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小班安全教案

時間:2022-05-17 08:38:31 安全教案 我要投稿

【精華】小班安全教案范文六篇

  在教學工作者實際的教學活動中,通常需要準備好一份教案,教案是實施教學的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。來參考自己需要的教案吧!以下是小編為大家收集的小班安全教案6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】小班安全教案范文六篇

小班安全教案 篇1

  活動目標:

  1、了解和寵物相處時可能出現(xiàn)的危險。

  2、能夠說出如何和寵物安全相處,學會保護自己。

  3、體會和寵物安全相處的快樂。

  4、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。

  5、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識,提高自我保護能力。

  活動準備:

  1、教學掛圖。

  2、每組一張4開白紙,一盒水彩筆。

  活動過程:

  1、引導幼兒觀察教學掛圖內(nèi)容。

 。1)師:家里來了幾個寵物朋友,它們是誰呢?我們一起來看一看。

 。2)引導幼兒觀察講述小圖內(nèi)容。

  師:圖上有哪些寵物朋友,圖上的小朋友在做什么?

 。3)進一步引導幼兒觀察講述。

  師:小貓、小狗、小鳥等寵物非常可愛?墒,如果和寵物相處不當,會給小朋友帶來危險。你知道和寵物相處時要注意什么嗎?讓我們來看看下面幾幅圖吧。這四幅圖里的小朋友做得對嗎?為什么?

  (4)進一步引導幼兒討論判斷并說出原因。

 。5)教師通過提問引導幼兒說出與寵物相處應該注意的安全事項。

  師:能不能和寵物爭搶東西和玩激烈的游戲呢?為什么?寵物的毛以及排泄物能不能摸或聞呢?為什么?和寵物一起睡覺有什么壞處呢?在魚缸附近玩耍會發(fā)生什么危險?

  2、分組討論和寵物相處時還應該注意什么安全問題。

 。1)引導幼兒討論:和寵物相處時還應該注意什么問題呢?小朋友能不能單獨給寵物洗澡呢?可不可以故意去逗弄寵物,把它激怒呢?遇到比較大型的陌生寵物你該怎么做?

 。2)以小組為單位,用畫圖的方法表現(xiàn)大家討論的內(nèi)容。

  (3)幼兒分組討論。暫定每組先討論的3條安全注意事項。

 。4)教師巡回指導,引導幼兒用自己的方式把自己的想法表現(xiàn)出來。

  3、集體分享各組討論內(nèi)容,進行總結(jié),制定和寵物相處的安全注意事項。

 。1)請每組派一名代表,介紹自己組討論的內(nèi)容。

  (2)活動總結(jié)。

小班安全教案 篇2

  活動內(nèi)容:

  玩得健康好成長(一)

  活動目的:

  1、初步懂得要注意安全,保護自己,知道不做危險動作。

  2、學習履行一些簡單的安全行為。

  活動準備:

  提供若干組成對的安全行為與危險動作的圖片如:“用樹枝打鬧”、“投擲小石頭”、“揮動小刀”等。提供若干個安全品或危險物的實物與卡片,如:空藥瓶、易碎物(卡片)、尖銳物(卡片)等。

  活動過程:

  1、引導幼兒分組感知討論,引起幼兒對安全問題的重視。

 。1)出示幼兒戶外活動時的圖片

  提問:圖上有誰?他們在玩什么?你覺得他們這樣玩好嗎?也許會發(fā)生什么事?

 。〞、會打痛、會從玩具架上掉下來等等)

  那你覺得應該怎么玩,小朋友才不會發(fā)生這樣的事呢?(引導幼兒大膽交流)

 。2)幫助幼兒整理生活經(jīng)驗,了解避免危險的方法:不到危險的地方去;不玩危險物(如鞭炮、玻璃);正確使用玩具、工具(如剪刀);不追逐打鬧等。

  2、尋找教室里不安全的因素

 、 師:剛才,我們看的是小朋友在外面

  活動時的不安全的事情,其實,在我們的教室里、午睡室、衛(wèi)生間都有許多不安全的地方,如教室里的黑板、桌椅等,裝水的茶桶等等,如果……

 、 小朋友兩兩結(jié)伴去尋找教室里有什么地方是不安全的。

 、 找到不安全的地方后,為不安全的地方貼上紅色警告標記,提醒孩子注意。

  活動結(jié)束

  幼兒集體或分組操作實踐, 利用日常生活或創(chuàng)設(shè)特定情景,讓幼兒學習保護自己身體安全的行為。

 。1)小心關(guān)門

  出示圖片,引導幼兒觀察發(fā)生了什么事情,“小貓為什么會哇哇大哭?”“應該如何地小心關(guān)門或開門?”并請個別幼兒示范

  (2)安全使用剪刀

  強化鞏固日常生活中自我安全保護行為,為奠定良好的習慣打基礎(chǔ)。

  活動評價

  幼兒能初步懂得要注意安全,保護自己,知道不做危險動作。能履行一些簡單的安全行為。

小班安全教案 篇3

  活動目標:

  1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識。

  2、讓幼兒了解火災發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。

  3、初步掌握幾種自救逃生的'方法及技能,提高自我保護能力。

  4、加強幼兒的安全意識。

  5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  活動準備:

  課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標志。

  活動重點難點:

  讓幼兒了解火災發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。

  重點:防火;難點:自救。

  活動過程:

  1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災的東西,激發(fā)幼兒的活動興趣。

  2、觀看課件,引導幼兒說出火災的危害。火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,污染空氣。

  3、通過課件,引導幼兒說出預防火災的方法,認識"防火"標志。

 、兕A防火災,小朋友們不能隨便玩火。

 、谖孟悴荒芸拷菀字鸬奈锲贰

 、鄄荒茈S便燃放煙花爆竹。

 、苄∨笥巡荒芡嫖聪绲臒燁^,見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。

  ⑤認識"嚴禁煙火"的標志。

  4、簡要說出火的用途,消除幼兒懼怕火的心理壓力。

  5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場所著火怎么辦?

  6、游戲:"安全防火自救"游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力;顒友由欤赫J識標志,設(shè)計標志。讓幼兒為不同的場所設(shè)計并張貼相應的"禁止煙火""當心火災"等標志。

  教學反思:

  安全是幼兒園的頭等大事,消防安全更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的,安全教育也應把握時機。放鞭炮引起火災,老師抓住這一生活例子并對幼兒進行了一系列的安全教育,讓幼兒在真實情感中感受,更加容易接受。

小班安全教案 篇4

  活動目標

  1、知道不招惹、捕捉蜜蜂,簡單了解被蟄后的急救方法。

  2、了解幾種常見的有危險的小蟲子,知道躲避它們。

  3、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識,提高自我保護能力。

  4、激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。

  活動準備

  1、故事《生氣的小蜜蜂》。

  2、課件。

  3、故事掛圖。

  4、音樂《春天》。

  5、蜜蜂、蝴蝶、小白兔頭飾。

  活動過程

 。ㄒ唬┕适隆渡鷼獾男∶鄯洹,了解招惹蜜蜂帶來的危險。

  1、教師講述故事前半段,并提問:小蜜蜂為什么要蟄三個小朋友?看到蜜蜂后怎么辦?遇到成群的蜜蜂追過來怎么辦?

  2、(出示掛圖《遇到蜜蜂怎么辦》)教師結(jié)合掛圖小結(jié):看到蜜蜂應該盡量避開,千萬別去招惹它們。遇到成群的蜜蜂應該趕快跑開躲避。如果來不及,就用衣服或其它東西遮住頭、臉等外露部位,并迅速蹲下。千萬不要大喊大叫,撲打蜜蜂,這樣會激怒蜜蜂,引來更猛烈的襲擊。

 。ǘ┝私庖恍┍环湎U后的急救常識。

  提問:如果被蜜蜂蟄傷后應該怎么做呢?

  教師繼續(xù)講述故事,總結(jié)蘭蘭媽媽的做法:如果被蜜蜂蟄了,一定要趕緊拔出毒刺,用肥皂清洗傷口,必要的時候要到醫(yī)院治療。

  (三)了解幾種常見的有危險的小蟲子。

  1、(播放課件)教師結(jié)合畫面分別介紹蜜蜂、馬峰、黃蜂,引導幼兒觀看蜂刺,了解各種蜂蜇人時,毒液就會被注入人體,使人皮膚紅腫,產(chǎn)生水泡,甚至會中毒死亡。蜜蜂蟄人后也會馬上死去,所以它們不會輕易哲人。馬峰、黃蜂的攻擊力很強,被它們蟄到非常危險,千萬不要去招惹它們,更不要去捅它們的蜂巢。

  2、(播放課件)教師結(jié)合畫面分別介紹蜘蛛、蜈蚣等小蟲子。很多蜘蛛、蜈蚣等小蟲子也會帶來危險,不能用手去碰,要遠離它們。

 。ㄋ模┪覀兊揭巴馊ネ娴臅r候要注意什么?

  教師小結(jié):在野外游玩時,千萬不要在靠近蜂巢的地方,更不要去捅蜂窩;盡量穿上長袖衣服、并戴上帽子;萬一被蟄,不要哭,不要用手去抓被蟄的部位,要趕快找大人幫忙。

 。ㄎ澹┖陀變阂黄鸢缪菝鄯、蝴蝶、小白兔,跟隨音樂《春天》出去做游戲。

  今天的天氣真好,我們一起扮演小蜜蜂、蝴蝶、小白兔,唱起歌,跳起舞,出去做游戲吧。

  活動反思

  小班的孩子年齡較小,注意力不太集中,思維以具體形象思維為主,所以本節(jié)活動課我以故事的形式貫穿其中,并結(jié)合掛圖集中幼兒注意力。通過看課件了解其它常見危險的小蟲子,加深幼兒對本節(jié)活動內(nèi)容的印象。在最后,我選了和本節(jié)活動季節(jié)有關(guān)的表演來結(jié)束活動,使本節(jié)活動課更加豐富多彩。

  小百科:蜜蜂在昆蟲分類學上屬于膜翅目、細腰亞目、針尾部、蜜蜂總科、蜜蜂科昆蟲的統(tǒng)稱,是膜翅目重要的類群。

小班安全教案 篇5

  引言:眼看著春節(jié)的腳步越來越近了,好吃的年貨也在家里慢慢的多了起來,貪吃的孩子又大飽口福了,就連爸爸媽媽也大飽口福了,一家人在新年的時候,好好的犒勞犒勞自己吧,徐橋中心幼兒園在此提醒爸爸媽媽,還有小朋友們,春節(jié)食物好吃,干凈健康最重要,希望大家注意春節(jié)食物健康與外出安全。

  為使幼兒歡度一個愉快的春節(jié)假期,我們今天對孩子加強了安全教育,讓小朋友進一步了解了春節(jié)期間的放鞭炮、交通、飲食、用電等安全知識,為度過一個安全、快樂、有意義的春節(jié)做好鋪墊,增強幼兒的安全防范意識,提高幼兒的自我保護能力,使幼兒過一個愉快的春節(jié)。

  1.注意用電安全。認識電源插座,不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。

  2.注意燃放煙花、爆竹安全。不自己燃放煙花、爆竹,不用鞭炮玩打“火仗”的游戲,這樣很容易傷人,在大人燃放煙花、鞭炮是,站在距離其遠些的安全地帶。

  3.注意飲食衛(wèi)生。不吃過量的零食,在家飲食要規(guī)律,按時吃飯,不挑食,多吃蔬菜。

  4.注意通行安全。

 。1)會走行橫道和人行道,過馬路時會看紅綠燈,會跟著大人走,過馬路時不瘋打、瘋跑,不獨自一人橫穿馬路。

  (2)認識一些簡單的交通安全標志。

  本次幼兒園教案告訴我們,春節(jié)更應該多注意身體健康與戶外安全!

小班安全教案 篇6

  活動目標:

  1、認識到火災的危害,不玩火遠離火。

  2、學習火災的基本自救方法。

  3、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

  4、大膽說出自己的理解。

  活動準備:

  1、滅火器圖片

  2、火災自救圖片

  活動過程

  一、談話導入。

  教師:小朋友們馬上就要放寒假了,你們開心嗎?

  教師:放寒假了,大家都會在家里過年,小朋友們你們喜歡過年嗎?

  教師:那小朋友過年的時候你們都會怎么樣來慶祝新年?怎樣做呢?

  引導幼兒回答

  教師小結(jié):

  原來過年的時候大家都會穿上新衣服,爸爸媽媽做很多很多好吃的東西;還會一起放鞭炮、放煙花;還有的會去外婆外公、親人家玩呢等。

  二、認識火災的危害

  教師:小朋友們你們知道我們在放鞭炮、放煙花、點蠟燭等的時候我們要如果不注意、不正確的使用的話會發(fā)生什么危險呢?

  引導幼兒回答(著火)

  教師:那小朋友說說如果不小心著火了會有什么危害呢?

  教師小結(jié):會發(fā)生很多危險的事情,會把房子燒著、把很多東西也燒著、引起很多東西也被大火燒壞,也會燒傷我們?nèi)、冒出來的濃煙也會使人窒息死亡等?/p>

  三、火災的自救方法。

  教師:如果著火了怎么辦呀?

  教師:在屋里著火了要怎么做呢?

  教師:我們在屋里著火了的話,我們就要趕緊跑出屋外。我們應該怎樣樣跑出去呢?

  教師:我們先要拿到濕毛巾捂住嘴巴,然后彎著腰沿著墻壁快速的跑出去。

  教師出示滅火器圖片:還可以請大人拿到滅火器對著著火的地方噴灑滅火,看這就是滅火器。

  教師:火如果很大的話,我們應該怎么做?

  教師:我們應該馬上的跑,跑到?jīng)]有火的地方去,然后撥打119火災電話,撥打119這樣就會有很多消防員叔叔過來救火。

  教師出示圖片:看這些就是消防員叔叔;他們正在火災的地方救火呢。

  教師小結(jié):所以小朋友如果遇到火災我們不要驚慌,不能站在原地哭,我們因該自己想辦法逃出去,向我們剛才說的方法一樣,捂住嘴巴不要吸入太多的濃煙然后跑開。

  四、結(jié)束部分。

  教師:在我們生活中有很多地方都容易引起火災,所以小朋友們更該注意安全;遠離火、不玩火、要在大人指導下才能玩煙花。不可在室內(nèi)玩火,不可在室內(nèi)玩煙火,小朋友也不能在廚房里玩耍。

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