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小學(xué)干部述職報(bào)告
隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升，越來越多的事務(wù)都會使用到報(bào)告，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。你知道怎樣寫報(bào)告才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)干部述職報(bào)告，歡迎大家分享。
小學(xué)干部述職報(bào)告1
一年來，我在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、培養(yǎng)和同志們的支持幫助下，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)�，F(xiàn)將一年來本人的思想、政治、學(xué)習(xí)、工作、組織紀(jì)律和廉政建設(shè)等情況向組織匯報(bào)如下：
一、 思想政治情況
本人思想純潔、政治立場堅(jiān)定，任何時期都同黨中央保持高度一致。且本人能自覺和堅(jiān)定貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，隨時牢記黨的宗旨，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。始終保持清醒的頭腦，不斷提高自己的觀察力及政治敏銳性。
二、組織紀(jì)律和廉潔自律情況
1、以身作則，帶好班子。
將單位黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制目標(biāo)分解到人，建立和完善黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任報(bào)告制度、檢查考核制度和責(zé)任追究制度以及領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的相關(guān)制度。維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)，按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，凡重大事項(xiàng)皆經(jīng)黨委會研究且贊成者超過到會人數(shù)一半方才通過，決定后立即貫徹執(zhí)行。定期主持召開民主生活會，成員之間坦誠相見，認(rèn)真開展批評與自我批評。工作中，本人既講原則，也講感情，尊重、信任同事，放權(quán)班子成員；恥于貪功諉過，敢于承擔(dān)責(zé)任，勇于保護(hù)下級，較好地維護(hù)了領(lǐng)導(dǎo)班子和單位的團(tuán)結(jié)。
2、強(qiáng)化教育，管好隊(duì)伍。
以集體學(xué)習(xí)、召開會議、個別談心等各種方式，對單位職工經(jīng)常性地進(jìn)行黨風(fēng)黨紀(jì)、反腐敗和職業(yè)道德教育。
3、慎獨(dú)自律，防微杜漸。
嚴(yán)格自律，做到慎獨(dú)、慎初、慎小，從不接受單位里下級和職工送禮；對業(yè)務(wù)單位公務(wù)往來接下的禮品、禮金、消費(fèi)卡等一律上交報(bào)社紀(jì)委；嚴(yán)格遵守廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定要求，家屬子女均無違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象發(fā)生。今后在牢固樹立理想信念、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性上還需繼續(xù)努力。
4、嚴(yán)明紀(jì)律，有錯必究。
堅(jiān)持原則，對發(fā)現(xiàn)或接到舉報(bào)且調(diào)查屬實(shí)的職工違紀(jì)違規(guī)行為絕不姑息，一律按有關(guān)紀(jì)律和規(guī)定進(jìn)行處理，同時以此教育全體員工借鑒自警。
三、學(xué)習(xí)情況
一年來，本人一是認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論，堅(jiān)持貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，并且認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告精神，全面準(zhǔn)確的把握精神實(shí)質(zhì)；二是認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)報(bào)工作的法律、法規(guī)和熟悉掌握本人分管業(yè)務(wù)的相關(guān)知識，提高自身的依法行政水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)；三是虛心向老領(lǐng)導(dǎo)、老同志請教，學(xué)習(xí)他們的領(lǐng)導(dǎo)方法，工作經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自身的工作能力；四是在實(shí)際工作中邊學(xué)邊干，不斷增強(qiáng)自己的觀察、思維、決策、應(yīng)變等方面的能力，隨時保持清醒的頭腦，認(rèn)清形勢，確保在政治上、思想上、行動上與上級黨委、政府保持一致，保證在人生道路上不偏離方向。
四、工作情況
首先，教好任教的課程，學(xué)校的一切工作都是為了學(xué)生的'教育而開展。作為一名負(fù)責(zé)任的教師，我切實(shí)抓好常規(guī)教學(xué)工作。備教輔改落實(shí)到位，做到了超前備課，作業(yè)全批全改。教學(xué)中一堂課也不落下，做到圓滿完成教學(xué)任務(wù)。再是盡其所能做好學(xué)校的分管工作：具體而言，在全年的學(xué)報(bào)辦刊過程中我們做到了以下幾點(diǎn)：
1、堅(jiān)持正確的辦刊方針，及時反映前沿學(xué)術(shù)動態(tài)。堅(jiān)持政策理論的學(xué)習(xí)和編輯業(yè)務(wù)水平的提高，定期召開業(yè)務(wù)交流會。20xx年繼續(xù)選派人員參加不同層次的崗位培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了編輯人員的政策水平和理論水平。
2、堅(jiān)持質(zhì)量第一、擇優(yōu)取稿的原則。學(xué)報(bào)的轉(zhuǎn)載率不斷提高，差錯率逐漸下降，學(xué)報(bào)的校對質(zhì)量均保持優(yōu)級水平。
3、堅(jiān)持與時俱進(jìn)、開門辦刊的理念，進(jìn)一步擴(kuò)大了供稿的專家學(xué)者網(wǎng)絡(luò)，積極約請、吸引名校名家的高水平成果。學(xué)報(bào)的作者層次都有了較大的提高，基金文章刊載率比往年也有較大提高。
4、堅(jiān)持講工作講奉獻(xiàn)、吃苦耐勞、連續(xù)工作、甘于寂寞、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。
5、堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)民主辦刊、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，勇于開展批評與自我批評，使大家既是同事又是朋友，營造了一個和諧、舒心的工作環(huán)境，提高了工作效率。
五、工作中存在的問題和不足
回顧本人一年來各方面的工作情況，雖然取得了一定的成績，但也存在不少的缺點(diǎn)和問題，主要有：
1、組稿工作雖然有成績，但精品文章仍然不多，仍不能滿足大力提高刊物質(zhì)量的要求，自然來稿比重仍然較大。
2、為適應(yīng)新時期的要求，工作方式和領(lǐng)導(dǎo)方式有待于改進(jìn)。
3、與班子成員之間的交流不夠。
六、今后努力的方向
1、進(jìn)一步加強(qiáng)與校內(nèi)各教學(xué)部門和科研機(jī)構(gòu)的聯(lián)系，依靠學(xué)校的學(xué)科優(yōu)勢和學(xué)術(shù)優(yōu)勢，及時展示學(xué)校的教學(xué)科研成果和辦學(xué)成績。
2、社科版繼續(xù)組織高水平筆談，并深化現(xiàn)有的特色欄目，盡力打造新的特色欄目。
3、繼續(xù)提高作者身份和作者的單位層次，采取措施，吸引國內(nèi)外名校專家教授的優(yōu)秀稿件。
4、遵紀(jì)守法，勤政廉政，嚴(yán)格要求自己，帶頭執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。
總之，我雖然在一年來的工作中取得了一定的成績，但距離組織的要求還不夠，仍然存在一些不足，在今后的工作中，我一定克服不足，發(fā)揚(yáng)成績，為學(xué)報(bào)編輯處的工作做出新的貢獻(xiàn)。
小學(xué)干部述職報(bào)告2
老師同學(xué)們大家好，我是五年三班班長廖欣，這次由我來為大家進(jìn)行 這學(xué)期的班級工作總結(jié)。
光陰似箭、日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，五年級第一學(xué)期結(jié)束了，作為班長， 我的工作是協(xié)助班主任工作，統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級日常事務(wù)，和 老師、班委共同努力，創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)�；仡欉@學(xué)期，在班主任謝老 師的帶領(lǐng)下，積極開展班級建設(shè)，在常規(guī)表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績方面都取得了很 大的進(jìn)步�，F(xiàn)從兩個方面總結(jié)如下
一．班級的常規(guī)表現(xiàn)進(jìn)步很大 我們班級是個非常調(diào)皮的班級，這在全年段都是出名的。針對這個情 況，班主任謝老師制定了班級的班規(guī)，通過每周各小組長及個人匯報(bào)本周 班級七項(xiàng)常規(guī)執(zhí)行情況，宣布評比結(jié)果，堅(jiān)持表揚(yáng)為主，適當(dāng)批評。班級 調(diào)皮的同學(xué)有所收斂，班級面貌也進(jìn)步很大。學(xué)校七項(xiàng)常規(guī)評比我們從開 學(xué)時年段倒一到后來的年段第一。雖然沒有升班旗，但是我們大家還是很 高興。我們相信，只要在謝老師的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)好好繼續(xù)努力，我們 總有一天可以升上班旗的。
二.學(xué)習(xí)表現(xiàn)方面進(jìn)步很大 因?yàn)槲覀儼嗉壍耐瑢W(xué)個個都調(diào)皮，課堂紀(jì)律曾經(jīng)非常的糟糕，經(jīng)常被 老師批評，有些老師都很怕來我們班上課，因此，我們班的學(xué)習(xí)成績有些 科目原來是非常不好的。但是在我們班主任謝老師的帶領(lǐng)下，隨著班級班 風(fēng)的好轉(zhuǎn)，同學(xué)們的課堂表現(xiàn)也有很大進(jìn)步。大家都刻苦努力，互相學(xué)習(xí)。
全班同學(xué)都有自己的奮斗目標(biāo)，大家你追我趕，人人爭優(yōu)爭先，在同學(xué)們中形成了愉快學(xué)習(xí)，健康成長，努力進(jìn)步的良好風(fēng)氣。我們很希望通過努 力來證明自己的能力，改變?nèi)嗦浜蟮默F(xiàn)象。在這個目標(biāo)的感召下，在老 師們的鼓勵下，班級面貌煥然一新。期末考試，我們班語、數(shù)、英三科在 整體上都取得了很大的進(jìn)步，涌現(xiàn)了一大批“學(xué)習(xí)進(jìn)步之星” 。這良好的現(xiàn) 象與同學(xué)們平時的努力是緊密聯(lián)系在一起的`，沒有付出是不可能有好的收 獲的。當(dāng)然，我們班級的進(jìn)步更離不開老師辛勤的付出。班主任謝老師， 每天早上都早早就到班級，有老師在，同學(xué)們早讀就更自覺。加上經(jīng)驗(yàn)豐 富的俞老師和 MS 黃的統(tǒng)籌安排，我們的課堂井井有序，我們的期末復(fù)習(xí) 高效而愉快。我們班的同學(xué)是很幸運(yùn)的，有這么多負(fù)責(zé)任的優(yōu)秀好老師帶 領(lǐng)，只要我們班的同學(xué)聽從老師的教導(dǎo)，如果在表現(xiàn)方面能夠再好些，我 們一定可以取得更好的成績。
這學(xué)期結(jié)束了，很快就會迎來新的學(xué)期，我們又面臨新的挑戰(zhàn)。同學(xué) 們繼續(xù)努力吧，為實(shí)現(xiàn)我們更高的目標(biāo)，為打造我們更加優(yōu)秀的五年級 （3） 班。
我的總結(jié)完畢，謝謝大家。
小學(xué)干部述職報(bào)告3
俗話說，“教導(dǎo)工作像個筐，什么東西往里裝”。的確，教導(dǎo)處的工作任務(wù)很多，事情瑣碎繁雜，但我在上級的領(lǐng)導(dǎo)下及全體同事的支持下，立足自身崗位，把握好提高教育質(zhì)量這一工作主線，認(rèn)真完成學(xué)校的教務(wù)工作及其他教育教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)將一學(xué)年來的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報(bào)如下：
一、政治思想方面
本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，能深刻認(rèn)識到中層干部應(yīng)做身正為范、做自覺遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。校長吩咐的事，盡自己的努力去辦好；教師需要解決問題，盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠。
二、管理工作
作為學(xué)校的一名中層干部，能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利。為了迎接下一年度的省督導(dǎo)評估，學(xué)校安排了大量檔案完善工作。我無怨無悔地投入到工作當(dāng)中去，和老師們一起加班加點(diǎn)，但從來不計(jì)報(bào)酬。
（一）日常工作
1.及時認(rèn)真做好相關(guān)資料的上報(bào)工作，如學(xué)籍的'整理、統(tǒng)計(jì)和上報(bào)，建立學(xué)生流動臺帳，學(xué)籍管理規(guī)范。
2.能夠做好病假教師的課務(wù)安排調(diào)度工作，說實(shí)話，這是件很頭痛的事，因?yàn)楦魅说墓ぷ髁科诔跻讯�，中途再有變化，確實(shí)很難，加重了一些同志的負(fù)擔(dān)于心不忍，課表要作調(diào)整真是麻煩，但工作總不能丟下，真是無奈！好在所有代課的教師都能理解我的難處，能夠接受安排，我在此道一聲謝謝！
3.安排好教師參加上級各種聽課學(xué)習(xí)、參加教研和培訓(xùn)。
（二）教學(xué)常規(guī)管理
1.精心制訂教導(dǎo)處工作計(jì)劃，工作目標(biāo)明確，工作思路清楚，工作要求具體，對教學(xué)具有指導(dǎo)性。
2.組織中層以上的干部對教師教學(xué)常規(guī)性的工作進(jìn)行了兩次大檢查，檢查包括：備課、聽課、作業(yè)、教后反思、班務(wù)工作等。
3. 課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵，是教學(xué)工作的核心，因此，本學(xué)年平時工作重點(diǎn)抓課堂教學(xué)，如：三月份組織了聽課，通過看備課是否與上課一致，查備課的有效性。四月份組織了教師相互聽課評課活動動。五月份組織了教師有效課堂研究活動，堅(jiān)持一課一議，有效地指導(dǎo)了學(xué)科教學(xué)。
4.提高教學(xué)質(zhì)量仍然是教育的根本，是學(xué)校工作的重要目標(biāo)，期中前，結(jié)合聽課督導(dǎo)，對部分年級的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了抽測，并進(jìn)行質(zhì)量分析。期末組織全校統(tǒng)一考試，組織教師進(jìn)行質(zhì)量分析，為下學(xué)年調(diào)整教學(xué)思路作準(zhǔn)備。考試工作是件比較復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及到方方面面，每個環(huán)節(jié)都不能疏忽，我總精心謀劃、細(xì)致安排，
5. 抓活動實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展
堅(jiān)持開展興趣小組和特長訓(xùn)練活動，組建了腰鼓、號鼓、作文、數(shù)學(xué)、、泥塑、象棋、乒乓球、音樂、美術(shù)、書法等興趣小組，堅(jiān)持每周開展一至兩次活動。對一些特長生做到早發(fā)現(xiàn)、早培養(yǎng)并落實(shí)教師、時間、場地等，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。
每學(xué)期都開展“書香校園”系列讀書活動。開展了讀書知識競賽、作文競賽、講故事比賽、課本劇、文學(xué)知識競賽、朗誦和演講比賽等形式，推動了活動的深入開展，提高學(xué)生的積極性，從而逐步使學(xué)生養(yǎng)成“愛讀書、讀好書”的習(xí)慣，為他們的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
三、取得的工作成效
1．教師的專業(yè)水平得到進(jìn)一步提高。教師在參加鎮(zhèn)以上競賽獲獎達(dá)10人次，其中黃仕祝老師撰寫的師德心得體會獲縣級評選三等獎。謝振華在參加中心小學(xué)組織的下水文比賽中獲得一等獎、黃仕祝獲三等獎，書評寫作現(xiàn)場賽三等獎二人。
2．教研教改活動得到扎實(shí)有序開展。本學(xué)年開展校本教研活動25節(jié)，
3．學(xué)生的綜合素質(zhì)得到較快發(fā)展。參加鎮(zhèn)以上各級各類競賽獲獎達(dá)27人次。書香校園活動200多人得獎
4.配合少先隊(duì)策劃和組織成功舉辦了“六一”文藝匯演暨表彰大會。
四、不足之處， 任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方，如：
1. 工作思路陳舊，缺乏創(chuàng)新精神。
2.管理缺少力度，工作缺乏藝術(shù)性。
小學(xué)干部述職報(bào)告4
本人于xxxx年參加了全市首批學(xué)校中層副職干部競聘上崗，5年過去了，我仍然很清楚地記得還是在這個會場，就是在座的老師們投下了您神圣的一票，給了我為xx的教育科研服務(wù)的機(jī)會。下面我按本次述職的要求分德、勤、能、績、責(zé)五個方面把5年來的思想和工作情況向大家匯報(bào)一下。
一、熱愛學(xué)校，熱愛工作。
從初參加工作時連續(xù)住校5年到如今每個節(jié)假日都能到學(xué)校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我想自己對這所曾在這兒學(xué)習(xí)又到這兒工作的家鄉(xiāng)學(xué)校是有深厚感情的，平時能自覺做到有利于學(xué)校的話多說，多做有利于學(xué)校的事，努力以樸實(shí)的行動維護(hù)學(xué)校的整體形象。教育工作是辛勞的、科研是枯燥的，但我時刻提醒自己既然走上了教育崗位，選擇了教育科研，那就必須做好它，人生的價值就體現(xiàn)于在坎坷中成長。
二、勤于學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐。
勤能補(bǔ)拙這句話永遠(yuǎn)是激勵青年人學(xué)習(xí)新知的動力，從學(xué)生到教師，從教師到領(lǐng)導(dǎo)，這其中有太多的知識需要學(xué)習(xí)和更新。為此，我一是向書本學(xué)，幾年來，每一本訂閱的教育雜志均利用休息時間逐一翻閱，并有選擇地精讀幾篇，讓自己的教育教學(xué)思想能始終站在課改的前沿。二是向身邊的老師們學(xué)習(xí)，從大家的課堂教學(xué)藝術(shù)中汲取營養(yǎng)，從師生關(guān)系的處理中得到啟發(fā)，促進(jìn)了自身的.專業(yè)發(fā)展。在此基礎(chǔ)上，我也多次參加了各級教科研培訓(xùn)交流和課堂教學(xué)展示活動。
三、錘煉技能，挖掘潛能。
今年上半年參加的一次說課競賽讓我深刻地感受到了自己在教育觀念、教學(xué)技能等方面與時代的差距。無論是對教材的把握處理上還是媒體手段的運(yùn)用上，都來不得半點(diǎn)自信與自滿，站在市一級的舞臺上就可看到強(qiáng)手如云。我也清楚地知道，業(yè)務(wù)技能的形成不靠一朝一夕，不能搞突擊，而應(yīng)扎扎實(shí)實(shí)抓住每一天，用陶行知先生的每日四問精神來督促檢查，發(fā)揮出個人的潛能。
四、物化成果，創(chuàng)造佳績。
在這五年中，我在堅(jiān)持教中高年級一個班數(shù)學(xué)和一個年級信息技術(shù)課，基本達(dá)到教師平均工作量的同時，著力抓好學(xué)校教育科研工作，先后有16個省市級課題結(jié)題或立項(xiàng)，已結(jié)題的不管涉及哪個學(xué)科、哪項(xiàng)工作全部獲教育科研成果獎，一批課題組、教研組和教師因教科研成績突出而受到各級表彰。學(xué)校于20xx年獲得了xx市教科研先進(jìn)學(xué)校，20xx年首度獲得為數(shù)不多的無錫市教科研先進(jìn)學(xué)校榮譽(yù)。20xx年至20xx年上半年，我所兼管的學(xué)校德育工作也獲得了無錫市優(yōu)秀家長學(xué)校、xx市德育先進(jìn)學(xué)校等榮譽(yù)，現(xiàn)在仍兼管的現(xiàn)代教育技術(shù)工作獲得無錫市實(shí)驗(yàn)學(xué)校稱號。
個人素質(zhì)在這五年中也得到了提高，在參加的課堂教學(xué)評比中，先后獲得了宜興市教學(xué)能手、全國優(yōu)質(zhì)課一等獎等成績；20多篇論文在各級教育雜志上發(fā)表，在剛剛過去的9月份中就收到了4篇發(fā)表在、無錫市級刊物上的論文。在每年一次的江蘇省創(chuàng)新大賽中，輔導(dǎo)學(xué)生5次獲得我們學(xué)校的獎。
五、牢記職責(zé)，盡心盡力。
站上今天的崗位是老師們給我的機(jī)會，更是對我的考驗(yàn)。五年中，我與大家一起經(jīng)歷了教育科研的陣痛，品嘗了研究成果的甘甜。有一點(diǎn)我始終不忘，那就是教育科研僅靠個別人是無法有效推進(jìn)的，任何成績的取得都與每位教師的支持和參與密不可分，老師們?yōu)橐淮未握n題活動的全身心付出，新學(xué)期開學(xué)時交來的一篇篇論文便是的證明。我，唯有更好地指導(dǎo)與服務(wù)學(xué)校的教科研工作，才能不辜負(fù)大家的期望與要求。
小學(xué)干部述職報(bào)告5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
本人于20xx年參加了全市首批學(xué)校中層副職干部競聘上崗，5年過去了，我仍然很清楚地記得還是在這個會場，就是在座的老師們投下了您神圣的一票，給了我為芳小的教育科研服務(wù)的機(jī)會。下面我按本次述職的要求分德、勤、能、績、責(zé)五個方面把5年來的思想和工作情況向大家匯報(bào)一下。
一、熱愛學(xué)校，熱愛工作。
從初參加工作時連續(xù)住校5年到如今每個節(jié)假日都能到學(xué)校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我想自己對這所曾在這兒學(xué)習(xí)又到這兒工作的家鄉(xiāng)學(xué)校是有深厚感情的，平時能自覺做到有利于學(xué)校的話多說，多做有利于學(xué)校的事，努力以樸實(shí)的行動維護(hù)學(xué)校的.整體形象。教育工作是辛勞的、科研是枯燥的，但我時刻提醒自己既然走上了教育崗位，選擇了教育科研，那就必須做好它，人生的價值就體現(xiàn)于在坎坷中成長。
二、勤于學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐。
“勤能補(bǔ)拙”這句話永遠(yuǎn)是激勵青年人學(xué)習(xí)新知的動力，從學(xué)生到教師，從教師到領(lǐng)導(dǎo)，這其中有太多的知識需要學(xué)習(xí)和更新。為此，我一是向書本學(xué)，幾年來，每一本訂閱的教育雜志均利用休息時間逐一翻閱，并有選擇地精讀幾篇，讓自己的教育教學(xué)思想能始終站在課改的前沿。二是向身邊的老師們學(xué)習(xí)，從大家的課堂教學(xué)藝術(shù)中汲取營養(yǎng)，從師生關(guān)系的處理中得到啟發(fā)，促進(jìn)了自身的專業(yè)發(fā)展。在此基礎(chǔ)上，我也多次參加了各級教科研培訓(xùn)交流和課堂教學(xué)展示活動。
三、錘煉技能，挖掘潛能。
今年上半年參加的一次說課競賽讓我深刻地感受到了自己在教育觀念、教學(xué)技能等方面與時代的差距。無論是對教材的把握處理上還是媒體手段的運(yùn)用上，都來不得半點(diǎn)自信與自滿，站在市一級的舞臺上就可看到強(qiáng)手如云。我也清楚地知道，業(yè)務(wù)技能的形成不靠一朝一夕，不能搞突擊，而應(yīng)扎扎實(shí)實(shí)抓住每一天，用陶行知先生的每日“四問”精神來督促檢查，發(fā)揮出個人的最大潛能。
四、物化成果，創(chuàng)造佳績。
在這五年中，我在堅(jiān)持教中高年級一個班數(shù)學(xué)和一個年級信息技術(shù)課，基本達(dá)到教師平均工作量的同時，著力抓好學(xué)校教育科研工作，先后有16個省市級課題結(jié)題或立項(xiàng)，已結(jié)題的不管涉及哪個學(xué)科、哪項(xiàng)工作全部獲教育科研成果獎，一批課題組、教研組和教師因教科研成績突出而受到各級表彰。學(xué)校于20xx年獲得了宜興市教科研先進(jìn)學(xué)校，20xx年首度獲得為數(shù)不多的無錫市教科研先進(jìn)學(xué)校榮譽(yù)。20xx年至20xx年上半年，我所兼管的學(xué)校德育工作也獲得了無錫市優(yōu)秀家長學(xué)校、無錫市德育先進(jìn)學(xué)校等榮譽(yù)，現(xiàn)在仍兼管的現(xiàn)代教育技術(shù)工作獲得無錫市實(shí)驗(yàn)學(xué)校稱號。
個人素質(zhì)在這五年中也得到了提高，在參加的課堂教學(xué)評比中，先后獲得了宜興市教學(xué)能手、全國優(yōu)質(zhì)課一等獎等成績;20多篇論文在各級教育雜志上發(fā)表，在剛剛過去的9月份中就收到了4篇發(fā)表在國家級、無錫市級刊物上的論文。在每年一次的江蘇省創(chuàng)新大賽中，輔導(dǎo)學(xué)生5次獲得我們學(xué)校的最高獎。
五、牢記職責(zé)，盡心盡力。
站上今天的崗位是老師們給我的機(jī)會，更是對我的考驗(yàn)。五年中，我與大家一起經(jīng)歷了教育科研的陣痛，品嘗了研究成果的甘甜。有一點(diǎn)我始終不忘，那就是教育科研僅靠個別人是無法有效推進(jìn)的，任何成績的取得都與每位教師的支持和參與密不可分，老師們?yōu)橐淮未握n題活動的全身心付出，新學(xué)期開學(xué)時交來的一篇篇論文便是最好的證明。我，唯有更好地指導(dǎo)與服務(wù)學(xué)校的教科研工作，才能不辜負(fù)大家的期望與要求。
各位老師，我的述職就到這兒，請予審議，謝謝!
小學(xué)干部述職報(bào)告6
在過去的半年中, 我履行了一個辦公室副主任的職責(zé)。在自己的職位上盡力做好工作，帶頭遵紀(jì)守法,注意自己的言行在同學(xué)們眼中起好表率作用，注重樹立良好的個人形象，在全局工作中當(dāng)好助手，當(dāng)好配角。在繁瑣的、不起眼的工作中體會著人生的樂趣，體現(xiàn)著自身的價值，以下是我對自己工作的總結(jié)。
第一 ，作為學(xué)生會辦公室的一員，對于部門的常規(guī)工作，是我們必須要完成的人工作。首先，在開學(xué)之初我們就對內(nèi)部成員的值班表進(jìn)行了調(diào)整。根據(jù)實(shí)際調(diào)整情況認(rèn)真將新的院干、班干名單，電話號碼等信息制成圖表， 方便老師、主席團(tuán)及各部門的聯(lián)系工作。其次，是學(xué)生干部綜合素質(zhì)測評表的制定，根據(jù)上個學(xué)期的基本活動情況，做好學(xué)生會干部考評工作。另外，我們還積極做好各項(xiàng)會議的考勤、記錄工作，學(xué)生會用品管理以及文件、檔案管理管理，并且對各部門、各班級、各項(xiàng)活動的計(jì)劃、總結(jié)以及相關(guān)系學(xué)生會的所有資料，做好期末存檔工作。
第二，組織形式多樣的`活動。自開學(xué)至今，我們積極開展各項(xiàng)活動，如迎新工作，學(xué)生干部招新工作，以及各種形式的交流活動，充分發(fā)揮我們的橋梁與紐帶作用，促進(jìn)整個學(xué)生會工作的順利開展。
第三，在自身發(fā)展方面，我自認(rèn)在公室任職以來，收獲良多，而且我也堅(jiān)信這些收獲將使我在今后的社會生活中受用無窮。大一伊始，在擔(dān)任干事期間，我努力工作，多方面汲取知識。不僅在組織協(xié)調(diào)能力上得到了很大提高，在人際交往，為人處事方面也積累了很多
經(jīng)驗(yàn)。為了鍛煉自己，在大一一學(xué)年的學(xué)習(xí)工作中，我積極參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動：�！拔覑畚壹摇敝黝}征文，院“天使之音”征稿，并且被錄用一篇，院籃球賽和羽毛球賽等。此外，我還積極組織學(xué)生會干部和其它兄弟學(xué)院的聯(lián)誼活動，增進(jìn)彼此之間的交流，以便借鑒其優(yōu)秀之處。只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步，而且我的努力和認(rèn)真工作學(xué)習(xí)的態(tài)度，得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，在大一學(xué)期末被提升為辦公室副主任。
有句話說“：金無赤足，人無完人”，可能在某些方面我還有待提高，但我不得不承認(rèn)，一直以來，我始終保持積極向上的心態(tài)，努力做到使自己更加完美。在思想上，我擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的基本路線，關(guān)注國家時事;在學(xué)習(xí)上，并沒有因?yàn)楣ぷ鞫绊懽陨淼膶W(xué)習(xí)，認(rèn)真協(xié)調(diào)好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，工作和生活的關(guān)系，努力做到與各部門之間的協(xié)調(diào)溝通，并且，在大一一年的學(xué)習(xí)成績都比較優(yōu)異；在生活上，節(jié)儉樸素，團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)相處融洽，積極參加各項(xiàng)活動，因?yàn)槲艺J(rèn)為積極參加各項(xiàng)活動，不僅能提高自己的積極主動性，還能提升自己各方面的能力，在無形中提高自己。
我堅(jiān)信“no pains,no gains”,只有付出了，就一定會有相應(yīng)的回報(bào)，在付出的過程中，我成長了。我也堅(jiān)信伴著我的不斷進(jìn)步。
第一是感動。一年來，同學(xué)們都在用心做事，認(rèn)真準(zhǔn)備這次的述職報(bào)告會，每個人所講側(cè)重點(diǎn)都各有千秋。榮譽(yù)是你們工作最好的見證。
第二是感謝。感謝一年來同學(xué)們對我工作的努力、支持與配合！感謝評議團(tuán)同學(xué)們的耐心傾聽和守候！
第三是欣慰。同學(xué)們從競聘時的膽小到今天到臺上來的暢所欲言，系部的干部培訓(xùn)使你們成長、成熟了！
ps：希望同學(xué)們在努力提升自身修養(yǎng)的同時，多做實(shí)事，多出實(shí)效，再接再勵，推陳出新，將系部的學(xué)生工作再上新臺階。
小學(xué)干部述職報(bào)告7
我是一個活潑開朗的小女孩，而且還是一名努力向上的少先隊(duì)員。我的興趣愛好很廣泛，有畫畫、讀書、唱歌、跳舞……其實(shí)我的作文也不錯，在學(xué)校舉行的“校園之春”征文比賽中，我還得了二等獎呢！
上學(xué)期，我在班里擔(dān)任紀(jì)律委員，是老師的得力小助手。我知道，要管好班里的紀(jì)律，讓同學(xué)們心服口服，就要以身做責(zé)，各方面嚴(yán)格要求自己，盡自己最大努力做得更好。當(dāng)然，一開始有些同學(xué)不理解我，說我是老師的“小報(bào)告”。但慢慢的他們明白了我的良苦用心，自覺支持我的工作 ，同學(xué)們就像一家人一樣，互相幫助，互相體貼，其樂融融。
這學(xué)期，我擔(dān)任了班長，我不敢辜負(fù)老師和同學(xué)的信任，更加努力的工作和學(xué)習(xí)。由于擔(dān)任班長，平時，班里的'黑板報(bào)都是我和同學(xué)一起策劃的，每次的班隊(duì)活動也都由我和一些班干部負(fù)責(zé)組織。自習(xí)課能帶領(lǐng)全班同學(xué)們安靜的上自習(xí)，只要老師交給我任務(wù)，我就會認(rèn)認(rèn)真真地去完成。為了使班隊(duì)活動開展得更有意義，更有實(shí)效性，我查閱了大量的資料，豐富了班隊(duì)活動的內(nèi)容。這樣，不但使同學(xué)們欣賞到了精彩的節(jié)目還增長了課外知識。在我和同學(xué)們的共同努力下，每次的班隊(duì)活動都豐富多彩。
在學(xué)校小少隊(duì)中，一至四年級我一直是個優(yōu)秀的執(zhí)勤員，四年級我還擔(dān)任了大隊(duì)委，為學(xué)校少隊(duì)工作盡自己的一份力。
在班里，我還是一個很有愛心的學(xué)生，每當(dāng)我聽到學(xué)校要為災(zāi)區(qū)捐款，或?yàn)槟硞�同學(xué)生病無錢醫(yī)治捐款時，我都會毫不吝嗇地把我僅有的積蓄捐獻(xiàn)出來 。
在學(xué)習(xí)上，我也不甘落后，成績一直名列前茅。我上課認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，為同學(xué)們當(dāng)好課代表，主動幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。我的努力得到了學(xué)校老師的認(rèn)可，年年被評為十星級少年。
我希望在我的成長過程中，能接受老師和社會各界的教導(dǎo)，真正成為社會的有用之材。
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