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有尊嚴(yán)的作文

時(shí)間:2022-04-22 15:19:59 尊嚴(yán) 我要投稿

關(guān)于有尊嚴(yán)的作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的有尊嚴(yán)的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于有尊嚴(yán)的作文3篇

有尊嚴(yán)的作文 篇1

  如果人生是一列公交車,每天都有人從我這里上車,也有人從這里下車。這些匆匆的乘客,又讓我崇拜的,也有值得我學(xué)習(xí)的。在我的記憶中,那兩位普普通通的掃地工人給我留下了深刻的印象,因?yàn)樗麄冏屛抑懒耸裁词亲饑?yán)。

  那是一個(gè)寒冷的冬天,我裹著暖呼呼的棉被坐在床上做作業(yè)。突然,媽媽急匆匆地跑過(guò)來(lái)敲門(mén)說(shuō):“快點(diǎn)起床,我今天沒(méi)時(shí)間,你還是起床自己去買(mǎi)尺子!"昨天,我跟媽媽給我買(mǎi)一把尺子,我作業(yè)的時(shí)候要用。媽媽答應(yīng)我的,沒(méi)想到今天卻變卦了!芭丁"我一邊很不情愿地回答著,一邊起來(lái)穿衣服。

  我拿著媽媽給我的10元錢(qián),出了門(mén)。一路上,寒風(fēng)呼呼地刮著,吹到我的臉上,像刀子割著一樣。我頂著風(fēng),快速到了文具店門(mén)口。在那里,我看到了兩個(gè)掃地工人——一男一女兩位老人,都穿著單薄的藍(lán)色工作服,上面寫(xiě)著“城市清潔”的字眼,頭戴一頂藍(lán)色帽子,一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉在寒風(fēng)中凍得通紅。他們正拿著掃把,一絲不茍地打掃著門(mén)口的馬路。

  我不禁感到奇怪,問(wèn):“老大爺,老大娘,你們年紀(jì)都這么大了,為什么還要出來(lái)打掃衛(wèi)生。俊崩蠣敔斚乳_(kāi)口了:“我們的女兒現(xiàn)在得了重病。要?jiǎng)邮中g(shù),可是錢(qián)不夠,再加上我們這一副老骨頭了,有什么工作可做呢?"我聽(tīng)了后十分感動(dòng),不由拿出手中的錢(qián)說(shuō):“我只有這么多錢(qián),雖然很少。但是起碼可以買(mǎi)一點(diǎn)東西吃。給你吧!”說(shuō)著,我把手中的錢(qián)遞給了老爺爺?墒牵俏焕蠣敔斶B連搖頭,連聲說(shuō):“小朋友,不要,不要。這是你的錢(qián),我們?cè)趺茨苣媚兀?一旁的老奶奶也擺著手,說(shuō):“小朋友,自己賺的錢(qián),用起來(lái)才安心。我們兩副老骨頭還能勞動(dòng),怎么能拿別人的錢(qián)呢!如果你給了我們,不就是把我們當(dāng)作乞丐了嗎?”

  一聽(tīng)老奶奶的話,我不禁肅然起敬!拔覀兡軇趧(dòng),怎么能拿別人的錢(qián)呢!”這句話讓我想起了我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)的一篇課文《尊嚴(yán)》。課文中的哈默沒(méi)有替人工作,就堅(jiān)決不吃別人施舍的飯菜,杰克遜大叔說(shuō):“他是個(gè)百分之百的富翁。”眼前這兩位老人,不正是這樣的富翁嗎?

  老人雖然那么衰老,但他們的話語(yǔ)讓我認(rèn)識(shí)到了尊嚴(yán)的力量。事情雖然已經(jīng)過(guò)去多年。但是每每看到身邊走過(guò)的老人,我就會(huì)想起他們,我暗暗對(duì)自己說(shuō):“我也要做一個(gè)有尊嚴(yán)的人!”

有尊嚴(yán)的作文 篇2

  “純凈的月光照著大地,照著油麻地小學(xué)的師生們,也照著這個(gè)世界上最英俊的`少年……”這是《草房子》的第一章“禿鶴”的最后一段話,很美很美。看到這時(shí),我閉上眼睛,回憶

  著這個(gè)可愛(ài)的少年“禿鶴”(陸鶴)。

  禿鶴原名陸鶴,因?yàn)樗莻(gè)小禿子,所以別人都叫他禿鶴。本來(lái)他三年級(jí)以前是不在乎禿的,可是現(xiàn)在他在乎了,他不準(zhǔn)別人說(shuō)他是禿子,他曾因?yàn)檫@件事而不想上學(xué)。他的爸爸也想盡辦法讓禿鶴的頭發(fā)長(zhǎng)出來(lái)。可是都沒(méi)有成功,最后,禿鶴就只好戴著帽子上學(xué)了。

  為什么禿鶴成功了以后還要哭,那是因?yàn)樗懒俗约涸?jīng)失去過(guò)的自尊,他用成功掩蓋了一切辛酸。大家一定還記得,在以前,禿鶴是一個(gè)幾乎沒(méi)有尊嚴(yán)的人。在那時(shí),別人只需要花一個(gè)破舊的學(xué)習(xí)用具什么的就可以讓他低下頭讓別人摸一下,要知道,那是對(duì)他的侮辱!后來(lái),隨著他的慢慢長(zhǎng)大,他漸漸認(rèn)識(shí)到了自己這樣做的不該,慢慢地注意到了自己的尊嚴(yán),開(kāi)始重視,這次,他用成功告訴了大家,我有自尊!我有尊嚴(yán)!我找到了我的尊嚴(yán)!我不禁產(chǎn)生了這樣的疑問(wèn):如果摸他的頭是侮辱的話,那么在生活中,父母?jìng)兛偸且獡崦幌拢鞘遣皇俏耆枘?如果不是,那文中又怎么說(shuō)是呢?我想,如果我是他本人的話,我一定不會(huì)像他那樣莽撞,要知道,同學(xué)們這樣,可能是因?yàn)樗麄兒闷,或者是?duì)你的友好,也

  用不著這樣發(fā)脾氣啊!

  同學(xué)們,在如今這個(gè)時(shí)代,有的人并不注重尊嚴(yán),甚至為了某些利益而背叛自己的尊嚴(yán),那是令人唾棄的。要知道,如果有一個(gè)富翁,但是他沒(méi)有尊嚴(yán),那么他就不算富有,有句話說(shuō):“人窮志不窮!”所以我們千萬(wàn)不要丟了自己的尊嚴(yán)不管啊!

有尊嚴(yán)的作文 篇3

  看著媽媽那喜悅的表情,看著試卷上一個(gè)個(gè)紅對(duì)勾,還有那久違的笑容。使我想起要不是小姨,也許我還是這樣的成績(jī)。

  還記得上個(gè)星期,弟弟因?yàn)樵趯W(xué)校調(diào)皮,被小姨叫到房間挨訓(xùn)。我路過(guò)時(shí),聽(tīng)到小姨說(shuō):“你上課不認(rèn)真聽(tīng)講,老師教的東西你不聽(tīng),考試一定考不好,你想像你姐姐那樣考試差嗎?”聽(tīng)到這句話我的心晴天霹靂了一下,心里總有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。晚上我躺在床上想:雖然我不是名列前茅,但我的學(xué)習(xí)并不是無(wú)可救藥,差到盡。既然你對(duì)我不仁,我就對(duì)你不敬了,我一定要考一個(gè)好成績(jī)給你看。

  從第二天開(kāi)始,我開(kāi)始早早起來(lái)讀英語(yǔ),課間時(shí),我努力地背著知識(shí)點(diǎn),中午復(fù)習(xí)上午學(xué)的知識(shí),晚上躺在床上回憶著一天學(xué)的知識(shí)就這樣我一直堅(jiān)持到了期中考試。

  考試開(kāi)始了,此時(shí)的我早已胸有成竹,筆在我的手下如同一個(gè)聰明的精靈,在紙上跳著舞。

  最終我取得了好成績(jī)。

  尊嚴(yán)是什么?尊嚴(yán)是一顆稚嫩的青草,它需要那微風(fēng)的撫摸,需要露水的滋潤(rùn)。若風(fēng)來(lái)得急些,尊嚴(yán)是一株雪松,只有那暴風(fēng)雪的慘白才能襯托它那堅(jiān)韌的綠,只有那孤獨(dú)與寂寞的暗襲,才成就了它莊嚴(yán)挺拔的樹(shù)干,它傲然挺立。尊嚴(yán)是一根琴弦,若沒(méi)有剛烈地彈奏,便沒(méi)有高亢的曲調(diào);若失去輕柔地彈去,便沒(méi)有低沉的音符。一首動(dòng)人的曲目,又何嘗不是由琴弦忍受千般挫折和萬(wàn)次傷害所得到的共鳴……人類生而自由并享有相等的尊嚴(yán)與權(quán)利。每個(gè)人的尊嚴(yán)都是寶貴的,我們都應(yīng)該好好珍惜它。

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