以尊嚴為話題的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的以尊嚴為話題的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
以尊嚴為話題的作文1
生命的尊嚴是沒有等價物的,是任何東西都不能代替的。那一次,我深深地領悟了這句話。
記得有一次,我和媽媽去冷水買東西,經(jīng)過副食店時,發(fā)現(xiàn)一個人坐在活動椅上,旁邊擺著碟片。走進一看才發(fā)覺:他只有一條腿。他面容憔悴,卻嘶啞叫著:賣碟片,賣碟片啦。”許多人看見了,都把錢給他一點,他卻說:“不,你們要買碟片嗎?”有些人好心買了些,有些人卻走了。我剛把身上僅剩的五元錢仍給他,那個人卻說:“小妹妹,不要可憐我,你應該拿幾個碟片去!蔽抑缓米髁T。
尊嚴是什么?我覺得是他,面如死灰,面對遞來的錢卻誓死不接,因為伴隨而來的是侮辱,而可憐。他知道,死了也不能丟了做人的尊嚴。尊嚴源自對生命的認識,對未來的追求,對信仰的執(zhí)著。
我清楚的記得葉挺將軍在獄中寫的一首囚歌:“我渴望自由,但我深深地知道一一人的身軀怎能從狗洞子里爬出?我希望有一天,地下的烈火,將我和這活棺材一齊燒掉,我將在烈火與熱血中得到永生!笔堑淖饑朗蔷犹故幨幍那閼,是坎坷中勇往直前的豪情。
以尊嚴為話題的作文2
《窮人的自尊》,講的一位向來都不送禮者拒之門外的老師,收了女學生父親送來的幾個雞蛋,還破例留父女倆去吃餃子。因為老師認為,如果不收下窮人送來的幾個雞蛋,就會傷了他們的自尊,認為別人瞧不起他們。
的確,無論什么人,都有自尊的權利,自尊不會因為貧窮而有所減少,相反,窮人的自尊心會更強,他們對別人的輕視尤為敏感,就像故事中的老師,因為年幼時受到過別人的輕視,因而特別注意保護學生的自尊心,用愛心和熱情去溫暖自己的學生,不然他們稚嫩的`心靈在殘酷的現(xiàn)實中受到一點點的傷害。
《差生也有自尊》這篇文章中,阿剛是一個落后生,班主任李老師說“有的同學像牛一樣笨”,全班同學就會不約而同地聯(lián)想到阿剛,別人昨天就做完的作業(yè),他卻要今天才能做完。但是有一天,阿剛遲到了,他是因為去買一本雜志才會遲到的,而雜志上,就有自己的文章--《差生也有尊嚴》。
當這篇文章我讀到一半時,我就恨不得站出來,和這個尖酸刻薄的李老師理論理論,但是文章的結尾比我的憤怒更有效,也更強烈的表現(xiàn)出同學們自己的尊嚴,不但對故事中的李老師是一次深刻的教訓,對我們又何嘗不是呢?關愛身邊有困難的同學,也許他正在奮斗,我們應該尊重每個人的成長。
以尊嚴為話題的作文3
那是一個的早晨,太陽火辣辣地"烤"著大地。我和媽媽上街購物。剛走了不遠,我們便看見路旁圍了一群人。就去湊湊熱鬧。。≡瓉硎且粋雙腿殘疾的賣藝人!他冒酷暑,在街旁拉二胡。我的心被震動了:一個殘疾的人,都可以坐在家里享受國家的求助,為何還要來賣藝呢?想到這里,我向媽媽要了兩元錢,和其他人一樣,輕輕放在了碗里,就走了。剛走不遠,我們就看見了一個乞丐,他身強力壯,穿著一件破衣裳,手拿著碗,向人乞討。我和媽媽感到討厭。我想:這個乞丐一點自尊心都沒有,剛才那個賣藝人就在他旁邊,難道他自身缺陷會比賣藝人嚴重嗎?想著想著,那個乞丐又來向我們乞討,我頭也不回地走開了……
在回家的路上,我問媽媽:"為什么那個乞丐不像賣藝人那樣,用勞動換取所得呢?""社會就是這樣,既然有愿勞動的人,也就有不愿干活的人。"媽媽說。我氣那些乞丐,氣他們沒有尊嚴,可又有什么辦法呢?
尊嚴是雕琢你生命的一把刻刀,它能為你的人生增色不少。!就用你的尊嚴,來為生命化妝吧!
以尊嚴為話題的作文4
尊嚴,使人不再丑陋;尊嚴,讓美麗成為永恒。
還記得那是在去年暑假,我和媽媽去上海世博游玩。途中,我遇到了一個讓我難忘的小女孩……
那天清晨,車子在休息廳停了下來。我和媽媽進了超市,迎面就看見這樣一個小女孩:衣衫襤褸,九歲左右,個子也和我差不多。她正在那里吆喝著:“買煙啦,買煙啦!”
媽媽看見了,拉著我走上前去,問小女孩:“多少錢一包?”她回答道:“七元一包,阿姨你要買么?”媽媽微笑著說:“哦,買一包!”說完,便拿著十元錢遞給了小女孩。
她接過錢,沒看一眼就放進袋子里了,很快就從袋子里拿出了一包煙,遞給了媽媽。
因為休息的時間很短,所以,媽媽接了煙,便拉上我迅速往車上跑。我回頭看了看,那小女孩正伸手從袋里拿出那十元錢。她呆了!立刻拿出了三元錢,急速跑到了我和媽媽的身邊。拉住我,她已累得氣喘如牛:“阿姨,你忘叫我找錢了!闭f完,又笑了笑。
媽媽也陪著笑。就在這時,我似乎懂得了媽媽是故意這樣做的。
“上車了,上車了!”導游叫著。
媽媽摸了摸小女孩的頭,接下那珍貴的三元錢,牽著我的手走向大巴車。
汽車慢慢朝公路駛去,我久久的凝望著那個超市,那個煙攤,那個令我難忘的小女孩。
她永遠不會讓自己的尊嚴落地!
以尊嚴為話題的作文5
如果說生命是一座莊嚴的城堡,那么捍衛(wèi)尊嚴就是那穹頂?shù)牧褐?/p>
如果說生命是一棵蒼翠的大樹,那么捍衛(wèi)尊嚴就是那深扎的樹根。
如果說生命是一只飛翔的海鳥,那么捍衛(wèi)尊嚴就是那扇動的翅膀。
如果不捍衛(wèi)尊嚴,生命的動力便蕩然無存;如果不捍衛(wèi)尊嚴,生命的美麗便杳然而去。人類的發(fā)展是一個捍衛(wèi)尊嚴的過程,輕掀泛黃滿載浩浩青史的書頁,看到了他們從始至終捍衛(wèi)尊嚴的身影。
捍衛(wèi)尊嚴,讓生命有了一份忠貞。
本可以遠渡東洋,離開這黑暗得不分清方向的國家,本可以給美國人表現(xiàn)的機會,去另一個國家大展宏圖,但是你沒有,你說“亡國條約亡國恨,何堪此時亡國聲”,“國之昌盛需流血,流血請自嗣同始”。你帶著變法失敗后走向斷頭臺之毅然,怒吼“有心殺賊,無力回天,死得其所,快哉快哉”。你不愿接受施舍,你用尊嚴為奄奄一息的中國注入了新的活力。譚嗣同,你捍衛(wèi)了心靈的尊嚴,讓你的生命擁有了忠貞。
捍衛(wèi)尊嚴,讓生命有了一份坦然。
捍衛(wèi)尊嚴,讓生命有了一份豁達。
以尊嚴為話題的作文6
尊嚴,一個多么讓人難以忘懷的詞語,像一瓶純凈的水,時時刻刻凈化著我們的心靈。它,讓美麗成為永恒。
記得那一天,我們全家去旅游,到了鞍山公園后,我遠遠地望著,但一位躺在地上的老奶奶把這道亮麗的風景線抹上了一絲黑色。于是,我大步流星地走了過去,走的距離老奶奶五米的時候,我躲在了一棵樹的后面,仔細地打量著她,身高一米六左右,臉上那憔悴的樣子和百孔千瘡的衣服使我產(chǎn)生了同情之心。我走過去剛想彎腰把我?guī)У奈逶X扔在她的面前,可萬萬沒想到的是,她馬上就用她那骨瘦如柴的手擋在了我面前。連忙揮揮手,說:“小朋友,我不是乞丐,我只是躺在這里享受陽光,想起了往事,你要知道,做人都有尊嚴,不論是乞丐還是富翁。小朋友,再見!”說完,她爬起來,步履蹣跚地走了,然而,我依舊呆呆地站在那里。
這段話,讓我的心里就像大海一樣,久久不能平靜。是!同樣是人,乞丐為什么不能有尊嚴!
維護尊嚴,是難能可貴的,人活著,就要活得像獅子那樣,讓人“望而生畏,敬而遠之”!
以尊嚴為話題的作文7
又是那樣一個空攤位。我的眼前有看到了那輛破破爛爛的三輪車,耳畔也依稀能聽到吆喝聲,而那件我永遠忘不了的事,也隨之浮現(xiàn)出來。
那是一個陰暗的一天,仿佛暗示著會發(fā)生什么事情一樣,我放學后像往常一樣,去我常去的燒餅攤買燒餅,做燒餅的是一個農村人,看起來很憨厚,爽朗,因為做的燒餅外酥里嫩所以去買燒餅的人特別多,口碑也好。我排著隊,終于快輪到我了,在我前面的是一個衣著華麗的女人,身穿全黑的貂毛大衣,是個指頭上全都套著閃閃發(fā)光的戒指,身上散發(fā)這令人反感的香水,腳蹬一雙“恨天高”好一個珠光寶氣的女人!這時,老板正在低頭做事,她向四周瞟了瞟,看到似乎沒有人注意她,便迅速的用左手摸到桌子上一元錢攥在手里,又從口袋里不緊不慢的捏出一張嶄新的一元錢,放入已經(jīng)有了一元錢的左手中。
我看到了老板眼里的一絲驚訝,不過只是閃過了一下,就熄滅了。老板走了過去,從她手中兩元錢放到了老板的托盤中,老板咧開嘴,笑著說:“謝謝”便轉身繼續(xù)忙碌去了。那女人拿著餅,轉過身來,我看到女人嘴角不屑而狡黠的笑。到我了,我向前走了一步,小聲問道:“老板,你知道······”我還沒說完,老板就笑著說:“我當然知道,其實尊嚴是自己給的,我們每個人都有尊嚴,這和錢財無關!”
我看著老板,抿著嘴,沉思,這不只是一個人的作風,而是一群人的代表,這樣的事情,我永遠忘不了。
以尊嚴為話題的作文8
尊嚴是人類心靈中不可糟蹋的東西。尊嚴雖然不是一種美德,卻是許多美德之母。下面我來個大家講一個關于尊嚴的小故事吧!
有一個小孩很喜歡學英語,因為他認為學英語能跟外國人溝通交流,也可以在出國后很方便。一天,那個小孩的爸爸媽媽帶他去樂山玩。在玩的非常起勁時候,那個小孩看見了有兩個外國人也在樂山玩他想:我學英語不就是為了能與外國人交流嗎?他就壯著膽子去對外國人說了一聲“Hello”。外國人聽到了竟然從錢包里拿出了一美元,那個小孩接過樂一美元,卻愣住了。那兩個外國人在小孩愣住的時候,笑嘻嘻的走開了,我的想法是:那個小孩不應該接過那一美元。不然的話那兩個外國人就不會把你當成乞丐了。
如果我是那個小孩,我會對兩位外國人說:“你太沒有禮貌了,我向你們打招呼,你們卻把我當成乞丐。你們如果不要那一美元,就把它捐給希望工程吧!人的尊嚴是不可糟蹋的。
就算那兩個外國人給我十美元,一百美元或者一千美元,我也不會要,因為尊嚴是無價的。
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