E度網(wǎng)專稿

　　我們都渴望知道未來(lái)的模樣，生活的處境是好與糟，但又害怕因?yàn)橹�道未�?lái)的成功與否，而改變了好。所以我們一直矛盾著、遲疑著，單純的幻想自己的未來(lái)，就這樣陷入美好的想象，無(wú)法自拔。

　　都懂得未來(lái)要靠自己去創(chuàng)造，希望需要自己去描繪，可總是彷徨猶豫不前，站在原地細(xì)數(shù)時(shí)間流逝�；椟S的日落映著我們蕭條的身影，暖暖的日光溫馨了想象，握緊雙手，我開(kāi)始決定要掌握未來(lái)的帆。

　　蓋茨曾預(yù)言今后十年衡量金錢的標(biāo)準(zhǔn)是知識(shí)。

　　我國(guó)也意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，于是啟動(dòng)了763計(jì)劃，開(kāi)始了科教興國(guó)。我們是華夏兒女，理應(yīng)為振興中華而做出貢獻(xiàn)。所以，我們讓知識(shí)改變命運(yùn)，知識(shí)成就未來(lái)。求學(xué)的路不是一番風(fēng)順的，也會(huì)有坎坷，也會(huì)有挫折，這路像航行在海上的船，會(huì)遇到風(fēng)浪的阻撓。但我們要相信“Nothingisimpossibletoawillingmind。（世上無(wú)難事只怕有心人）”，認(rèn)真地掌舵未來(lái)的帆，為自己負(fù)責(zé)。

　　或許，我們會(huì)覺(jué)得老師的粉筆在黑板上嘰嘰喳喳個(gè)不停，試卷上鮮紅的叉叉讓人心寒……可我們?yōu)槭裁床蝗シ糯髮W(xué)習(xí)的好，讓知識(shí)的魅力吸引我們呢？很多人對(duì)我說(shuō)，讀書(shū)好累，我知道那不是真的累，只是他們想逃避罷了。

　　“從現(xiàn)在開(kāi)始，做個(gè)從明天起，做一個(gè)幸福的人|喂馬、劈柴，周游世界|從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜|我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)。”這是海子的詩(shī)的一部分。并不是所有人都愛(ài)一個(gè)不平凡的未來(lái)，他們喜歡生活在一個(gè)平凡的世界。如果是性格淡薄寧?kù)o的人，如果是追求自由無(wú)拘無(wú)束的人，可以選擇像海子說(shuō)的那樣面朝大海，感受春暖花開(kāi)。這，也是一種選擇。

　　未來(lái)的模樣，可以想象，可以變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵是看你要不要或怎樣去掌舵未來(lái)的帆！

    廣東河源紫金縣洋頭初二:葉鵬玲