尊嚴(yán)的作文匯編【6篇】
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的尊嚴(yán)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
尊嚴(yán)的作文 篇1
自尊是衡量一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族素質(zhì)高低的標(biāo)志，是民族騰飛的象征。尊嚴(yán)使人不再丑陋，尊嚴(yán)讓美麗成為永恒。在這里我想講一個(gè)關(guān)于一個(gè)乞丐維護(hù)尊嚴(yán)的故事。
在我七歲時(shí)，爸爸和媽媽帶我去了蘭州。中午，媽媽正準(zhǔn)備帶我回賓館。走到一個(gè)拐角處，有一個(gè)男人引起了我的注意，這個(gè)人大約三十來(lái)歲，頭發(fā)蓬亂，衣衫襤褸，一副可憐巴巴的樣子。他小聲呢喃著：“我丟了錢包，流落此地。回不了家了，我該怎么辦？”這時(shí)，走過(guò)來(lái)一位大腹便便的人，來(lái)人一看就像個(gè)有錢人的樣子。想必他已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)了這個(gè)可憐的人的話，腳步頓了一下，那人抬起頭用乞求的眼光看著有錢人，希望能得到些施舍，讓他來(lái)擺脫困境。但是接下來(lái)發(fā)生的事讓我大吃一驚。這個(gè)有錢人在自己鼓鼓的錢包里掏了好半天。那個(gè)人用期盼的眼神一直盯著有錢人的小黑錢包。終于，有錢人從錢包里掏出一枚一分錢硬幣。若無(wú)其事的將一分錢扔到那個(gè)人面前的地上。我看得出，那人在硬幣落在地上的'瞬間，早已眼神無(wú)奈了些，即而又變得憤怒。(.)忽然，那人大叫一聲：“你不愿施舍罷了，你不能侮辱人！”說(shuō)完那人就撿起那一枚硬幣憤怒的追到有錢人面前說(shuō)：“先生，您的錢掉了�！庇绣X人抬眼鄙夷了一眼那個(gè)可憐的人說(shuō)：“這可是我看你可憐，才決定給你的，現(xiàn)在你又莫名其妙的來(lái)還我�！蹦侨擞种貜�(fù)了一遍：“先生您的錢掉了，我?guī)湍鷵炱饋?lái)了�！庇绣X人再次鄙夷的看了一眼那個(gè)人，抬高聲音說(shuō)：“這是我對(duì)你的施舍。怎么，你不要嗎？”那人也大聲說(shuō)：“不許你侮辱我，你要為我道歉。”有錢人聽(tīng)完冷笑一聲，準(zhǔn)備離開(kāi)。不知不覺(jué)間已有好多人圍過(guò)來(lái)看熱鬧。突然旁邊一位小妹妹拉住那個(gè)有錢人說(shuō)：“你太過(guò)分了，誰(shuí)都有需要幫助的時(shí)候，�！迸赃厙^的人紛紛開(kāi)始指責(zé)那個(gè)有錢人，有錢人不好意思的低下了頭，只好無(wú)奈的說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了�！蹦侨诉@才抬了抬頭，向小妹妹投來(lái)感激的目光。這時(shí)，我看見(jiàn)，有錢人過(guò)去把那一分錢接過(guò)來(lái)重新掏出錢包，慢慢地在那人的手里放了二百元，小聲說(shuō)；“應(yīng)該夠了，回家吧�！蔽铱匆�(jiàn)周圍的人都用異樣的目光看著有錢人，目送有錢人離開(kāi)。這是對(duì)面的音響店里傳出“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世
界將變成美好的人間……”的歌聲。
這件事我很久以來(lái)都讓我無(wú)法忘記。那個(gè)身陷困境的人，雖身無(wú)分文，但他用自己的行動(dòng)維護(hù)了自己的尊嚴(yán)，我應(yīng)該向那個(gè)人學(xué)習(xí)，在逆境中仍不忘做人最起碼的尊嚴(yán)。
尊嚴(yán)的作文 篇2
尊嚴(yán)是自己的，正如孟子所說(shuō)：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈！”尊嚴(yán)，是一個(gè)人支撐信仰與生命的精神食糧，我也有挽回尊嚴(yán)的時(shí)候。
有一次在期末考試前，老師讓我們做一套數(shù)學(xué)卷子，我考了很不理想的成績(jī)。看著同學(xué)們都面帶笑容為自己取得好的成績(jī)爾高興，我的臉都丟光了。我把頭低著，都快要鉆到桌子下了，簡(jiǎn)直狼狽不堪。就連課間出去活動(dòng)都要低著頭悄悄的走過(guò)。生怕同學(xué)知道我考的不好。看著他們抬頭挺胸的從我身邊走過(guò)，我只能羨慕的看著他們。我知道大家不愿意和學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)交朋友，會(huì)影響到自己。同學(xué)們帶有諷刺和嘲笑的`眼神讓我丟掉了自己的尊嚴(yán)。我默默的在心中說(shuō)道：“這不是我真正的水平，我一定要加油，努力考出好的成績(jī)來(lái)�！�
于是，我準(zhǔn)備用自己的一言一行來(lái)維護(hù)我的尊嚴(yán)，再也不會(huì)把自己的尊嚴(yán)踩在腳下。上課時(shí)老師講課我認(rèn)真去聽(tīng)，該做筆記的做筆記，同學(xué)上課和我說(shuō)話，我假裝聽(tīng)不見(jiàn)，繼續(xù)聽(tīng)老師講課。在期末考試前我一直保持著這個(gè)態(tài)度，把最后幾個(gè)星期的復(fù)習(xí)時(shí)間好好把握，爭(zhēng)取考出屬于我最好的成績(jī)給大家看。我的作業(yè)我也不自欺欺人，認(rèn)認(rèn)真真的去寫，把作業(yè)上不會(huì)的題找老師在給我講一講。老師對(duì)我說(shuō)：“你這段時(shí)間的學(xué)習(xí)態(tài)度很好。只是你平時(shí)不去努力，你要是肯認(rèn)真去學(xué)習(xí)，一定會(huì)考出優(yōu)異的成績(jī)，證明給大家看。”
期末考試結(jié)束后，我的成績(jī)老師很滿意，在班上得到老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們都對(duì)我刮目相看�？磥�(lái)我能用自己的一言一行來(lái)挽回我的尊嚴(yán)，讓大家看到我是可以做到的。
我用自己的行動(dòng)證明了自己，讓我在同學(xué)們面前抬得起頭，我相信我是一個(gè)有自尊、有骨氣、有尊嚴(yán)的人！
尊嚴(yán)的作文 篇3
七十多年前，一位挪威青年男子漂流來(lái)到法國(guó)，他報(bào)考著名的巴黎音樂(lè)學(xué)院�？荚嚨臅r(shí)候，盡管他竭力將自己的水平發(fā)揮到最佳狀態(tài)，但主考官還是沒(méi)能看中他。
身無(wú)分文的青年男子來(lái)到學(xué)院外不遠(yuǎn)處一條繁華的街上，勒緊褲帶在一棵榕樹(shù)下拉起了手中的琴。他拉了一曲又一曲，吸引了無(wú)數(shù)人的駐足聆聽(tīng)。饑餓的青年男子最終捧起自己的琴盒，圍觀的人們紛紛掏錢放入琴盒。
一個(gè)無(wú)賴鄙夷地將錢扔在青年男子的腳下。青年男子看了看無(wú)賴，最終彎下腰拾起地上的錢遞給無(wú)賴說(shuō)：“先生，您的錢丟在了地上�！�
無(wú)賴接過(guò)錢，重新扔在青年的腳下，再次傲慢地說(shuō)：“這錢已經(jīng)是你的了，你必須收下！”
青年男子再次看了看無(wú)賴，深深地對(duì)他鞠了個(gè)躬說(shuō)：“先生，謝謝您的資助！剛才您掉了錢，我彎腰為您撿起，現(xiàn)在我的錢掉在了地上，麻煩您也為我撿起！”
無(wú)賴被青年男子出乎意料的舉動(dòng)震撼了，最終撿起地上的錢放入青年男子的'琴盒，然后灰溜溜地走了。
圍觀者中有一雙眼睛一直默默關(guān)注著青年男子，是剛才的那位主考官。他將青年帶回學(xué)院，最終錄取了他。
這位青年男子叫比爾撒丁，后來(lái)成為挪威小有名氣的音樂(lè)家，他的代表作是《挺起你的胸膛》。
彎彎腰，拾起你的尊嚴(yán)！
尊嚴(yán)的作文 篇4
王琳已經(jīng)12歲了，他衣衫襤褸，家境貧窮，每天背著已經(jīng)不像樣的書(shū)包上學(xué)，由于他人丑，成績(jī)差，他的同學(xué)見(jiàn)了他都紛紛躲開(kāi)，王琳卻滿不在乎，整天吊個(gè)兒郎當(dāng)?shù)�，老師也拿他沒(méi)轍，見(jiàn)了他都是唉聲嘆氣的，諾，他又“興高采烈”的，準(zhǔn)是他剛剛出了老師辦公室。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育他，而他呢，當(dāng)老師是唱戲的，臉上依舊保持著笑容，嘴里還在哼哼唧唧的唱著歌。每次考試王琳的班主任一看到他的考卷就皺著眉毛，手里還在顫抖著，語(yǔ)文—61、數(shù)學(xué)—73、英語(yǔ)72，也難怪會(huì)把老師氣成那樣，看到這，有人會(huì)問(wèn)—“找家長(zhǎng)啊家訪嘛！”唉~王琳只有他爸一個(gè)親人，他的媽媽嫌棄王琳的爸爸窮，早在五年前就離婚了，王琳的爸爸是農(nóng)村人，沒(méi)上過(guò)學(xué)，沒(méi)有文化，等于把他爸找了也是自討沒(méi)趣！
王琳的爸爸是個(gè)工人，在外面給別人打工，住著只有18平方米的小屋子，王琳是在學(xué)校住宿的，王琳的爸爸每個(gè)月只能拿到800塊錢，他還經(jīng)常干很多活，給人擦鞋子，縫衣服供王琳讀書(shū)，而王琳呢，卻不好好學(xué)習(xí)，虛榮，總是嘮叨著王琳的.衣服好破，鞋這么臟，想要他的爸爸給他買好一點(diǎn)的東西，結(jié)果總是一無(wú)所獲，誰(shuí)叫他們家經(jīng)濟(jì)條件太差，滿足不了王琳。如今王琳的爸爸下崗了，因?yàn)橥趿盏陌职衷诠ぷ鞯臅r(shí)候不小心把手弄骨折了，而這個(gè)時(shí)候，王琳交學(xué)費(fèi)的時(shí)間要到了，王琳的爸爸還沒(méi)有去醫(yī)院治療他的手，他想攢點(diǎn)錢給王琳上學(xué)�？墒侵粦{著他的這些下崗的錢還差許多，他知道他的鄰居非常長(zhǎng)照顧他，他的鄰居很富有，他想要向鄰居借錢，他的鄰居很爽快，只不過(guò)要求王琳也要來(lái)，晚上，王琳的爸爸陪著兒子一起來(lái)到了鄰居的家，就在門口，王琳說(shuō)：“爸，我不進(jìn)去，他是故意笑話我的吧，他不借就不借，我是有尊嚴(yán)的！”“啪—”王琳的爸爸一巴掌打在了他的臉上�！安徽撐沂芏嗌倏嘁惨湍闵蠈W(xué)！”鄰居出來(lái)了，他的眼眶有點(diǎn)紅說(shuō)：“你有尊嚴(yán)，你爸爸就沒(méi)有尊嚴(yán)么，他受了多少苦，多少淚你都知道么，聽(tīng)說(shuō)你在學(xué)校里游手好閑，考試考得不好，你就是這樣報(bào)答你父親的？我以前家里也很窮，但我很體諒我的父母，是老師們的驕傲！大爺，你要多少錢盡管開(kāi)口！”
王琳被鄰居說(shuō)的臉紅一陣白一陣，王琳下定決心好好學(xué)習(xí)，如今，王琳已考上了北京師范大學(xué)，他還忘不了鄰居說(shuō)的那些話。
人只有對(duì)自己和對(duì)生活負(fù)責(zé)，才有尊嚴(yán)！
尊嚴(yán)的作文 篇5
早在前年重陽(yáng)節(jié)的時(shí)候，我就寫文字闡述自己對(duì)生死的態(tài)度。倡議說(shuō)，生命無(wú)價(jià)生死有度，當(dāng)自己確實(shí)無(wú)能力享受到生活的美好時(shí)，最好能實(shí)現(xiàn)安樂(lè)死，平平靜靜，安安然然地走向另一個(gè)世界。自己不受罪，親人們也少拖累。有時(shí)候，存份遺憾倒是對(duì)逝者的一種更好尊重和更深沉的記憶。
前些日去醫(yī)院看朋友生病的父親，老人今年78歲，早年當(dāng)過(guò)兵，身高體胖，因高血壓患腦梗住院。進(jìn)門的時(shí)候正好趕上她扶著老人如廁，雖然廁所就在病房里，但總要走幾步。老人幾乎已經(jīng)失去了意識(shí)，眼睛半瞇著，口水懸吊在嘴角，身體和胳膊都自然地下垂。朋友攙扶著他，剛要出廁所門，聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲，接著那本來(lái)就沒(méi)有上扣的褲子掉落了下來(lái)，隨之便是一股奇臭。朋友手忙腳亂，但畢竟只有兩只手。幫著去攙扶的瞬間，我就聽(tīng)朋友抱怨：廁所等了半天你不便，剛站起了你就拉下了�？粗先耸浭B(tài)的樣子，再看著他的前后私處都裸露無(wú)遺，而女兒只能欲說(shuō)還休，我心里特別難受，感覺(jué)老人的尊嚴(yán)被剝光了暴曬，老人的生命一下可悲又可憐。雖然我真的`無(wú)意傷害老人，也不愿那樣想事說(shuō)事，可眼前的一幕，真不能不叫我顫栗。想想老人風(fēng)光的一生，什么時(shí)候這么可憐失態(tài)過(guò)？如今沒(méi)了思維沒(méi)了行為能力，也就只能這樣，只能這樣了。
一種關(guān)于生命的強(qiáng)烈震撼，讓我不禁悲從中來(lái)，如鯁在喉，久久不能平穩(wěn)。
我熱愛(ài)生命，我尊重生命，大家也都這樣。可怎么熱愛(ài)，怎么呵護(hù)？我的理解，生命原本是來(lái)享受的，哪怕辛苦哪怕辛酸，都算享受，只是感知到的內(nèi)涵不一樣而已，只要能感知到，就算享受，就需要活著。最怕一口氣還在，周身也有生命的跡象，卻沒(méi)有了感知能力，既發(fā)覺(jué)不到季節(jié)的冷暖，更品味不到酸甜的異同。那才叫悲。生命的軌跡最不由人。誰(shuí)都想精精神神健健康康地活著，誰(shuí)都想能吃能喝會(huì)說(shuō)會(huì)道，可有時(shí)候還偏偏就由不得自己。明明好好的，突然間就可能會(huì)因病因?yàn)?zāi)因一場(chǎng)突如其來(lái)的車禍而讓日子瞬間變得面目全非。別說(shuō)耄耋之年的老人，就是年富力強(qiáng)的青壯年，面對(duì)這些意想不到的變故，也不能怎么樣。在維系生命的緊要關(guān)頭，尊嚴(yán)算什么，羞辱感又能被誰(shuí)提起？！
我不止一次地跟朋友討論過(guò)這個(gè)事，也曾大膽地跟老婆說(shuō)起過(guò)我的想法。我就建議，有體力有心力的時(shí)候，我們就盡量享受活著的美好，能多看就盡量多看，能多吃就盡管多吃，而一旦沒(méi)了心力，甚至連意識(shí)都沒(méi)有了，光是會(huì)吃能拉，只給別人添麻煩，那真還不如離開(kāi)的好。久病床前無(wú)孝子，不是親人們不好不愿意伺候，而是生命沒(méi)意義了，十天半月的還可以，一年兩年，三年五年，怎么辦？大家都有自己的事要做。說(shuō)實(shí)話，很多時(shí)候，當(dāng)事人真已經(jīng)什么都不知道了，更沒(méi)有了自行了斷的能力，這時(shí)候最難，我就建議完全可以人為地去結(jié)束痛苦，了斷災(zāi)難。用點(diǎn)藥，不痛不癢，很坦然地離開(kāi)。我告訴老婆，我要這樣了，這任務(wù)就她完成。她要這樣了，我也這樣做。不是我們不恩愛(ài)，而是因?yàn)樘鲪?ài)，才不忍心讓對(duì)方受折磨，讓本人受痛苦。臨終的時(shí)候能了卻心愿，也算是對(duì)逝者的最大尊重。
隨著思想觀念的進(jìn)化，人們對(duì)生命的認(rèn)知已不比從前，敬畏生命更敬畏尊嚴(yán)。很多時(shí)候人們并不怕死，最怕生不如死。我的提議惹起了大家的熱議，大家雖然覺(jué)得有理，卻認(rèn)為做起來(lái)還是很難很難的，甚至在幾十年內(nèi)還是沒(méi)辦法做到。當(dāng)然，我也并不是無(wú)情無(wú)義的機(jī)器人一枚，站著說(shuō)話腰不累，我只是因事而觸動(dòng)，倡議一種更人性的活法，讓人能有尊嚴(yán)地走完生命的旅程。不光解決個(gè)人的很多難題，更讓人們的認(rèn)識(shí)、社會(huì)的文明程度提升一大截。
既然思考了，就斗膽說(shuō)出來(lái)，與大家交流交流。為了保持人的最后一份尊嚴(yán)，請(qǐng)高度認(rèn)識(shí)活著的意義。
尊嚴(yán)的作文 篇6
《牧羊神豹》是我新買的一本書(shū)，回到家，我便迫不及待地看了起來(lái)。這本書(shū)是由幾篇短篇小說(shuō)組成的，其中最長(zhǎng)的故事就是《牧羊神豹》。
文章主要講作者沈石溪原先插隊(duì)落戶時(shí)，看見(jiàn)一位緬甸老農(nóng)民生活困窘，就送給他一雙新膠鞋。老農(nóng)民很感激，也回送給他一只小黑貓做報(bào)答[其實(shí)是豹仔]。作者把它帶回家，取名三點(diǎn)金，交給牧羊犬——老母狗梵貍撫養(yǎng) 。
幾個(gè)月后，三點(diǎn)金長(zhǎng)成了一只少年豹，天天跟梵貍外出學(xué)習(xí)牧羊技巧，不久，便練就了一身牧羊本領(lǐng)。有一天，不幸的事發(fā)生了，一場(chǎng)暴風(fēng)雨奪去了梵貍的生命。牧羊人沒(méi)有了牧羊犬，得再找一個(gè)，無(wú)奈之下，只能讓三點(diǎn)金接任了牧羊犬一職。奇怪的是，我發(fā)現(xiàn)三點(diǎn)金居然是一個(gè)優(yōu)秀的“牧羊豹”。每次他夠能領(lǐng)著羊群安全回來(lái)，使羊群存活率達(dá)到了百分之一百，而且三點(diǎn)金還有著斗毒蛇與搏老豺的英勇經(jīng)歷，這一切讓我以后放心地讓三點(diǎn)金放羊。
誰(shuí)知，第二天卻出事了，少了一只羊。接著每隔四天，都會(huì)少一只，前后一共少了四只羊。這天，沈石溪假裝出門，其實(shí)是觀察三點(diǎn)金。原來(lái)三點(diǎn)金已經(jīng)成立了自己的小家庭，偷羊哺育自己的后代。后來(lái)的故事則讓我驚訝不已：三點(diǎn)金離開(kāi)主人后，還回來(lái)四只羊。
這是一只活得有尊嚴(yán)的`黑豹。
讀完故事，我不禁感慨萬(wàn)千：三點(diǎn)金欠主人四只羊，還給主人四只珍貴的赤斑羚，動(dòng)物也懂得報(bào)恩�。� 是啊，我們活在世上，就要有屬于自己的尊嚴(yán)，連一只豹子都能做到的事，我們?nèi)藶槭裁醋霾坏侥兀?/p>
《牧羊神豹》這本書(shū)給了我許多知識(shí),它讓我學(xué)會(huì)做人。
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