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幼兒園森林防火工作開展情況報告（精選10篇）
在現(xiàn)實生活中，我們都不可避免地要接觸到報告，報告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧，下面是小編整理的幼兒園森林防火工作開展情況報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園森林防火工作開展情況報告 1
森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分。保護(hù)森林，也就是保護(hù)人類自己；保護(hù)森林，造福子孫，有益當(dāng)代的千秋大業(yè)。然而，森林火災(zāi)又是森林最兇惡的敵人。森林防火，人人有責(zé)，為了提高每個人的森林防火意識，增強每個人的森林責(zé)任心。清明節(jié)將至，我校加強森林防火宣傳，4月1日召開了森林防火教育動員會，學(xué)校要求：各班班開展了森林防火宣傳教育活動。
1、把森林防火安全教育融入日常生活中，動之以情，曉之以理。我們通過在實際生活中碰到的，見到的，聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)森林安全方面的信息，圖片資料等，讓孩子們互相觀察討論，說說自己的看法，討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注重些什么。
2、把森林防火安全教育融入到教學(xué)活動中，牢固樹立安全意識。開展以“森林防火人人有責(zé)，安全知識在我心中”為主題的班會活動。對森林防火的安全知識教育教學(xué)系列活動，講述森林對人類的貢獻(xiàn)及森林火災(zāi)的嚴(yán)重危害，讓孩子們了解防火知識，明白防火重要性，讓森林火災(zāi)教育走進(jìn)心間。我們讓學(xué)生每人搜集一條森林防火標(biāo)語。如“進(jìn)入林區(qū)，防火第一”、“護(hù)林防火，責(zé)任重于泰山”、“毀林之心不可有，防火之心不可無”、“誰放火，誰坐牢，誰失火，誰坐牢”、“防森林之火，保綠色畬鄉(xiāng)，建生態(tài)景寧”等警示語。出一期森林防火黑板報，并讓學(xué)生寫一篇通過孩子對家森林防火作文，增強孩子們的安全意識。
3、向家長做好森林防火宣傳工作，促使家校教育一致性。學(xué)校教育與家庭教育猶如一車兩輪，只有同向同步前進(jìn)，才能使安全教育真正落到實處。我們及時讓學(xué)生給家長寫一封森林防火信。向家長宣傳“森林防火”等方面的知識，并讓家長和家長一起填寫《森林知識教育試卷》，讓家長也重視對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育，達(dá)到教育一致性。進(jìn)行森林防火教育，努力在全社會營造“森林防火，人人有責(zé)”的濃厚氛圍。
總之，我們在森林防火安全方面做了不少工作，也取得一定的成績，但是，火災(zāi)是人類文明的'基礎(chǔ)，凡是有人群的地方就有火源存在，就有發(fā)生火災(zāi)的危險。所以，我們要把森林防火這項工作作為一個艱巨而復(fù)雜的任務(wù)來抓，形成“人人講安全，時時講安全，事事講安全”的良好氛圍。
幼兒園森林防火工作開展情況報告 2
為了使幼兒深入了解森林火災(zāi)的災(zāi)害性、危險性及預(yù)防常識，提高幼兒的森林防火安全意識。近日，沾河幼兒園開展了春季森林防火安全教育活動。
活動中，老師們通過PPT、圖片、動畫等形式向幼兒講解了基本的防火知識和火災(zāi)發(fā)生的原因，以及如何預(yù)防森林火災(zāi)、火災(zāi)后該如何報警、如何正確脫險等內(nèi)容，讓幼兒深刻認(rèn)識到森林火災(zāi)對環(huán)境破壞和對人類的`影響。
幼兒通過背誦兒歌、繪畫、手抄報等方式，將自己知道的防火知識展示出來，再一次加深了森林防火的意識。同時，教師還教育幼兒要樹立良好的森林防火理念，要成為森林防火小宣傳員，向家人、朋友講解森林防火知識，使森林防火意識走進(jìn)家庭，走向社會。
通過此次森林防火教育活動，增強了教師和幼兒保護(hù)生態(tài)家園的意識，沾河幼兒園將繼續(xù)開展多種形式的森林防火安全教育活動，讓森林防火知識真正滲透到幼兒的生活中。
幼兒園森林防火工作開展情況報告 3
為了認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)森林防火工作的精神，我校成立了校森林防火宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了以張久紅校長任組長，朱宏印副校長任副組長，各班主任任組員，具體負(fù)責(zé)防火宣傳工作，并明確防火教育與宣傳活動的主管領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)各成員的職責(zé)，具體開展情況如下：
一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識、加強領(lǐng)導(dǎo)。
我校根據(jù)上級文件精神，著手策劃開展森林防火宣傳教育活動，提出了“積極宣傳、杜絕學(xué)生野外用火”的方針，及“森林防火，人人有責(zé)”的口號，讓師生樹立森林防火是每個公民的光榮義務(wù)的意識，為此，成立了森林防火教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、加強宣傳，扎實開展森林防火教育活動。
森林防火既是一項重要的“安林”工程，又是一項重要的“安民”工程，事關(guān)生態(tài)建設(shè)大局，事關(guān)人民生命財產(chǎn)安全，事關(guān)社會政治穩(wěn)定。我校根據(jù)實際，認(rèn)真開展了以開展森林防火為主要內(nèi)容的森林防火宣傳教育活動，具體活動內(nèi)容如下：
1、由各班主任以森林防火為主題的`班隊會的形式對學(xué)生進(jìn)行了森林防火教育，加強學(xué)生的防火防火意識。
2、學(xué)校綜合組根據(jù)學(xué)校的安排負(fù)責(zé)出了有關(guān)森林防火知識的黑板報，對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。
3、學(xué)校在星期六、日放假前以口頭或短信形式告知家長，不允許任何人攜帶易燃易爆物品進(jìn)入在林區(qū)，不允許任何人在林區(qū)上墳燒紙、燃放鞭炮、焚燒荒草。并利用國旗下講話、校園廣播等形式進(jìn)行森林防火安全教育。
4、通過一系列的宣傳、實踐活動，5—6年級學(xué)生每人寫了一份以森林防火為主題的作文。從學(xué)生的作文中，我們看到了通過學(xué)校開展的這些活動讓學(xué)生真切的認(rèn)識到了森林資源對于我們?nèi)祟惖闹匾裕瑫r也感受到了學(xué)生對于自覺遵守森林防火的決心。還制作森林消防安全手抄報。加強學(xué)生對森林防火的認(rèn)識。
三、督促檢查，找問題，抓落實。
學(xué)校建立責(zé)任制，由班主任做好對學(xué)生的森林防火工作，做到常抓不懈有備無患。
通過森林防火宣傳教育大大提升了學(xué)生們的春季森林防火意識。在我們今后的工作中將常抓不懈，堅持“預(yù)防為主、堅決杜絕”的方針，通過教育使學(xué)生充分認(rèn)識到“森林防火，人人有責(zé)”的意義。
幼兒園森林防火工作開展情況報告 4
根據(jù)上級文件精神，我們針對我校地處山區(qū)的實際，我校對學(xué)生開展了“森林防火”宣傳教育活動。學(xué)校專門召開了班主任會議，布置森林防火宣傳工作，即“五個一”宣傳活動，要求各班出一期黑板報，上一堂森林防火班隊課，講一次森林防火知識，學(xué)生給家長寫一封森林防火信件，學(xué)生寫一條森林防火宣傳標(biāo)語。
本次活動，采用講、說、寫、做四種方式�！爸v”就是教師講解森林防火的常識，讓學(xué)生知道防火的重要性；“說”就是讓學(xué)生做一個小宣傳員，把學(xué)到的森林防火知識帶回家說給父母和鄰居聽；進(jìn)行一次國旗下講話；“寫”就是學(xué)生給家長寫一封森林防火信件；“做”就是各班隊上一堂森林防火課、出一期防火內(nèi)容黑板報、動手制作森林防火宣傳標(biāo)語。這樣，努力使“森林防火、人人有責(zé)”更進(jìn)一步深入人心。現(xiàn)把活動小結(jié)如下：
一、出一次黑板報。班級黑板報專人負(fù)責(zé)，發(fā)動小隊力量，讓學(xué)生事先收集有關(guān)森林防火的資料，使許多同學(xué)在找的過程中了解了不少知識，加深了印象，最后在老師的帶領(lǐng)下選好符合學(xué)生看的材料，并且設(shè)計好版面出好板報。
二、組織一次有意義的森林防火班隊活動。在班隊課時，教師先講解有關(guān)森林防火知識，再利用小組競賽的方式，讓每個學(xué)生了解基本的森林防火知識，從中真正學(xué)到有用的本領(lǐng)。
三、每一位學(xué)生都了解有關(guān)森林防火知識，同時向家長宣傳森林防火知識，并給家長寫一封森林防火宣傳信，使森林防火從小做起，從我們做起。同時要求要求同學(xué)們小手拉大手提高預(yù)防火災(zāi)的意識，清明節(jié)文明祭祀，如果要燒紙錢必須要等到全部燒完，沒有火星才能離開，一旦發(fā)生火患要立即處理，大聲呼救，請求周邊人員幫忙及時消除火患，避免發(fā)生火災(zāi)。
四、進(jìn)行國旗下講話，利用周一升旗儀式的時間，對學(xué)生進(jìn)行森林防火教育。
五、制作森林防火宣傳標(biāo)語
學(xué)生在了解森林防火的重要性，也掌握了森林防火的知識，讓學(xué)生親手制作森林防火的標(biāo)語，這樣讓學(xué)生更加強了防火意識。
經(jīng)過這一系列的`活動，學(xué)生對于森林防火的常識有了最基本的認(rèn)識，明白了森林是人類的朋友，明白“防患于未然”，森林與我們?nèi)祟愔g的關(guān)系是息息相關(guān)的`，讓孩子懂得“森林防火”的有關(guān)知識，再通過向家長宣傳，達(dá)到更好的宣傳目的，明白環(huán)境保護(hù)的重要，培養(yǎng)孩子好的文明道德素養(yǎng)。
幼兒園森林防火工作開展情況報告 5
天氣干燥，森林火患成為了當(dāng)下應(yīng)高度重視的事情。那森林火災(zāi)會有哪些危害？老師們和小朋友一起聊聊關(guān)于森林防火的危害，讓小朋友們感受到森林火災(zāi)的`可怕，那如何才能避免森林火災(zāi)？成都市雙流區(qū)東升永福幼兒園的小朋友們開啟了一場尋“秘”之旅。
為了讓森林防火的意識深入人心，我們首先為家長紛發(fā)了“森林防火告家長書”，在班上組織里豐富多彩的教育活動，小一班開展撥打森林防火電話的活動、小二班組織孩子給大樹掛防火標(biāo)志、小三班觀察幼兒園內(nèi)的消防設(shè)備，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識滅火器等、小四班以角色扮演的方式開展、小五班以繪畫的方式進(jìn)行、小六班開展了繪畫、還錄制了學(xué)習(xí)兒歌的視頻等方式來開展。
“森林防火，從小做起，從我做起”！讓我們一起攜手，筑起安全、和諧的森林防火墻，預(yù)防森林火災(zāi)，守護(hù)綠色家園！
幼兒園森林防火工作開展情況報告 6
為增強幼兒森林防火意識，新林一幼通過開設(shè)安全課堂、觀看森林防火短視頻等方式，開展“森林防火我們在行動”宣傳教育活動。
活動中，教師向幼兒普及森林防火知識，講解森林資源對人類的重要意義。組織幼兒走出校園，向幼兒園周邊的行人宣傳森林防火知識，當(dāng)好森林防火“宣傳員”，營造“森林防火、人人有責(zé)”的良好氛圍。同時，邀請新林區(qū)消防救援大隊指戰(zhàn)員走進(jìn)教室，為大班幼兒進(jìn)行消防知識培訓(xùn)，引導(dǎo)幼兒掌握消防安全常識及滅火、防火自救的方法，認(rèn)識消防設(shè)施設(shè)備，切實提高幼兒對火災(zāi)預(yù)防及突發(fā)火災(zāi)事故處理的能力。
此次宣傳教育活動，不僅增強了幼兒及教師的'森林防火、安全用火的意識，也起到了“教育一個幼兒、帶動一個家庭、輻射一個社區(qū)、影響整個社會”的作用。
幼兒園森林防火工作開展情況報告 7
森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分，保護(hù)森林，也就是保護(hù)人類自己。為切實做好森林防火宣傳教育工作，增強幼兒森林防火意識，結(jié)合上級文件“成都市雙流區(qū)教育局關(guān)于組織開展20xx年秋季學(xué)期‘開學(xué)第一課·森林草原防滅火’主題教育活動的通知”，雙流區(qū)黃甲幼兒園于20xx年9月16日開展了“森林防火”的.一系列森林防火安全教育活動。
一、在校園門口張貼“森林草原防滅火”海報，向家長和幼兒進(jìn)行相關(guān)知識的宣傳。
二、各班積極開展了“森林防火”安全教育活動。老師們通過圖片、視頻等多媒體方式向小朋友們介紹了什么是森林火災(zāi)以及引起森林火災(zāi)的各種原因，講解了森林火災(zāi)的危害和嚴(yán)重后果。特別強調(diào)了野外用火更容易引起森林火災(zāi)，如野外炊煙、燒紙、燃燒干草、燃放爆竹禮花等，同時講解了怎樣預(yù)防火災(zāi)，明白火災(zāi)自救的一些方法。
三、通過班級家長群向家長推送《溫馨提示》，使家長們對森林火災(zāi)的災(zāi)害性，危險性以及預(yù)防常識有了更直觀深入的了解。同時通過家園配合教育小朋友要樹立良好的森林防火理念，并成為森林防火小宣傳員，從而推動森林防火法律知識，使森林防火意識走進(jìn)家庭，走向社會，進(jìn)一步推進(jìn)了學(xué)校的安全工作。
通過本次活動，增強了全體教師和幼兒及家長的森林防火、保護(hù)生態(tài)家園的意識，將森林防火觀念傳達(dá)到家庭和社會，取得了良好的教育效果。
幼兒園森林防火工作開展情況報告 8
為切實做好森林防火工作，抓好森林防火宣傳教育，提高全園師幼的森林防火意識，20xx年3月23日，龍安幼兒園邀請平武縣消防救援大隊九龍路消防救援站陳奎、黃誠、楊洋三位消防員來到了幼兒園，為小朋友們和老師們開展“森林防火”主題教育活動。
為了讓孩子們更加深刻地認(rèn)識到森林火災(zāi)，陳奎叔叔就森林火災(zāi)對環(huán)境的破壞、對人類的影響、發(fā)生的原因、怎樣預(yù)防森林火災(zāi)、發(fā)生森林火災(zāi)后應(yīng)該如何報警、如何正確脫險等為大家做了詳細(xì)的講解。
消防員叔叔們?yōu)榇蠹艺故玖讼谰仍雷o(hù)服和消防應(yīng)急救援器材，并詳細(xì)講解其正確的使用方法和作用，讓孩子們認(rèn)識到消防員叔叔的救火救援工作的艱辛。
為了讓家長們懂得文明祭祖、防火自救的.方法，幼兒園還為家長發(fā)放了“平武縣龍安幼兒園森林防滅火——再告知書”，LED屏滾動播放森林防火宣傳語，班級老師還通過家長群、“線上家長會”為家長普及森林防滅火的知識，以此來擴大森林防火教育的宣傳面。
“護(hù)林防火，有你有我”，經(jīng)過這次“森林防火”主題教育活動，在孩子們幼小的心靈里深深地扎下了森林防火意識的根，起到了“教育幼兒、帶動家庭、輻射社會”的作用。
幼兒園森林防火工作開展情況報告 9
為切實做好全體教職工和幼兒森林防火宣傳教育工作，增強師幼的森林防火意識，做好森林火災(zāi)的預(yù)防工作，構(gòu)建“和諧、平安”校園，3月17日上午，安吉縣鳳凰山中心幼兒園結(jié)合幼兒園實際情況，開展了“綠綠森林情、寸寸防火心”的主題活動。
活動通過線上、線下組織全員教職員工、幼兒、家長開展專題活動進(jìn)行宣傳教育，切實把森林防火工作任務(wù)落到實處。
線上——重視森林防火，提高安全意識。班級教師利用釘釘群在線學(xué)習(xí)了《森林防火教育宣傳片》，扎實開展森林防火知識和法律法規(guī)教育，提高教職工森林防火意識，牢固樹立“以人為本，安全第一”的思想，發(fā)揮其輻射帶動作用，使之成為森林防火宣傳的主力軍。
線下——重視森林防火，滲透分享活動。班級教師通過PPT、圖片、動畫等形式向幼兒講述一些基本的`防火知識，對森林火災(zāi)的危害及發(fā)生的原因。針對如何預(yù)防森林火災(zāi)和發(fā)生森林火災(zāi)后該如何報警和幼兒進(jìn)行分享和探討，讓幼兒更深刻地認(rèn)識到森林火災(zāi)對環(huán)境的破壞和對人類的影響。
群內(nèi)——重視森林防火，加大監(jiān)護(hù)力度。在班級群里每位家長都是義務(wù)防火宣傳員，教師們在班級群里發(fā)送宣傳信息，通過家長強化火源管理，加強對孩子的教育，加大監(jiān)護(hù)力度，監(jiān)督幼兒不得在林區(qū)隨意用火等。
森林防火，人人有責(zé)。通過以上活動，全面提升教師、家長、幼兒防火安全意識，人人都是情報員、人人都是消防員。讓我們攜起手來共同拒絕火魔的威脅，遠(yuǎn)離森林火險，共建美好家園！
幼兒園森林防火工作開展情況報告 10
森林可以涵養(yǎng)水源，防風(fēng)固沙，防止水土流失，凈化空氣。森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分，保護(hù)森林，也就是保護(hù)人類自己。為切實做好森林消防宣傳教育工作，增強師幼森林防火意識，我園開展了以“走進(jìn)春風(fēng)十里，牢記防火護(hù)林”為主題的森林消防安全系列活動。
校園安全隱患排查
為給全體師生創(chuàng)造一個安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，全力確保校園消防安全。全體教職工積極開展校園消防安全專項檢查。
森林消防安全教育
老師們通過課件、宣傳視頻等形式，向幼兒詳細(xì)講解森林的作用、森林防火的重要性、森林火災(zāi)的'危害和發(fā)生的原因以及保護(hù)森林、杜絕火源等相關(guān)知識，并教育幼兒不上山玩火，不在野外用火，不帶火種到森林，發(fā)現(xiàn)森林火情要及時撥打119火警電話。
創(chuàng)作森林消防宣傳畫
中大班小朋友們積極創(chuàng)作了森林消防宣傳畫，以自己的方式宣傳森林消防安全知識，為森林消防安全出一份力。
家園協(xié)作共參與
為了普及森林防火安全知識并宣傳到位，各班通過微信發(fā)送森林消防知識，讓家長更進(jìn)一步了解森林防火的重要性。
并且還向家長們發(fā)放《森林消防宣傳知識》告家長書，提高全民森林防火意識，回執(zhí)率100%。
森林防火，人人有責(zé)；從小做起，從我做起！請小朋友們和爸爸媽媽一起，筑起安全、和諧的森林防墻，預(yù)防森林火災(zāi)，共同守護(hù)我們的綠色家園！
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