重陽節(jié)班會教案（精選19篇）
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常會被要求編寫教案，教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的重陽節(jié)班會教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
重陽節(jié)班會教案 1
活動目的：
1、認識傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)，知道要尊敬老人，關心、愛護小孩。并懂得尊老愛幼是一種美德，爭做一個尊老愛幼的好學生。
2、在重陽到來之際，同學之間互送賀詞，互贈卡片，以歌舞、游戲等活潑輕松的形式來歡慶重陽，并現(xiàn)場制作一張賀卡送給爺爺奶奶。
活動準備：
1、排練節(jié)目。
2、布置教室。
3、提前邀請幾位爺爺奶奶參加活動。
活動過程：
一、認識重陽節(jié)
重陽節(jié)，是一個歡樂的日子。又是“老人節(jié)”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，為晚年增添了無限樂趣。小朋友們知道重陽節(jié)的習俗嗎？
學生講述重陽節(jié)的由來故事。
二、歡歌慶重陽
1、“在今天這個歡樂的日子里，小朋友特地為爺爺奶奶準備了節(jié)日的禮物，就是大家精心排練的歌舞，下面先請大家一起來欣賞�！�
2、甲：我們是快樂的天使，
乙：我們是幸福的一代，
甲：家長用愛哺育我們成長，
乙：老師用愛教育我們成才！
甲：一個月來，在老師的辛勤培育下，
乙：我們學會了a、o、e……
甲：我們學會了1、2、3……
乙：我們學會了A、B、C……
甲：爺爺奶奶們，就請你們聽我們唱一首《字母歌》吧！
合：請聽《字母歌》。
3、他們唱的多好啊，接下來，還有更精彩的節(jié)目呢，請欣賞舞蹈表演。
4、甲：重陽到，重陽到，歡歌笑語多熱鬧！下面讓我們以擊鼓傳花的游戲讓全體小朋友樂一樂，游戲規(guī)則是以口哨聲為準，口哨響，活動停，花傳到誰那里，誰給大家表演一個節(jié)目，大家說好不好（游戲開始，請爺爺奶奶們一起參與游戲。）
乙：大家玩游戲的興致非常的高，下面我們再玩一個好不好？貼鼻子游戲，游戲規(guī)則用布蒙上眼睛，原地轉兩圈，摸鼻子，摸到者獎勵一顆糖，否則表演節(jié)目，大家說好嗎？那么先請——x的爺爺先來玩玩吧。（游戲開始）
三、品嘗重陽糕
重陽節(jié)到來了，在歡慶節(jié)日之際，我們也不能忘記品嘗美味的重陽糕啊，接下來，就請爺爺奶奶們和我們一起來嘗嘗這些美味的糕點吧！
四、結束篇
今天，我們的活動現(xiàn)場來了幾位小朋友的`爺爺奶奶和我們一起歡度佳節(jié)，但是還有許多小朋友的爺爺奶奶們沒有來到我們的現(xiàn)場，那么，就讓我們?yōu)樗麄円矞蕚湟环菪《Y物吧。
音樂聲響起，小朋友們用準備好的材料現(xiàn)場制作賀卡，放學回家后送給自己的爺爺奶奶，并祝他們節(jié)日快樂！
五、班主任總結：
小朋友們，今天我們在一起迎接重陽節(jié)的到來，我們和爺爺奶奶們一起歡慶節(jié)日，我們是多么的高興和興奮。老師希望大家通過今天的活動能夠成為一個真正的尊老愛幼的好孩子！
重陽節(jié)班會教案 2
一、活動目的
通過此次十分鐘隊會，讓每一位隊員了解“中華傳統(tǒng)美德——尊老愛幼”的重要意義，弘揚傳統(tǒng)美德，培育時代新人，孝敬謙恭———愛從這里起步，培育高尚人格。
二、活動形式：
十分鐘隊會
三、活動人數(shù)：
全班學生（69人）
四、活動過程
（1）導入
你們知道幾個民俗節(jié)日？你們了解它們風俗習慣嗎？
�。�2）重陽節(jié)是其中之一，誰能向大家介紹一下它的風俗習慣？
生自由交流
（3）重陽節(jié)那天你是怎樣做的.？
生自由交流
（4）你有什么收獲？
生自由交流
�。�5）你有敬老小秘訣嗎？我們中隊有三位小朋友已迫不及待地要向大家介紹了，請看小品《真是奶奶的好寶貝》
�。�6）詩歌朗誦《敬老歌》
五、課外延伸
重陽節(jié)一年只有一天，但是敬老活動不能一年一次，而是每一天；同樣敬老不僅僅孝敬自己的爺爺奶奶、外公外婆，而是所有的老人，讓我們一起背誦名言——老吾老，以及人之老。
重陽節(jié)班會教案 3
教學目標：
1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的.情感。
教學準備：
課件
教學過程：
一、說說重陽節(jié)
1、了解重陽節(jié)的來歷。
師：寶寶們，知道農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎？
小結：九月九日是重陽節(jié)，也叫"老人節(jié)"，是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。
2、知道重陽節(jié)的風俗。
二、發(fā)表感言師提問：
九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？
我想對爺爺奶奶說句貼心話。
三、學習兒歌《九月九》
九月九，重陽到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，我請他們吃甜糕，媽媽/爸爸夸我好寶寶。
四、爺爺奶奶我們愛你為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
重陽節(jié)班會教案 4
教學目標：
1.了解重陽節(jié)的民族文化含義。
2.學會感恩，學會感激老人。
3.用行動來表達對老人的情感。
4.培養(yǎng)敬重老人，關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
教學時間：
20日
執(zhí)教：xx
活動過程：
一、圖片導入
出示PPT圖片讓大家認識重陽節(jié)
二、了解重陽節(jié)的來歷
通過圖片簡介，加深學生對重陽節(jié)的了解和認識。
三、介紹重陽節(jié)的傳說
相傳在東漢時期，汝河有個瘟魔，只要它一出現(xiàn)，家家就有人病倒，天天有人喪命，這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪。
一場瘟疫奪走了青年恒景的父母，他自己也因病差點兒喪了命。病愈之后，他辭別了心愛的妻子和父老鄉(xiāng)親，決心為民除掉瘟魔。恒景不畏艱險和路途的遙遠，終于找到了有著神奇法力的仙長，仙長為他的精神所感動，教給他降妖劍術，還贈他一把降妖寶劍。恒景廢寢忘食苦練，終于練出了一身非凡的武藝。這一天仙長把恒景叫到跟前說：“明天是九月初九，瘟魔又要出來作惡，你本領已經(jīng)學成，應該回去為民除害了”。仙長送給恒景一包茱萸葉，一盅菊花酒，并且密授避邪用法，讓恒景騎著仙鶴趕回家去。
恒景回到家鄉(xiāng)，在九月初九的早晨，按仙長的叮囑把鄉(xiāng)親們領到了附近的'一座山上，發(fā)給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒，做好了降魔的準備。中午時分，隨著幾聲怪叫，瘟魔沖出汝河，但是瘟魔剛撲到山下，突然聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣，便戛然止步，臉色突變，這時恒景手持降妖寶劍追下山來，幾個回合就把溫魔刺死劍下，從此九月初九登高避疫的風俗年復一年地流傳下來。
四、介紹重陽節(jié)的風俗習慣
金秋送爽，丹桂飄香。農(nóng)歷九月初九的重陽節(jié)，人們富有豐富的活動，如登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕插茱萸等等。
五、關于重陽節(jié)的詩詞
《九月九日憶山東兄弟》王維
《醉話蔭》李清照
六、活動總結
通過這節(jié)課，我們不僅了解了重陽節(jié)的來歷，還知道了重陽節(jié)的相關習俗，既增長了見識，又培養(yǎng)了我們對老人的尊敬之情。在這里，老師要送給你們一句話：老吾老以及人之老。這句話是告訴我們，既要孝順自己的父母、長輩，也要關心身邊的老人、老輩。希望每個同學都能尊敬老年人，做個尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎？最后祝愿天下的老人，重陽節(jié)快樂！
重陽節(jié)班會教案 5
一、活動目標
1、了解重陽節(jié)的風俗及民族文化含義。
2、學會感恩，學會珍惜，學會孝敬老人。
3、用自己的行動來表達對老人的情感，動手又動腦。
4、培養(yǎng)學生敬重老人，關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
二、活動準備
1、關于重陽節(jié)的'傳說故事和有關圖片。
2、事先讓家長和孩子初步了解有關重陽節(jié)的有關民俗。
三、活動過程
�。ㄒ唬┱勗拰�
同學們，你們知道今天是什么日子嗎？前幾天老師給你們布置了一個任務，就是了解重陽節(jié)的有關內(nèi)容，你們都了解了重陽節(jié)的哪些內(nèi)容，誰能來給我們大家說一說？
�。ǘ┱J識重陽節(jié)
1、了解重陽節(jié)的來歷
通過故事《重陽節(jié)由來的傳說》，加深學生對重陽節(jié)的了解和認識。
2、介紹重陽節(jié)的風俗習慣
金秋送爽，丹桂飄香。農(nóng)歷九月初九的重陽節(jié)，人們有豐富的活動，如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等。
3、關于重陽節(jié)的詩歌《采桑子重陽》
毛澤東《九月九日憶山東兄弟》王維《過故人莊》孟浩然
�。ㄈ┌l(fā)表感言、播放圖片，發(fā)表感想
�。�1）我可以為爺爺奶奶做些什么事情？
a、給爺爺奶奶（外公外婆）打一個電話或陪老人吃一頓飯。
b、講一個動人的故事給老人聽。
c、為爺爺奶奶（外公外婆）拍一張幸福照。
d、陪伴老人一起散步。
e、為老人們做一道可口的菜(可以是水果拼盤)。
f、自制一張精致的賀卡表達對他們的美好祝福。
�。�2）我想對爺爺奶奶說句心里話。
�。ㄋ模┗顒涌偨Y
通過這節(jié)課，我們不僅了解了重陽節(jié)的來歷，還知道了重陽節(jié)的相關習俗，既增長了見識，又培養(yǎng)了我們對老人的尊敬之情。在這里，老師要送給你們一句話：老吾老以及人之老。這句話是告訴我們，既要孝順自己的父母、長輩，也要關心身邊的老人、長輩。希望每個同學能尊敬老年人，做個尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎？最后祝愿天下的老人，重陽節(jié)快樂！
重陽節(jié)班會教案 6
教學目標：
1、讓學生了解重陽節(jié)的來歷和習俗。
2、懂得尊老愛幼是一種美德，并努力做一個尊老愛幼的好學生。
教學過程：
一、主題導入
同學們已經(jīng)認識好幾個中國傳統(tǒng)節(jié)日了，五月初五端午節(jié)、八月十五中秋節(jié)，那么你們知道九月初九是什么節(jié)日嗎？
(重陽節(jié))
二、介紹重陽節(jié)的由來和習俗
農(nóng)歷九月九日為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。古人認為兩九相重是個值得慶賀的吉利日子，因此從很早就開始過此節(jié)日。因為與久久同音九，在數(shù)字中又是最大數(shù)，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié)，重陽佳節(jié)寓意深遠。在這一天，人們有豐富的活動，如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等。
三、頌九九重陽詩
1、聽音頻《九月九日憶山東兄弟》。
2、全班同學集體朗誦。
這首詩是唐代詩人王維所寫的《九月九日憶山東兄弟》這首詩表現(xiàn)了詩人重陽節(jié)時遠在他鄉(xiāng)，不能與親人兄弟一起登山，對親人的思念之情�？磥�，古人對于重陽節(jié)這個節(jié)日是非常重視的。
四、說一說準備為爺爺奶奶做哪些力所能及的事
現(xiàn)在，我們一般將重陽節(jié)成為中國的“老人節(jié)”，目的是為了讓年輕一輩懂得尊老敬老。請同學們來談談為了尊敬長輩、關愛長輩，你們準備為爺爺奶奶做什么事？
1、我可以為爺爺奶奶做些什么事情？
a、給爺爺奶奶(外公外婆)打一個電話或陪老人吃一頓飯。
b、講一個動人的故事給老人聽。
c、為爺爺奶奶(外公外婆)拍一張幸福照。
d、陪伴老人一起散步。
e、為老人們做一道可口的菜(可以是水果拼盤)。
f、自制一張精致的賀卡表達對他們的美好祝福。
2、我想對爺爺奶奶說句心里話。
五、教師講尊老敬老事跡。
全國首屆孝老愛親道德模范謝延信的.動人事跡：
他是一名普通的煤礦工人，他的妻子很早就因病去世了，但是30多年來，他將自己的愛心一點一滴地傾注到癱瘓的岳父、喪失勞動能力的岳母和呆傻的弟弟身上。
謝延信的岳父癱瘓在床整整18年，沒有生過褥瘡，沒有穿過尿濕的衣褲，9平方米的小屋內(nèi)也沒有任何異味。18年間，謝延信硬是靠著偏方和按摩，使岳父由臥床不起到能扶著凳子慢慢走路。1992年春，老人病情加重，貧困的謝延信從鄰居家借了1000元錢，用平板車把老人拉到20多里路以外的醫(yī)院去救治，把老人從死亡線上拽了回來。
六、總結
尊敬長輩是我國的傳統(tǒng)美德，敬重自己的長輩，也要推廣到敬重別人的長輩，而對于你們來說，如果能做到那樣，那么你們一定會成為一個人見人愛人夸的好孩子。
重陽節(jié)班會教案 7
一、活動起源
農(nóng)歷九月初九，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)，也是我國傳統(tǒng)的敬老節(jié)日。1988年我國將農(nóng)歷的九月初九正式定為中國老人節(jié)，為了在老人節(jié)前后積極開展愛老、敬老活動，某醫(yī)院聯(lián)手當?shù)乩细删珠_展大型健康老人賽健康活動，為區(qū)老干部提供從保健、咨詢、惠診、體檢、健康檔案等方面開啟一系列綠色通道服務。并為他們進行常見病、多發(fā)病的健康普查，建立系統(tǒng)的健康檔案，讓他們享受到連續(xù)、便捷的醫(yī)療服務。
二、活動背景
隨著社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展，人口老齡化日趨加劇，骨與關節(jié)、心腦血管疾病已越來越多地威脅著人類身心健康，它已成為xx世紀人類最大殺手。統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，我國關節(jié)疾病患者數(shù)量已經(jīng)高達1億以上。在50歲以上中老年人人群中，關節(jié)疾病的患者數(shù)量已經(jīng)達到80%。在人類死亡的原因中，心腦血管疾病有三個第一：占總死亡人口的39.4%，位居第一。心腦血管疾病復發(fā)率高達87%，位居第一。心膽血管疾病的致殘率高達50%，位居第一。
三、活動主題
傳遞健康，領跑健康為主題的，打造二十一世紀健康老人。
四、組織機構
主辦單位：xx老干部局
主辦單位職責：
1、與xx醫(yī)院溝通協(xié)調，協(xié)助醫(yī)院組織老干部學習保健操。
2、通知體檢，并登記體檢人數(shù)，安排體檢時間。
3、活動場地的安排等。
(二)協(xié)辦單位：xx醫(yī)院
五、活動安排
本活動由三個部分組成：
第一個部分綠色服務通道(傳遞健康)：
(一)脊柱保健操現(xiàn)場教授
由醫(yī)院負責配專人到老干部局進行指導脊柱保健操的學習和練習，爭取做到讓每一位老干部親身感受到保健操給他們帶來的好處和樂趣，讓他們真正受益。
(二)健康文化理念的普及(開展大型講座、健康咨詢活動)
由醫(yī)院負責選派各科醫(yī)生到老干部局開展健康知識的宣教、健康的咨詢，病現(xiàn)場指導老干部多發(fā)病、常見病的科學預防和綠色保健等。
(三)視頻教學光盤的贈送
由醫(yī)院負責為老干部免費提供脊柱保健操視頻教學光盤，爭取做到人手一份，讓他們能夠更全面的去了解保健操，了解脊柱病。
(四)健康書籍、資料的發(fā)放
由xx醫(yī)院負責為來干部免費提供健康書籍與健康資料(如三折頁、醫(yī)院內(nèi)刊、健康小手冊等)，爭取做到人人有份，讓他們學習和了解更多的醫(yī)學知識和保健常識。
(五)健康檔案的建立
由xx醫(yī)院負責為老干部建立系統(tǒng)的`健康檔案，即體檢后預約老干部到各科專家處進行診療分析，提出健康指導建議和診療方案，并將針對性的對每年的體檢結果進行分析對照，以便日后更科學的、更有針對性的動態(tài)分析檢測身體健康狀況，便于我們一對一的醫(yī)療服務。
(六)預約專車接送
如有需要住院治療的老干部，由xx醫(yī)院負責提供免費專車接送。
(七)管家式服務
醫(yī)院應根據(jù)自身的實際情況向老干部提供更便捷的就醫(yī)通道，為每一位前來接受治療的老干部提供及時、貼心的集醫(yī)療、保健、養(yǎng)生為一體的現(xiàn)代化健康管理服務。
第二個部分(領跑健康)：
為了提高老干部的生活質量，為了更好地為區(qū)老干部的生活健康服務，區(qū)老干部局聯(lián)合醫(yī)院推出健康老人賽健康的大型體檢活動，本活動不限時間，體檢為每人每年一次。
第三個部分(健身行動)：
為了豐富居民的業(yè)余文化生活，倡導健康文明的娛樂活動，提升中老年朋友的生活質量，促進中老年朋友的身心健康，區(qū)老干部局決定于醫(yī)院聯(lián)手推出脊柱保健操邀約賽活動。
六、后續(xù)工作
1、每月定期為老干部提供健康咨詢、開辦健康講座、調查健康狀況、贈送科普資料，為老干部提供特色便民服務等；
2、每年定期為老干部提供義務醫(yī)療咨詢和健康體檢一次，并提出健康指導建議和診療方案；
3、每年體檢完成后，要針對性的對每年的體檢結果進行分析對比，動態(tài)分析，實時跟蹤老干部的身體健康狀況；
4、每季度定期為老干部進行常見病、多發(fā)病的健康普查，并為老干部開啟綠色通道，讓老干部享受到連續(xù)、便捷的醫(yī)療服務。
重陽節(jié)班會教案 8
活動目的：
1.讓學生了解重陽節(jié)的由來和習俗。
2.知道尊老愛幼是一種美德，努力做一個尊老愛幼的好學生。
活動流程：
一、主題導入
學生們知道中國的幾個傳統(tǒng)節(jié)日，如五月初五的端午節(jié)和八月十五的中秋節(jié)。你知道九月九日是什么日子嗎？
(重陽節(jié))
二、介紹重陽節(jié)的由來和習俗。
農(nóng)歷九月九日是傳統(tǒng)的重陽節(jié)。古人認為這是一個值得慶祝的'幸運日，所以他們很早就開始了這個節(jié)日。因為長時間和九九同音，是數(shù)字中最大的數(shù)字，寓意長壽。再說，秋天也是一年中收獲的黃金季節(jié)，重陽節(jié)影響深遠。這一天，人們通常會有觀光菊花、插山茱萸、吃重陽糕、喝菊花酒等活動。
三、九九九重陽詩頌
1.聽音頻《在山上度假想起山東的兄弟們》。
2.全班集體背誦。
這首詩是唐代詩人王維的《山居祭思山東兄弟》。這首詩表現(xiàn)了詩人在重陽節(jié)遠離家鄉(xiāng)，不能和親人兄弟一起爬山，思念親人�？磥砉湃撕苤匾曋仃柟�(jié)。
四、談論你將要為你的祖父母做什么。
現(xiàn)在，我們一般把重陽節(jié)稱為中國的“老人節(jié)”，為了讓年輕一代知道如何尊重老人。請大家來說說，為了尊重和關愛長輩，你打算為爺爺奶奶做些什么？
摘要
尊敬老人是我國的傳統(tǒng)美德。尊重自己的長輩也應該擴展到尊重別人的長輩。至于你，如果你能做到這一點，你一定會成為一個受到大家喜愛和贊揚的好孩子。
重陽節(jié)班會教案 9
教學目標：
1.要知道重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2.讓寶寶從小就有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事情。
3.我喜歡爺爺奶奶，也愿意表達對他們的愛。
教學準備：
課件
教學過程：
首先，說說重陽節(jié)
1.了解重陽節(jié)的由來。
老師：孩子們，你們知道農(nóng)歷九月初九是誰的節(jié)日嗎？
內(nèi)容提要：九月九日是重陽節(jié)，也叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶和外公外婆的節(jié)日。
2.了解重陽節(jié)的習俗。
一、演講老師提問：
九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日。我們能為爺爺奶奶做些什么？
我想對我的爺爺奶奶說些甜言蜜語。
二、學習兒歌《九月九日》
九月九日，重陽節(jié)到了，爺爺奶奶/外公外婆笑，我請他們吃甜糕。我媽媽/爸爸夸我的`好寶寶。
三、爺爺奶奶我們愛你為爺爺奶奶做一件小事，比如：寶寶長大了，你自己去的時候不需要爺爺奶奶抱了。打爺爺奶奶的背等。
重陽節(jié)班會教案 10
一、活動目的：
1、讓學生知道尊敬父母長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、啟發(fā)學生從小就要有愛心，做孝順老人的好孩子。
二、活動準備：
歌曲《我愛爸爸媽媽》和《我的好媽媽》
三、活動過程
班主任發(fā)言
“先栽樹，后乘涼，長輩恩情不能忘，老人老了老人老了，春風暖人心。我在此宣布張山莊小學二年級“孝敬老人，從小做起”主題班會，現(xiàn)在開始。
(一)活動導入
用一首《我愛爸爸媽媽》引入新課。為什么愛父母，尊敬老人？(學生交流)
(二)活動流程：
1、聞聽了的故事，思考并討論：
1)你從哪里看出黃翔對母親很孝順？
2)什么讓你感動？
黃翔是個孝順的孩子，從小就知道如何照顧父母。
2、講一講古今孝敬父母的故事(老師講)
1)學生講述自己聽過的關于孝順和感恩的故事。
總結：像這樣的故事，我們?nèi)烊挂仓v不完。雖然它們離我們很遠，但人們總是深情地贊美它們，它們被編成了書，永垂不朽。
2)你知道人們?yōu)槭裁催@么做嗎？(學生交流)
3、如何做一個懂事感恩的人？
1)學生，父母都很愛自己的孩子，每個父母都希望自己的孩子在一個無憂無慮、舒適快樂的環(huán)境中成長。爸爸媽媽為我們做了很多。我們應該如何孝敬父母？我們還聽到了一首關于紀念我母親的'歌曲。這首歌的名字是《我的好媽媽》。
2)總結：這首歌唱的是孩子看到媽媽下班回來很辛苦。趕緊給她媽搬凳子，倒水，親她。這是孝敬母親的表現(xiàn)。
3)請學生講述自己親身感受或父母長輩對子女真誠奉獻、無私關愛的感人故事，以及作為子女的真誠回報和感恩。
4、看誰更懂和父母溝通。
父母是最了解我們的人。我們對他們了解多少？
1、畫一個問題，回答游戲，看誰回答的最正確。
(1)誰知道爸爸媽媽的生日？你如何慶祝你父母的生日？
誰知道母親節(jié)是什么時候？父親節(jié)是什么時候？
(3)你知道爸爸媽媽喜歡吃什么嗎？
(4)你知道爸爸媽媽最希望你做什么嗎？
你知道媽媽有多重嗎？
你知道你媽媽有多高嗎？
2、開著火車去評判對錯游戲
(1)可以不經(jīng)父母同意出去玩。
(2)吃飯就是等著媽媽給我做大餐。
(3)回家后讓媽媽買零食。
(4)回家不認真做作業(yè)，老是和媽媽頂嘴。
(5)不僅做自己的事，還要做很多家務。
(6)幫助父母做力所能及的家務，減輕他們的負擔。
(7)如果有心事，主動找父母傾訴，經(jīng)常和父母聊天。
(8)尊重父母，對父母有禮貌，聽從父母的教導，不頂撞父母，不跟父母發(fā)脾氣。
(9)生活節(jié)儉，沒有浪費，不亂花錢，對父母要求不高。
(10)在學校聽老師的話，認真完成作業(yè)。
5、活動到此結束。讓我們把最想對父母長輩說的問候或者最想表達的話寫在卡片上，帶回家給父母長輩。
(三)班會總結：孝敬父母不是要求我們轟轟烈烈為父母做什么大事，而是要求我們從小事做起，從點滴做起；我們可以和父母說一些心理上的話，就是和他們聊天，在母親節(jié)或者他們生日的時候送他們一朵花，或者說一句祝福的話，比如祝他們生日快樂，身體健康。給媽媽洗一次腳，給她盛飯等等。它是一句祝福，一句問候，一朵鮮花，一個擁抱，甚至只是一個微笑。都是對父母的尊重。
宣布本次班會結束。
四、活動經(jīng)歷
這個活動充滿了溫暖。相信這支主題團隊會給“孝敬老人，從小做起”主題班級活動留下美好的回憶，也會在孩子們幼小的心靈里種下愛的種子！
重陽節(jié)班會教案 11
【活動目標】
1、了解重陽節(jié)的來歷。
2、知道尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)，培養(yǎng)學生關愛老人的品質。
【活動準備】
1、搜集有關重陽節(jié)的資料。
2、調查家中老人的愛好、身體狀況及他們以前的生活經(jīng)歷。
【活動過程】
一、主持人點出本次活動主題：九九話重陽。
二、以小組為單位，交流搜集到的資料。
三、小組代表說說有關重陽節(jié)的典故、民間習俗、慶祝方式。
四、出示同學們?yōu)闋敔斈棠讨谱鞯目ㄆ?/p>
五、小組代表說出自己在重陽節(jié)為老人們準備的禮物。
六、主持人總結：尊敬老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。是老人們辛辛苦苦地將我們的父輩們養(yǎng)育成人。他們也曾經(jīng)為社會做出了很多很多事情。關愛他們的生活、身體是我們晚輩們義不容辭的責任。用我們的心去關注老人們的喜怒哀樂。
【活動反思】
在這樣的活動中，孩子們了解了重陽節(jié)的知識，體驗到了我國的傳統(tǒng)文化底蘊。孩子們都能夠發(fā)自內(nèi)心地說出自己為老人準備的禮物，有的通過電波送去祝福和問候，有的寄去熱情洋溢的信件，有的用自己的零花錢給老人買點什么……無形中培養(yǎng)了孩子們的高尚的情操。
班主任經(jīng)驗交流材料
我總結自己做班主任的經(jīng)驗感悟頗深，覺得至少有以下幾個方面的工作是需要做好的：
一、班主任工作，從愛做起
我班有個學生叫劉玉鵬。我剛接這個班時，他上課無精打采，要么搞小動作，要么影響別人學習，提不起一點學習的興趣；下課追逐打鬧，喜歡動手動腳；作業(yè)不做，即使做了，也做不完整，書寫相當潦草……每天不是科任老師就是學生向我告狀。于是，我找他談話，希望他能遵守學校的各項規(guī)章制度，以學習為重，按時完成作業(yè)，知錯就改，爭取進步，爭取做一個他人喜歡、父母喜歡、老師喜歡的好孩子。他開始是一副愛理不理的樣子，后來口頭上答應了�？伤忠蝗缂韧翢o長進，真是“承認錯誤，堅決不改”。此時我的心都快冷了，算了吧，或許他是根“不可雕的朽木”。但又覺得身為班主任，不能因一點困難就退縮，不能因一個后進生無法轉化而影響整個班集體，必須面對現(xiàn)實！我內(nèi)心一橫：不轉化你，誓不罷休。他無進步，或許是他并沒有真正認識自己的錯誤，沒有真正要做個他人喜歡的人的念頭。為了有針對性地做工作，我決定先讓他認識自己的錯誤，樹立做個受人喜歡的人的思想。于是我再次找他談話，談話中，我了解到他心里十分怨恨以前的班主任老師。我心里一喜，讓他認識錯誤的機會來了。我輕聲問他：“你為什么會恨那個老師？”他不好意思地回答：“因為她常常批評我�！蔽翼樦鴨枺骸袄蠋煘槭裁磿Ｔ谡n堂上批評你，你知道嗎？”他說：“因為我常違反紀律，沒有按時完成作業(yè)，書寫也不工整……”“你已經(jīng)認識了自己的.錯誤，說明你是一個勇于認錯的好孩子，但是，這還不夠，你覺得應該怎樣做才好？”“想改正錯誤嗎？想做一個受他人歡迎的孩子嗎，你要怎樣做才好呢？”“我今后一定要遵守紀律，團結友愛，認真完成作業(yè)……”“那你可要說到做到喲！”“好！”后來，他無論是在紀律上，還是在學習上，都有了明顯的進步。當他有一點進步時，我就及時給予表揚、激勵他。使他處處感到老師在關心他。他也逐漸明白了做人的道理，明確了學習的目的，端正了學習態(tài)度。
二、懂得賞識和激勵每一位學生
一個班級，幾十名學生，性格不同，脾氣不同，內(nèi)在需求不同，因此，賞識激勵要有不同的針對性。力求在平凡，普通中捕捉搜尋閃光點，把握學生的常態(tài)內(nèi)力，使其發(fā)揚長處，避其短處，在成功中品味、贊揚其優(yōu)點、優(yōu)勢，以促進個性特色形成；在失誤挫折之中尋找正確和有利的因素，增強自信，開發(fā)潛力。
學習好，聽話的學生，哪個老師都喜歡，溢美之詞不絕于耳；學生差，調皮搗蛋的并且還好給老師出個難題的學生，總是招人討厭。期末評語，冥思苦想找不出一條優(yōu)點，而恰恰就是這些學生更需要多一點賞識，多一點激勵，甚至還應對他們的缺點乃至錯誤給予包容。也許有人會說，這不是放縱嗎？為什么還要對學生的缺點和錯誤予以包容呢？一般來說，人，誰也不會喜歡或保留自己的缺點和錯誤，只要對自己的缺點和錯誤有所察覺，都愿意克服和糾正，就人之常情說，誰也不愿意讓老師，讓家長或上級領導當眾揭老底，即使有失誤與犯錯，大都希望能得到相關人的諒解。本應該受到責罰，反倒沒有給予責罰，本不應該諒解的，反倒得到了原諒，此人定會心存感激，會更加自責、內(nèi)疚，這樣心理情感人們都可以理解。尤其近些年，我在處理一些學生違紀問題上，是有著深刻切身的體會的。
三、 班主任要學會與家長交往的藝術
家庭教育與學校教育越接近，產(chǎn)生的教育合力就越大，效果就越顯著。要使家長的教育配合學校教育，保持一致性，關鍵在于班主任與家長的聯(lián)系，形成學校和家庭的德育工作統(tǒng)一戰(zhàn)線。要建立統(tǒng)一戰(zhàn)線，班主任應該注意與家長交往的內(nèi)容、形式及其藝術。 在家訪過程中，還要注意根據(jù)不同的家庭類型采取不同的交談方式：
1、對于有教養(yǎng)的家庭，盡可能將學生的表現(xiàn)如實向家長反映，主動請他們提出教育的措施，認真傾聽他們的意見，并適時提出自己的看法，和學生家長一起，共同做好對學生的教育工作。
2、對于溺愛型的家庭，交談時，更應先肯定學生的長處，然后再適時指出學生的不足。要充分尊重學生家長的感情，肯定家長熱愛子女的正確性，使對方在心理上能接納你的意見。并采取正確的方式來教育子女。
3、對于放任不管型的家庭，班主任在家訪時要多報喜，少報憂，使學生家長認識到孩子的發(fā)展前途，激發(fā)家長對孩子的愛心與期望心理，加強家長與子女間的感情，為學生的良好發(fā)展創(chuàng)造一個合適的環(huán)境。
以上幾點我認為是我做得比較成功的地方，說出來與大家切磋切磋。當然我的工作中也存在不足之處，相信在學習了大家寶貴的經(jīng)驗后一定會有所改善。在以后的工作中，我會再接再厲，爭取把工作做得更好！
重陽節(jié)班會教案 12
一、活動主題
九九重陽節(jié)，濃濃敬老情，老人健康、快樂、進步新生活。
二、活動時間
20xx年xx月xx日
三、活動地點
xx村村委會
四、參加人員
xx村所有年滿60周歲及以上的'村民
五、活動內(nèi)容
1、xx村老年協(xié)會會長xx作xx村老年事業(yè)發(fā)展報告。
2、表彰在
xx村的經(jīng)濟、社會發(fā)展、老人事業(yè)等各項事業(yè)發(fā)展中做出突出貢獻的老人。
3、發(fā)布
xx村20xx年長壽之星、健康之星名單。
4、請鎮(zhèn)老年協(xié)會法律顧問
xx為大家講解老年人相關法律知識。
5、請鎮(zhèn)老體協(xié)主席劉文全同志講話。
6、請村、鎮(zhèn)領導講話。
7、觀看文藝匯演。
8、中午團圓飯。
六、主、承、協(xié)辦單位
主辦單位：xx村黨支部
承辦單位：xx村村委會
協(xié)辦單位：xx村老年協(xié)會
重陽節(jié)班會教案 13
教學目標：
1、知道重陽節(jié)是老人的節(jié)日，體驗他們對自己的愛，激發(fā)尊敬他們的情感
2、在與爺爺、奶奶一起游戲、教學的過程中，感受相互關愛的溫暖和快樂
3、愿意積極參加教學，感受節(jié)日的快樂。
4、體驗人們互相關心的美好情感。
教學準備：
1、皺紋紙搓成的小紙球
2、彩色橡皮泥
3、音樂"愛我你就親親我""過新年"
教學過程：
1、介紹重陽節(jié)：
老師：我們中國有很多特有的節(jié)日，其中重陽節(jié)就是我們祖國專門為老人設定的節(jié)日。重陽節(jié)那天很多老人會去爬山登高，今天我們在幼兒園幫爺爺奶奶慶祝節(jié)日，祝愿他們身體健康。
2、討論表達愛的方式老師：我們每個小朋友都有疼愛自己的爺爺奶奶和姥姥姥爺，他們是怎么照顧我們的？（幼兒回答問題）我們小朋友能為他們做些什么呢？（觀看視頻）
3、幼兒給老人獻吻與老人擁抱（老師：剛剛小朋友回答的都很棒所以老師也給了你們獎勵。老師剛剛是怎樣獎勵大家的？你們得到老師的擁抱或親吻開心嗎？爺爺奶奶照顧我們那么辛苦現(xiàn)在我們也來抱抱他們親親他們讓我們可愛的爺爺奶奶姥姥姥爺也開心一下。）
4、音樂律動--親親您、抱抱您（老師：孩子圍在老人周圍在老師的帶領下做律動）
5、親子游戲：包餃子四、結束教學：作品展示合影留念
教學反思：
農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫"老人節(jié)"，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結合重陽節(jié)開展關于"尊老、敬老"為目的主題教學是非常必要的。平時許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。"老人們冒著寒風酷暑接送孩子；戴著老花鏡為孩子抄作業(yè)；背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……"他們無怨無悔的奉獻著。而孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護卻一直熟視無睹,覺得是理所應當，稍有不滿還大發(fā)脾氣。
因此我們特地選擇了這個具有教育意義的`時刻"9月9日重陽節(jié)"開展慶祝教學，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對長輩們的情感。能把享受"長輩的愛"的感情進行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先�，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。
重陽節(jié)班會教案 14
活動目標：
1、引導幼兒欣賞兒歌，并初步學習兒歌。
2、通過兒歌，懂得要關心老人，要對老人有禮貌
3、能夠抓住人物的主要特征，表演出來。
4、讓幼兒知道節(jié)日的時間。
5、參與節(jié)日游戲。
活動準備：
1、課前幫助幼兒了解一些有關重陽節(jié)的知識。
2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。
活動過程：
開始部分
一、播放圖片導入活動
1、出示圖片引起幼兒的興趣。
2、觀看圖上有誰呀？（爺爺奶奶）他們怎么啦？（他們笑了）。
3、他們?yōu)槭裁葱δ�？（請小朋友說一說）
4、原來他們要過節(jié)了，所以笑得那么開心。
基本部分
二、欣賞兒歌《九月九》
1、老師完整地朗誦兒歌一遍。
2、再次讓幼兒欣賞一遍。
3、幼兒學習兒歌。（幫助幼兒矯正個別音）
結束部分
三、請幼兒說說平時可以用什么方式來表達對爺爺奶奶的愛。
1、請個別幼兒扮演爺爺奶奶，其余幼兒上來表演自己的方式。
2、教育幼兒要做一個聽話的乖寶寶，要有禮貌。
教學反思：
農(nóng)歷九月初九是我國的'傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫"老人節(jié)"。當今社會的孩子們，普遍都是在爸爸媽媽、爺爺奶奶的寵愛中長大的。他們對尊老、敬老的意識越來越薄弱。有很多孩子不會表達自己對家人的愛。所以，設計這樣一節(jié)關于愛爺爺奶奶的活動非常重要。
重陽節(jié)班會教案 15
活動目的：
1.簡單了解一下重陽節(jié)的由來以及重陽節(jié)的一些風俗習慣。
2.懂得尊重老人，愿意為老人獻愛心。
3.體驗社團活動，鍛煉孩子的社交能力和口頭表達能力。
準備工作：
好吃的水果，課件。
活動流程：
第一，爺爺奶奶(外公外婆)歡迎你。
1.看看今天誰在教室，為什么要邀請這些爺爺奶奶？
2.老師向孩子們介紹重陽節(jié)。
3.集體朗誦兒歌《重陽節(jié)到了》重陽節(jié)到了，重陽節(jié)到了，爺爺奶奶節(jié)日快樂。非常感謝，向你們的節(jié)日問好。
第二，介紹我的爺爺奶奶(外公外婆)
1.你家里誰會參加我們今天的重陽節(jié)？請把他或她介紹給每個人。
2.你喜歡他嗎？為什么？他為他的家庭做了什么？
3.你的祖父母為你的家庭做了什么？
4.老師打PPT做結論：爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子，先養(yǎng)了我們的父母，現(xiàn)在還要照顧我們，每天為我們做很多事情。
第三，為爺爺奶奶(外公外婆)做點事
1.讓我們的孩子想想爺爺奶奶(外公外婆)，想想我們能為他們做些什么。播放PPT，讓孩子介紹他們是怎么做的。
2.老師總結：爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子。他們老了。我們這些孩子要聽他們的，為他們做力所能及的事，錘他們的'腿，敲他們的背，做懂事的寶寶。
第四，一起過節(jié)。
1.山東重陽兄弟山居假日思詩朗誦。
2.集體歌曲《好娃娃》《打爺爺奶奶背敲我腿》。
3.聽音樂，送禮物，吃水果，和爺爺奶奶一起過重陽節(jié)，體驗重陽節(jié)的快樂。
第五，結束
所有用手語表演《感恩的心》的小朋友集體獻上祝福。
重陽節(jié)班會教案 16
教學目標
1、能借助拼音讀準“陽、節(jié)、古、人、景、色、太、平”8個生字，并能在不同的語言環(huán)境中認讀這些生字。認識“左耳旁”。描寫“陽、古、太、平”。
2、能朗讀課文，做到不添字，不漏字，能背誦課文。
3、知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，又是近來接。用一、兩句介紹你們家是怎樣過重陽節(jié)（或中秋節(jié)）的'。
教學重點與難點
重點：借助拼音正確認讀生字，熟練、流利地朗讀課文。
難點：能用一、兩句比較完整的句子說說過重陽節(jié)的情景。
教學準備
多媒體課件、生字卡片等
教學過程：
一、 談話導入，揭示課題
1、出示圖片，談話引入。
2、師：小朋友，你們看圖上畫了什么？（重陽糕）我們什么時候會吃重陽糕？
3、出示課題
�。�1）指名讀，注意多音字“重”的讀音。
�。�2） 教師講述“重陽節(jié)”的意思。
�。�3） 學習生字“陽、節(jié)”。
注意“陽”是后鼻音。
師：你們了解重陽節(jié)嗎？誰能簡單地說說？師補充介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。
二、 初讀兒歌，整體感知。
1、師范讀兒歌：仔細聽聽兒歌都告訴了我們什么？指生答。
2、學生自讀兒歌：（出示課件—整首兒歌） 要求做到讀準字音讀通句子。
3、互讀兒歌：同座位同學互相糾正。
4、指名讀兒歌：其他同學做小老師聽聽他讀的怎么樣？
5、齊讀兒歌：讀整齊，注意標點符號的停頓。
三、 精讀兒歌，識字背文
1、學習第一句：（出示課件---兒歌第一句）
師：通過初讀兒歌，你從哪里知道了重陽節(jié)是什么時候？
�。�1）指生讀
�。�2）分男女生讀
（3）喜歡的同學站起來讀
2、“九月九，是重陽，秋日晴，山風清�！�
�。�1） 學習生字“九”，弄清筆順，認識筆畫“橫折彎鉤”。
�。�2） 讀通句子。
3、再借助拼音讀讀課文，思考：在重陽節(jié)，人們喜歡干什么？
4、出示句子：
“古 人 登 高 避 天 災 ，我 們 登 高 賞 風 景 。登 高 望 遠 秋 色 美 ，但 愿 家 家 享 太 平。”
�。�1） 借助拼音讀通句子，讀準生字的字音。
�。�2） 小組合作學習生字“古、人、高、景、色、美、太、平”。
�。�3） 小組匯報交流。
�。�4） 朗讀句子。
5、齊讀
3、學習生字：
（1）出示詞語： “古人” “風景” “秋色” “太平” “美”
指讀 開火車讀（注意讀準后鼻音生字“景、平”，平舌音“色” ）
�。�2）學習生字：以四人小組為單位，交流識字方法。
�。�3）全班交流。
4、熟讀成誦
個別準備，小組比賽，班內(nèi)展示
四、 課外拓展，說話練習
說說你們家是怎樣過重陽節(jié)（或中秋節(jié)）的？
�。�1） 小組內(nèi)交流
�。�2） 全班交流
要求說一、兩句完整的句子。
五、 復習生字，指導書寫。
1、復習詞語：齊讀 全班做游戲“菊花朵朵開”
2、復習生字：
（1）開火車讀字卡
�。�2）以小組為單位任意選擇識字游戲
a、 《大家都來猜》
b、《看誰記得快》
c、《擴詞擂臺賽》
d、《翻牌游戲》
e、《你說我猜》
3、指導書寫“陽、古、太、平”
重陽節(jié)班會教案 17
活動目的：
體驗與老人同過節(jié)的快樂，培養(yǎng)幼兒關心老人的情感，增進藝術表現(xiàn)能力，學習運用學過的技能，合理地安排畫面，畫出爺爺奶奶的形象。
活動準備：
幼兒事先排練表演的節(jié)目，請爺爺奶奶來園參加活動，幼兒自備自己制作的小禮物，紙筆幼兒人手各一份。
活動過程：
1、節(jié)日引題。
以“今天是重陽節(jié)”為話題，引發(fā)幼兒關注老人、開展活動的興趣。
2、引導幼兒討論：與爺爺奶奶過節(jié)要準備什么？
教師總結，如帶上小禮物，準備好表演的節(jié)目等，會說關心和祝福的話語。
3、啟發(fā)幼兒與老人們交談，了解老人的生活。
4、舉辦聯(lián)歡會。
�、佟⒄垹敔斈棠讨v講他們年輕時的故事。
②、組織幼兒將自己制作的禮物送給爺爺奶奶。
③、鼓勵幼兒為爺爺奶奶表演歌舞。
5、繪畫活動：我為爺爺奶奶畫張相。
引導幼兒合理布局畫面，可以畫出爺爺奶奶的模樣，自己來打扮爺爺奶奶，也可以把爺爺奶奶的`工作或干家務的情況畫成連環(huán)畫。幫助能力差的幼兒構思畫面。
6、活動延伸：
�、佟⒐膭钣變夯丶覟闋敔斈棠套黾�，如捶背、講故事等。
�、�、請幼兒和家長協(xié)商，全家人陪老人一同看戲、郊游等，滿足老人的心愿。
重陽節(jié)班會教案 18
活動目標：
1、知道九月初九是我國的重陽節(jié)，了解相關的重陽節(jié)知識。
2、激發(fā)幼兒對老人的崇敬，表達對老人的關愛
3、培養(yǎng)孩子從小尊老敬老愛老的美德。
4、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。
5、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
活動準備：
1、幼兒通過搜集資料了解重陽節(jié)的相關知識。
2、選出十名幼兒列隊歡迎入園老人。
3、在本班老師的指導下制作小禮品。
4、老人自備開口上衣和鞋子一雙5、糖果若干幼兒園重陽節(jié)。
活動過程：
1、幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶(爺爺奶奶來園時列隊幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍)"重陽到，重陽到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們非常感謝您，向你們節(jié)日問個好。"
2、老人進入活動室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。
3、幼兒為老人表演節(jié)目
4、請老人與幼兒一起看段視頻
(1)請老人談談自己的感受；
(2)請幼兒說說聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎么做？
5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻
6、互動游戲：每位爺爺奶奶身邊放一個置物袋，請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。
7、幼兒給老人送上小禮品(音樂-愛的奉獻)
結束活動：
全體幼兒在老師的帶領下表演《感恩的'心》
教學反思：
能把享受"長輩的愛"的感情進行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先�，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。
重陽節(jié)班會教案 19
活動目標：
1、知道九月初九是我國的重陽節(jié)，了解相關的重陽節(jié)知識。
2、激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛。
3、培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德。
4、通過社區(qū)活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。
5、讓幼兒知道節(jié)日的時間。
6、知道節(jié)日時人們主要的慶�；顒印�
活動準備：
1、大班聯(lián)系好敬老院并準備一些零食。
2、制作壽星卡。
3、幼兒調查表。
4、重陽糕120塊。
活動時間：
20xx年10月21日上午9：30
活動內(nèi)容：
一、中小班邀請爺爺奶奶來園做客
1、了不起的爺爺奶奶。
�。�1）中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。（事先聯(lián)系好）
�。�2）小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。
2、給爺爺奶奶表演節(jié)目。
3、爺爺奶奶辛苦了。（我給爺爺奶奶捶背敲腿）
4、我喂爺爺奶奶吃塊糕通過活動，幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：
�、俎r(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫"老人節(jié)"。
�、跔敔敗⒛棠谭浅ｊP心我們，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。
�、勖總�小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
二、大班雛鷹愛心"行動"慰問敬老院爺爺奶奶討論：
1、活動準備
�。�1）做調查問卷
�。�2）你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作？有些什么本領？
�。�3）現(xiàn)在爺爺奶奶年紀大了，有些什么不方便？
�。�4）小結：爺爺奶奶本領大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興？為什么？
2、實踐活動：
�。�1）大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。
�。�2）我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動后：
�。�1）鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的？
�。�2）交流：對今天的活動的感受？
�。�3）通過調查交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么？
我身邊的爺爺奶奶調查表
1、最喜歡吃的東西：
2、他的愛好是：
3、最想見的人：
4、還有什么不順心的`事：
5、最想讓我為你做的一件事：
6、爺爺奶奶生日和屬相備注：可以用畫畫、文字的方式來記錄。
教學反思：
我國是文明古國，尊老敬老是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，而重陽節(jié)是中國人憑吊先人、敬老尊賢的傳統(tǒng)節(jié)日。因此，很好地利用重陽節(jié)這個契機，開展“重陽節(jié)”的主題教育活動，讓幼兒了重陽節(jié)的來歷和習俗，培養(yǎng)他們從小尊老、敬老的美德是十分必要的。
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