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尊嚴的作文

時間:2024-01-13 15:32:33 尊嚴 我要投稿

【精品】實用的尊嚴的作文10篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的尊嚴的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】實用的尊嚴的作文10篇

尊嚴的作文 篇1

  翻開成長相冊,里面有一張我和一位可憐人的合影。那位可憐人教會我一個道理:什么是尊嚴,“人”字該怎樣寫。

  自尊,是衡量一個國家、一個民族素質(zhì)高低的標志,是一個民族騰飛的象征。一個有尊嚴的人絕不會是丑陋的,因為自尊能讓美麗成為永恒。

  在我9歲那年,我和父母去蘇州游玩。我和媽媽上街買東西時,一位衣衫襤褸,頭發(fā)蓬松的年輕人引起了我的注意。他縮在角落里,卻不去乞討。我想,這個人肯定很奇怪。

  這時,有個人走了過去,那個人從錢包里掏出了錢,我睜大眼睛看了看是一元錢。那個人把錢往地上一丟,然后就走了?蓱z人看了,撿起錢向他跑過去,說:“先生,您的錢掉了。”那個人沒有理他,可憐人又說了一遍。那位先生不耐煩地說:“這是我的施舍,怎么,不要?”可憐人對著他大聲地說:“是,我沒錢,但我有尊嚴。就算你要施舍,能彎下腰來放在我面前,而不是丟!”

  “一個乞討者,也配和我講道理!你知道‘人’字怎么寫嗎?人首先得學會彎腰。你有什么資格來說我啊?”這位先生的聲音越來越大,周圍的人都望著他們。

  這時,有一個中年大叔走過來,對著那位先生說:“你太過分了!”來往的`人也都紛紛指責他。那位先生無奈地說:“對不起,我錯了。”說完,拿起50元放在了他的手上就走了。我向媽媽要了100元拿給了他,他對我說了聲謝謝。我對他說:“我也要謝謝你,是你讓我明白了,什么是尊嚴,“人”字該怎樣寫!蹦俏豢蓱z人對我笑了笑。

  在我成長的路上發(fā)生了很多事,我也明白了很多道理。但這一件事,讓我久久不能忘卻。

尊嚴的作文 篇2

  乞丐,讓人十分厭惡,但我卻從一位“乞丐”身上看到了不一樣的精神。

  那是一個灰蒙蒙的下午,我和死黨去逛街。死黨正在小攤上挑發(fā)卡,我卻聽見一陣吼聲——“我又沒叫你幫我!不給錢!”

  一個穿著時尚的阿姨對一個乞丐吼。

  我別過頭去,心想,又要看一個乞丐死皮賴臉了。“但我干了活,你就得付錢。”一個清脆的聲音從后邊傳來。

  我轉(zhuǎn)過頭去,細細打量著乞丐——一雙黑亮的大眼,小巧的嘴巴,五官十分精致,是個清秀的大姐姐,甚至可以說清美了。

  長得這么漂亮,怎么看也不像是乞丐!皾L開!你這個乞丐!原來看著你還挺秀氣的,沒想到這么死皮賴臉!”“你——”我不是乞丐!“大姐姐極力爭辯,但阿姨一扭頭,關(guān)上了店門。

  我看不下去,上去往乞丐手里塞了十元錢,沒想到她搖著頭,把錢重新放回到我的手心里,微微翹著唇角,說道:“我不要這錢!薄盀槭裁?我看你很缺錢不是嗎?”我十分不解。“因為······算了,你不懂。反正,你這錢我不要,你留著買文具吧!”“收下吧!”我堅持著!安!我不能要!我不接受施舍!因為我不是乞丐!”

  我從她眼中看到了堅定和倔強,以及那不容被忽視的.尊嚴。

  我沉默了。

  再次抬頭,望見她手里的小球,我明白了,她不是乞丐,而是靠自己才能掙錢的街頭藝人。

  我看著她,會意地笑了。

  其實,無論是誰,都擁有屬于自己的尊嚴,只是,尊嚴往往都被財富所超越。

尊嚴的作文 篇3

  留住尊嚴,贏得尊重

  尊重,來源于他人,同時也來源于自我,只有自我留住了自我的尊嚴,才能贏得他人的尊重,一個沒有尊嚴,或是看輕他人尊嚴的人,永遠得不到別人的尊重。

  大約一年前,我讀過一篇文章,讀后深受感動。文章寫了一個中國女孩狀告一個美國銀行家的故事。這個中國女孩在美國留學,像大多數(shù)中國留學生一樣,她的家庭很難承擔她的高額學費,所以,她務(wù)必一邊上學一邊靠打工來維持自我的生活和完成學業(yè)。

  之后經(jīng)人介紹,女孩被一個美國老太太雇傭,她幫老太太做家務(wù),然后,老太太付給她必須的工錢,而且供她飯,盡管老太太的要求很苛刻,她還是很努力的做事,只是她吃的東西實在太差了,都是老人前一天吃剩的,然后打成糊才能吃。有一天,她實在吃不下這種東西了,就買了一份便當和一個雞腿回來吃,但是走到門口時卻被老太太一把奪過,扔在了地上,禁止她吃,她感到十分的氣憤,與老太太理論,被她銀行家的兒子撞見,并且無禮的辱罵了這個女孩。

  這事發(fā)生后女孩覺得受到了極大的侮辱,決定不干這份工作,另謀出路,當她向老太太索取她應(yīng)得的報酬時,不僅僅沒有得到她該得的錢,而且被老太太的兒子無端的毆打,以致于重傷。

  此后,她開始了她長達一年的狀告,因為財力的不許,她只能擔任自我的辨護律題,去翻閱一些法律方面的有關(guān)資料,而且要一方面不耽誤學習,還要打工掙錢以供生活,因為她狀告的.是美國的一個銀行家,而自我又沒有律師所以案子被多次拒絕理解審理。在一年后最后開庭,當她站在法庭上陳述整個過程時,所有的觀眾都被她的話驚住了,最后那個美國銀行家,不得不當著所有人的面向這個中國女孩道歉,而且給予賠償。

  女孩接過錢,一下拋向空中,她大聲的說:我要的是我的尊嚴,別以為我只為了那少的可憐的錢。

尊嚴的作文 篇4

  任何時候,電影都是一種多義的文本,每個觀眾都有自己的解讀。在《中國合伙人》這部電影里,我們可以看到青春、愛情、夢想、創(chuàng)業(yè)等各種奇妙的歷程,還可以一覽改革開放以來中國社會的歷史變遷。然而,在我看來,這部電影以畫外音輪流講述、時空跳躍和交織的手法,講述了一部關(guān)乎尊嚴的奮斗史。這里所謂的尊嚴,既有個人尊嚴,也有民族尊嚴。

  在影片里,成東青兩次參加高考都落了榜,為了借錢再考一次,他寧愿跪在父老鄉(xiāng)親的面前。這時候,孟曉駿的畫外音評論道,美國人永遠不懂,中國的英雄是可以跪的,甚至可以從別人的胯下鉆過。成東青借錢苦讀,做人唯唯諾諾,申請赴美簽證卻一直被拒絕,最終只能留校教書。他輔導高主任的兒子學英語,結(jié)果一分錢也沒拿到,后來私辦英語培訓班,卻被學校無情地開除教職;愛情方面,成東青低聲下氣,苦苦追求蘇梅,結(jié)果依然被出國的她拋棄了。為了謀求生存,為了個人尊嚴,成東青聯(lián)合王x開辦英語培訓班,通過委曲求全的不斷奮斗,最終獲得了巨大的成功。然而,蘇梅并沒有像成東青想象的那樣對他說,“我為你今天的成就感到驕傲”,反而誠懇地告訴他,重要的不是成功,而是作為一個普通人,你不能喪失尊嚴?梢哉f,成東青創(chuàng)業(yè)的成功,是以個人尊嚴的喪失為起點的。同樣,王x申請赴美簽證,也多次遭到拒絕。他與“洋妞”戀愛多年,最終卻像一件多余的`行李,被毫不吝惜地拋棄了。

  孟曉駿的個人經(jīng)歷,不僅關(guān)乎個人尊嚴,還關(guān)乎民族尊嚴。他出生于留學世家,一心要在美國安身立命,因為在他看來,美國才是公平競爭的天堂。結(jié)果,他連在實驗室里喂養(yǎng)小白鼠的工作都保不住,只能流落到一家餐館里打雜,而且總是遭遇種族歧視,個人尊嚴蕩然無存,甚至患上了演講恐懼癥。當他回到中國,和成東青、王x聯(lián)手創(chuàng)辦新夢想并獲得成功以后,他才得以重拾自己的個人尊嚴。然而,新夢想?yún)s被美國人訴訟為盜版侵權(quán)方,在赴美辯解中,孟曉駿等人體會到了美國人對中國人的一貫歧視,這一點關(guān)乎民族的尊嚴。正是因為尊嚴的問題,孟曉駿才極力主張新夢想在美國上市,才對成東青送給他的豪宅無動于衷,反而感懷于實驗室以自己的姓名冠名。

  可以說,每一位中國觀眾,都可以在《中國合伙人》里,看到自己和同胞的影子。我們之所以發(fā)怒,并不是因為我們貧窮,而是我們活得沒有尊嚴。然而,離開自己的國家,我們可能活得更加沒有尊嚴。那么,怎樣才能活得有尊嚴呢?答案就是委曲求全,努力奮斗。正是因為聚焦于尊嚴的問題,這部電影才會讓中國觀眾如此地激動。

尊嚴的作文 篇5

  期末考試卷發(fā)下來了,我才考了486分。哎,連上一次500分也不可以嗎?我很傷心,我的努力不就白白浪費了嗎?不!我不泄氣!我相信,只要努力,人人都一定可以成功!于是,寒假到了,我就到處去網(wǎng)上查找關(guān)于初一下冊的學習視頻,認真學習,可是,今天,卻讓我遇到了一件超級讓人氣憤的事。事情是這樣的:

  今天下午,一個很矮很瘦,瘦得臉色青紫的中年婦女來給我們店買漢堡,她在等漢堡的時候,就指著我用很瞧不起人的口氣問我爸:“這就是你女兒?”“是啊,你認識?”“哦,我女兒說她認識你女兒,還說小學和你女兒同班,你女兒小學在哪讀?”“實驗小學,四班”“哦,是啊,我女兒也在四班!”“你女兒期末考幾分?”我爸問道。“六百零幾分!太高興了!那你女兒呢?”那個中年婦女問道。“哎,爛死了,才四百多分!主要是我們沒在身邊,而且她放假都要幫忙做家務(wù),做作業(yè)難免會分心!”“切,才四百多分!父母在不在身邊又沒有關(guān)系,而且?guī)妥黾覄?wù)有什么了不起的'?考了個四百多分還去城市讀干什么?直接回來打工還差不多!”我聽了非常生氣,大喊道:“你以為你女兒考了個六百多分就很了不起了?國家有規(guī)定考不上六百分就不能去城市讀嗎?!!我們年段第一名考了六百八十多分,他爸也沒有到處吹噓說自己兒子怎么那么厲害!你呢?自己女兒才考了六百零幾分就很了不起了?人人都有尊嚴,請你放尊重點!我們宿舍比你女兒棒的人也沒有這么囂張,你囂張個屁!”(我當時很生氣,也沒有顧慮到會怎么樣)她以為別人沒有尊嚴,只有她有!

尊嚴的作文 篇6

  自尊自愛,作為一種力求完善的動力,是一切偉大事業(yè)的源泉。

  我在小的時候聽過一個故事。

  有一個孩子的母親去世了,父親娶了一個猶太人,繼母來到他家的那一年,孩子11歲了。

  剛開始,孩子不喜歡她,大概有兩年的時間他沒有叫她“媽”,為此。父親還打過他?墒窃竭@樣,孩子越是在情感中有一種很強烈的抵觸情緒。然而,孩子第一次喊她“媽”,卻是在他第一次也是唯一一次挨她打的時候。

  一天中午,孩子偷摘鄰居院子里的葡萄時被鄰居給逮住了,孩子平時就很畏懼他,如今在他跟前犯了錯,他嚇得渾身打哆嗦。

  鄰居板著臉說:“今天我不打你也不罵你,你只給我跪在這里,一直跪到你父母來領(lǐng)人!

  聽說自己要跪下,孩子心里確實很不情愿。鄰居見他沒反應(yīng),便吹胡子瞪眼地大吼一聲:“還不給我跪下!”

  迫于對方的威懾,孩子戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跪了下來。這一幕,恰巧被他的繼母給撞見了。她沖上前,一把將孩子提起來,然后,對鄰居吼道:“你太過分了!”

  繼母平時是一個沒有多少言語的性格內(nèi)向之人,突然如此震怒,讓鄰居不知所措。孩子也是第一次看到繼母性情中另外的一面。

  回家后,繼母用枝條狠狠地抽打了兩下孩子的屁股,邊打邊說:“你偷摘葡萄我不會打你,哪有小孩不淘氣的!但是,別人讓你跪下,你就真的跪下?你不覺得這樣有失人格嗎?不顧自己人格的尊嚴,將來怎么成人?將來怎么成事?”繼母說到這里,突然抽泣起來,孩子盡管只有13歲,但繼母的話在他心中還是引起了震撼。他猛地抱住繼母的肩膀,哭喊道:“媽,我以后不這樣了。”

  是啊,正如故事中的繼母所說:一個人可以犯錯誤,但不能喪失尊嚴。

  而只有每個人都自尊自愛,努力向上,我們的.國家才有資本驕傲地屹立在民族之林。

  這使我想到了中國歷史,清政府的腐敗無能使中國遭到外來侵略,不僅土地遭破壞,更重要的是我們的人格遭到了侮辱。終于,一群愛國者出現(xiàn)了,他們愛國,他們積極進取,終始中國繁榮發(fā)展。

  而生活在美麗祖國的我們,更應(yīng)高舉愛國主義旗幟,今天為振興中華而勤奮學習,明天為創(chuàng)造祖國更輝煌的未來貢獻自己的力量!

  只有捍衛(wèi)了自己的尊嚴,振興中華的信念才不會缺失,陣地才不會陷落,才能克服重重困難,創(chuàng)造輝煌中國!

尊嚴的作文 篇7

  剛學完“尊嚴”這一單元,我的心靈有所觸動,便不由地想起了奧運火炬手金晶的感人故事。

  這是我從電視上看到的一幕。4月7日,火炬在法國傳遞,當中國殘疾姑娘——缺少右腿的火炬手金晶正在等待下一名火炬手到來時,意想不到的事情發(fā)生了。幾個身材魁梧的獨分子突然沖了上來,他們使勁拉扯著金晶的胳膊,試圖從她手里搶奪祥云火炬,可金晶右手拿著火炬,左手緊緊護著,堅定的目光怒視著分子,使他們根本無法奪到。電視機前的我把心提到了嗓子眼兒,手心也攥出了汗。不僅為分子的這種行徑感到憤怒,又為金晶和火炬感到擔心。但最終,金晶維護了自己的尊嚴,更是維護了我們祖國的尊嚴。千千萬萬的愛好和平的人們?yōu)榻鹁У膭倮吲d。雖說這件事只發(fā)生了短短的幾分鐘,但卻永遠銘記在我的`心里。一想起這件事,我的淚水直在眼眶里打轉(zhuǎn)。我即悲憤又感到自豪,一個手無寸鐵的殘疾人,面對兇惡的歹徒大義凜然,毫不退縮,讓我們?yōu)榻鹁ЬS護祖國的勝利而高興吧!

  尊嚴是人生中必不可少的一部分,從電視上看到的這一幕使我真正明白了“尊嚴”這兩個字的含義。最后讓我借用盧梭的名言吧!“每一個正直的人都應(yīng)該維護自己的尊嚴!倍艺J為,每一位愛國主義者更應(yīng)該維護我們偉大祖國的尊嚴!

尊嚴的作文 篇8

  那天上美術(shù)課,老師讓我們畫畫,我想畫一輪出生的太陽?墒俏覄偰闷鸺t色水彩筆畫起來,可是偏偏這時候,紅色水彩筆沒水了。

  這時,我發(fā)現(xiàn)同桌有一只紅色水彩筆,便小聲對同桌說:“你能把你的紅色水彩筆借給我嗎?”他向我翻了個白眼,輕蔑地說:“這可是我舅舅從韓國給我買的,可貴了呢!你要是弄壞了怎么辦?要是沒有水了怎么辦?我才不借你呢!你今天就別想交作業(yè)了,哈哈哈哈!”我十分生氣,嘴里嘟嘟著:“我還不稀罕你的筆呢!”

  我望著還沒有涂色的太陽,心想:以前你沒有水彩筆的時候,我不都是熱情的借給你。如今你有水彩筆了,我的水彩筆沒水了,你卻不借我,唉,這是為什么呢?”這時,我突發(fā)奇想:要不把太陽改成花吧!于是,我拿起各種各樣的水彩筆,左一筆又一筆的畫起來,花兒被我圖得五彩繽紛,各有趣味。下課后,老師還像往常一樣,欣賞了同學們的畫。尤其表揚了我的畫,笑著說;“岳雨晨同學的畫太有創(chuàng)意了!蓖瑢W們都向我投去羨慕的目光,而我的`同桌卻慚愧地低下了頭。

  我想:這節(jié)美術(shù)課,我畫的畫是最美的!

尊嚴的作文 篇9

  故事發(fā)生在我市贛東大道文化廣場上,我記得那一天是“五一”勞動節(jié),街上人山人海熙熙攘攘,川流不息。

  那里有一個聾啞人,擺著一張桌子在廣場上寫書法,他書寫的唐詩“人閑桂花落,夜靜春山空”。他的字是那么剛勁有力,簡直能和書法家比美,圍觀的群眾越來越多贊不絕口,有的買下幾副字畫,拿回家掛在墻上留作紀念。就在這時,有一位青年人從人群中鉆出來,看他西裝革履氣度非凡,一副大老板的樣子,丟下五十元錢在地上,便揚長而去。接著,那個聾啞人把錢撿起來馬上追過去,咿咿呀呀指手劃腳,拿著一卷字畫送給他,意思是說:“我不要你施舍,字畫是賣給你留作紀念”。這時年青人把字畫撕了一個角,丟在他的地上嘴里不停的說:“真不知好歹”。

  這時,那個聾啞人拉住他不放,因此,兩個人爭吵起來,聾啞人把錢還給他,要年青人還他的'字畫,年青人毫無辦法,也知道自己錯了,沒有尊重他人的人格和勞動成果,在眾多人的譴責下灰溜溜的跑了,這個聾啞人保護了自己的尊嚴。

  青年人損壞了別人的尊嚴,應(yīng)該得到社會的譴責,每一個人對社會殘疾人多一點關(guān)愛,世界就會變得更加美好可愛。尊重別人等于尊重自己。

尊嚴的作文 篇10

  尊嚴,什么是尊嚴?

  莊重肅穆;尊貴威嚴,這就是尊嚴。還有一句話是“尊嚴而憚,可以為師! 這句話深深印在我的心版上。

  每一個正直的人都應(yīng)該維護自己的尊嚴。人受到震動有種植煌河械氖竊詡棺倒巧;有的是在神經(jīng)上;有的是在道德感受上;而最強烈的、最持久的則是在個人尊嚴上。

  我來給你們講個故事吧!從前,有兩個有錢人都住在大多是窮人的地方,其中一個人每天看見鄰居后,親切的打著招呼,問候一句,那些人很樂意和他作朋友因為他們中間沒有貧賤之分;而另外一個人看到他們后用眼光鄙夷他們,只因為他們沒他有錢,那么他們之間的相處可想而知。當他們遇到困難時,前者會受到大家熱情的幫忙,而后者,受到的只可能是冷嘲熱諷。造成這樣的后果是什么?是因為他們沒有尊重他人,人都是有尊嚴的`,我們要善于尊重他人。

  一個人沒有了尊嚴就等于沒有了一切,沒有了做人的意義。因此我們不單只顧及自己的感受,還有尊重他人,這和一點是很重要的。也許你救助了他人,受益的終究是自己!

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