【精選】尊嚴(yán)的作文8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的尊嚴(yán)的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
尊嚴(yán)的作文 篇1
有一天,我和奶奶來到菜市場,菜市場里有許多人,可熱鬧了。這時(shí),有一個(gè)人進(jìn)入了我的視線,引起我的注意。
那是一位小姑娘,她有一雙水汪汪的大眼睛,身穿一件破破爛爛的襯衫和一條劃破了好幾個(gè)口子的'褲子,還有一個(gè)缺了個(gè)角的碗在她身邊,她正在那里賣唱。
她的音色很好,很好聽,聲音清亮空靈。許多人都被她的歌聲所陶醉,有些人在聽后給了一些零碎的錢,有1元、2元、5元、10元……我也向奶奶要了兩元錢放進(jìn)碗里,準(zhǔn)備離開。
就在這時(shí),我聽見有人高喊:“不要再唱了!被仡^一看,原來是對面一棟樓的趙大娘,只見她往小姑娘的碗里扔了一張百元大鈔后說:“你不要再唱了,真是吵死人了,你不就是要錢嗎?我給你就是了,快走快走!”說完便往外走去。
正在這時(shí),一件意外的事發(fā)生了,只見小女孩站起身,拾起那張百元大鈔,追上趙大娘,把錢塞給了她,在場的人驚呆了,只見小姑娘說道:“大娘我是要錢,但是我要的是靠自己勞動(dòng)掙來的錢,請拿回去吧!闭f完她便拿起碗離開了。
在回家的路上,我想小女孩雖然拒絕了大娘的百元大鈔,但她維護(hù)了她的尊嚴(yán)。
尊嚴(yán)使人不再丑陋,尊嚴(yán)讓美麗成為永恒。尊嚴(yán)是做人的底線,讓我們?yōu)樽饑?yán)奮斗。
尊嚴(yán)的作文 篇2
山靜靜地矗立,以沉默顯示尊嚴(yán);
水輕輕地流淌,以執(zhí)著照顯尊嚴(yán);
人,頂天立地地活,用生命捍衛(wèi)尊嚴(yán)。
中華民族自古以來就是個(gè)多災(zāi)多難的國度,數(shù)千年的紛紛世事,多少次的山河破碎,而最終能支撐中華民族走向繁榮的,便是無數(shù)華夏兒女歷代用生命捍衛(wèi)的尊嚴(yán)。
尊嚴(yán),一個(gè)民族不可丟失的魂靈,一種冥冥中的凝聚力,自豪感。
尊嚴(yán),做人的根本,骨子里的傲氣,國家的脊梁。
“人生自古誰無死,留取丹青照汗青”,盡管知道無力回天,卻依舊孤軍奮戰(zhàn)。文天祥之所以流芳百世,是因?yàn)樗麑幾鲋一,不做亡國奴,而?qū)使他這樣做的,不僅是民族責(zé)任感,更是為了捍衛(wèi)國家的尊嚴(yán),他做到了,他用鮮血托起尊嚴(yán),用生命捍衛(wèi)尊嚴(yán)。
“日月同明惟赤膽,天人共鑒在清衷”,盡管奸侫立朝,卻依舊忠心為國,岳飛最終沒有忘記“精忠報(bào)國”他辛苦當(dāng)年百戰(zhàn)中,用自己的行動(dòng)捍衛(wèi)了國家的尊嚴(yán),他最終成為一個(gè)頂天立地的忠臣,他的骨子里充滿著傲氣,最終挑起了國家的'脊梁。
而如今,“一門忠義名猶在,幾處烽煙事已空”,古人用生命捍衛(wèi)尊嚴(yán),那一個(gè)個(gè)光輝形象,犧牲著自己,默默地挑起中華民族的脊梁。
走入新時(shí)代,我們不曾用鮮血托起過尊嚴(yán),不曾用生命捍衛(wèi)過尊嚴(yán),而尊嚴(yán),是一種我們無法用語言表達(dá)的感受,每當(dāng)接觸到它,我們便會覺得自己突然長大。
可是,炎黃子孫的道路似乎是崎嶇不平,當(dāng)在我們在極力地捍衛(wèi)我們的尊嚴(yán)時(shí),卻總有人,在暗地里肆意踐踏純潔的尊嚴(yán),小到不注意自己的形象,大到賣國,搞獨(dú)立,中國人的尊嚴(yán)何在?
難道國人真的不如古人了嗎?不,我們民族的尊嚴(yán)依然存在,我們絕大多數(shù)人依然在默默捍衛(wèi)民族的尊嚴(yán),更多的人為尊嚴(yán)而戰(zhàn)。
而我們,做為新時(shí)代的青少年,我們雖然不需要為尊嚴(yán)獻(xiàn)出生命,但我們可以平時(shí)努力使自己的尊嚴(yán)更純潔,只有注重維護(hù)自己的尊嚴(yán),才會維護(hù)我們國家的尊嚴(yán),中華民族將因我們而偉大,因尊嚴(yán)而高尚。
山依舊聳立,水依舊流淌,而我們用生命托起這高貴的尊嚴(yán)。
尊嚴(yán)的作文 篇3
到了市中心,車走得越來越慢。路過一所小學(xué)時(shí),擁擠的車廂里又涌上一群孩子。孩子們一起上車的還有四十多歲的消瘦男子。我本來注意他,但司機(jī)那聲大喝“不找零,下去換錢”把我嚇了一跳。透過密集的人群,我才看…
那天下班和往常一樣,擠上公交車時(shí),車廂里擠滿了人。
到了市中心,車走得越來越慢。路過一所小學(xué)時(shí),擁擠的車廂里又涌上一群孩子。孩子們一起上車的還有四十多歲的消瘦男子。我本來注意他,但司機(jī)那聲大喝“不找零,下去換錢”把我嚇了一跳。透過密集的人群,我才看到他。
那是臉色蠟黃的農(nóng)民工。他怯怯地望著司機(jī),窘迫地站在自動(dòng)投幣機(jī)前,面色泛紅,手里卻緊緊地抓著張二十元的錢。我想,他是沒備零錢吧?
都能肯定他逃票的意思,但從他尷尬的表情可猜到,要他投下二十元錢乘坐只需一元錢的公交車,他不舍。
是呀,二十元對進(jìn)城務(wù)工的人來說個(gè)小數(shù)目了,是他一天的工資;也是他一星期的伙食費(fèi);寄回老家,可以給孩子買上一件新衣裳,給老人買一份像樣的禮品。
“怎么樣?要不投錢,要不下車,我沒空等你!”司機(jī)冷漠地說。
我注意到車?yán)锏娜艘捕疾粷M地望著他,有人不耐煩地說:“民工還坐車?嫌貴就下去走路吧,浪費(fèi)大家的.!笨粗鷣碛t的臉,我心里有些難受。我來自貧窮的農(nóng)村,知道遭受城市人冷眼的滋味兒,而且我也有像他那樣辛勞的父親。這是由一元錢帶來的尊嚴(yán)問題,我該怎么辦?我摸出了錢包,想幫他投幣,可是除了兩張百元整鈔外,我也找零錢。
“伯伯,我這里還有硬幣,給你吧!”一聲清脆的童聲突然響起,我長長地吁了一口氣。那是矮小的長辮子小女孩,八九歲吧,天真無邪的小臉蛋上漾著笑意。
中年男子伸手去接錢,他窘迫的表情愈加窘迫,臉漲得通紅。車門還開著,一轉(zhuǎn)身,他就跳下車了,“謝謝你!”他邊跑邊說,才一會就沒入人群不見了。
車終于開走了,我望著車窗外繁華熱鬧的城市卻感到有點(diǎn)冷。
“他為下車了?”小女孩疑惑地自言自語。
她不解,不就一元硬幣么?
尊嚴(yán)的作文 篇4
尊嚴(yán),是必須又易失去的。
八班的尊嚴(yán),用多年努力砌成的尊嚴(yán),就這樣,被對方的一腳猛射,輕而易舉擊碎。
那顆球,劃出一道優(yōu)美的拋物線,輕盈地擦過守門員,一擊球網(wǎng),將球網(wǎng)拉出老遠(yuǎn)!2:1,二班勝!”這聲音,回蕩了許久,我們的心理防線,被那沉甸甸的球,擊倒,粉碎!
說“勝敗乃兵家常事”的將軍,一定常勝。
我們的腦袋垂下去,很低。仿佛為尊嚴(yán)默哀似的'。對方的腦袋揚(yáng)上去,很高。整個(gè)人,都充滿了神氣與傲氣。
“給我檢討檢討!干什么去了!”常老師的聲音刺破了我們,足球隊(duì)員頭垂得低、更低,我們魂不守舍,是一具具軀殼!皼]臉!”這聲音召不回尊嚴(yán)。
足球隊(duì)員繼續(xù)訓(xùn)練,操場上,多了一條藍(lán)色的、迷失的內(nèi)陸河。每一個(gè)水分子,都為了一個(gè)目標(biāo)。球的聲音是更夫的梆聲,召喚日出與尊嚴(yán)。日出、日落、日出、日落。
“大漠孤煙直,長河落日圓!边@條河,在沙漠中沖刺。在操場上,訓(xùn)練時(shí)。有個(gè)隊(duì)員——忘了名——一定是大河的一份子,足球飛過來,擊中他的頭!皼]事!”“繼續(xù)!”
河流中沒有多余的水。
又是比賽日,我們隊(duì)已經(jīng)訓(xùn)練完畢。
我們一腳射門,那顆球,劃出一道優(yōu)美的拋物線,輕盈地擦過守門員,一擊球網(wǎng),將球網(wǎng)向后拉出好遠(yuǎn)!2:1,八班勝!”這聲音,回蕩許久。
我們的尊嚴(yán)回來了。
尊嚴(yán)的作文 篇5
克里斯是哥本哈根政府部門的工作人員,有一天,車壞了,他步行去上班。當(dāng)他經(jīng)過路口,看到一個(gè)衣衫襤褸的老人,上半身全部趴在垃圾箱里翻找,這個(gè)垃圾箱對老人來說太高了,翻了一會兒,找出兩個(gè)塑料瓶,臉上、手上沾滿了臟東西,又奔向另一個(gè)垃圾箱;再過了一個(gè)路口,一個(gè)裸著上身的少年,幾乎懸掛在垃圾箱上,進(jìn)行翻找,卻一無所獲,索性他爬進(jìn)了垃圾箱,撿到了幾個(gè)飲料瓶后才出來?死锼箯那白嚿习鄰臎]留心過這些社會底層的拾荒者,看到了很是心酸。為此,克里斯寫了一份改造城市垃圾箱的提案交到了有關(guān)部門,內(nèi)容大致是雖然我們幫助生活底層的人們采取了很多措施,但是,我們更應(yīng)該讓一些愿意自食其力的人得到應(yīng)有的尊嚴(yán)。建議將垃圾箱的高度由1.5米降低30厘米,這樣拾荒者就不會再灰頭土臉。這件充滿人情味的提案很快得到了實(shí)施,設(shè)計(jì)者不僅降低了垃圾箱的.高度,還可以使之翻轉(zhuǎn),這樣拾荒者很方便就能撿到垃圾箱里的東西了。政府的這個(gè)小小舉動(dòng)感動(dòng)了無數(shù)人,從降低的30厘米中,我們看到了政府對弱勢群體的關(guān)懷,讓弱小者看到了自己沒有被忽視的尊嚴(yán)。
◎螢火小語:其實(shí),做人的尊嚴(yán)不因年齡大小、財(cái)富多少、地位高低、體貌特征的差異而不同。人人生而平等,在現(xiàn)實(shí)生活中,讓我們每一個(gè)人都學(xué)會尊重別人,給別人尊嚴(yán),你也會看到美麗的風(fēng)景。
◎文題延伸:尊重別人;從小事做起;令人感動(dòng)的一幕……
尊嚴(yán)的作文 篇6
在大是大非面前,有許多先烈志士,視尊嚴(yán)如生命,他們“寧為玉碎,不為瓦全”,在歷史的長河中留下了許多千古美談。西漢時(shí)蘇武出使西域,身陷大漠牧羊幾十年,但始終心系皇上,忠于漢朝,在威逼利誘之下,不為所動(dòng)。文天祥面對勸降,寫下了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!眲⒑m面對敵人的鍘刀,昂首挺胸,大義凜然,被喻為“生的偉大,死的光榮”。在他們看來,國家、民族,信仰就是尊嚴(yán),是置于自己的`一切利益之上的,千萬不能違反的。當(dāng)年韓信如果受不了胯下之辱,怎么有后來名振天下的將兵多多益善的準(zhǔn)陰候呢?司馬遷如果受不了宮刑之辱,怎么寫出史家之絕唱,無韻之離騷的《史紀(jì)》呢。
在平凡的日常生活中,然而時(shí)下一些小青年,一句話不合,就大動(dòng)干戈,為害他人,這不叫維持尊嚴(yán),是叫顧不必要的面子。我們千成要引以為戒。
這就是所謂的尊嚴(yán)!
曾經(jīng),尊嚴(yán)是江姐走上刑場上那一襲樸素的旗袍;曾經(jīng),尊嚴(yán)是朱自清對美國救濟(jì)糧的不屑;曾經(jīng),尊嚴(yán)是失去國土的人不惜用生命交換的代價(jià)。而如今呢?尊嚴(yán)是申奧成功后的淚水與歡笑,是楊利偉在宇宙的揮手與問候,是世界對中國人民的刮目相看!
尊嚴(yán)的作文 篇7
孟子曰:“萬鐘則不辯禮義而受之,萬鐘于我何加哉?”我認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn);钪荒軆H為了活著而活著,我們要有尊嚴(yán)地活著。
有尊嚴(yán)地活著才能贏得敬意。
鷹是一種高貴的鳥,是力量的象征。鷹的生活就很有尊嚴(yán)。鷹在翱翔的時(shí)候,總是飛在最高層,居高臨下,俯視一切。鷹吃的東西全是自己所捕,他從不吃其他動(dòng)物遺留的尸體。而禿鷲正相反,它傳吃腐肉為生。正是鷹的尊嚴(yán),鷹的自食其力、居高臨下尊嚴(yán)成就了他的高貴和人們對他的敬仰;也正是禿鷲拾人所遺,使它和白蟻、蚯蚓、蜣螂——幾種比他不知小了多少號的動(dòng)物——同屬動(dòng)物中的`分解者,為人所不齒。
有尊嚴(yán)的活著是前進(jìn)的力量。
有一年,美國饑荒,一位慈善家沿途救濟(jì)災(zāi)民。當(dāng)災(zāi)民們都在滿足的吃著救濟(jì)食品時(shí),一位年輕人卻不愿只接受施舍,堅(jiān)持為慈善家做點(diǎn)什么,慈善家因此賞識他。后來,年輕人白手起家,靠著尊嚴(yán)的支撐,建立了西方石油公司,他就是“石油大王”哈默。如果哈默沒有尊嚴(yán)的支撐,一心滿足于索取,他可能成就他非凡的事業(yè)嗎?顯然不可能。正是他的尊嚴(yán),不甘于只索取救濟(jì),作為他前進(jìn)的力量,促使他脫穎而出,終于成功。
沒有尊嚴(yán)的活著終將失敗。
國際社會最能體現(xiàn)這一點(diǎn)。一些國家像菲律賓,惟大國命是從,對大國卑躬屈膝,不斷挑起事端,阻礙世界和平發(fā)展。而中國正相反,為擺脫控制,不惜和蘇聯(lián)決裂,堅(jiān)持獨(dú)立自主,最終超越比自己解放早的菲律賓。國家如此,人不也是這樣嗎?像中國一樣不為人控制,有尊嚴(yán)的活著才是有前途的活著。惟人命是從這樣的活著終將陷入絕境,只能活出失敗,活的可鄙。
徐悲鴻說:“人不可有傲氣,但不可無傲骨。”這傲骨,不正是尊嚴(yán)嗎?即使我們是乞丐,也應(yīng)整理好一身襤褸,昂首挺胸,做一個(gè)有尊嚴(yán)的人,有尊嚴(yán)的活著。
孫方正
尊嚴(yán)的作文 篇8
――《尊嚴(yán)》讀后感
今天,我們學(xué)習(xí)了《尊嚴(yán)》一課,我被哈默這種用勞動(dòng)換取食物的高貴品質(zhì)所感動(dòng)。課文主要講了哈默在逃難的時(shí)候,不想白白吃掉鎮(zhèn)長杰克遜的食物,以勞動(dòng)換取食品,維護(hù)了自己的尊嚴(yán),得到了別人的尊敬,最終成為石油大王的事。
我想,假如一個(gè)人沒有了尊嚴(yán),就不會自立、自尊、自強(qiáng),那是多么可憐、可悲!由此我想到了一個(gè)發(fā)生在春秋時(shí)期的一個(gè)故事:
齊國饑荒那年,富人黔傲在路邊設(shè)攤施舍。有一個(gè)餓得快要死的人走過來,黔傲傲慢地說:“嗟,來食!闭l知那個(gè)饑餓的人卻輕蔑地說:“我就是因?yàn)椴怀脏祦碇巢怕涞饺绱说夭降!焙髞恚巳私K于不食而死。
聽了這個(gè)故事,我想,齊國的.這個(gè)人和哈默一樣,也有尊嚴(yán),但是他把尊嚴(yán)看的比生命還重要。不過,齊國的這個(gè)人和哈默相比,我還是贊成哈默的做法,用勞動(dòng)換取食物,保證自己的生命,要知道,人的生命只有一次。
學(xué)習(xí)這一課,我要像哈默一樣,做個(gè)有尊嚴(yán)的人。
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