自動(dòng)化的實(shí)習(xí)報(bào)告精選15篇

　　在日常生活和工作中，我們使用報(bào)告的情況越來(lái)越多，報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報(bào)告嗎？以下是小編為大家整理的自動(dòng)化的實(shí)習(xí)報(bào)告，希望對(duì)大家有所幫助。

自動(dòng)化的實(shí)習(xí)報(bào)告1

　　實(shí)習(xí)目的生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神，牢固樹(shù)立我們的群體意識(shí)，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

　　通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識(shí)、電氣設(shè)備的制造過(guò)程知識(shí)及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí)，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。

　　我們?cè)趯?shí)習(xí)中了解到了工廠供配電系統(tǒng)，尤其是了解到了工廠變電所的組成及運(yùn)行過(guò)程，為小區(qū)電力網(wǎng)設(shè)計(jì)、建筑供配電系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)。通過(guò)參觀第一化工集團(tuán)自動(dòng)化系統(tǒng)，使我開(kāi)闊了眼界、拓寬了知識(shí)面，為學(xué)好專業(yè)課積累必要的感性知識(shí)，為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎(chǔ)。

　　通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí)，培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。

　　實(shí)習(xí)內(nèi)容安全教育安全教育學(xué)習(xí)的目的：事故的發(fā)生及其預(yù)防：

　　1、事故發(fā)生的因素人為因素

　　不安全行為物的因素 不安全因素2、發(fā)生事故的認(rèn)為因素1)、管理層因素;2)、違章：a、錯(cuò)誤操作b、違章操作c、蠻干3)、安全責(zé)任(素質(zhì))差。入廠主要安全注意事項(xiàng)1、防火防爆2、防塵防毒3、防止灼燙傷4、防止觸電5、防止機(jī)械傷害6、防止高處墜落7、防止車輛傷害8、防止起重機(jī)械傷害9、防止物體打擊10、班前班中不得飲酒

　　設(shè)備內(nèi)作業(yè)須知：

　　1、在各種儲(chǔ)罐，槽車，塔等設(shè)備以及地下室，陰井，地坑，下水道或是其他密閉場(chǎng)所內(nèi)部進(jìn)行工作均屬于設(shè)備內(nèi)作業(yè)

　　2、設(shè)備上與外界連通的管道，孔等均應(yīng)與外界有效的隔離

　　3、進(jìn)入設(shè)備內(nèi)作業(yè)前，必須對(duì)設(shè)備內(nèi)進(jìn)行清洗和置換

　　4、應(yīng)采取措施，保持設(shè)備內(nèi)空氣良好

　　5、作業(yè)前30分鐘內(nèi)，必須對(duì)設(shè)備內(nèi)氣體采取采樣分析，采樣應(yīng)有代表性

　　6、進(jìn)入不能達(dá)到清洗和置換要求的設(shè)備內(nèi)作業(yè)時(shí)，必須采取相應(yīng)的防護(hù)措施

　　7、在容器內(nèi)工作時(shí)因照明良好，照明用電應(yīng)小于等于36v的防爆型燈具

　　8、多工種，多層次交叉作業(yè)應(yīng)采取互相之間避免傷害的措施，并且搭設(shè)安全梯或是安全平臺(tái)，比要時(shí)由監(jiān)護(hù)人用安全繩栓作業(yè)人員進(jìn)行施工

　　9、設(shè)備內(nèi)作業(yè)必須有專人監(jiān)護(hù)，并應(yīng)有入搶救的措施及有效保護(hù)手段

　　10、《設(shè)備內(nèi)安全作業(yè)證》由施工單位負(fù)責(zé)辦理，該項(xiàng)目的`負(fù)責(zé)人或是技術(shù)員填寫(xiě)作業(yè)證，上檢修作業(yè)單位應(yīng)填寫(xiě)的各項(xiàng)內(nèi)容

　　化工生產(chǎn)特點(diǎn)的簡(jiǎn)要介紹：化工生產(chǎn)的特點(diǎn)是以天然氣作原料，用直接催化法分式合成胺。

　　1、原料，半成品，成品多分為易燃易爆或是有毒物

　　2、生產(chǎn)工藝多為高溫，高壓或是底溫高壓

　　3、生產(chǎn)的連續(xù)性強(qiáng)，自動(dòng)化程度高4、工業(yè)三廢多，影響環(huán)境

　　學(xué)習(xí)和了解變電所的主要結(jié)構(gòu)型式，結(jié)構(gòu)種類和特點(diǎn)。

　　學(xué)習(xí)和了解變電所的主要部件的生產(chǎn)技術(shù)資料，包括：各種技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，圖紙，專用設(shè)備說(shuō)明書(shū)等。

　　了解變電所的主要技術(shù)要求以及有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。

　　了解工廠的生產(chǎn)組織管理情況，勞動(dòng)定額和成本核算的方法。

　　了解工廠開(kāi)展的新材料、新工藝、新技術(shù)的研究情況。

　　實(shí)習(xí)期間進(jìn)行了社會(huì)主義、愛(ài)國(guó)主義教育、進(jìn)行愛(ài)

　　勞動(dòng)、守紀(jì)律教育，進(jìn)行安全、保密教育。

　　常規(guī)型變電所設(shè)備選型(a)、設(shè)備的選擇配置應(yīng)力求小型化，要保證技術(shù)先進(jìn)、工作性能穩(wěn)定可靠，質(zhì)量有保證且售后服務(wù)跟得上。(b)、所內(nèi)應(yīng)采用兩臺(tái)主變，要求節(jié)能且有載調(diào)壓型，一般采用s10或sz10型變壓器，s11型也在發(fā)展之列，變壓器容量要根據(jù)電力負(fù)荷情況而定，但兩臺(tái)主變?nèi)萘勘炔粦?yīng)超過(guò)1∶3，阻抗電壓、變比、接線組別應(yīng)相同，誤差不超過(guò)5%，為以后變壓器并列運(yùn)行提供條件。

　　(c)、所用變采用1～2臺(tái)s10-50kva/35/0.4kv直配變，裝在35kv進(jìn)線外側(cè)或35kv母線上，所用變采用跌落熔斷器控制。(d)、高壓斷路器應(yīng)采用sf6斷路器，35kv斷路器采用lw8-35型，10kv斷路器采用lw3-10型。(e)、35kv進(jìn)線采用雙回，為環(huán)網(wǎng)工程做好準(zhǔn)備。(6)35kv母線使用lgj-120鋁絞線，采用單母線不分段接線，10kv母線采用分段接線，出線4～6回為好。(f)、無(wú)功補(bǔ)償容量按主變?nèi)萘康?0%～15%而定，采用bwf-200-1w型電容器，電壓為星形接線。(g)、避雷措施：35kv線路采用避雷線，所內(nèi)采用避雷針和避雷器兩種。避雷針使用鍍鋅圓鋼焊接，裝設(shè)在所區(qū)的4個(gè)角;避雷器采用金屬氧化物避雷器，35kv側(cè)裝在母線上，10kv側(cè)裝在出線處。(h)、所內(nèi)隔離開(kāi)關(guān)操作機(jī)構(gòu)上應(yīng)設(shè)五防閉鎖，由人工或由計(jì)算機(jī)綜合自動(dòng)化系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)五防。

　　(i)控制、保護(hù)、測(cè)量部分采用計(jì)算機(jī)綜合自動(dòng)化管理系統(tǒng)。

　　實(shí)習(xí)過(guò)程1、安全教育在實(shí)習(xí)開(kāi)始時(shí)，學(xué)校組織我們到公司由專業(yè)人士對(duì)我們進(jìn)行安全教育，講解了安全問(wèn)題的重要性和在實(shí)習(xí)中所要遇到的種種危險(xiǎn)和潛在的危險(xiǎn)等等。

　　2、組織參觀在實(shí)習(xí)開(kāi)始時(shí)，學(xué)校組織我們對(duì)實(shí)習(xí)單位的參觀，以便了解其概況。在實(shí)習(xí)期間，我們還到其它有關(guān)車間去進(jìn)行專業(yè)性的參觀，獲得了更加廣泛的生產(chǎn)實(shí)踐知識(shí)，和更加準(zhǔn)確理解了工廠的運(yùn)作模式。參觀中我們著重了解了先進(jìn)的設(shè)計(jì)思想和方法、先進(jìn)工藝方法、先進(jìn)工裝、先進(jìn)設(shè)備的特點(diǎn)以及先進(jìn)的組織管理形式等。

　　3、車間實(shí)習(xí)我們?cè)谲囬g實(shí)習(xí)是生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主要方式。我們按照實(shí)習(xí)計(jì)劃在指定的車間進(jìn)行實(shí)習(xí)，通過(guò)觀察、分析計(jì)算以及向車間工人和技術(shù)人員請(qǐng)教，圓滿完成了規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容。

　　4、理論與實(shí)際的結(jié)合為了能夠更加深入的進(jìn)行車間實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們結(jié)合了所學(xué)的書(shū)本知識(shí)與實(shí)習(xí)的要求，將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結(jié)合，也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究。

　　5、實(shí)習(xí)日記在實(shí)習(xí)中，我們將每天的工作、觀察研究的結(jié)果、收集的資料和圖表、所聽(tīng)報(bào)告內(nèi)容等均記入到了實(shí)習(xí)日記中。隨時(shí)接受老師們的檢查與批改。

　　其它活動(dòng)在完成好我們所實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)內(nèi)容的同時(shí)，常常利用現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，開(kāi)展向社會(huì)、向工人和工程技術(shù)人員實(shí)習(xí)的活動(dòng)。在空余時(shí)間里還組織聯(lián)歡、球賽等活動(dòng)，并加強(qiáng)進(jìn)行思想政治教育活動(dòng)等等

自動(dòng)化的實(shí)習(xí)報(bào)告2

　　一眨眼我進(jìn)公司已經(jīng)三個(gè)月了，上班時(shí)間過(guò)的很快，雖然可能比在學(xué)校的時(shí)候感覺(jué)慢點(diǎn)，但早上上班，沒(méi)覺(jué)著就下班了，然后這時(shí)間過(guò)的可想而知，在這段時(shí)間也發(fā)生了好多事，自己也學(xué)會(huì)好多，讓我知道怎么在這么一個(gè)大環(huán)境里和別人的關(guān)系處好。

　　還記得剛進(jìn)公司的那次面試，其實(shí)自己也不知道自我介紹了什么，也不是緊張，總之很亂，本以為不會(huì)有眉目了，已經(jīng)打算另謀出路(其實(shí)那時(shí)還不想工作，自己的懶惰心理一直呼喚著我)，沒(méi)想到的是第三天來(lái)電話了，通知我上班的文員聲音很小，只聽(tīng)到了要體檢，其實(shí)連醫(yī)院名字都不知道，只是糊里糊涂的去了那家醫(yī)院(蒙對(duì)了)，現(xiàn)在想想搞笑了。然后，就進(jìn)了公司，因?yàn)檫@是第一份工作，我的態(tài)度還是很認(rèn)真的，工作是光纖放大器的測(cè)試(不懂也沒(méi)事，反正網(wǎng)絡(luò)傳輸用)，還記得那時(shí)自己親手測(cè)第一批的時(shí)候，還是有點(diǎn)不住的，叫人減了光纖而減短了又叫別人去加(專門(mén)負(fù)責(zé)光纖加減的技術(shù)員)，畢竟是自己做錯(cuò)的會(huì)不好意思，我的態(tài)度比較好，她們也沒(méi)說(shuō)我什么，現(xiàn)在想想可搞笑了(她們也許忘了，但我還記得，印象滿深的`)！

　　其實(shí)每個(gè)人都很好相處交心就行(人好處處受歡迎)，上班這么久，來(lái)的走的已經(jīng)換了一兩批了，剛混熟的人走了，心里有點(diǎn)不舍，關(guān)系好的也走了，心里有點(diǎn)難受。其實(shí)知道天下無(wú)不散之筵席，要走的總會(huì)走的(近期我還沒(méi)打算走，因?yàn)榭紤]了好多因素)。其實(shí)說(shuō)道感觸，一直以來(lái)的三個(gè)月感觸滿深的，其實(shí)到現(xiàn)在還不知道怎么處理兩個(gè)人的關(guān)系，過(guò)冷過(guò)熱都不好，其實(shí)真的很難控制那溫度，最終最重要的還是擺正了兩個(gè)人的位置，不管過(guò)冷還是過(guò)熱，只要兩個(gè)人處理好了，什么就都可以渡過(guò)了，但假如沒(méi)那種感覺(jué)就另當(dāng)別論了。

　　新的一天即將開(kāi)始，雖然沒(méi)有信心全身心投入工作，但盡量保持最佳工作狀態(tài)，依然嘻嘻哈哈，每天好心情，順便祝我的家人生活開(kāi)開(kāi)心心，身體健健康康，朋友們比我更快樂(lè)(因?yàn)橄Ｍ麆e人快樂(lè)，也希望自己能夠快樂(lè).

自動(dòng)化的實(shí)習(xí)報(bào)告3

　　一、實(shí)習(xí)目的

　　認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是我們工科學(xué)生的一門(mén)必修課，通過(guò)認(rèn)知實(shí)習(xí)，我們要對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)建立感性認(rèn)識(shí)，并進(jìn)一步了解本專業(yè)的學(xué)習(xí)實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過(guò)接觸實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程，一方面，達(dá)到對(duì)所學(xué)專業(yè)的性質(zhì)、內(nèi)容及其在工程技術(shù)領(lǐng)域中的地位有一定的認(rèn)識(shí)，為了解和鞏固專業(yè)思想創(chuàng)造條件，在實(shí)踐中了解專業(yè)、熟悉專業(yè)、熱愛(ài)專業(yè)。另一方面，鞏固和加深理解在課堂所學(xué)的理論知識(shí)，讓自己的理論知識(shí)更加扎實(shí)專業(yè)技能更加過(guò)硬更加善于理論聯(lián)系實(shí)際。再有，通過(guò)參觀各種生產(chǎn)流程，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)技術(shù)基礎(chǔ)和專業(yè)課程奠定基礎(chǔ)。使學(xué)生對(duì)本專業(yè)自動(dòng)化技術(shù)、工業(yè)自動(dòng)控制系統(tǒng)的各個(gè)環(huán)節(jié)有一個(gè)概括性的認(rèn)識(shí)，了解工業(yè)自動(dòng)化生產(chǎn)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的重要地位與作用，培養(yǎng)學(xué)生正確的專業(yè)思想。進(jìn)而對(duì)鞏固專業(yè)思想有著積極的作用。同時(shí)，認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)為學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)，提供了一個(gè)感性認(rèn)識(shí)。

　　二、實(shí)習(xí)要求：

　　1)了解本專業(yè)的主要內(nèi)容，加深對(duì)本專業(yè)的了解，提高我們的專業(yè)興趣和專業(yè)學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。

　　2)建立有關(guān)工藝過(guò)程、系統(tǒng)原理和設(shè)備的感性認(rèn)識(shí)，初步了解有關(guān)系統(tǒng)和設(shè)備的操作步驟和方法，提高我們的實(shí)踐能力，為后續(xù)專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)課程的`學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

　　3)初步了解研究和解決工程實(shí)際問(wèn)題的基本方法，培養(yǎng)我們樹(shù)立正確的工程意識(shí)和工程觀點(diǎn)。

　　4)培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞的精神，增強(qiáng)我們?yōu)樯鐣?huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的使命感和責(zé)任感。

　　5)初步了解本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和前景，培養(yǎng)我們樹(shù)立正確的專業(yè)思想和學(xué)習(xí)態(tài)度，

　　三、實(shí)習(xí)摘要：

　　應(yīng)學(xué)校要求，在老師帶領(lǐng)下進(jìn)行了生產(chǎn)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期間學(xué)會(huì)了工作和生活都應(yīng)該腳踏實(shí)地，任務(wù)應(yīng)該及時(shí)完成不可拖沓，理論應(yīng)該聯(lián)系實(shí)際，同時(shí)實(shí)習(xí)還教會(huì)我做事應(yīng)該有計(jì)劃，系統(tǒng)性的規(guī)劃一件事。讓我對(duì)自動(dòng)化在生產(chǎn)中的很多知識(shí)有了了解，比如數(shù)控銑床的應(yīng)用，線切割技術(shù)應(yīng)用以及柔性制造等等。并且學(xué)習(xí)了相關(guān)安全知識(shí)，了解了在生產(chǎn)過(guò)程中應(yīng)注意哪些事項(xiàng)。通過(guò)實(shí)習(xí)真正感覺(jué)到在生產(chǎn)和生活中自動(dòng)化的重要性和優(yōu)越性，給生產(chǎn)和生活帶來(lái)很大的方便和高效率及高質(zhì)量。

　　四、設(shè)備的工藝流程：

　　1、數(shù)控銑床

　　數(shù)控銑床引是在一般銑床的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的，兩者的加工工藝基本相同，結(jié)構(gòu)也有些相似，但數(shù)控銑床是靠程序控制的自動(dòng)加工機(jī)床，所以其結(jié)構(gòu)也與普通銑床有很大區(qū)別。

　　數(shù)控銑削加工具有如下特點(diǎn)：

　　1、零件加工的適應(yīng)性強(qiáng)、靈活性好，能加工輪廓形狀特別復(fù)雜或難以控制尺寸的零件，如模具類零件、殼體類零件等;

　　4、加工精度高、加工質(zhì)量穩(wěn)定可靠;

　　5、生產(chǎn)自動(dòng)化程度高，可以減輕操作者的勞動(dòng)強(qiáng)度。有利于生產(chǎn)管理自動(dòng)化;

　　6、生產(chǎn)效率高;

　　7、從切削原理上講，具有良好的抗沖擊性、韌性和耐磨性。在干式切削狀況下，還要求有良好的紅硬性;展起來(lái)的，兩者的加工工藝基本相同，結(jié)構(gòu)也有些相似，但數(shù)控銑床是靠程序控制的自動(dòng)加工機(jī)床，所以其結(jié)構(gòu)也與普通銑床有很大區(qū)別。

　　數(shù)控銑削加工具有如下特點(diǎn)：

　　1、零件加工的適應(yīng)性強(qiáng)、靈活性好，能加工輪廓形狀特別復(fù)雜或難以控制尺寸的零件，如模具類零件、殼體類零件等;

　　4、加工精度高、加工質(zhì)量穩(wěn)定可靠;

　　5、生產(chǎn)自動(dòng)化程度高，可以減輕操作者的勞動(dòng)強(qiáng)度。有利于生產(chǎn)管理自動(dòng)化;

　　6、生產(chǎn)效率高;

　　7、從切削原理上講，具有良好的抗沖擊性、韌性和耐磨性。在干式切削狀況下，還要求有良好的紅硬性;

　　2、電火花線切割加工

　　電火花線切割加工(WirecutElectricalDischargeMachining，簡(jiǎn)稱WEDM)，有時(shí)又稱線切割。其基本工作原理是利用連續(xù)移動(dòng)的細(xì)金屬絲(稱為電極絲)作電極，對(duì)工件進(jìn)行脈沖火花放電蝕除金屬、切割成型。

　　工作原理：工件安裝在工作臺(tái)上，工作臺(tái)通常由X軸和Y軸電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)(見(jiàn)圖)。工具電極(電極絲)為直徑0.02～0.3毫米的金屬絲，由走絲系統(tǒng)帶動(dòng)電極絲沿其軸向移動(dòng)。走絲方式有兩種：①高速走絲，速度為9～10米/秒，采用鉬絲作電極絲，可循環(huán)反復(fù)使用;②低速走絲，速度小于10米/分，電極絲采用銅絲，只使用一次。脈沖電源加在工件與電極絲之間，一般工件接正極，電極絲接負(fù)極。工件與電極絲之間用噴嘴噴入工作液(乳化液、去離子水等)。控制系統(tǒng)根據(jù)預(yù)先輸入的工作程序輸出相應(yīng)的信息，使工作臺(tái)作相應(yīng)的移動(dòng)，工件與電極絲靠近。當(dāng)兩者接近到適當(dāng)距離時(shí)(一般為0.01～0.04毫米)便產(chǎn)生火花放電，蝕除金屬。金屬被蝕除后工件與電極絲之間的距離加大，控制系統(tǒng)根據(jù)這一距離的大小和預(yù)先輸入的程序，不斷地發(fā)出進(jìn)給信號(hào)，使加工過(guò)程持續(xù)進(jìn)行

　　電火花線切割加工主要用于模具制造，此外，直接用線切割加工某些零件，省去制造沖壓模具的時(shí)間，縮短試制周期。

　　3、柔性制造

　　第一方面是系統(tǒng)適應(yīng)外部環(huán)境變化的能力，可用系統(tǒng)滿足新產(chǎn)品要求的程度來(lái)衡量;第二方面是系統(tǒng)適應(yīng)內(nèi)部變化的能力，可用在有干擾(如機(jī)器出現(xiàn)故障)情況下，系統(tǒng)的生產(chǎn)率與無(wú)干擾情況下的生產(chǎn)率期望值之比來(lái)衡量�！叭嵝浴笔窍鄬�(duì)于“剛性”而言的，傳統(tǒng)的“剛性”自動(dòng)化生產(chǎn)線主要實(shí)現(xiàn)單一品種的大批量生產(chǎn)。

　　基本特性：

　　(1)機(jī)器柔性，系統(tǒng)的機(jī)器設(shè)備具有隨產(chǎn)品變化而加工不同零件的能力;

　　(2)工藝柔性，系統(tǒng)能夠根據(jù)加工對(duì)象的變化或原材料的變化而確定相應(yīng)的工藝流程;

　　(3)產(chǎn)品柔性，產(chǎn)品更新或完全轉(zhuǎn)向后，系統(tǒng)不僅對(duì)老產(chǎn)品的有用特性有繼承能力和兼容能力，而且還具有迅速、經(jīng)濟(jì)地生產(chǎn)出新產(chǎn)品的能力;

　　(4)生產(chǎn)能力柔性，當(dāng)生產(chǎn)量改變時(shí)，系統(tǒng)能及時(shí)作出反應(yīng)而經(jīng)濟(jì)地運(yùn)行;

　　(5)維護(hù)柔性，系統(tǒng)能采用多種方式查詢、處理故障，保障生產(chǎn)正常進(jìn)行;

　　(6)擴(kuò)展柔性，當(dāng)生產(chǎn)需要的時(shí)候，可以很容易地?cái)U(kuò)展系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，增加模塊，構(gòu)成一個(gè)更大的制造系統(tǒng)。

　　五、安全教育

　　樹(shù)立安全意識(shí)。安全無(wú)小事。增強(qiáng)安全意識(shí)，在設(shè)備運(yùn)行前、運(yùn)行中必須進(jìn)行安全檢查，防止設(shè)備帶故障運(yùn)行。安全實(shí)習(xí)是第一要?jiǎng)?wù)，要牢固樹(shù)立安全意識(shí)，安全是不能馬虎的，一時(shí)的疏忽可能影響一生。

　　我們應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

　　1、進(jìn)入車間實(shí)習(xí)時(shí)，要穿好工作服，大袖口要扎緊，襯衫要系入褲內(nèi)。女同學(xué)要戴安全帽，并將發(fā)辮納入帽內(nèi)。不得穿涼鞋、拖鞋、高跟鞋、背心、裙子和戴圍巾進(jìn)入車間。注意：不允許戴手套操作機(jī)床;

　　2、注意不要移動(dòng)或損壞安裝在機(jī)床上的警告標(biāo)牌;

　　3、注意不要在機(jī)床周圍放置障礙物，工作空間應(yīng)足夠大;

　　4、某一項(xiàng)工作如需要倆人或多人共同完成時(shí)，應(yīng)注意相互間的協(xié)調(diào)一致;

　　5、不允許采用壓縮空氣清洗機(jī)床、電氣柜及NC單元;

　　6、應(yīng)在指定的機(jī)床和計(jì)算機(jī)上進(jìn)行實(shí)習(xí)。未經(jīng)允許，其它機(jī)床設(shè)備、工具或電器開(kāi)關(guān)等均不得亂動(dòng);養(yǎng)成良好操作習(xí)慣，杜絕違章作業(yè)和不良的工作習(xí)慣，就業(yè)后也會(huì)受益終身。在學(xué)校期間，努力掌握所學(xué)技能，加強(qiáng)技能訓(xùn)練，提升操作技能，熟練操作規(guī)程與操作程序，做到心中有數(shù)。面對(duì)突發(fā)事件，能夠沉著應(yīng)對(duì)，運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)與技能，及時(shí)制止可能發(fā)生的事故，保護(hù)自身安全，是我們成材立業(yè)的根本。

　　六、心得體會(huì)與實(shí)習(xí)總結(jié)

　　認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是大學(xué)生脫離學(xué)校的襁褓，切實(shí)到社會(huì)中體會(huì)實(shí)際生產(chǎn)

　　的一次難得的機(jī)會(huì)，是大學(xué)生步入社會(huì)的一種過(guò)渡，不僅開(kāi)闊了學(xué)生的視野，增強(qiáng)了學(xué)生的實(shí)踐能力，同時(shí)也為學(xué)生今后的工作打好基礎(chǔ)。通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，學(xué)生充分了解到實(shí)際生產(chǎn)跟書(shū)本理論的差異，全身心的融入到實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)各個(gè)環(huán)節(jié)，切身體會(huì)機(jī)器生產(chǎn)流程，對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)論是學(xué)習(xí)上，還是生活上都是受益匪淺的。這次實(shí)習(xí)讓我看到理論知識(shí)在實(shí)踐中的作用。在活動(dòng)執(zhí)行過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)有很多東西要用到我們的專業(yè)知識(shí)。

　　認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃主要部分，它是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐解決實(shí)際問(wèn)題的第二課堂，它是專業(yè)知識(shí)培養(yǎng)的搖籃，也是對(duì)工業(yè)生產(chǎn)流水線的直接認(rèn)識(shí)與認(rèn)知。實(shí)習(xí)中應(yīng)該深入實(shí)際，認(rèn)真觀察，獲取直接經(jīng)驗(yàn)知識(shí)，鞏固所學(xué)基本理論，保質(zhì)保量的完成指導(dǎo)老師所布置任務(wù)。學(xué)習(xí)工人師傅和工程技術(shù)人員的勤勞刻苦的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)奉獻(xiàn)的良好作風(fēng)，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，開(kāi)拓我們的視野，培養(yǎng)生產(chǎn)實(shí)際中研究、觀察、分析、解決問(wèn)題的能力。

自動(dòng)化的實(shí)習(xí)報(bào)告4

　　1、實(shí)習(xí)目的

　　生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)校也以培養(yǎng)我們觀察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神，牢固樹(shù)立我們的群體意識(shí)，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

　　通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí)，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí)，培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。

　　2、我對(duì)公司工作的理解

　　很榮幸成為公司的一員。公司是一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體，每一個(gè)員工都有自己的工作崗位，公司需要依其更快更好發(fā)展的需要并結(jié)合個(gè)人的情況來(lái)安排工作崗位。有做技術(shù)工作的，有做市場(chǎng)工作的，還有做管理工作的`等等眾多的工作崗位。哪一個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題都是不允許的。因此，我認(rèn)為每一個(gè)工作崗位都很重要。作為一名未來(lái)電氣控制方面的技術(shù)員工，我會(huì)始終堅(jiān)持公司提出的原則。技術(shù)員工不能只會(huì)配線、接線、調(diào)試和裝配，而不懂研發(fā)、設(shè)計(jì)和編程等工作。

　　3、入廠以來(lái)的工作體會(huì)

　　在實(shí)習(xí)期間，畢竟是第一次工作，所以起初做起來(lái)笨手笨腳的，也挺辛苦的，不過(guò)在同事和同學(xué)的的關(guān)心和幫助下不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)，也充分感受到公司這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)和溫暖，于是我決定就算再苦再累我也要堅(jiān)持下去，所以工作起來(lái)反而覺(jué)得輕松了許多。更是通過(guò)虛心請(qǐng)教，在師傅的指導(dǎo)幫忙協(xié)助下，我很快的適應(yīng)了這份工作，經(jīng)過(guò)這幾天的過(guò)渡，我已經(jīng)初步掌握了步驟和一些基本注意事項(xiàng)。不過(guò)對(duì)于相關(guān)的專業(yè)知識(shí)我知道甚少，于是我虛心請(qǐng)教師傅同時(shí)自己也閱讀相關(guān)的書(shū)籍，并細(xì)心專研，最終問(wèn)題得到很好解決。

　　在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，雖然有時(shí)候工作很苦很累，但是，我從中體會(huì)到了實(shí)踐中的專業(yè)技術(shù)，不斷積累實(shí)踐技術(shù)經(jīng)驗(yàn)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是工貿(mào)學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過(guò)實(shí)習(xí)在專業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎(chǔ)。

　　在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中，不但對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等。

　　最后，我至少還有以下問(wèn)題需要解決。

　　1、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)

　　因?yàn)樽约喝狈��?jīng)驗(yàn)，很多問(wèn)題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。

　　2、工作態(tài)度仍不夠積極

　　在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作，但若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴�，在今后我要努力克服惰性，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。

　　3、工作上不夠鉆研

　　我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益，并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái)，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。

自動(dòng)化的實(shí)習(xí)報(bào)告5

　　7月14日，電氣工程學(xué)院召開(kāi)了實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，并由郭鍇老師給我們講解了關(guān)于電氣化鐵路牽引變電所的相關(guān)理論。7月15日，上午我們參觀了交大許繼電氣公司，對(duì)公司的整體布局進(jìn)行了初步了解；下午由陳金強(qiáng)老師給我們講解了關(guān)于高壓技術(shù)的相關(guān)知識(shí)，并著重給我講解了關(guān)于‘擊穿’高壓的安全性問(wèn)題。7月16日，是關(guān)于電力系統(tǒng)和分散系統(tǒng)及其在鐵路上的應(yīng)用講座。7月17日，上午由陳艷老師主講繼電保護(hù)與綜合自動(dòng)化專題講座，主要介紹了牽引供電系統(tǒng)中的保護(hù)，下午由董昭德老師主講弓網(wǎng)受流基礎(chǔ)講座，著重給我們介紹了架空接觸網(wǎng)的結(jié)構(gòu)與設(shè)備，使我們對(duì)接觸網(wǎng)有了更近一步的認(rèn)識(shí)。

　　通過(guò)學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的理論知識(shí)，我們基本認(rèn)識(shí)和了解了電力生產(chǎn)的整個(gè)過(guò)程，明確了電氣工程及其自動(dòng)化這個(gè)專業(yè)的主要內(nèi)容和發(fā)展方向，在一定程度上為專業(yè)課程的學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)、豐富了相關(guān)的理論知識(shí)。

　　7月21日，在昆西供電段的技術(shù)人員帶領(lǐng)下，我們先后參觀了昆西供電段的陳列室、變電室、期間陳列室和接觸網(wǎng)。陳列室中展出的是由于供電段的故障導(dǎo)致的事故。變電室中是正在運(yùn)行供電的高壓設(shè)備，其中包括大容量的變壓器，自動(dòng)監(jiān)控系統(tǒng)，供電備用系統(tǒng)等。器件室中存放的是常用的檢修器件和工具。接觸網(wǎng)則是鐵路上最為壯觀的供電設(shè)備。

　　7月22日，我們參觀了昆明南供電段，該處設(shè)備和昆西供電段相差不大，這里不再贅述。

　　7月23日，我們參觀了位于云南省昆明市的'云南變壓器電氣股份有限公司。云南變壓器電氣股份有限公司是原機(jī)械工業(yè)部定點(diǎn)生產(chǎn)220kV級(jí)及以下等級(jí)的變壓器專業(yè)廠家，經(jīng)過(guò)“七五”、“八五”技術(shù)改造，已具備最大容量240000kVA，最高電壓220kV，年產(chǎn)400萬(wàn)kVA各種變壓器的生產(chǎn)能力。在工人師傅的耐心講解下，我們了解了電力變壓器的整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程和基本生產(chǎn)工藝，以及變壓器出場(chǎng)試驗(yàn)規(guī)程及試驗(yàn)方法，感覺(jué)受益匪淺。當(dāng)天下午，我們?cè)诶ノ鞴╇姸闻e行了實(shí)習(xí)總結(jié)大會(huì)，在大會(huì)上董老師給我總結(jié)了本次實(shí)習(xí)的不足和優(yōu)點(diǎn)，并語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我們講解了怎樣做人的人生哲學(xué)。最后大會(huì)對(duì)在本次實(shí)習(xí)當(dāng)中表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行了表彰，正式宣告了本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的圓滿結(jié)束。

　　通過(guò)這次暑期實(shí)習(xí)，我收獲頗多。它給生活在都市象牙塔中的我們提供了一個(gè)可以全面接觸專業(yè)、了解專業(yè)的機(jī)會(huì)；可以進(jìn)一步鍛煉自己、發(fā)展自己、豐富自己的平臺(tái)。這里我非常誠(chéng)懇的感謝老師，感謝學(xué)校提供給我們這樣的機(jī)會(huì)。

自動(dòng)化的實(shí)習(xí)報(bào)告6

　　時(shí)間過(guò)得真快!轉(zhuǎn)眼間，我十多年的學(xué)生生涯即將結(jié)束�；仡欉^(guò)去兩個(gè)月的旅程和經(jīng)歷，我沒(méi)有太多的情緒，沒(méi)有太多的驚喜，有一個(gè)平靜和輕松的心態(tài)。在電子工廠的這段時(shí)間里，作為一個(gè)剛剛進(jìn)入社會(huì)的年輕人，他什么都不知道，也沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。然而，在老師和老師的幫助下，我很快適應(yīng)了新的環(huán)境，這對(duì)我將來(lái)踏入新的工作崗位非常有益。實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)畢業(yè)生都必須擁有的經(jīng)歷。它使我們能夠在實(shí)踐中了解社會(huì)，并學(xué)到許多我們?cè)谡n堂上根本學(xué)不到的知識(shí)。它也開(kāi)闊了我們的視野，增加了我們的知識(shí)，為我們將來(lái)更好地為社會(huì)服務(wù)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。更重要的是，我終于自己意識(shí)到了這一點(diǎn)過(guò)去，作為一名學(xué)生，我的主要工作是學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在我即將踏上這個(gè)社會(huì)。顯然，我的地位已經(jīng)改變，自然的焦點(diǎn)也隨之改變�，F(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)該從學(xué)習(xí)逐漸轉(zhuǎn)移到工作上。這幾個(gè)月，就像從學(xué)生到上班族的過(guò)渡期，是非常關(guān)鍵的階段。我的實(shí)習(xí)單位是北京xx顯示技術(shù)有限公司。北京xx顯示技術(shù)有限公司成立于XX年1月6日。

　　該公司在北京亦莊經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)投資280.3億元，在中國(guó)大陸建設(shè)第一條8.5代tft-lcd(薄膜晶體管液晶顯示器件)生產(chǎn)線。主要從事26-55英寸tft-lcd顯示器、顯示器和液晶電視模塊及相關(guān)產(chǎn)品的研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和銷售XX的第八代和第五代tft-lcd生產(chǎn)線，總占地面積37000平方米，設(shè)計(jì)生產(chǎn)能力為每月90000塊玻璃基板，包括陣列、彩膜、盒子和模塊四個(gè)生產(chǎn)過(guò)程。該基礎(chǔ)于20xx年8月31日正式奠定，并計(jì)劃于20xx年第三季度正式投產(chǎn)XX是中國(guó)大陸唯一一家完全掌握tft-lcd核心技術(shù)的領(lǐng)先顯示企業(yè)。xx8.5發(fā)電線項(xiàng)目是北京電子工業(yè)歷史上最大的單項(xiàng)工業(yè)項(xiàng)目。該項(xiàng)目建成投產(chǎn)后，將吸引相關(guān)企業(yè)投資500多億元，年產(chǎn)值近1000億元，提供2萬(wàn)多個(gè)就業(yè)機(jī)會(huì)，徹底結(jié)束中國(guó)大型液晶面板完全依賴進(jìn)口的局面。學(xué)校組織的這次實(shí)習(xí)能讓這些學(xué)生真正了解現(xiàn)實(shí)生活中的酸、甜、苦、辣。然而，我很高興看到我們的同學(xué)在實(shí)習(xí)中遇到困難時(shí)沒(méi)有退縮，而是勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，挑戰(zhàn)困難。實(shí)習(xí)磨練了我們的意志，使我們的意志比以前更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　我們從苦澀的經(jīng)歷中真正體會(huì)到了梅花香的味道。實(shí)習(xí)給我?guī)��?lái)了很多難得的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為社會(huì)實(shí)踐和培訓(xùn)提供了一個(gè)大舞臺(tái)，也為我們的管理體制提供了一個(gè)大舞臺(tái)。廠長(zhǎng)直接決定我們學(xué)生的日產(chǎn)量，我們管理和安排整個(gè)生產(chǎn)。我們的肩膀每天都肩負(fù)著非常沉重的責(zé)任。一方面，我們必須完成日常生產(chǎn)任務(wù)，保證質(zhì)量。另一方面，我們應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生完成任務(wù)，但也要平衡我們的心態(tài)，合理地保證學(xué)生的休息時(shí)間，因?yàn)樵趯W(xué)生人數(shù)基本固定的情況下，如果我們不完成它，將需要更長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)完成，這樣每個(gè)學(xué)生的頭腦都有自己的想法。這取決于我們的學(xué)生代表如何處理這些問(wèn)題�？梢哉f(shuō)，對(duì)于我們的學(xué)生代表來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)前所未有的問(wèn)題。在學(xué)生們的共同努力下，我們可以逐一解決這些問(wèn)題。電子工廠確實(shí)給我們提供了一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì)，為我們走上就業(yè)之路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)期間，我也從裝配線上學(xué)到了很多東西。我從不無(wú)緣無(wú)故地錯(cuò)過(guò)工作。

　　我勤奮好學(xué)。我謙虛謹(jǐn)慎。我認(rèn)真聽(tīng)取老同志的'指導(dǎo)，虛心聽(tīng)取別人提出的工作建議。并能認(rèn)真觀察、體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，努力學(xué)會(huì)將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡最大努力實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合，培養(yǎng)我的敬業(yè)精神和勤奮工作的作風(fēng)它也培養(yǎng)了我的耐心和品質(zhì)。能夠服從指揮，與同事相處融洽，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，能夠保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一個(gè)原則:要么不做，做得最好同時(shí)，我學(xué)會(huì)了什么是團(tuán)隊(duì)精神。不允許離開(kāi)或停止裝配線上的工作。如果一個(gè)人離開(kāi)或停止在裝配線上工作，整個(gè)裝配線的速度將受到影響，這將給整個(gè)學(xué)生帶來(lái)麻煩。同時(shí)，質(zhì)量必須得到保證。不能粗心大意。即使它看起來(lái)不重要，也可以由質(zhì)量控制和質(zhì)量保證部門(mén)檢查，以便返工。這浪費(fèi)了學(xué)生在整個(gè)裝配線上的時(shí)間。這使學(xué)生學(xué)會(huì)小心、認(rèn)真、細(xì)心地處理事情，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、分工和相互協(xié)調(diào)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神在工作中的重要性，事實(shí)上，我們的隊(duì)伍是一個(gè)完整的團(tuán)隊(duì)，個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的關(guān)系就像溪流和大海一樣，個(gè)人只有完全融入到團(tuán)隊(duì)中才能充分發(fā)揮自己的作用。我也學(xué)會(huì)了交流，處理我周圍的人際關(guān)系，學(xué)會(huì)了從痛苦中獲得快樂(lè)的技巧。我原本是一個(gè)非常內(nèi)向的人，不太擅長(zhǎng)和別人交流，總是一個(gè)人默默地走著。

　　這種生活習(xí)慣在學(xué)�？赡懿粫�(huì)有太多的負(fù)面影響，但在公司里，各種工作都需要大家團(tuán)結(jié)合作才能完成，任何人都很難自己把工作做好，這讓我第一次來(lái)單位的時(shí)候就不適應(yīng)這種完整、系統(tǒng)的工作環(huán)境，所以一開(kāi)始工作做得很差。這使我充分認(rèn)識(shí)到交流的重要性。溝通和溝通是解決困難和創(chuàng)造機(jī)會(huì)的有效途徑。也許我已經(jīng)習(xí)慣了孤獨(dú)的生活方式，用更多的自我思考代替交流。然而，現(xiàn)代社會(huì)要求我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)相互交流和深入交流。交流和溝通是一種智慧和與人相處的一種生活方式。我會(huì)慢慢改變自己，讓自己擁有交流的智慧。培養(yǎng)良好的人際交往方式不僅是個(gè)人發(fā)展的需要，也是時(shí)代和社會(huì)的趨勢(shì)。此外，生產(chǎn)線上的工作很無(wú)聊。你每天重復(fù)做什么工作?如果你不和你周圍的同事交流，不處理你周圍的人際關(guān)系，你會(huì)很孤獨(dú)。同時(shí)，如果你長(zhǎng)時(shí)間在一個(gè)工作站工作，前后工作站之間不可避免地會(huì)發(fā)生摩擦，這將影響我們的工作質(zhì)量。這讓我們的同學(xué)明白了人際關(guān)系的重要性，一個(gè)好的人緣會(huì)給我們的工作帶來(lái)無(wú)限的便利和快樂(lè)，也讓我知道如何更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，以及如何說(shuō)服別人同意我的觀點(diǎn)。我相信這些寶貴的經(jīng)歷將成為我未來(lái)成功的最重要的基石。

自動(dòng)化的實(shí)習(xí)報(bào)告7

　　對(duì)于金工實(shí)習(xí)，我是抱著一顆好奇的心去迎接它的。在這之前，我們都只是學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，而金工實(shí)習(xí)給了我們一個(gè)真正動(dòng)手去做的機(jī)會(huì)！

　　每天碰到的老師都糾正我們“上課下課”的說(shuō)法，他們說(shuō)金工實(shí)習(xí)期間要講“上班下班”。不久我們也知道了“上課”與“上班”的區(qū)別。果然，當(dāng)你面對(duì)著機(jī)器想著要完成你的任務(wù)時(shí)，你就完全沒(méi)有在課堂上的感覺(jué)，而是像一個(gè)工人一樣上班工作。在我認(rèn)為實(shí)習(xí)的本身目的就是鍛煉我們的動(dòng)手能力以及對(duì)工業(yè)知識(shí)的基本認(rèn)識(shí)。一個(gè)簡(jiǎn)單的m12螺母，要想知道它是怎么來(lái)的，是要頗費(fèi)一番功夫的。生活在現(xiàn)代社會(huì)的我們，早已習(xí)慣了那些現(xiàn)成的東西，在用的同時(shí)，也不會(huì)多想它究竟是如何得來(lái)的，如果偶爾有人問(wèn)起，也會(huì)很不以為然的說(shuō)，這不是我們所應(yīng)該知道的�，F(xiàn)在才知道這種想法是多么幼稚，從而也讓我知道了為期兩周的金工實(shí)習(xí)對(duì)我們是多么重要！

　　我還記得，金工實(shí)習(xí)第一天，上午上了一堂安全教育課。通過(guò)觀看錄像帶，我們了解了實(shí)習(xí)中同學(xué)們易犯的.危險(xiǎn)的操作動(dòng)作。還真是不看不知道，一看嚇一跳！一個(gè)無(wú)意的動(dòng)作或是一個(gè)小小的疏忽，都可能導(dǎo)致機(jī)械事故甚至人身安全事故。有一個(gè)視頻是一個(gè)工人觸電，當(dāng)場(chǎng)身亡。當(dāng)時(shí)我的感想是，安全對(duì)于工業(yè)是如此重要，出了事故，不僅奪去寶貴的生命，而且影響社會(huì)生產(chǎn)。作為一名以后會(huì)踏進(jìn)工業(yè)界發(fā)展的工科學(xué)生，我的期望是改進(jìn)機(jī)器，提高自動(dòng)化程度，在增強(qiáng)安全性的同時(shí)提高質(zhì)量。

　　第一次真正動(dòng)手是金工實(shí)習(xí)第一天的下午，工種是焊接。我當(dāng)上了我們組的組長(zhǎng)。我們聽(tīng)完老師詳細(xì)的講解，穿上防護(hù)裝備，老師給我們示范一次之后開(kāi)始分組工作。焊接的關(guān)鍵在于如何引弧、如何運(yùn)動(dòng)，以保證不粘條，穩(wěn)定燃燒。我初次嘗試時(shí)，經(jīng)常出現(xiàn)粘絲，在一旁觀看的師傅就過(guò)來(lái)細(xì)心給我講解示范，原來(lái)控制角度、距離都是要有技巧的，我學(xué)會(huì)了很多東西，也見(jiàn)識(shí)到了原來(lái)金工實(shí)習(xí)是這么一回事！但是我焊出來(lái)的工件質(zhì)量不好，作為初品作品，實(shí)在是一個(gè)遺憾！

　　第一次讓我感覺(jué)很高級(jí)的實(shí)習(xí)工種是plc。坐在電腦面前編程、操作儀器，那就是工程師的模樣。下午的作業(yè)主要是設(shè)計(jì)兩個(gè)電路：搶答器以及小車運(yùn)送貨物。動(dòng)腦動(dòng)手，實(shí)在讓我很享受那天的金工實(shí)習(xí)！當(dāng)我編程完畢，操作驗(yàn)證是否時(shí)，如果出錯(cuò)了，就會(huì)十分激動(dòng)地和同學(xué)討論哪里出錯(cuò)，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，我糾正了許多錯(cuò)誤，學(xué)到了很多有用的知識(shí)。讓我很感興趣的是十字路口紅綠燈的設(shè)計(jì)，希望以后有機(jī)會(huì)接觸學(xué)習(xí)、嘗試自己設(shè)計(jì)。

自動(dòng)化的實(shí)習(xí)報(bào)告8

　　1、引言

　　在學(xué)習(xí)生涯最后的一個(gè)學(xué)期初，也就是20xx年年初，學(xué)校給予我們開(kāi)學(xué)前3周的時(shí)間去外面實(shí)習(xí)，而我在家里的附近找到了春茂電氣工程有限公司，該實(shí)習(xí)單位像往常一樣是自己找的。真的進(jìn)入社會(huì)實(shí)習(xí)后，才體驗(yàn)到工作與我想象中的截然相反，它并不是一件容易就能做好事，遇到許多挫折，難過(guò)，碰壁，還有一些被鄙視。但是為了做好自己工作，我默默地堅(jiān)持下來(lái)，同時(shí)我也認(rèn)真的學(xué)習(xí)，好好干從中學(xué)習(xí)是我的任務(wù)。剛開(kāi)始的那種不成熟思想，的確阻礙我一段時(shí)間，而我始終相信，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好把握，做好每一件事，實(shí)習(xí)肯定會(huì)有一個(gè)理想的好成績(jī)。但后來(lái)逐漸地明白，其實(shí)是很多東西看著簡(jiǎn)單，要做好它卻很不容易啊!不得不承認(rèn)我的實(shí)習(xí)更接近于一次獨(dú)立的學(xué)習(xí)，而不是一份工作。三周的時(shí)間，雖然非常短，對(duì)于我而言，又是一個(gè)很重要的轉(zhuǎn)折。

　　2、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

　　廣西春茂電氣集團(tuán)旗下?lián)碛袕V西春茂電氣自動(dòng)化工程有限公司、玉林市春茂電氣自動(dòng)化工程有限公司、柳州市春茂電氣自動(dòng)化工程有限公司、廣西春茂電氣電力科技有限公司。集科研、生產(chǎn)、銷售、安裝調(diào)試、服務(wù)一體化的高科技企業(yè)。其主要經(jīng)營(yíng)：電力、電氣自動(dòng)化設(shè)備、機(jī)電一體化設(shè)備研發(fā)和生產(chǎn)，高低壓電控柜的加工、生產(chǎn)與銷售;電力高低壓試驗(yàn)設(shè)備及儀器儀表研發(fā)、生產(chǎn)與銷售;太陽(yáng)能能源利用的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)生產(chǎn);教學(xué)儀器及實(shí)驗(yàn)設(shè)備，可編程控制器開(kāi)發(fā)銷售，嵌入式系統(tǒng)集成，網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計(jì)。

　　春茂電氣集團(tuán)涉足電力、交通、冶金、教育、民用等行業(yè)多年，產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)意識(shí)得到業(yè)主的充分認(rèn)可。特別是在工業(yè)自動(dòng)化控制、電力現(xiàn)場(chǎng)、電氣儀器研究生產(chǎn)、電氣設(shè)備生產(chǎn)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)控制等方面積累豐富經(jīng)驗(yàn)。公司擁有一個(gè)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、開(kāi)拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、廉潔奉公的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)和一支高素質(zhì)、技術(shù)過(guò)硬、敢打敢拼的技術(shù)隊(duì)伍，現(xiàn)有高級(jí)職稱50人、中級(jí)職稱104人，大專以上學(xué)歷305人，建立了成熟自主的技術(shù)開(kāi)發(fā)體系，可根據(jù)客戶需求量身定制各類電力、電氣、工控產(chǎn)品及進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。

　　春茂電氣集團(tuán)將憑借雄厚的技術(shù)力量，致力打造成國(guó)際一流的電力、電氣、工控產(chǎn)品供應(yīng)商。質(zhì)量?jī)?yōu)良、服務(wù)周到、顧客至上、誠(chéng)信為本、環(huán)保節(jié)能將成為春茂電氣發(fā)展的導(dǎo)向。

　　3、實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　在課堂上，我們學(xué)到的東西非常有局限性，大部分是理論知識(shí)，特別是一些細(xì)節(jié)的東西，不經(jīng)過(guò)實(shí)踐是學(xué)不到的，比如一些鋪線方案的抗干擾性;比如一些重要的注意安全事項(xiàng)。書(shū)本上的是一套理論的東西，實(shí)際的運(yùn)用還需要實(shí)踐，需要著手去做，我們才能學(xué)到能獨(dú)擋一面，能自己完成一套完整的方案!雖然實(shí)習(xí)時(shí)間只有3周的時(shí)間，但是受益匪淺呀。

　　在實(shí)習(xí)期間，我的工作就是完成安裝圖紙的繪制，編程PLC的`控制程序，然后拿程序去調(diào)試，另外教會(huì)安裝部門(mén)和售前售后人員說(shuō)明這個(gè)東西的使用、調(diào)試和維護(hù)。我在團(tuán)隊(duì)里面倍感壓力，因?yàn)槲以趯W(xué)校里面學(xué)到的這一套理論都只是表面上的工作，其他的交流能力，做事做人以及思維的方向性都不如其他的團(tuán)隊(duì)伙伴，畢竟我是新手，這個(gè)可以原諒，只是感覺(jué)到一種無(wú)形的壓力，這也是一種動(dòng)力，推動(dòng)著一個(gè)人成長(zhǎng)吧!在學(xué)校里學(xué)了最多的就是PLC的編程，可是到工作的地方編程就變成最微小的一部分，因?yàn)橐粋�(gè)經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的人都可以編程，而且編得還不錯(cuò)，而我感覺(jué)最重要的還是這個(gè)編程前的框架結(jié)構(gòu)和調(diào)試是的注意事項(xiàng)。一套設(shè)備的運(yùn)行需要的是它的穩(wěn)定性和效率，我們需要注重的也是這兩點(diǎn)。為確保系統(tǒng)的可靠和安全，很需要在系統(tǒng)設(shè)計(jì)之初，充分地把握好設(shè)置場(chǎng)所的環(huán)境，然后再進(jìn)行系統(tǒng)的構(gòu)建。從最根本上講，有必要將對(duì)PLC系統(tǒng)的應(yīng)力，比如溫度、濕度、振動(dòng)、沖擊、腐蝕性氣體、過(guò)電流、噪聲等等，盡量減小到最低。但是，對(duì)策實(shí)行到什么樣的程度，應(yīng)該先考慮故障發(fā)生時(shí)的影響度和設(shè)置環(huán)境以及對(duì)策費(fèi)用然后再?zèng)Q定。通過(guò)事先實(shí)施對(duì)策，能夠提高系統(tǒng)的可靠性、穩(wěn)定性，而且可以提高長(zhǎng)期的運(yùn)轉(zhuǎn)率。

　　PLC的使用環(huán)境溫度與元件的使用溫度有關(guān)，通常應(yīng)該在5℃～40℃的范圍內(nèi)。另一方面，在非強(qiáng)制冷卻的自然冷卻的控制柜等中，由于設(shè)備及系統(tǒng)的節(jié)省空間及小型化，柜本身也小型化了，那么柜內(nèi)溫度與柜外溫度比較，由經(jīng)驗(yàn)可知有時(shí)會(huì)高出10℃～15℃以上。因此，有必要針對(duì)設(shè)置的場(chǎng)所及柜內(nèi)的發(fā)熱問(wèn)題，采取以下的對(duì)策，為確保柜內(nèi)的溫度不超過(guò)單元的使用溫度范圍，應(yīng)盡量保留充足的溫度余量，使之在有余量的溫度范圍內(nèi)使用。

　　所以控制柜有：

　　1.自然風(fēng)冷式(依靠柜上下的百葉窗自然通風(fēng))

　　2.強(qiáng)制通風(fēng)式(依靠柜上部的風(fēng)扇進(jìn)行強(qiáng)制通風(fēng))

　　3.強(qiáng)制循環(huán)式(依靠密閉結(jié)構(gòu)的柜內(nèi)的風(fēng)扇進(jìn)行強(qiáng)制循環(huán)通風(fēng))

　　4.房間整體冷卻方式(用空調(diào)將放置控制柜的房間整體冷卻)

　　倘若使用風(fēng)扇有需要注意：

　　1.在外部空氣的吸入口安裝空氣過(guò)濾器，采取防止灰塵進(jìn)入的措。。

　　2.空氣過(guò)濾器要定期用水清洗。

　　3.防備風(fēng)扇及空調(diào)發(fā)生故障，可采取在PLC的附近安裝溫度感應(yīng)器以發(fā)出報(bào)警的對(duì)策。

　　另外我還有的工作就是畫(huà)圖了，畫(huà)圖這個(gè)東西說(shuō)簡(jiǎn)單不簡(jiǎn)單，說(shuō)難又不能，我那時(shí)候的主要缺點(diǎn)就是效率有點(diǎn)低，領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得一天能畫(huà)出來(lái)的小圖，而我卻用了兩天的時(shí)間，主要是快捷鍵的使用不夠熟悉，所以導(dǎo)致速度慢。還有一個(gè)原因就是我過(guò)于追求小方面的完美，而不是縱觀的策略，導(dǎo)致圖形改了又改，死循環(huán)浪費(fèi)了很多的時(shí)間。

　　在和3周的時(shí)間，我的工作很有限，所做的東西也有局限性，不能像別人那樣單獨(dú)的完成任務(wù)，話說(shuō)我只是菜鳥(niǎo)，但是我覺(jué)得我會(huì)再加把勁突破獨(dú)擋一面，這才能發(fā)揮出一個(gè)男人的能力。

　　4、實(shí)習(xí)心得

　　在為期3周的實(shí)習(xí)當(dāng)中，感觸最為深刻的就是實(shí)習(xí)牽扯理論的至關(guān)重要的作用，當(dāng)遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，只有認(rèn)真思考，用所學(xué)的知識(shí)，再一步一步地探索，是完全可以解決遇到一般性的問(wèn)題的。在這半多月的不長(zhǎng)不短時(shí)間里，春茂電氣給我提供了許多的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的機(jī)會(huì)。對(duì)于一直在學(xué)校里埋頭學(xué)習(xí)的我來(lái)說(shuō)，熟悉習(xí)慣了學(xué)校的生活，在公司里工作與生活尤為陌生，但這也是我們這些畢業(yè)生即將面臨的問(wèn)題。對(duì)于即將走進(jìn)社會(huì)的我們來(lái)說(shuō)，在公司里實(shí)習(xí)，提前走進(jìn)社會(huì)，熟悉工作環(huán)境是一件極為有意義的事。我們可以提前適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)環(huán)境，將來(lái)步入社會(huì)，我們就可以更快更好的去融入這個(gè)大群體之中。

　　實(shí)習(xí)期間，雖然說(shuō)我的身份只是一個(gè)實(shí)習(xí)生，但春茂電氣將我完全接納到一個(gè)實(shí)際操作的工作環(huán)境，這讓我體驗(yàn)到了真正的工作環(huán)境是什么樣子的的，給了我一個(gè)最為真實(shí)的印象。這半個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活，也算是對(duì)半年后我們走出校園，走上工作崗位的新生活的提前適應(yīng)。我認(rèn)識(shí)了這個(gè)行業(yè)的面貌，體驗(yàn)了這個(gè)行業(yè)的諸多細(xì)節(jié)，看到了我們?cè)趯W(xué)校里所學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用，這對(duì)我們的在校學(xué)習(xí)也是一個(gè)非常有益的補(bǔ)充。

　　在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間內(nèi)，我接觸著各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但在校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

　　在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益，并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái)，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。

自動(dòng)化的實(shí)習(xí)報(bào)告9

　　一、實(shí)習(xí)目的

　　生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神，牢固樹(shù)立我們的群體意識(shí)，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

　　二、實(shí)習(xí)過(guò)程

　　1、我們首先面對(duì)的工作是預(yù)加工，把元器件固定到一個(gè)軌道上，然后由后面的師傅把它們安裝到屏柜上，供其他師傅配線。在這里我認(rèn)識(shí)了圖紙和各元器件。而我每天的工作就是看圖紙、擰螺絲、組裝元器件。在這里我知道了一線工人的辛苦。

　　2、之后，我來(lái)到了配線區(qū)，我需要做的是根據(jù)圖紙上的要求，把各元器件連接起來(lái)，但布線一定要規(guī)則。我認(rèn)為配線工作是一項(xiàng)很難的事，我們需要選擇不同直徑的線，根據(jù)元器件間的距離選擇合適的線距。還要把線的兩頭壓上不同的線鼻，方便接到螺絲里。由于公司訂單太多，師傅每天都在趕貨，沒(méi)時(shí)間給我們做詳細(xì)講解，我只能在觀看中摸索，他們的熟練讓我倍感壓力。

　　3、我來(lái)到了二樓的單板裝置車間。這里主要是焊接我們公司的整流器、逆變裝置、微機(jī)直流監(jiān)控裝置等模塊的焊板。公司對(duì)這里工作環(huán)境要求很高，進(jìn)入車間的每一個(gè)人都要穿防靜電衣和防靜電鞋套，因?yàn)槲覀兒附拥脑�器件都很小，很容易被身上摩擦所帶的靜電擊穿。以前在學(xué)校我也焊接過(guò)一些板子，不過(guò)都很粗糙，焊接出來(lái)的有很多都不合要求，到這里后師傅教重新認(rèn)識(shí)了二極管、三極管、電容、電感等器件，教我了如何快速識(shí)別電阻大小，我要幫助師傅往單板里插這些器件，然后師傅把它們焊接好。我以后做的可能是大屏調(diào)試，這個(gè)工作我也是僅需要了解。

　　4、一周之后我就來(lái)到了一樓，做操作電源調(diào)試。這里可能是我以后工作的地方，它也是我們公司最重要的環(huán)節(jié)之一。由于之前在其它崗位都做過(guò)，我對(duì)屏的元器件都很了解。剛開(kāi)始我做的只是按照?qǐng)D紙對(duì)元器件，后來(lái)開(kāi)始給直流互感器穿線，設(shè)置不同源器件的參數(shù)等等。在這里我學(xué)到了很多知識(shí)。

　　三、實(shí)習(xí)感悟

　　通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我學(xué)習(xí)和了解自動(dòng)化領(lǐng)域的'發(fā)展?fàn)顩r，培養(yǎng)和樹(shù)立了理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，以及生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中將科學(xué)的理論知識(shí)加以驗(yàn)證、深化、鞏固和充實(shí)。并培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、研究、分析和解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力，為后繼專業(yè)課的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，增加感性認(rèn)識(shí)，把所學(xué)知識(shí)條理化系統(tǒng)化，學(xué)到從書(shū)本學(xué)不到的專業(yè)知識(shí)，并獲得本專業(yè)國(guó)內(nèi)、外科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息，激發(fā)學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性。

　　在電氣自動(dòng)化實(shí)習(xí)報(bào)告中，應(yīng)該重點(diǎn)寫(xiě)實(shí)習(xí)的內(nèi)容和過(guò)程，要總結(jié)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。提醒大家，寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)該以事實(shí)為依據(jù)。

自動(dòng)化的實(shí)習(xí)報(bào)告10

　　通過(guò)為期將近一周的專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，使我們對(duì)所學(xué)專業(yè)有了較深刻的認(rèn)識(shí)。也使我們對(duì)自己所學(xué)專業(yè)有了一定的基礎(chǔ)知識(shí)掌握。讓我們對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)有了較明確的目標(biāo)和方向。同時(shí)也增強(qiáng)了我們對(duì)所學(xué)專業(yè)的興趣。通過(guò)了解，我們知道自動(dòng)化這個(gè)專業(yè)是一個(gè)覆蓋面廣、層次跨度大的學(xué)科。在不同的領(lǐng)域有不同的專業(yè)要求。所以這一次的專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，然我們收獲很大。

　　一、專業(yè)知識(shí)講座

　　首先是專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)豐富的老師給我們講解了專業(yè)內(nèi)容，并播放了相關(guān)視頻。讓我們對(duì)自己專業(yè)有了較全面的了解，增強(qiáng)了專業(yè)興趣。也為自己以后專業(yè)的學(xué)習(xí)提供了很好的參考，同時(shí)也使自己對(duì)未來(lái)的就業(yè)有了一個(gè)更為明確的規(guī)劃。樹(shù)立了正確的專業(yè)思想和目標(biāo)。

　　1、專業(yè)前景

　　通過(guò)講座和了解，我們知道自動(dòng)化是一個(gè)有前景的專業(yè)，一般來(lái)說(shuō)不外乎有這樣幾個(gè)原因：一是屬于信息產(chǎn)業(yè)。信息產(chǎn)業(yè)被人們譽(yù)為“朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”，發(fā)展快、需要人才多、待遇較高，是當(dāng)今科技發(fā)展的趨勢(shì)所在。因此，作為信息產(chǎn)業(yè)中的重要一員，自動(dòng)化專業(yè)同樣有著光輝的前途。二是自動(dòng)化應(yīng)用范圍廣。目前，幾乎所有的工業(yè)部門(mén)都可以同自動(dòng)控制掛上鉤，現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)、國(guó)防也都與自動(dòng)化息息相關(guān)。三是本專業(yè)對(duì)于個(gè)人發(fā)展非常有利。本專業(yè)課程設(shè)置的覆蓋面廣，所學(xué)的東西與其他學(xué)科交叉甚多。這也與本專業(yè)的來(lái)歷有關(guān)，自動(dòng)化專業(yè)大部分源于計(jì)算機(jī)或者電子工程系的自動(dòng)控制專業(yè)。

　　2、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

　　本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生具備電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、自動(dòng)檢測(cè)與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識(shí)，能在運(yùn)動(dòng)控制、工業(yè)過(guò)程控制、電力電子技術(shù)、檢測(cè)與自動(dòng)化儀表、電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息處理、管理與決策等領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)運(yùn)行、科技開(kāi)發(fā)及研究等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。

　　3、專業(yè)開(kāi)設(shè)課程

　　本專業(yè)的主要開(kāi)設(shè)課程有： 電路原理、高等數(shù)學(xué)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)原理及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、過(guò)程工程基礎(chǔ)、電機(jī)與電力拖動(dòng)基礎(chǔ)、電力電子技術(shù)、自動(dòng)控制理論、現(xiàn)代控制理論、半導(dǎo)體變流技術(shù)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、單片機(jī)原理與應(yīng)用、信號(hào)與系統(tǒng)分析、過(guò)程檢測(cè)及儀表、運(yùn)籌學(xué)、計(jì)算機(jī)仿真、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、過(guò)程控制、運(yùn)動(dòng)控制、系統(tǒng)辨識(shí)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)、系統(tǒng)工程導(dǎo)論、復(fù)變函數(shù)與積分變換、自動(dòng)化概論、嵌入式系統(tǒng)原理與設(shè)計(jì)。

　　自動(dòng)化專業(yè)主要研究的是自動(dòng)控制的原理和方法，自動(dòng)化單元技術(shù)和集成技術(shù)及其在各類控制系統(tǒng)中的應(yīng)用。特意自動(dòng)控制理論為基礎(chǔ)，以電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、傳感器技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與通信技術(shù)為主要工具，面向工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)控制及各行業(yè)、各部門(mén)的自動(dòng)化。它具有“控（制）管（理）結(jié)合，強(qiáng)（電）弱（電）并重，軟（件）硬（件）兼施”的鮮明特點(diǎn)，是理、工、文、管多學(xué)科交叉的寬口徑工科專業(yè)。

　　4、專業(yè)職業(yè)方向

　　與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來(lái)借助市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的搞活和對(duì)外開(kāi)放程度的加深，也獲得了飛速發(fā)展。民航、鐵路、金融、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、海關(guān)等部門(mén)的自動(dòng)化程度越來(lái)越高，科研院所、高科技公司也借助強(qiáng)大的人才優(yōu)勢(shì)，發(fā)展迅猛。未來(lái)隨著自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的日益拓展，對(duì)這一專業(yè)人才的需求將會(huì)不斷增加，所以，對(duì)今后的畢業(yè)生有很好的就業(yè)前景，對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有很大的提升空間。自動(dòng)化工程師——從事自動(dòng)化系統(tǒng)的維護(hù)、優(yōu)化等工作；自動(dòng)化設(shè)計(jì)師——從事自動(dòng)化系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)；軟件工程師——處理自動(dòng)化系統(tǒng)中相關(guān)的軟件的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)。還可以從事教學(xué)和相關(guān)的研究工作。因此，我們要在掌握好自己所學(xué)專業(yè)知識(shí)的前提下，擁有光輝燦爛的未來(lái)，。努力為自己開(kāi)創(chuàng)一片屬于自己的天地。此次的知識(shí)講座，為自己以后的未來(lái)規(guī)劃有了很好的幫助。

　　二、參觀企業(yè)生產(chǎn)線

　　本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，老師帶領(lǐng)我們專業(yè)參觀的是煙臺(tái)華潤(rùn)錦綸有限公司。

　　1、公司介紹

　　煙臺(tái)華潤(rùn)錦綸有限公司位于煙臺(tái)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)華潤(rùn)工業(yè)園，成立于1988年，是由華潤(rùn)紡織(集團(tuán))有限公司與華潤(rùn)錦華股份有限公司合資經(jīng)營(yíng)的國(guó)內(nèi)知名生產(chǎn)民用錦綸長(zhǎng)絲系列產(chǎn)品的企業(yè)。注冊(cè)資本5000萬(wàn)美元，目前生產(chǎn)規(guī)模為年產(chǎn)錦綸6民用長(zhǎng)絲1.5萬(wàn)噸。公司生產(chǎn)的雅達(dá)（YADA）牌錦綸6彈力絲20xx年被評(píng)為“山東名牌”產(chǎn)品，產(chǎn)品在國(guó)際國(guó)內(nèi)市場(chǎng)具有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。被譽(yù)為“中國(guó)錦綸第一品牌”。公司擁有現(xiàn)代先進(jìn)的紡絲和加彈生產(chǎn)設(shè)備，其主要設(shè)備分別從意大利、德國(guó)、日本、瑞士等國(guó)引進(jìn)，設(shè)備性能和技術(shù)水平屬當(dāng)代國(guó)際先進(jìn)水平。產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定，已達(dá)到世界先進(jìn)水平。目前，已成為國(guó)內(nèi)生產(chǎn)規(guī)模較大、規(guī)格、品種、技術(shù)水平均居行業(yè)前列的錦綸絲專業(yè)化生產(chǎn)企業(yè)。

　　2、主要產(chǎn)品

　　錦綸6彈力絲：是以己內(nèi)酰胺為原料，經(jīng)聚合、紡絲、加彈三道主要工序制成，產(chǎn)品彈性好，強(qiáng)度高，是高彈絲襪和針織制品的主要原料。

　　高彈錦綸絲襪：是以高彈錦綸絲為主要原料加工而成。公司的產(chǎn)品品種包括：船襪(襪套)、短襪、中統(tǒng)襪、長(zhǎng)襪、褲襪、九分褲等品種，產(chǎn)品原料包括高彈錦綸絲、錦氨包纏紗、水晶絲、閃光絲、天鵝絨等，并且每種襪子均有多個(gè)規(guī)格，可供不同體型的人穿著，產(chǎn)品彈性優(yōu)良，手感細(xì)膩，色牢度好，穿著舒適，以其優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和穩(wěn)定的質(zhì)量而行銷國(guó)內(nèi)外。

　　3、參觀生產(chǎn)線

　　在一進(jìn)入公司之前，相關(guān)公司領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員給我們講解了公司的生產(chǎn)模式及各種產(chǎn)品，為真正進(jìn)入公司內(nèi)部參觀生產(chǎn)線提供了相關(guān)的知識(shí)鋪墊。

　　但真正進(jìn)入公司內(nèi)部時(shí)，我們看到的絕大多數(shù)都是大型的機(jī)器設(shè)備，而真正的人員卻很少。生產(chǎn)線基本是全自動(dòng)的，在看到抽絲引線時(shí)，秩序工作人員將線頭引入設(shè)備，其余的完全實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化引線，而在每一個(gè)工作車間幾乎都能看到電腦控制臺(tái)，控制整個(gè)生產(chǎn)流程，使其正常有序的工作運(yùn)轉(zhuǎn)。大大減少了人力物力的同時(shí)，也使生產(chǎn)效率大大提高。使產(chǎn)品更整齊劃一、質(zhì)量更高。避免了許多人力上的錯(cuò)誤。在產(chǎn)品裝箱的過(guò)程也是靠的自動(dòng)裝箱。只需很短的時(shí)間就可以完成人力的大量工作。工作效率極高。整個(gè)流程的自動(dòng)化過(guò)程，分工明確，秩序有條不紊，無(wú)不體現(xiàn)著自動(dòng)化的重要性，也同時(shí)體現(xiàn)了自動(dòng)化專業(yè)的應(yīng)用領(lǐng)域的廣闊性。

　　總之，通過(guò)這次參觀實(shí)習(xí)，我們了解到現(xiàn)在的公司生產(chǎn)正在向著自動(dòng)一體化的方向發(fā)展。像辦公自動(dòng)化、管理自動(dòng)化、銀行辦公自動(dòng)化、生產(chǎn)自動(dòng)化等等。

　　這也與所說(shuō)的“沒(méi)有被自動(dòng)化遺忘的角落”相吻合。因此，我們只要認(rèn)真扎實(shí)的掌握了我們的專業(yè)知識(shí)及技能就可以在自動(dòng)化領(lǐng)域一展宏圖。

　　三、參觀自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)室

　　6月27日我們參觀了煙臺(tái)大學(xué)鐘樓里面的自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室是今年省里撥款上百萬(wàn)建成的，設(shè)備齊全，大大的方便了我們今后在自動(dòng)化方面的學(xué)習(xí)，以及對(duì)各種實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)。

　　1、音樂(lè)噴泉實(shí)驗(yàn)

　　首先，我們參觀了音樂(lè)噴泉自動(dòng)化機(jī)器。這是一個(gè)小型的音樂(lè)噴泉機(jī)器，模擬了音樂(lè)噴泉的原理，令我感到十分驚奇。

　　2、智能小車

　　我們又去參觀了智能小車以及比賽用的賽道，老師給我們講解了智能小車方面的知識(shí)。簡(jiǎn)易智能小車由一個(gè)電動(dòng)玩具車改造而成。系統(tǒng)的控制部分以單片機(jī)為核心，通過(guò)對(duì)前向通道各種感應(yīng)器信號(hào)的采集、處理，較好的實(shí)現(xiàn)了后向通道驅(qū)動(dòng)以及轉(zhuǎn)向電機(jī)的運(yùn)動(dòng)控制和相關(guān)信息的處理、顯示和聲光報(bào)警。其配套資源是智能小車的傳感器一般采用紅外對(duì)管，金屬開(kāi)關(guān)，超聲波測(cè)距，加速度傳感器，指南針傳感器，舵機(jī)，直流電機(jī)，L298N控制器等。同時(shí)采用電子單片機(jī)開(kāi)發(fā)板作為主控電路，其他的傳感器加載到其上。

　　智能小車的發(fā)展主要是在自動(dòng)化控制領(lǐng)域，一些大中專院校為了培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手及編程能力，同時(shí)提高學(xué)生的興趣，為智能小車控制領(lǐng)域提供了環(huán)境。同時(shí)一些比較大型的比賽，如全國(guó)電子設(shè)計(jì)大賽開(kāi)始采用這類的題目，雖然都是用小車，但是控制方式都是不一樣的。在智能小車現(xiàn)今發(fā)展最好的當(dāng)時(shí)飛思卡爾舉行的比賽，采用先進(jìn)的攝像頭采集黑線線路，此時(shí)要求芯片的運(yùn)算速度是非常高的。

　　3、電梯自動(dòng)控制設(shè)備

　　參觀的模擬電梯自動(dòng)化設(shè)備。這是一個(gè)微型電梯設(shè)備，模擬了電梯的自動(dòng)控制原理，通過(guò)自動(dòng)控制原理的使用，實(shí)現(xiàn)了電梯的自動(dòng)化控制。

　　通過(guò)參觀學(xué)校內(nèi)的自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)室，了解了一些生活中的自動(dòng)化的應(yīng)用，感受到了自動(dòng)化的魅力，感受到了自動(dòng)化的無(wú)所不在，感受到了自動(dòng)化的偉大。參觀完實(shí)驗(yàn)室，我知道自己應(yīng)該好好學(xué)習(xí)自動(dòng)化專業(yè)的專業(yè)知識(shí)，要想?yún)⒓又悄苄≤嚤荣�，要求有�?qiáng)硬的專業(yè)知識(shí)做基礎(chǔ)，所以，更加激發(fā)了我學(xué)好專業(yè)課程的決心，我也了解了，單單學(xué)好專業(yè)知識(shí)是不夠的，也要學(xué)好C語(yǔ)言，學(xué)號(hào)編程方面的知識(shí)，在空閑的時(shí)間，也可以了解學(xué)習(xí)一下與變成有緊密關(guān)聯(lián)的C++課程。為自己以后的就業(yè)打好基礎(chǔ)。

　　四、認(rèn)識(shí)倒立擺控制系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)

　　6月28日，老師帶領(lǐng)我們參觀了煙臺(tái)大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院倒立擺控制系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)師，并且，給我們講解了倒立擺控制實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的知識(shí)，讓我們對(duì)此有了更深入地了解。

　　首先，老師給我們講解了有關(guān)研究一個(gè)控制系統(tǒng)遵循的4個(gè)步驟：

　　1）建模

　　對(duì)于建模，就是先建了相應(yīng)的函數(shù)關(guān)系，然后列出表達(dá)式；解出未知數(shù)的過(guò)程，此過(guò)程是每一個(gè)控制循環(huán)過(guò)程的基礎(chǔ)。

　　2）畫(huà)模擬框圖

　　狀態(tài)反饋：是將系統(tǒng)的每一個(gè)狀態(tài)變量乘以相應(yīng)的反饋系數(shù)，然后反饋 到輸入端與參考輸入相加形成控制律，作為受控系統(tǒng)的控制輸入。反饋控制率U：給定輸入V，狀態(tài)反饋增益矩陣k

　　3）仿真實(shí)驗(yàn)

　　4）實(shí)物驗(yàn)證

　　接著，老師用倒立擺控制實(shí)驗(yàn)為例，并向我們解釋了其原理：倒立擺裝置被公認(rèn)為自動(dòng)控制理論中的典型實(shí)驗(yàn)設(shè)備，也是控制理論教學(xué)和科研中不可多得的典型物理模型。它深刻揭示了自然界一種基本規(guī)律，即一個(gè)自然不穩(wěn)定的被控對(duì)象，運(yùn)用控制手段可使之具有良好的穩(wěn)定性。通過(guò)對(duì)倒立擺系統(tǒng)的研究，不及可以解決控制中的理論問(wèn)題，還能將控制理論所涉及的三個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科：力學(xué)、數(shù)學(xué)和電學(xué)（含計(jì)算機(jī)）有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，在倒立擺系統(tǒng)中進(jìn)行綜合應(yīng)用。在多種控制理論與方法的研究和應(yīng)用中，特別是在工程實(shí)踐中，也存在一種可行性的試驗(yàn)問(wèn)題，將其理論和方法得到有效的經(jīng)驗(yàn)，倒立擺為此提供一個(gè)從控制理論通往實(shí)踐的`橋梁�？刂评碚撛诋�(dāng)前的工程技術(shù)界，主要是如何面向工程實(shí)際、面向工程應(yīng)用的問(wèn)題，一項(xiàng)工程的實(shí)施也存在一種可行性的試驗(yàn)問(wèn)題，用一套較好的、較完備的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，將其理論及方法進(jìn)行有效的檢驗(yàn)，倒立擺為此提供了一個(gè)從控制理論通往實(shí)踐的橋梁。在教學(xué)過(guò)程中，不但使學(xué)生具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，還應(yīng)掌握如何把理論知識(shí)應(yīng)用到一個(gè)復(fù)雜的實(shí)際系統(tǒng)中，進(jìn)一步達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

　　在穩(wěn)定性控制問(wèn)題上，倒立擺既具有普遍性又具有典型性。倒立擺作為一個(gè)控制裝置，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，價(jià)格低廉，便于模擬和數(shù)字實(shí)現(xiàn)多種不同的控制方法，作為一個(gè)控制對(duì)象，它是一個(gè)高階次、不穩(wěn)定、多變量、非線性、強(qiáng)耦合的快速系統(tǒng)，只有采用行之有效的控制策略，才能使其穩(wěn)定。倒立擺系統(tǒng)可以用多種理論和方法來(lái)實(shí)現(xiàn)其穩(wěn)定控制，如PID、自適應(yīng)、狀態(tài)反饋、智能控制、模糊控制以及人工神經(jīng)元網(wǎng)絡(luò)等多種理論和方法，都能在倒立擺系統(tǒng)控制上得到實(shí)現(xiàn)，而且當(dāng)一種新的控制理論和方法提出以后，在不能用理論加以嚴(yán)格證明時(shí)，可以考慮通過(guò)倒立擺裝置來(lái)驗(yàn)證其正確性和實(shí)用性。

　　用現(xiàn)代控制理論中的狀態(tài)反饋方法來(lái)實(shí)現(xiàn)倒立擺系統(tǒng)的控制，就是設(shè)法調(diào)整閉環(huán)系統(tǒng)的極點(diǎn)分布，以構(gòu)成閉環(huán)穩(wěn)定的倒立擺系統(tǒng)，它的局限性是顯而易見(jiàn)的。只要偏離平衡位置較遠(yuǎn)，系統(tǒng)就成了非線性系統(tǒng)，狀態(tài)反饋就難以控制。實(shí)際上，用線性化模型進(jìn)行極點(diǎn)配置求得的狀態(tài)反饋陣，不一定能使倒立擺穩(wěn)定豎起來(lái)，能使倒立擺豎起來(lái)的狀態(tài)反饋是實(shí)際調(diào)試出來(lái)的，這個(gè)調(diào)試出來(lái)的狀態(tài)反饋陣肯定滿足極點(diǎn)配置。這就是說(shuō)，滿足穩(wěn)定極點(diǎn)配置的狀態(tài)反饋陣很多，而能使倒立擺穩(wěn)定豎立的狀態(tài)反饋陣只有很少的一個(gè)范圍，這個(gè)范圍要花大量的時(shí)間去尋找。所以，在專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)要求我們要有細(xì)致和認(rèn)真的態(tài)度。

　　然后我們又親眼看見(jiàn)了倒立擺的工作流程，看似簡(jiǎn)單的設(shè)備，實(shí)際運(yùn)行起來(lái)一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單，將自動(dòng)化系統(tǒng)的知識(shí)融入其中，將科學(xué)知識(shí)融入其中，看著這些設(shè)備，內(nèi)心充滿了感動(dòng)。

　　通過(guò)參觀實(shí)驗(yàn)室，我才真正體會(huì)到，原來(lái)自動(dòng)化就在我們身邊，我們要善于發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣，見(jiàn)自己所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，是我們的日常生活更加豐富多彩，也更加的方便。

　　五。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)總結(jié)

　　通過(guò)本次的自動(dòng)化專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，讓我真正的對(duì)自動(dòng)化這個(gè)專業(yè)有了全面深刻的認(rèn)識(shí)。在日常學(xué)習(xí)是要知識(shí)和理論相結(jié)合，并且要注重自己動(dòng)手能力的培養(yǎng)，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，平時(shí)要多關(guān)注與自己專業(yè)有關(guān)的消息和知識(shí)。合理安排自己的專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)間。將專業(yè)知識(shí)學(xué)扎實(shí)，學(xué)精，這樣憑借自動(dòng)化這一專業(yè)就可以為自己的以后發(fā)展找到好的出處。因?yàn)�，自�?dòng)化專業(yè)是一個(gè)發(fā)展前景廣闊的學(xué)科，他存在于我們生活的每一個(gè)角落。這樣，只要我們自身有過(guò)硬的專業(yè)文化知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，就不愁在此專業(yè)找不到自己的落腳點(diǎn)。

　　在此次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)中，通過(guò)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師講解，和動(dòng)手操作，讓我們也對(duì)所學(xué)專業(yè)的就業(yè)環(huán)境有了深刻的認(rèn)識(shí)。那些設(shè)備的存在，減少了大量的人力物力資源的同時(shí)又大大的提高了工作效率。這都是實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化的功勞，可以從此方面說(shuō)，自動(dòng)化的實(shí)現(xiàn)，也在推動(dòng)著社會(huì)的發(fā)展，使人從大浪繁瑣的勞動(dòng)中解放了出來(lái)。所以，對(duì)于自動(dòng)化的學(xué)習(xí)，也可以說(shuō)是在跟著時(shí)代的需要學(xué)習(xí)。

　　當(dāng)然，在此次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)中，我們也看到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。在參觀實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候，我們知道每一個(gè)實(shí)驗(yàn)的完成都是靠的團(tuán)隊(duì)合作的力量，每個(gè)人各司其職，配合團(tuán)隊(duì)認(rèn)真完成自己的任務(wù)。

自動(dòng)化的實(shí)習(xí)報(bào)告11

　　當(dāng)前，在素質(zhì)教育正在日新月異的發(fā)展，在高等教育改革不斷深化的背景之下，專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)作為教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要性變得更為突出。自我進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)以來(lái)，特別是在進(jìn)入大三后經(jīng)過(guò)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)有了一定了解，但是總對(duì)自己以后能夠從事的工作感到模糊，這就對(duì)我參加學(xué)院組織的專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)有了強(qiáng)烈的渴望。在大三的暑期里，即在這個(gè)特殊的暑期里——大學(xué)最后一個(gè)暑期，參加學(xué)院組織的專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)。對(duì)一名曾從朦朧狀態(tài)到茫然的我，再?gòu)牟粩嗯�力，到有著一定收獲，享受成功的喜悅，在實(shí)習(xí)之中有了許許多多的感想和體會(huì)。就此以自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中的所學(xué)所思所想寫(xiě)下這篇報(bào)告。

　�。ㄒ唬�實(shí)習(xí)目的與意義：

　　專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)是電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的必修課程，安排在第三學(xué)年暑期短學(xué)期開(kāi)設(shè)。該項(xiàng)實(shí)習(xí)是為了充分利用社會(huì)資源，增強(qiáng)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)大學(xué)本科生的實(shí)踐能力，實(shí)踐的主要目的如下：

　�、賹�業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一種重要手段，是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的`一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是大學(xué)生擇業(yè)就業(yè)之前接觸社會(huì)、了解社會(huì)的一次重要機(jī)會(huì)。

　�、谕ㄟ^(guò)專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)電力生產(chǎn)的整個(gè)過(guò)程，了解電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的主要內(nèi)容和發(fā)展方向，掌握專業(yè)的基本常識(shí)，為專業(yè)課程學(xué)習(xí)奠定感性認(rèn)識(shí)，形成對(duì)本專業(yè)的認(rèn)同感、提高學(xué)生學(xué)習(xí)本專業(yè)的興趣，激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和開(kāi)拓意識(shí)。

　�、弁ㄟ^(guò)有組織的開(kāi)放性專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)活動(dòng)。培養(yǎng)大學(xué)生自主管理、社會(huì)交往、互相幫助、獨(dú)立完成任務(wù)等方面的綜合能力。

　�、軐W(xué)生參加生產(chǎn)實(shí)習(xí)時(shí)將所學(xué)理論知識(shí)和實(shí)際工作緊密聯(lián)系，鞏固已學(xué)的理論知識(shí)，積累一定的實(shí)際生產(chǎn)技術(shù)和管理知識(shí)，培養(yǎng)運(yùn)用理論知識(shí)解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力，注重知識(shí)創(chuàng)新和能力培養(yǎng)，為適應(yīng)社會(huì)工作和生活打下堅(jiān)實(shí)的基矗

　�。ǘ�）實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

　�、倌呈小�—××××大學(xué)。

　�、谀呈小�—××股份責(zé)任有限公司。

　�、勰呈小�—××鐵路局供電段。

　�、苣呈小�—××變壓器股份責(zé)任有限公司。

　�。ㄈ�）實(shí)習(xí)時(shí)間安排與主要實(shí)踐過(guò)程：

　�、�7月14日下午14點(diǎn)在××××大學(xué)參加學(xué)院組織的實(shí)習(xí)安排、工作布置課程。

　�、�7月15日～17日上午9點(diǎn)～11點(diǎn)30分、下午14點(diǎn)～16點(diǎn)30分在××××大學(xué)參加學(xué)院組織的專業(yè)知識(shí)講座。

　�、�7月15日上午9點(diǎn)～11點(diǎn)30分在××股份責(zé)任有限公司參觀實(shí)習(xí)。

　�、�7月18日～20日上午乘車前往某市。

　�、�7月20日下午14點(diǎn)～16點(diǎn)30在某市供電段教育室參加生產(chǎn)實(shí)習(xí)安全教育。

　�、�7月21日上午9點(diǎn)～下午16點(diǎn)30在某市供電段（南）參觀實(shí)習(xí)。

　�、�7月22日上午9點(diǎn)～下午16點(diǎn)30在某市供電段（西）參觀實(shí)習(xí)。

　�、�7月23日上午9點(diǎn)～11點(diǎn)30分在××變壓器股份責(zé)任有限公司參觀實(shí)習(xí)。

　�、�7月23日下午14點(diǎn)～16點(diǎn)30分在某市供電段教育室參加實(shí)習(xí)總結(jié)大會(huì)。

自動(dòng)化的實(shí)習(xí)報(bào)告12

　　一、實(shí)習(xí)目的

　　生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神，牢固樹(shù)立我們的群體意識(shí)，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

　　通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識(shí)、電氣設(shè)備的制造過(guò)程知識(shí)及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí)，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。

　　我們?cè)趯?shí)習(xí)中了解到了工廠供配電系統(tǒng)，尤其是了解到了工廠變電所的組成及運(yùn)行過(guò)程，為小區(qū)電力網(wǎng)設(shè)計(jì)、建筑供配電系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)。通過(guò)參觀xx第一化工集團(tuán)自動(dòng)化系統(tǒng)，使我開(kāi)闊了眼界、拓寬了知識(shí)面，為學(xué)好專業(yè)課積累必要的感性知識(shí)，為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎(chǔ)。

　　通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí)，培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。

　　二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

　�。ㄒ唬┌踩�教育

　　一、安全教育學(xué)習(xí)的目的：

　　二、事故的發(fā)生及其預(yù)防：

　　1、事故發(fā)生的因素人為因素不安全行為物的因素不安全因素

　　2、發(fā)生事故的認(rèn)為因素

　　1）、管理層因素；

　　2）、違章：a、錯(cuò)誤操作b、違章操作c、蠻干

　　3）、安全責(zé)任（素質(zhì)）差。

　　三、入廠主要安全注意事項(xiàng)

　　1、防火防爆

　　2、防塵防毒

　　3、防止灼燙傷

　　4、防止觸電

　　5、防止機(jī)械傷害

　　6、防止高處墜落

　　7、防止車輛傷害

　　8、防止起重機(jī)械傷害

　　9、防止物體打擊

　　10、班前班中不得飲酒

　　四、設(shè)備內(nèi)作業(yè)須知：

　　1、在各種儲(chǔ)罐，槽車，塔等設(shè)備以及地下室，陰井，地坑，下水道或是其他密閉場(chǎng)所內(nèi)部進(jìn)行工作均屬于設(shè)備內(nèi)作業(yè)

　　2、設(shè)備上與外界連通的管道，孔等均應(yīng)與外界有效的隔離

　　3、進(jìn)入設(shè)備內(nèi)作業(yè)前，必須對(duì)設(shè)備內(nèi)進(jìn)行清洗和置換

　　4、應(yīng)采取措施，保持設(shè)備內(nèi)空氣良好

　　5、作業(yè)前30分鐘內(nèi)，必須對(duì)設(shè)備內(nèi)氣體采取采樣分析，采樣應(yīng)有代表性

　　6、進(jìn)入不能達(dá)到清洗和置換要求的設(shè)備內(nèi)作業(yè)時(shí)，必須采取相應(yīng)的防護(hù)措施

　　7、在容器內(nèi)工作時(shí)因照明良好，照明用電應(yīng)小于等于36v的防爆型燈具

　　8、多工種，多層次交叉作業(yè)應(yīng)采取互相之間避免傷害的措施，并且搭設(shè)安全梯或是安全平臺(tái)，比要時(shí)由監(jiān)護(hù)人用安全繩栓作業(yè)人員進(jìn)行施工

　　9、設(shè)備內(nèi)作業(yè)必須有專人監(jiān)護(hù)，并應(yīng)有入搶救的措施及有效保護(hù)手段

　　10、《設(shè)備內(nèi)安全作業(yè)證》由施工單位負(fù)責(zé)辦理，該項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人或是技術(shù)員填寫(xiě)作業(yè)證，上檢修作業(yè)單位應(yīng)填寫(xiě)的各項(xiàng)內(nèi)容

　�。ǘ�）、化工生產(chǎn)特點(diǎn)的簡(jiǎn)要介紹：

　　化工生產(chǎn)的特點(diǎn)是以天然氣作原料，用直接催化法分式合成胺。

　　1、原料，半成品，成品多分為易燃易爆或是有毒物

　　2、生產(chǎn)工藝多為高溫，高壓或是底溫高壓

　　3、生產(chǎn)的連續(xù)性強(qiáng)，自動(dòng)化程度高

　　4、工業(yè)三廢多，影響環(huán)境

　�。ㄈ�）、學(xué)習(xí)和了解變電所的主要結(jié)構(gòu)型式，結(jié)構(gòu)種類和特點(diǎn)。

　�。ㄋ模�、學(xué)習(xí)和了解變電所的主要部件的生產(chǎn)技術(shù)資料，包括：各種技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，圖紙，專用設(shè)備說(shuō)明書(shū)等。

　�。ㄎ澹�、了解變電所的主要技術(shù)要求以及有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。

　�。�六）、了解工廠的生產(chǎn)組織管理情況，勞動(dòng)定額和成本核算的方法。

　�。ㄆ撸�、了解工廠開(kāi)展的新材料、新工藝、新技術(shù)的研究情況。

　�。ò耍�、實(shí)習(xí)期間進(jìn)行了社會(huì)主義、愛(ài)國(guó)主義教育、進(jìn)行愛(ài)

　　勞動(dòng)、守紀(jì)律教育，進(jìn)行安全、保密教育。

　　三、常規(guī)型變電所設(shè)備選型

　�。╝）、設(shè)備的選擇配置應(yīng)力求小型化，要保證技術(shù)先進(jìn)、工作性能穩(wěn)定可靠，質(zhì)量有保證且售后服務(wù)跟得上。

　�。╞）、所內(nèi)應(yīng)采用兩臺(tái)主變，要求節(jié)能且有載調(diào)壓型，一般采用s10或sz10型變壓器，s11型也在發(fā)展之列，變壓器容量要根據(jù)電力負(fù)荷情況而定，但兩臺(tái)主變?nèi)萘勘炔粦?yīng)超過(guò)1∶3，阻抗電壓、變比、接線組別應(yīng)相同，誤差不超過(guò)5%，為以后變壓器并列運(yùn)行提供條件。

　�。╟）、所用變采用1～2臺(tái)s10—50kva/35/0。4kv直配變，裝在35kv進(jìn)線外側(cè)或35kv母線上，所用變采用跌落熔斷器控制。

　�。╠）、高壓斷路器應(yīng)采用sf6斷路器，35kv斷路器采用lw8—35型，10kv斷路器采用lw3—10型。

　�。╡）、35kv進(jìn)線采用雙回，為環(huán)網(wǎng)工程做好準(zhǔn)備。

　�。�6）35kv母線使用lgjx—120鋁絞線，采用單母線不分段接線，10kv母線采用分段接線，出線4～6回為好。

　�。╢）、無(wú)功補(bǔ)償容量按主變?nèi)萘康?0%～15%而定，采用bwf—200—1w型電容器，電壓為星形接線。

　�。╣）、避雷措施：35kv線路采用避雷線，所內(nèi)采用避雷針和避雷器兩種。避雷針使用鍍鋅圓鋼焊接，裝設(shè)在所區(qū)的4個(gè)角；避雷器采用金屬氧化物避雷器，35kv側(cè)裝在母線上，10kv側(cè)裝在出線處。（h）、所內(nèi)隔離開(kāi)關(guān)操作機(jī)構(gòu)上應(yīng)設(shè)五防閉鎖，由人工或由計(jì)算機(jī)綜合自動(dòng)化系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)五防。

　�。╥）控制、保護(hù)、測(cè)量部分采用計(jì)算機(jī)綜合自動(dòng)化管理系統(tǒng)。

　　四、實(shí)習(xí)過(guò)程

　　1、安全教育在實(shí)習(xí)開(kāi)始時(shí)，學(xué)校組織我們到公司由專業(yè)人士對(duì)我們進(jìn)行安全教育，講解了安全問(wèn)題的重要性和在實(shí)習(xí)中所要遇到的種種危險(xiǎn)和潛在的危險(xiǎn)等等。

　　2、組織參觀在實(shí)習(xí)開(kāi)始時(shí)，學(xué)校組織我們對(duì)實(shí)習(xí)單位的參觀，以便了解其概況。在實(shí)習(xí)期間，我們還到其它有關(guān)車間去進(jìn)行專業(yè)性的參觀，獲得了更加廣泛的生產(chǎn)實(shí)踐知識(shí)，和更加準(zhǔn)確理解了工廠的運(yùn)作模式。參觀中我們著重了解了先進(jìn)的設(shè)計(jì)思想和方法、先進(jìn)工藝方法、先進(jìn)工裝、先進(jìn)設(shè)備的特點(diǎn)以及先進(jìn)的組織管理形式等。

　　3、車間實(shí)習(xí)我們?cè)谲囬g實(shí)習(xí)是生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主要方式。我們按照實(shí)習(xí)計(jì)劃在指定的車間進(jìn)行實(shí)習(xí)，通過(guò)觀察、分析計(jì)算以及向車間工人和技術(shù)人員請(qǐng)教，圓滿完成了規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容。

　　4、理論與實(shí)際的結(jié)合為了能夠更加深入的進(jìn)行車間實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們結(jié)合了所學(xué)的書(shū)本知識(shí)與實(shí)習(xí)的要求，將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結(jié)合，也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究。

　　5、實(shí)習(xí)日記在實(shí)習(xí)中，我們將每天的`工作、觀察研究的結(jié)果、收集的資料和圖表、所聽(tīng)報(bào)告內(nèi)容等均記入到了實(shí)習(xí)日記中。隨時(shí)接受老師們的檢查與批改。

　　五、其它活動(dòng)

　　在完成好我們所實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)內(nèi)容的同時(shí)，常常利用現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，開(kāi)展向社會(huì)、向工人和工程技術(shù)人員實(shí)習(xí)的活動(dòng)。在空余時(shí)間里還組織聯(lián)歡、球賽等活動(dòng)，并加強(qiáng)進(jìn)行思想政治教育活動(dòng)等等

　　六、部分設(shè)備簡(jiǎn)介

　　均速管均速管流量傳感器（以下簡(jiǎn)稱均速管）是基于皮托管測(cè)速原理發(fā)展而來(lái)的一種差壓流量傳感器。均速管與差壓變送器、顯示儀表配套使用，可實(shí)現(xiàn)對(duì)圓管、矩形管道中的液體、氣體或蒸汽流量進(jìn)行測(cè)量。均速管可廣泛應(yīng)用與電力、石油、化工、輕紡等行業(yè)由于其壓力損失小，安裝維修簡(jiǎn)便，特別適合大口徑管道流量的測(cè)量。

　　一、采用標(biāo)準(zhǔn)5325二、主要技術(shù)參數(shù)1、精度等級(jí)1。5、2。02、工作壓力小于等于40mpa3、測(cè)量管徑dn25∽3000mm4、工作溫度—40∽250℃最高溫度可達(dá)450℃5、環(huán)境溫度—40∽85℃6、流體條件被測(cè)介質(zhì)必須充滿整個(gè)管道并充分發(fā)展的條流狀態(tài)，且單相連續(xù)流動(dòng)非臨界流的流體。插入內(nèi)藏式雙文丘利插入內(nèi)藏式雙文丘利也是基于差壓原理的一種流量測(cè)量裝置。該裝置是由一個(gè)與管道尺寸一樣的短節(jié)及與插入在內(nèi)的雙文丘利組成。主要應(yīng)用于大管道、矩形管道風(fēng)量的測(cè)量，由于其具有以下特點(diǎn)：靈敏度高，性能穩(wěn)定體積小，壓力損失少安裝方便，便于維護(hù)因此可廣泛用于新老電站鍋爐的建造和改造、工業(yè)鍋爐以及其它大口徑底風(fēng)速的空氣流量測(cè)量。

　　主要技術(shù)參數(shù)1、精度等級(jí)1。5、2。02、工作壓力小于等于1。6mpa3、工作溫度—40∽250℃最高溫度可達(dá)450℃4、環(huán)境溫度—40∽85℃外形尺寸口徑dn250∽dn3000高度h（mm）300總寬270（mm）總高h(yuǎn)（mm）300+d/2孔板閥

　　閥式孔板節(jié)流裝置，分高級(jí)、簡(jiǎn)易兩種，其共同特點(diǎn)如下：1、應(yīng)用最普遍的孔板流量計(jì)結(jié)構(gòu)易于復(fù)制、簡(jiǎn)單、牢固、性能穩(wěn)定，使用期限長(zhǎng)，價(jià)格低廉；2、應(yīng)用范圍極為廣泛，至今尚未有任何一類流量計(jì)可以與之相比，全部單相流體，包括液、氣皆可測(cè)量，部分混相留，如氣固、氣液、液固等亦可應(yīng)用，一般生產(chǎn)過(guò)程的管徑，工作狀態(tài)（壓力溫度）皆有產(chǎn)品；3、檢測(cè)元件與差壓顯示儀表可分開(kāi)不同生產(chǎn)，便于專業(yè)化形成規(guī)模經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)，它們的結(jié)合非常靈活方便；4、檢測(cè)件，特別是標(biāo)準(zhǔn)型的為全世界通用，并得到國(guó)際化組織和根據(jù)計(jì)量組織的認(rèn)可，標(biāo)準(zhǔn)型節(jié)流裝置無(wú)須標(biāo)定即可投入使用。采用的主要標(biāo)準(zhǔn)有：gb/t2624————93流量測(cè)量節(jié)流裝置用孔板、噴嘴和文丘里sy/t6143————1996管測(cè)量充滿圓管的流體流量jjg640——————94差壓式流量計(jì)jjg193——————96閥式孔板節(jié)流裝置

　　七、實(shí)習(xí)感悟

　　生產(chǎn)實(shí)習(xí)是xx學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過(guò)實(shí)習(xí)在專業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。

　　通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我們了解和掌握了變電所的主要結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程；使用的主要工裝設(shè)備；產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料；生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容，加深對(duì)變電所的工作原理、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)等基本理論的理解。使我們了解和掌握了變電所的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的知識(shí)。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)課，從事這方面的研制、設(shè)計(jì)等打下良好的基礎(chǔ)。

　　在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中，不但對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等。

自動(dòng)化的實(shí)習(xí)報(bào)告13

　　一、概述

　　畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們機(jī)制專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分，作為一個(gè)獨(dú)立的項(xiàng)目列入專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中。這次實(shí)習(xí)是在學(xué)完了機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造、模具設(shè)計(jì)等一系列機(jī)械專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)以后的一項(xiàng)綜合性實(shí)踐環(huán)節(jié)，是圓滿完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的保證。畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的：通過(guò)本次實(shí)習(xí)，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力，鞏固、深化和提高機(jī)械制造工藝方面有關(guān)知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，了解機(jī)械產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程及生產(chǎn)活動(dòng)的組織，機(jī)械加工過(guò)程及其系統(tǒng)。了解當(dāng)?shù)仄髽I(yè)生產(chǎn)現(xiàn)狀、生產(chǎn)綱領(lǐng)、生產(chǎn)能力、生產(chǎn)節(jié)拍，以確定零件的生產(chǎn)類型、工藝過(guò)程、制造精度等級(jí)等等，為畢業(yè)設(shè)計(jì)及以后工作打下堅(jiān)實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ)，同時(shí)專業(yè)實(shí)習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的'重要渠道，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神，也是學(xué)生接觸社會(huì)、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國(guó)情的一個(gè)重要途徑，逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會(huì)的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能；體驗(yàn)企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實(shí)際知識(shí)，對(duì)我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)乃至以后的工作，都是十分必要的基礎(chǔ)。

　　二、實(shí)習(xí)過(guò)程

　　江蘇高精機(jī)電裝備有限公司-----主要對(duì)移動(dòng)式萬(wàn)能搖臂鉆床、臥式鉆床的結(jié)構(gòu)、組成部分進(jìn)行參觀。

　　鹽城市江淮東升壓力鑄造有限公司-----了解鑄件、鍛件和沖壓件的加工工藝。鹽城恒力集團(tuán)

　　江蘇江動(dòng)集團(tuán)-----主要了解典型零件箱體的制造過(guò)程以及對(duì)C6136A型組合機(jī)床、多軸三面鉆組合機(jī)床、CZK系列數(shù)控機(jī)床的了解。

　　鹽城市拖拉機(jī)廠-----了解變速箱的裝配、型材焊接的生產(chǎn)過(guò)程以及涂裝生產(chǎn)線。

　　鹽城市機(jī)床廠-----主要對(duì)龍門(mén)銑床、龍門(mén)刨床、移動(dòng)式萬(wàn)能搖臂鉆床的結(jié)構(gòu)、性能、組成部分、夾具、工作臺(tái)、加工工藝等進(jìn)行參觀實(shí)習(xí)。

　　三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　第一站我們來(lái)到了鹽城江淮動(dòng)力集團(tuán)。該集團(tuán)有幾家分廠，我們選擇了其中的一家，這個(gè)廠是主要生產(chǎn)拖拉機(jī)的發(fā)動(dòng)機(jī)，我們從箱體的鑄造車間開(kāi)始一直參觀到了裝配車間�？梢哉f(shuō)對(duì)產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程有了一定的了解，同時(shí)也體會(huì)到了奮斗在一線的工人的艱辛。

自動(dòng)化的實(shí)習(xí)報(bào)告14

　　一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/strong>

　　1、認(rèn)識(shí)傳真機(jī)的操作面板和各種符號(hào)、掌握傳真機(jī)的基本設(shè)置與使用方法

　　2、認(rèn)識(shí)電腦傳真機(jī)軟件的基本操作，掌握電腦傳真機(jī)的基本設(shè)置，并熟練操作。

　　3、了解復(fù)印機(jī)的基本工作原理，認(rèn)識(shí)靜電復(fù)印機(jī)的結(jié)構(gòu)，認(rèn)識(shí)復(fù)印機(jī)的操作面板和各種符號(hào)；了解復(fù)印機(jī)維護(hù)的一般原則和意義。

　　4、了解多功能一體機(jī)基本工作原理，認(rèn)識(shí)多功能一體機(jī)的操作面板和各種符號(hào)。

　　二、實(shí)習(xí)設(shè)備

　　傳真機(jī)、計(jì)算機(jī)及傳真軟件、多功能一體機(jī)、復(fù)印機(jī)

　　二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

　　1、復(fù)印機(jī)

　　A、實(shí)驗(yàn)步驟：將操作面板的手稿文字面向文字面向文字面向文字面向上放在復(fù)印機(jī)上面的掃描臺(tái)，如上圖箭頭所示--將白紙放在手送紙盤(pán)上--啟動(dòng)復(fù)印機(jī)--作濃度和縮小調(diào)整--按“復(fù)印”按鈕--將縮小復(fù)印出來(lái)的文字面向下再放在手送紙盤(pán)--作濃度和放大調(diào)整--按“復(fù)印”按鈕--可得到縮小、放大的復(fù)印件印在同一張紙上。

　　B、復(fù)印機(jī)的結(jié)構(gòu)原理：在不同電的狀態(tài)下，使用復(fù)印機(jī)，找出：原稿臺(tái)、供紙盒、控制面板、供紙棍、接紙盤(pán)、碳粉盒、感光鼓、電暈絲、分離爪、定影棍等所在的位置。并畫(huà)出靜電復(fù)印機(jī)的基本結(jié)構(gòu)示意圖（須注明復(fù)印機(jī)型號(hào)）。 ·找出松開(kāi)“感光鼓”、“碳粉盒”的相關(guān)把手，說(shuō)明更換“感光鼓”的方法和用完“碳粉”后添加“碳粉”的步驟。

　　C、復(fù)印機(jī)的維護(hù)和保養(yǎng)，日常保養(yǎng)工作包括：機(jī)器外表的.清潔；光學(xué)系統(tǒng)的清潔；稿臺(tái)玻璃、掃描燈架、反射鏡、鏡頭、反光罩等；電暈絲的清潔；搓紙部件清潔；機(jī)控的清潔。定期維護(hù)：檢查下列靜電復(fù)印機(jī)的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，并作相應(yīng)的檢查、清潔和調(diào)整。 包括：充電；曝光；顯影；轉(zhuǎn)印/分離；定影；清潔；輸紙裝置。

　　2、傳真機(jī)--傳真機(jī)

　　實(shí)驗(yàn)步驟：先啟動(dòng)傳真--按“設(shè)定”--設(shè)定傳真的用戶即自己名字的拼音（yehuier）--再按“設(shè)定”--設(shè)定傳真機(jī)的電話號(hào)碼為自己的學(xué)號(hào)（201141207136） --最后設(shè)定時(shí)間、日期-- 再把傳真稿件文字朝下放在下圖相應(yīng)位置--按啟動(dòng)鍵--拿起電話撥另一臺(tái)傳真機(jī)的號(hào)碼（8002）--拿起8002的電話，同時(shí)按啟動(dòng)鍵即為接收了--把白紙放在相應(yīng)的位置，8002會(huì)自動(dòng)打印傳真過(guò)來(lái)的文件。這樣就完成了從傳真機(jī)--傳真機(jī)的實(shí)驗(yàn)。

　　3、電腦--傳真機(jī)

　　實(shí)驗(yàn)步驟：翻開(kāi)掃描儀的蓋，文字面向下，按下“掃描鍵”--在電腦上點(diǎn)擊“掃描”--改名--掃描，即可把傳真稿件手稿資料掃描到電腦上 啟動(dòng)WinFax軟件--使用鼠標(biāo)，工具--初始化設(shè)置--雙擊“用戶”，姓名用中文名，填寫(xiě)其他資料--應(yīng)用--確定--再雙擊 “發(fā)送”--填寫(xiě)相關(guān)內(nèi)容--插入掃描的文件--應(yīng)用--確定--點(diǎn)擊“Send”--在傳真機(jī)接收，打印即可 ·選項(xiàng)/位置/設(shè)置/改完用戶信息/點(diǎn)擊“頁(yè)眉”

　　4、一體機(jī)

　　多功能一體機(jī)集掃描、復(fù)印、打印、傳真于一體，可使用電話交換機(jī)進(jìn)機(jī)與機(jī)的傳真，電話號(hào)碼碼有一定的要求，兩位數(shù)的對(duì)兩位數(shù)的、三位數(shù)對(duì)三位數(shù)，傳真過(guò)程與第二部分的傳真步驟差不多

　　三、實(shí)驗(yàn)收獲與感想

　　在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我了解到復(fù)印機(jī)、多功能一體機(jī)、傳真機(jī)操作面板的各種按鈕和符號(hào)，及它們的工作過(guò)程及注意事項(xiàng)，現(xiàn)在我可以自己動(dòng)手打印或復(fù)印資料，真正體會(huì)到辦工作自動(dòng)化實(shí)習(xí)的好處，它提高了我的動(dòng)手能力，使我對(duì)高科技的工具有了深入的了解。

　　另外，我和同學(xué)互相討論，互相幫助，都很認(rèn)真對(duì)待這次辦公自動(dòng)化實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。有一點(diǎn)很深刻的感想就是只有自己親自動(dòng)手才能真正掌握操作步驟，因?yàn)橐婚_(kāi)始我總是看同學(xué)做，到真正自己試的時(shí)候發(fā)覺(jué)不會(huì)，所以這也可得出只有把理論與實(shí)踐相結(jié)合才能更好地掌握操作性強(qiáng)的知識(shí)。 總的來(lái)說(shuō)，我對(duì)自己這次實(shí)習(xí)的表現(xiàn)還是挺滿意的。實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然短暫，但我所學(xué)到的知識(shí)頗多，我認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)其實(shí)是對(duì)每個(gè)綜合能力的檢驗(yàn)，要想做好手上的事，必須要有一定的動(dòng)手能力，因?yàn)槊總�(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程都是理論指導(dǎo)實(shí)踐的過(guò)程。我相信，這次的實(shí)習(xí)會(huì)為我以后的工作奠定下一定的基礎(chǔ)！

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