【精品】尊嚴的作文300字集合七篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的尊嚴的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

尊嚴的作文300字 篇1

　　周六下午，我和媽媽一起到兒童樂園游玩。在兒童樂園售票處門口，我看到旁邊圍著許多人，走進去一看，這場景讓我驚呆了！

　　人群中有一個右腳殘疾的老人，他身邊有一塊木板，上面寫著：“我有一個不孝的兒子，賭博把家都輸掉了，還要賭，結果又輸了，現在不知逃到哪里去了，債主把我的腳給打斷了�！贝蠹衣犃搜劬Χ紳駶櫫恕�

　　一個小伙子走到他面前，拿了5角錢，扔到老乞丐的碗里，然后無視地說：“我本來不想給你的，但一想，你太可憐了，才給你的。”

　　老乞丐聽了，拿起碗里的5角錢，朝著小伙子砸去，剛好砸中小伙子的后腦勺后，大聲說：“我也是有尊嚴的.，雖然我窮，但我有尊嚴”。 小伙子聽了，轉過頭來，大聲說：“你著老頭，我給你錢你不要，還砸我頭。”

　　說完，就走過去把老人的木板給打破了，旁人見了，急忙打電話給警察，小伙子見狀不妙，想逃跑，幾個男人把他抓了起來。

　　了一會，警車來了，把老人和小伙子帶上了車，然后開走了。

　　晚上，回到家，我想：任何人都有尊嚴，乞丐也是一樣的！

尊嚴的作文300字 篇2

　　星期六下午，我和爸爸去好多超市購物。途中，我們發(fā)現許多人圍在一起，不知在干什么。由于好奇，我和爸爸前去看個究竟，原來是一個賣藝人在拉二胡。

　　這位藝人拉得非常投入，似乎感覺不到周圍人的存在。他白發(fā)蒼蒼，骨瘦如柴，衣服破爛，讓人看了很難過，誰碰上都會慷慨施舍的。他坐在一把破爛的椅子上，腳放著自己的行李以及曲目表。他拉得非常好，很流暢。但他拉完一曲后，周圍人發(fā)出一陣陣喝彩聲，還不時轉過“再來一曲”的聲音。又一曲終了，一個中學生開始和一人交流自己的感受，中學生說：“你拉的真好，我能跟你學嗎？”賣藝人笑著說：“只要你不嫌棄。”我弓著腰向地上看了看，地上已經有許多聽琴者留下的零錢，我心里暗暗夸贊：“這個藝人真有本事，能靠自己的勞動獲取報酬。”因為我們學過《尊嚴》一課，所以我問爸爸：“你覺得這個人有尊嚴嗎？”爸爸略加思索說：“我覺得這個人有尊嚴。”我應和道：“這個人不像乞丐、小偷不勞而獲，而是用自己的本事來養(yǎng)活自己，這種人是有尊嚴的！”

　　是��！我們都要懂得做人的'尊嚴，還要努力維護自己的尊嚴，不要只想著從別人那里索取。只要你做到這點，我相信你也是一位有尊嚴的人。

尊嚴的作文300字 篇3

　　一次，我和媽媽從商店出來后，便看見了一個乞丐，到處乞求施舍。

　　那個乞丐，他手里拿著一個很臟的小碗，穿著一雙舊布鞋，那鞋都磨出了洞，腳的大拇指都露在了外面，身上的衣服更是破舊不堪，補丁摞著補丁，頭發(fā)也亂糟糟的，身上還略有一點臭味，他走到人旁乞討，那些人趕緊擺擺手，捂著鼻子走開了。

　　那個乞丐走到我和媽媽身旁，他向我們搖了搖手中的碗，說：“行行好吧，好人會有好報的!”我看著他，心中充滿了對他的憐憫。我向媽媽要了2塊錢，放入他的'小碗后，那乞丐連忙對我說：“你是個好人，祝你考個好成績，祝你考個好大學，你一定會有好報的!”說完這段祝福的話后，就步履蹣跚地走了。

　　他又走到了另一個人身旁，那個人則是鄙視的看著乞丐，扔給他五元錢，那個乞丐照樣說出了那段祝福的話……

　　看著那乞丐佝僂的背影，我想了想開始覺得他并不可憐，反而覺得有些可悲。他四肢健全，并沒有失去勞動能力，也不是迫不得已才淪落到“賤賣尊嚴”的地步，他完全可以靠勞動換取報酬，而不是依靠別人的施舍生活。

　　以后遇到這種人，我不會再去慷慨施舍他了。因為，我并不知道一個人的尊嚴值多少錢?

尊嚴的作文300字 篇4

　　我們班有49名學生，其中，有一位身體特殊的同學，我做了一件實在對不起他的事情，讓我難以忘記。

　　一次體活課上，我看見有一群人圍在一起，不知干什么，于是，我也過去看了。我穿進人群，看見許多人正在嘲笑小銘，我覺得很好玩，也跟著湊起了熱鬧。小銘一抬頭，看見人群中又多出一個人罵他、嘲笑他，他很生氣，那種憤怒的目光里帶著點火星，像要爆發(fā)了似的，一下子就向我撲來。

　　小銘緊追不舍，我一邊跑一邊罵。等他不追我的時候，我靜下心來想一想，突然有一句名言撞進我的心靈：人受到震動有種種不同:有的是在脊椎骨上；有的是在精神上；還有的是在道德感受上；而最強烈、最持久則在個人尊嚴上。我明白了，我這不是挫傷小銘的'尊嚴嗎？于是，我紅著臉、硬著頭皮向小銘道了謙。

　　通過這件事，我明白了；任何人的尊嚴是不可侵犯的！更何況是小銘呢？

尊嚴的作文300字 篇5

　　我現在讀四年級，只要一翻開語文書就讓我記憶猶新的課文要數那含有深刻意義的《尊嚴》一課了。

　　《尊嚴》一課主要講了一個逃難的年輕人，在十分饑餓的情況下仍然堅持不勞動就不吃飯，而贏得了尊嚴的故事。

　　人，應該有尊嚴。你的每頓飯科都會有爸爸媽媽為你做，或是拿錢到館子吃，但當你身無分文，身邊沒有親人朋友，也沒有可以吃的`食物，你會怎么辦呢？是去向別人要，還是通過自己的勞動所得？

　　如果你的處境和文中的主任公一樣，你會不會像其他人一樣不勞動就狼吞虎咽地吃杰克遜鎮(zhèn)長給你的食物呢？

　　這個年輕人之所以擁有了一筆讓所有美國人都羨慕的財富，讓是他靠自己的尊嚴換來的。你想想你身邊和現實生活中的大富翁，難道他們擁有的錢也是吃喝玩樂，不干活，不努力，就得到的嗎？

　　這個年輕人其實就是石油大王哈默，你們看，這么出名的人，他的尊嚴也是靠自己的勞動所得的，難道我們還不能警醒些嗎？

　　那些不干活，老是讓別人養(yǎng)活自己的人是可恥的，如果一天只知道好吃懶做，等著別人給你提供食物，這樣的人難道好會讓真正有尊嚴的人敬佩嗎？

　　人，應該有尊嚴。讓我們時刻記住這句話，做一個有尊嚴的人，讓尊嚴帶你去飛翔吧……

尊嚴的作文300字 篇6

　　今天，我挽回了我的尊嚴，因為這件事我差點丟了它。

　　前幾天，老師要求我們寫一篇觀察日記，由于我寫得不太好，我決定重寫。我的同桌在一旁幸災樂禍，“哈哈，老師說我的作文只用把這里改完就可以啦！”接著他用了100分鐘的`時間去改作文，可仍然沒有過關，不過，他還是說：“我把這里改好就可以啦！”他畢竟改了100分鐘，再改改也許就真的過了呢！

　　下午第一節(jié)課，何老師說，學校要組織參加清明節(jié)文明掃墓活動，只要作文過關了就可以參加，我聽了，笑看著我的同桌：“嘿！同桌我想去參加活動，你呢？”“哼！就你也想參加活動？”我同桌的態(tài)度突然來了180°大轉彎，他仰著頭，撇了我一眼，冷笑道：“就你也想去，還是算了吧！你還要重寫一遍，你還想去？我看我去還差不多！”聽了同桌的話，我簡直有一肚子的火要噴發(fā)而出，可同桌說的也是事實啊！我也無法反對啊！我攥緊了拳頭。

　　晚上我寫了作文就立刻發(fā)給何老師看，經過老師幾次指點后，我的作文終于過關了，我挽回了我的尊嚴。第二天我同桌的作文還沒有過關，我參加了活動，也感覺自己找回了尊嚴。

　　只因我不想被人看扁，不想丟去尊嚴，才發(fā)現任何事情，只要你努力了就會有轉變。

尊嚴的作文300字 篇7

　　尊重自己，尊重他人，是做人的基本原則，以前，我總是鄙視乞丐，因為我覺得他們臟兮兮的，是社會的敗類，直到那件事之后，我改變了我的'看法。

　　那天，我和爸爸去縣城玩，在我們轉完一圈，路過一條馬路時，前面紅燈亮了，我們只好停下來。我閑著無聊，東看看，西看看，我看見路邊的一個乞丐正在討錢，很多人都扔了零錢給他。這時，綠燈亮了，我趕緊叫爸爸到那邊去，過了一會兒，來了幾個青年，頭發(fā)染色，穿著流里流氣不三不四，他們走到乞丐的旁邊，拿出十塊錢，對乞丐說：你跪下叫我三聲爺爺，這十塊就是你的了。乞丐搖搖頭，青年說：嫌少。說完拿出二十塊，乞丐又搖了搖頭，青年說：還嫌少。說完又拿出一張一百，這時，乞丐說話了：這位同學，請你尊重人，雖然我是乞丐，但我也是有尊嚴的人。聽完這話，我一愣，心想：原來乞丐也是有尊嚴的。

　　于是，那青年知道自己再搞下去也是自討沒趣，便走了，我也找爸爸拿了十塊，親手交給那乞丐，頓時，我覺得拿乞丐高大了許多。

　　做人，不止要尊重自己，還要尊重他人。

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