán)早已被過路人踐踏得面目全非的“人”,難道他們不會感到羞恥嗎?難道就僅僅為了錢?這種“來之不易”的錢他們收得安心嗎?我頓時鄙視他們,替他們感到羞愧,也替這個美麗的城市有這種“人”而感到氣憤!

  我不知道,也不想知道,因為這個世界懂得辨認(rèn)是非的人已經(jīng)太少了,微乎及微……難道,金錢的誘惑就如此強大嗎?

尊嚴(yán)作文300字 篇2

  我現(xiàn)在讀四年級,只要一翻開語文書就讓我記憶猶新的課文要數(shù)那含有深刻意義的《尊嚴(yán)》一課了。

  《尊嚴(yán)》一課主要講了一個逃難的年輕人,在十分饑餓的情況下仍然堅持不勞動就不吃飯,而贏得了尊嚴(yán)的故事。

  人,應(yīng)該有尊嚴(yán)。你的每頓飯科都會有爸爸媽媽為你做,或是拿錢到館子吃,但當(dāng)你身無分文,身邊沒有親人朋友,也沒有可以吃的食物,你會怎么辦呢?是去向別人要,還是通過自己的勞動所得?

  如果你的處境和文中的主任公一樣,你會不會像其他人一樣不勞動就狼吞虎咽地吃杰克遜鎮(zhèn)長給你的食物呢?

  這個年輕人之所以擁有了一筆讓所有美國人都羨慕的財富,讓是他靠自己的尊嚴(yán)換來的。你想想你身邊和現(xiàn)實生活中的大富翁,難道他們擁有的錢也是吃喝玩樂,不干活,不努力,就得到的嗎?

  這個年輕人其實就是石油大王哈默,你們看,這么出名的人,他的尊嚴(yán)也是靠自己的勞動所得的,難道我們還不能警醒些嗎?

  那些不干活,老是讓別人養(yǎng)活自己的人是可恥的,如果一天只知道好吃懶做,等著別人給你提供食物,這樣的人難道好會讓真正有尊嚴(yán)的人敬佩嗎?

  人,應(yīng)該有尊嚴(yán)。讓我們時刻記住這句話,做一個有尊嚴(yán)的人,讓尊嚴(yán)帶你去飛翔吧……

尊嚴(yán)作文300字 篇3

  昨天,因為謝全行的數(shù)學(xué)作業(yè)沒做好,萬老師叫謝全行去辦公室,萬老師說:“你昨天為什么不給我打電話”。而謝全行卻說:“我不補課,我沒有您的電話”。萬老師覺得很傷自尊的說到:“我給你的家里打電話或叫你的家長給我打電話不是為了‘錢’,而是想和你的家人了解你的情況”尊嚴(yán)可以讓美麗成為永恒,尊嚴(yán)可以讓美麗成為永恒。我看見萬老師眼眶里含著淚水,心里好象又生氣又難過的樣子,讓人看了,有些心疼。我當(dāng)時在想:謝全行啊,謝全行,你可真?zhèn)蠋煹淖宰鸢,?dāng)老師是世界上最無私的職業(yè),你怎能說出這樣的話。后來,我回到了教室,萬老師也跟著過來了。

  到了教室,只見萬老師的眼睛紅得像蘋果,我就知道萬老師是哭過的,經(jīng)萬老師的一翻話,謝全行的眼睛里,好象有些后悔了。我想:萬老師肯定覺得有些委屈了。

  下課后,謝全行也就沒有出去玩,只是靜靜的呆在那里了。上課時,本來愛舉手發(fā)言的謝全行卻坐在那里一動不動了,謝全行可能認(rèn)識到了自己的過錯。

  尊嚴(yán)使人不再丑陋,尊嚴(yán)讓人美麗成為永恒。這一切的一切就是一句“我不想補課,我沒有您的電話”這樣一句傷自尊、傷尊嚴(yán)的話引起的。但愿這樣的事情不再發(fā)生……

尊嚴(yán)作文300字 篇4

  風(fēng)和日麗的一天下午,我和爸爸吃過飯后,又加了甜點,便一起下樓去散步。

  我們邊說邊笑,很快,來到了小公園。這時,爸爸突然止住了大笑聲,平視前方。我順著爸爸目光方向看去,有一個乞討者在向路人要錢。

  我們走過去一看,地上有一塊牌子,上面寫著:“我是一名大學(xué)生,因一直找不到工作,帶的錢要花光了,請大家伸出援手……”

  爸爸走過去,看了片刻后問道:“你真的是大學(xué)生嗎?”

  “乞討者”抬起頭,認(rèn)真地回答道:“是的!

  爸爸將那人扶起,對他說:“你是一個大學(xué)生,怎能在地上跪著乞討?”

  “可我連路費都沒了,家都回不了!彼鸬。

  “那也不能乞討,每個人都有自己的尊嚴(yán),難道你沒有尊嚴(yán)嗎?”爸爸大聲問道。

  經(jīng)過交談,那位大學(xué)生收起東西,找準(zhǔn)了目標(biāo),準(zhǔn)備新的奮斗!

  爸爸隨手給了我一百元錢,讓我去給他,我轉(zhuǎn)頭走過去,將錢遞給了大哥哥。

  可他說什么也不要,說:“小弟弟,你回去告訴你爸爸,他讓我明白了,人的尊嚴(yán)最珍貴!

  大哥哥的話,我一直銘記在心,也正是這句話,激勵我在學(xué)習(xí)和生活中永往直前!

  看來,人的尊嚴(yán)最珍貴的呀!

尊嚴(yán)作文300字 篇5

  尊重自己,尊重他人,是做人的基本原則,以前,我總是鄙視乞丐,因為我覺得他們臟兮兮的,是社會的敗類,直到那件事之后,我改變了我的看法。

  那天,我和爸爸去縣城玩,在我們轉(zhuǎn)完一圈,路過一條馬路時,前面紅燈亮了,我們只好停下來。我閑著無聊,東看看,西看看,

  我看見路邊的一個乞丐正在討錢,很多人都扔了零錢給他。這時,綠燈亮了,我趕緊叫爸爸到那邊去,過了一會兒,來了幾個青年,頭發(fā)染色,穿著流里流氣不三不四,他們走到乞丐的旁邊,拿出十塊錢,對乞丐說:你跪下叫我三聲爺爺,這十塊就是你的了。乞丐搖搖頭,青年說:嫌少。說完拿出二十塊,

  乞丐又搖了搖頭,青年說:還嫌少。說完又拿出一張一百,這時,乞丐說話了:這位同學(xué),請你尊重人,雖然我是乞丐,但我也是有尊嚴(yán)的人。聽完這話,我一愣,心想:原來乞丐也是有尊嚴(yán)的。

  于是,那青年知道自己再搞下去也是自討沒趣,便走了,我也找爸爸拿了十塊,親手交給那乞丐,頓時,我覺得拿乞丐高大了許多。

  做人,不止要尊重自己,還要尊重他人。

尊嚴(yán)作文300字 篇6

  有一個乞丐跪在地鐵通道擺著鉛筆攤乞討,來了一個商人,丟下一美金,匆匆離去。一會兒,這位商人又跑回來,認(rèn)真地對乞丐說:“咱們都是商人,都是賣東西的,現(xiàn)在我要拿走!闭f著,蹲下來,挑了幾只鉛筆走了。

  這位殘疾父親給予孩子的是精神上的財富!他身材不高,卻有著高大的人格。正是父母給予了人生的財富,顧盼擁有了健康美好和樂觀的心態(tài)。

  尊嚴(yán)是人生的豐碑,尊嚴(yán)的豐碑樹立起來,人生就會創(chuàng)造輝煌;尊嚴(yán)的豐碑一旦倒塌,心靈就會被踐踏。

  一群全校聞名的搗蛋鬼,畢業(yè)前被集中打入“差班”。第一天上課,新班主任的開場白是這樣說的:“同學(xué)們,把頭抬起來!人生好比一場馬拉松,暫時的落后并不代表最后的落后。從今天起,我和你們一同起跑——”

  “差生”的心靈被強烈震撼,從此,“把頭抬起來”成為了這個班級的常用語。現(xiàn)在,他們都長大成人,每逢過年,他們之間還通過手機(jī)短信把這句話互相傳遞。他們說:這普普通通的五個字,充滿了強烈的情感和人生道路!鞍杨^抬起來!”這五個字喚起了孩子做人的尊嚴(yán)。

尊嚴(yán)作文300字 篇7

  在大是大非面前,有許多先烈志士,視尊嚴(yán)如生命,他們“寧為玉碎,不為瓦全”,在歷史的'長河中留下了許多千古美談。西漢時蘇武出使西域,身陷大漠牧羊幾十年,但始終心系皇上,忠于漢朝,在威逼利誘之下,不為所動。文天祥面對勸降,寫下了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!眲⒑m面對敵人的鍘刀,昂首挺胸,大義凜然,被喻為“生的偉大,死的光榮”。在他們看來,國家、民族,信仰就是尊嚴(yán),是置于自已的一切利益之上的,千萬不能違反的。當(dāng)年韓信如果受不了胯下之辱,怎么有后來名振天下的將兵多多益善的準(zhǔn)陰候呢?司馬遷如果受不了宮刑之辱,怎么寫出史家之絕唱,無韻之離騷的《史紀(jì)》呢。

  在平凡的日常生活中,然而時下一些小青年,一句話不合,就大動干戈,為害他人,這不叫維持尊嚴(yán),是叫顧不必要的面子。我們千成要引以為戒。

  這就是所謂的尊嚴(yán)!

  曾經(jīng),尊嚴(yán)是江姐走上刑場上那一襲樸素的旗袍;曾經(jīng),尊嚴(yán)是朱自清對美國救濟(jì)糧的不屑;曾經(jīng),尊嚴(yán)是失去國土的人不惜用生命交換的代價。而如今呢?尊嚴(yán)是申奧成功后的淚水與歡笑,是楊利偉在宇宙的揮手與問候,是世界對中國人民的刮目相看!

尊嚴(yán)作文300字 篇8

  錢,可以買食物。錢,可以得到避風(fēng)避雨的房屋,錢,可以買很多東西。但是有些時候,有些東西比錢更重要。

  那是一個風(fēng)和日歷的下午。我和媽媽出門散步。來到廣場,我們看到路邊有一位乞討人,他穿的破爛不堪,頭發(fā)亂蓬蓬的,長長的,雙手應(yīng)該很久沒有清洗過了,黑黑的。他身旁放著一個瓷碗,瓷碗已經(jīng)有了裂紋,他呆板的坐在邊上,媽媽說:“怪可憐的,你去給他一元錢吧,誰又知道,他的上一個冷夜又是在哪里艱難的熬過的呢?”我點點頭,跑了過去,蹲下身,在他的瓷碗里放了一元錢。他立刻道謝:“謝謝!謝謝!太感謝了!”我扭過身,剛要走,只見一位青年人走過來,眼里充滿了瞧不起的目光,說“可憐蟲!”說完,就把一元錢扔在了地上。只見那位乞討人沒有把地上的一元錢撿起,也沒有立刻道謝,他認(rèn)由那一元錢隨風(fēng)飄走,在乞討人的眼中,看到了憤怒,仿佛,還有一絲淡淡的,凄涼的悲哀……

  在那一刻,就在我注視到乞討人眼睛的那一刻,我忽然明白了乞討人為什么沒有去拾起那一元錢,因為拾起,就意味著放棄,放棄尊嚴(yán),放棄人這一生中不能缺失的尊嚴(yán)!人這一生,可以沒錢,但不能沒尊嚴(yán)……

尊嚴(yán)作文300字 篇9

  老師請給我一點尊嚴(yán) 都說老師是園;老師是蠟燭,但是我的老師卻不是這樣的。

  每個老師都偏向?qū)W習(xí)好的學(xué)生,可是老師你卻沒事找事,我真的想要一個溫柔體貼的老師行嗎,老師你可以嗎?劉老師

  記的在你發(fā)語文作業(yè)的時候,卻說我的作業(yè)了草不能看,我想是人都能看見我的作業(yè)比某些同學(xué)的作業(yè)工整多了,老師你為什么偏偏就針對我,偏偏就欺負(fù)我這個小女生,為什么?我做的還不夠好嗎。

  老師我也不想這么對你,在學(xué)校你也是管我們小學(xué)部的校長,我不敢給你頂嘴,我知道只要一給老是頂嘴就會被開除,而且開除了還不給學(xué)費。

  劉老師我們上輩子有什么仇嗎,全班14個女生,你為什么就對我不好,這是我的心里話∶老師你也有孩子,如果你的孩子被老師這樣欺負(fù)你會甘心嗎。

  現(xiàn)在的人都要面子,我不會給我家人說的,但是老師你能給我一點面子嗎,我只是一個小小的女生,我斗不過你,何況你也是女生。劉老師你不知道嗎,現(xiàn)在的女孩子都要尊嚴(yán),給我一點尊嚴(yán)好嗎?

  不管我做的再好,你為什么就是看不見呢,老師我求求你了放過我吧。我真的會感謝你的。

尊嚴(yán)作文300字 篇10

  人的尊嚴(yán)是可貴的,如果一個人失去了尊嚴(yán),他活在這個世界上還有什么意思呢?在這個五彩繽紛的世界里,金錢丟了可以用雙手讓它返還;榮譽丟了可以重新做人,洗去舊史;尊嚴(yán)丟了,你就是用金錢和名譽都換不來,他是一去不復(fù)還了!

  可是前幾天,我在電視上看到了一則新聞,最近有幾個牽著駱駝的乞討者來到了大家的店鋪前乞討,久久不肯離去,知道店家拿出錢來給他們,他們才牽著駱駝起身而去,又走到了另一家店鋪前乞討。我在閱讀實際的時候還看到這樣一篇文章:一群人來到美國西部的一個小鎮(zhèn),他們是從家想到這兒避難的,當(dāng)?shù)厝四贸鲈S多事物施舍給他們。唯一一個骨瘦如才的青年不肯接受,要幫居民們干完事才肯吃,他說這是為了自己的尊嚴(yán)。

  讀了這兩篇文章,我真是深有感觸。這前者與后者真是有這天壤之別!前者有著強健的身體,為什么還要牽著駱駝在街上乞討呢?他們怎么能做出這種散失尊嚴(yán)的事呢?他們應(yīng)給用自己強健的雙手去打天地。去創(chuàng)造屬于自己的財富。而不是牽著駱駝沿街乞討。而后者顯得更加讓人尊重,他不僅得到了食物,而且保住了他的尊嚴(yán)。是的,在生活中,我們無論在什么情況下都要保住自己的自尊,使自己昂首挺胸的走過自己的人生!作文

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