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班主任家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

時(shí)間:2022-09-15 13:20:24 班主任發(fā)言稿 我要投稿

班主任家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿3篇

  在生活中,發(fā)言稿的使用越來越廣泛,發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的班主任家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

班主任家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿3篇

班主任家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿1

  各位家長(zhǎng)下午好!感謝您在百忙之中抽時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì),非常感謝你們對(duì)我這一年來工作的大力支持,使得校里面、班里面的工作都能落實(shí)得很好,在此我再次感謝你們!首先總結(jié)這一學(xué)期班里的一些情況。

  一、班級(jí)獲獎(jiǎng)方面:

  這學(xué)期我們班連續(xù)一個(gè)學(xué)期都獲得文明班稱號(hào),班級(jí)黑板報(bào)也獲得全校優(yōu)秀板報(bào),在4月舉行的足球文化節(jié)中我們班有很多孩子參與了各類節(jié)目表演,贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng),這些都是靠我們班孩子的努力,還有各位家長(zhǎng)辛勤的付出,所以我要感謝我們班的孩子們,還有在座的各位家長(zhǎng)。

  二、學(xué)生在校方面:

  上學(xué)期的時(shí)候,我們班大部分同學(xué)還沒適應(yīng)三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,行為習(xí)慣,課堂紀(jì)律方面做得還不夠好。這學(xué)期我加強(qiáng)了班級(jí)管理,經(jīng)常利用早讀、班會(huì)課等時(shí)間對(duì)孩子們的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力及課堂紀(jì)律進(jìn)行培養(yǎng)和管理,例如召開了以講文明懂禮貌、學(xué)會(huì)接受批評(píng)、關(guān)愛父母等為主題的班會(huì)課,利用午讀時(shí)間讓孩子練字等。一學(xué)期下來,很多孩子慢慢變得懂事了,也漸漸養(yǎng)成了愛看書、愛寫字等好習(xí)慣。

  三、學(xué)習(xí)成績(jī)方面:

  從這學(xué)期的4次語文單元測(cè)試成績(jī)來看,我們班絕大部分孩子的成績(jī)比較穩(wěn)定,屬于中等水平的孩子比較多,班里沒有特別拔尖的孩子,但是有個(gè)別孩子成績(jī)比較差。后來我和數(shù)學(xué)老師、英語老師交流了一下,發(fā)現(xiàn)這些成績(jī)比較差的同學(xué)三科成績(jī)都不好。主要還是孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣存在一些問題。

  我們語數(shù)英幾位老師交流之后,總結(jié)了一下部分學(xué)生出現(xiàn)的三大問題:

  1、上課愛講話、多動(dòng),搞小動(dòng)作、注意力不集中

  2、存在一些不良的行為習(xí)慣,例如愛說謊、偷懶、愛頂嘴等

  3、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、經(jīng)常不做作業(yè)或者寫作業(yè)不認(rèn)真,書寫潦草馬虎

  4、平時(shí)缺乏鍛煉,身體素質(zhì)較差;心理承受能力較弱,對(duì)父母有很強(qiáng)的依賴性。

  在這里我就不點(diǎn)名指出哪些孩子存在以上這些問題,之前我也跟這些家長(zhǎng)溝通過,相信各位家長(zhǎng)應(yīng)該比我更清楚自己的孩子。只是在這里想建議各位家長(zhǎng),如果您已經(jīng)知道孩子在某方面做得不好,應(yīng)及時(shí)加以糾正,避免犯更大的錯(cuò)誤。

  這學(xué)期我們班也有很多孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)很不錯(cuò),平時(shí)作業(yè)和各科成績(jī)一直保持穩(wěn)中有升的趨勢(shì),包括有:陳錦浩、陳凱蓉、萬銘珊、楊星、王爽、曾琛、朱俊蓉、盧浩南等;各方面進(jìn)步比較明顯的孩子有:孫怡琳、黎鈺婷、羅燁、鄭止鈺、李昊利、朱燁等。在這里對(duì)這些孩子提出表揚(yáng)。

  下面我說一說期末語文復(fù)習(xí)的要求:

  一、 作業(yè)方面。

  期末復(fù)習(xí)時(shí)間有限,所以老師布置下去的作業(yè)孩子們一定要認(rèn)真按時(shí)完成,家長(zhǎng)檢查。在作業(yè)方面只要家長(zhǎng)認(rèn)真抓,我相信以我們班孩子的聰明應(yīng)該學(xué)習(xí)是沒有多大問題的。但是那些回家常常不做作業(yè)的孩子,就是因?yàn)槠綍r(shí)父母很少檢查他們的作業(yè),久而久之導(dǎo)致孩子的學(xué)習(xí)性被消磨,他的聰明也被白白浪費(fèi)了?吹竭@樣的孩子說實(shí)話我們也很著急,課后我會(huì)盡量找這些孩子談話教育,了解清楚情況及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。但是一個(gè)班40個(gè)孩子,每天上課時(shí)間有限,在學(xué)校我盡了我的責(zé)任,請(qǐng)各位家長(zhǎng),您就對(duì)著你的孩子,也請(qǐng)您好好地負(fù)責(zé)他們?cè)诩业那闆r。

  這學(xué)期的作業(yè)我基本上都已校訊通的形式發(fā)給各位家長(zhǎng)了,請(qǐng)家長(zhǎng)們對(duì)照校訊通上的要求檢查孩子的作業(yè)。尤其是家聽和讀背課文,家聽的話就請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定要幫孩子聽寫,每個(gè)單元的詞語不一定要全部聽寫,你可以翻看孩子這學(xué)期做過的練習(xí)中寫錯(cuò)哪些詞語,重點(diǎn)加以聽寫,聽寫完一定要批改,最好是讓孩子自己改,訂正完再拿給家長(zhǎng)檢查,這樣也可以培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)、檢查的好習(xí)慣。至于朗讀和背誦,這也是很重要的一項(xiàng)作業(yè),學(xué)語文一定要培養(yǎng)孩子朗讀的能力,現(xiàn)在是復(fù)習(xí)舊知識(shí)的階段,朗讀和背誦可以強(qiáng)化學(xué)生的記憶,將所學(xué)過的知識(shí)牢牢地記在腦子里。

  二、課外閱讀方面

  這學(xué)期我要求孩子們每天花半個(gè)小時(shí)的時(shí)間看課外書籍,并做好讀書筆記。多看課外書可以培養(yǎng)孩子的閱讀理解能力和寫作文水平。平時(shí)成績(jī)比較差或者作文寫得不好的孩子平時(shí)一定很少看課外書。建議各位家長(zhǎng)在家一定要讓孩子多讀課外書,假如你有時(shí)間,假如你也喜歡讀書,我建議你與孩子一起讀,共同討論書中的問題。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法。如果你不清楚孩子到底認(rèn)真看了沒有,可以讓他大聲讀出來,或者讓他給你講講書上說了什么。久而久之孩子就會(huì)慢慢喜歡上閱讀。

  三、家校合作

  這個(gè)學(xué)期有些家長(zhǎng)會(huì)時(shí)不時(shí)打電話給我,詢問孩子在學(xué)校的情況,也會(huì)跟我反饋孩子在家里的情況,孩子有什么問題及時(shí)與老師溝通,好好說,及時(shí)說,只有溝通了我們才知道彼此的想法,才不會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)。我覺得我們班的家長(zhǎng)都是善于溝通的家長(zhǎng),也是非常明智的家長(zhǎng),如果發(fā)現(xiàn)孩子這段時(shí)間行為或者心理方面有任何異常都可以打電話詢問我,這樣可以避免很多不必要的誤會(huì)。

  期末復(fù)習(xí)間,由于各科復(fù)習(xí)緊張,孩子可能存在這些問題:學(xué)習(xí)壓力大,考前緊張、害怕;功課太多故意偷懶;不想學(xué)習(xí),存在畏難情緒;松懈學(xué)習(xí)等。如果孩子學(xué)習(xí)壓力太大的話,就不要硬逼孩子學(xué)習(xí),適當(dāng)做一下體育鍛煉放松一下,每天和孩子多溝通多談話,了解他的情況和想法。如果孩子出現(xiàn)不想學(xué)習(xí)的情況,以鼓勵(lì)為主,輔導(dǎo)為輔,幫孩子找出不想學(xué)習(xí)的原因。而那些偷懶、放松自己的孩子,家長(zhǎng)則要嚴(yán)格要求,老師布置的作業(yè)一定要按時(shí)完成。另外期末也不要忘了補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),保證充足的睡眠,多參加體育鍛煉。

  雖然我尚未為人父母,但是我也能體諒在座各位家長(zhǎng)的良苦用心,所以我把班里的40個(gè)學(xué)生都當(dāng)做自己的孩子來認(rèn)真對(duì)待,我愛護(hù)關(guān)心班里的每一個(gè)同學(xué),希望每個(gè)孩子的以后都會(huì)越來越好,長(zhǎng)大后能做個(gè)有用的人,回報(bào)家長(zhǎng)們的付出。希望家長(zhǎng)們能夠繼續(xù)支持學(xué)校和老師的各項(xiàng)工作,讓我們的孩子能夠快樂健康地成長(zhǎng)。

  最后,再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們老師工作的理解、支持和幫助,如果有哪些地方您還不滿意,請(qǐng)?zhí)岢瞿鷮氋F的意見!謝謝!

班主任家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿2

各位家長(zhǎng):

  您們好!

  很高興各位家長(zhǎng)在百忙之中來開家長(zhǎng)會(huì),感謝你們對(duì)我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù),感謝你們對(duì)我們班工作的大力支持。首先,我先自我介紹。我姓x,是三年級(jí)班的班主任及任課老師。在過去的兩年半里我們班在教學(xué)評(píng)比等各項(xiàng)工作都名列前茅。就目前的班級(jí)來講,我也有更大的信心帶出更好的成績(jī),但前提條件是要得到家長(zhǎng)的大力支持。我們起點(diǎn)的成績(jī)雖然很高,但是,最近我發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,這種現(xiàn)象不容樂觀,一切為了孩子的健康和學(xué)習(xí)。

  今天約家長(zhǎng)朋友來,和我們教師一起,召開這次特殊的會(huì)議,主要目的就是研究一下這一學(xué)期同學(xué)們面臨的任務(wù),制定好措施,通過我們雙方的共同努力,搞好學(xué)生的工作,使每位學(xué)生在本學(xué)期都能取得更好的進(jìn)步,為使每一位同學(xué)都健康、活潑的成長(zhǎng)而共同努力?梢哉f,今天這次家長(zhǎng)會(huì)意義重大,我希望大家集思廣益,真正把這次家長(zhǎng)會(huì)開成是有意義的家長(zhǎng)會(huì)。

  知識(shí)學(xué)習(xí)廣泛了,教師在出題方面有更多比較“活”的題,這就對(duì)學(xué)生提出了更高的要求,基礎(chǔ)還必須扎扎實(shí)實(shí)的掌握、同時(shí)還要拓展孩子的思維,從不同角度去考慮問題,學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在內(nèi)容增加了,難易加強(qiáng)了,應(yīng)用題出現(xiàn)了兩步甚至于三步以上的'應(yīng)用題,如24時(shí)計(jì)時(shí)法的應(yīng)用,如果基礎(chǔ)方面不扎實(shí),解決問題也就困難了,因?yàn)榻鉀Q問題必須要有扎實(shí)的計(jì)算功底和理解功底,計(jì)算過關(guān)也就顯得尤為重要,這就要辛苦我們各位家長(zhǎng),要輔導(dǎo)孩子進(jìn)入中年級(jí),順利過渡再到高年級(jí)。

  一些學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)基礎(chǔ)沒打好,學(xué)習(xí)困難,與其他學(xué)生拉開差距,學(xué)習(xí)不主動(dòng),為了逃避寫作業(yè)在家長(zhǎng)面前說:今天老師沒布置作業(yè),或者說:“在校已經(jīng)做好了,這就要我們家長(zhǎng)檢查一下是否已經(jīng)完成,為什么有的孩子越來越想學(xué),成績(jī)?cè)絹碓胶茫械暮⒆訉W(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹碓讲,很明顯心情不好。孩子的成績(jī)不能提高,除了孩子的主觀原因以外,相應(yīng)還要我們家長(zhǎng)多抽點(diǎn)時(shí)間看看孩子的作業(yè),輔導(dǎo)一下他們的學(xué)習(xí),讓他們把成績(jī)搞上去。

  家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐步入正道,教育孩子是我們教師的責(zé)任,也是家長(zhǎng)們的責(zé)任。學(xué)生來到學(xué)校接受教育,提高和進(jìn)步,是我們老師的愿望,也是家長(zhǎng)們的愿望,在剩下的這半學(xué)期里,我希望家長(zhǎng)朋友們多費(fèi)點(diǎn)心思,配合我們做好以下幾個(gè)方面的工作。

  多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾,由于孩子的個(gè)體差異,免不了學(xué)生的成績(jī)有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績(jī)差,我們是該適當(dāng)?shù)呐u(píng),但是有的孩子學(xué)習(xí)已經(jīng)很用力了,成績(jī)卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味地給他潑冷水,這樣反而使孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感情緒,面對(duì)成績(jī)差的孩子家長(zhǎng)不應(yīng)該放棄,應(yīng)該想辦法讓孩子把學(xué)習(xí)搞上去。

  教育孩子遵守紀(jì)律,家有家法、校有校規(guī),班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律,常言道,沒規(guī)矩就不成方圓,這些規(guī)定和紀(jì)律是同學(xué)們提高成績(jī)的保證,學(xué)生們只有好好的遵守這些紀(jì)律,才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí),才能夠全面提高自己的水平。加強(qiáng)紀(jì)律觀念,做到文明守紀(jì),就顯得格外必要,要教育孩子明白,一個(gè)懂得規(guī)矩,并且自覺遵守規(guī)矩的人,才能夠時(shí)刻按照規(guī)矩辦事,才能夠使自己進(jìn)步,假如哪個(gè)學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好,不僅僅對(duì)自己是一種傷害,對(duì)于那些刻苦學(xué)習(xí),一心求學(xué)的孩子來說是一種傷害,對(duì)于我們班級(jí)是一種傷害,這是我們不愿意看到的,也是絕對(duì)不允許的。

  針對(duì)學(xué)生的情況,及時(shí)和老師聯(lián)系,及時(shí)溝通,我覺得在教育孩子的問題上,首先要了解學(xué)生,要做到真正的效果,家長(zhǎng)朋友們應(yīng)多和老師聯(lián)系,了解孩子的在校情況,以做到及時(shí)教育,有個(gè)別的孩子家長(zhǎng)老師兩頭瞞,自己落得消遙自在,結(jié)果可想而知,假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作,我想至少使他們更進(jìn)步一些,這就需要我們進(jìn)一步交流。請(qǐng)家長(zhǎng)注意培養(yǎng)孩子各方面的能力及良好品德,為了使每個(gè)孩子都可以成人,都可以成才,使每一個(gè)孩子都在班里生動(dòng)、活潑、健康的發(fā)展,我們會(huì)盡最大努力與孩子們建立起民主、平等和諧的師生關(guān)系,在課堂上,老師帶領(lǐng)孩子們一起學(xué)習(xí)、探究質(zhì)疑問題,讓每個(gè)孩子的智慧火花在每節(jié)課上閃亮,希望在座的家長(zhǎng)與老師一起來實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的理想。

  支持課任老師的工作,提出寶貴的意見及建議;創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄,?jīng)常與孩子溝通,善于發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處,耐心地引導(dǎo)孩子正確看待自己的不足。并幫助他們改正缺點(diǎn);認(rèn)真協(xié)助學(xué)生正確對(duì)待每一次的作業(yè),讓孩子把完成作業(yè)替班級(jí)和學(xué)生分憂、為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù),當(dāng)成是自己的責(zé)任和義務(wù),幫助孩子從小樹立責(zé)任意識(shí),使孩子的身心健康成長(zhǎng);正確看待孩子的分?jǐn)?shù),要善于追根求源,找出問題本質(zhì),善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)和進(jìn)步的一面。為了孩子們的健康成長(zhǎng),我們走到一起來了,為了我們的理想,我們必須一起努力,實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,教師愿意從一點(diǎn)一滴做起。

  謝謝大家!

班主任家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿3

  尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家下午好!

  我是11級(jí)計(jì)算機(jī)班的班主任。首先對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示感謝。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長(zhǎng)會(huì),單從這點(diǎn)可以看出你們對(duì)自己的子女的關(guān)心和對(duì)學(xué)校工作的支持。通過這次會(huì)議加強(qiáng)我們之間的溝通和了解,我們的目的還在于給學(xué)生鼓勵(lì),在學(xué)生的心中他也許不在乎我們家長(zhǎng)會(huì)開什么內(nèi)容,但只要自己的家長(zhǎng)在其中,來參加會(huì)議,對(duì)他們就是驕傲,就是幸福,就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。

  一、觀看學(xué)校專題片

  二、班上的基本情況就每個(gè)學(xué)生而言,各人的情況也不近相同,現(xiàn)在是個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,我們面臨著就業(yè)與參加高考的選擇,何去何從,也是我們家長(zhǎng)、學(xué)生應(yīng)慎重考慮的。學(xué)校也提供了多種發(fā)展模式,邊學(xué)知識(shí),邊學(xué)技能。一方面為我們的就業(yè)創(chuàng)造條件,另一方面,為部分想繼續(xù)深造奠定基礎(chǔ)。

  1、宣讀中期考試成績(jī);

  2、說明今年我校高考與職業(yè)技能大賽情況;

  3、說明我校今年就業(yè)情況;

  注重技能培養(yǎng)學(xué)校以“育人重德、提高素質(zhì),培養(yǎng)特長(zhǎng),全面發(fā)展”為育人宗旨,通過各種知識(shí)競(jìng)賽、技能大賽,發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),提高學(xué)生動(dòng)手操作能力。07級(jí)學(xué)生蘇飛、李強(qiáng)制作的自動(dòng)升降梯獲“平?jīng)鍪械?2屆青少年科技創(chuàng)新大賽”三等獎(jiǎng)。在20**年第四屆全省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽中,2人獲得三等獎(jiǎng),3人獲得優(yōu)秀獎(jiǎng),團(tuán)體獲得優(yōu)秀獎(jiǎng);在20**年第五屆全省中職學(xué)生技能大賽中,3人獲得二等獎(jiǎng)、1人獲得三等獎(jiǎng)、3人獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。羅曉偉、周凱偉、蘇鵬鵬等50多人在省、市舉行的職業(yè)技能大賽中獲獎(jiǎng)。劉升運(yùn)、陳銀河在第二屆全國(guó)規(guī)范漢字書寫大賽上獲優(yōu)秀作品獎(jiǎng),謝振紅在全市青少年國(guó)學(xué)道德經(jīng)典誦讀比賽中獲三等獎(jiǎng)。

  就業(yè)升學(xué)并重學(xué)校以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,因地制宜,搶抓機(jī)遇,瞄準(zhǔn)東南沿海大中城市廣闊的就業(yè)市場(chǎng),校企合作,訂單培養(yǎng),有效發(fā)揮了本地生源優(yōu)勢(shì),走出了一條成功的校企合作辦學(xué)之路,與知名企業(yè)共建“友好合作單位”、“人才培養(yǎng)基地”。辦學(xué)以來,已累計(jì)向各行各業(yè)輸送120xx多名敬業(yè)愛崗、技能出眾的畢業(yè)生,幫助10000多個(gè)農(nóng)村家庭脫貧致富,贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。北京、天津、上海、廣州、深圳、蘇州、昆山、吳江、無錫、寧波、青島、威海、蕪湖等大中城市到處都有職中學(xué)子的身影。600多人已被省內(nèi)高校錄取。

  學(xué)校聲譽(yù)良好學(xué)校先后被評(píng)為平?jīng)鍪小捌桨残@”“綠色校園”“文明單位”,平?jīng)鍪小奥殬I(yè)教育先進(jìn)單位”,甘肅省“職業(yè)教育先進(jìn)集體”,甘肅省“中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體”“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)!吨袊(guó)職業(yè)技術(shù)教育》、《甘肅日?qǐng)?bào)》、《未來導(dǎo)報(bào)》、《平?jīng)鋈請(qǐng)?bào)》、平?jīng)鲭娨暸_(tái)、莊浪電視臺(tái)等多家媒體報(bào)道學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展60多篇次。20**年1月9日,《未來導(dǎo)報(bào)》專版“甘肅教育30年巡禮”《窮省辦大教育的偉大實(shí)踐》一文寫到:“莊浪縣職教中心的‘奇跡’是改革開放30年來我省職業(yè)教育快速發(fā)展的一個(gè)縮影”。

  三、關(guān)于家校合作的建議

  各位家長(zhǎng),孩子是我們的希望,我們都希望自己的孩子有出息。父母是孩子的第一老師,要教育好學(xué)生,必須要有家庭、社會(huì)的配合,這樣由學(xué)校、社會(huì)、家庭組成三位一體的教育,才能讓學(xué)生有一個(gè)有利于他成長(zhǎng)的環(huán)境。希望家長(zhǎng)們能夠積極配合學(xué)校,共同教育學(xué)生。

  為此,我真誠(chéng)的向在座的每一位家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)建議:

  1。家長(zhǎng)要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求,家長(zhǎng)積極配合支持學(xué)校。比如說,我們?cè)趯W(xué)校教育學(xué)生要懂文明,講禮貌,孩子在家里時(shí),家長(zhǎng)就應(yīng)該做好這方面的工作,這樣,對(duì)孩子的教育才能達(dá)到一致性。家長(zhǎng)的理解和支持,是教育形成全力的關(guān)鍵因素,俗話說:“土地不種荒一年,子女不教誤一生!奔议L(zhǎng)只有加強(qiáng)對(duì)孩子的教育,與學(xué)校齊抓共管,為孩子的成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境,才能使自己的孩子健康成長(zhǎng),成為有用之才。

  2。家長(zhǎng)要培養(yǎng)學(xué)生的自理能力,要讓孩子能自己照顧自己。

  3。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。放假時(shí)的家庭作業(yè)要督促他們認(rèn)真地完成,使學(xué)生養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。希望家長(zhǎng)能在工作之余,耐心的坐下來和孩子進(jìn)行推心置腹的交流,幫助孩子明確學(xué)習(xí)目的,樹立人生理想,當(dāng)好推進(jìn)器,尤其是一些基礎(chǔ)較差的同學(xué)很容易產(chǎn)生悲觀厭學(xué)情緒,甚至產(chǎn)生煩躁、抵制等傾向。作為家長(zhǎng),應(yīng)該用自己的親身經(jīng)歷,對(duì)孩子進(jìn)行理想前途的教育,明白讀書除了考大學(xué)、學(xué)技能之外,還得學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)生活,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。對(duì)于處于青春期的孩子,家長(zhǎng)也應(yīng)該多加注意,幫助孩子渡過危險(xiǎn)期。

  4。多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異,免不了學(xué)生的成績(jī)有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績(jī)差,我們是該適當(dāng)?shù)呐u(píng),但是孩子很盡力,成績(jī)卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒,面對(duì)成績(jī)差的孩子,家長(zhǎng)不應(yīng)該一味的責(zé)備,更不應(yīng)該放棄。

  5。要學(xué)會(huì)欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行,是好樣的。試想,當(dāng)一個(gè)孩子認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀,當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí),孩子能學(xué)不好嗎?要理解他們,尊重、信任他們,不要對(duì)他們施加太多壓力。事實(shí)上孩子的要求,也不在于家長(zhǎng)給他們買多少好吃的,多少好穿的,有時(shí)候一句鼓勵(lì)的話語,一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足,充滿動(dòng)力了。

  四、幾點(diǎn)希望:

  1、樹立人人成才和全面發(fā)展的觀念。如果您不放棄教育,每個(gè)孩子都是可造之才。對(duì)每個(gè)孩子都應(yīng)該嚴(yán)格教育和管理。把思想品德放在第一位,約束紀(jì)律,抓好學(xué)習(xí),發(fā)展特長(zhǎng),爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn),全面提高各方面的素質(zhì)。現(xiàn)在社會(huì)上五花八門、烏七八糟的東西太多——如電子游戲廳,電腦網(wǎng)吧,電腦網(wǎng)絡(luò)游戲,不健康的影視、漫畫、小說等書刊,歌舞廳等任何一種都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出課本知識(shí)對(duì)他們的吸引力,都可以使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。何況中學(xué)生的自覺性還沒有形成。實(shí)踐證明,家長(zhǎng)對(duì)孩子嚴(yán)格管理,孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)優(yōu)異;相反除極個(gè)別自理能力強(qiáng)的孩子外,學(xué)習(xí)往往都抓不好。

  2、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。一個(gè)成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的。

  3、經(jīng)常與老師取得聯(lián)系,與老師密切配合。多與班主任交流,打一個(gè)電話,寫一張紙條,都是很好的形式。及時(shí)了解學(xué)生每月在校的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等情況,使得老師與家長(zhǎng)的教育取得一致,形成一股合力。學(xué)校是孩子的另一個(gè)家,希望家長(zhǎng)們多到學(xué)校來看看。

  4、注重培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)觀念,要求孩子在家必需干一定數(shù)量的家務(wù)活?梢圆扇《◢彙⒍ㄎ坏姆椒ǎ缦赐、擦地、收拾房間、洗菜、田間勞動(dòng)等,不學(xué)會(huì)生活,往往也不會(huì)學(xué)習(xí),在教育孩子時(shí),要求自己的事情自己做,希望家長(zhǎng)不要把孩子的一切事情都包辦,要有意識(shí)培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。

  5。對(duì)有些問題家長(zhǎng)的態(tài)度必須明確:

  (1)、不要讓孩子拉幫結(jié)派或進(jìn)入網(wǎng)吧、酒吧。

 。2)、不要讓孩子帶手機(jī)回學(xué)校。因?yàn)槭謾C(jī)的方便給學(xué)生創(chuàng)造了機(jī)會(huì)在課堂上發(fā)信息,因而有些學(xué)生出現(xiàn)早戀。再者,帶手機(jī)回學(xué)校不安全,容易失竊。

 。3)、教育孩子要注意儀表,不要追求時(shí)髦。

 。4)、對(duì)孩子的早戀問題要加以引導(dǎo),并及時(shí)制止。

  人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德,在教育子女的問題有一個(gè)不成定論的公式,現(xiàn)在多付出一點(diǎn),盡了自己的努力和職責(zé),即使現(xiàn)在欠點(diǎn)賬,將來你的子女肯定有能力幫你還如果父母現(xiàn)在只考慮自己的歡樂和輕松,不注重教育付出,只能是一代懲罰一代,一代拖累一代,一代不如一代,這樣的惡性循環(huán)。然而有見地的家庭則是一代負(fù)責(zé)一代,一代孝敬一代,一代勝過一代,自己也有一個(gè)幸福的晚年。

  我們這個(gè)班級(jí)52人,就每一個(gè)學(xué)生而言,是微不足道的。但對(duì)每個(gè)家庭來說,是百分之百的希望,所以我的原則是不放棄任何一個(gè)學(xué)生,關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。既重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),又盡量不讓一個(gè)學(xué)生落隊(duì)。我的空余時(shí)間、精力都放在幫助后進(jìn)生上,做到課上多對(duì)他們提問,多耐心輔導(dǎo),課后常做他們的思想工作,找他們談心,常常鼓勵(lì)他們,他們?cè)趯W(xué)習(xí)上一有進(jìn)步就表揚(yáng)他們,這些學(xué)生基本明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo),學(xué)習(xí)上有了動(dòng)力,他們當(dāng)中相當(dāng)一部分同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大進(jìn)步,多數(shù)同學(xué)也能穩(wěn)住不出現(xiàn)大的退步。今后我們會(huì)繼續(xù)我們的教學(xué)宗旨,那就是一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子。請(qǐng)家長(zhǎng)們相信,新洲職高沒有差生的概念!

  最后送家長(zhǎng)們幾句話和大家共勉:

  孩子生長(zhǎng)于贊美中,便學(xué)會(huì)了欣賞;

  孩子生長(zhǎng)于肯定中,便學(xué)會(huì)了自重;

  孩子生長(zhǎng)于公平中,便學(xué)會(huì)了正義;

  孩子生長(zhǎng)于誠(chéng)實(shí)中,便學(xué)會(huì)了真理;

  孩子生長(zhǎng)于安全中,便充滿了信心;

  孩子生長(zhǎng)于友愛中,便將樂于存活。

  謝謝大家!

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