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關(guān)于尊嚴作文600字集合七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的尊嚴作文600字7篇，歡迎大家分享。
尊嚴作文600字 篇1
在我成長的道路上，教過我的老師有許多有“魚人二代”音樂老師，“老黃�！庇⒄Z老師，“老頑童”品德老師等，但是我最喜歡的老師是--尊嚴的守護者李老師。
李老師教我們語文，她有一頭漂亮的波浪發(fā)聽話的披在背后，手拉一本語文書給我們一種高貴典雅的感覺，李老師知道我們作業(yè)多，所以每次就布30分鐘就可以完成的作業(yè)，他很在乎同學(xué)們的尊嚴，有時甚至還出現(xiàn)了包庇的現(xiàn)象。
有一次，我們班去階梯教室上課，許多老師都在那聽課。上課時，我東張西望，一會兒抽桌子；一會兒收板凳；一會兒把板凳弄得吱吱響……下課了，我準備去解小便， 可是，一走到李老師辦公室前，我就再也走不動了，因為校長和好幾個主任在李老師的辦公室里好像在開會，我知道偷聽是不對的，可是，在好奇心的驅(qū)使下，我站在辦公室外小心翼翼的聽著。校長首先發(fā)了話：“李五四！你們班那個徐清宸太不像話了！敢在老師面前大聲喧嘩，豈有此理！你一定要在班里好好批評批評他！”
李老師為我辯護道：“人們都說初生牛犢不怕虎，何況他才一年級呢�！�
“一年級？那就更要批評了！我們應(yīng)該防微杜漸制止他！”
“那讓我在全班面前批評他，他的尊嚴怎么辦？一個小孩傷了尊嚴是件很可怕的事！”
“我才不管什么尊嚴！反正小病不治會成大患，你想他成為第二個蔡恒公？”
“不，我相信他會變好的，一定能知道我的用心良苦�！�
“你……”
漸漸地，淚水模糊我的視線，什么聲音我也聽不進去了，我只是感到很感動，李老師竟然為了我的尊嚴挨罵，李老師為了維護我的尊嚴可以犧牲一切。
這就是我的老師，她就是我的尊嚴守護者！
尊嚴作文600字 篇2
乞丐大家應(yīng)該都不陌生，街道旁，大街上，甚至小區(qū)門口，都有他們那可憐的身影。
乞丐在我個人的印象中是一些老年人，或是一些殘疾的、不能自理的，穿著破爛不堪，或打著補丁的舊衣服的人。這些人的確需要我們?nèi)椭�，去關(guān)心，而現(xiàn)在社會上出現(xiàn)了許多“特殊”的“假”乞丐。
那是一個星期六的下午，我和老爸去步行街溜達溜達，順便買些東西，步行街上人還不是很多，這時我突然看到一個中學(xué)生模樣的女生，跪在地上，前后放著一紙，紙上寫的什么我也不知道，但憑感覺她是在乞討，后來走近一看，確定了我的想法。
我仔細地打量著她，只見她身著藍色校服，背著個書包，看起來還是個質(zhì)量不錯的，她低著頭，所以我沒看清她的正臉，從側(cè)面看還挺漂亮，可我心中卻產(chǎn)生了疑問：她為什么會在這乞討，而不去自力更生呢？
看到這，我想到了以前看過的一則新聞報道：在一座橋上，有個老人，一男一女，女的跪在那，而男的躺在一個簡易的“床”上，經(jīng)記者訪問，原來那個老人生了病，急需錢去救，所以出來乞討�？捎浾咭獛メt(yī)院時，他倆卻怎么也不去，這顯然是在騙人，等記者轉(zhuǎn)了一圈又回到這兒時，眼前一幕更為奇葩，女的躺在“床”上，男的跪在那兒，這已經(jīng)毫無疑問，他們是在騙錢。
我和老媽不管她，繼續(xù)閑逛。走著走著，我們又遇到一個假乞丐，他也是跪在地上，前面放著一張紙，紙上寫著：急需三元買吃的！這時，我看見一個人給他五元錢，他沒有拿去買，而是收起來繼續(xù)跪在那，這使我心中十分不平。
男兒膝下有黃金，每個人都應(yīng)該有尊嚴。我們不能因為一時的利益而放棄尊嚴！
尊嚴作文600字 篇3
感悟生活中很多很多事，感悟大自然美好的旋律，感悟?qū)ι畹臒釔�，這些都是感悟。有一件事，使我的感悟很深，我從那件事明白了，其實窮人也有尊嚴，他們也有尊嚴的權(quán)利。
那是發(fā)生在一個冬天的早晨，凌冽的寒風(fēng)刮在臉上，像刀割一樣疼痛。我加快了腳步，天空上不時飄下幾滴雨，斷斷續(xù)續(xù)，街上有很多窮人在乞討，我避開他們，因為我討厭他們。 走著走著，我發(fā)現(xiàn)前面的面包店擠滿人了人，好奇心促使了我的腳步，要我不畏懼凌冽的寒風(fēng)，而走到面包店門口，面包店門口擠滿了好多好多人，我擠了進去，看見一個窮人，拿著一個破盆，懷里抱著一個小孩，那小孩在窮人的懷抱里瑟瑟發(fā)抖，冷的手都紅了，讓人看著不禁有了一點同情心。只聽老板說:“你這個乞丐，不要到我的店門妨礙我的生意，要乞討的話到別處去�！逼蜇ふf:“求求您給我一點面包吧，我孩子都三天沒吃飯了，你行行好吧。” 老板又進到里屋，找了盆水，對乞丐說:“不行，你走不走？再不走我就拿水潑你了，現(xiàn)在這些人真的是，去哪里乞討不好，偏到我店門口來�！�
周圍的人，對面包店老板的這種做法，覺得十分可惡，但卻沒有人管，個個都是看熱鬧的，誰還想管這乞丐？ 我心里不禁有了一點同情心，乞丐抱著孩子最后一次請求面包店老板，只聽乞丐說:“那請問您店里還需要員工嗎？我自己掙錢自己買。”這一句話驚到了周圍人，一般的乞丐就是會問了，人家不給就不走，而這個乞丐做法太驚奇了。 老板猶豫了一下，說:“不行，我怕你會訛上我，到時候我怎么辦？”乞丐說:“我也有我的尊嚴，你不給我便自己掙錢買，放心，我不會訛上你的�！甭牭竭@句話，我不禁一驚，心想:是啊，乞丐也有他的尊嚴，無論是他自己，還是他的孩子，都有尊嚴的權(quán)利，世界講究人人平等，窮的又太窮，富的又太有錢，但是，窮人也有尊嚴。 感悟:窮人也有尊嚴的權(quán)利。
尊嚴作文600字 篇4
倚在窗邊，雨不住地下著。視線漸漸朦朧，只是聽到雨降臨這世界的聲響�！乩铮班ооА�;瓦檐上，“滴滴滴”。雨，它一定在訴說著什么，什么呢?
漆黑的巷尾里，一個斷了腿的.乞丐艱難的在挪動。雨無視一切，絲毫不留情的往他身上打去。乞丐沒有一聲不滿，更沒有一聲抱怨，只是默默的爬到了一個棚子下。他的衣服濕透了，他的身體也更加憔悴，但是他的面容分明在向全世界展示著一種偉大的力量——尊嚴!
雨說：“一個人可以一無所有，除了尊嚴!”
臺兒莊內(nèi)喊殺連天，早已蓋過了淅淅瀝瀝的雨聲。鬼子仗著長槍大炮，向屋內(nèi)的士兵吼道：“中國狗!快滾出來，老子饒你不死!”可屋內(nèi)的士兵忽然沉默了，雨聲霎時間變得清晰起來�！拔沂侵袊�!”，一個士兵從屋上一躍而下，引爆了身上。轟隆一聲，一大群鬼子和那位光榮的士兵倒在了血泊中，永遠!
雨說：“一個國家可以一無所有，除了尊嚴!”
在那遠古的年代里，臘瑪古猿是唯一的“人類”。歷史的滄桑巨變造就了他們，但他們又是脆弱的。生活在風(fēng)雨中，暴雨能把他們擊倒;居住在巖洞里，毒蛇潛伏在黑暗中;外出捕獲時，草叢中的野獸虎視眈眈;疾病蔓延時，一只角馬也能趕走無助的人類。在幾近絕境的情況下，臘瑪古猿用尊嚴鑄就成利刃，用利刃去戰(zhàn)勝生活。這一段傳奇是人類歷史光輝而艱難的開端。(初中作文)
雨說：“一個物種可以一無所有，除了尊嚴!”
尊嚴!尊嚴!一種神奇的力量撼動著我的心靈，就像是將我?guī)Щ貧v史，帶到那個漆黑的巷尾，聽雨訴說一個個動人的故事。
尊嚴作文600字 篇5
人，要活得有尊嚴。一個人如果沒有尊嚴，就等于自己不尊重自己，沒有靈魂而只有軀殼，那活著還有什么意思呢？那一天發(fā)生的事令我印象深刻。那天，我和媽媽在街上閑逛，看見路邊有一個姐姐低著頭跪在地上，前面還有一張紙板，上面寫著幾個大字“求兩元路費”。我看她的樣子很可憐，正想讓媽媽給她兩元錢，就聽見旁邊有個路過的哥哥跟同伴說：“不要相信她！上次我同學(xué)給了她兩元，她還在那里繼續(xù)討，這些都是假的，騙人的！”我一聽，恍然大悟，原來她不是只想要兩元錢，而是想所有的人給她兩元錢！從哥哥的話中我覺得他不只是氣憤，更多的是輕蔑。路過的人也紛紛向她投以輕視的眼神。媽媽帶著我走遠了，很惋惜地說：“這么年輕又有手有腳的干嘛不去勞動賺錢，非要跪在地上乞討？尊嚴對她來說真的這么不值錢嗎？”我覺得這個姐姐好可憐，她為了騙取這點小錢，就輕易地放下尊嚴當街跪下，而且我覺得她的這種乞討方式近乎白癡——兩元錢的車費！那又能有多遠？有跪在街上的這半天功夫，走走也早就走到了！又有誰會相信這樣的騙局呢？
一陣陣清脆動聽的歌聲使我和媽媽不由自主地放慢了急匆匆的腳步。我原以為這歌聲是一個漂亮姐姐唱出來的，誰知順著歌聲望去，唱歌的竟是一個胖胖的，雙目失明的姐姐。她衣著破舊卻很整齊，長得也不好看，個子矮矮的。她和其它一些殘疾人在一起組成了一個小樂隊，賣唱，自食其力。媽媽和其它圍觀者都紛紛給他們錢，我看到媽媽的眼圈紅了，我知道給他們錢不是可憐他們，而是敬佩，敬佩他們再苦再難也不放棄尊嚴。
聽著這優(yōu)美的歌聲，我感慨萬分，真不知剛才那位跪街的姐姐見到這樣的情形，她的內(nèi)心會不會感到一絲羞愧？因為這些殘疾人都能自食其力，努力地生活，在她們的身上有著她所缺失的東西——尊嚴。
尊嚴作文600字 篇6
又是一個涼爽的秋末，我獨自漫步樹林，看見了一具小尸體——一只小麻雀。它的嘴角流著血，身體還散發(fā)著余溫�！皠倓傆炙廊チ艘粋�小生命�！蔽覈@道。我繼續(xù)觀察著它，只見它腳上套了一根細長的繩子�！暗鹊龋 蔽易匝宰哉Z道。連忙打開它的嘴巴，“沒錯，又是這樣死去的�！蔽页寥肓松钌畹幕貞�。
六年前，也是在這兒，我抓到了一只受傷的麻雀，捧著它回到奶奶家，一進門就高興地大喊：“奶奶！我抓到了一只鳥，我要把它養(yǎng)起來！”
奶奶聞聲趕來，看到小鳥，皺著眉頭說：“皮皮，我的乖孫子，這是麻雀，一天到晚叫個不停，又很自我，養(yǎng)不活的，放了它吧！�！蔽颐φf：“養(yǎng)的活！我肯定能把它養(yǎng)好的。奶奶，把木籠子給我，我把它放進去，天天給他吃東西，肯定沒有事兒！”奶奶禁不住我的軟磨硬泡，只得拿籠子把它裝了進去。
看著這可愛的小麻雀，我便想著和好朋友一起來分享。想著便出去找貝貝一起來看小鳥了。我和他剛到家，就看到小鳥耷拉在籠子的一旁�！澳棠蹋业男▲B怎么了？它怎么不叫了？是不是死掉了？”我提起籠子，跑到奶奶面前，指著籠子說：“你看你看，它死了！”說著就哭了起來。
奶奶看見我哭了，連忙說：“皮皮，奶奶告訴你它為什么死了�！蹦棠陶f了什么不大記得了，只知道小鳥想飛，它帶在籠子里失去了自由，最終死去了。
現(xiàn)在，我終于明白了，小鳥渴望自由，它寧可放棄自己的生命，也絕不讓自己茍活在籠子里。
抬頭，我仿佛看見了這兩只鳥兒的靈魂在天空中自由的飛翔，飛到那自由的世界里去了。
我抹了一把臉，感覺濕濕的。我被它感動了嗎？我問自己。今天，我可以大聲回答：“是的！我敬佩這小生命，我愿為它而感動！”
尊嚴作文600字 篇7
我們在語文課上學(xué)了關(guān)于尊嚴的三個故事，從國家的尊嚴到個人的尊嚴，讓我感受到尊嚴的無處不在。是啊!人人都有尊嚴，無論地位高低、貧富貴踐。守護自己的尊嚴，就是守護自己的生命!
我就遇到一位守護自己尊嚴的老人。那是一個周六的早上，媽媽帶我去她的公司玩乒乓球。媽媽的公司離姥姥家很遠，坐265路公交車要十多站才能到。這個265路不僅人多，而且開的特快，媽媽曾經(jīng)形容265路為“林中飛鼠”可見它有多快多險!上了車，我趕緊找了一個靠近座位扶手的地方站好。在車還沒開的空隙，我環(huán)顧了一下我的周圍，發(fā)現(xiàn)一位老人站在我的身旁，他看上去很老，滿臉的皺紋，能有70多歲了。這么大年紀還出門真不容易，尤其是坐265路。嗯?他怎么站著?怎么沒人給他讓座呢?我在心里犯著嘀咕。于是我看了看他扶手的座位，是一位年輕漂亮的女士，她緊閉雙眼腦袋斜靠在車窗上，整個一幅沒看見的樣子。在女士的前面坐的是一位年輕力壯的小伙子，他目不斜視的望著窗外�，F(xiàn)在人怎么這樣?難道真沒看見?唉，可憐我們這一老一小了!車飛速的開著，坐著的人依舊心安理德的坐著，車已經(jīng)開出十多站了，好累啊!到魯美站時，這對年輕人終于下車了，老人看著空空的座位依舊站著。這時，旁邊一人說道，老人家你怎么不坐?老人氣憤地說：“這真是個座啊!這個座我坐不起!我這一把老骨頭還站的起!”老人雖老，卻維護了自己的尊嚴!
我現(xiàn)在深深的體會到席勒的那句名言---個不會尊重別人的人，別人也不會尊重他的!
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