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尊嚴(yán)的作文

時(shí)間:2023-11-01 16:31:04 尊嚴(yán) 我要投稿

尊嚴(yán)的作文集錦9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的尊嚴(yán)的作文9篇,希望對大家有所幫助。

尊嚴(yán)的作文集錦9篇

尊嚴(yán)的作文 篇1

  人是高等動(dòng)物,與一般動(dòng)物不同的就是人有尊嚴(yán)。一個(gè)人如果沒有尊嚴(yán),那么他也只是一副空虛的軀殼而已。而我就認(rèn)識一個(gè)沒有尊嚴(yán)的'人。

  記得一次去車站乘公交。我看見一個(gè)中年婦女。她大約50歲左右,中等身材,盤著微白的頭發(fā),穿著舊衣服,手里拿著一個(gè)破碗,使勁朝來往行人抖著里面的錢,意思是求人們施舍。我看了看她,覺得她很可憐,給了她一元錢。

  認(rèn)為做了善事的我,本來很開心,卻在一次去舞蹈室的路上,發(fā)現(xiàn)那個(gè)婦女一邊悠閑地磕著瓜子一邊朝人們乞討時(shí),她是那么心安理得,而我卻異常氣憤。這是什么人哪!

  我覺得,她還很健壯,卻那么好吃懶做,靠乞討度日。她比不上我那年近八旬的爺爺。我的爺爺靠種地養(yǎng)活自己,有時(shí)還給我們送一些菜;她也比不上我的奶奶。我的奶奶帶著我的小表妹,已經(jīng)很辛苦了,還抽空耕田種地……他們都比那個(gè)婦女年齡大,卻比她勤勞。

  我同情那個(gè)婦女,也討厭那個(gè)婦女,因?yàn)樗贸詰凶、沒有尊嚴(yán),以各種方法來騙取人們的同情心。我希望她能改過自新,用勞動(dòng)使自己重獲尊嚴(yán)!

尊嚴(yán)的作文 篇2

  這時(shí),一輛人力三輪車引起了我的注意。那是輛極其普通的三輪車,車夫是一個(gè)瘦小的外省人,黑紅的臉上,爬滿了皺紋,豆大的汗珠都掛在上面,瘦骨嶙峋的身子機(jī)械性地一左一右。他全身好像快散架了,“嘶嘶”地喘著粗氣,那聲音連我都聽得一清二楚。車上坐著一對夫婦,男的西裝筆挺,女的渾身貴氣。他們跨下坐著一個(gè)小孩,長得虎頭虎腦,樣子十分可愛,還頗有點(diǎn)“小皇帝”的架勢,只是他手中不知在擺弄什么,令我非常好奇。

  忽然,他將手中的東西揚(yáng)了起來,居然是一條紅領(lǐng)巾!紅領(lǐng)巾的一頭拴重物,抽上去“啪啪”作響。只見他將紅領(lǐng)巾往半空中一甩,粗聲粗氣地沖著車夫說:“駕!馬兒,駕!”我驚呆了,一個(gè)本該天真無邪的小孩,居然會(huì)做出如此讓人意想不到的舉動(dòng)!我下意識地看了看他的父母,那位父親神色木然,只顧看著路上的風(fēng)景,而那位母親見到兒子的舉動(dòng),居然抿著嘴笑得前俯后仰,還用手在空中用力甩了幾下,教她兒子該如何做。那小孩看到母親的贊許,甩得更歡了,還隨口丟出一句臟話:“駕,窮鬼、土包子!你沒吃飯啊!快跑呀,駕!”車夫居然對此毫無反應(yīng),相反騎得更加賣力了,臉上一副愁苦的表情。我看了看那小孩,發(fā)現(xiàn)他臉上不是少童應(yīng)有的純真,反倒多了幾分老成,多幾分恃強(qiáng)凌弱的氣勢,面對他人的尊嚴(yán),他竟像對待一件一文不值的玩具一樣!

  這時(shí),那輛三輪車在一幢高檔的`住宅樓前停了下來,那小孩蹦蹦跳跳地走下車,囂張地盯著那車夫:“快滾蛋吧,老頭兒!”那對夫婦也走下車,男的丟給車夫一張二十元面值的鈔票,冷冷地說:“不用找了!”我原以為那車夫一定會(huì)說一說那小孩,維護(hù)自己的尊嚴(yán),沒想到他接過鈔票,居然還感激涕零地連連點(diǎn)頭:“謝謝!謝謝!”此刻我心情真是復(fù)雜:為什么那車夫在受到侮辱后,還會(huì)感謝那些人呢?為什么那對夫婦看到孩子做出如此無理的動(dòng)作后,非但不制止還任其更加放肆呢?是什么,讓尊嚴(yán)與金錢這兩種物質(zhì)聯(lián)系在一起?又是什么,讓人們?yōu)榱私疱X,寧愿放棄尊嚴(yán)!?

  我呆呆地停在原地,想了好久,好久……

尊嚴(yán)的作文 篇3

  把尊嚴(yán)留下

  這是上周六我看見的一幕,我想也是街頭很常見的一幕。

  天橋那邊,一個(gè)年輕的壯漢,衣衫的襤褸依然沒有遮蓋住他健全的身體“求求您了,您給點(diǎn)錢吧”然后是硬幣在錢罐里碰撞的聲音,年輕人跪在地上,不住的磕頭,“咚咚”,這種祈求真讓人心痛,雖然鄙夷,但應(yīng)對如此可憐之人,還是給一些錢吧,但是在我心里,這種給予是施舍。

  天橋這邊,優(yōu)美的彈唱,唱的是一些農(nóng)村小調(diào),質(zhì)樸悠揚(yáng)……我轉(zhuǎn)過身,驚詫地看到彈奏這樣樂曲的竟是一個(gè)雙眼失明的老人。老人臉上印滿了歲月的滄桑,手上的老繭也鑒證了他學(xué)二胡的艱難。老人根本看不見譜子,我無法想象他是怎樣學(xué)會(huì)拉二胡的,也許譜子,他早已印在心里了。生存,這是他應(yīng)對的一個(gè)多么殘酷的事情,在北京這樣科技發(fā)達(dá)的城市讓一個(gè)身無分文的失明老人怎樣生存?活著,也許就是一種負(fù)擔(dān)。而他卻沒有在暗無天日的黑暗世界里哀嘆,而是用自我健全的雙手彈奏著生命的奇跡!他沒有跪在地上乞討,因?yàn)槟袃合ハ掠悬S金,尊嚴(yán),不能丟下。所以,應(yīng)對生存,他務(wù)必做出選取,是躺在路邊伸手祈求,還是走一條很艱難的路去維護(hù)他的尊嚴(yán),一個(gè)失明老人的`決定頓時(shí)讓人震撼!為了尊嚴(yán),他走上了一條荊棘載途的崎嶇之路,也許他邁出的每一步,腳都會(huì)被荊棘深深的刺痛,然而他的自尊心竟讓他變得如此堅(jiān)強(qiáng)!

  一個(gè)是健全的壯丁,一個(gè)是身殘志不殘的失明老漢,截然不一樣的做法下面體現(xiàn)著截然不一樣的人生態(tài)度。這天,你能夠跪倒在地,你失去的就是整個(gè)人生,這天,你昂著高貴的頭,你為自我贏得的就是為人的尊嚴(yán)!

尊嚴(yán)的作文 篇4

  翻開成長相冊,里面有一張我和一位可憐人的合影。那位可憐人教會(huì)我一個(gè)道理:什么是尊嚴(yán),“人”字該怎樣寫。

  自尊,是衡量一個(gè)國家、一個(gè)民族素質(zhì)高低的標(biāo)志,是一個(gè)民族騰飛的象征。一個(gè)有尊嚴(yán)的人絕不會(huì)是丑陋的,因?yàn)樽宰鹉茏屆利惓蔀橛篮恪?/p>

  在我9歲那年,我和父母去蘇州游玩。我和媽媽上街買東西時(shí),一位衣衫襤褸,頭發(fā)蓬松的年輕人引起了我的.注意。他縮在角落里,卻不去乞討。我想,這個(gè)人肯定很奇怪。

  這時(shí),有個(gè)人走了過去,那個(gè)人從錢包里掏出了錢,我睜大眼睛看了看是一元錢。那個(gè)人把錢往地上一丟,然后就走了?蓱z人看了,撿起錢向他跑過去,說:“先生,您的錢掉了!蹦莻(gè)人沒有理他,可憐人又說了一遍。那位先生不耐煩地說:“這是我的施舍,怎么,不要?”可憐人對著他大聲地說:“是,我沒錢,但我有尊嚴(yán)。就算你要施舍,能彎下腰來放在我面前,而不是丟!”

  “一個(gè)乞討者,也配和我講道理!你知道‘人’字怎么寫嗎?人首先得學(xué)會(huì)彎腰。你有什么資格來說我啊?”這位先生的聲音越來越大,周圍的人都望著他們。

  這時(shí),有一個(gè)中年大叔走過來,對著那位先生說:“你太過分了!”來往的人也都紛紛指責(zé)他。那位先生無奈地說:“對不起,我錯(cuò)了!闭f完,拿起50元放在了他的手上就走了。我向媽媽要了100元拿給了他,他對我說了聲謝謝。我對他說:“我也要謝謝你,是你讓我明白了,什么是尊嚴(yán),“人”字該怎樣寫!蹦俏豢蓱z人對我笑了笑。

  在我成長的路上發(fā)生了很多事,我也明白了很多道理。但這一件事,讓我久久不能忘卻。

尊嚴(yán)的作文 篇5

  世上任何矮小的男人都是高大的父親,父親的尊嚴(yán)是男人精神的高度--是榮譽(yù),權(quán)威,自尊,偉岸的帶名詞,它賜予任何一個(gè)普通男人被崇拜的陶醉和滿足,父愛的尊嚴(yán)是一種痛。

  然而,為了捍衛(wèi)這種神圣的高度,卻需要一個(gè)男人付出辛酸的代價(jià),父親和朋友在一起說話這樣說:孩子小的時(shí)候不要他理解做大人的艱辛,如果少時(shí)他明白了父親的艱辛就會(huì)過早的承受一份本不該屬于他這個(gè)年齡的生活經(jīng)歷。為什么要用生活的沉重來代替他童年的無悠無慮?

  現(xiàn)在大了,已經(jīng)明白了父親的不容易,原來父親堅(jiān)強(qiáng)的背后有那么多的“無言”這么多年為了維護(hù)父親在孩子心中的尊嚴(yán),為了維持一家的生計(jì)而默默的承受的壓力!

  生活的困頓不該剝奪做父親的'尊嚴(yán),這也是父親精神領(lǐng)地的最后一塊領(lǐng)土,凜然不可侵犯!

  多體諒一下自己的父親吧!讓父親做一個(gè)很平常,很自然的男人吧!他既有可能是大漠孤煙,長河落日的雄偉,也有可能是輕舟淡月,小橋流水的纖細(xì),真

  父親的尊嚴(yán)是男人精神的高度,是榮譽(yù)、權(quán)威、自尊、傲岸的代名詞,它賜予任何一個(gè)普通男人被尊重被崇拜的陶醉和滿足。然而,為了捍衛(wèi)這種神圣的高度,卻需要一個(gè)男人付出辛酸的代價(jià)。

  我想起我在讀大學(xué)時(shí)遇到的一名校園清潔工。他負(fù)責(zé)打掃學(xué)生公寓的樓道和廁所。50歲的模樣,頭發(fā)花白,臉像松樹皮一樣黝黑且皴裂開來。他每天的活又臟又累,而且被世俗的眼光所輕視。但奇怪的是,每次下班后他都精心地打扮自己。抹些自來水用梳子將花白的頭發(fā)梳得平平整整,一絲不茍,換上潔白、干凈的襯衫,而且還會(huì)扣上封領(lǐng)扣,并滑稽地戴上一副眼鏡。這時(shí)的表情慈愛而莊嚴(yán),與平時(shí)判若兩人。后來他覺察出我們的好奇,就解釋說,他有個(gè)女兒在初中讀書,他每天下班后都去接她回家,女兒只知道他在大學(xué)工作,而不知道他具體干什么……

  所以,在見到女兒的一剎那,他要把自己打扮得接近于教授:山一般偉岸的身軀,海一般淵博的學(xué)識,沉默如幽谷博大深沉,言辭如江河滔滔不絕,口角表露著自信、仁慈、悲憫的微笑,眼神流露出太陽神阿波羅般智慧的光芒。這是天下兒女心目中理想的父親形象。

  我的一位朋友跟我很痛心地談到這樣一件事。他一直崇拜他的父親,他父親對此也了然于心。在父親生命的晚期,病痛折磨得他不堪其苦。可是,他每次回家,父親總裝著若無其事的樣子,對他報(bào)以頑強(qiáng)的笑容。這時(shí)他便肅然起敬地欣賞父親。有一次父親伸手去拿一只茶杯,茶杯卻中途落到了地上。父親離去了,那只半空中顫抖的手卻一直凝固在他的記憶中。他覺得這便是他對父親最大的錯(cuò)處,正是他崇拜的眼神慫恿了父親對病痛的忍耐,讓生命最后時(shí)刻的父親,也不能自然地、人性地通過呻吟來宣泄痛苦……

  看來,對父親形象的光輝歌頌,只能慫恿男人在生活中做魚死網(wǎng)破的掙扎。讓父親做一個(gè)很平常很自然的男人吧!他既有可能是大漠孤煙長河落日的雄渾;也有可能是輕舟淡月小橋流水的纖細(xì)。真正愛父親就是學(xué)會(huì)接納父親的卑微和渺小。

尊嚴(yán)的作文 篇6

  柯林斯托姆曾說過:“雖然尊嚴(yán)不是一種美德,卻是許多美德之母”。維護(hù)尊嚴(yán)是人的一種本能,當(dāng)有人踐踏你的尊嚴(yán)時(shí),你要挺起胸膛捍衛(wèi)你的尊嚴(yán),不要讓你的尊嚴(yán)受侮辱,下面我就給大家介紹一個(gè)有尊嚴(yán)的人——我自己。

  自上學(xué)以來我一直保持著優(yōu)異的成績,可是在一次月考中由于失誤考的特別差。試卷發(fā)下來之后,同學(xué)們都在相互詢問成績,當(dāng)他們看到我的成績后,我身邊的氣氛一下子燃燒了起來,“什么學(xué)霸,也有今天!”“還說是常勝將軍呢”……同學(xué)們用諷刺的口氣七嘴八舌的議論著,就連我的同桌也毫不客氣的給我下起了定論,我窘的滿臉通紅,實(shí)在堅(jiān)持不住了,一頭趴在桌子上委屈的哭了起來。同學(xué)們見此情景,根本沒有停下來的意思。那忽高忽低的嘲笑聲就像是釘子一樣,穿過空氣一顆一顆的釘在我的心上,我暗暗發(fā)誓,下次一定要考個(gè)好成績,絕對不能再受此羞辱。從此我上課認(rèn)真聽講,下課努力復(fù)習(xí)。同學(xué)們的嘲笑聲天天在我耳邊響起,促使我不斷的奮發(fā)向上。功夫不負(fù)有心人,期末考試我拿到了優(yōu)異的成績,我用自己的行動(dòng)捍衛(wèi)了我的尊嚴(yán)。

  媽媽從小教育我做一個(gè)有信用的'人,我一直謹(jǐn)記在心。一次上學(xué)途中去文具店買作業(yè)本時(shí)發(fā)現(xiàn)少拿了一元錢,因?yàn)樯险n時(shí)間馬上到了,我匆匆地跟文具店的阿姨約好,說中午過來還一元錢,中午回到家,向媽媽要了一元錢,匆忙向校門口文具店跑去,還沒到文具店門口就聽到文具店阿姨的說話聲:“現(xiàn)在的小孩子買東西時(shí)欠你個(gè)塊兒八角的,說馬上還過來,結(jié)果是寧可把這錢買東西吃了也不會(huì)主動(dòng)還給你……”聽到這里我一個(gè)箭步?jīng)_上去,把一元錢塞在了文具店阿姨手里,阿姨看著手里的一元錢,瞬間無語了。我用自己的信用捍衛(wèi)了我的尊嚴(yán)。

  這就是我的尊嚴(yán),它鞭策我不斷努力上進(jìn),讓我做一個(gè)道德高尚的人。

尊嚴(yán)的作文 篇7

  每一個(gè)人都有尊嚴(yán),無論這個(gè)人是貧是富,是善是惡,是好是壞,都有自己的尊嚴(yán),我們絕對不能踐踏他人的尊嚴(yán),我們應(yīng)該尊重每一個(gè)人的尊嚴(yán)。

  記得有一個(gè)冬天,天氣很冷,我走在去學(xué)校的路上,快走到校門口時(shí),發(fā)現(xiàn)有一個(gè)老人正在校門旁邊要飯,他頭戴一個(gè)破帽子,身上穿著一件很舊很破又很臟 棉襖,他跪在雪地上,身旁放著一個(gè)小碗,里面有一些一元,五角的 硬幣,想必是好心人施舍給他的吧,再看看這老人,心猛地一顫,老人家看起來已年近七旬,歲月老人在他的 臉上下很多皺紋,花白的胡須在凜冽的寒風(fēng)中隨風(fēng)浮動(dòng),哎,這么大的歲數(shù)的老人還出來要飯,真可憐,正當(dāng)我想著這一切時(shí),我可見了這樣的一幕,我班同學(xué)慢慢的走向老人,把頭抬的高高昂起,把手高高的抬起瞄準(zhǔn)碗口,然后一張10元紙幣仍進(jìn)了老人的碗里,可是,我他的眼中卻未看到絲毫同情和憐憫,相反是得意和驕傲,他在炫耀,炫耀他富有,他并不是出于同情而把錢給老人的而是把老人當(dāng)做一種炫耀的工具,他的動(dòng)作充滿了鄙視與不屑,似乎在說:“你窮,我給你錢,我可憐你,”老人可到他仍錢的動(dòng)作,臉上掠過了一絲不易察覺的憂傷。趕緊對我這位同學(xué)說:“謝謝,謝謝!蓖瑫r(shí)還伴有低頭的.動(dòng)作,然而我這位同學(xué)傲慢的,頭也不回的走了,在旁邊看著這一切的我,心中有一種說不出的滋味,雖然老人得到了錢,可我卻絲毫不為老人欣喜,因?yàn)槲夷峭瑢W(xué)根本就不尊重老人的尊嚴(yán)!難道家里窮出來要飯就失去了尊嚴(yán)嗎?他也一定是迫不得已才要飯的啊!如果他有錢他會(huì)這么大年紀(jì)伸手向別人要錢嗎?為什么我那同學(xué)不能尊重他的尊嚴(yán)呢?如果他并不是出于同情老人,完全可以不給老人錢,又何必把老人當(dāng)做炫耀的工具呢?

  我曾經(jīng)聽過這樣一句話“生命都是平等的,只有精神才有高低貴賤之分”,沒錯(cuò),生命是平等的,每一個(gè)人都有尊嚴(yán),請尊重別人的尊嚴(yán)!

尊嚴(yán)的作文 篇8

  從人類有了“尊嚴(yán)”之日起,“面子”這一概念便不知不覺深入人心了。

  在生活中,越來越多的人愛面子了,這種事情處處可見,例如:在大街上,有些人不知道這路怎么走,就算迷路了也不會(huì)問一下路,這些面子實(shí)在要不得。再例如:一些有錢人家兒女結(jié)婚,請親戚朋友去喝酒,基本上請10桌就夠了,而有些愛面子的人卻說“:我也算是有頭有臉的人,我女兒嫁人怎么能不請到100桌呢”?面子真的有那么重要嗎?不要面子人家會(huì)把你怎么樣?由此看來,這些人是多么的愛面子!

  有些面子要不得。這類面子引出的故事數(shù)不勝數(shù)。座具有諷刺意味的當(dāng)首推《項(xiàng)鏈》。主人公瑪?shù)贍柕卤緛磉^著小資產(chǎn)階梯安逸的生活,因?yàn)橄蛲廊A,她借了掛鉆石項(xiàng)鏈去參加舞會(huì),結(jié)果卻把項(xiàng)鏈丟了。為了償還項(xiàng)鏈,她不得不耗去10年的青春,最后卻發(fā)現(xiàn)那掛項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚;為了這面子,他在丟項(xiàng)鏈之后沒有向主人解釋原委,面子的結(jié)果是為500法郎而付出了10年美好時(shí)光。辛辣的諷刺,尖銳的指出了這類面子即虛榮心的危害。這類面子,實(shí)在要不得。

  在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期,正確處理好面子問題已經(jīng)到了該引起社會(huì)重視的'時(shí)候了。讓我們拋棄個(gè)人的虛榮的“面子”,拒絕違反原則的“面子”,維護(hù)好祖國這個(gè)大家庭的面子吧!

尊嚴(yán)的作文 篇9

  麻雀,貌不驚人,聲不迷人,一種普通得不能再普通的鳥兒。但自從暑假里那個(gè)陰雨連綿的日子之后,在我心里,它成了最值得尊重的鳥兒。

  鄉(xiāng)下老宅里,長滿蔥郁的樹木,濃蔭如蓋的榆樹,盤虬臥龍的棗樹,都是麻雀們的`樂園。它們在枝頭飛來飛去,嘰嘰喳喳地嬉戲,樹下落滿了白花花的雀糞,真叫人煩。

  除非雨天,這一切嘈雜和腌臜才會(huì)銷聲匿跡。

  那正是個(gè)難得的雨天,雨一直從黑夜下到白天。我無聊地趴在門縫,看院子里濺起的水蘑菇。就在那時(shí),一只在老榆樹底下?lián)潋v的麻雀進(jìn)入我的視線,我毫不猶豫地沖進(jìn)雨中,經(jīng)過幾番追逐、沾了滿身泥水之后,終于將它撲在手里。

  這只傷了或者是病了的麻雀,在我看來,是個(gè)不錯(cuò)的玩伴!我將它帶回側(cè)屋,找來一根細(xì)繩縛了它的腿,將繩的另一頭系在桌腿上。它起初還在我手里瑟縮著,無力而徒勞地掙扎著,后來就放棄反抗,只用一雙圓溜溜的眼睛絕望地望著我,任由我擺布了。直到我做好這一切,將它放在地上,它也只是連滾帶爬地鉆到桌角下,一動(dòng)不動(dòng)!奥槿负芫,是養(yǎng)不活的!睜敔斦f。

  我偏不信,拿來面包伸到它嘴邊,它竟不領(lǐng)情,使勁撲騰幾下,撞在我手上,面包碎成屑,撒了一地。

  “你去抓把小米試試吧!蹦棠陶f。

  小米來了,它的眼睛一亮,伸出喙在我手心啄了幾下,卻沒有吃下一粒。再喂,它竟蜷起身子,閉了眼,灰白色的肚皮一鼓一鼓的,再不理我了。

  我有些泄氣,只好找來兩只小碟子,一只放了小米,一只盛了些水。心想,也許它只是羞澀吧,沒人了會(huì)吃會(huì)喝的。

  吃完午飯我睡了一覺,醒來去看,米粒和水一動(dòng)沒動(dòng)。它也依然如故,賭氣似的閉了眼,任我怎么撥弄,都不理我。我也生氣了,索性去看我的電視。

  到了第二天早上,忽然想起它來,再跑去看時(shí),我驚呆了:兩只碟子都被打翻,水蒸發(fā)得無影無蹤,米粒滾得滿地;它呢,竟然頭朝下,吊死在桌子的橫梁上了!

  爺爺嘆口氣:“早跟你說了,麻雀養(yǎng)不活的!

  每當(dāng)想起暑假里和這只麻雀的邂逅,我都深深地愧疚和自責(zé)著,為我的殘忍和冒失;我又深深地悲愴和敬畏著,因?yàn)閺乃砩,我讀出了生命的高貴和尊嚴(yán)。

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