尊嚴(yán)的作文集合【6篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的尊嚴(yán)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尊嚴(yán)的作文 篇1
學(xué)校組織我們觀看大型公益節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》，今年的《開(kāi)學(xué)第一課》是以“中華驕傲”為主題，帶我們回顧了中華民族悠久燦爛的歷史文化，無(wú)論是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)漢字，武以振魂的中國(guó)功夫，還是意韻悠揚(yáng)的棋琴書(shū)畫(huà)，舉世聞名的四大發(fā)明，這些凝聚著中華民族共同記憶的光輝歷史符號(hào)，永遠(yuǎn)都是我們的中華驕傲。
當(dāng)鏡頭對(duì)準(zhǔn)支持人董卿采訪北京大學(xué)許淵沖爺爺時(shí)，我突然看到了我們的民族大有希望，不僅是因?yàn)榭吹搅耸澜缏劽姆g大家不顧96歲的高齡，經(jīng)常工作到凌晨三四點(diǎn)，就是為了把我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化經(jīng)典傳播到海外，把我們的`中華驕傲變成世界驕傲，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)。更因?yàn)槎浣憬愕哪巧钋橐还颍虺隽宋覀冎腥A民族對(duì)知識(shí)的敬仰，對(duì)師長(zhǎng)的尊重，一個(gè)民族，只有重視知識(shí)，尊重那些對(duì)國(guó)家對(duì)民族有貢獻(xiàn)的人才會(huì)有更好的未來(lái)。董卿姐姐我們不會(huì)因?yàn)槟愕南鹿蚨X(jué)得你很卑微，相反，當(dāng)你彎下腰，跪下去的那一刻，你為自己贏得了更多的尊嚴(yán)，也贏得了我們對(duì)你的尊重。謝謝你董卿姐姐，開(kāi)學(xué)第一課，你用自己的所作所為給全國(guó)的中小學(xué)生生動(dòng)形象地上了言傳身教第一課。
彎下腰并不是你要向人低頭，就像我們北京仁愛(ài)慈善基金會(huì)的所有志愿者，當(dāng)我們彎下腰把一杯杯裝滿(mǎn)愛(ài)心的熱粥遞給那些需要幫助的人時(shí)，那是對(duì)人的一種尊敬，尊敬了別人，也一定會(huì)贏得別人的尊敬。彎下腰，并不是向人低頭，而是要拾起我們自己的尊嚴(yán)。
尊嚴(yán)的作文 篇2
一切生靈需要水，而人也一樣，但人還需要尊嚴(yán)，尊嚴(yán)才使生活更有意義！
——題記
中國(guó)現(xiàn)在很強(qiáng)大，它變得越來(lái)越完美，而完美中帶著殘缺。雖然中國(guó)把自己完美的一面展示給了世界，但，完美的背面，卻還有丑惡，卑鄙，恐怖！
人要有尊嚴(yán)，當(dāng)一個(gè)健全的人，在寬敞潔凈的馬路上，穿的衣衫襤褸，舉著一個(gè)銹的不堪的飯碗，拄著根破木棒，裝的可可憐憐：“我家的孩子病在床，母親也病了！自己出來(lái)打工，沒(méi)錢(qián)拿回家了，請(qǐng)好心人救助！”人最大的財(cái)富就是雙手、雙腿，自己竟然有了兩件生活基本工具，為什麼不去利用？即使你有困難，你可以自己去找一份簡(jiǎn)單的工作，清潔工、協(xié)管員……手就是勤勞的標(biāo)志，只要自己想，我只要是健全人，我就有能力保住自己的尊嚴(yán)，用自己的勞動(dòng)，去生活。而不是對(duì)自己自暴自棄，是到自己的`尊嚴(yán)，去街上做乞丐！讓別人去施舍你！齊國(guó)有一年鬧大饑荒，有一位村民竟然不吃朝里送來(lái)雪中送炭的食物，說(shuō)是嗟來(lái)之食，雖然這麼做比較固執(zhí)，但他的精神很可貴，保護(hù)自己的尊嚴(yán)！
在學(xué)校里，也有拋棄尊嚴(yán)的人！很常見(jiàn)，老師布置的家庭作業(yè)總是不寫(xiě)，有時(shí)還耍小聰明，作業(yè)本上少點(diǎn)落點(diǎn)，老師批評(píng)好幾次都無(wú)動(dòng)於衷，直到老師找家長(zhǎng)談話為止，就是這樣的人，把尊嚴(yán)拋棄的人，怎能信任他？和他為友？《易經(jīng)》有一句話，天行健，君子以自強(qiáng)不息。尊嚴(yán)有時(shí)像鍾，跟人們敲響警鐘；尊嚴(yán)有時(shí)像風(fēng)，你在有些時(shí)候感覺(jué)到它，一會(huì)就淡忘了，但那就是尊嚴(yán)的價(jià)值；尊嚴(yán)有時(shí)像糖，心為你保護(hù)了它，給你蜜一樣甜……
晏子使楚時(shí)，不正是守護(hù)了自己國(guó)家的尊嚴(yán)，而讓楚王另眼相看？許多革命烈士，不正是為了自己國(guó)家的尊嚴(yán)，而犧牲自己的生命？
對(duì)人來(lái)說(shuō)，最最重要的東西就是尊嚴(yán)。這是普列姆昌德的話。
尊嚴(yán)，多麼神圣的字眼，它如水；尊嚴(yán)，你的責(zé)任好像千金重，它如山！
不要忘記它，不要把它從心靈深擠走，它是神圣的，我們?nèi)祟?lèi)需要它！
尊嚴(yán)的作文 篇3
“不尊重別人的人，沒(méi)有尊嚴(yán)可言”。這句話在我第一次看到時(shí)被烙在腦海里，卻不明白為何?現(xiàn)在我明白了。
叢飛，無(wú)私捐助二百多名生活貧困的學(xué)子上學(xué)�？墒牵诓≈貢r(shí)又有幾人前去探望?一個(gè)小女孩，一直受叢飛資助，直到大學(xué)畢業(yè)，畢業(yè)后音訊皆無(wú)。當(dāng)記者千方百計(jì)將叢飛病重的消息告訴她時(shí)，卻得到“那是過(guò)去的事了，過(guò)去的事就不要再提了�！钡拇饛�(fù)。這句話，從她嘴里吐出，或許是因?yàn)樗辉溉肆私馑倪^(guò)去而這樣說(shuō)——因?yàn)樗摹白宰稹�。可她不知道不尊重別人的人，又怎么會(huì)有尊嚴(yán)?她的行為更讓人所不恥。
尊重別人正是尊重自己，維護(hù)別人的尊嚴(yán)，自己的尊嚴(yán)才會(huì)得到維護(hù)。這句話不僅僅說(shuō)給中國(guó)人!
維護(hù)自己的尊嚴(yán)，我的`尊嚴(yán)我維護(hù)。
維護(hù)別人的尊嚴(yán)，自己的尊嚴(yán)被維護(hù)。
尊嚴(yán)的作文 篇4
大人？在我眼里是那么的神圣，尊嚴(yán)，他們把我們的尊嚴(yán)放在何處？在春天的腳步里么？那么，我們一定會(huì)把尊嚴(yán)給追回來(lái)。我們?cè)趺戳�？為什么尊�?yán)在我們這里是那么的渺小。。。。。。
捍衛(wèi)尊嚴(yán)，這是我親眼看到的。可可是大人們把我們的臉面當(dāng)兒戲，這就是大人么？應(yīng)該是吧。我們的童年不再是高興的，愉快的了。而是常常偷偷的在某個(gè)角落里，靜靜地哭啼。風(fēng)，把我那通紅的眼圈給吹干，謝謝你，風(fēng)。你是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，我好羨慕你啊。
我們的尊嚴(yán)在那里？在一個(gè)叫隨便的'家伙那里，他整天在大人們的口里玩耍，把尊嚴(yán)當(dāng)兒戲了，這是真的。尊嚴(yán)在他手里一文不值。。。。。。我們的尊嚴(yán)在那里？在大人們的手掌心里，他們隨心所欲。沒(méi)辦法，誰(shuí)讓讓我們是兒童了。
我們很想把尊嚴(yán)刻在石頭上，永遠(yuǎn)永存。可是，我們卻極不情愿的把他劃在沙灘上，任“海水”把他帶走。大人們，永遠(yuǎn)不能吧“春天”的尊嚴(yán)還給我們，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。“海水”永遠(yuǎn)也不會(huì)把尊嚴(yán)還給“春天”。
尊嚴(yán)的作文 篇5
普列姆昌德說(shuō)：“對(duì)人來(lái)說(shuō)，最重要的東西是尊嚴(yán)�！笔前�！尊嚴(yán)使人不再丑陋，尊嚴(yán)讓美麗變?yōu)橛篮�。生活中，又許多人活得沒(méi)有尊嚴(yán)，可是，我卻見(jiàn)到了一個(gè)有尊嚴(yán)的乞丐。
一天，媽媽帶我出去吃飯，半路上，我看到了一個(gè)乞丐，那乞丐的頭發(fā)雜亂不堪，衣服十分破舊，他地臉黑黃黑黃的，面前放著一只破爛的碗。
這時(shí)，一個(gè)人走過(guò)來(lái)，在錢(qián)包里掏了半天，那乞丐用期待的目光望著那個(gè)人。那個(gè)人掏出了一枚一角錢(qián)的硬幣，扔到乞丐面前的碗里，然后大步走開(kāi)了。
乞丐十分生氣，拿起那枚硬幣，追上了那個(gè)人，說(shuō)：“先生，你的錢(qián)掉了！”
那個(gè)人傲慢地瞟了乞丐一樣，說(shuō)：“這是我施舍給你的，你自己拿去吧�！�
乞丐生氣地說(shuō)：“我雖窮，但也有自己的'尊嚴(yán)！你怎么可以這樣呢？”
那個(gè)人十分不屑地說(shuō)：“我能施舍給你這一角錢(qián)就不錯(cuò)了，你感謝我還來(lái)不及呢！”
旁邊的人聽(tīng)了，議論紛紛：“這個(gè)人怎么這樣呢？”“是啊，太不講理了吧！”
那個(gè)人聽(tīng)了，尷尬地站在一邊。過(guò)了一會(huì)，他才對(duì)乞丐說(shuō)：“對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我剛才的行為吧！”
說(shuō)完，他掏出十元錢(qián)，放在乞丐手上，匆匆忙忙地走了。
看到這一幕，我忽然明白了什么是尊嚴(yán)。尊嚴(yán)是人生的一道底線，是人生的一個(gè)亮點(diǎn)，尊嚴(yán)是無(wú)價(jià)的！
尊嚴(yán)的作文 篇6
一個(gè)人能學(xué)習(xí)差，但不能沒(méi)有尊嚴(yán)，每個(gè)人的人格尊嚴(yán)神圣不可侵犯，任何侵犯他人人格尊嚴(yán)的人必將收到道德譴責(zé)和法律制裁。
作為高中一年級(jí)的學(xué)生，由于學(xué)習(xí)成績(jī)差的原因得不到老師的尊重，這是隨我和像我這樣的人人格的巨大打擊，那些學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，經(jīng)�？歼M(jìn)全班前幾名的學(xué)生，難道他們就一定是國(guó)家的人才嗎？我認(rèn)為不是的，不是沒(méi)有人才，是社會(huì)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)人才，”千里馬常有而伯樂(lè)不常有“說(shuō)出了人世間不是沒(méi)有人才，人世間經(jīng)常有人才，只是缺少發(fā)現(xiàn)人才的人。學(xué)校這樣說(shuō)過(guò)：你現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)，不說(shuō)你能為國(guó)家做出多大的貢獻(xiàn)，你認(rèn)真學(xué)習(xí)將來(lái)為你自己創(chuàng)造幸福的生活。學(xué)校教育的方向就是錯(cuò)誤的.，沒(méi)有強(qiáng)大的國(guó)家，怎么能有幸福的生活，有過(guò)才有家，假如有一天我們的國(guó)家非常衰弱，那么我們的國(guó)家很容易就崩潰了，沒(méi)有了國(guó)家，哪來(lái)的幸福的家。我是一個(gè)熱愛(ài)國(guó)家的人，我非常注重人格尊嚴(yán)，我保持我的思想，有些多人說(shuō)我的愛(ài)國(guó)之心是多余的，沒(méi)有必要管那么多，這些人實(shí)際上是打擊了我的人格尊嚴(yán)，再次，我能強(qiáng)烈譴責(zé)這些人，假如每一個(gè)人都想你們這么想，那么我們的國(guó)家造詣不存在了，我們也就不在了。我要保全的我的人格尊嚴(yán)，學(xué)校沒(méi)有給我們一個(gè)發(fā)展的空間，學(xué)校打擊了我們的人格尊嚴(yán)，不是沒(méi)有人才，而是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)人才，要相信自己的能力，或許你就是社會(huì)最需要的人才，或許你就是那星星之火，能燎原。
人格是最寶貴的精神財(cái)富，在任何情況下，都要保全自己的人格。
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