尊嚴(yán)的作文8篇(精華)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的尊嚴(yán)的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
尊嚴(yán)的作文 篇1
在一次城云交作業(yè)時，那個人又那個表情的看著城云，說：“一幫料玩意，我再教一年就退休了，真是給我拖后腿。”
當(dāng)時的城云不敢吱聲，但是如果是如今的城云，便會憤怒的喊道：“如果你不好好教我們能托后腿嗎？！”
城云當(dāng)時聽課是非常認(rèn)真的，但是作業(yè)依然是寫不好，而是那個人教的本來就不好，使得城云他們班期末考試考的都不怎么樣。
烈火再燃燒，怒火再上升，終于到他們升入三年級時，那個人退休了，而在那個人退休之前，城云對他說道：“此賬，非結(jié)。”
當(dāng)時那個人根本不知道什么意思，便沒有理城云，而等城云上了三年級后，到了一名姓朱的老師教時，城云的語文成績才開始慢慢的有了好轉(zhuǎn)，城云之所以語文成績不怎么樣，與他二年級時的那名老師牽扯著很大的關(guān)系。
五年過去了，如果城云已經(jīng)上初一了，有一次城云與他的朋友一起出去玩，但是當(dāng)他們兩個在一起走著的時候，城云看到一個人，眼睛里瞬間冒出了烈火般的眼神，他讓他的`同學(xué)站到一邊，走到那個人旁邊。
“是你��？你叫什么名字來著？好像叫陳會康是嗎？怎么樣，學(xué)習(xí)怎么樣了？”那個人道。
他正是五年前教城云的二年級語文老師。
城云以仇恨的眼神看著她，道：“你也配？！”
那個人很疑惑，問道：“什么意思�。筷悤�，你怎么了？”
“唉，可惜啊，你想錯了，我以改變�！背窃频馈�
“到底什么意思�。俊蹦莻�人又問道。
城云終于憤怒了，發(fā)自內(nèi)心的怒火全都通出來了，他大聲吼道：“你真的認(rèn)為你會贏嗎？��！如果又見面了，我不可能再讓我的尊嚴(yán)受到侮辱了！”
那個人好像想起什么來似的，對城云說：“都過去那么多年了……”
“一個人的自尊心是不可以被別人破壞的！你侮辱了我，你就要付出代價！一個人為什么而活？！就是為了自己的尊嚴(yán)！為了自己的希望而活！沒了尊嚴(yán)、沒了希望，這個人活著就沒有任何意義！難道這一點你不懂嗎？！”
那個人被城云問的說不出話來了，而此時站在旁邊的那么同學(xué)被城云這正義浩然的氣概的氣概所嚇傻了。
“所謂的‘料’字是對人的稱呼嗎？！人，是有尊嚴(yán)的！人，是有自尊心的！人，是不允許別人侮辱的！”城云再次喊道。
那個人低著頭，沒有說話。
“抬起頭跟我說話！”
沒抬。
“抬起頭跟我說話！！”
沒抬。
“抬起頭跟我說話！��！”
依然沒抬。
“還是那句話，你不要認(rèn)為你贏了，你愚鈍、愚蠢！腐朽！敗類！你錯了！”
那個人吃力的抬起頭來，看著城云，他這時才知道，城云已經(jīng)不再是當(dāng)年那個廢物了，而是如今這個擁有自尊心氣概的人。
那名老師終于道了一聲：對不起，便低下頭在那里。
城云與他的朋友離開了。
尊嚴(yán)的作文 篇2
陸羽棄佛從文
唐朝著名學(xué)者陸羽，從小是個孤兒，被智積禪師撫養(yǎng)長大。陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經(jīng)念佛，而是喜歡吟讀詩書。陸羽執(zhí)意下山求學(xué)，遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出難題，同時也是為了更好地教育他，便叫他學(xué)習(xí)沖茶。在鉆研茶藝的過程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學(xué)會了復(fù)雜的沖茶的技巧，更學(xué)會了不少讀書和做人的道理。當(dāng)陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時，禪師終于答應(yīng)了他下山讀書的要求。后來，陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經(jīng)》，把祖國的茶藝文化發(fā)揚光大!
少年包拯學(xué)斷案
包拯包青天，自幼聰穎，勤學(xué)好問，尤喜推理斷案，其家父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染，學(xué)會了不少的斷案知識，尤其在焚廟殺僧一案中，包拯根據(jù)現(xiàn)場的蛛絲馬跡，剝繭抽絲，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮閻王，審清事實真相，協(xié)助知縣緝拿兇手，為民除害。他努力學(xué)習(xí)律法刑理知識，為長大以后斷案如神，為民伸冤，打下了深厚的知識基礎(chǔ)。
萬斯同閉門苦讀
清朝初期的著名學(xué)者、史學(xué)家萬斯同參與編撰了我國重要史書《二十四史》。但萬斯同小的時候也是一個頑皮的孩子。萬斯同由于貪玩，在賓客們面前丟了面子，從而遭到了賓客們的批評。萬斯同惱怒之下，掀翻了賓客們的桌子，被父親關(guān)到了書屋里。萬斯同從生氣、厭惡讀書，到閉門思過，并從《茶經(jīng)》中受到啟發(fā)，開始用心讀書。轉(zhuǎn)眼一年多過去了，萬斯同在書屋中讀了很多書，父親原諒了兒子，而萬斯同也明白了父親的良苦用心。萬斯同經(jīng)過長期的勤學(xué)苦讀，終于成為一位通曉歷史遍覽群書的著名學(xué)者，并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。
周恩來總理的故事
有一次，周總理去會見某外國元首。那個國家的元首，很看不起中國和中國人民。就在和周總理禮節(jié)性的握過手之后，他從衣服兜里掏出一塊手帕擦了擦手，然后把手帕放回了兜里。這時，周總理不慌不忙的也掏出一塊手帕，擦了擦手，然后把潔白的手帕扔進(jìn)了垃圾箱!一生節(jié)儉的周總理，用一塊潔白的手帕，又一次捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán)。
有記者問："中國到底有多少人民幣?"周恩來不急不慢地回答道："中國共有人民幣十八元八角八分。"當(dāng)時的人民幣票面的總合正是這個數(shù)字。
不是嗟來之食
春秋戰(zhàn)國時期，有一年，齊國發(fā)生了一次嚴(yán)重的饑荒，一大批窮人由于缺糧少食，而被活活地餓死。有一位名叫黔敖的貴族奴隸主在大路旁擺上一些食物，等著餓肚子的窮人經(jīng)過，施舍給他們。
一天，一個餓得不成樣子的人用袖子遮著臉，拖著一雙破鞋子，搖搖晃晃地走過，黔敖看到后，便左手拿起食物，右手端起湯，傲慢地吆喝道：“喂!來吃吧!”那個餓漢抬起頭輕蔑地瞪了他一眼，說道：“我就是因為不吃這種‘嗟來之食’才餓成這個樣子的�！� 黔敖也覺得自己做得有點過分，便向餓漢賠禮道歉，但那餓漢最終還是不肯吃而餓死于路旁。
韓信關(guān)于尊嚴(yán)的故事
韓信很小的時候就失去了父母，主要靠釣魚換錢維持生活，經(jīng)常受一位靠漂洗絲棉老婦人的 施舍，屢屢遭到周圍人的歧視和冷遇。一次，一群惡少當(dāng)眾羞辱韓信。有一個屠夫?qū)n信說：你雖然長得又高又大，喜歡帶刀配劍，其實你膽子小得很。有本事的話，你敢用你的配劍來刺我嗎?如果不敢，就從我的褲襠下鉆過去。韓信自知形只影單，硬拼肯定吃虧。于是，當(dāng)著許多圍觀人的面，從那個屠夫的.褲襠下鉆了過去。史書上稱“胯下之辱”。
后來韓信在楚漢戰(zhàn)爭中，發(fā)揮了卓越的軍事才能。平定了魏國，又背水一戰(zhàn)擊敗代、趙。之后，他又北上降服了燕國。漢四年，韓信被拜為相國，率兵擊齊，攻下臨淄，并在濰水全殲龍且率領(lǐng)援齊的二十萬楚軍。于是，劉邦遣張良立韓信為齊王，次年十月，又命韓信會師垓下，圍殲楚軍，迫使項羽自刎。漢朝建立后解除兵權(quán)，封為楚王。這就是用恥辱來挽回尊嚴(yán)。
周總理關(guān)于尊嚴(yán)的故事
有一次，周總理去會見某外國元首。那個國家的元首，很看不起中國和中國人民。就在和周總理禮節(jié)性的握過手之后，他從衣服兜里掏出一塊手帕擦了擦手，然后把手帕放回了兜里。這時，周總理不慌不忙的也掏出一塊手帕，擦了擦手，然后把潔白的手帕扔進(jìn)了垃圾箱!意思是告訴那個外國元首，你的手比我的還臟。一生節(jié)儉的周總理，用一塊潔白的手帕，捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán)。
一次，有記者問周總理：“我們西方人走路總是挺起胸堂，中國人走路總是彎腰駝背，這是為什么?” 周恩來回答道：“這是因為我們中國人正在走上坡路，而你們西方人正在走下坡路。”
外國名人關(guān)于尊嚴(yán)的故事
俄羅斯文豪屠格涅夫遇見一個乞丐，他很想有所施舍，但他翻遍所有的口袋卻沒找到一分錢。見乞丐的手高高地舉著，他握著乞丐的手說：“兄弟，實在對不起，我忘了帶錢出來。”乞丐流著淚說：“您能叫我兄弟，讓我和您站在同一條線上就已經(jīng)讓我感激不盡了�！�
尊嚴(yán)的作文 篇3
每個人都有自己的尊嚴(yán)，有的人會在窮困潦倒時放棄或出賣尊嚴(yán)，有的人會在權(quán)錢交易時把尊嚴(yán)拱手讓出，這些人在失去人格、放棄尊嚴(yán)的同時也失去了人生最寶貴的東西。我喜歡著名畫家徐悲鴻說過的`話“人不可有傲氣、但不可無傲骨”。
在那個風(fēng)和日麗的春天里，陽光灑向大地，我們一家三口在洛陽“王城公園”游玩，我看見有幾個“乞丐”拿碗跪地，嘴里說“好心人、給點錢吧”，還有的在自己面前豎個牌子上寫“我是盲人、妻子病重在床、無錢醫(yī)治、大家給點救命錢吧”等等的文字，這些人個個衣衫襤褸、灰頭土臉、看了心酸、誰都想慷慨解囊施舍于他。忽然我聽到一陣悅耳的提琴聲、因為我業(yè)余學(xué)的是鋼琴、所以對琴聲敏感吧！就在搜尋琴聲傳出的地方、�。∥殷@呆了，是一位十多歲的女孩、在一片黑又臟的紙上寫著“我是沒錢的孩子、我賣藝求學(xué)”，坐在哪認(rèn)真的拉著大提琴，我陶醉于她的琴聲，她與我大概同齡、我覺得她是有尊嚴(yán)的人、她知道尊嚴(yán)是人生的命脈，是一切價值的根基。我不會投給沒有尊嚴(yán)的人任何東西，我看不起他們、他們是為了得到錢，女孩是為了求學(xué)。所以我向女孩投去了我兜里僅有的7塊錢。那些一個個跪在地上討錢的人已放棄了尊嚴(yán)，他們不知道人類在身體成長的同時、尊嚴(yán)的成長更為重要。
尊嚴(yán)會使普通的人變得聰明、尊嚴(yán)會使聰明的人博得尊敬、尊嚴(yán)會使受尊敬的人獲得成功，有尊嚴(yán)就不會有丑陋、尊嚴(yán)使美好的事物成為永恒。
尊嚴(yán)的作文 篇4
一個炎熱的夏天，菜市場上來了一個十分貧窮的賣菜的人，他衣衫襤褸，打著一雙赤腳，背兜里裝著一些菜。有一些善良的人，都十分可憐他，過來給他一些錢，他卻不要。
有一個老奶奶問他：“你為什么不要?”他搖了搖頭。有一個叔叔問他：“你怎樣才能要?”他說：“你買我的菜我就要�！笔迨逭f：“不，這些菜你自己留著吧!這些錢你也收下吧!”
他堅定地說：“不行，我的媽媽告訴過我：雖然我們窮，但我們窮的有志氣，我們不能不勞而獲!”這句話把在場所有人都打動了。許多人都說：“好我買你的菜!”有許多人都多拿了錢給他，他便大叫說：“同志，你多拿了錢給我!”許多人都說：“這是對你尊嚴(yán)的.獎勵!”
他的菜一會兒就賣完了，我默默地看著他背著被兜遠(yuǎn)去的背影，我心里贊嘆道：“好一個有尊嚴(yán)的人!”
雖然這個人頭腦有些不清楚，但是我相信他是一個有自尊、有骨氣、有尊嚴(yán)的人!
尊嚴(yán)的作文 篇5
暑假的一天早晨，我坐公交車去上外語課。車上，一位四肢不健全的人引起了我的注意。
他是一位賣報紙的人，外形有些可怕，缺了一條腿，一雙手連五根指頭都沒有，只有禿禿的一個肉團。只見他挎著一個布袋子，袋子里裝滿了《株洲晚報》。他左手手臂夾著一張《株洲晚報》，含含糊糊地說：“賣報紙了，五角錢一份�！币晃磺嗄昶鹕斫o他讓座，他微笑著，微微鞠了個躬，搖搖手說他不坐。那位青年從口袋里掏出十元錢，遞給他說：“給我一份報紙，剩下的錢不用找了。”他忙擺擺手說：“這可不行，我怎么能白賺您的錢呢？”說罷，他給了一份報給青年，又翻遍全身上下口袋，一毛、五角一張一張湊齊了九元五角錢，找給那位青年。經(jīng)那位青年一動員，全車的人，你一份，我一份地買起來。他有些忙不贏了。一位戴眼鏡的中學(xué)生起身和他一起賣，幫他的忙，賣完又把錢一分不少地遞給他。他連說謝謝，口袋里的報紙也只剩零星的幾份了，他這才隨便找了個空位坐下。
一位剛上車的叔叔不知他的來歷，以為他是乞討的，便給了他一元錢。他急忙把一元錢塞入那位叔叔手中。叔叔不解地看著他。他憨厚一笑，說：“俺是賣報紙的'。”他提了提裝報紙的袋子。那位叔叔點點頭，又把那一元錢遞給他，說：“給我兩份�！彼贸龃镒詈髢煞輬蠹堖f給那位叔叔。
布袋里的報紙一張也不剩了，他一跳一跳地走向后門，用手肘挽住扶手，下車了。他摸摸裝滿錢的布袋，里面的每一分錢都是靠雙手賺來的。
社會上這種殘疾人太多了，靠自己雙手賺錢的殘疾人尤為值得敬佩。我想，他收獲的不只是賣報紙的錢，還有一車人的愛心與尊重。
尊嚴(yán)的作文 篇6
記得前幾天新聞上說：“一個在路邊賣花的老爺爺，眼睛快睜不開了，因為他的兒子患有疾病，無法正常工作，家里的經(jīng)濟條件很差，而且，他兒子的`醫(yī)療費很高，這家連生活費都保不住了！”
新聞一播出，很快，許多人都去那里買花！有人說：“花很好，也很便宜！”大家都說這位老爺爺?shù)幕ú坏阋�，而且非常好看！“在原來，這位賣花老爺爺每天早上推出多少花，晚上也只是少了幾盆而已。而現(xiàn)在，賣花老爺爺早上推出了一大車花，晚上就全沒了！賣花爺爺現(xiàn)在收入很多，有許多志愿者也為老爺爺捐獻(xiàn)錢。但他沒有因此停止自己的勞動，而去坐享其成。
這位老爺爺?shù)囊路m然破舊不堪，但仍顯得很精神，這位老爺爺雖然身體瘦弱，臉色也不好，但仍顯得很有神氣，這位老爺爺是靠自己的勞動換來的錢，這樣的人是自尊、自重、自愛的人，因此，這位賣花老爺爺非常有尊嚴(yán)。我想：有尊嚴(yán)的人才能有收獲。
我也應(yīng)該做個有尊嚴(yán)的人，首先就要從我身邊的小事做起。
尊嚴(yán)是人不在丑陋，尊嚴(yán)讓美麗成為永恒！
尊嚴(yán)的作文 篇7
雖然春節(jié)已經(jīng)過去很長時間了，但那位老人的背影還深深地觸動著我的心。
那是春節(jié)的前夕，我和媽媽去街上散步，在一個角落里發(fā)現(xiàn)了一位修補盆子的老爺爺，他穿著一件洗得掉色的外套，上面有一塊塊的`補丁，一張臉皺得像橘子皮，兩腮被冷風(fēng)吹得紫紅。“要不我們給老爺爺一些錢吧，媽媽。”“老爺爺可能不要，因為每個人都有尊嚴(yán)�！边�沒等媽媽說完，我就拿出5元錢稿費跑向老爺爺：“老爺爺，給你�！薄靶∨笥�，謝謝你，我手腳健全，還可以自己掙錢�！崩蠣敔敽吞@地拒絕了我。
回到家后，我把所有的盆子都找了一遍，把有洞的拿到了老爺爺那里。老爺爺看到了，立刻一絲不茍地給我修起來，不一會兒，盆子就被修得沒有一點破綻。我把5元錢給老爺爺，轉(zhuǎn)身就飛快地跑了，老爺爺著急地一瘸一拐地跑上來，在我背后喊：“小朋友，你給的錢多了。”但老爺爺沒追上我。
過了幾天，我路過那條街，老爺爺似乎認(rèn)識我，一瘸一拐地過來，對我說：“小朋友，這是你那天多給的錢。”我接過錢，心中不由一酸，我為什么挑戰(zhàn)老人的尊嚴(yán)呢？
連這樣一位老人都有尊嚴(yán)，我們又怎么能不要尊嚴(yán)呢，只有尊嚴(yán)，才能讓我們更好地在社會立足。
尊嚴(yán)的作文 篇8
今天我們學(xué)習(xí)了刻畫的方法，今天我就寫一個人。
有一次，我們班的一個同學(xué)說他沒有吃飽，然后到了中午我們?nèi)コ燥埖臅r候，她就看見了師傅就給師傅說：“師傅我們班有一個學(xué)生說吃不飽，請您以后盛飯的時候或者舉手要飯的時候要給我們的學(xué)生多盛一點。
”師傅說：“我們盛的.菜和湯都很多�。俊蹦菫槭裁疵恳淮挝业膶W(xué)生舉手要菜和湯的時候您每一次來的都特別晚呢？師傅就鴉雀無聲了，師傅說：“那我們下一回盡力吧！后來我們班的同學(xué)只要一舉手師傅就立刻就到。
這個人天天都為我們而著想，她就是我們的班主任田老師。
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