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尊嚴的作文

時間:2023-11-18 12:32:43 尊嚴 我要投稿

尊嚴的作文合集5篇

  在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的尊嚴的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

尊嚴的作文合集5篇

尊嚴的作文 篇1

  尊嚴今年暑假,我和媽媽到鹽市口書城去買書,坐在共交車上,看見街上人山人海,川流不息。我和媽媽在鹽市口人們商場下車時,我看見商場門外圍著許多人,我和媽媽也去湊熱鬧,我左閃又閃,靈活地鉆到了人群的前面,只見有個聾啞人擺著一張桌子在那寫書畫!皶接新非跒閺,學海無崖苦作州”他的字是那么剛經有力,圍觀的群眾越來越多,有的`贊不絕口,這時媽媽掏錢買了幾副字畫,回家留作記念,我們正要走時,來了一個戴眼鏡的年青人,穿著西服,一副很有錢的樣子,丟下100元在桌子上便長楊而去,接著,那個聾啞人拿起錢追了上去,咿咿呀呀指手劃腳,手里拿著一副字畫要送給他,意思說:“我不要你的施舍,字畫賣給你作留念吧!边@時年青人把字畫扔在地上,嘴里還不停地說:“真不知好歹”!边@時聾啞人拉著他不放,兩個人還爭了起來,聾啞人把錢還給了他,要年青人也還他的畫,年青人毫無辦法,也知道自己錯了,沒有尊重他人的人格和勞動成果。在眾人的譴責下,他灰溜溜的走了。這個聾啞人保護了自己的尊嚴。此時,我對這個聾啞人肅然起敬,雖然他是一個殘疾人,但是他身殘志不殘,他保護了自己的尊嚴。尊嚴是一種很可貴的道德風尚,因此,我們不能侮辱別人,侮辱別人也同時侮辱了自己。懂得尊重別人的人,別人也同時會尊重你。

尊嚴的作文 篇2

  星期六下午,我和爸爸去好多超市購物。途中,我們發(fā)現許多人圍在一起,不知在干什么。由于好奇,我和爸爸前去看個究竟,原來是一個賣藝人在拉二胡。

  這位藝人拉得非常投入,似乎感覺不到周圍人的存在。他白發(fā)蒼蒼,骨瘦如柴,衣服破爛,讓人看了很難過,誰碰上都會慷慨施舍的。他坐在一把破爛的椅子上,腳放著自己的行李以及曲目表。他拉得非常好,很流暢。但他拉完一曲后,周圍人發(fā)出一陣陣喝彩聲,還不時轉過“再來一曲”的聲音。又一曲終了,一個中學生開始和一人交流自己的感受,中學生說:“你拉的真好,我能跟你學嗎?”賣藝人笑著說:“只要你不嫌棄!蔽夜虻厣峡戳丝矗厣弦呀浻性S多聽琴者留下的零錢,我心里暗暗夸贊:“這個藝人真有本事,能靠自己的勞動獲取報酬!币驗槲覀儗W過《尊嚴》一課,所以我問爸爸:“你覺得這個人有尊嚴嗎?”爸爸略加思索說:“我覺得這個人有尊嚴!蔽覒偷溃骸斑@個人不像乞丐、小偷不勞而獲,而是用自己的`本事來養(yǎng)活自己,這種人是有尊嚴的!”

  是啊!我們都要懂得做人的尊嚴,還要努力維護自己的尊嚴,不要只想著從別人那里索取。只要你做到這點,我相信你也是一位有尊嚴的人。

尊嚴的作文 篇3

  是什么,像激浪拍打在海岸;是什么如熊鷹展翅翱翔于廣袤無垠的碧空,又是什么,蕩起人們沉睡的心靈.......是它,那朵最美的花朵,人不可或缺的東西——尊嚴!盧梭曾經說過,“每一個正直的人都應該維護自己的尊嚴!表椨鸬淖载貫踅,革命英烈的壯烈捐軀_都是為了個人或國家的尊嚴。是的,人,必須有尊嚴!

  尊嚴不僅是對一個人身份?地位的認同,是人共有的權利。每個人都應該有尊嚴。大到國家榮辱,小至我們的生活,處處有尊嚴。生命無價,尊嚴更無價。每個人都應該有自己的尊嚴。尊嚴不是高高在上;也不是絕不低頭,它是面對貧窮時的昂首挺胸,是面對權貴的不卑不亢,也是面對挫折的.屢戰(zhàn)屢敗,尊嚴,是人性中最璀璨?最奪目的東西。

  人,要有尊嚴,每個人都應該有尊嚴,有尊嚴的人才能受人尊敬。尊嚴或許會被嘲弄,但不能被剝奪,除非自己放棄。有個故事是這樣的:在一個火辣的八月,酷熱難耐,一群衣著整齊的年輕人卻整整齊齊的跪在大街上乞討,路人都很奇怪。原來這是一家公司對新員工的“厚臉皮”培養(yǎng);奶瓢。@一刻,人的尊嚴被放在了何處?他們又把自己的尊嚴放在了何處?

  尊嚴,是一個人的基本品德。如果人有尊嚴,做人也會挺胸抬頭。而丟掉尊嚴,則會失去原則,窮人的尊嚴是不食‘‘嗟來之食’弱者的尊嚴是不為強勢屈服,席勒曽說,不知道他自己尊嚴的人,便不能尊重別人的尊嚴。而如今受過高等教育的大學生竟跪地乞討,人存于世,如果沒尊嚴,就如行尸走肉,沒任何感情。

  人都應有尊嚴,都希望得到尊重,有的人沒有尊嚴,或許是因為自己道德的敗壞,一旦我們缺失信譽,犯法違紀。那么尊嚴也蕩然無存。尊嚴需要大家共同維護,有句話說得好。‘尊嚴是不容易得到的,為了某些利益?赡軙䲣仐壱磺凶饑溃换驗榱颂撁,尊嚴也不顧了,總括地說,世人一般所熱愛的是沽名釣譽’人不能為利益舍棄尊嚴。而那些人,厚顏無恥。寧肯出賣自身的靈魂與尊嚴換來利益?或熱名。像劉禪的樂不思蜀等無恥之靠背,把尊嚴扔盡,全然不顧。而戰(zhàn)斗英雄董存瑞,朱德等則維護了自身與國家尊嚴的人,只有他們才會流芳百世,他們才有熱名,更重要的是他們有尊嚴!

  人。正因有了尊嚴才會綻放光彩,國家,也因為有了尊嚴才能屹立與世界。尊嚴這朵燦爛之花,這朵美麗之花。讓它盡情綻放吧,綻放璀璨光輝!

尊嚴的作文 篇4

  《窮人的自尊》,講的一位向來都不送禮者拒之門外的老師,收了女學生父親送來的幾個雞蛋,還破例留父女倆去吃餃子。因為老師認為,如果不收下窮人送來的幾個雞蛋,就會傷了他們的自尊,認為別人瞧不起他們。

  的確,無論什么人,都有自尊的權利,自尊不會因為貧窮而有所減少,相反,窮人的自尊心會更強,他們對別人的輕視尤為敏感,就像故事中的老師,因為年幼時受到過別人的輕視,因而特別注意保護學生的自尊心,用愛心和熱情去溫暖自己的學生,不然他們稚嫩的心靈在殘酷的現實中受到一點點的.傷害。

  《差生也有自尊》這篇文章中,阿剛是一個落后生,班主任李老師說“有的同學像牛一樣笨”,全班同學就會不約而同地聯想到阿剛,別人昨天就做完的作業(yè),他卻要今天才能做完。但是有一天,阿剛遲到了,他是因為去買一本雜志才會遲到的,而雜志上,就有自己的文章--《差生也有尊嚴》。

  當這篇文章我讀到一半時,我就恨不得站出來,和這個尖酸刻薄的李老師理論理論,但是文章的結尾比我的憤怒更有效,也更強烈的表現出同學們自己的尊嚴,不但對故事中的李老師是一次深刻的教訓,對我們又何嘗不是呢?關愛身邊有困難的同學,也許他正在奮斗,我們應該尊重每個人的成長。

尊嚴的作文 篇5

  我們班有49名學生,其中,有一位身體特殊的,我做了一件實在對不起他的事情,讓我難以。

  一次體活課上,我看見有一群人圍在一起,不知干什么,于是,我也過去看了。我穿進人群,看見許多人正在嘲笑小銘,我覺得很好玩,也跟著湊起了熱鬧。小銘一抬頭,看見人群中又多出一個人罵他、嘲笑他,他很生氣,那種憤怒的里帶著點火星,像要爆發(fā)了似的,一下子就向我撲來。

  小銘緊追不舍,我一邊跑一邊罵。等他不追我的.時候,我靜下心來想一想,突然有一句撞進我的心靈:人受到震動有種種不同:有的是在脊椎骨上;有的是在精神上;還有的是在道德感受上;而最強烈、最持久則在個人尊嚴上。我明白了,我這不是挫傷小銘的尊嚴嗎?于是,我紅著臉、硬著頭皮向小銘道了謙。

  通過這件事,我明白了;任何人的尊嚴是不可侵犯的!更何況是小銘呢?

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