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寫尊嚴的作文

時間:2022-05-01 11:27:07 尊嚴 我要投稿

【必備】寫尊嚴的作文3篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的寫尊嚴的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】寫尊嚴的作文3篇

寫尊嚴的作文 篇1

  我聽過許許多多的故事,有牛郎織女的故事,有嫦娥奔月的故事,有探險家的故事……隨時間的飛逝,我也漸漸淡忘了很多,可有一個故事,像是刻在了我的心里,使我終生難忘!

  故事是這樣的:他是一個自卑的孩子,15歲,長得又瘦又小,而且他的家庭讓同學(xué)們看不起,他父親是賣水果的,母親在學(xué)校邊上做修鞋匠。

  別的孩子全是這個城市中有錢的孩子,父母是有權(quán)有勢的,他是一個例外,他的父親沒受過教育,花了很多錢讓他上了這個重點中學(xué)。

  從來的那天起他就受歧視,他穿的衣服是最不好的,別的孩子全穿有牌子的衣服,書包和鉛筆盒都要幾百塊。有人笑話他的破書包,他曾經(jīng)哭過,可他沒告訴過父母,因為怕父母傷心難過,因為這個書包還是媽媽狠下心給他買的。

  對他最好的就是吳老師,吳老師總是鼓勵他,笑瞇瞇地看著他,吳老師長得又年輕又漂亮,好多孩子都喜歡她。

  圣誕節(jié)到了,所有孩子都給老師買了平安果,都是在那個最大的超市買來的,有包蛇果的,有包臍橙的,還有包蘋果的。一個平安果便宜的要十塊,貴的要幾十塊,他沒有錢,也不想和父母要錢,于是他煮了家里的一個雞蛋送給了吳老師。

  他小心翼翼地拿著那個雞蛋,用一張好看的紅紙包上,同學(xué)們問他,你包的什么?怎么這么小這么難看?他說,雞蛋,送給吳老師的。

  所有人都哈哈地笑著,他自卑地低下頭,他想,送給老師,老師會不會也笑話他?

  想不到吳老師不但沒有笑話他.而且在全班同學(xué)面前說:“同學(xué)們,這是吳老師收到的最與眾不同的禮物,這說明這個同學(xué)很有創(chuàng)意,其實不必給老師買什么平安果,有這份心老師就很高興很激動了!

  他哭了,覺得老師對他真好。他總以為自己是窮人的孩子會受到歧視,總以為自己沒有尊嚴,但老師給了他極大的鼓勵。老師還給他們講了一個故事:從前,一個小女孩,她們家很窮,她是個窮孩子。有一天,她的母親帶著她去給校長送禮,讓孩子轉(zhuǎn)到這個中心小學(xué)來,她的母親把家里的唯一一只老母雞送給了校長,那時的校長是村長的兒子,她的母親說明了來意,并且把那只老母雞送給了校長,校長說,誰要這東西?我們早吃膩了老母雞,連小柴雞都不愛吃了。

  那句話刺傷了小女孩和她的母親。她們沒有去成中心小學(xué),小女孩還在她們村子里上小學(xué),但她明白了自己應(yīng)該發(fā)奮努力,年年考第一,最后,她以全鄉(xiāng)第一的成績考上了縣里的一中,后來,她又考上師范,在一所小學(xué)里教書。

  孩子們聽完那個故事都很感動。吳老師說,那個女孩子就是我。

  他聽了,眼里已經(jīng)有了淚水,沒想到,老師也是窮苦孩子出身,老師也給人送過禮,而且被拒絕了!相比而言,他多幸福啊。

  老師說,同學(xué)們,大家應(yīng)該知道,每個人都是有尊嚴的,無論貧窮還是富有,所以,這個雞蛋是不是老師收到的最好的禮物?

  大家都鼓起掌,而他趴在桌子上,哭了。

  聽了這個故事,我深深地感動了,也永遠記住了那個老師的話:每個人都是有尊嚴的,無論貧窮還是富有。

寫尊嚴的作文 篇2

  人活著不能沒有尊嚴。尊嚴不是虛無的功名,不是浮華的富貴,而是一種崇高的精神,是一種閃光的靈魂,是一種源自內(nèi)心與生俱來的高貴。

  翻開史冊,一個個光照千秋的人物向我款款走來。我手把幾盞薄酒,且來虔敬地祭拜這些活出尊嚴的閃光的靈魂。

  我祭那懷石投江以死明志的屈子。

  楚王昏庸,群小當?shù)溃阅阋患褐θ绾螁拘崖槟静蝗实慕y(tǒng)治集團,又怎能撐扶楚國大廈于將傾?何不聽那漁父一勸:且隨眾人一同醉了去吧,聽任國家日漸衰頹了去吧!可是你沒有,你不愿看到楚國的君臣子民將隨著國家的衰亡而最終喪失尊嚴。于是你為了祖國和人民的尊嚴,在理想幻滅的`一刻懷石投江,以死明志,你的靈魂閃著奪目的光芒。

  我祭那隱忍茍活以生踐志的司馬遷。

  你承受巨大痛苦,蒙受奇恥大辱,人的尊嚴遭受肆意的踐踏,是什么力量支撐著你頑強地活下去?是“著成信史照塵寰”的宏愿,是“文采表于后世”的信念,是為了重塑遭受踐踏的尊嚴。于是你隱忍茍活,幽于糞土之中而不辭。屈辱地活著,卻同樣活出了尊嚴,活出了重于泰山的價值。以生踐志,你的靈魂閃著奪目的光芒。

  我祭那留胡19載不變漢節(jié)的蘇武。

  貧賤不曾移,富貴不曾淫,威武不曾屈,這是你崇高人格的寫照。你經(jīng)受住了血與火的考驗,抵御住了功名與富貴的誘惑,手持大漢的節(jié)杖,在雪野萬里的北國一立就是一十九年,偉哉,壯哉!為了祖國的尊嚴,吞旃毛咽冷雪,頂冰天踏雪地,你站成了一尊名為大漢之魂的雕像!永不變節(jié),你的靈魂閃著奪目的光芒。

  隨波逐流不會影響個人的仕途,然而屈子沒有,他為了尊嚴,也贏得了尊嚴;一死了之或許能洗刷恥辱了卻痛苦,然而司馬遷沒有,他為了尊嚴,也贏得了尊嚴;屈膝投降一定能換來榮華富貴,然而蘇武沒有,他為了尊嚴,也贏得了尊嚴。

  人活著不能沒有尊嚴,它既無形又無價,值得用生命去換取,值得用生命去捍衛(wèi)。擁有尊嚴,即便不夠偉大,也一定無比崇高;擁有尊嚴,活著堂堂正正,死后萬古流芳。

  我手把這碗烈酒敬給所有活出了尊嚴的人們!

寫尊嚴的作文 篇3

  人是高等動物,與一般動物不同的就是人有尊嚴。一個人如果沒有尊嚴,那么他也只是一副空虛的軀殼而已。而我就認識一個沒有尊嚴的人。

  記得一次去車站乘公交。我看見一個中年婦女。她大約50歲左右,中等身材,盤著微白的頭發(fā),穿著舊衣服,手里拿著一個破碗,使勁朝來往行人抖著里面的錢,意思是求人們施舍。我看了看她,覺得她很可憐,給了她一元錢。

  認為做了善事的我,本來很開心,卻在一次去舞蹈室的路上,發(fā)現(xiàn)那個婦女一邊悠閑地磕著瓜子一邊朝人們乞討時,她是那么心安理得,而我卻異常氣憤。這是什么人哪!

  我覺得,她還很健壯,卻那么好吃懶做,靠乞討度日。她比不上我那年近八旬的爺爺。我的爺爺靠種地養(yǎng)活自己,有時還給我們送一些菜;她也比不上我的奶奶。我的奶奶帶著我的小表妹,已經(jīng)很辛苦了,還抽空耕田種地……他們都比那個婦女年齡大,卻比她勤勞。

  我同情那個婦女,也討厭那個婦女,因為她好吃懶做、沒有尊嚴,以各種方法來騙取人們的同情心。我希望她能改過自新,用勞動使自己重獲尊嚴!

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