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中學(xué)管理評估報告
隨著個人的素質(zhì)不斷提高，需要使用報告的情況越來越多，報告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。為了讓您不再為寫報告頭疼，下面是小編整理的中學(xué)管理評估報告，希望對大家有所幫助。
中學(xué)管理評估報告1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
陽城中心校轄區(qū)人口少，生源嚴(yán)重不足，辦學(xué)條件薄弱。使全區(qū)教育處于最困難的時期。嚴(yán)峻形勢給陽城教育提出了比其他兄弟單位更大的任務(wù)，我們必須快速發(fā)展才能扭轉(zhuǎn)落后被動的局面。
一年來，我們始終堅持“以學(xué)生發(fā)展為本，以健康成長為基”的辦學(xué)理念，堅持“學(xué)校有品位、教師有個性、學(xué)生有特長”辦學(xué)目標(biāo)，以“辦人民滿意學(xué)校、增加生源”為根本任務(wù)。一手抓安生穩(wěn)定，一手抓創(chuàng)新發(fā)展；一手抓教學(xué)管理，一手抓學(xué)校特色建設(shè)。繼續(xù)深入推進(jìn)“陽城中心校二三五工作要領(lǐng)”，二是常規(guī)加細(xì)節(jié)，規(guī)范+特色管理理念；三全行動策略，全面規(guī)范辦學(xué)行為，全面推進(jìn)課程教學(xué)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；五好工作常規(guī)：讀好書、寫好字、唱好歌、做好操、掃好地。
在具體做法上我們主要做了以下幾方面的工作
一、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，開拓師德建設(shè)新渠道
倡導(dǎo)陽城教育精神：創(chuàng)新爭先修德奉獻(xiàn)
樹立師德標(biāo)兵：扎實工作、勇爭第一的曉明精神
敬業(yè)奉獻(xiàn)、埋頭苦干的俊珍精神
要求各校廣泛開展師德報告，樹立身邊的榜樣，形成一種比工作，講奉獻(xiàn)；比付出，講成績的工作局面。
二、進(jìn)一步規(guī)范管理，讓制度管理，讓機(jī)制管理
一方面是明確工作常規(guī)：中心校印發(fā)了校長和學(xué)校管理人員周工作常規(guī)；班主任工作常規(guī)；課任教師工作常規(guī)。讓每一個崗位人員知道自己一天、一周、一月、一年都應(yīng)該干些啥。明確工作職責(zé)，明確工作目標(biāo)；另一方面是完善管理制度：教職工考勤制度、績效工資分配制度、評先表優(yōu)程序、職稱晉級考核辦法、中心校周工作通報制和月工作考核制度、校務(wù)公開制度等，通過完善制度形成制度管理的局面。三是落實制度，營造公正公平的工作氛圍。中心校在期初成功召開了職工代表大會。各基層學(xué)校通過直接選舉產(chǎn)生職工代表，中心校把各項制度方案以文字形式印發(fā)到各代表手中，以舉手表決的形式通過，把教師普遍關(guān)心的問題公開化，尤其是績效工資分配，評先表優(yōu)的職稱晉級，制度和方案是民主討論的結(jié)果，條件和業(yè)績自己對照，形成了一種風(fēng)清、氣正、公正、公平的干事氛圍。
三、進(jìn)一步推進(jìn)“學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)工作，提升教師對伍的整體水平”
四、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，深入落實素質(zhì)教育
�。�、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間
�。�、規(guī)范作業(yè)布置，打造高效課堂，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)
３、修訂和完善教師評價體系，引導(dǎo)教師樹立正確的學(xué)生觀和質(zhì)量觀。改過去單一的以學(xué)生成績評價教師為：把學(xué)習(xí)提高、教學(xué)研究、開展講座、開展第二課堂、社會實踐、家訪等均納入教師評價體系；在獎勵性績效工作分配上把考試成績比重降到初中70%，小學(xué)50%，建立教師成長檔案，實施過程管理。
�。�、積極推進(jìn)體育、藝術(shù)２+１工程
為了保證學(xué)生每天在校體育活動不少于１小時，掌握兩項運(yùn)動技能和一項藝術(shù)特長。第一。我區(qū)中小學(xué)全部實行上午兩個大課間；第二。鼓勵各學(xué)校開展豐富多彩的活動課程，幼兒學(xué)段成功舉行了師生才藝大賽，初中成功舉行了隊列武術(shù)操比賽，小學(xué)段成功舉行了手操報、黑板報大賽；上周中心校剛剛舉行了中小學(xué)生校園歌手大賽。在活動開展過程中，逐步生成一校一特色的局面：鋁莊小學(xué)花樣跳繩成效明顯，手工制作如火如荼；北煙莊小學(xué)花樣毽子，剪紙藝術(shù)開展的有聲有色；中心幼兒園手指游戲和手指操得到了家長的`高度評價；陽城初中的花式籃球，語言的運(yùn)用藝術(shù)。
體育藝術(shù)的開展，豐富了校園文化，提升了辦法品位，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，達(dá)到了學(xué)生健康快樂成長的目標(biāo)。
五、目前的主要問題和困難
1、初中的課堂學(xué)習(xí)效率還不高，還需要進(jìn)一步打磨，還有很大的提升空間。
2、初中的教學(xué)樓、宿舍樓破舊，需要維修改造，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。
中學(xué)管理評估報告2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：
大家好！
歲月如梭，過去的一年是繁忙而又充實的一年，我順利完成了一年的任務(wù)，腳踏實地開展了一些實實在在的工作，有收獲也有不足。在這里，我把一年來的教育教學(xué)及團(tuán)委工作向大家匯報，不足之處懇請得到大家的批評指正。
一、教學(xué)教研
去年，我擔(dān)任初三畢業(yè)班語文教學(xué)工作，教初三，就意味著肩頭多了一份沉重的責(zé)任，因為我們要對學(xué)生、對家長負(fù)責(zé)，更要對學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé)！雖然團(tuán)委工作比較繁雜，但我仍然全身心投入到平時的教育教學(xué)中，認(rèn)真做好教育教學(xué)各環(huán)節(jié)。從開學(xué)之初，我就制定了嚴(yán)格的復(fù)習(xí)備考計劃，列舉了需重點幫助的學(xué)生的名單，制定了輔導(dǎo)方案，并付諸實施，利用周五放學(xué)后和課外活動為學(xué)生補(bǔ)習(xí)！我顧全大局，把集體利益放在首位，打整體戰(zhàn)。雖然該班基礎(chǔ)差，底子薄，優(yōu)等生少，在復(fù)習(xí)備考期間，又遇突如其來“甲流”疫情。但我們所有科任老師從未放棄，從未懈怠，心往一處想，勁往一處使，想盡一切辦法，提高學(xué)生成績，我也不斷向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，不斷向他們看齊。通過所有老師的共同努力，在今年的中考中，我班共有21人被市一中錄取，我任教的語文學(xué)科，全校僅有的3個a等中，我班趙婧同學(xué)獲得a等！雖然這與學(xué)校的要求還有距離，但我們盡心盡力，無怨無悔！在狠抓教學(xué)的同時，我始終把教研放在重要的位置，不斷鞭策自己，勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平，積極參加各類教研活動，與老師們一起鉆研教材、教法與學(xué)法，不斷在個人專業(yè)上謀求發(fā)展。一年里，我有一篇論文獲省級二等獎，一篇教學(xué)設(shè)計獲省級一等獎，參加宜都市基本功比武獲二等獎。
二、團(tuán)委工作
一年來，團(tuán)委充分利用各種紀(jì)念日、重大歷史事件和重大社會活動，廣泛開展生動活潑、形式多樣的愛國主義教育活動。
為隆重、熱烈、活潑地慶祝建國61周年，團(tuán)委在去年國慶前夕，組織開展了“迎國慶講文明樹新風(fēng)”國慶系列活動。首先發(fā)動全校學(xué)生收集有關(guān)國慶節(jié)的來歷、歷年歡度國慶的圖文資料，收集自己家鄉(xiāng)的發(fā)展變化的`圖片，來增強(qiáng)學(xué)生對愛國愛家鄉(xiāng)的認(rèn)識。通過創(chuàng)辦“祖國，生日快樂”、“祝福您，我的祖國”宣傳櫥窗，讓學(xué)生了解祖國61年來的發(fā)展變化。在校園廣播站設(shè)立“喜迎國慶”專題欄目，創(chuàng)辦“祖國頌”主題黑板報，召開“祖國，我為你驕傲”主題班會，組織參加“我與祖國同成長”征文比賽，創(chuàng)辦“祖國發(fā)展，我成長”繪畫展，開展“講文明，樹新風(fēng)”志愿服務(wù)活動。這次主題教育活動，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛外校的情感，增強(qiáng)了他們的歷史責(zé)任感和使命感，激發(fā)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、立志成材。今年，學(xué)校被授予“迎國慶講文明樹新風(fēng)”主題教育活動先進(jìn)單位。
因為我長期在校外做志愿服務(wù)的原因，積累了一些做志愿服務(wù)的經(jīng)驗，所以在去年開學(xué)，我就將“籌備組建志愿服務(wù)分隊，以支部為單位組建志愿者服務(wù)分隊”的想法寫進(jìn)了工作計劃，經(jīng)過一系列的策劃和準(zhǔn)備，今年4月11日，在報告廳舉行了“我愛外校”志愿服務(wù)隊成立大會，黃校長出席了本次大會，并親自為志愿服務(wù)隊授旗�！拔覑弁庑！敝驹阜⻊�(wù)隊的成立標(biāo)志著我校志愿服務(wù)工作已邁入規(guī)范化、制度化的軌道。經(jīng)過三個月的發(fā)展，各班都已組建了志愿者服務(wù)小分隊，并擁有了自己的志愿隊名，有象征理想的“雛鷹志愿服務(wù)隊”，有表現(xiàn)環(huán)保主題的“綠葉尋塵志愿服務(wù)隊”；他們還有定點的服務(wù)對象，整理停車場的高一（1）陽光服務(wù)隊；服務(wù)于藝術(shù)樓的高一(7)飛翔服務(wù)隊;在校門口開展”潔凈行動”的晨曦服務(wù)隊，他們在校園內(nèi)開展了各種志愿服務(wù)活動。我們在校園網(wǎng)上，連續(xù)報道了八期各志愿隊開展志愿服務(wù)的照片新聞，每一次活動結(jié)束后，隊員都向團(tuán)委上交了活動體會，讀完這些體會，我深深的感受到：在隊員幼小的心靈中，能樹立為他人服務(wù)的思想，從自身做起、從小事做起，在一點一滴中積累，在一言一行中培養(yǎng)，對他們來說是多么可貴，今年七月學(xué)期結(jié)束前，我在想，能否創(chuàng)辦一份“志愿隊報”呢？這一想法得到了胡校長的大力支持，7月3號，我校第一份“我愛外�！敝驹戈爤髥柺�，這份報紙記錄了我校各志愿服務(wù)隊，建隊三個多月以來活動的軌跡，由志愿心聲，志愿知識，志愿隊名由來，志愿隊在行動，評比表彰等版塊組成，志愿隊報的創(chuàng)辦將激勵更多的團(tuán)員青年投入到志愿服務(wù)活動當(dāng)中。我校開展的這一活動，在三峽晚報、三峽青年在線、宜都黨建網(wǎng)，宜都網(wǎng)等多家媒體上進(jìn)行了報道。
今年是高一年級進(jìn)入新課改的一年，參加社會實踐活動是高一年級學(xué)生的一堂必修課，開學(xué)之初，我就和宋主任，劉主任一起制定活動方案，選擇活動地點，我們把我校的校外德育基地作為了社會實踐活動的地點，并親自帶領(lǐng)學(xué)生參加，一年來，我共組織高一學(xué)生300多人前往“市福利院開展尊老敬老活動”“到市特殊學(xué)校開展助殘慰問殘疾兒童活動”“到文峰公園開展公益環(huán)�；顒印薄＿@些活動的開展，提高了學(xué)生的社會實踐能力，也為廣大學(xué)生網(wǎng)上上傳活動資料打下了基礎(chǔ)！
不僅如此，我們還充分挖掘德育資源，拓展德育途徑，將宋山作為了我校德育教育基地，今年4月5日，在黃校長和胡校長的帶領(lǐng)下，高一年級師生120余人在宋山舉行了德育基地掛牌儀式。同學(xué)們在劉錦義老師的帶領(lǐng)下，開展了徒步登山、集體升旗、營地野炊、溪溝捉蟹等方式的綜合實踐活動，學(xué)生利用宋山這個優(yōu)質(zhì)教育資源，通過訓(xùn)練、學(xué)習(xí)、訪談、社會調(diào)查等系列活動，培養(yǎng)了他們獨立生存能力，鍛煉了他們堅強(qiáng)勇敢、團(tuán)結(jié)合作的良好品質(zhì)。讓他們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理。清明節(jié)期間，團(tuán)委組織廣大團(tuán)員步行前往烈士陵園，祭掃烈士墓。除了傾聽烈士事跡外，還舉行了老團(tuán)員重溫入團(tuán)誓詞儀式。在活動中，學(xué)生們進(jìn)一步了解了革命烈士光輝的業(yè)績，懂得今天幸福生活的來之不易。
三、志愿隊工作
文峰志愿隊走過了第三個年頭，文峰人走過了不平凡的一年，作為隊長，我深知隊伍的發(fā)展離不開領(lǐng)頭羊的作用，在教學(xué)工作緊張的情況下，我還是利用周末時間開展了一些溫暖人心的活動：今年1月9日，文峰志愿隊與宜昌三峽廣電總臺開展《壟上行》送暖大堰堤活動；4月4日，組織隊員前往烈士陵園，開展了拾撿白色垃圾公益環(huán)保活動；4月，在全體志愿隊員的集體努力下，文峰志愿隊隊歌;>;mv拍攝完成，4月16日，mv正式面世，并在宜都電視臺播出！6月16日，組織隊員前往清江社區(qū)、勝利社區(qū)、頭筆社區(qū)開展端午節(jié)慰問活動，并前往宜昌市杰出青年李玉潔家中開展聯(lián)誼活動。7月21日，宜都電視臺《百姓記事》欄目組對文峰志愿隊進(jìn)行了專訪，宜都電視臺以《愛撒奉獻(xiàn)路》為題播出這部長達(dá)10分鐘的紀(jì)錄片。
四、不足及展望
總結(jié)一年來的工作，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽�，但也�?yīng)清醒地看到存在的問題和不足：
1、在學(xué)生干部的培養(yǎng)上力度不夠，缺乏計劃性，在學(xué)生自主管理上還缺乏突破。
2、在校園活動方面，還存在一定的形式化傾向，有些活動效果沒有被充分發(fā)揮。
3、工作中偶爾存在急燥情緒，不但與事無補(bǔ)，而且影響工作自信心。這還需要今后繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的組織能力和修養(yǎng)。我會重視這些問題的存在，并在今后的工作中認(rèn)真探索，努力解決。
工作展望：新的一年，團(tuán)委將繼續(xù)深化社會實踐和志愿者服務(wù)活動，引導(dǎo)團(tuán)員青年在實踐和服務(wù)中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)，深入開展社會實踐活動。以宋山社會實踐基地為依托，擴(kuò)大學(xué)生社會實踐參與率，積極嘗試將社會實踐與服務(wù)社會有機(jī)結(jié)合起來，推動我校社會實踐活動向縱深發(fā)展。新的一年，團(tuán)委將繼續(xù)扎實推進(jìn)“我愛外校”志愿服務(wù)工作。抓好志愿者骨干的培養(yǎng)、新成員的招募、志愿者的教育和管理、基本制度建設(shè)、正�；顒拥拈_展等工作。建立一支志愿者骨干隊伍，對他們加強(qiáng)培養(yǎng)，在培養(yǎng)中突出“關(guān)懷”意識，建立一整套完整的激勵制度，培養(yǎng)出一支真正熱心志愿服務(wù)，真正融入青年志愿者組織，真正能夠在志愿隊與志愿者之間發(fā)揮交流溝通作用的骨干隊伍。
新的一年，我們將在上級團(tuán)委和校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，積極工作，不斷創(chuàng)新，牢固樹立“以人為本，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的工作理念，用扎實的工作作風(fēng)為學(xué)校做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
中學(xué)管理評估報告3
按縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步做好學(xué)校食堂管理工作的通知》要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)，對照檢查。進(jìn)一步強(qiáng)化食堂管理的安全衛(wèi)生意識和責(zé)任。
現(xiàn)自查報告如下：
1、學(xué)校管理機(jī)構(gòu)健全，人員合理分工，互相制約，互相配合。
采購3人，保管3人，核算3人。
建立了學(xué)生食堂膳食委員會，其組成人員廣泛。
主 任：工會主席（xx）食堂管理負(fù)責(zé)人，
副主任：后勤主任（xx）食堂安全管理負(fù)責(zé)人，
成 員：政教主任（xx）、辦公室主任（xx）、財務(wù)監(jiān)管管理員（xx）、團(tuán)長（xx）、廚師長（xx），學(xué)生代表（學(xué)生會主席、生活部長、各班生活委員）、家長代表（各年級一名）等。
職責(zé)明確，餐評及時，結(jié)果公開，納入管理及工人考核。
2、食堂封閉操作，各室齊備，基本設(shè)備設(shè)施到位，安全衛(wèi)生。食堂環(huán)境清除徹底，堅持每天清潔，每周大掃除，定時消毒。財務(wù)公示內(nèi)容全，真實有效，每天更新，網(wǎng)絡(luò)呈現(xiàn)。
3、食品安全嚴(yán)格把關(guān)。按規(guī)定采購食品，實行實名字供貨，追溯食品來源，確保安全衛(wèi)生。不使用隔夜菜。
4、食堂財務(wù)輔助賬表冊、臺賬記錄規(guī)范、嚴(yán)密、及時、準(zhǔn)確。由財務(wù)監(jiān)督一人專人記錄，3人簽字核對。
5、嚴(yán)守財經(jīng)紀(jì)律，規(guī)范財務(wù)記錄。財務(wù)管理3人負(fù)責(zé)，設(shè)有專人會計（李秀瓊）、出納（李成兵）和團(tuán)長驗收。師生伙食全額入賬，分開記錄。收支按月結(jié)算，定時向師生公布。
6、堅持每天做好成本核算，確�；锸迟|(zhì)量，編制每周膳食菜譜，做到膳食搭配科學(xué)合理，定期接受師生評價。
7、工人工資開支公示、守餐費發(fā)放按規(guī)定執(zhí)行。其他開支規(guī)范，堅持公開、透明。
8、不存在領(lǐng)導(dǎo)親屬參與食堂采購、財務(wù)管理等違規(guī)違法行為。
9、食堂管理資料規(guī)范保存，實行專檔存放。
中學(xué)管理評估報告4
根據(jù)《××市教學(xué)常規(guī)管理要求》和規(guī)范辦學(xué)的文件精神，為促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作管理規(guī)范化、高效化，積極實施新課改，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量，我校圍繞××市常規(guī)管理要求，規(guī)范管理，抓好細(xì)節(jié)，全面實施素質(zhì)教育，積極開展“課程實施發(fā)展年”的各項活動，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)將我校20xx年完成教育教學(xué)工作目標(biāo)的情況進(jìn)行自查自評總結(jié)如下。
一、基本情況
我校創(chuàng)辦于1959年，學(xué)校位于新術(shù)河畔。20xx年學(xué)校被命名為××市實施教育現(xiàn)代化示范初中，從20xx年至20xx年學(xué)校連續(xù)五年獲得“東海縣教學(xué)先進(jìn)集體”稱號。20xx年順利通過市管理規(guī)范達(dá)標(biāo)校驗收。學(xué)校占地面積85畝，建筑面積1.7萬平方米。學(xué)校現(xiàn)有33個教學(xué)班，1623名學(xué)生，教職員工143名。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施比較齊全。有兩棟能夠容納32個班級的教學(xué)樓，一棟綜合樓，內(nèi)有理化生實驗室、圖書室、閱覽室、計算機(jī)房、音樂室、美術(shù)室等專用教室，一棟能夠容納700多人住宿的學(xué)生宿舍樓。學(xué)校配有教職工、學(xué)生食堂等輔助設(shè)施�，F(xiàn)在，學(xué)校努力探索初中的辦學(xué)模式，在行政管理、師資建設(shè)、素質(zhì)教育、校園建設(shè)等方面都取得了明顯的進(jìn)步。為了實現(xiàn)學(xué)校的新一輪發(fā)展，我校努力追求管理創(chuàng)新，用高起點來構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校管理制度。學(xué)校制定了新時期的發(fā)展目標(biāo)，在加強(qiáng)制度建設(shè)、隊伍建設(shè)、教育教學(xué)改革等方面又跨出了新的一步。我校逐漸形成了自己的教學(xué)管理模式，辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，社會各界和學(xué)生家長對學(xué)校的滿意率不斷提高。
二、以規(guī)范為目標(biāo)，以質(zhì)量為中心，向教學(xué)常規(guī)管理要質(zhì)量
1、積極實施課程計劃，向課程要質(zhì)量
(1)、加強(qiáng)監(jiān)督，保證開齊開足規(guī)定課程
根據(jù)省市縣文件精神，我校認(rèn)真貫徹落實《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，并結(jié)合我校實際制定《××中學(xué)課程實施計劃》，按照計劃，開齊開足全部課程，特別是要加強(qiáng)體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、欣賞、寫字課程的實施，不得隨意增減課程和課時。
(2)研發(fā)校本教材，大力推進(jìn)校本課程和地方課程
�、�、建立組織確保落實
我校成立以校長任組長的小本研發(fā)小組，統(tǒng)籌安排校本課程研發(fā)工作，規(guī)范開發(fā)，堅持落實。各個部門根據(jù)研發(fā)情況落實責(zé)任，并對開展情況進(jìn)行月考核。
�、�、本學(xué)期開展了勞技、電腦、研究性課程、欣賞、書法、地方課程，積極實施振興閱讀計劃，加強(qiáng)學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo)，上好課外閱讀指導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。
2、抓好教學(xué)常規(guī)管理，向課堂要質(zhì)量
為了提高課堂教學(xué)效益，我校以常規(guī)管理為抓手，努力提高課堂質(zhì)量。
(1)、進(jìn)一步完善領(lǐng)巡課制度，成立由分管領(lǐng)導(dǎo)和教師共同參與的課堂評價小組，加強(qiáng)課堂教學(xué)評價。
(2)、深化教案檢查制度，以定時檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合的方式，對教案檢查進(jìn)行分等級評定，對無案或教案不齊全的進(jìn)行適當(dāng)扣分，納入當(dāng)月的'考核，使全體教師認(rèn)真?zhèn)湔n，規(guī)范備課。
(3)、細(xì)化作業(yè)檢查制度。成立作業(yè)檢查小組，實行定期與不定期教案差制度，確保教師認(rèn)真批改作業(yè)，達(dá)到批改的實效。
(4)、改革集體備課制度。成立有分管領(lǐng)導(dǎo)參與的集體備課領(lǐng)導(dǎo)小組，確保集體備課定時開展，提高集體備課的實效
(5)實行雙休日作業(yè)制度。每周一班主任六點半收繳制度，防止學(xué)生抄襲他人作業(yè)。
(6)實行課堂教學(xué)改革，向素質(zhì)教育要質(zhì)量
�、佟⒔∪M織，為課改導(dǎo)航
全校師生形成共識，結(jié)合我校的實際情況，成立了以校長為組長、主管教學(xué)的副校長為副組長、教務(wù)主任、教研組長、備課組長共同參與的新課程改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
�、凇⑼晟浦贫�，為課改保駕。
為了充分調(diào)動我校教職工的積極性和主動性，我們將在學(xué)�，F(xiàn)有規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，借鑒后六中學(xué)的成功經(jīng)驗，擬訂《××中學(xué)教師教學(xué)常規(guī)管理月考核制度》和《教職工聘任制度》學(xué)校制定了一系列方案，明確了學(xué)校課改工作的指導(dǎo)思想、基本原則、總體目標(biāo)和任務(wù)、重點和難點，建立課堂評價制度，加強(qiáng)課堂教學(xué)與管理，為課程改革的順利進(jìn)行提供了強(qiáng)有力的思想、組織保障。
�、邸⒐膭顒訂T，提出要求，為課改指南
面對新課程改革，廣大教師膽戰(zhàn)心驚，不敢翻開手腳，因此必須加強(qiáng)思想教育，注重精神引領(lǐng)，讓全體教師從認(rèn)識上到位，逐步改革課堂教學(xué)。
明確課程改革的重要性，積極組織教師學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》等材料，并積極參加省、市、縣組織的新課程改革培訓(xùn)，使教師對新課程有了足夠的認(rèn)識，對新課程改革做好了思想上和理論上的充分準(zhǔn)備。通過學(xué)習(xí)教師們提高了對新課程改革的認(rèn)識，明確新課程觀念;
明確課改思路：教師少講，學(xué)生多學(xué)，要想法設(shè)法調(diào)動學(xué)生學(xué)的積極 性。
確定課堂教學(xué)模式.為“三案·八環(huán)節(jié)”教學(xué)模式：“三案” 指學(xué)案、教案、鞏固案。 “八環(huán)節(jié)”指復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、展示、質(zhì)疑、探究、點撥、拓展、檢測。
明確“三案·八環(huán)節(jié)”教學(xué)模式對教師備課的要求
首先，要潛心鉆研教材，吃透教材，認(rèn)真?zhèn)湔n。其次，要加強(qiáng)集體備課。第三，加強(qiáng)二次備課。
明確課改要求
轉(zhuǎn)變觀念，更新理念，不迷信傳統(tǒng);大膽嘗試，積極探索，不怕失敗;認(rèn)真鉆研教材、教法，不怕辛苦;加強(qiáng)師生交流與溝通，不高高在上。
進(jìn)行課改評比，評出課改先進(jìn)標(biāo)兵，鼓勵和示范。
三、加強(qiáng)校本教研，向教師素質(zhì)要質(zhì)量
為了使三案六環(huán)節(jié)教學(xué)模式得到貫徹落實。我校及時制定了集體備課制度和操作流程，規(guī)范教研活動，保證教研活動得以順利開展。
1、 進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，積極實施青藍(lán)工程，有目標(biāo)，有步驟地加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。
2、 加強(qiáng)教師培訓(xùn)。充分利用教學(xué)資源光盤學(xué)習(xí)課堂教學(xué)經(jīng)驗，堅持自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合。
3、 加強(qiáng)集體備課，集思廣益。
四、堅持自主發(fā)展，向?qū)W校特色要質(zhì)量
為了學(xué)校長期發(fā)展，創(chuàng)品牌學(xué)校，學(xué)校制定三年規(guī)劃，詳細(xì)闡述學(xué)校未來的發(fā)展方向，提出發(fā)展的措施。
1、 學(xué)習(xí)杜郎口，改革課堂教學(xué)
2、 加強(qiáng)班級平衡小組建設(shè)，讓學(xué)生敢說、能說、會說。
3、 實行雙休日作業(yè)，加強(qiáng)課外的監(jiān)控。
立足課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量任重而道遠(yuǎn)，我校將秉承效率+激情的教學(xué)理念、“關(guān)愛”的管理理念把我校建設(shè)成為一所品牌學(xué)校。
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