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教學副校長述職述廉述學報告

時間:2023-01-09 08:55:27 報告 我要投稿
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教學副校長述職述廉述學報告范文(通用21篇)

  時在流逝,從不停歇;萬物在更新,而我們在成長,你梳理過這段時間的工作嗎?是時候仔細的寫一份述職報告了。那要怎么寫好述職報告呢?以下是小編為大家整理的教學副校長述職述廉述學報告范文(通用21),歡迎閱讀與收藏。

教學副校長述職述廉述學報告范文(通用21篇)

  教學副校長述職述廉述學報告1

  自任中心校副校長以來,本人給自己的評價為“謙虛好學、勤奮工作、廉潔自律、熱愛生活”。在工作中,本人主抓小學教育教學工作,兼管中心校人事工作。本人學習一向沒放松,注重學習章、的紀律,特別是教育法律、法規(guī),以及教育教學理論知識。工作一向是盡職盡責,較好地完成了分管的工作目標任務。同時注重加強風廉政建設,以一名“優(yōu)秀共產員”的標準,嚴格要求自己,當教師的表率,持續(xù)“工作和生活同樂”的心態(tài)。下面將一年來的工作狀況和風廉政狀況匯報如下:

  一、謙虛好學、提高自我

  1、加強政治理論學習。一年來,我用心組織和參加了教育總支開展的深入學習實踐科學發(fā)展活動。作為教育總支副書記,我充分發(fā)揮帶頭作用,認真系統(tǒng)地學習了有關深入開展學習實踐科學發(fā)展觀的文件,深刻地理解了中央在全開展學習實踐發(fā)展觀活動的重要好處,并指導全鄉(xiāng)中心校支部、隱中支部、中心小學支部、明德支部和隱小支部開展此次活動。我自己認真寫自學筆記,撰寫了學習心得體會,到全鄉(xiāng)15所中小學(教學點)開展問卷調查,撰寫了分析材料和整改措施,并認真貫徹落實。通過學習,提高了樹立科學發(fā)展和構建社會主義和諧社會重要性的'認識,進一步增強了學習實踐活動的自覺性。得到了縣學習實踐活動督查小組的充分肯定。

  2、加強專業(yè)知識學習。本人能結合新課改精神,認真鉆研業(yè)務知識,學習教育理論知識,使自己在新課程理念下的業(yè)務水平不斷提高。我作為小教專抓班子的業(yè)務副校長,要提高自身水平,就需要不斷“充電”。我除了按時參加縣統(tǒng)一組織的外出培訓學習外,還將每周五上午定為小學專抓班子例會時間,固定的程序有兩項:一是總結上周工作,研究制訂下周計劃;二是學習。我向書本學習、向同行學習、向專家學習,通過絡自我研修。

  二、忘我工作、勤字當頭

  作為主抓小學的副校長,我?guī)ьI小教班子人員,認真履行“管理、指導、服務”的職能,一年來,狠抓常規(guī)管理抓校園規(guī)范化管理,視校情幫忙各校加強了制度建設,先后制定了《彭塔鄉(xiāng)小學教育教學管理制度》、《彭塔鄉(xiāng)小學教育教學工作基本要求》等。

  一是認真落實教學工作目標職責制,明確各校校長是教學工作的第一職責人,校長及班子成員務必深入教學一線,代一門學科,每周堅持深入課堂聽課、評課、指導教學。中心校領導班子實行聯(lián)系校制度,與小學專抓班子配合,實行教學工作月視導制度,強化教學過程管理。每學期對校長的任課、聽課、評課狀況檢查兩次,檢查結果進行通報,每學期對校園教學工作進行量化考評,考評結果記入校園綜合目標考評。

  二是大力推進新課程改革。小學專抓班子定期召開新課程改革研討會,以小學教師課堂教學達標考核驗收為抓手,結合實際對教師在新課程理念下的備課、上課、作業(yè)設置與批改、輔導、考核與評價等作了細致的要求,小學專抓人員現(xiàn)場聽課、評課、指導。到目前為止,前三批課堂教學達標率居全縣前列,小學課堂教學發(fā)生了可喜的變化,課改取得了實質性進展。

  三是認真做好教學質量分析,在每次期中、期末和抽查教學質量測試后,我都認真組織教師研討交流,分析教情、學情,及時查擺問題補差補缺,充分運用考試結果。

  四是扎實安排好豐富多彩的教育教學活動,寓學生的德育于活動中,依照上級文件精神結合我鄉(xiāng)實際,制定下發(fā)了《彭塔鄉(xiāng)中小學生德育工作意見》,以弘揚和培育民族精神為主導,以學生養(yǎng)成教育為主線,重點抓好禮貌禮儀教育和行為習慣教育。先后組織了“改革開放30年中小學生讀書演講比賽”、“慶祝建國60周年文藝匯演”、“彭塔鄉(xiāng)第一屆中小學生讀書節(jié)”、“小學生寫字比賽”、“拒絕零食”、“五愛五好”等活動(《霍邱教育網》都有報道)。

  五是指導好教研活動的開展。我們將每周四下午確立為“教研活動日”,以三所大校(中心小學、明德小學、隱賢小學)為活動陣地。這樣,活動時間、活動陣地都得到了保證。群眾備課、觀摩研討、經驗交流等多樣的教研活動得到了有效落實,同伴互助的作用得以彰顯。

  六是指導好課題研究。我秉持“問題即課題、過程即探索、收獲即成果”的理念,強調立足于當前教育教學實際,側重于應用研究、實踐研究。我鄉(xiāng)承擔的低年級學生《口語交際與寫話潛力培養(yǎng)的評價研究與實踐》已經于2009年9月份通過結題驗收,受到了專家評委的好評。現(xiàn)正在進行研究成果推廣和應用。

  七是指導各校開展課堂達標活動。在指導中,采用解讀達標考核細則、一課多人上、多人評一課、群眾備課等形式,結合今年繼續(xù)教育主題“上好課”要求,對前三批擬達標教師進行了有針對性地培訓。對第四批達標用心學習、自覺理解考核。

  對全鄉(xiāng)性的工作我都級用心主動地出色完成任務。如工資調整、經費管理與使用、危房改造、教師隊伍的建設與管理、教育宣傳工作等。

  三、大公無私、廉潔自律

  1、我嚴格按照xx縣教育局關于師德師風建設的有關文件要求,學習各級委政府有實行風廉正建設的有關規(guī)定,嚴格要求自己,作到廉潔自律。

  2、我作為中心校副校長,能夠發(fā)揮助手和參謀作用,能夠履行職責,認真工作,按時完成工作任務。我對自己分管的工作方面,涉及到一些利益分配的問題,能夠作到執(zhí)行制度、堅持原則、秉公辦事,不謀私利。我管住了自己的嘴,不亂說、不亂吃;我管住了自己的手,從不向村級小學伸手拿一分錢,也沒向任何校園報銷一張發(fā)票;我管住了自己的心,沒有為美色動心,沒有為金錢動心,沒有為權力動心。我把一顆忠誠教育事業(yè)的赤誠之心獻給了彭塔教育,我在工作和生活中力爭做彭塔教育界中年婦女的偶像。

  我在彭塔鄉(xiāng)已工作了20多年,本人熱愛教育工作,勤勉務實。彭塔鄉(xiāng)的教育工作正在由規(guī)范化向精細化管理的方向邁進,我將克服自身的缺點和不足,以更加高昂的激情和斗志投入到工作中去。彭塔教育明天更完美!

  教學副校長述職述廉述學報告2

各位領導、各位老師:

  作為一名主管教學的副校長,一年來,本人能堅持四項基本原則,擁護的方針政策,認真學習“科學發(fā)展觀”。貫徹落實全國基礎教育工作會議精神,積極推進素質教育。主管教學工作,改革求新,使我校教學工作在改革中得到發(fā)展,全面提高辦學質量。本人工作態(tài)度嚴謹,科學求實。

  一、堅持教育理論學習,端正教育思想,樹立新的教育觀

  作為主管教學的副校長,能夠緊跟教育發(fā)展形勢,學習新的教育思想,新觀念,掌握教育的動態(tài)發(fā)展。本年度重點學習國務院有關基礎教育改革的文件,并組織全體教師學習“關于基礎教育改革與發(fā)展的決定”“課程改革的六大目標”等文章,根據基礎教育改革發(fā)展的方向,制定本校教學計劃,組織本校的'教學工作。教學工作,以教科研為先導,積極進行課堂教學改革,研究新教法,探索新的育人模式,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,開展各項工作。

  二、抓好課堂教育改革

  1、打好課堂教學攻堅戰(zhàn)

  為了加強課堂教學改革的力度,構建新的課堂教學模式,落實市教局關于“打好課堂教學攻堅戰(zhàn)”的要求,我校于年2月開始,廣泛開展課堂教學評估活動。所做工作:召開教學專題會,布置課堂評估工作計劃,評估標準,提出改進課堂教學的實施意見;組織以督導室、教研員、骨干教師為主的教學評估小組;組織聽課、評課。這項工作是本學年工作重點,從抓課堂教學入手,提高教師課堂教學水平,提高人才培養(yǎng)的質量。配合教學評估,相繼開展“教學展示月”“教學開放周”“討論式、研究式”教學法大討論等活動,均取得良好效果。

  2、抓好教研、科研,使教學改革深入發(fā)展

  隨著我校改革的不斷深化,對教學改革的管理成為教學管理的重要內容。

  本年度學校進行多項教學改革。史、地、政學科整合實驗,是本學期一項具有開拓性的改革實驗,配合校長抓好人文學科的教學,聽課、評課、參加教研、組織展示課、組織專題研討,積極推動人文學科教學的發(fā)展。

  討論式、啟發(fā)式教學的研究,信息技術與學科教學整合的研究,使我校形成良好的教研氣氛。教科活動增強了教師進行課堂教學改革的自覺性,提高教師教學水平,使我校課堂教學發(fā)生很大變化。

  三、抓好教學常規(guī)管理,提高教學管理的效能

  1、將教學質量管理作為管理的核心,用不斷提高與發(fā)展的質量目標,對影響“教”與“學”的各種因素,進行檢查、分析、控制,以保證教學任務的完成和質量的提高。親臨教學一線,掌握第一手情況。本學年,深入課堂,堅持聽課共40多節(jié),了解掌握教學動態(tài),適時指導。監(jiān)控各年級教學質量,重點抓好初三畢業(yè)班的教學工作。

  制定初三預達目標,定期召開教師會,加強質量分析,及時調節(jié)。復習要求明確,講究方法,講究策略,確保質量,20xx年中考取得了好成績。

  2、加強青年教師的培養(yǎng)指導

  制定青年教師培訓計劃,成立青年教師培訓領導小組。組織新教師培訓,講制度,常規(guī)要求,使新教師適應環(huán)境,規(guī)范行為。召開一幫一師徒結對子會,并隨時檢查落實情況。組織跟蹤聽課,青年教師展示課,展示課,在教學中起到典型示范作用。關注青年教師的提高與發(fā)展,對存在問題及時提出改進意見。

  3、大力推行現(xiàn)代信息技術的應用。組織電教技術培訓與考核,將教學信息化,教學手段現(xiàn)代化作為評課的重要標準,推薦好課,好課件。協(xié)助電教處檢查驗收電子備課教案,組織優(yōu)秀教案展示;仡欉@一年的工作和學習,就個人而言,盡了自己的主觀努力,但對照一個好領導的標準來說,還是有差距的,我今后會不斷努力學習,不斷完善自我,努力提高學校教學管理水平,多為教師服務,使學校教學質量與教師發(fā)展取得雙豐收。

  謝謝大家!

  述職人:xxx

  20xxxxxx

  教學副校長述職述廉述學報告3

  局委任命我為章丘市道通實驗校園副校長已經整整一年了,首先感謝各級領導和校園廣大教職工在工作上給予的指導和幫忙。一年來,我緊緊圍繞局委“一一二三”工作思路,在校園支部的正確領導下,團結帶領有關人員,認認真真,扎扎實實地開展工作,較好地完成了本年度所承擔的各項任務,現(xiàn)匯報如下:

  一、堅持不斷學習,努力提高政治素質修養(yǎng)

  一年來,我認真學習了十八大、二中和三中全會精神,及時學習了局委的一系列會議精神和重要部署。通過學習,提高了我的政治理論水平,提升了我的業(yè)務執(zhí)行潛力。

  二、堅持精益求精,較好地完成了各項本職工作

  作為分管后勤和安全工作的副校長,我時刻感覺戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰,時刻繃緊安全之弦,時刻想著為全校師生服好務、為全校的健康持續(xù)發(fā)展保駕護航。

  (一)后勤工作方面,以“無要求服務”為工作標準,用心高效地服務教學一線。

  1、完成了運動場的改造工程、升旗臺新建工程、心理咨詢室建設工程和廣場音響設備安裝工程,成功改造了中水系統(tǒng)。

  2、完成了綠化工程的移交,探索實施校園的綠化美化工作校內管理模式。

  3、完成了春季和秋季的教育用品采購工作,及時為師生帶給了所需的各項物品。

  4、完成了校園的各項維修工作,保證了教育教學的順利開展。

  5、完成了本校的山東省辦學條件標準化建設和國家義務教育均衡發(fā)展評估驗收工作。

  6、完成了校園的財務建賬工作,完善了會計室各項財務制度,規(guī)范了校園的'固定資產管理,保證了校園資金和物品的廉潔高效運行。

  7、規(guī)范了餐廳的財務管理,及時安裝了滅蚊蠅和防鼠設備,為全校師生帶給了安全營養(yǎng)的午餐。

  8、完成了校園的創(chuàng)衛(wèi)現(xiàn)場和檔案整理工作。

  9、用心辦理建校工程手續(xù)。

  (二)安全工作方面,以建立“章丘市安全標準化管理示范校園”為總抓手,堅持“安全工作防勝于治”這一理念,狠抓“安全教育和排查整改”這兩項舉措,確保校園“師生身心、校舍財產和周邊環(huán)境”這三方面的安全。

  1、狠抓安全教育,充分利用安全教育課、班隊會和升旗儀式等群眾活動,對學生進行安全知識教育,全面提高師生的安全意識,減少了安全隱患。

  2、狠抓安全制度的落實,進一步完善了各項安全工作制度和應急預案,安裝了防踩踏警示牌和應急疏散示意圖,明確了應急疏散、消防栓管理和安全導護職責人,定期檢查各類安全標準化管理記錄,層層簽訂了各類安全職責書,組織了應急疏散演練,堅持安全預警提醒制度,依托校園信息平臺和QQ工作群及時發(fā)布安全隱患、惡劣天氣預報和安全教育知識,督促提醒警示全體教職工做好安全工作。

  3、狠抓安全隱患的排查和整改,堅持每月一次和節(jié)假日前后進行安全檢查,并對安全隱患進行立即整改,安裝了傳達室的反凸鏡和照明燈,延長了校園門口的減速帶并劃出接送學生車輛專用車位,召開了多次班主任安全工作專題會議和接送學生車輛人員座談會,了解學生在車內的表現(xiàn),及時反饋給班主任,加強對學生的教育,針對H7N9禽流感和水痘等傳染病,執(zhí)行了嚴格的晨午檢制度,要求食堂停止采購與家禽有關的食品,嚴把物品采購驗貨關,購置了先進的消毒設備,切實做好消毒工作。

  4、完成了兩次學生健康體檢工作,組建了規(guī)范的學生健康檔案。

  5、完成了章丘市A級平安企事業(yè)單位建立工作。

  6、配合市局在我校成功召開了安全工作現(xiàn)場會。

  三、堅持廉潔奉公,清清白白做人干干凈凈做事

  作為分管校園后勤工作的校級干部,涉及的人、財、物相當多,特別是在工程和大宗物品采購等方面,要和很多商家打交道,一不留意就會有失足的危險。因此,在思想上,我高度重視廉政理論的學習,常念“緊箍咒”,早打“預防針”,勤注“防腐劑”。在工作中,嚴格按照政府采購制度進行物品采購,為了替校園盡可能多地省下一分錢,我不惜與商家磨嘴皮,討價還價,把自己的工作置于陽之下,自覺理解群眾監(jiān)督。在生活中,我潔身自好,嚴于律已,不該說的話不說,不該去的地方不去,擺正了自己的主角,體現(xiàn)了共產人的本色。

  四、堅持以德服人,不斷提升自己的品德修養(yǎng)

  古人云:“以正德臨民,猶樹表望影,不令而行!蔽沂冀K牢記為人的道德規(guī)范,按照道德模范的標準要求自己的道德修養(yǎng),讓美德在自己的身上生根發(fā)芽,用自己的言行去踐行為政道德和家庭美德,做一個情趣高雅、品德高尚的人。

  五、不足及努力方向

  (一)工作潛力有待進一步提高,要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質。

  (二)工作藝術水平有待進一步提高,要更加合理地安排工作,為老師們營造幸福的工作環(huán)境。

  “衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,今后,我將憑著對校園的熱愛、對事業(yè)的忠誠和對師生的負責,盡心盡力,用心作為,扎實做好校園后勤保障工作,為全校師生平安和校園的穩(wěn)步發(fā)展而不懈努力奮斗。

  述職人:xxx

  20xxxxxx

  教學副校長述職述廉述學報告4

  我叫xx,現(xiàn)任xx中心小學副校長。一年以來,我分管學校的德育、安全、紀律、衛(wèi)生工作。雖然涉及面廣、頭緒多、任務重,但在上級教育部門的指引下,在學校黃校長的帶領下,在其他班子成員的配合下,在全體教職工的支持下,基本完成了自己所分管的工作,F(xiàn)將我一年來履行職責情況匯報如下:

  一、遵章守紀

  一年來,我聽從學校安排,分管學校德育、安全、衛(wèi)生等工作,站在學校管理的高度,我勇于接受了這份榮而又艱巨的任務。從未在校長面前討價還價,從未在教師面前怨天尤人,而是主動為校長排憂解難,為師生營造良好的氛圍,正是由于這份分管工作的特殊性,我積極學習、熟悉業(yè)務,鉆研業(yè)務,要求教師做到的,我先做到,要求教師學習的,我先學習。時刻身體力行,率先垂范,處處以身作則,嚴格要求自己。每天早上,我總是早早起床,巡查校園動態(tài),及時處理所發(fā)現(xiàn)的問題,每周五等學生離校后自己才離校,確保校園安全穩(wěn)定。認真履行職責,合理安排好家庭與工作關系,雖然我的家離學校較遠,但是從不因個人私事請假誤課,給全體教職工做出了榜樣。擔任副校長一職是組織對我的信任,我覺得身上的擔子很重。為更好完成這項工作,我在政治思想上積極要求上進,認真學習的各項方針政策,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。積極利用學到的理論知識指導自己的管理實踐,盡力提高自己的工作能力。

  二、德育工作

  1、堅持每周一進行升旗活動。規(guī)范升旗和國旗下講話內容,由學校行政領導及班級優(yōu)秀學生代表結合傳統(tǒng)節(jié)日,紀念日,校園安全教育和學校大事精心組織講話,使之成為學校進行愛國主義教育的重要陣地,使廣大師生倍受教育和鼓舞。另外,學校統(tǒng)一組織開展好主題班會。加強了對班主任的管理力度,并將班會納入對班主任的考核之中,有力的促進了這項工作的順利開展。

  2、加強了班主任工作。結合我校農村寄宿制小學的特點及管理所存在的實際,重新修訂了班主任量化考核實施細則;與班主任簽訂了安全目標責任書。堅持按學校規(guī)定召開班主任會議,對班主任的考核實施公開的量化考核,做到了事事有依據,從而實現(xiàn)了對班主任的公平,公正的考核,促進了我校班風和學風建設。

  3、開展了豐富多彩的活動組織開展了“三月文明禮貌月活動”;組織了慶“六一”藝術節(jié)文藝匯演;組織參加了縣教育局藝術節(jié)活動;組織開展了重陽節(jié)敬老孝老活動及教師節(jié)尊師重教等教育活動。這些活動的開展豐富了我校師生的精神文化生活,促進了學校面貌的改善,為進一步創(chuàng)建文明校園做好了扎實的鋪墊工作。

  4、加強對住宿生的管理工作

  為了加強對住宿學生的紀律及安全管理,學校每日都安排了專人值夜班(組長由校長室領導擔任,組員由教導處及班主任組成),形成了校長室、教導處、班主任三位一體的協(xié)同管理絡,我校一年來在住宿方面沒有發(fā)生一起事故,從而保障了教育教學工作的順利進行。

  5、加強了衛(wèi)生和紀律工作

  衛(wèi)生工作是學校的形象工程,也是門面工作,根據學校實際,學校派教導處何志才輔導員專人負責學校衛(wèi)生工作,開學初對衛(wèi)生區(qū)進行具體分工,責任到班,常抓不懈,學校衛(wèi)生有了較大的改觀,同時,教導處盧曉峰副主任加強了對典型學生的預防、教育及從嚴整頓,一年以來,沒有出現(xiàn)重大打架斗毆事件。

  三、安全工作

  校園安全工作是學校各項工作的重中之重,我校牢固樹立“隱患險于明火,防范勝于搶險,責任重于泰山”的思想,做到居安思危,警鐘長鳴,常抓不懈。

  1、在師生的安全教育方面,我們堅持做到“六講”,即例會講、班會講、國旗下講、課間操講、班主任專會講、離校講。

  2、安全管理方面做到“六個”落實:嚴格落實門衛(wèi)24小時值班制度,嚴格落實安保24小時值班巡邏制度,嚴格落實領導帶班夜間值班制度,嚴格落實校園安全日檢查制度,嚴格落實學生上放學接送制度,嚴格落實安全事故上報處理制度。

  3、為了確保安全工作有章可循,教導處先后制定了安保人員崗位職責及工作制度,學校安全工作分區(qū)域責任到人,分時段監(jiān)管責任安全等一系列規(guī)章,完善了各項安全制度及安全預案,確保校內師生及財產安全。

  4、組織開展了由學校組織的鄉(xiāng)政府司法工作人員主講的安全教育大會,防地震應急演練活動,防火減災疏散演練活動,安全警示教育活動等一系列安全教育活動,堅持安全隱患排查督促檢查到位,確保學生在活動中掌握自救自護的知識,進而保證了學校的和諧與穩(wěn)定。

  5、貫徹落實縣局關于預防甲型流感、手足口病、春秋季呼吸道傳染病的預防工作。通過黑板報及國旗下講話方式,教育學生“熱愛生命,健康成長”,進行了相關安全教育活動,并使安全教育成為班主任工作的常規(guī)工作,堅持做到了時時講,事事講,處處講。進行了多次學生日常行為規(guī)范教育,進行了法制及交通安全教育,提高了我校學生的法制及交通安全意識。

  6、設立了少先隊監(jiān)督崗,實行了上、放學路隊護送制度。

  7、加強了對特殊學生的`教育,對學生的學習成績,家庭背景,操行表現(xiàn),身體狀況,心理素質等方面進行了摸底,落實家訪制度,構建了學校家庭協(xié)作教育網絡,促進了學生健康成長。

  四、養(yǎng)成教育工作

  注重學生的養(yǎng)成教育,緊緊圍繞“教育在學校,鞏固在家庭,實踐在社會”的“三位一體”教育網絡。以“規(guī)范中養(yǎng)成,體驗中成長,實踐中提高,環(huán)境中育人”為切入點,有成效的開展了養(yǎng)成教育主題教育活動。

  1、開學初教育學生養(yǎng)成了安全防護的良好習慣,形成了學校、班級、集會、課間操等貫穿全局的安全教育網絡,使學生學到了相關的安全教育知識,提高了自救自護能力。

  2、重視學生的心理健康教育,堅持每期一次的心理健康教育講座。

  3、各班開展了“講究衛(wèi)生,從我做起”主題班會,學生從小養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣。

  總之,一年來,在全體教職工大力支持和各位領導幫助下,杜絕了不安全事故的發(fā)生,使學生思想道德水平明顯提高。我清醒的知道,所有成績的取得是全體教職工團結一心,扎實工作的結果。我更清醒的.看到,由于自己工作經驗的不足,好多方面還需進一步學習探索,并希望在上級領導的大力支持下,依靠大家的共同努力,切實加以解決,從而促使自己的管理水平上一個新臺階。

  教學副校長述職述廉述學報告5

尊敬的各位代表、各位老師:

  大家好!

  每次寫述職報告,總難免復雜的心緒堆積,在慨嘆時間匆匆的的同時,總夾雜著七滋八味,看著2000多孩子平平安安地來到學校,平平安安地回家度假,一顆懸著的心終于落地。而后伏案回眸靜思工作,總結一年來的學校管理工作和校長崗位的任職情況,對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。盡所能在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的增長點。我明白這種回顧,既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領導指點,教師相助的極好機會。下面將我一年來所做的工作,向諸位陳述,恭請領導和老師加以指正。

  一學年以來,在教育局“創(chuàng)先爭優(yōu)”精神的指導下,我們充分利用推進標準化建設的契機,運用整體架構理論,通過系統(tǒng)分析、科學規(guī)劃,在豐富和發(fā)展的基礎上,努力尋求新的突破點,對以下幾個方面進行了大量的投入:

  硬件設施逐步完善,教學環(huán)境進一步優(yōu)化;

  管理制度逐步精細,教學秩序進一步井然;

  德育管理逐步完善,素質教育進一步深入;

  教學制度逐步完善,教學成績進一步提高;

  教研模式逐步完善,同課異構進一步立體;

  校本內容逐步完善,經典誦讀進一步豐富;

  硬件設施逐步完善,教學環(huán)境進一步優(yōu)化;

  本學期通過多方努力在上級領導的支持下,今年學校向政府申請了130余萬元專項資金,硬化了校園地面,新建了大門,布置了綠帶,改造了暖溝、雨溝;同時投入50余萬元資金,建造了鋼架文化標語墻,安裝了彩色和單色LED顯示屏,購置了校園安全監(jiān)控系統(tǒng),更新了校園絡系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)、高考監(jiān)控系統(tǒng)。布置了豐富的文化內容,學校還投資了60余萬元,新建了實驗室和儀器室,裝配了階梯教室,裝潢了榮譽室和書畫室,購置了80套教師辦公桌椅和120座會議室桌椅,安裝了防盜門、防護、補充了各式作業(yè)柜等。學校還申請了60余萬元專項資金,配置學生和教師辦公計算機130臺,這批計算機投入使用后,我校生機比例達到14:1、新建辦公樓里有。330余平方米的圖書閱覽室,330余平方米的多功能階梯教室,近百平方米的學生計算機房,近百平方米的多媒體會議室,還有教師電子備課室、榮譽室、書畫室、音樂室等,活動中心設有體育器材室、乒乓球室、舞蹈室、體操訓練室、排練廳等。教學樓里布置了數(shù)學器材室、少先隊活動室、心理咨詢室、學生保健室、廣播室、美工室等。其中增加圖書柜40個,補充圖書1萬冊,還有36套多媒體設備裝配到了每一個教室,教學環(huán)境得到進一步優(yōu)化。

  管理制度逐步精細,教學秩序進一步井然;

  加強領導班子的學習:校領導的工作速度和效率就是學校工作的速度和效率,學校班子是學校教師隊伍的縮影,好的班子就能造就一支好的教師隊伍。一年來強化領導班子成員服務意識、協(xié)作意識、創(chuàng)新意識、崗位意識、民主意識。形成了校長負責制下的分權、分責、分級管理模式,同時建立和完善了領導班子學習制度、工作制度、例會制度,堅持行政集體領導、集體決策原則,要求他們以身作則,率先示范,工作上目標明確,措施得力,不斷改革創(chuàng)新,在教師中樹立自己的威信,因此,在本學年為克服工作倦怠情緒,讓領導班子重新深入學習進行再分工,責任到人,工作積極性和主動性得到了進一步提高,工作效率進一步增強。

  加強中層領導及各組長的管理:學校中層及各組長的服務質量好壞,直接關系到一所學校制度的執(zhí)行。因此,他們在學校管理中起著極其重要的作用,本學年除了要求他們對自身服務能力的提高外,也加強指導幫助他們不斷增強服務意識,提高服務水平,并增加輔助能力,使他們不再像以前那樣辛苦!20xx年7月我校辦公室榮獲“創(chuàng)先爭優(yōu)先鋒窗口”稱號。

  加強班主任工作的管理:要培養(yǎng)好的學生,必須有好的教師,尤其是班主任的管理工作。學校管理學生的成敗,關鍵是教師。要求每一位班主任及教師要樹立做一名優(yōu)秀教師的目標,在教師中大力提倡“敬業(yè)、愛生、扎實、創(chuàng)新”的工作作風,積極引導教師走自強之路:狠抓班主任的工作,引領青年教師和骨干教師成長,不惜資金的讓年輕教師多次聽名家的示范課,既有實地聽課,又有教研盤聽課,取其精華,寫聽課總結,以指導自己的工作實踐加快成長。出現(xiàn)了一個個優(yōu)秀代表,本年度楊曬紅、陳紅艷、王志剛、張玲芳、苗書紅、劉建魚、張新良、畢麗芳、張秀珍9位教師在教師節(jié)上榮獲“模范教師”的稱號,他們的優(yōu)秀起到了一定的模范先鋒作用。

  加強教師業(yè)余文化生活的管理:本年度新增設體育室、書畫室、閱覽室等精神文化園地,并且成功的以年級組為單位組織了兩次大型教師風采展示活動,在活動中每位教師充分展示自己的文藝才能,節(jié)目精彩紛呈,從另一個方面詮釋了新時代教師的精神風貌。在今年3月份教育局、教育工會舉行的文藝會演中,我校獲得了“銀獎”的優(yōu)秀成績。

  關注學生日常德育細節(jié):愛國主義教育:學校政教處本學期開始實行“小黃帽”監(jiān)督崗制度,有效地遏制了學生的壞習慣,從紅領巾的佩戴、老師問好等細節(jié)入手,有效地強化了正確的少先隊員意識;并根據學校有關要求,組織了多次征文比賽,進一步提高了素質修養(yǎng);安全法制教育:加強安全知識教育,安全天天講,安全天天查,并開展了一系列宣傳教育活動,如黑板報、手抄報、校園廣播等,學生受到良好的教育;環(huán)保教育:從撿起身邊廢紙的小事做起,在“小黃帽”積極配合下,學生環(huán)保意識進一步增強。

  關注每周周會的教育契機:周會豐富的題材內容,小到怎樣做個孝順的好孩子,大到傳統(tǒng)節(jié)日我該做些什么,充分利用植樹節(jié)、護士節(jié)等各式各樣的節(jié)日契機,利用周會課的形式進行深入學習,總希望能夠在他們小小的心靈深處播下傳統(tǒng)的高尚種子,以便以后成長的道路上生根發(fā)芽,踐行者我們的辦學宗旨——為學生的幸福人生奠基。

  關注各種節(jié)日活動的教育元素:清明、端午等一系列的傳統(tǒng)節(jié)日,包含了豐富的育人元素,根據這一特點充分利用綜合實踐作業(yè)這一簡捷途徑,廣泛引導學生參與實踐,從而有效的吸取其營養(yǎng),繼承中發(fā)揚大,通過慶典類活動放飛師生心靈。讓師生明確自己的責任和義務;“六一”到了,舉行隆重的慶祝活動,讓學生感受童年的幸福和快樂;通過觀看“特殊作業(yè)”培養(yǎng)學生的感恩意識;可以說通過以上活動的開展,學生們的意志品格、道德情操、審美情趣、個性特長、文化素養(yǎng)等都得到了培養(yǎng)和提高。鑒于我們工作做到了實處,在“六一”局表彰會上,我校獲得“先進紅旗大隊”的稱號。

  關注家校聯(lián)系確保安全細節(jié):本年度,我們召開了一次全校性家長會,家長會上,老師精心準備發(fā)言稿,注意與家長談話的語氣、話語,從學生的實際、家長的感受出發(fā),真誠地與家長商談溝通,交流學生偏差思想行為產生的實質原因,商榷解決的辦法,做到曉之以情,動之以理,爭取家長的認同、配合和支持。我們特別要求家長要將孩子的安全放在首位,同時對家長進行孩子安全方面的教育,要求家長一定要將聯(lián)系方式告知老師,以便及時地與老師取得聯(lián)系。爾后時常可以聽到我們的老師打電話詢問家長孩子未到校的原因,提醒家長及時關注孩子的健康的溫暖話語。我們這些真誠的舉動,使得家校的橋梁暢通了,家校的關系和諧了,學校的工作也得到了家長的大力支持與配合利用活動激活音、體、美教學:本學期在上一學期的基礎上,加大了音、體、美英語課程的開設力度,各門特色學科除了任課教師的精挑細選之外,還加強教學流程的監(jiān)督管理。為此,本學期我校在全縣中小學運動會中取得“團體第一名”的優(yōu)異成績,經典誦讀中的“歌曲聯(lián)唱”也獲得評委的一致好評。在全國書畫展中榮獲優(yōu)秀集體獎。

  利用活動衍射語、數(shù)、品教學:為了豐富學生校園生活,拓展學生視野,培養(yǎng)學生的興趣特長,我們以活動為載體,以競賽為手段,以育人為目標,扎實開展了豐富多彩的校園文化活動。通過學科類活動啟迪師生智慧。“百科知識競賽”、“誦讀比賽”、等活動,堅持每學期每項舉行一次,培養(yǎng)學生的參與意識,競爭意識、團結意識。20xx年6月獲全國名優(yōu)學!笔鈽s,9月榮獲縣政府、縣教育局頒發(fā)的“模范單位”稱號。

  鞏固備課模式:繼續(xù)實行年級組備課,在一定程度上取長補短,發(fā)揮集體的優(yōu)勢作用,目前年級組備課的模式,基本上已經形成一定的模式,這樣更能高效的進行課堂教學。

  豐富教研模式:每個教師的教學能力直接制約著整體教學水平,本學期在市教育局組織的“同課異構”的教學模式啟發(fā)下,在教研活動中充分運用了“同課異構”的教研新模式,在活動中,每位教師取長補短,有效的豐富了教研的內容,加強了教師的業(yè)務水平,夯實教研根基:在“三級教研”模式的基礎上,本學年繼續(xù)集體教研、年級組教研與常規(guī)教研相結合的模式,使廣大教師在集體教研中博采眾長為我所用,真正意義上發(fā)揮集體的力量,并積極參與了省課題的研究。共發(fā)表國家級論文二十余,因此,常規(guī)的教研模式仍然從一定的理論、實踐角度反省著教師的點滴教學,起到實際的指揮棒作用。

  進一步深入研發(fā):在上一學期的基礎上,本學年仍然堅持晨讀時間的古詩詞背誦并進行期末檢測,學生對于本學期的古詩詞百分之九十的能朗朗上口。形成了學校一道美麗的風景線。五月份在“全縣經典誦讀及校園歌曲”的大賽中獲得了一等獎,從一定意義上驗證了經典誦讀的實效。在今年暑期還有進一步深入國學研發(fā)的構想。

  進一步深入學習:在最初背誦的基礎上,本學期有效的結合古詩詞誦讀賽的活動,深入對古詩詞研究出通過豐富多彩的'綜合實踐活動,引領學生走進古詩文天地,領略古詩文的魅力,豐富自己的人文素養(yǎng),提升自己的審美和創(chuàng)造能力的具體做法。探索出在大量接觸經典古詩文的過程中,通過讀、背、表演等方式,在提高學生的語言表達能力的同時,鍛煉學生的思維、創(chuàng)新、想象等能力的閱讀途徑和策略,使學生的綜合素質得到有效提升。

  德育工作雖面到但細節(jié)不夠

  盡管利用一切學校組織的教育契機,一切周會主題對學生進行全方位的良好教育,然而有些教育的形式過于強調目的,忽略流程的監(jiān)控,再加上兩年以來施工的客觀原因,結果成了為活動而活動的樣品,學生要么從真正意義上那個理解吸收的比例很低,要么一知半解理解理解不深刻,僅僅立于“一瓶不滿,半瓶咣當”的接受狀態(tài),不能真正發(fā)揮活動的教育作用,以至于二節(jié)課后課間操一個很常規(guī)的活動,總是做不到位,這也是德育不到位的具體體現(xiàn)。

  文化培養(yǎng)雖引領但規(guī)范凌亂

  實驗小學是一所有著幾十年傳統(tǒng)榮歷史的小學名校,雖然在文化的積淀上很大程度上領先于同類校,然而比起我們的目標還有很大的差距,我們校本中古詩詞經典誦讀的開展,圖書角的設立,從一定的高度上詮釋了我們立志豐富文化底蘊的決心,然而缺少一定模式的理論支撐,再加上校園施工我們的誦讀、我們的閱讀還僅僅立于摸著石頭過河的階段,沒有形成一整套完整的理論體系,自然也就缺少了好多流程的監(jiān)控,從而使好多班級的閱讀僅僅局限于一句空頭的口號,圖書角成了一個擺設,學生的快樂閱讀習慣始終不能規(guī)范、大范圍的形成,文化底蘊在一定以上講也是極少數(shù)愛閱讀孩子的專屬品。

  養(yǎng)成教育當持抓不懈

  學生的養(yǎng)成教育可以說是功在現(xiàn)在利在今后,雖然本學期“小黃帽”監(jiān)督崗頗見成效,然而,由于學生多,懲罰力度不夠,一些監(jiān)督的漏洞逐漸露出端倪。下一學年將準備在養(yǎng)成這塊上狠下功夫,小到升好每一次國旗,做好每一次課間操,大到如何愛班級、愛學校、愛家庭、愛祖國等良好品質的培養(yǎng),從真正意義上實現(xiàn)“創(chuàng)造適合生命成長的教育,為孩子們的幸福人生奠基”。

  閱讀教育當科學引導

  對學生在以往詩詞誦讀的基礎上,加大對學生平時閱讀的監(jiān)控和指導,讓學生真正能夠在小學階段多讀一些好書。對老師組織一些閱讀團體,在集體的作用下達到閱讀的自律,也只有這樣才能在豐富學生、老師閱讀層面的基礎上,加深學校的文化底蘊。

  心理教育當細致入微

  學生的心理健康成長。隨著時代的變化日益成為一個重要的議題被提到教學的日程上來,面對現(xiàn)在獨生子女很多心理的缺失,尤其現(xiàn)在的孩子早熟現(xiàn)象明顯,做為小學教育責無旁貸的當擔起這份教育的責任,我們雖然建立了心理咨詢室,但還沒有真正深入地開展開這項工作,在下一學年的教學中,我們將組織專人采用一定的模式進行這項工作。當然其中教師的培訓成為必不可少的環(huán)節(jié)。

  回顧本學年的工作,有成績,有進展,但也有存在著一些亟待解決的問題。在今后的工作中我們將加以改善,充分利用銳意創(chuàng)新的魄力,繼往開來,使我校工作邁上更新更高的臺階。

  最后,感謝大家一年以來對我工作的支持,在此我表示深深地感謝!

  謝謝大家!

  教學副校長述職述廉述學報告6

各位領導、老師們:

  下午好!

  20xx年悄然結束了,在這一年里,我校始終堅持以德育為核心,以教學為中心,努力提高教學質量,推進素質教育。學校呈現(xiàn)出教師敬業(yè)愛崗,潛心教研,學生勤奮學習,奮發(fā)進取,校園書聲瑯瑯,和諧綠色的嶄新局面。

  一、抓好隊伍,共同提高。

  1、領導班子團結協(xié)作。

  我們班子成員在工作中分工明確,各司其職,相互溝通,相互信任,和諧相處。本年度班子成員自覺開展學習,從學習中找“差距”,從“差距”中尋發(fā)展,加強自我管理,以身作則。強化責任意識、大局意識、管理意識、服務意識、團結意識。在工作面前,我們默默奉獻,常常加班加點,犧牲休息時間,毫無怨言;在榮譽面前我們心懷同志,謙讓大家。

  2、教師隊伍加強學習。

  在社會日益發(fā)展的今天,知識更新很快,作為知識的傳播者,必須加強學習,樹立終身學習的理念,擠時間,抽時間學習提高自身綜合素質。一年來,根據市教育局年初安排的“質量提升年”活動,結合學校實際開展了一系列的業(yè)務學習,不斷更新教師的知識觀念,努力使自己的教育教學理念走在前列,更好地服務于教育教學工作,同時通過我校承辦的“新教師過關課”、“課堂技能大賽”、參加各級教研、國培等多種形式,為老師們提供多種學習途徑,拓寬教師視野,提高教師自身素質。

  二、狠抓常規(guī),效果顯著

  1、教學質量穩(wěn)步提升。

  這一年,學校繼續(xù)抓好教育這一主線,落實每周教學任務,認真檢查教師“六認真”工作情況,每一位教師都做到了“無教案不進課堂”,認真上好每一堂課的同時積極主動做好課后輔導,做到課堂與課后同步跟進。同時,學校每一學月組織教師出一套測試題對學生一月所學到的知識進行抽測,老師們了解學生的學習情況,改進教學方法,把握教學重點,達到教學效果。在上一學年學校綜合考核榮獲輔導站二等獎。

  2、教研工作落實有效。

  學校工作重點在教學質量,工作重心在教研。學校在保證教學時間的基礎上,努力抓好課堂教學品質,通過“技能大賽”、“青年過關課”、“青藍幫扶”、“示范課”、“集體備課”等多種形式搞好學校常規(guī)教研。本學期與馬場小學開展了“小班額教學專題研討交流活動”,促使學校老師積極參與到學校教研中來,推動學校教師團隊業(yè)務水平同步提高。同時,學校積極推進課題研究,我校申請的“讓農村小學生大膽發(fā)言的策略研究”市級課題已立項。老師們在工作過程中積極探究,認真總結,教研論文水平不斷提高,現(xiàn)已發(fā)表了三省級教研論文,超額完成任務。

  三、校園面貌,煥然一新。

  1、大力改善硬件設施。一年來,學校始終抓住義務教育均衡發(fā)展契機,積極改善校園硬件設施。在上級和學校的共同努力下學校新設立了美術活動室、圖書閱覽室、心理咨詢室、衛(wèi)生保健室、計算機室、音樂舞蹈室等為標準化學校的教育教學提供了有力的保障;為了發(fā)展特色學校,20xx年6月份經研究確定了我校的學校特色“農耕文化”后,投資3萬多元新建了農耕文化展廳,本學期初結合多方的幫助收集各類農具,現(xiàn)已基本成型,今后將要注重農耕文化的內涵發(fā)展。為了改善學生住宿條件20xx年7月在學生和教師宿舍加裝暖氣,為師生的安全再一次提供了保障。

  2、文化建設充實內涵。在硬件設施不斷改善的基礎上,學校修復了旗臺,栽種了當?shù)氐囊恍┺r作物為學校特色文化服務,并豐富了墻體文化建設,注重學校實際,積極打造學!皶阈@”文化,營造良好學習生活氛圍,為每一位學生健康成長提供最適宜的發(fā)展空間。

  四、注重思想,細化管理。

  1、打造舒適和諧環(huán)境。

  在這一學年里,學校充分做到了和諧管理、人性化管理、科學管理,調動了每一位教師的工作熱情和積極性,“一心為學校謀發(fā)展”成為每一位克岔小學教職員工的思想動力。在學生方面,針對農村學校實際,學校以學生養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)美德教育為支點,以留守學生、問題學生為教育重點,以心理健康教育為突破點。重視留守兒童的管理,做到心有人愛,身有人護,學有人教,難有人幫,達到了德智雙優(yōu),身心兩健,學有所長,全面發(fā)展的育人目標。

  2、家校攜手,共擔責任。

  本年度,我們共召開了兩次全校性的家長會,每次家長會,老師精心準備發(fā)言稿,注意與家長談話的語氣、話語,從學生的實際、家長的感受出發(fā),真誠地與家長商談溝通,交流學生偏差思想行為產生的實質原因,商榷解決的辦法,做到曉之以情,動之以理,爭取家長的認同、配合和支持。我們特別要求家長要將孩子的安全放在首位,同時對家長進行孩子安全方面的教育,要求家長一定要將聯(lián)系方式告知老師,以便及時地與老師取得聯(lián)系。時常可以聽到我們的老師打電話詢問家長孩子未到校的原因,提醒家長及時關注孩子的健康的溫暖話語。我們這些真誠的舉動,使得家校的橋梁暢通了,家校的關系和諧了,學校的工作也得到了家長的大力支持與配合。

  3、習慣教育,整潔校園。

  教育學生,首先學會做人,養(yǎng)成良好的行為習慣成為學校教育的一件大事。打掃清潔衛(wèi)生成為同學們每天的習慣,只為自己創(chuàng)造最舒適的學習、生活環(huán)境。當然,打掃校園容易,保持辛苦。為養(yǎng)成同學們良好的行為習慣,領導、老師、班主任做到了周周講、天天講、時時講、處處講,在全體師生的共同努力下,在縣領導督查時深受好評,同時得到了社會、家長的高度評價。

  4、團隊工作有聲有色。

  團隊工作作為學校少先隊工作的一部分,為學校教育教學工作正常開展保駕護航。少先隊充分利用每一周升旗儀式,結合本周工作重點開展國旗下的講話成為學校少先隊工作一大亮點,利用星期五下午放學時的降旗儀式值周教師對本周工作進行總結。此外,少先隊結合歷史重大事件和學校實際,開展一系列既教育學生又豐富多彩的.集體活動,尤其是主題月開展的有聲有色。

  5、重視安全,人人平安。

  為了使法制教育取得實效,我校聘請法制副校長,每期作一次法制專題報告,提高了學生辨別是非的能力,鼓勵學生勤奮學習。安全工作“責任重于泰山,落實至關重要”。學校成立了組織機構,制訂了應急預案,加強了制度建設,學期初和教師、學生、家長簽訂了各類安全責任書。每學期以及節(jié)假日都通過“致家長一封信”的形式告知家長相關安全注意事項;制定安全工作制度和值班管理制度。通過多種活動對學生進行安全教育。確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。讓學生懂得:文明禮貌要做到,生命安全更重要。

  五、教育工會顧全大局。

  學校本著人性化管理原則,公開學校重大事務,為保證學校能持續(xù)更好更快發(fā)展,集思廣益,學校每周定期召開一次校務會議,就教師們關心、關注的問題及時予以解釋,將誤會極早消除。同時,學校關心教師身心狀況,關心教師疾苦,利用節(jié)假日開座談會,了解教師家庭狀況、身體狀況等營造輕松、和諧工作環(huán)境。

  六、食堂工作悉心務實。

  學校自兩免一補政策實施以來,學校始終本著“讓學生吃飽、讓學生吃好”的原則,認真計劃每餐搭配,力爭做到每周所食菜品無一雷同,讓學生吃得放心,吃得開心。在上級部門多次檢查中均得到了充分肯定和高度評價。

  七、自我宣傳,擴大影響。

  幾年來,學校及時、真實地報道學校先進事跡,豐富多彩的`學校活動,本學年共發(fā)布教育信息20余。同時,利用慶六一匯報表演、家長會、書寫懸掛標語等形式宣傳學校取得的成績,積極參加上級組織的教研等多項活動,提高學校知名度,擴大社會影響力。

  八、今后的工作思路和奮斗目標。

  1、抓好學校常規(guī)管理,要在細、嚴、實上下功夫。學校常規(guī)管理必須重視從最細小的事情抓起,從平凡的瑣碎小事抓起。

  2、本人堅持嚴于律己,以身作則。要求教師做到的,自己要首先做到。堅持參與學校的各項活動。

  3、堅持深入教學第一線,堅持參與教研教改,堅持聽課、評課,指導教學工作。時時刻刻給教師起模范表率作用。

  5、安全教育常抓不懈,牢固樹立“責任重于泰山,落實至關重要”的意識,確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。

  九、展望未來,再創(chuàng)佳績

  我幸運的趕上了飛速發(fā)展的好時機,也趕了上重教、支教的好氛圍,同時也趕上了義務教育均衡發(fā)展的好政策,盡管克岔小學地處偏僻,教師崗位結構不合理,但只要領導相信我,我一定有決心、有信心、有能力把此校治理得更好!

  謝謝大家!

  述職人:xxx

  20xxxxxx

  教學副校長述職述廉述學報告7

尊敬的各位領導、老師們:

  大家好!

  現(xiàn)在,我就一年來的思想工作情況客觀地、真實地向各位領導和老師們做一個匯報。

  一年來,在xx縣教育局、xx中心學校的正確領導下,學校堅持以創(chuàng)新教育為重點,全面實施素質教育,全面提高辦學效益。認真貫徹的教育方針,執(zhí)行國家各級政策法規(guī)和上級文件指示精神。

  在校長崗位上,積極落實科學發(fā)展觀,努力提高自身理論修養(yǎng)。在工作作風方面,要求自己比較嚴格;在工作制度方面,能夠盡忠職守、勤勤懇懇、踏踏實實做好每一次工作,深入實際,與教師同甘共苦;在學校管理上,有事業(yè)心和責任感,有比較清晰的工作思路,有開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心,進一步明確了新時期小學的目標定位和發(fā)展思路,全面推進學校的各項改革。

  1、加強教師隊伍建設。樹立xx小學教師隊伍良好形象,是讓家長信任、讓社會滿意,是學校發(fā)展的關鍵;提高教學質量,關鍵在教師,教師的培養(yǎng)提高,關鍵靠自己。

  2、狠抓師德師風建設。利用每一次會議,對全體教職工進行職業(yè)道德,職業(yè)紀律,職業(yè)責任的教育和培訓。一年來,沒有任何有違師德師風的事件發(fā)生。

  3、牢固樹立“安全第一”的思想,全面實行安全工作責任制。根據上級衛(wèi)生和教育行政部門的工作部署,學校進一步強化了防范意識,制訂了“xx小學處置突發(fā)事件應急預案”,維護學校正常的教育教學秩序。開展了“珍愛生命,火災、地震逃生演練”等活動。由于學校安全措施落實,因此,沒有出現(xiàn)任何安全責任事故。

  4、學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育常抓不懈。通過每天的班講,每周的國旗下講話對學生進行思想教育,通過班級競賽評比,基本上每天做到了學生文明,校園整潔。

  5、落實各項制度,建設有效評價體系。我注意做好教師的使用、考核、獎懲和培訓工作,不斷完善約束,激勵機制,力求民主,公正地評價每個教師,把他們的德、能、勤、績與其在學校的榮譽,待遇掛起鉤束,限度地調動班子成員和全體教師的積極性。

  6、加強教師的教學能力。不斷探索教育教學方法,從教書型向知識型、教練型轉變,新教師,年輕教師能夠很快進入角色,保證教學順利,高質量地完成。

  我深切地感受到作為我們這樣的一個學校,生源來自多個村莊,知識水平和教育程度參差不齊,教師的年齡結構,知識結構急需更新,學校要生存,要發(fā)展必須要有較高的教學質量作保證。這種緊迫感、危機感,責任感讓我們苦苦探索,如何在現(xiàn)有的'師資狀況和生源狀況下,進一步提高學校教學質量。為此,我們加強了教學常規(guī)管理與考核,克服形式主義,加強獎勵力度,全處第一名獎金單科高達400元。注重實效,調動了教師狠抓教學質量的積極性。由于學校在抓教學管理方面的一系列有效措施,今年學校教學質量檢測繼續(xù)要達到“農村小學”之首的目標。

  切實開展好教研活動,是提高教學質量,提高教師教學水平最有效的措施。學校逐步規(guī)范教研活動的開展,對教學質量的提高必將產生強大的推動作用。

  任職一年來,我緊緊依靠班子成員和全體教師,在縣教育局,xx中心學校的領導與支持下,我校教師團結協(xié)作,奮力拼搏,順利地完成了學校各項工作,得到社會和群眾的一致好評

  我的工作取得了一定的成績,但是我覺得自己與一名優(yōu)秀校長的標準仍有一定差距,工作上仍有不少的缺點和不足,主要表現(xiàn)在理論修養(yǎng)和專業(yè)知識水平尚有待提高,必須不斷學習和吸收現(xiàn)代科學管理的知識和經驗。探索新課改的教學路子,要樹立終身學習的理念,不斷豐富自己的文化知識,經常給自己充電。

  回首這一年走過的風風雨雨,有一些艱辛,有一些苦澀,更多的是欣慰和感激,我要真誠地感謝所有教師,真誠地感謝我們領導班子的每一個領導成員。

  回首過去的一年,也為我還有很多的工作做得不夠好,做到不令大家滿意而反思和自責。個人修養(yǎng),學識,工作能力,工作藝術都還必須大力提高。

  今后的工作設想:

  一個根本——教育、管理“以人為本”

  二項建設——領導班子建設,師資隊伍建設

  三個提高——提高運用現(xiàn)代教育技術的數(shù)量與質量,提高校園環(huán)境建設質量,提高學校特色教育的質量。

  今后,我要不斷學習,不斷總結,發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,“聚精會神抓教學,一心一意謀發(fā)展”,進一步堅定信心,凝聚力量,奮力拼搏,為實現(xiàn)學校各項工作再上臺階而努力奮斗。

  以上述職,不妥之處,請各位領導、老師批評指正。

  謝謝大家!

  教學副校長述職述廉述學報告8

尊敬的領導

  一年來,在上級教育部門的領導下,在全體教師的熱情支持和幫忙下,根據校長室的安排及分管工作的要求,與學校班子成員一道帶領教師認真履行職責,克難進取,深入研究,努力創(chuàng)新,取得了必須的成績。學校的教學走上了規(guī)范、有序的軌道;學校的`教研教改氛圍逐漸濃厚;以校為本的教學研究制度得到了較好的落實;新課程改革穩(wěn)步推進;學生良好的習慣正在逐步構成。這些成績是來之不易的,那里包含著領導的支持、幫忙;包含著教師們的智慧、心血和汗水。以下是我的述職報告。

  一、用心主動加強思想政治學習

  一年來,自我通過自學和組織安排,學習了公共管理、領導科學、現(xiàn)代科技;通過學習,較為全面的提高了自身業(yè)務素質和領導水平,增強了全局觀念和宏觀意識,增強了勤政廉政,永做人民公仆的自覺性;通過學習,提高了自我的政治鑒別潛力、創(chuàng)新思維潛力、依法行政潛力、組織協(xié)調潛力和拒腐防變潛力?傊瑢φ卫碚摰膶W習,使自我在思想認識和業(yè)務管理潛力方面取得了巨大的收獲。

  二、擺正主角,創(chuàng)造性的開展教學工作

  抓常規(guī)教學管理,保證教育教學工作順暢有序。教育教學工作是學校各項工作的中心,如何抓好常規(guī)管理,是學校工作的重要環(huán)節(jié)。管理出效益,管理出成績。作為分管教學的校長,我用心組織學校的教學管理工作。一年來,我和年級組的同志一齊,做好教育教學的常規(guī)管理,學校校致力于新課程實踐與研究,尤其在教學管理與改革中進行了大膽的探索與實踐。我們通過公開課、教改研討、常規(guī)檢查、各種教學研討活動等方式,了解教育教學的實際狀況,有針對性地指導教師的教育教學,從而促進我校教育教學的發(fā)展,逐步構成了具有我校特色的教學管理新模式和教學改革新理念。

  抓各類計劃的落實,保證教育教學工作具有科學性、連續(xù)性。教學管理是建立在科學性和計劃性的基礎上。每年學期開學。我首先抓各類計劃的制定,保證教育教學工作具有科學性、計劃性,加強統(tǒng)籌管理和目標管理,使工作有的放矢,有目標、有方案、有規(guī)劃、有管理。在制定各類計劃時。注意和加強可操作性,保證目標明確,計劃合理,管理到位。通過各部門反復研究協(xié)調。使各類計劃清楚地反映學期各項工作。

  三、堅持原則、辦事公道

  作為一名學校的副校長,務必做好校長的助手,當好配角。我十分重視學校領導班子的團結,做到互相尊重,互相配合,服從組織紀律。平時能顧全大局,識大體,有較強的民主意識,做事敢負職責,不互相推諉。工作中肯動腦筋,講效率。在執(zhí)行學校制度、進行各項工作檢查時,能做到客觀公正、坦率真誠,發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自我的意見和主張,不遮遮掩掩,盡量做到上對校長負責,下對教師學生負責。

  教學副校長述職述廉述學報告9

尊敬的領導

  我于20xx年調到xx小學任副校長,主抓教學工作。幾年來隨著學校的改革與發(fā)展,我努力踐行著在平凡崗位上做實事,體驗著苦與樂。此時我最想說的還是真心誠意地感謝各位領導對我的信任及各位教師對我工作上的支持,也感謝班子成員的協(xié)作與指導,讓我真正體會到了細微之處見真情。幾年的工作讓我引以為榮的是:我們的學校是一個和諧、有戰(zhàn)斗力的.群體,教師都是有能力的個體,我很愿意和大家一起為我們學校的發(fā)展做出我應盡的義務。以下是我的述職報告。

  一、虛心學習,完善自我

  教書人也應是讀書人。隨著課改的推進,管理領域的深入,形象的逐步樹立,讓我越發(fā)感受到,如果管理者專業(yè)知識、管理理論不廣博,那么工作就會膚淺,治表不治本,因此多渠道地向書本學習,向同事學習,在實踐中反思。

  學校工作千頭萬緒,但出發(fā)點是做對學生發(fā)展有利有益的事。分管教學工作,我認為上好課、對學生負責是底線,要求教師領會課標、精通教材、上好每節(jié)課,我首先要認真學習。為此我有時間就認真學習教育新理念,閱讀教材,分析教參,積極上查找資料,力求課堂上激發(fā)學生的學習興趣,提高效率,同時利用一切時間與教師一起研究學習。外面的課堂教學很精彩,外面的名師各有風格。只要有機會,我就會與老師一起去聽名師講課,邊聽邊對照自己做法的優(yōu)缺點。

  二、勤勉工作,發(fā)展學校

  學校要生存就要發(fā)展,要發(fā)展就要競爭,競爭要靠實力,實力是干出來的。學校以教學為中心,工作中面廣、量大、事雜,我與大家一起沖鋒陷陣,背負重任努力前行,用微薄之力推動學校發(fā)展。每學期都對學科進行質量監(jiān)測,面對我校部分生源的流失,我們立足本地,從源頭抓起,開展教師業(yè)務學習,進一步提高教師的素質。分別召開畢業(yè)班、部分年級、部分學科教師專題研討會,與大家分析原因,尋找對策。平時與教導處加強教學的流程管理、質量調研力度,每考一次都增加了許多工作量。組織召開家長座談會,贏得家長對教學的配合,形成合力。多年來畢業(yè)生語數(shù)綜合成績、每學期部分年級質量監(jiān)測成績均名列前茅。

  三、以德立身,為人師表

  路遙知馬力,日久見人心。對待學生是否關心?對待學校是否公心?對待工作是否盡心?我想每個人心中自有一桿稱,雙方都會給予實事求是的客觀評價。幾年來,無論作為教師還是管理者,我都力求對待工作一絲不茍,對待同事以誠相待、以理服人,淡泊名利,心地無私天地寬。

  1、嚴于律己,為人正直。平時自覺遵守學校各項規(guī)章制度,嚴格規(guī)范、約束言行,凡事能自己做的就多做些,要說的就當面說清楚,該布置的任務就要傳達到位。當然有布置就有檢查有反饋,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點指出不足,不是一味說好話,對老師能公正、公平地評價,言行舉止不違背做人原則。

  2、豁達大度,用坦然的心態(tài)處理事務。自己分管的教學工作每天都牽涉到教職員工,因為存在做多做少、做好做壞現(xiàn)象,最容易吃力不討好,甚至有怨言、有過激行為。這些經歷讓我學著去克制,去調整自己的心態(tài),能用平常心、寬容心去分析問題,努力建立和諧的工作關系,做到對事不對人。有人說忍讓很吃虧,我認為人都有性格脾氣,但單位與家庭是有別的,不要一時之快挫傷別人,這是對人的信任與尊重。

  3、以主人翁的態(tài)度塑造學校形象。作為管理者更多代表的是學校形象。辦學要面對復雜的人員,有時領導走訪、家長上訪,班級任課老師重新組合遇到家長反對,家長與老師發(fā)生沖突,只要是關系到學校榮譽的,都耐心做好家長的思想工作,多宣傳學校的亮點,多談學校的苦經,多解釋老師的做法,在溝通中取得雙方的信任,達成共同的目標。也樂于與支部一起做好教師談心、家訪慰問工作,形成良好的人文管理。

  教學副校長述職述廉述學報告10

  在教育局和學區(qū)中心校的正確領導下,我校堅決貫徹落實的教育方針,認真完成上級交給的各項任務,認真履行校長職責,以安全穩(wěn)定為前提,以提高教育教學質量為中心,以學生的全面發(fā)展和教師的專業(yè)成長為宗旨,以構建和諧校園為目標。下面將一年來的工作情況匯報如下。

  一、注重學習,提高自身素質

  積極參加上級教育主管部門組織的各級各類學習及培訓,認真學習的教育方針政策、教育管理和教學理論、現(xiàn)代信息教育技術等,通過學習,提高自身素養(yǎng),提高管理能力。

  二、率先垂范,以身作則

  1、在工作中,能夠做到率先垂范,以身作則。嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,每周星期一定時召開領導干部會議,總結上周工作,布置本周任務。認真執(zhí)行領導干部帶班制度,力求管理上的無疏漏,不斷檔。抓好“領導干部工作日志”制度的落實,學校工作“天天有安排,周周有總結”。

  2、把工作重點放在教育教學管理上,經常深入課堂聽課,參與教研活動、指導教學,與老師們探討課堂教學和課例研討工作,參與教學常規(guī)檢查,教案評比,學生問卷調查,師生座談等活動,能夠掌握學校教學工作的第一手資料和信息,使學校管理有的放矢。

  3、樹立“服務”意識,體現(xiàn)人性化管理。

  在日常工作中,關心教職工的工作、學習和生活,把教師的利益放在第一位,為教師排憂解難,解除教職工的后顧之憂,以便教師全身的都入工作。

  4、建立健全各項規(guī)章制度,堅持依法治校。

  認真貫徹執(zhí)行各種教育法規(guī),堅持依法治校,各項規(guī)章制度落實,保證了學校的一切運作有法可依,有章可循。

  三、加強教學管理,提高教學質量

  1、嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊課程開足課時,強化常規(guī)教學管理,除了每月一次的業(yè)務檢查外,加大隨機抽查備課及作業(yè)批改的`力度,采取分學科檢查,同科對照、評定等級,將檢查情況做好記錄、存檔。作為年終考核和績效工資評定的依據之一。

  2、落實新課程理念,提高課堂教學水平

  在教導處組織下,我校各教研組加強課堂教學模式研究,優(yōu)化課堂教學結構,提高教學效率。各教研組舉行了示范課,優(yōu)秀課例展示,教師全員聽課等活動。切實改變課堂教學一言堂、滿堂灌的陳舊教學方式,真正體現(xiàn)學生的主體地位,使課堂煥發(fā)生機的合作探究式教學。該項活動得到縣教研室領導的高度評價

  3、堅持月考制度,每次考試結束后,教師們認真完成試卷分析和考試總結 ,教導處、班主任和課任教師分別對班級、學科、學生的考試成績、學習狀況進行分析,通過縱向和橫向比較,查找問題,采取適當?shù)牡姆椒皶r做好查漏補缺工作。

  4、加強畢業(yè)班工作。多次召開畢業(yè)班班主任和任課教師會議,研究如何加強班級管理工作,積極組織教師參加省市縣三級中考培訓,使畢業(yè)班的教學工作更有科學性、針對性、實效性。

  四、積極搞好研訓工作,促進教師專業(yè)成長

  1、積極構建學校教導處——學科教研組——教師個人”三級研訓體系,

  我校將周一第四課作為教研活動時間,以教研組為單位組織學習,開展校本教研活動,提高教師理論水平和專業(yè)素養(yǎng)。

  2、抓好集體備課,認真完成縣教研室布置的教案編寫工作。

  我校以備課組為單位進行每周一次的集體備課活動,在集體備課過程中,發(fā)揮骨干教師的作用,帶領大家一起分析教材,確定三維目標、重點、難點,探索采用的教法、學法等。各教研組長和專業(yè)引領員積極謀劃,精心安排,凝聚集體的智慧,嚴格把關。圓滿完成了《優(yōu)秀教案》的編寫工作。

  3、積極開展課題研究工作。

  我校教師積極從事課題研究工作,精心謀劃教科研工作,扎扎實實把各項工作落到實處,使課題研究真正服務于教學,促進教學質量的提高。今年暑假,我校承擔的市級課題《問題學生心理問題的表現(xiàn)形成原因及對策研究研究》和張艷紅老師和楊政老師主持的兩個縣級課題已經圓滿解題。由我主持的市級課題《農村中學學生輟學原因及對策研究》已經開始運作。

  五、加強學生管理,促進學生健康成長

  我校建立了政教處,學生會、班主任具體負責的學生管理體系,強化班主任在學生管理中教育職能,發(fā)揮政教處的監(jiān)督職能和學生會的自我管理職能,使學生的精神面貌煥然一新。

  1、抓好法律法規(guī)和安全教育。利用國旗下講話、主題班會、黑板報等形式對學生進行教育。學生樹立了安全意識,規(guī)范自身行為,作文明守法的中學生。

  2、開展豐富多彩的活動,促進學生的全面發(fā)展。充分利用課間操、課外活動時間,開展體育活動,保證學生每天1小時的鍛煉時間。每學期我校都舉行體操表演、拔河比賽、越野賽、班級籃球對抗賽等。

  3、加強住校生管理工作,根據實際情況,我校制訂了《宋門中學住校生行為規(guī)范》,帶班領導和值班教師恪盡職守,認真做好學生早晚自習,就餐、就寢紀律、衛(wèi)生等各個環(huán)節(jié)的管理工作。

  六、教學評估工作

  作為本年度工作的重點,我校認真做好教學評估準備工作

  1、組織學習河北省和吳橋縣教學評估實施方案和評估標準,根據標準規(guī)范學校辦學行為和教師教育教學行為。

  2、以教研組為單位圍繞教學評估標準,學習課程標準,更新教學觀念,進行課例研討活動,優(yōu)化課堂教學結構,提高教學效率。

  3、多次召開迎檢培訓會,就課例研討的程序、教師發(fā)言、教師座談、學生座談的有關事宜進行培訓。

  4、做好檔案的整理工作,根據評估標準和參考目錄,梳理存在的問題,及時進行查漏補缺的工作。今年6月,我校代表學區(qū)圓滿完成了省級教學評估驗收工作,“工作日志”作為學校管理工作的一個亮點得到省教學評估驗收小組領導的高度評價。

  七、督導評估工作

  這是本年度學校工作的又一重點,根據督導評估要求,我校加大投入,努力改善辦學條件,投入24萬元購置了大量儀器設備,增添了一批圖書,投資5萬余元,進行了校園綠化、美化、硬化工作,打造了教學樓內文化長廊和校園文化墻,強化了校園文化氛圍,投資45萬元,新建學生餐廳和學生宿舍24間,為學生創(chuàng)設了良好的成長環(huán)境。全體師生,為迎接督導評估付出了巨大的努力,暑假期間,為整理檔案,老師們犧牲了大量休息時間。為美化校園環(huán)境,老師們自己動手粉刷墻壁,刷油漆,打掃衛(wèi)生。各室管理員利用公休日時間,認真整理實驗器材,完善各功能教室。

  八、安全穩(wěn)定工作

  1、強化安全意識,認真完善落實校園安全各項措施。制定安全工作應急預案,確保安全工作落實到位。

  2、學校安全工作領導小組定期對學校的教室、宿舍、電路、體育設施等進行排查,及時排除安全隱患。

  3、嚴格值班制度,對學生入校、放學、課間、中午及晚自習期間在校安全,實行全方位監(jiān)控,不留盲點、不出漏洞。

  4、嚴格校規(guī)校紀,嚴格門衛(wèi)職責,學生因故外出須有班主任簽字的假條。晚自習值班領導和值班教師每晚認真清點學生人數(shù),了解學生狀況,做好晚自習值班記錄。

  5、新建電子監(jiān)控系統(tǒng)一套,進一步強化了學校安全工作力度。

  經過全校師生的努力拼搏,20xx年我校的教育教學工作取得了可喜的成績,20xx年中考,我校實現(xiàn)了歷史性的突破,上線人數(shù)69名,公助生42名,取得了全縣第二名的好成績。我校被評為省依法治校先進單位,滄州市教育科研示范性學校,縣校本教研先進校,學校管理先進校,團支部被評為縣優(yōu)秀團支部。在上級組織的各項業(yè)務活動中,我校教師有5人次省級獎勵,26人榮獲市級獎勵。32人獲縣級獎勵。以上,對一年來的自己的歷程做了簡單回顧,在今后的工作中,我將再接再厲,努力工作,和全校師生將團結一致,為實現(xiàn)我校的健康持續(xù)發(fā)展而奮斗。

  教學副校長述職述廉述學報告11

  xx年8月28日,我接受組織的任命擔任xx小學校長,至今已有半年時間。在上任之初就對xx小學有所耳聞:這里有一支高素質的教師隊伍;這里有一支團結務實的行政班子;這里教育教學質量名列前茅;這里是老師和孩子們的學習樂園。面對重任,我如履薄冰,唯有以務實辦學、民主治校、勤政為民、開拓進取的工作態(tài)度,不辜負組織的信任,不辜負教師的期望。一學期內,學校工作始終以實踐教育強區(qū)為主要目標;以“開放高效、以人為本、科研先導、彰顯特色”為辦學指導思想;以創(chuàng)建區(qū)“綠色學!睘槠鯔C,切實把握發(fā)展機遇;以依法治校、質量立校、科研興校、特色強校的發(fā)展思想,爭創(chuàng)人民滿意的學校;以式發(fā)展促教師、學生健康成長。在xx小學全體師生的共同努力下,學校圓滿完成了制定的各項目標任務,同時也取得了可喜的成績,F(xiàn)將工作情況匯報如下:

  一、加強班子建設,落實“創(chuàng)先爭優(yōu)”的承諾

  學校歷年來重視行政領導班子建設,提倡以“勤政務實、依法治校、服務群眾、開拓創(chuàng)新”作為班子成員工作的行為準則。班子成員分工明確,各司其職,工作中始終堅持民主集中決策制度。凡遇學校重大問題,如人事分工、評優(yōu)評先、重大活動、大型采購、工作方案都需行政、部門負責人及職代會成員集體討論決定,決策結果在教師會上宣布公或校務公示欄公示,廣泛接受全體教職工的建議與監(jiān)督。期末臨近,校長分批與教師面對面談話,虛心聽取教師對學校工作的建議與意見,及時為困難教師排憂解難,同時收集有利于學校發(fā)展的工作思路,為新學期學校工作計劃的制定提供依據。學校領導班子的工作效率以及工作能力已經得到了廣大教職工的一致認可。

  二、加強后勤管理,做好廉政服務工作

  進一步加強財務管理,嚴肅財經紀律,實行民主理財,民主監(jiān)督。全體在職教師參與學校賬務審核,按預算方案,堅持以“少花錢、多辦事、辦好事”的原則,合理使用資金,保證?顚S谩P姓芰疂嵎罟、開源節(jié)流,在重大資金使用下,學校召開行政部門會議討論,并向全體教師公示,接受群眾監(jiān)督。同時,進一步做好學校固定資產定期盤點,帳帳、賬物相符,設備的添置與采購嚴格按照政府采購制度以及區(qū)教育局后勤管理辦公室的相關規(guī)定執(zhí)行。

  杜絕教育亂收費現(xiàn)象發(fā)生,嚴格落實“一費制”。學校按照上級文件精神,我區(qū)對城區(qū)義務教育階段家庭貧困學生實行“一費制”全免,對享受“一費制”全免的學生,不再收取“一費制”以外任何費用。讓適齡入學兒童家庭感受到政府的關懷與溫暖。

  三、錘煉教師隊伍,加強學校常規(guī)管理

  1、加強教師職業(yè)道德建設,關注教師健康成長。學校充分利用政治學習時間進行師德師風的專題學習,組織青年教師舉行“我身邊的優(yōu)秀共產員”的演講比賽,組織員重溫入誓詞,設立員示范崗,發(fā)揮員的示范性作用,組織學校班主任與桂花樹小學老師經驗交流,聽取桂花樹小學周桂榮老師的優(yōu)秀事跡,組織教師開展“陽童年”牽手活動,關注貧困學生,用實際行動為孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。教育需要一支符合時代發(fā)展要求的高素質的教師隊伍,我們在積極行動!。

  2、抓好教學常規(guī)管理,保障教學工作的有序進行。學校經常采取定期和不定期檢查方式了解教師完成教育教學任務情況,教導處定期對教師教案及作業(yè)批改進行評優(yōu),將優(yōu)秀學生作業(yè)定期進行展示,起到標榜示范作用。抓好素質評價和檢測工作,形成良好的考風、學風。教導部門對每學期期中期末檢測都能夠認真、周密的安排,做到單人單座,交叉閱卷,使學校形成了良好的考風、學風。本學期,教育局來我校進行學科操作抽測,合格率達100%,優(yōu)秀率達80%。

  3、立足“科研興!钡霓k學方針,充分發(fā)揮學校設備資源和人力資源優(yōu)勢,努力在“科研”二字上作文章。xx年10月學校成功申報了教育部xx規(guī)劃課題關于《農民工學生學習習慣養(yǎng)成的探究》課題研究。11月份在廣西南寧舉辦的全國創(chuàng)新與發(fā)展教育教學競賽活動中,我校王芳老師榮獲數(shù)學課教學競賽一等獎、吳百蕊老師榮獲美術片段課教學競賽二等獎、王娟老師榮獲微型講座競賽二等獎。12月份長沙市課題協(xié)作小組與我校聯(lián)合組織了城鄉(xiāng)教學交流活動,邀請市級骨干教師來校上公開課,對我校教師的教學教研工作起到了較好的推動與指導。學校以教育科研為載體,努力建設一支師德高尚、愛崗敬業(yè)、業(yè)務能力強的師資隊伍,培養(yǎng)能適應現(xiàn)代教育要求的學科帶頭人和骨干教師。

  四、加強德育工作,全面提高學生思想道德水平

  學校充分挖掘校園人文資源,以校園文化活動為載體,以學生發(fā)展為根本,推動校園文化建設,我們力求讓每位學生在高格調的校園文化的浸潤下,激發(fā)學生愛校、愛國情感,增強學生的榮感和責任感。本學期著重開展“綠色家園我們在行動”的德育特色活動,努力構建綠色校園、文明校園。組織開展“我身邊的文明之星”調研活動,發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事。通過紅領巾廣播站宣傳文明禮儀知識,倡導低碳生活觀念。各中隊扎實開展了“文明從小事做起”“安全伴我行”“在同一片藍天下”的主題隊活動,通過活動讓學生從認知上形成禮儀、安全、環(huán)保的意識與習慣,讓同學們在生活實踐中做一名優(yōu)秀的'小公民。

  五、注重綜合素質培養(yǎng),促進學生全面發(fā)展

  1、為促進學生全面發(fā)展,學校注重學科教師的培訓和外出學習,以提高教師自身的業(yè)務能力和教育教學水平。組織學生科學系統(tǒng)的開展“剪紙、器樂、科技、籃球”等課外活動培訓,確保學生學有所成,學有所得,即擴大學生的參與面,又全方位、多元化挖掘學生個性與特長潛能。本學期來,已有多名學生在參加區(qū)、市乃至省級的各項活動競賽中獲得佳績。

  2、通過開展多姿多彩的學生活動,豐富學生的學習生活,即培養(yǎng)了學生的集體榮譽感,又具備動手動腦的能力。今年“六一兒童節(jié)”學校舉行了“七彩童年,放飛夢想”為主題的班級舞蹈比賽,9月份我校三百名學生參加了由長沙市人民政府舉辦的“嬰幼童博覽會”大型戶外文藝表演,精湛的演出得到了市領導的高度評價。三一班與環(huán)保聯(lián)盟聯(lián)合開展的“在同一片藍天下”環(huán)保主題活動,讓每一位學生認識到環(huán)保人人有責。學校還先后組織了班級學生演奏比賽、長沙市少兒剪紙、冬季運動會、xx區(qū)英語風采比賽等活動。學生在活動中拓寬了視野,擴展了知識面,樹立了學生正確的價值觀與人生觀,學生在活動中健康的成長。

  六、加強安全教育,確保學校正常的教學秩序

  安全工作是學校的生命線,離開了安全,學校的所有工作皆成一句空話。有鑒于此,安全問題逢會必講,常抓不懈。學校通過活動與培訓牢固樹立師生的“安全重于泰山”的意識。利用國旗下講話、夕會時間、校園廣播站、宣傳窗等宣傳陣地,讓教師增強安全工作的觀念,始終把學生的安全放在重要地位。學期內,采取各種預防措施,做到校園內處處有安全警示標語,班級醒目處張貼安全提示語句。認真組織開展消防知識講座、緊急疏撒演練等活動,增強學生自我保護的意識。在家長會上強調良好的安全學習環(huán)境是家校共同的責任與義務,目前,學校傳達室工作得到了家長的配合,杜絕了車輛和非教學人員進入校園的現(xiàn)象。

  各位領導、老師們!新的一年又將有新的機遇出現(xiàn),但我們直面的更是新的挑戰(zhàn),相信,只要我們永不滿足,與時俱進,我們就一定能夠創(chuàng)造xx小學輝煌的明天!

  教學副校長述職述廉述學報告12

  本人擔任學校的副校長已有1年,在一年的政教工作過程中得到了各級領導的大力支持和各位同事的密切配合,能順利地完成上級和學校交予的各項工作任務。一年來我分管學校德育、安全、衛(wèi)生、紀律等工作,回首剛剛過去的一年,在平凡的時里有了不平凡的收獲,現(xiàn)將本人一年來的工作狀況向大家述職如下:

  一、以身作則,嚴于律己。

  一年來,我聽從領導安排,分管學校德育、安全、衛(wèi)生、紀律等工作,這在別人看來是不足掛齒,分毫不值的虛職,可我卻站在學校發(fā)展的前列,站在時代發(fā)展的高度,勇于理解了這份榮而又艱巨的任務。從未在校長面前討價還價,從未在教師面前怨天尤人,而是主動為校長排憂解難,為師生營造良好的氛圍,正是由于這份分管工作的特殊性,我用心學習、主動學習,熟悉業(yè)務,鉆研業(yè)務,要求教師做到的,我先做到,要求師生學習的,我先學習。時刻身體力行,率先垂范。處處以一名共產員的身份嚴格要求自己。我認為擔任副校長一職是大家對我的信任,因而我覺得身上的擔子很重。為更好完成這項工作,我在政治思想上用心要求上進。

  認真學習的教育精神和新章資料,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中,堅決履行“三個代表”重要思想,全面貫徹執(zhí)行的教育方針,認真落實上級教育部門的各項方針、政策,用心利用學到的政治理論指導自己的`實踐,提高了工作水平,確保了學校各項工作的順利開展。

  一年來學校的政教工作以“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹和落實上級有關精神,以愛國主義為主旋律,以建立縣級禮貌校園為契機加強學生的政治思想教育。貫徹落實《公民道德建設實施綱要》,強化基礎道德教育和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。維護學校的禮貌形象。用心開展課外活動,認真組織學生參加社會實踐活動,使學生在活動中得到教育和鍛煉,全面推進我校的素質教育。

  二、所作的工作及取得的成效。

  1、進一步加強了我校的德育工作。

  堅持每周一的升旗活動。規(guī)范升旗及國旗下講話活動,特別加強了國旗下講話,由每周的值周領導結合傳統(tǒng)節(jié)日,紀念日和國際國內及學校大事精心組織講話,使之成為學校進行愛國主義教育的重要陣地,使廣大師生倍受教育和鼓舞。另外,開展好每周的班會。加強了對班主任管理力度,從量和質上都做了切合實際的要求,并將班會課程開展的資料列入對班主任的考核之中,有力地促進了這項工作的順利開展。

  2、加強了班主任工作。

  結合我校九年制寄宿制學校的實際狀況,重新修改和制定了《旺藏學校班主任量化考核實施細則》,修改和制定了新的《旺藏學校值周日志》;與班主任簽訂了德育目標任務書和崗位目標任務書。堅持每周一次班主任會議(經驗交流會),對班主任的考核實施量化的公開考核,做到了時時事事有依據,從而實現(xiàn)了對班主任的公平,公正的考核,促進了我校班風和學風建設,促進了校風的轉變。

  3、加強了學生參與學校管理的工作。

  由政教處根據我校實際及教育教學的客觀規(guī)律,制定了操作性較強的《旺藏學校學生評教方案》,和《旺藏學校學生評教問卷調查表》,在每個班級隨機組織部分學生對科任教師進行評教,在教師會上通報了評教結果,要求教師有則改之,無則加勉,從而有力地促進了我校教師教風的.轉變。定期召開學生干部會,及時了解掌握各班班級中存在的問題及他們對學校的推薦,發(fā)揮了學生的主人翁意識,充分體現(xiàn)了對學生的“主人教育”的教育理念。

  4、開展了豐富多彩的活動。

  組織開展了“三月禮貌禮貌月活動”;舉辦了我!皠(chuàng)禮貌校園,做禮貌學生”歌詠比賽活動;并選出了“校園十佳歌手及德育標兵與禮貌標兵”共十二名學生,給予了必須的表彰獎勵,用心的督促他們成為校園禮貌的模范。組織了慶五四及理解新團員活動;組織了涵蓋小學一年級至八年級的慶六一文藝匯演活動,開展了慶祝教師節(jié)學生作品展;舉行了學生愛國主義演講比賽等。這些活動的開展豐富了我校師生的精神文化生活,促進了學校面貌的改善,為進一步建立縣級禮貌校園做好了扎實的鋪墊工作。

  5、一年來召開了四次次全校性的主題班會。

  結合我校的實際,政教處組織分別在三、五、九、和十一月份各召開了一次全校性的主題班會活動,校委會領導深入班級參加了班會,并進行了優(yōu)秀主題班會課的評比活動,有力地推動了我校校園禮貌的建設,增強了學生的主體意識。

  6、加強了衛(wèi)生和紀律工作。

  根據我校實際,一年來不斷調整衛(wèi)生工作的運作模式,將衛(wèi)生從值周日志里單列出來,并構成了值周教師專門負責,護導檢查和各班衛(wèi)生委員檢查相結合的新的.運作模式,從而有力地促進了各班衛(wèi)生工作的開展。校園面貌較前有了較大的改觀。衛(wèi)生工作已構成了良好的局面,得到了各界的好評。

  紀律方面堅持了從學生思想工作入手的原則,加大教育力度,加大檢查評比力度,加大對班主任的評比力度,一年來,我校無較大的違紀事件的發(fā)生,為教育教學工作的開展掃清了道路。

  7、加強了安全、法規(guī)、法紀教育

  貫徹落實縣局關于預防春季呼吸道傳染病的工作,開展了健康教育及食品安全教育,堅持了對學生的晨檢工作,并做了翔實的記錄,開展了預防疾病的宣傳工作。通過黑板報及國旗下講話等方式,教育學生“熱愛生命,講究衛(wèi)生”,進行了兩次大型安全教育會,并使安全教育成為班主任工作的常規(guī)工作,堅持做到了時時講,事事講,處處講。進行了多次學生日常行為規(guī)范教育,進行了四次次法制教育,提高了我校學生的紀律法制意識,使他們自覺在行動上嚴格要求自己,使學校教育到達了既教書又育人的目的。

  8、制定各項維穩(wěn)預案構建平安和諧校園

  根據上級部門的維穩(wěn)工作安排要求,我校結合實際成立領導領導小組,作為政教分管校長,用心配合學校維穩(wěn)工作的開展,迅速制定了各項應急預案,認真組織教師隊伍對校內外的環(huán)境作了廣泛而周密的檢查。對學校內部的管制刀具進行了全面的排查,用心主動的對學生思想動態(tài)進行了解與摸底。加強學生的日常生活管理,確保了我校在敏感期間教育教學工作的正常開展。

  三、存在的問題及今后工作的設想。

  存在的問題:班主任管理方面,個別班主任的工作在某些地方還不夠到位(如工作不夠細,存在簡單粗暴;對待某些工作職責心不強等);學生管理方面,學生中還存在不少的違紀現(xiàn)象(如,不少學生偶爾還會遲到,校園衛(wèi)生在某些角落還不如人意)

  今后工作的設想:在今后的工作中,進一步加強班主任隊伍建設,加強對班主任工作的指導,培訓和服務工作,充分發(fā)揮班主任德育骨干的作用;加強班團隊干部工作,充分發(fā)揮學生骨干的作用;用心探索農村學校德育工作的規(guī)律,研究新方法,探索新模式,采取新手段,進一步走出農村學校德育教育的特色之路,為旺藏學校的發(fā)展摸索出更為科學,行之有效的新道路。

  回顧一年來的工作,有很多感慨,一年來的工作,有得也有失,俗話說得好:“百尺竿頭,更進一步”,我將正確對待自己的缺點,認真聽取同志們意見,使自己能更進一步,不辜負全體同志的信任。以上所述,不足之處,懇請大家給予批評指正。

  教學副校長述職述廉述學報告13

  本學年,根據學校領導分工,我主要抓教學工作。身為業(yè)務領導,我努力學習的教育方針,學習鄧小平教育理論,尤其加強了全國新課程改革理論的學習。讓全新的教育教學理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養(yǎng)。

  在的組織生活中,我認真學習建理論;在政治學習中我認真學習的路線、方針、政策、法規(guī);在業(yè)務學習中,我認真教育教學理論,人文文化,加強自身理論修養(yǎng)和業(yè)務水平。

  現(xiàn)將本人一年來的工作簡述如下:

  1、做好校長的助手。一年來,我以強烈的事業(yè)心、責任心力抓教務處工作,使學校教育教學工作運作正常。忠誠于人民的教育事業(yè),堅持原則,出以公心,配合校長開展工作,協(xié)同校長調配各科任課老師,對其他工作也提出一些合理的建議,配合校長建立正常教育教學秩序。

  2、抓好理論學習和業(yè)務學習。嚴格要求各教研組每周理論學習、業(yè)務學習制度化。堅持集體備課,以互動精神,接納、吸收新知,改造更新知識結構,盡快適應課改新理念的需要。每周的教研活動時間,各教研組都認真組織教師學習課改理論和先進學校的課改經驗。同時我們開展了“同磨一課”的教學大練兵活動。通過努力,絕大部分教師已新課改下的課堂教學要求,改變了滿堂灌的的教學模式,建立了以學生為主體、師生互動、生生互動的教學模式。

  3、努力抓好教學研究工作。為了適應課改的要求,一年來花了大力氣抓教學研究工作,要求各段組在教研活動時間認真研究課改問題,積極探索新教學理念下課堂教學模式。通過努力,教師撰寫了數(shù)十教學論文,其中很多在國家級刊物發(fā)表。

  4、認真抓好檢查、考核工作。健全、完善了先進教研組考核評比方案、優(yōu)質課評比方案和教師個人工作檢查、考核制度,從而使我校教學管理工作制度化、常規(guī)化、科學化。

  嚴格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結等各環(huán)節(jié)的.管理,并且實行動態(tài)管理,隨時抽檢,檢查后及時總結,及時與相關老師交換意見,本年度我聽推門課60多節(jié),每周精細化檢查2—3次。在一定程度上促進了我校教學質量不斷提高。

  5、加強青年教師的培養(yǎng)指導及差生的提高轉化工作。

  針對青年教師,我們制定了增產小學青年教師培訓計劃。組織新教師培訓,組織年輕教師外出聽課學習。鼓勵他們上展示課,研究課,關注青年教師的提高與發(fā)展,對存在問題及時提出了改進意見。針對學生,我們開展了周周清工作,每周對各班學生所學內容進行抽查,評定等級。同時我們還建立了差生檔案,每天把兩級畢業(yè)班的差生集中輔導,密切關注他們的成長、提高。

  俗話說“人無完人,金無赤足”。在一年的工作中,我即看到了自己的成績,也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足。

  我決心從以下幾個方面努力,以期望在來期把工作干得更加出色!

  1、進一步強化角色意識,不斷提高理論水平和管理水平,進一步齊全教育教學制度,強化教師隊伍建設。

  2、進一步在“落實”上做好文章,強化“質量興!币庾R,不斷提高學校競爭力、生命力。

  3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識,特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問題;要逐步完善學校教科研的制度,強化“科研興校”意識。

  4、因工作,會議較多,對班內的中下游學生教學還不夠落實,明年在抓好本班語文教學工作要進一步努力。

  回顧一年工作,有很多的感慨,一年的工作,有得也有失。俗話說得好:“百尺竿頭,更進一步”,我將正確對待自己的缺點,認真聽取同志們意見,使自己能更進一步,不辜負全體同志的信任。

  教學副校長述職述廉述學報告14

  20xx年是我校全面提高教育教學水平,努力實現(xiàn)精細化管理的一年,身為校長,年度之初便對學校一年的發(fā)展提高做了總體謀劃、與領導班子一起進行了總體部署。預定了“1、2、3、4工程”,即貫徹一個體系,突出兩條主線,抓好三個重點,強調四個建設。使我校的管理更為科學,設施更為完善,教育重點更為突出。在此思想框架之下,近一年來已將工作全面展開,取得了顯著成績。

  現(xiàn)對這一階段全面工作述職如下:

  一、思想政治素質與組織領導能力

  本人政治立場鮮明,堅決貫徹的各項教育方針,辦人民滿意的職業(yè)教育。堅持原則,努力及時的學習了解的教育政策、理論,不間斷的提高自身政論水平。廣泛聽取群眾意見,接納合理化的建議主張,以加強領導能力及決策能力。

  我具有開拓創(chuàng)新精神,自任職以來,不遺余力的謀求學校發(fā)展,力求每年都有新發(fā)展,都有新起色。知人善任,駕馭全局,善于協(xié)調,充分發(fā)揮每位同志的特長優(yōu)點。巧妙調整各部門之間同志之間關系,使整個學校協(xié)調向上發(fā)展?茖W決斷能力強,依法執(zhí)政并善于應對突發(fā)事件和復雜局面,處理問題冷靜果斷。

  二、20xx年工作實績

  工作中注重強化兩條主線:

  第一條主線是招生就業(yè)工作。在認真總結以往春季、秋季招生的經驗的基礎上,努力工作,我校預注冊招生工作,完成251人的招生任務。秋季招生工作是我們招生的工作的重點,我們在工作中努力克服困難,廣泛宣傳,擴大學校招生范圍,充分調動集體的力量,使我校在秋季招生工作中招生人數(shù)達306人。到目前為止,兩個階段共招生557人。

  開拓途徑,尋找興校切入點,近年與多所職業(yè)名校實現(xiàn)聯(lián)合辦學,今年又與秦皇島山橋技校實現(xiàn)聯(lián)合辦學,使聯(lián)辦學校達到5所,20xx年聯(lián)合辦學新生人數(shù)達332人,10年我校完成招生人數(shù)889人,超額完成了局下達的700人的招生任務。

  就業(yè)工作始終是我們工作的重點,力求做到以“出口”“帶動”“進口”。跑企業(yè),廣交企業(yè)朋友。本年度截止到目前接觸企業(yè)二十余家,安排面試15次,推薦就業(yè)學生407人。如唐山城建路橋有限公司、開灤馬家溝礦股份有限公司、開灤建設集團金聯(lián)機械設備有限公司、開灤廣信公司、唐山不銹鋼有限公司、首鋼建設集團、首鋼首實公司等等。

  我校具有服務社會的義務和責任,努力挖掘學校自身潛力,發(fā)揮自身優(yōu)勢,拓展自身功能,同時完善我校的功能建設。面向社會、面向農村、面向廠企,搞好不同專業(yè)的中、長、短期培訓、鑒定工作。

  第二條主線是在工作中注重了學校管理的規(guī)范化、科學化、精細化。規(guī)章制度是科學管理的前提,在現(xiàn)有的基礎上,帶領全校中層以上領導對學校教育、教學、安全、保衛(wèi)、后勤等各個環(huán)節(jié)進行重新梳理,進一步培養(yǎng)師生良好行為習慣,規(guī)范教育教學行為,完善、整理、發(fā)布具有針對性、實效性的“規(guī)章”。嚴抓學校德育工作,多次與主管校長討論尋找德育工作新途徑,將學生養(yǎng)成教育和心理健康教育放在首位。要求學生處、團委。對學生出勤、儀表、舉止、言行根據技校生日常管理手冊提出要求。加大檢查力度。對違紀學生決不姑息,一律嚴肅處理。重新制定了學生生產實習制度。加強學生心理教育,設立專職教師,關注學生成長,給學生進行心理健康講座。同時加強安全教育和生產實習安全教育。

  注重加強校園文化建設,努力改善校園環(huán)境,敦促總務工作,拉升校園文化氛圍,在教學管理上,嚴格教學管理,規(guī)范教學行為、嚴格教學秩序。按教學計劃完成本職工作。實行教學“四禁止”,一禁無教案上課,二禁教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象,三禁上課期間隨意進出和接聽手機。四禁對作業(yè)不批不改、有差不補現(xiàn)象,教務處均對上述情況了進行檢查,實行了追究通報制度。常規(guī)檢查落實到位。本學年的`教學日志、教室日志、教案及作業(yè)檢查、教學進度檢查、聽課檢查、周工作量都納入常規(guī)檢查。教研組是學校教育教學科研的基地,也是信息傳播和共享的基地。本學年充分發(fā)揮了教研組的教科研作用。開展好每一次教研活動。進一步推進完善“目標化教學”,并發(fā)揮考核作用。

  在教育教學上注重了兩個建設:

  一是隊伍建設。干部隊伍經過錘煉,已經成為部門的行家里手,服務能力增強,服務檔次提高,教師隊伍在規(guī)范教育教學行為方面下了很大功夫,要求全體教師做名副其實的“雙師”,勇于爭當“名師”;員隊伍保持好先進性,充分發(fā)揮好表率和示范作用。

  二是專業(yè)建設。進一步完善了電工、車工、計算機、焊工等主干專業(yè)的建設,包括師資建設和實習設備建設。

  我們將在骨干專業(yè)、特色專業(yè)方面下大功夫。

  工作中強調三個重點:

  工作重點之一:安全問題做到了常抓不懈。安全是維系學校健康可持續(xù)發(fā)展的重要保障,我們技工學校,用電設備多、可燃氣體多,各種傷害隱患多,因此安全問題是一個警鐘長鳴不容松懈的問題,我們要求每工作人員都要把安全放在第一位,樹立強烈的安全意識并將安保各項制度落到實處。

  工作重點之二:順利完成了省教育評估督導。并已經為省教育質量驗收作好了準備。這是我校首次與全系統(tǒng)共同接受省級評估,也是展示我校風采的一個機會,我校已經建立了領導小組,對各項工作進行了認真安排,對學校不足進行了查找。還要進一步完善,展現(xiàn)我校風采。

  工作重點之三:是焊接實訓樓的基建工程,工程正順利進行,即將竣工。力求在收尾的工作中不出任何差錯,實現(xiàn)完美的工作結果。

  工作中注重各職能部門作用的發(fā)揮:

  要求總務處思想端正,樹立了后勤工作一切為教育、教學,為全體師生服務的理念?倓仗幦w人員用換位的思想為全體師生著想,快速、及時、熱情的解決了師生所提出的各種困難。及時完成各項常規(guī)任務和臨時緊急工作。技能鑒定所本學年參加鑒定的高級工和中級工共四百余人,中級工鑒定合格率為98%,高級工鑒定合格率為85%,達到了預期目標。并組織完成好每次鑒定工作。同時拓寬了等級工鑒定范圍,為企業(yè)工人到我校進行技能鑒定提供了途徑。信息處對現(xiàn)有設備加強管理,及時維修,提高了使用效率。完成校園了絡交換設備的升級,組建了多媒體制作室。優(yōu)化組合了硬件設備使之發(fā)揮更大作用,提高校園質量。完善服務和管理,提升現(xiàn)代教育技術管理水平。組織教師參加上級及校本培訓,提高教師現(xiàn)代教育技術水平。營造出了電教教研氛圍。

  三、作風與表現(xiàn)

  領導干部的工作作風,行為方式,影響很大。身為校長我以身作則,勤奮敬業(yè),求真務實,貫徹民主集中制的原則,團結協(xié)作,不僅團結所有領導干部,也將全體教職工團結如一人,對學校各方面情況深入調研,親躬指導,群體討論,科學決策,由上到下履行好崗位職責。

  廉潔自律,樹立自身形象,做到一身正氣,對風廉政建設責任制的各項要求嚴格遵守,自醒其身,比對查找。嚴格履行區(qū)委《關于科級干部八小時內外行為規(guī)范及管理辦法》,工作圈做到了廉潔為公。生活圈做到勤儉自律,社交圈做到寬以待人、平等待人、無不良交往。

  以上是我校10年來述職報告,我將殫精竭力為謀求學校發(fā)展而努力、為將我校辦成名校、強校而努力。為將我校打造成強有力的技術人才培養(yǎng)基地而努力,我有信心率領全體員工跨上我校的新臺階!

  教學副校長述職述廉述學報告15

  這一學年學校無論從硬件建設還是內涵發(fā)展上都繼以前又有一定程度的進步,雖沒有什么轟轟烈烈的壯舉,但各項工作扎扎實實,也取得了點滴成績。

  下面將學校這一年度的工作進行梳理,向各位領導及全體老師進行簡要匯報。

  一、教學工作

  通過各種方式和途徑提高教師教學水平,打造高素質教師隊伍。教導處在張愛青主任的主持下抓好常規(guī)教學管理,提高教學質量。

  1、外出學習。去年安排老師到楊店子小學、明德小學學習新的教學模式,今年安排張愛青主任帶領兩位老師到南京洋思和東廬中學時行學習,將先進的理念與教學方法帶回來,與本校實際進行結合,提高我們的教學質量。

  2、骨干教師培訓。利用中午時間每周安排一次培訓活動,十名年輕骨干教師進行業(yè)務學習,梳理課程標準,學習教學理論,討論教學問題,通過培訓學習,這些老師教學思想有了新的提高和認識,且不斷進行改革創(chuàng)新,提高了教學效率。

  3、教研活動。分低、高年級兩個教研組,每組每兩周活動一次,主要通過課例研討,將理論與實踐相結合,依托教研室的單元整體嘗試教學模式,以裴娜娜、劉艷俠兩個課改實驗班為主,大膽進行嘗試改革,已形成比較固定的教學模式,且學生素質和教學質量有顯著提高。

  4、開展活動,促進發(fā)展。圍繞教育問題開展教師辯論賽,為督促老師們讀書豐富知識開展聊書會,為提高教師基本功水平開展基本功大賽,通過一系列活動,促進教師業(yè)務水平的提升。

  5、博客評比。要求大家堅持寫博客,以促進寫作水平的提高,養(yǎng)成勤寫文章的好習慣。

  6、抓好教學常規(guī)管理工作,規(guī)范教學,提升質量。教導處認真抓好教師備課、講課、作業(yè)、輔導、檢測等環(huán)節(jié),避免教學的隨意性,認真組織學生漢字書寫大賽、口頭作文比賽、期中教學質量檢測等活動,保障教學規(guī)范有序進行,確保教學質量穩(wěn)步提升。

  7、課程改革。為了全面推進素質教育,學校根據師資情況及現(xiàn)有辦學條件,開設了17個社團活動,如攝影、書法、舞蹈、體操、圍棋、籃球、乒乓球、羽毛球、朗誦、手工、樂器、合唱、閱讀、計算機、話劇等,每周利用周三下午第二、三節(jié)課時間進行活動,豐富學生的在校生活,提高了他們的學習興趣。

  二、德育工作

  學校以少先大隊為主陣地,大隊輔導員曹鳳華負責此項工作,圍繞月德育教育主題,積極開展各項德育實踐活動,提高學生道德水平。每周按時舉行升旗儀式,通過國旗下講話對學生進行相關主題教育。各班每周開展主題班隊會,通過講故事、觀看視頻、組織實踐活動等形式,對學生進行教育。去年4月開展以我的中國夢為主題的手抄報評比活動,5月感恩教育親子讀書活動,6月珍愛童年珍愛幸福游園活動,9月以愛校為主題開展畫畫我們的校園繪畫展,10月開展唱響中國夢,共抒愛國情歌詠比賽,今年3月開展學雷鋒實踐活動,4月份組織全校學生觀看愛國影片,緬懷革命先烈。通過扎實地開展德育活動,學生們展現(xiàn)出向上的精神風貌和高尚的道德情操,他們的表現(xiàn)得到家長的認可和社會的好評。

  三、安全工作

  學校始終把安全工作放在重要位置,王愛軍主任認真抓好此項工作。通過升旗集會、安全健康課等形式對學生進行安全教育,請交通、鐵路、公安、衛(wèi)生院等部門到校進行專題講座,使學生牢記躲避危險,保障安全的知識。通過定期不定期進行安全檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題進行整改,排除安全隱患,保障學生的在校安全。本學年共計開展四次安全逃生演練,并通過現(xiàn)場演示滅火器的使用使學生掌握逃生技能和自救方法。嚴格門禁制度,加強保安工作管理,保障學生人身和學校財產安全。通過認真抓好安全工作,一學年學校無重大安全責任事故發(fā)生,并被教育局評為消防安全示范校。

  四、體育工作

  學校積極開展體育活動,保障學生每天體育鍛煉一小時。體育工作主要由張煒坤老師負責,大課間活動認真開展,學生活動形式多樣,除了做好廣播體操、武術操外,各班還按體育室安排的場地和內容進行活動,如跳繩、呼啦圈、籃球、沙包等,保證學生活動充分。體育室還組織全校性的大型體育活動,如拔河比賽、武術操比賽、籃球賽、冬長跑、趣味運動會等,使學生能充分而全面地進行體育鍛煉,提高身體素質。學校體育成績也一直在全鎮(zhèn)處于領先水平,且代表沙河驛鎮(zhèn)參加市級運動會也取得較好的成績。

  五、家校共育工作

  經過兩年的努力,家校共育工作取得一定進展,為推動地方教育的進步起到相當大的作用。校點擊量已達到46萬之多,老師、學生及家長積極參與校建設工作,發(fā)表文章,討論問題,使校發(fā)揮了實效性的作用。家校聯(lián)系群雖然并不是所能成員都能參與討論,但大多數(shù)家長是關注群動態(tài)的,且群成員人數(shù)增至170多人。微信平臺堅持每周向家長推送兩次信息,及時地將學校的工作動態(tài)向社會傳遞。?吭乱黄冢瑢W生每人一張,帶到家里,便也家長了解學校的'情況,更新家長的教育理念,豐富家長的家教知識。家長委員會在唱秀榮、張素青、楊玲等的組織下生機勃勃,正在發(fā)揮越來越重要的作用。家長學校一年來成功舉辦七次,并得到教育局高紹文局長的重視,曾兩次參加,并且遷安電視臺予以報道。通過家長學校的培訓學習,不少家長的教育觀念得到極大的更新,并且對教育的重視程度不斷提高,越來越能理解學校教育的不易,懂得支持學校教育的重要和必要,并且能夠積極地用參與的行動來表現(xiàn)對學校工作的支持。如進入課堂聽課,與老師進行教學研討,進入考場幫助老師監(jiān)考,到圖書館進行親子閱讀,在學生社團活動中當老師,在學生游園活動中當主持人,在賽場上當裁判等等,今后這項工作還將繼續(xù)穩(wěn)步開展下去。

  六、財務工作

  嚴格收費制度,杜絕濫收費現(xiàn)象,不許亂征訂教輔用書。采取放權審批的管理方式,只要有利于教學,每位老師都可以申請購買物品,但一定本著節(jié)約實用的原則,避免不必要的浪費,使鋼用在刀刃上。財產責任到人,堅持誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t,控制學校財產流失。學期初和學期末對班級財務進行清查,并納入班級管理考核中,將有限的資金投入教育教學重大開支之中。如添置速印機、修水囤、買書櫥茶幾藤椅沙發(fā)、派老師外出學習、樓道樓廳及專用教室布置等等。下一步將進行樓廳文化布置,下學期將繼續(xù)安排老師外出學習。

  教學副校長述職述廉述學報告16

  我20xx年3月到新城子鄉(xiāng)中心小學任副校長主抓教學工作。幾年來年隨著學校的改革與發(fā)展,我努力踐行著在平凡崗位上做實事,體驗著苦與樂。此時我最想說的還是真心誠意地感謝上級領導對我的信任及各位教師工對我工作的理解與支持,也感謝班子成員的協(xié)作與指導,讓我真正體會到了細微之處見真情。幾年的工作讓我引以為榮的是:我們的學校是一個和諧、有戰(zhàn)斗力的群體,教師都是有能力的個體,我很愿意和大家一起為我們學校的發(fā)展做出我應盡的義務。分管教學的幾年來,我深知肩頭責任重大,而個人的力量是微不足道,個人的思維是有局限性的,我校教學質量的穩(wěn)步提升惟有依靠眾人艱辛的努力才能換來豐碩的成果。

  今天借此機會,剖析自己工作的得失,希望在今后的日子里能與大家一起同舟共濟、攜手并進。

  一、虛心學習,完善自我

  教書人也應是讀書人。隨著課改的推進,管理領域的深入,名校形象的樹立,讓我越發(fā)感受到如果管理者專業(yè)知識、管理理論不廣博,那么工作就會膚淺,治表不治本,因此多渠道地向書本學習,向同事學習,在實踐中反思應該是每日的`必修課。

  第一點夯實業(yè)務功底。學校工作千頭萬緒,但出發(fā)點是做對學生發(fā)展有利有益的事。分管教學工作,我認為上好課、對學生負責是底線,要求教師領會課標、精通教材、上好每節(jié)課,我首先要認真學習。為此我有時間就認真學習各科課標,閱讀教材,分析教參,利用一切時間與教師一起研究學習。外面的課堂教學很精彩,外面的名師各有風格。只要有機會,我就會與老師一起去聽名師講課,邊聽邊對照自己做法的優(yōu)缺點。每次外出學習,隨帶U盤,及時拷貝重要材料過后細細研究,做到每個學期聽課量都不少于70節(jié),在學習過程中讓我明白了井底之蛙的新含義。

  第二點積淀管理理論。我經常勉勵自己:登高望遠,先學先行,學無止境。對教育局舉辦的校長干部培訓班每期我都認真參加學習。并被評為優(yōu)秀學員。與此同時全面、系統(tǒng)地學習了學校管理理論。經常閱讀《遼寧教育》、《小學數(shù)學教育》、《中小學教育教學管理細則》、《教育文摘》等,不斷的充實自己的業(yè)務能力和管理水平。

  第三點向身邊的榜樣學。教師是良心工作,待遇、地位都不高,付出的心血是超量的,但老師們敬業(yè)愛生、求真務實的奉獻精神我看在眼里,記在心里,我也告誡自己必須是隊伍中的一員。我覺得老教師們的班級管理與協(xié)調能力、青年教師的熱情與虛心好學、員的高風亮節(jié)都值得我去學習借鑒,從合作伙伴中我感受到互助、高效,鞭策我在這樣的群體中更要以身作則,率先垂范。

  二、勤勉工作,發(fā)展學校。

  學校要發(fā)展就要競爭,競爭要靠實力,實力是干出來的。學校以教學為中心,工作中面廣量大事雜,我與大家一起沖鋒陷陣,背負重任努力前行,用微薄之力推動學校發(fā)展。

  1、以課堂為重點,提高教學質量。

  課堂教學是提高教學質量的主陣地。四月份校長進課堂活動月,我率先走進課堂上示范課,受到老師的認同。日常教學中比較關注“隨堂課”、“跟蹤課”、“亮相課”、“研討課”、“評優(yōu)課”五種類型課的探討。平時我主動與教研室電話聯(lián)系,邀請區(qū)教研員來校指導工作,加強隨堂課診斷,開展集體教研活動。十一月校接受教育局綜合督導,從資料的整理歸類到課堂教學的安排與指導,都齊心協(xié)力,成績較好。作為分管教學領導,走入課堂,深入教師是我規(guī)定自己必須做到的,今年市級、區(qū)級、校級教學評優(yōu)活動頻繁,能主動關心老師的教學,協(xié)調困難,參與試教、點評,成果空前。十一月份優(yōu)秀教研組活動評優(yōu)成績突出,碩果累累。

  2、以校本培訓為著力點,推動師資建設。

  新一輪“十一五”師訓工作全面啟動,期間多次參加區(qū)教師進修學校的培訓工作。反復研讀《沈北新區(qū)教師“十一五”培訓文件匯編》,與師訓部商討培訓要點,制定了全員培訓計劃,組織開展培訓,確保全校教師完成培訓任務。從整體設計培訓方案,促進教師專業(yè)化發(fā)展。平時加強學科專題和教研組長的培訓工作,定期召開教研組長會議,從思想上鼓勵,方法上傳授,努力形成一支想干、能干、會干的教研骨干隊伍。

  3、以青年教師培養(yǎng)為突破口,爭名師創(chuàng)特色。

  青年的成長需要關愛,需要扶持。自己年齡大了,但我人老志不短,經常組織青年教師培訓活動,拜師結對,與他們溝通、交流思想,努力形成工作上是合作伙伴,生活上是知心朋友。竭盡全力助人成功是對青年教師最好的幫助。張巖、石海霞、王麗麗、王玲、李紅玉、岳淑麗等老師參加省、市、區(qū)級評優(yōu)課,我多次參與試教,一起反復修改教案,幫助尋找教學亮點,向評委、教研員推薦青年教師,在各級競賽、評優(yōu)中她們都獲得了很好的成績,為學校爭得了一席之地,在07年“創(chuàng)新杯”課改之星評比活動中,我校獲得了“創(chuàng)新杯”。各類評優(yōu)、觀摩研討活動我也忙前忙后,從不閑著,在細節(jié)上落實到位,一天就在陪同、奔波與協(xié)調中度過。幾年來許多青年教師穎而出,成為教學的骨干力量。有的教研員稱我大姐說:真看不出你有五十多歲,比年輕人都有活力。

  4、以質量績效為落腳點,確保學校辦學生命線。

  教研室每學期都對部分年級、部分學科進行質量監(jiān)測,面對我鄉(xiāng)的地理位置,學苗的流失,我們立足本地,從源頭抓起,開展教師基本功競賽,進一步提高教師的整體素質。分別召開畢業(yè)班、部分年級、部分學科教師專題研討會,與大家分析原因,尋找對策。平時加強教學的流程管理、質量調研力度,每考一次都增加了許多工作量。組織召開家長座談會,贏得家長對教學的配合,形成合力。多年來畢業(yè)生語數(shù)英綜合成績、每學期部分年級質量監(jiān)測成績均名列前茅。

  三、立足課堂,發(fā)展學生。

  站立三尺講臺,親近學生,從中我體味到了煩惱與快樂。因為是分管教學領導,不管任教哪個年級段哪個班級,潛意識里壓力很大。教好理所當然,教不好自己無能,我對自己很挑剔,常常給自己施加壓力。每天步履匆匆出入于管理與教學之間,空余時間就到班級給學生強化訓練,因開會、活動落下的課程抽時間及時補上,不讓學生有任何損失。

  四、以德立身,為人師表。

  路遙知馬力,日久見人心。對待學生是否關心?對待學校是否公心?對待工作是否盡心?我想每個人心中自有一桿稱,雙方都會給予實事求是的客觀評價。幾年來,無論作為教師、員還是管理者,我都力求對待工作一絲不茍,對待同事以誠相待、以理服人,淡泊名利,心地無私天地寬。

  1、嚴于律己,為人正直。平時自覺遵守學校各項規(guī)章制度,嚴格規(guī)范、約束言行,凡事能自己做的就多做些,要說的就當面說清楚,該布置的任務就要傳達到位。當然有布置就有檢查有反饋,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點指出不足,不是一味說好話,對老師能公正、公平地評價,言行舉止不違背做人原則。

  2、豁達大度,用坦然的心態(tài)處理事務。自己分管的教學工作每天都牽涉到教職員工,因為存在做多做少、做好做壞現(xiàn)象,最容易吃力不叫好,甚至有怨言、有過激行為。這些經歷讓我學著去克制,去調整自己的心態(tài),能用平常心、寬容心去分析問題,努力建立和諧的工作關系,做到對事不對人。有人說忍讓很吃虧,我認為人都有性格脾氣,但單位與家庭是有別的,不要一時之快挫傷別人,這是對人的信任與尊重。

  3、以主人翁的態(tài)度塑造學校形象。作為管理者更多代表的是學校形象。辦學要面對復雜的人員,有時領導走訪、家長上訪,班級重新組合遇到家長反對,家長與老師發(fā)生沖突,只要是關系到學校榮譽的,都耐心做好家長的思想工作,多宣傳學校的亮點,多談學校的苦經,多解釋老師的做法,在溝通中取得雙方的信任與理解,達成共同的目標。也樂于與支部一起做好教師談心、家訪慰問工作,形成良好的人文管理。

  不足:

  1、缺少對自身專業(yè)發(fā)展的思考,要提高學習的實效性。

  2、溝通表達的方式缺少藝術,要善于凝聚人心。

  3、思考管理的角度缺少深層次,要著眼于全局。

  4、工作中要有創(chuàng)新的魄力與勇氣。

  最后我以“六個要”來勉勵自己:做人要講德,做事要講責,學校要發(fā)展,師生要關心,學習要堅持,心胸要寬廣。

  教學副校長述職述廉述學報告17

  一、思想上,講大局,求和諧

  一年來,嚴格按照教育局及學校的安排,加強政治理論學習,以講大局、講政治的高度服從學校領導的安排,兢兢業(yè)業(yè)工作,踏踏實實做人,學校決定的事,不打折扣,不講條件、堅決服從、堅決執(zhí)行,工作中事事處處從維護學校形象、維護學校團結出發(fā),不講不利于學校的話,不做不利于學校的事,時刻與學校保持一致。

  二、教育上,抓活動,促養(yǎng)成

  如果說政教工作的重點是學生的管理,那么團隊工作的重點就是學生的教育,而活動是對學生進行教育的最好載體。一年來,團委結合政教工作先后開展了“拒絕零食”、“愛綠護綠”、“定位就餐”、“愛護公物”、“學生行為規(guī)范月活動”、“法制教育”、“心理健康教育”等系列教育活動,促進了學生良好行為習慣的養(yǎng)成。

  三月份開展的“拒絕零食”活動,班主任通過班隊會、討論等形式使學生認識到了買零食、吃零食不但會增加家庭的經濟負擔,還給我校衛(wèi)生打掃及保潔帶來了很大困難,是一種不文明的現(xiàn)象,再加上學生干部的檢查督導,這一現(xiàn)象在我校得到了有效控制。拒買零食、拒吃零食已逐步成為學生的一種自覺行為。

  五月份開展的以開愛綠護綠為主題的教育,通過倡議書、動員會、主題班隊會、義務勞動等系列活動,學生認識到正是學校的一草一木為我們創(chuàng)造了一個綠色、和諧的學習環(huán)境,所以,愛護學;ú輼淠,養(yǎng)護學校綠色是我們每位同學的責任和義務。

  九月份開展了以“強化宿舍管理、嚴格紀律衛(wèi)生管理、加強晚自習管理和規(guī)范課間操管理”為主要內容,以“學規(guī)范、抓習慣”為主題的行為規(guī)范月活動。通過活動的.開展,學生的宿舍管理已趨于軍事化,紀律衛(wèi)生已更上檔次,晚自習已更加井然秩序,課間操更加整齊到位,校風校紀有了較大改觀,班風班級有了較大變化,形成了“爭做文明學生、爭創(chuàng)文明班級”的良好氛圍。

  “定位就餐”使學生學生的就餐趨于有序性、固定性;“法制教育”使學生的法制觀念得到了進一步的增強;“心理健康教育”使學生的胸襟更加寬廣,坦然面對困難或挫折等等。

  活動的開展得到了老師和領導的支持,更得到了班主任們的鼎力相助,每次活動班主任都制定詳細的計劃,召開動員會、主題班隊會,討論、組織、安排活動,并親臨現(xiàn)場指導學生活動,活動后積極總結表彰,F(xiàn)在學生有了很大變化,學生不再買零食了,學生不在踐踏草坪、采花折技了,學生不在破壞公物了,學生不在上教師廁所了……相反,學生已經遵守紀律了,學生開始愛護公物了,學生已經熱愛勞動了,學生能夠定位就餐了,學生能夠按時就寢了……所有這些都是學生的收獲,更是我們老師的收獲。

  三、管理上,重指導,抓落實

  為了正好的促進教育管理,一年來,團委側重了學生干部的選撥、培養(yǎng)和指導工作。特別是本學期隨著行為規(guī)范月活動的開展,團委結合政教工作培養(yǎng)了一批優(yōu)秀學生干部開展學生工作,我們每周二下午定為班干部例會日,總結上周學生工作情況,布署本周工作,并對具體工作給予指導,時常督導學生干部對工作的落實情況。目前這支學生干部隊伍已能夠獨立開展工作,受到了同學們認可和老師們的肯定。

  四、自身上,嚴要求,促提高

  工作中,找準位置,不越位,不越權,做好本職工作;堅持好中層值班、政教工作帶班和雙休日值班工作;做好教師的服務兵、領導的助手和參謀,事事處處嚴格要求自己,工作想在前,干在前,吃苦在前,不斷加強自身學習,提高服務質量。

  五、做好領導交辦的其它工作

  1、完成了“慈心救助”和“春蕾女童”對我校學生的救助活動。上學期我校有17名學生受到救助,救助金額7000余元。

  2、完成了普九國檢的檔案整理工作。

  3、做好了彩票公益金對我校學生資助的材料報送工作。

  工作中雖取得了一些成績,但還有一些不足,如對學生教育工作還未能涉及每個學生,對個別問題學生的教育還需進一步深入,工作中抓反復、反復抓的力度還不夠,有些活動計劃缺乏調研。

  總之,在領導的支持關懷下,在廣大教師的大力的配合下,圓滿完成了一年來的工作,相信在我校“和諧團結”工作氛圍中,我校的明天將會更加輝煌!

  教學副校長述職述廉述學報告18

  時荏苒,歲月如梭,轉眼20xx已悄然而過;厥滓荒陙淼墓ぷ,是在緊張匆忙中度過的,繁雜卻充實,忙碌不失條理。雖然涉及面廣,頭緒較多,但在張校長的直接領導下,在各部門同仁的通力合作和全體老師的熱情支持和幫助下,各項工作得以順利地完成,F(xiàn)將我這一年的工作,向各位領導,各位老師做一簡單匯報:

  一、教學工作

  本學年我?guī)У氖俏?span id="zvd92vv6bc" class="highlighted_tool" style="padding: 0px;">年級社會課,由于原來一直帶的是語文課,所以在社會課方面多多少少還是有些薄弱,為了能夠更好地駕馭社會課,在課堂上更加得心應手,我經常翻閱資料、鉆研教材,遇到不會的問題及時與有經驗的教師研討切磋,力爭在課堂上把知識給學生講的更清楚、更豐富一些。尤其是把安全知識和養(yǎng)成教育滲透到課堂當中,讓學生在潛移默化中注意安全、規(guī)范行為,把感恩和獻愛心教育與實際行動結合起來,經常給學生布置一些特殊作業(yè)。比如:在家做一件力所能及的事兒;為父母過一次生日。鼓勵學生積極參加“手拉手獻愛心”活動,讓孩子們懂得感恩父母、知道回報社會。大家都知道五年級班容量較大,每班八十多名學生,再加上五年級又處于小學階段的萌動期,所以要想讓他們把社會課上好,就得付出更多的精力。此外,在教好本科目的同時,我還努力配合班主任做好班級其它的日常工作,使得他們平穩(wěn)地度過這個特殊的時期。

  二、安全法制工作

  1、學校安全

  安全維系著學校的一些正常工作,學校共有29個教學班,2000多名學生,每天上下樓梯,進校放學時的安全成了學校的重中之重!鞍踩哂谝磺校熑沃赜谔┥健痹诮邮苓@項工作的那一天,我就暗暗告誡過自己,一定要踏踏實實地工作,對學生負責、讓家長放心。如果沒有特殊情況,我每天一定是早早來到學校,看看樓梯口、校門口是否有學生早來,看看是否有老師忘了值班。放學了,我要看一下明天該誰帶班,有沒有人督促靜校。尤其是新生剛入學時,我更是每天早早到校迎接學生進校門,放學送學生出校門。此外,還要時刻根據天氣變化和突發(fā)事件隨時調整家長接孩子的地點。這些看起來不起眼的小事兒,常常牽扯了很大的精力,但我心甘情愿,無怨無悔,因為安全是我的工作,平安是我的心愿。安排值班、督促值班、檢查值班,迎送學生已經成了一種習慣,成了學校生活中的一部分。在校長、書記的大力支持下,在全體師生的共同努力下,在法制辦、政教處、總務處、教導處全力配合下,2014全年無事故平平安安度過了365天,在此我感謝大家對安全工作的支持。

  2、交通安全

  3月份,在全國第17個中小學生安全教育日來臨之際,我?guī)ьI法制辦、政教處組織學生利用中隊會學習交通安全知識,并邀請邯鄲市交警支隊一大隊交警到我校現(xiàn)場教學生學習交通指揮手勢,充分認識交通安全的重要性,提高孩子們的安全意識。11月底,在首個“全國交通安全日”到來前夕,我們又邀請邯鄲市交警支隊六大隊女子中隊交警到我校教學生們認識交通指揮圖標,為孩子們普及交通安全常識。交警們通過對交通手勢的現(xiàn)場展示、交通圖標的講解,使孩子們正確理解了“道路交通語言”,增加了他們自我保護意識,幫助他們自覺摒棄交通陋習,養(yǎng)成文明出行的習慣。第二天《明日報》、《陜西日報》、《新華》等多家媒體刊登了交警耐心講解,我校學生認真學習的.場景。為了防止校園意外事件和學生交通事故,我起草一份有關交通方面致家長的一封信,并組織法制辦印發(fā)到每一位家長手中,組織政教處舉辦交通安全文明主題班隊會,讓大家共同關注孩子的交通安全。依照上級文件,我多次組織法制辦統(tǒng)計全校學生行走方式,排查全校學生交通安全隱患,商定操作性比較強的安全措施,組織總務處、班主任和門衛(wèi)清理無證、無照、報廢及存在安全隱患的車輛,確保學生上、下學路上的安全。

  3、綜合治理

  為了給學生創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,我經常帶領總務處和門衛(wèi)人員在校門口進行綜合治理。嚴禁小商小販在校門口賣三無食品,規(guī)范門口車輛的擺放,規(guī)范家長接孩子的等候區(qū)域,規(guī)范車輛進、出校內的時間以及校內各種車輛的擺放。

  4、法制

  2000多師生規(guī)模的學校,學生之間的摩擦,家長之間的矛盾,以及家長與老師之間的誤會,甚至有的學生在校外打架斗毆等等,一學年下來我自己都不知道到底處理過多少件這樣讓老師頭痛、使家長煩心的棘手難辦的事情。為了不給學生、老師、學校帶來不良影響,每次我都積極和班主任一道調查處理、協(xié)調解決,盡量把事情扼制在初期階段。除此之外,我還經常配合班主任一起排摸班內管制刀具,預防惡性的事件的發(fā)生,協(xié)助班主任和任課教師做好學生的思想教育,讓他們知法、懂法、守法,做一個德、智、體全面發(fā)展的好學生。

  5、依法治校

  第五屆法制安全文化節(jié)啟動以來,我組織全體班主任召開兩次緊急會議,討論商量、集思廣益,在校長的關心和支持下、在各位班主任和美術教師的共同努力下,我校又一次成功地舉辦了法制安全文化節(jié)。60多本安全畫冊、100份精致手抄報、100份精致漂流卡、自制圖書、自制書簽在安全法制文化節(jié)展出中,受到各級領導的一致好評,我校被評為法制安全文化節(jié)先進學校,走在了全區(qū)的前列,十一月份我校代表叢臺區(qū)參加邯鄲市第五屆法制安全文化節(jié)觀摩活動。

  三、信息工作

  隨著學校各方面工作的發(fā)展,信息工作顯得越來越重要,一年來我校先后有多信息見報。尤其是今年上學期和下學期開學時,《邯鄲晚報》刊登我校教師用擁抱迎學生入校、用信鴿放飛夢想引起社會上廣泛關注,緊接著《邯鄲日報》,《邯鄲晚報》、《中原商報》分別從不同的角度在一二版上對我校的各項工作進行了宣傳報道,讓社會從不同的側面對我校有了更進一步的了解,為今后我校打造名校打下了堅實的基礎。為了更好地把信息工作做到實處,進一步提高我校的知名度,叢臺區(qū)文教體局的宣傳媒體也是宣傳報道我校的主陣地,叢臺教育網、叢臺文教體局簡報對我校的校園動態(tài)都及時進行了報道,真正做到了新聞媒體上叢臺小學與實際的叢臺小學同步成長。由于這一年來我們的信息工作做得比較扎實,所以我校被評為叢臺區(qū)信息工作先進單位。

  四、家長學校與校信通工作

  為了把家校工作做得更扎實,上學期我組織協(xié)調全校一、二、三年級1000多名家長進校園聽河北省家校專家梁紅梅作專題報告,指導莉莉主任組織協(xié)調29位班主任讓全校大部分家長入了校信通,搭建了家長與學校聯(lián)系、老師與家長溝通的良好平臺。通過這一平臺家長可及時了解孩子在校的表現(xiàn),關注學校的動態(tài),為家長教育孩子、學校教育學生打下了堅實的基礎。今年我校一、二、三年級1000多名學生的家長入了家長學校,走在了全區(qū)兄弟學校的前列,今年十二月份順利通過河北省教育廳、河北省關工委的驗收,成為全市僅有的幾所河北省家長學校示范校。

  五、讀書和校園文化工作

  讀書是我們學校的特色,每年11月份是我校的讀書節(jié)。為了把此項工作長期扎實有效地開展下去,我?guī)ьI政教處與教導處組織語文教師探索閱讀課的教學模式和課外閱讀的指導方法,指導學生學會讀書。同時根據學生不同的年級段,推薦與之相適應的優(yōu)秀書目,并開展豐富多彩的讀書活動。制定評選書香家庭、書香班級、書香教師、書香少年的方案,舉辦百名書香家庭進校園、爭當書香少年活動,以此為契機鼓勵廣大師生讀書,積淀文化底蘊,增加語文素養(yǎng),提高綜合素質。今年我校在河北省舉辦的“體驗閱讀快樂放飛科學夢想”的讀書活動中,榮獲河北省優(yōu)秀組織獎(全市唯一)、邯鄲市優(yōu)秀組織獎;我愛科學讀書科普劇榮獲邯鄲市一等獎。

  校園文化是學校教育的重要組成部分,是全面育人不可缺少的重要環(huán)節(jié),是展現(xiàn)校長教育理念、學校特色的重要平臺。良好的校園文化能以鮮明正確的導向引導、鼓舞學生,以內在的力量凝聚、激勵學生,以獨特的氛圍影響、規(guī)范學生。因此,在張校長的統(tǒng)一部署下,今年四、五月份我就帶領法制辦、政教處開始策劃、制作校園文化展板,經過一個月的查閱資料、設計、排版、校對、制作,二十一塊校園文化展板順利上墻。緊接著暑期,我和張莉莉主任帶著29位班主任為教學樓樓道立柱設計“叢臺小學好書推薦”小展板,又一次查閱資料、設計、排版、校對、制作,經過半個多月的苦戰(zhàn),七、八十塊立柱小展板也順利上墻,成了叢臺小學一道亮麗的風景線。文化展板的上墻,不僅為美化校園增色添彩,還為四年一次的省督導評估的順利通過打下良好的基礎。

  以上是我本年度所做的工作,如果這也算成績的話,那就要感謝學校領導對我的信任和支持,在座的各位同仁對我的幫助,尤其是29位任勞任怨的班主任,在此我由衷地說一句:謝謝!回首來路,我問心無愧,但也有感慨,有成功也有失敗。在今后的工作中要多在“恒”字上下功夫,在“靈”字上做文章,務實創(chuàng)新。路漫漫其修遠兮,我將加強自身學習、不斷磨練自我,與校長保持一致、與領導班子和老師團結一心,為給全體師生營造一個平安祥和的工作學習環(huán)境盡自己一份責任和努力。

  教學副校長述職述廉述學報告19

各位領導、各位老師:

  大家上午好!

  在楊村橋小學工作已經三年,三年時間,說長不長,說短也不短。三年的時間,可以看到很多事情,可以做很多事情,也可以學到很多事情。三年的時間,也得到了老師們的支持、理解與關懷,借此機會,表示感謝;仡櫼粚W年的工作,我想從所做的工作簡單述職:

  一、思想嚴要求

  思想決策行動。一直以來,我嚴要求,求上進,時刻以高標準嚴格要求自己,堅持學習,積極落實上級部門的各項政策法規(guī),努力提升自身的政治思想素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng),做一名順和時代的教育工作者。

  二、工作勤務實

  身處崗位,就應該認真做事。我始終明確自己的職責,在自己的分管工作中,努力完成每一件事、做好每一項工作。在德育工作中,落實德育為先,德育為首的意識,認真執(zhí)行上級文件精神,協(xié)同政教處有計劃、有總結地布置開展校內德育教育活動。針對學生突發(fā)的德育事件,認真分析,及時在相關集會或班主任會議上指出,落實教育工作。同時結合學校德育課題研究,積極督促制定學校德育評價體系,接下來將進一步完善,落實執(zhí)行,以通過一系列制度、活動、考核、評價等等途徑,走出一條符合學校發(fā)展的德育工作路子,以促進學生文明行為習慣的養(yǎng)成。在安全工作中,牢固樹立“校園安全無小事,學生安全重泰山”的意識,做到警鐘長鳴,常抓不懈,防患于未然。建立組織機構,完善規(guī)章制度,制定突發(fā)預案,以規(guī)范制度指導安全工作。期初、期中、期末定期安全會議,傳達相關文件精神,指出存在的安全問題,以提升教師的安全意識和處置安全事件的能力。協(xié)同政教處,進一步完善班級工作手冊,做到教育多方位,教育有記錄。結合總務處,建立安全工作長效檢查機制。定期對各學校各類設施、設備進行檢查,梳理,遇到問題整改落實,及時消除各種安全隱患。利用少先隊,搭建多平臺,開展豐富多彩,寓教于樂的安全教育活動,提升學生安全意識和安全逃生自救能力,一年以來,學校安全工作穩(wěn)步有序的進行著。

  三、教學講認真

  如果你愛自己的工作,你肯定會做的很好,不久的將來你肯定會小有建樹;如果你談不上愛自己的`工作,但把他當成是自己的一門工作看待,你可能取得不了很大的成就,但你還是能勝任它;反之,如果你覺得他不是你的工作,再怎么做也做不好它。因此,我總對自己說,既然選擇了教師,換別的工作也不現(xiàn)實了,那就認認真真做好它吧,最重要的是做好自己的本職工作,上好每一節(jié)課,當好教師這個角色,因為當老師才是一輩子的事,而學生不是一件產品,做成了就不能回爐再來。正因為如此,不管是科學課還是信息課,我都會盡其所能,認真教學,我也會常常換位思考,用心去對待每一個孩子,曾努力了,也就盡力了,也就無愧了。

  當然,金無足赤,人無完人。性格決定人生,三年中,有時不善言談,與老師們交流還是比較少,有些工作肯定還有很多的不到位,或者存在著缺陷等等,都希望老師們指正,唯有你們的批評,才有我的堅持與成長,謝謝大家!

  教學副校長述職述廉述學報告20

  現(xiàn)將我任職一年來的工作、學習、管理等情況作如下述職,請各位領導和同事對我進行評議。

  過去的一年我協(xié)助代校長,主要分管學校德育工作、五五普法以及小學教育教學工作;仡欉@一年來的工作,我在縣局領導、校領導及各位同事的關心、支持和幫助下,立足崗位,扎實工作,潛心教育教學,不斷創(chuàng)新,不管在工作、學習和管理上都取得了較大的進步,較好地完成了分管的各項工作。下面我的述職主要有兩部分內容:一是工作匯報,二是工作反思。

  首先是工作匯報。一年來楊平主任、團委書記稅正波協(xié)助下,高效運轉,開拓創(chuàng)新,做了大量扎實有效的工作,具體如下:

  一、常規(guī)教育

  1、新學期進行常規(guī)系列教育,各年級、班級根據本年級、班級實際情況,制定出切實可行的德育工作計劃,確定不同學年段的德育內容和要求,改進教育工作的方式與方法,充分體現(xiàn)德育工作的整體性,階段性和實效性。

  2、為形成一個良好的班風、校風,開學后,各班主任組織學生學習貫徹《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生禮儀規(guī)范》以及我校各種規(guī)章制度,并做到及時檢查學生的行為習慣,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

  3、為幫助家長樹立正確的教育思想,抵制社會大小環(huán)境對學生的不良影響。本年度為住宿生家長召開兩次家長會議。

  4、認真上好每一節(jié)班校會,班主任老師認真設計班會內容,班會內容要體現(xiàn)實效性和針對性。

  5、進一步利用好校園廣播、班級板報、墻報、手抄報等,根據不同年級學生心理、生理特點,對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的宣傳教育。

  6、加強對學生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生的自主管理能力,充分發(fā)揮共青團、少先隊、文明監(jiān)督崗職能作用,監(jiān)督崗成員參與學校班級日常工作的檢查與評比,做好當日的值班記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決。

  7、面向全體學生,繼續(xù)深入開展以轉化學困生為重點的系列活動,學校行政配合班主任常抓常管,把不良行為消滅在萌芽之中。

  二、加強德育隊伍建設

  1、構建一支政治素質高,能力修養(yǎng)強,作風樸實、道德高尚、穩(wěn)定的德育工作隊伍。每周召開一次行政工作會議,安排周工作任務,利用例會組織教師進行政治學習、理論培訓,提高素質,增強責任感。

  2、嚴格考核班主任工作,包括衛(wèi)生、規(guī)范檢查、兩操評比、班內宣傳、各種上交資料及團隊工作等計入班主任業(yè)績檔案中。

 。1)班級管理,講求實(抓落實不留死角),細(細致入微),牢(定規(guī)矩并抓牢,不松懈)

 。2)教育活動,講求豐富多彩,體現(xiàn)時代性,實效性,針對性以及創(chuàng)新精神。

  三、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境

  加強校園衛(wèi)生工作,落實責任到班,作到“三打掃、兩維護”,堅持每天兩次檢查,使校園環(huán)境衛(wèi)生有了較大改觀。繼續(xù)搞好環(huán)境綜合治理,借助社會有關力量搞好周邊環(huán)境,繼續(xù)搞好我校與本鄉(xiāng)派出所警民關系,增強打擊力度,使我校的周邊環(huán)境有所好轉,基本杜絕打架事件。強化學生進出校園必須有班主任開條的制度、住宿生請假由班主任批準帶班領導簽字制度,保證了正常的`教學秩序。協(xié)助體育組開展了各類體育活動,活動中滲透了德育內容,營造德育氛圍。為了創(chuàng)建良好的育人環(huán)境,學校投入了大量資金進行了校園美化和班級亮化建設。

  四、本年度開展的主要工作及取得的成績

  1、暑假學生生活豐富多彩,開展的文明禮儀伴我行主題教育活動之——“十個一”踐行活動收效較好,為我校自主發(fā)展教育奠定了基礎。

  2、九月份以“文明在我心中、文明在我口中、文明在我手中、文明在我腳下”為主題開展了衛(wèi)生安全法制專題教育活動。十二月、六月按照縣教育局工作部署開展了中小學生“五五普法”知識測試。

  3、九月、三月、五、六月以“強化安全教育、突出重大節(jié)日活動、促進學生的文明與修養(yǎng)”主題,開展了法制講座、中小學生文明禮儀教育活動、節(jié)日慶祝文藝匯演活動,促進了學生的健康發(fā)展。

  4、九月份我校按上級方案精神組織了為期一周的“減少污染——行動起來”環(huán)保教育活動。此項活動提高了學生以及學生家長對環(huán)境保護的責任感,增強了學生環(huán)境保護的實踐能力,為創(chuàng)建平安文明校園,為營造良好的社會主義和諧社會奠定了基礎。

  在突出“關愛生命、關注安全”這一主題教育活動中對校園安全月活動進行了全方位的宣傳。組織形式上利用多種宣傳方式:即懸掛了“安全是生命的基石安全是生命的階梯”橫幅;組織了一次《安全,我們永恒的主題》國旗下講話;進行了“安全——唱響生命之歌文明——點燃心靈之窗一周”專題廣播周活動;各班級出了一期《安全與幸福攜手文明與美麗同行》的安全知識板報;為使學生掌握地震、火災等災害安全知識,從小培養(yǎng)安全自護意識,對全校師生及教職工進行安全自護知識教育的學習、并舉行師生“防震減災緊急疏散演練“活動。

  其次是工作反思。一年來,我分管的工作雖然取得了一些成績,但我也清醒地看到自己的不足。學習的勁頭還不是很足,教科研的水平還不高,深入第一線的時間還比較少,對教職工的關心還不很到位,管理的水平也有待提高。兼聽則明,對于本人工作中存在的問題和缺點,還望各位領導及老師多指出,我將真誠地接受批評和監(jiān)督。

  各位同事,既為實中人,當為實中謀,實中興衰史,我們同書寫。在新的學年中,我將不斷加強個人修養(yǎng),認真學習,踏實工作,大膽創(chuàng)新,盡職盡責,同各位一道,在代校長的帶領下,全力以赴,為通仙中心學校的發(fā)展而努力工作!

  教學副校長述職述廉述學報告21

尊敬的各位領導、各位同仁:

  大家好!

  一年來,在上級領導和老師的關愛與支持下,我始終認真履行本人的工作職責,思想路線保持與上級一致,堅持原則,依法治校,和諧相處,無私奉獻,較出色地完成上級交給的各項工作,F(xiàn)我想從幾個方面進行我的述職。

  一、虛心學習,注重自身修養(yǎng)

  今年年春學期,我還在臺馬小學擔任有61名學生的五年級班主任時,我就感覺到管理好一個班級不單單是努力去做就行,還需要不斷地進行理論學習,不斷地完善自我,提高自身的修養(yǎng)素質。秋學期,得到上級領導的信任和支持,我榮幸地來到了派雙小學,在感到壓在肩上的重擔的同時,更是感到理論學習、自身素質修養(yǎng)的很需要。我積極參加上級各部門舉辦的`培訓,如8月28日、29日,我參加了《校長文化氣質的養(yǎng)成》和《學校廉政文化》等培訓,增長了知識和提高了自身的覺悟,日常學習工作中,結合理論不斷激發(fā)自身的責任感和進取精神。在工作和學校管理上,我身體力行,顧全大局,不爭名奪利,與老師并肩工作,和諧相處,團結群眾,研究業(yè)務,教書育人。

  二、求真務實,提高工作能力

  在本職崗位上,我不斷地學習和積累,總結了一些工作經驗,能較好地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調辦事能力和溝通表達能力等方面均有很大的提高,保證了學校安全穩(wěn)定和各項工作的正常運轉。

  三、愛崗敬業(yè),做好崗位工作

  我熱愛本職工作,能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務。在工作中,盡職盡責,力求做好本職工作,起到點帶面的作用。在我的帶動下,教師全力以赴,遵守學校規(guī)章制度,團結奮進,認真鉆研業(yè)務,努力提高工作效率和工作質量,服務學生,服務社會。全校老師無一出現(xiàn)遲到、早退現(xiàn)象,大家勤勤懇懇地在自己的崗位上認真地工作著。感謝老師們在我出差的時候,毫無怨言地給我頂課,放學了,經?吹搅盅嗷ɡ蠋熯在輔導后進生。大家齊心協(xié)力的工作干勁使我感動。

  四、共同奮斗,建設美麗學校

  今年,學校得到上級中心學校的資金支持,分別硬化了學前班的活動場所、給花帶樹底的泥土鋪上水泥方磚、給操場安上不銹鋼護欄,給學校增添了美麗與安全。

  11月份我校響應上級開展“灑掃應對,美麗校園”活動,我們老師帶領學生們到山上采芒草動手編掃把,不僅用自己的芒草掃把掃美了自己校園,還到明天小學、臺馬小學進行“巧手芒草編掃把,灑掃應對美校園”的宣傳活動,把這環(huán)保的美帶出去分享。得到了上級的支持和社會的好評,南寧市電視頻道也對這活動進行了報道。

  有所付出必有的收獲,我相信這句話。除了做好我本職工作外,其他的如水電管理等等我什么都做。電鈴壞了我自己拿梯子去安裝,走廊燈燒了我去換,電路燒了我去接,開關壞了我去安,水管漏了我?guī)ь^去修。雖說校長要有校長樣,但學校老師少,教學工作重,住校的女老師對這些工作較陌生,如果我不去做,學校怎么能夠正常運轉。我認為我做這些工作沒有失去校長的尊嚴,相反,學校各方面正常了,我更覺得踏實。

  我們學校堅持放學后,集1分鐘的會對學生進行安全和禮貌教育,學生的安全意識和衛(wèi)生意識提高,今年未現(xiàn)一例安全事故,甚至小小摔跤皮傷都沒有,這是教師們苦口婆心教育和學生遵守聽話的結果,看到學生能夠高高興興來校,平平安安回家,我和老師們很高興。

  五、繼續(xù)努力,彌補美中不足

  當然,我的工作中,還有很多做不到的地方。例如,對突發(fā)事件的處理無經驗、管理經驗不全、業(yè)務水平有限、校園內硬件欠缺且較亂、學生整體素質不高、學生實踐應對能力低等等。對于這些的太多的不足,我會不斷學習探討,借鑒整改,學習兄弟學校校長之長,不斷地充實、武裝自己。在未來的路上,我將帶領全體師生,開拓創(chuàng)新,力求在新的教育發(fā)展局面上展現(xiàn)出學校的亮。

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