尊嚴(yán)作文【必備8篇】
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的尊嚴(yán)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
尊嚴(yán)作文 篇1
“不尊重別人的人,沒(méi)有尊嚴(yán)可言”。這句話在我第一次看到時(shí)被烙在腦海里,卻不明白為何?現(xiàn)在我明白了。
叢飛,無(wú)私捐助二百多名生活貧困的學(xué)子上學(xué)?墒,在病重時(shí)又有幾人前去探望?一個(gè)小女孩,一直受叢飛資助,直到大學(xué)畢業(yè),畢業(yè)后音訊皆無(wú)。當(dāng)記者千方百計(jì)將叢飛病重的消息告訴她時(shí),卻得到“那是過(guò)去的事了,過(guò)去的事就不要再提了!钡拇饛(fù)。這句話,從她嘴里吐出,或許是因?yàn)樗辉溉肆私馑倪^(guò)去而這樣說(shuō)——因?yàn)樗?“自尊”。可她不知道不尊重別人的人,又怎么會(huì)有尊嚴(yán)?她的行為更讓人所不恥。
尊重別人正是尊重自己,維護(hù)別人的尊嚴(yán),自己的尊嚴(yán)才會(huì)得到維護(hù)。這句話不僅僅說(shuō)給中國(guó)人!
維護(hù)自己的尊嚴(yán),我的尊嚴(yán)我維護(hù)。
維護(hù)別人的尊嚴(yán),自己的尊嚴(yán)被維護(hù)。
尊嚴(yán)作文 篇2
因?yàn)椋鹤饑?yán)比生命更重要XXX 我聽(tīng)過(guò)一個(gè)這樣的故事:著名將軍狄龍?jiān)诠コ菚r(shí)說(shuō):“誰(shuí)能炸掉敵人的營(yíng)地,我將有重賞。!”而這時(shí)士兵們并沒(méi)有因此而士氣大振,奮勇殺敵,狄龍憤怒地說(shuō):“你們這些懦夫。”而一位軍官說(shuō):“將軍,如果你不提獎(jiǎng)賞,全體士兵都將為國(guó)而戰(zhàn)!”狄龍聽(tīng)后,頓時(shí)憬悟,他說(shuō):“沖啊,為法蘭西而戰(zhàn)!”結(jié)果,全體士兵都英勇奮戰(zhàn),經(jīng)過(guò)努力,攻下此城,然而,這次戰(zhàn)斗的生還者卻寥寥無(wú)及,這些犧牲了的.士兵告訴我們:“尊嚴(yán)比生命更重要!”
當(dāng)我們?cè)讵M路與敵人相逢的時(shí)候,我們不會(huì)退縮,我們會(huì)與他們一決高下,即使以死為代價(jià),拼個(gè)不是你死,就是我活,因?yàn)槲覀冎溃鹤饑?yán)比生命更重要!
當(dāng)我們偉大的祖國(guó)被侵略時(shí),當(dāng)侵略者讓我們向他們低頭時(shí)、求饒時(shí)、下跪時(shí),我們會(huì)不會(huì)?of couse,我們不會(huì),我們寧愿一死,因?yàn)槲覀冎溃鹤饑?yán)比生命更重要!
永不言敗,永不低頭,永不服輸,因?yàn)閿×说、低頭了的、輸了的是自己的尊嚴(yán),我們永不言敗,永不低頭,永不服輸,因?yàn)椋鹤饑?yán)比生命更重要。!
尊嚴(yán)作文 篇3
常言道“好死不如賴(lài)活!笔疯F生曰:“能呼時(shí)吸就要有尊嚴(yán)地活著!
乍看之下,前者茍且偷生,實(shí)屬小人;后者身殘志堅(jiān),頂天立地。人們往往將目光聚焦在“尊嚴(yán)”二字上,卻忽視了根基:“活著”。
自古不乏為了尊嚴(yán)而自殺者,舉個(gè)耳熟能詳?shù)睦樱呵。老生常談卻耳熟能詳。屈原為何會(huì)選擇自殺?因?yàn)楫?dāng)時(shí)楚國(guó)社會(huì)風(fēng)氣敗壞,而屈原自視清高,即:他無(wú)法在自我與現(xiàn)實(shí)中獲得統(tǒng)一。那么,屈原死了以后,楚國(guó)有富強(qiáng)嗎?世道變得清澈了嗎?
沒(méi)有。甚至人們紀(jì)念他,多半是出于一種哀憐,緬懷他的死而非功績(jī)。換句話說(shuō),屈原如同將頭埋入沙中的鴕鳥(niǎo),選擇了逃避。
被綁架者拒絕家人交付贖金,并大呼“堅(jiān)決不向犯罪分子妥協(xié)!”,乃咬舌自盡——現(xiàn)代版“屈原”這么做值得否?家人為之自豪否?
生命是成就任何事業(yè)的前提。屈原確實(shí)遭遇到了困難——來(lái)自時(shí)代的阻力,憑屈原一人太過(guò)弱小,可屈原一死,便一個(gè)人都沒(méi)了!有生命才能力挽狂瀾。世上沒(méi)有什么無(wú)能為力的事,只有要盡力而為的事。
在這方面,我非常敬佩司馬遷。
古代刑法中“最下腐刑極已”,因?yàn)檫@是一種對(duì)人格的摧殘,幾乎碾碎了司馬遷所有的尊嚴(yán)。但就是這樣一位在身體上有缺陷的'人,成就了“史家之絕唱”,成為后人堅(jiān)強(qiáng)的榜樣,勵(lì)志的目標(biāo)。這是在這一念之差間,他重新站了起來(lái),抖落身上的塵土,來(lái)到案前。
那豈不是太簡(jiǎn)單了?有人說(shuō),要活下來(lái)誰(shuí)不會(huì)?但要我死是難如登天,英勇就義更是不可能的。殊不知,有多少情況下,是生不如死、求死不能。∶鎸(duì)黑暗的現(xiàn)實(shí),四處遭排擠、打壓,吸進(jìn)的每一口都是凜冽寒風(fēng),吐出的是絕望。在這樣的環(huán)境中,還能重振旗鼓,堅(jiān)定活下去的人,才是真的猛士。
有多少人,“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱”,卻最終拋下了他所關(guān)心的這個(gè)世界而去?又有多少人,“恨私心有所不盡,文采不表于后也”,掙扎著爬起來(lái),鳳凰涅盤(pán)?
站在生的一岸徘徊、眺望對(duì)岸尋求尊嚴(yán)的人們,請(qǐng)不要忘記轉(zhuǎn)身:生命,就是一種尊嚴(yán)。
尊嚴(yán)作文 篇4
殘疾人真不容易。∫悄阍诮稚峡嗫喟,你有何感受?要是別人認(rèn)為你這是偽裝,你會(huì)氣憤嗎?要是有人笑話你是殘缺人,你會(huì)放棄嗎?這些,都是我們體會(huì)不到的,可是,我們看到了。
那是一個(gè)炎熱的夏日,太陽(yáng)燒烤著大地。我獨(dú)自一人走在大街上,忽然,一個(gè)人磕磕畔畔的從我身邊走過(guò)。我轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是一位只有一只腿的小男孩,他正在拾行人丟掉的礦泉水瓶。他行動(dòng)十分不便,我越看越覺(jué)得可憐,就走了過(guò)去,在他的'面前丟了一個(gè)一元錢(qián)的硬幣。
那個(gè)小男孩慢慢的撿起那枚硬幣,把手按在拐杖上,站了起來(lái),挺直身體,對(duì)我說(shuō):“這是你的,還給你。”
“為什么?”我疑惑不解的問(wèn)。
他坦然的回答道:“我雖然是殘疾人,但是我不是乞丐!因?yàn)槲疫有一雙手和一只腳,我還有能力賺錢(qián)養(yǎng)活自己。生活要靠自己,我不能放棄!”
聽(tīng)了他的一番話,我萬(wàn)分感動(dòng),殘疾人竟然有這股陽(yáng)光的力量!感慨萬(wàn)分的我不知道現(xiàn)在該做什么好。
大自然對(duì)每一個(gè)人都是公平的!我們應(yīng)該用大自然給予我們的財(cái)富來(lái)創(chuàng)造出更多的財(cái)富,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)欠缺就放棄
尊嚴(yán)作文 篇5
自尊、尊嚴(yán),早已不是我們所陌生的?墒,當(dāng)今社會(huì),維護(hù)自己尊嚴(yán)的人很多,踐踏別人自尊的也不少。
不知何時(shí)起,小吃街來(lái)了一位不速之客——一個(gè)幾乎未著半褸的臟乞丐。無(wú)論是誰(shuí)走過(guò),都會(huì)向他投以一記嫌惡的目光。我也不例外。
一次閑聊時(shí),璇談起了他,我不屑地說(shuō)道:“有手有腳卻想著不勞而獲,這種人活該如此!”洛無(wú)奈地望了我一眼,說(shuō):“有誰(shuí)會(huì)請(qǐng)一個(gè)傻子呢?被精神病院流放出來(lái),現(xiàn)在還活著流浪都不錯(cuò)了!甭(tīng)此,我愣住了,只知道他是被流放到這里,卻不曾得知他是……
從此,每每看見(jiàn)他,目光里少了輕視、不屑,唯有同情與一絲欽佩夾雜?上,就是缺乏給予他幫助的眾多因素。
對(duì)這位不速之客,我同情;與這些賣(mài)藝者,我敬重。
在家的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)上門(mén)乞討的人。我是討厭他們破壞小鄉(xiāng)村獨(dú)有的寧?kù)o的。拿著個(gè)二胡拉的刺耳,木牌子也噼里啪啦的'響叮當(dāng)。村民視他們?yōu)槲烈,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)他們,就馬上關(guān)門(mén)制造沒(méi)人在家的景象。
一天,在陽(yáng)臺(tái)上坐著發(fā)呆時(shí),看見(jiàn)爸爸領(lǐng)了一對(duì)拉二胡的乞討者進(jìn)來(lái)。好奇心大發(fā),跑下樓梯,一陣熟悉的“噪音”傳來(lái),讓我不禁蹙眉,有點(diǎn)埋怨地看向他們,卻意外地看見(jiàn)他們笑了,不是平時(shí)乞討時(shí)那種卑躬軀顏的假笑,仿佛發(fā)自?xún)?nèi)心,還伴隨著激動(dòng)……我正出神納悶,一陣恭維聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)。此時(shí),他們正接過(guò)爸爸給的錢(qián)?墒牵坪跤钟惺裁床煌且?yàn)槟窃緩澢难鼦U挺直了么?
送他們離開(kāi)后,我看向爸爸,可他卻只噙著一抹意味不明的微笑,拍拍我的腦袋說(shuō):“尊嚴(yán)不僅無(wú)價(jià),而且平等!本屯搅粑乙蝗嗽谠鹤永锶粲兴肌鋈,靈光一閃,我明白了。
沒(méi)有人想當(dāng)不勞而獲、看別人臉色的乞討者,那樣,相當(dāng)于舍棄了作為人最重要的尊嚴(yán)?墒,因?yàn)樯畹谋破龋麄儏s不得不放下自尊。但還是抱著僥幸的心理,希望能通過(guò)勞動(dòng)而獲得他們所需要的錢(qián)財(cái),因?yàn)檫@樣得到的,不叫施舍,而叫酬勞!他們手里的二胡,就是的證明。在此,我向他們道歉,因?yàn)槲业挠廾翢o(wú)知、傲慢無(wú)禮,不僅一次鄙視、嫌惡、討厭他們。如果我還不懂得反省,那么,還有什么資格作為一個(gè)人類(lèi)呢?
尊嚴(yán)作文 篇6
一個(gè)人可以學(xué)習(xí)差,但不可以沒(méi)有尊嚴(yán),每個(gè)人的人格尊嚴(yán)神圣不可侵犯,任何侵犯他人人格尊嚴(yán)的人必將收到道德譴責(zé)和法律制裁。
作為高中一年級(jí)的學(xué)生,由于學(xué)習(xí)成績(jī)差的原因得不到老師的尊重,這是隨我和像我這樣的人人格的巨大打擊,那些學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,經(jīng)?歼M(jìn)全班前幾名的學(xué)生,難道他們就一定是國(guó)家的人才嗎?我認(rèn)為不是的,不是沒(méi)有人才,是社會(huì)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)人才,”千里馬常有而伯樂(lè)不常有“說(shuō)出了人世間不是沒(méi)有人才,人世間經(jīng)常有人才,只是缺少發(fā)現(xiàn)人才的.人。學(xué)校這樣說(shuō)過(guò):你現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí),不說(shuō)你能為國(guó)家做出多大的貢獻(xiàn),你認(rèn)真學(xué)習(xí)將來(lái)為你自己創(chuàng)造幸福的生活。學(xué)校教育的方向就是錯(cuò)誤的,沒(méi)有強(qiáng)大的國(guó)家,怎么能有幸福的生活,有過(guò)才有家,如果有一天我們的國(guó)家非常衰弱,那么我們的國(guó)家很容易就崩潰了,沒(méi)有了國(guó)家,哪來(lái)的幸福的家。我是一個(gè)熱愛(ài)國(guó)家的人,我非常注重人格尊嚴(yán),我保持我的思想,有些多人說(shuō)我的愛(ài)國(guó)之心是多余的,沒(méi)有必要管那么多,這些人實(shí)際上是打擊了我的人格尊嚴(yán),再次,我可以強(qiáng)烈譴責(zé)這些人,如果每一個(gè)人都想你們這么想,那么我們的國(guó)家造詣不存在了,我們也就不在了。我要保全的我的人格尊嚴(yán),學(xué)校沒(méi)有給我們一個(gè)發(fā)展的空間,學(xué)校打擊了我們的人格尊嚴(yán),不是沒(méi)有人才,而是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)人才,要相信自己的能力,或許你就是社會(huì)最需要的人才,或許你就是那星星之火,可以燎原。
人格是最寶貴的精神財(cái)富,在任何情況下,都要保全自己的人格。
尊嚴(yán)作文 篇7
今天,我們學(xué)過(guò)了《尊嚴(yán)》這一課課文,我非常的羨慕那位年輕人哈默,因?yàn)樗辛俗饑?yán)。
有一次,當(dāng)我要端菜的時(shí)候,媽媽就說(shuō):“你不要來(lái)幫忙了,你先坐到那里等著,一會(huì)兒在吃飯,因?yàn)槟悴?歲,不能端菜……我一定要保住你的安全。
”媽媽的話音剛落,我就非常的感動(dòng),世上真是只有家人好。∥也唤@樣想,后來(lái),開(kāi)飯了,我就先吃了起來(lái),只有媽媽的.飯碗在那里放著,連端都沒(méi)有端,媽媽就在沙發(fā)上坐著,我想,為什么媽媽不吃,讓我先吃呀。
第二天吃飯時(shí),我就有了辦法可以讓媽媽線嘗一嘗媽媽最?lèi)?ài)吃的菜,我吃了一兩口,我就說(shuō):”媽媽?zhuān)裉斓牟擞幸稽c(diǎn)苦,媽媽就奇怪了,明明是和上次的一樣的呀,后來(lái),媽媽就嘗了嘗,吃完后,我說(shuō):“媽媽?zhuān)撕貌缓贸?”媽媽就知道了,我只是想讓她嘗嘗。
從這件事上,我知道了一定要善良、熱情,也一定要有尊嚴(yán)。
尊嚴(yán)作文 篇8
很久以前,狐貍用欺騙的方法得到了烏鴉叼來(lái)的肉,森林里的動(dòng)物都看不起它,只要它一出門(mén),就有動(dòng)物對(duì)它指指點(diǎn)點(diǎn),就連自己最親的朋友也不理睬它了。狐貍非常傷心,決定用勞動(dòng)找回自己的尊嚴(yán)。
狐貍左思右想,最后決定在自家后院中種一些蘋(píng)果樹(shù)、小麥、馬玲薯和番茄。
蘋(píng)果樹(shù)發(fā)芽時(shí),狐貍精心照料著蘋(píng)果樹(shù)苗。一次,森林發(fā)了大洪水,狐貍就買(mǎi)了許多大花盆,把蘋(píng)果樹(shù)苗移到盆中,讓它們免受洪水的沖擊。蘋(píng)果樹(shù)慢慢長(zhǎng)大,一些害蟲(chóng)就爬到樹(shù)苗上,吃樹(shù)苗長(zhǎng)出的`嫩葉。狐貍看到蘋(píng)果樹(shù)苗被害蟲(chóng)啃咬,心里十分難過(guò),便守在樹(shù)苗旁,只要看見(jiàn)害蟲(chóng),就把害蟲(chóng)捏死。蘋(píng)果樹(shù)在狐貍的精心呵護(hù)下,變得粗壯起來(lái)。
狐貍在給麥子撒種時(shí),格外細(xì)心,每一顆麥種都有一定的距離,生怕種子擠在一起。為了使麥子茁壯成長(zhǎng),它從森林中運(yùn)來(lái)肥沃的土壤,麥子汲取了土壤的營(yíng)養(yǎng),長(zhǎng)得又肥又壯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一條條金色的河流。
馬玲薯和番茄因?yàn)橐N在地面,所以特別費(fèi)力。馬玲薯剛剛發(fā)芽時(shí),狐貍就忙著給它鋤草、澆水。有一回,一些馬玲薯芽枯死了,狐貍心痛極了!好幾天吃不下飯,整日整夜地守在枯死的馬玲薯幼苗旁。狐貍種番茄時(shí)更是細(xì)心,每一次施肥、澆水時(shí),都仔細(xì)地挨個(gè)檢查。如果哪些幼苗快枯死了,狐貍便及時(shí)地給快枯死的幼苗澆水,讓幼苗更好地生存。
好幾個(gè)月過(guò)去了,狐貍種的水果、蔬菜成熟了,它邀請(qǐng)動(dòng)物們來(lái)吃飯,尤其是狐貍的座上客——烏鴉。狐貍把自己種的水果、蔬菜做成蘋(píng)果汁、面包、薯?xiàng)l和番茄醬,請(qǐng)大家吃。動(dòng)物們體會(huì)到了狐貍的誠(chéng)心,便原諒了狐貍。這時(shí),狐貍紅著臉對(duì)烏鴉說(shuō):“對(duì)不起,我搶走了你的肉。”烏鴉大方地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我相信你知道錯(cuò)了,我們還做好朋友吧!”狐貍笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。大家看到這動(dòng)人的場(chǎng)面,都紛紛鼓起掌來(lái)。
狐貍用自己的勞動(dòng)找回了尊嚴(yán),贏得了動(dòng)物們的信任。
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