作文優(yōu)秀評語
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的作文優(yōu)秀評語，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
作文優(yōu)秀評語1
1、從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。
2、語言簡樸，感情平淡，情意不夠深切。
3、感情過于濃烈，不似有感而發(fā)，反倒是搔首弄姿，自作
4、情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。
5、心理刻畫不夠生動具體，未能有力地表現人物的思想態(tài)度，好惡觀。
6、事理反復從不同角度，不同方面來強調作者的觀點，說理充分透徹，立意鮮明。
7、引用名人名言經典事例，具有較強的說服力，更能有力地表達作者的觀點。
8、論據充分有力，分析透徹合理，哲理性較強。
9、例證豐富，選材得當，描述詳略得當，較具說服力。
10、邏輯推理能力較弱，證據不夠確鑿充分。
11、未能寫真事說真話訴真情，塑造真實的個性，表現獨特的個體。
12、語句語句通順，句意流暢，言辭優(yōu)美，敘寫形象生動鮮明，語言表達能力較強。
13、語言簡明扼要言簡意賅言至意達精煉有力筆力盡現，寥寥數語便能傳遞人物的神采。
14、語言平滑曉暢，刻畫細致，描寫生動；句意含蓄委婉，暗含深意。讀畢如酒后余香，不絕于口。
15、語言活潑，風趣幽默，令人忍俊不禁。
16、語言基本通順，偶有不暢。
17、語言不夠曉暢，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人費解。
18、語句啰嗦，言不達意，只詳不略，贅話連篇。
19、語言過于簡略，似為綱要式敘寫，但又未能提綱挈領，
20、文意殘缺不全，敘寫枯燥，干癟呆板，毫無生氣。
作文優(yōu)秀評語2
1、事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。
2、從多方面多角度選材，充分體現了人物的個性特征，人物形象豐滿。
3、選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，
4、雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件，但由于
5、分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現。
6、選材平淡無奇，過于老舊粗俗簡單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時代性真實性。
7、未能通過小事情反映大道理，“以小見大”的表現手法運用還不夠嫻熟。
8、對人物形象缺乏多角度的刻畫，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現了人物某一方面的性格特征。
9、情感感情濃烈，如火山噴發(fā)，汩汩而出，能深深打動讀者。
10、感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。
11、情感真切自然，無矯揉造作之嫌，以平淡心現真實情。
12、心里過程真實細膩，人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無遺。
13、感情真實細膩，言語感人至深，確是發(fā)自作者內心的肺腑之言。
14、從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。
15、語言簡樸，感情平淡，情意不夠深切。
16、感情過于濃烈，不似有感而發(fā)，反倒是搔首弄姿，自作
17、情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。
18、心理刻畫不夠生動具體，未能有力地表現人物的思想態(tài)度，好惡觀。
19、事理反復從不同角度，不同方面來強調作者的觀點，說理充分透徹，立意鮮明。
20、人名言經典事例，具有較強的說服力，更能有力地表達作者的觀點。
作文優(yōu)秀評語3
我是一個15歲的男孩，在這個年紀，每個人都有一個偉大的夢想，而我的夢想卻顯得那么的渺小，就是吃一次肯德雞。
爸爸，媽媽都下崗了，家里憑借著爸爸打工那微薄的工資支持著，再也沒有多余的錢來滿足我的貪念。應該說在別的家庭里說一次肯德雞都是十分輕松的，而對我的家庭來說卻很困難。
每每路過我心中的殿堂，口水都能托到腳趾。
終于，爸爸答應我，只要這次數學考滿分就帶我去吃。
那一天，下著小雨，我用身體包裹著那張滿分的數學試卷，身怕把它淋濕了，剛打開(天)家門發(fā)現爸爸坐在沙發(fā)上，表情十分凝重的抽著悶煙，媽媽也十分痛苦的哭泣(棄)。
不知為什么，我下意識把試卷從胸口處藏到了背后，上前詢問爸爸媽媽，“怎么了，是不是出了什么事”，當得知爸爸的錢包被偷了以后，一下子就愣住了。因為在像我們家一樣的條件下，錢包被偷了，是一件十分令(另)人傷心的一件事。
這時媽媽發(fā)現了我藏在背后的試卷了，看到那紅到閃亮的100，又嘆了一口氣，我也明白的意思，淚水涌了出來，把卷子揉爛了，跑到房間里。
大聲的哭泣，嘴里還不停的念到，“你們騙人，你們騙人”，我是多么的渴望那一份肯德雞。
這時發(fā)現門打開了，原來是爸爸，他強忍著傷心，裝出笑容的進來了，手里拿著一個袋子，“是，肯德雞!是，肯德雞!”我立即上去，爸爸把肯德雞遞給我，說：“兒子，爸爸不會騙你的”這才恍然大悟，爸爸是在買回來的路上把錢弄沒的。但我終于吃到肯德雞了。
今天真的很好。
評語
因為今天吃上了肯德基，所以今天真好。文章符合題意，中心較為明確。文章主要內容寫家庭的困難和父親丟錢包等事，勉強可以看做從一個側面反映了“今天真好”的原因，內容雖較為具體，但流于就事寫事，思想稚嫩。
作文優(yōu)秀評語4
1、文章雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出。
2、文章對XX的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點XX作了細膩而傳神的刻畫。
3、XX切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。
4、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對XX的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。
5、事例敘述生動、具體、趣味性強，且與前面的比喻XX一脈相承。最后，作者用寥寥數語，表現出了自已對XX的情感，令人感動。
6、文章前后連貫，形成完整的形象。
7、文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
8、本文內容生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理。
9、文章有詳有略，言之有序，內容生動具體，不失為一篇佳作。
10、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。
11、文章能過清新有趣的語言，描寫了XX的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。
12、詳略得當，虛實相生，是本文的兩大特色，內容更豐富、更生動。
13、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。
14、全文語言生動準確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。
15、全文通俗易懂，趣味性強。
16、全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。
17、注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。
18、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動具體。
19、文章內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。
20、本文取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。
作文優(yōu)秀評語5
1.從自我反思中尋求人生得失在悔悟中流露真情字句鏗鏘有力震撼人心。
2.語言簡明扼要言簡意賅言至意達精煉有力筆力盡現寥寥數語便能傳遞人物的神采。
3.語言平滑曉暢刻畫細致描寫生動;句意含蓄委婉暗含深意。讀畢如酒后余香不絕于口。
4.語言活潑風趣幽默令人忍俊不禁。
5.語言過于簡略似為綱要式敘寫但又未能提綱挈領文意殘缺不全敘寫枯燥干癟呆板毫無生氣。
6.文章開頭簡而得當通過環(huán)境描寫來襯托人物心情十分藝術化。開頭簡明扼要
7.文章開頭新穎具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生…的印象。
8.文章開頭引人入勝吸引讀者�！c面結合使文章生動具體詳略得當。
9.文章語言生動豐富可讀性強。開頭出手不凡吸引讀者開頭打動人心具有真情實感。
10.文章開頭交待得十分清楚起到總領全文的作用。文章選材新穎激起讀者讀下去的欲望
11.以飽滿的激情描寫了……重點突出詳略得當內容具體。比喻貼切用詞生動。
12.文章語言通俗易懂貼近生活實際讀來令人倍感親切。以輕松愉快的語氣向我們娓娓道來令人回味無窮。
13.敘述自然生動結構緊湊銜接自然連貫中心突出。
14.對于景色的描寫語言簡練而準確聯(lián)想則為觸景生情情景自然融合。
15.通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的思想品質。
16.文章邊敘事邊抒情。
17.充分運用動靜結合的寫法并輔以比喻擬人等手法
18.小作者觀察仔細敘述時井然有序
19.一些精妙詞語的使用無形中為文章增添了不少情趣。
20.文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語言幽默風趣
作文優(yōu)秀評語6
1、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。
2、事例敘述生動具體趣味性強，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數語，表現出了自已對…的情感，令人感動。
3、文章前后連貫，形成完整的形象。
4、文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
5、本文內容生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理。
6、文章有詳有略，言之有序，內容生動具體，不失為一篇佳作。
7、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。
8、文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。
9、詳略得當，虛實相生，是本文的兩大特色，……內容更豐富更生動。
10、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。
11、全文語言生動準確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。
12、全文通俗易懂，趣味性強。
13、全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。
14、注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。
15、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動具體
16、文章內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。
17、本文取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。
18、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
19、本文語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。
20、文章的結構簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。
作文優(yōu)秀評語7
我最喜愛晚霞，雖然我可以每天看見它的美，但是雨后的晚霞和陰天后的晚霞是多么的美，你們知道嗎?也許你們不太注意，它們沒有晴天的晚霞那么耀眼，但也是很美麗的。
晴天的晚霞是一副光彩奪目的景色。當太陽西落到地平線時，那紅通通的太陽像一位已羞紅了臉的小姑娘。那又大又圓，金燦燦的太陽把光射上云霄時，天空上的朵朵白云被染成了各種顏色，美麗極了，像穿上了一件新絲綢，五光十色的。如果有幾只鳥飛過，那就更美了，就像是給那件新絲綢裝上了幾顆寶石，被太陽的光射上去，還一閃一閃的呢。
雨后的晚霞是一副清涼如仙畫的景色。當下了一天的雨后，天空變得更藍，小草變得更翠綠，河水變得更清新，聞一下，就會頓時感到有一股清爽的感覺，空氣中沒有任何的“雜物”，只有清新的感覺。當你抬起頭看藍天，慢慢地換方向，有時會看到一長排五顏六色的彩虹，那彩虹的顏色也被剛下了一天的雨水洗了一番，現在主人把它晾出來曬曬，顯得比以往的更嬌嫩、清澈，而且也顯得水靈靈的，慢慢地慢慢地，彩虹被晾干了，主人把它給收起來了。
陰天后的晚霞雖然沒什么可欣賞的，但是它像從一位名師手里畫出來的景色，只要細細地慢慢地品味它，也會覺得陰天后的晚霞是很美的。
我喜愛每天的晚霞，喜愛慢慢地品味它，更喜愛晚霞的色彩。
【教師評語】這篇文章開篇點題“我最喜愛晚霞”，接著描繪了美麗的“ 晴天的晚霞”，“雨后的晚霞”圖。結尾照應開頭，首尾呼應。作者善于抓住景物特征，運用生動形象的語言描寫加以細，入微的描繪，突出表現晚霞的美。情景交融，寓情于景，不愧是一篇很好的習作。
作文優(yōu)秀評語8
1. …對精彩地方進行簡單描述;點面結合
2. 簡單介紹情況自然過渡到下一段;
3. 情境描寫調動起懸念;
4. 充分運用語言動作心理描寫使事情具體生動
5. 簡要敘述前因進行鋪墊
6. 這一部分可以加入對話或者一些心理描寫
7. 將…改成…更合適些
8. 自然承上啟下細節(jié)描寫突出人物品質令人感動
9. 敘事中夾寫景以已度人將心比心
10. 內容緊貼現代生活，新穎別致，把握時代脈搏，盡現時代氣息。
11. 脈絡分明，層次感強，敘氣說井然有序，纖毫不亂。
12. 詳略得當，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似為主題量身定制。
13. 敘述詳細具體，細節(jié)描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
14. 以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現景中，景隨景現。
15. 想像豐富，構思奇特且不脫離生活的真實，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。
16. 景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。
17. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術魅力。
18. 事件過程描述詳細具體，內容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
19. 外貌描寫生動形象，人物容顏逼真穿著恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
20. 環(huán)境描寫客觀真實，環(huán)境為人物的性格服務，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
作文優(yōu)秀評語9
1. 選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。
2. 雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現了事件的本質。
3. 事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。
4. 從多方面多角度選材，充分體現了人物的個性特征，人物形象豐滿。
5. 選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，
6. 雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件，但由于
7. 分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現。
8. 選材平淡無奇，過于老舊粗俗簡單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時代性真實性。
9. 未能通過小事情反映大道理，“以小見大”的表現手法運用還不夠嫻熟。
10. 對人物形象缺乏多角度的刻畫，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現了人物某一方面的性格特征。
11. 情感感情濃烈，如火山噴發(fā)，汩汩而出，能深深打動讀者。
12. 感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。
13. 情感真切自然，無矯揉造作之嫌，以平淡心現真實情。
14. 心里過程真實細膩，人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無遺。
15. 感情真實細膩，言語感人至深，確是發(fā)自作者內心的肺腑之言。
16. 從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。
17. 語言簡樸，感情平淡，情意不夠深切。
18. 感情過于濃烈，不似有感而發(fā)，反倒是搔首弄姿，自作
19. 情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。
20. 心理刻畫不夠生動具體，未能有力地表現人物的思想態(tài)度，好惡觀。
作文優(yōu)秀評語10
1.主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。
2.情節(jié)曲折，敘事過程有一定的'起伏感，體現了情節(jié)的曲線美，引人入勝。
3.情節(jié)波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
4.情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過程體現了作者的創(chuàng)新構思。
5.情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。
6.情節(jié)變化平淡無奇，缺乏新意。
7.情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。
8.過程詳細，結尾卻簡略不全。結構不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
9.構思不合常理，內容漏洞百出，不能反映生活的真實。
10.情節(jié)大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。
11.比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強了。
12.適當地運用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
13.不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。
14.巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。
15.敘述事情條理清晰能正確地使用動詞運用比喻貼切生動獻計獻策讀后能從中受到教育
16.樸實自然的童心體現在文中使文章散發(fā)著清新活潑的氣息
17.這篇文章以具體的事例生動優(yōu)美的語言新穎別致的寫法表現了對美好心靈的由衷贊
18.本文能緊扣題目要求完整地寫了…的過程
19.結構嚴謹重點突出
20.語言樸實簡潔流暢開頭和結尾都很自然準確
作文優(yōu)秀評語11
1. 全文語言生動準確情節(jié)精彩曲折仿佛將讀者帶進了開心樂園令人眉開眼笑全文通俗易懂趣味性強
2. 文章線索明朗主題突出緊緊圍繞…進行文章開頭與結尾時的詩化語言充滿想象與韻律之美令人愿讀愛讀不忍釋手
3. 詳略得當虛實相生是的兩大特色……內容更豐富更生動。
4. 全文清新秀逸親切委婉樸素而不落俗淘值得借見。
5. 全文語言生動準確情節(jié)精彩曲折仿佛將讀者帶進了開心樂園令人眉開眼笑。
6. 全文通俗易懂趣味性強。
7. 全文眉目清晰生動緊湊趣味性強。
8. 注意觀察具體事物并展開合適的想象這是的成功之處。
9. 文章融情于景邊繪景邊抒情善于運用打比方的手法使文章生動具體
10. 文章內容新穎結構合理流暢連貫自然通達。
11. 取材真實生活選材恰當很有新意段落分明過渡自然情趣盎然可讀性強。
12. 全文語言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作。
13. 語言雖然并不華麗但卻極為準確生動情感豐富而真實讀來津津有味。
14. 文章的結構簡潔合理作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力擲地有聲讀來令人熱血沸騰心潮澎湃。
15. 這篇作文取材新穎構思奇妙語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
16. 文章按事情發(fā)展的順序記敘了…的事語言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂融融。
17. 全文節(jié)奏明快語言清新始終洋溢著詼諧與風趣讀來其樂無窮。
18. 全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人。
19. 通篇文章語調輕松幽默顯得妙趣橫生讀來令人愛不釋手。
20. 作者構思巧善于選點展開行文跌宕起伏耐人尋味。
作文優(yōu)秀評語12
我是一朵花，經歷過冬的考驗，接受過春的囑托，爛漫的瀟灑了一夏。
帶著淡淡的花香，我迎接即將到來的秋天，我以為那滿天的香味是我值得炫要的資本，然而我錯了。
不知何時，天空變得更加高遠明朗，那追尋陽光的燕子，劃著優(yōu)美的弧線飛向南方;不知何時，月下的荷塘變得更加優(yōu)雅靜謐，不再有蛙聲蟬鳴驚擾那荷香猶存的夢;也不知何時，穿梭在林間輕盈的風兒變得瑟瑟凄涼了，伴著金黃的落葉飄旋飛舞……
秋天的風給了我一個特殊的見面禮，它瘋狂的吼叫著，肆無忌憚的抽打著我嬌小的身軀。我的身軀里穿透著寒意，瑟瑟發(fā)抖，狂風打得我遍體鱗傷�？晌覠o暇顧及，腦海中最后一絲意念支撐著我，挺住!我強忍著撕心裂肺的疼痛做最后的搏擊。我不能倒，因為讓我這歷經風雨后擁有的如此華麗一生就這樣結束，我不忍心，更不甘心……
“呼――”我的最后一片花瓣，終于也被那肆虐無情的秋風給卷走了。我痛苦的戰(zhàn)栗在枯枝敗葉間，一天天的衰老，凄凄慘慘。
然而一天，一位辭官南歸的詩人看到我的家園一片狼藉時，卻吟出“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的詩句。那一刻，我頓悟生命的真正意義。是啊，化作春泥更護花的使命與職責會讓我短暫的生命更長久。因為，雖是“零落成泥碾作塵”卻依然香如故，望著風中那干枯的花瓣，我明白了原來生命的價值并不在于那迷人的外形與醉人的花香，而在于內心的充實。生命不在于長短，卻在于是否有意義。感激秋是她用如此獨特的方式教我如何看待生命。
我愛你——秋天，即使是在恨之后。
南飛的大雁愉快的向我招手。我笑了，笑容中蕩漾著我對秋深深的敬意。
【教師評語】本文以“一朵花”的視角和口吻行文，親切自然，表現了花兒在秋日的遭遇和感悟，秋風中的凋零讓花兒痛苦悲傷，然而一位辭官南歸的詩人讓它明白“化作春泥更護花的使命與職責會讓我短暫的生命更長久”。
作文優(yōu)秀評語13
1.情感真切自然，無矯揉造作之嫌，以平淡心現真實情。
2.心里過程真實細膩，人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無遺。
3.感情真實細膩，言語感人至深，確是發(fā)自作者內心的肺腑之言。
4.從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。
5.語句通順，句意流暢，言辭優(yōu)美，敘寫形象生動鮮明，語言表達能力較強。
6.語言簡明扼要言簡意賅言至意達精煉有力筆力盡現，寥寥數語便能傳遞人物的神采。
7.語言平滑曉暢，刻畫細致，描寫生動;句意含蓄委婉，暗含深意。讀畢如酒后余香，不絕于口。
8.語言活潑，風趣幽默，令人忍俊不禁。
9.行為描寫用詞講究，準確到位，系列動詞逼真地凸現了人物的心理狀態(tài)，點明了人物的性格特征。
10.語言基本通順，偶有不暢。
11.語言不夠曉暢，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人費解。語句啰嗦，言不達意，只詳不略，贅話連篇。
12.語言過于簡略，似為綱要式敘寫，但又未能提綱挈領，文意殘缺不全，敘寫枯燥，干癟呆板，毫無生氣。作文開頭：
13.文章開頭簡而得當，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術化。開頭簡明扼要
14.文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生…的印象。
15.文章開頭引人入勝，吸引讀者�！c面結合，使文章生動，具體，詳略得當。
16.文章語言生動豐富，可讀性強。開頭出手不凡，吸引讀者開頭打動人心，具有真情實感。
17.文章開頭交待得十分清楚，起到總領全文的作用。文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望
18.以飽滿的激情，描寫了……重點突出，詳略得當，內容具體。比喻貼切，用詞生動。
19.文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切�！暂p松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。
20.敘述自然生動結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
作文優(yōu)秀評語14
1、巧用伏筆是文章的一大特點、文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊、這種構思非常巧妙，可以借鑒。
2、這是一篇很有新意的…文章構思巧妙，語言樸實自然、。
3、作品的構思是巧妙的，文筆也是簡潔流暢、想象大膽，富有創(chuàng)造力，文章讀起來新穎奇特極具吸引力。
4、想象力較豐富，極具新意、開頭自我介紹，引入下文，另外，文章語言簡明扼要，風格幽默誤詼諧。
5、文章不長，但過程敘述得很清楚，人物的活動描述得也具體，真實可信，生動有趣，全文結構緊湊，完整，文筆也較流暢。
6、情節(jié)生動有趣，敘述清楚完整，也表現出作者的聰明，機智，充滿了家庭生活情趣，文筆流利活潑。
7、你很善于抓住事物的特點進行具體描繪，展示了…，文筆間滲透了情感。
8、文章很有說服力，也發(fā)人深思、從寫作上來說，情節(jié)生動，文章有波瀾，讀起來深受教益。
9、主題凝煉，集中，議論深刻，有力，震撼人心。
10、 本文用詞準確，嚴密，語言平實自然，而比喻，擬人等修辭的運用更使文章錦上添花。
11、這篇作文的主要特色是敘述具體，細節(jié)真實，描寫生動，有真情實感，并運用了比喻，擬人等修辭手法，把…寫得非常傳神，同時表達了…對…的喜愛。
12、學習上你滿腔熱情，一篇篇優(yōu)美的習作、一次次精彩的發(fā)言讓我為你而欣喜；學校活動中你積極參與，班級管理脫穎而出，展示了你的才華。你是一個聰慧上進的女孩，在求學的路途上你努力耕耘，但偶然的管不住自己影響了你在同學們心中的形象，偶爾的不細致踏實影響了你的進一步提高。不過，你要堅信“騏一路，不能十步；馬十駕，功在不舍�！敝灰悴恍缸非�，勇往直前，你一定會用自己辛勤的汗水澆灌世上最美的花朵。讓我們用滴水穿石的精神，滴穿一塊塊頑石，成就自己的“譽滿天下”！
作文優(yōu)秀評語15
1. 文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融.
2. 文章自始自終充滿著對…的尊敬與感激,…情深,感人肺腑,這正是本文的震撼力之所在.
3. 通篇文章語調輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手.
4. 作者構思巧,善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味.語言活潑明快,富有情趣故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人文章結尾不落俗套,給人以欲還休的感覺.
5. 事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點.可見你是個生活的有心人.文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實有趣,寫得入情入理
6. 全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作.
7. 全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊藏著歡樂與期盼,真摯感人.開頭出手不凡
8. 文章真實感強,立體感強,可讀性強,趣味性強.以敏銳的社會洞察力,以童話反映現實陰暗面,并以生動的語言,描繪出一幅幅貪婪眾生相,稱得上入木三分
9. 本文以…為線索,使用權文章連貫,流暢,銜接自然,同時,通過前后具體事例的對比.抨擊了……,文章語言生動豐富,可讀性強.
10. 簡單交待時間,地點和結果…
11. 語言簡練,規(guī)范,開篇吸引人.
12. …以…開頭,較有新意.前因后果娓娓道來.
13. 開篇簡明扼要,精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象.
14. 以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境.
15. 開頭直奔主題,也是一種寫法.
16. 開頭很活潑.擬人化手法的運用使開頭顯得活潑,
17. 反問句開頭,吸引讀者.
18. 開頭直奔主題,讓人一目了然.
19. 開頭點題,用詞很吸引人.
20. 場面和氣氛描寫為文章增色不少;
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