- 小學(xué)藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告 推薦度：
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小學(xué)藝術(shù)教育年度發(fā)展報(bào)告范文
在現(xiàn)在社會(huì)，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的小學(xué)藝術(shù)教育年度發(fā)展報(bào)告范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)藝術(shù)教育年度發(fā)展報(bào)告范文1
我校成立了以校長為組長的自評工作小組,經(jīng)過認(rèn)真自評，等級為優(yōu)秀。下面將自評情況作一報(bào)告。
一、藝術(shù)課程建設(shè)
我校按照國家藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊開好學(xué)校藝術(shù)課程，我校共有27個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1134人，專任教師7人，每周每班開設(shè)音樂課2節(jié)﹔美術(shù)果2節(jié)﹔藝術(shù)社團(tuán)7門這些課程包括合唱、書法、毛猴、蠟染、健美操、武術(shù)、非洲鼓等。
我校共配備藝術(shù)教師7人，其中專職6人，兼職1人。包含音樂4人﹔美術(shù)3人。學(xué)歷均為本科以上。教學(xué)能力和教學(xué)水平較高，能夠保證藝術(shù)教育的課堂效果。我們后續(xù)還將加強(qiáng)對現(xiàn)有教師的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，提升藝術(shù)教師的教學(xué)水平。
二、藝術(shù)教育管理
學(xué)校采用校本培訓(xùn)為主的藝術(shù)教師師資培訓(xùn)模式,通過教研活動(dòng)、專題講座、教學(xué)指導(dǎo)、骨干教師培訓(xùn)等形式對藝術(shù)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)與專業(yè)培訓(xùn)，如遇上級開展藝術(shù)活動(dòng)便積極派藝術(shù)教師參與，開闊眼界。學(xué)校鼓勵(lì)并支持藝術(shù)教師積極參加各級教研部門組織的各項(xiàng)培訓(xùn)與教研，提高教師專業(yè)能力。重視藝術(shù)教師的校本教研和校本培訓(xùn)。通過教研組的小組教研活動(dòng)，來提升藝術(shù)教師的教學(xué)素質(zhì)。在活動(dòng)中主動(dòng)學(xué)習(xí)，不斷更新觀念、更新知識、更新技能，提高自身能力。
三、藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)投入和設(shè)施設(shè)備
學(xué)校一直加大對藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入，添置教學(xué)器材，- 8 - 為特色建設(shè)提供了物質(zhì)保障。僅20xx年就達(dá)到了5.4萬余元，各項(xiàng)藝術(shù)教學(xué)設(shè)施和設(shè)備完備，設(shè)立有藝術(shù)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。只要是藝術(shù)教育、教學(xué)或活動(dòng)需要，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都能給予經(jīng)費(fèi)上的'積極支持，學(xué)校投入藝術(shù)教育的經(jīng)費(fèi)是可以保證藝術(shù)教育與活動(dòng)的有序開展。
四、課外藝術(shù)活動(dòng)
學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況組建了合唱、書法、毛猴、蠟染、健美操、武術(shù)、非洲鼓藝術(shù)社團(tuán)，而且以“五定”(定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、訂教師、定考核）為基本要求在每周指定時(shí)間開展活動(dòng)。尤其是以武術(shù)開展的藝術(shù)活動(dòng)是大眾性的活動(dòng)，從編導(dǎo)、排練到展示，學(xué)生均全員參與，大多數(shù)學(xué)生每人至少能參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)自身?xiàng)l件，結(jié)合重大節(jié)日慶典開展藝術(shù)教育;每年舉辦一次綜合性的校園藝術(shù)活動(dòng)，取得比較顯著的成效。本年度，學(xué)校開展了“第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)”，進(jìn)行了音樂展演和書畫作品展，藝術(shù)活動(dòng)中學(xué)生參與面達(dá)100%。
五、校園文化藝術(shù)環(huán)境
積極開展各種藝術(shù)活動(dòng)，通過豐富多彩、生動(dòng)有趣、有意義、有內(nèi)涵的藝術(shù)活動(dòng)來培養(yǎng)和提高學(xué)生審美情趣以及享受美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，營造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境。本年度，特別注重營造出了溫馨、和諧的班級藝術(shù)文化氛圍,對學(xué)生- 9 - 起到了潛移默化的作用。
六、重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)
建立學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)評價(jià)體系對學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)進(jìn)行評價(jià)，評價(jià)結(jié)果上報(bào)藝術(shù)教育測評平臺，在教學(xué)活動(dòng)中，教師比較重視過程性評價(jià)，關(guān)注學(xué)生在藝術(shù)學(xué)習(xí)過程中所體現(xiàn)的情感、態(tài)度、價(jià)值觀，關(guān)注學(xué)生在藝術(shù)學(xué)習(xí)和藝術(shù)活動(dòng)中的表現(xiàn)。
七、藝術(shù)教育工作自評公示制度
學(xué)校每學(xué)期末都要對藝術(shù)教育工作情況進(jìn)行一次全面的考核,考核活動(dòng)中，每位藝術(shù)老師都要對藝術(shù)教育情況進(jìn)行詳細(xì)的總結(jié)，并對自己的藝術(shù)教育工作進(jìn)行自我評價(jià)。學(xué)校藝術(shù)教育負(fù)責(zé)人對藝術(shù)教育工作情況進(jìn)行公平公正的打分和現(xiàn)場指導(dǎo)。
小學(xué)藝術(shù)教育年度發(fā)展報(bào)告范文2
藝術(shù)教育作為素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分，建校以來一直是我校工作的重點(diǎn)。2022年，我們?nèi)詫⑸罨绑w育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育改革”作為我�；A(chǔ)教育綜合改革的突破口，將藝術(shù)教學(xué)與其他學(xué)科教學(xué)并重，旨在提高學(xué)生素質(zhì)，塑造學(xué)生美的心靈，陶冶學(xué)生高尚情操。
一、基本情況
小學(xué)是經(jīng)區(qū)管委全額投資建設(shè)的公辦學(xué)校，隸屬于經(jīng)區(qū)教育體育處管轄。總用地面積37287㎡，總建筑面積22580- 10 - ㎡，2015年3月開工建設(shè)，2018年9月正式投入使用并開始從起始年級逐年招生，2021年9月，學(xué)校已有39個(gè)教學(xué)班，1737名學(xué)生，96名教職工。其中專職藝術(shù)教師9人（其中音樂教師5人，美術(shù)教師4人）。現(xiàn)有音樂專用教室5間，現(xiàn)有美術(shù)專用教室4間。音樂、美術(shù)的器材配備達(dá)標(biāo)。
二、主要舉措和成效
(一）藝術(shù)教師隊(duì)伍
1．教師配備與培養(yǎng)培訓(xùn)。我校在原有基礎(chǔ)上增加了藝術(shù)教師的數(shù)量(有藝術(shù)教師10人，專職9人，兼職1人)，達(dá)到了要求比例，并且教師全部具有大學(xué)本科學(xué)歷。
（1）學(xué)校鼓勵(lì)并支持他們積極參加市、部門組織的各項(xiàng)培訓(xùn)與教研，學(xué)校也多次邀請員老師為我校藝體教師指導(dǎo)點(diǎn)評，提高教師專業(yè)能力。
�。�2）重視藝術(shù)教師的校本教研和校本培訓(xùn)。通過教研組的小組教研活動(dòng)，來提升藝術(shù)教師的教學(xué)素質(zhì)。在工作中主動(dòng)學(xué)習(xí)，不斷更新觀念、更新知識、更新技能，提高自身能力。
（3）組織教師外出培訓(xùn)、觀摩。2020年、2021年，學(xué)校分別選派分管中層干部、藝術(shù)體育骨干教師參加國家級、省級、市級、區(qū)級14人次，分別XX等地進(jìn)行有針對性的參觀學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了合唱訓(xùn)練、藝術(shù)社團(tuán)開展、課堂教學(xué)等先進(jìn)理念和典型經(jīng)驗(yàn)，對我校的體衛(wèi)藝工作的開展有很大的- 11 - 幫助，同時(shí)也為體衛(wèi)藝工作的改革提供了借鑒。這樣的培訓(xùn)開闊教師眼界，加強(qiáng)藝術(shù)教師的交流，從而不斷提高他們的素質(zhì)。
2．藝術(shù)經(jīng)費(fèi)投入
我校學(xué)生人數(shù)多，教育經(jīng)費(fèi)緊缺，但非常重視學(xué)校藝術(shù)教育工作，學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)中每年都有藝術(shù)教育的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。只要是藝術(shù)教育、教學(xué)或活動(dòng)需要，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都能給予經(jīng)費(fèi)上的積極支持，學(xué)校投入藝術(shù)教育的經(jīng)費(fèi)是完全可以保證藝術(shù)教育有序開展的，而且還不斷增加對藝術(shù)工作的投入。
�。�1）疫情期間，加大藝術(shù)教師線上培訓(xùn)力度，有校本培訓(xùn)、、區(qū)市級工作室培訓(xùn)等。同時(shí)外派教師就近赴威海各區(qū)參加實(shí)地培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
（2）每年增加藝術(shù)活動(dòng)投入。我校每年6月開展的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，學(xué)生極喜歡，學(xué)校也不斷加大投入，把它辦成了學(xué)校的精品活動(dòng)。
3．器材設(shè)施改進(jìn)
2020年5月購置了移動(dòng)合唱臺、話筒等藝術(shù)設(shè)備，投資7740元，占教育公用經(jīng)費(fèi)的2.3%，報(bào)告廳安裝的LED設(shè)備，投資35萬多元。投資10多萬元打造器樂軍樂團(tuán)校隊(duì)裝備；為各類藝術(shù)演出、比賽服裝、道具等投入大量資金，保證了藝術(shù)類比賽的'質(zhì)量和演出效果。
�。ǘ┱n程建設(shè)與藝術(shù)活動(dòng)
- 12 - 我們深知，藝術(shù)課程對于提高學(xué)生的整體素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的審美能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力具有積極的作用。我校藝術(shù)教育工作由分管教學(xué)的教導(dǎo)主任主抓。學(xué)校嚴(yán)格按照規(guī)定的課時(shí)開展藝術(shù)課堂教學(xué)，同時(shí)以學(xué)校社團(tuán)、藝術(shù)節(jié)、文化節(jié)為契機(jī)，開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，讓美育深入學(xué)生的心靈。我校每學(xué)期都對藝術(shù)工作進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃，將藝術(shù)工作納入學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃中，并貫穿整個(gè)教學(xué)過程，確保管理到位，檔案資料齊全，做到有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié)、有評定。
1．藝術(shù)課程開設(shè)
我校牢牢抓住課堂教育主渠道的作用，在國家基礎(chǔ)型課程設(shè)置上做到各個(gè)年級、各門藝術(shù)課程開齊、開足，由專職教師任教音樂、美術(shù)學(xué)科。藝術(shù)課程開課率為100%。除此以外，學(xué)校還提倡非藝術(shù)學(xué)科的教師能夠?qū)⑺囆g(shù)教育**在學(xué)科教學(xué)中，通過欣賞、表演等各種形式豐富課堂教學(xué)，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。
我校的藝術(shù)教育注重面向全體學(xué)生，較好的完成了教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)。在藝術(shù)教材方面，我們按照規(guī)定選用國家審定通過的美術(shù)、音樂教材，按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，并根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求拓展教學(xué)內(nèi)容。
2020年9月，學(xué)校以深化體衛(wèi)藝教育改革實(shí)驗(yàn)為抓手，開設(shè)以“樂享生命”為主題的藝體類課程改革。主要有音樂- 13 - 的表演與主持、歌唱技巧與基本樂理、西洋管樂、京劇欣賞、地方戲欣賞課程；美術(shù)學(xué)科的折紙、紙玩具、衍紙、創(chuàng)意紙工、立體紙工課程。
學(xué)校社團(tuán)的開展一直是我們對學(xué)生進(jìn)行普惠性藝術(shù)素養(yǎng)提高的一個(gè)重要的輔助手段。每年9月份開學(xué)，學(xué)校都要經(jīng)過對學(xué)生、家長、教師、校外志愿者四個(gè)層面的調(diào)研，以此來確定社團(tuán)課程。2020年9月共計(jì)開設(shè)36個(gè)社團(tuán)，其中包括硬筆書法、軟筆書法、刺繡、寫生扎染、編青條、衍紙、布貼畫、剪紙、紐扣畫、橡皮泥塑、串珠、舞蹈（2個(gè)）、合唱、鼓號隊(duì)等15個(gè)藝術(shù)社團(tuán)，參加學(xué)生423人，占全�？�?cè)藬?shù)的24%。學(xué)生的藝體技能增強(qiáng)，在區(qū)藝術(shù)展演中器樂、戲劇、舞蹈獲二等獎(jiǎng);多名學(xué)生的多篇美術(shù)及書法作品在各級各類比賽中獲獎(jiǎng)。組織開展了社團(tuán)活動(dòng)階段驗(yàn)收及“樂享生命”校本課程成果展示。
在藝術(shù)課的評價(jià)上，我們采用學(xué)生自評、互評以及教師對學(xué)生評價(jià)等方式，提倡多主體評價(jià)。更注重學(xué)生在教學(xué)過程中的表現(xiàn)性評價(jià)。運(yùn)用課堂中學(xué)生的表現(xiàn)、參與，教師對學(xué)生回答問題、參與問題的記錄等方式收集學(xué)生學(xué)習(xí)表現(xiàn)的信息。今年我們將參加區(qū)里的藝術(shù)教育抽測，相信一定會(huì)取得良好的成績。
2.課外藝術(shù)活動(dòng)
“校園藝術(shù)節(jié)”是我校每學(xué)期的重點(diǎn)活動(dòng)，每次活動(dòng)
- 14 - 前都會(huì)由學(xué)校行政會(huì)反復(fù)商討活動(dòng)計(jì)劃，確定符合學(xué)生年齡特點(diǎn)、深受大家喜愛的活動(dòng)項(xiàng)目，充分做好活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。在藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)中，全校師生投入極大的熱情，積極參加，充分展示自己的才能和個(gè)性。
3.校園藝術(shù)環(huán)境
學(xué)校根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，建有設(shè)施較完備的音樂、美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)教育的專用教室，基本能滿足藝術(shù)課教學(xué)的需要。教學(xué)設(shè)施、音像資料和藝術(shù)活動(dòng)器材比較齊全，藝術(shù)圖書與資料，基本可以滿足課外藝術(shù)教育活動(dòng)的需要。
在“樂享教育”辦學(xué)理念指引下，本期學(xué)校在各班教室外墻上開辟了“班級展示墻”，里面展示了大量的學(xué)生作品，學(xué)校還利用校園廣播在早間和午休時(shí)間播放一些內(nèi)容積極向上的歌曲，營造了良好的藝術(shù)氛圍。
�。ㄈ┙M織管理與保障機(jī)制
1．藝術(shù)素質(zhì)測評
學(xué)校成立了專門的藝術(shù)素質(zhì)測評小組，由分管藝術(shù)的教導(dǎo)處和音美術(shù)老師組成。每年開展學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評，所有學(xué)生均參加測評，學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評覆蓋達(dá)到100%。對于測評結(jié)果不合格的學(xué)生及時(shí)報(bào)給相應(yīng)老師，組織輔導(dǎo)與再測評，不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。
2.藝術(shù)教育工作自評
學(xué)校每年都會(huì)進(jìn)行藝術(shù)教育工作會(huì)，在會(huì)議上進(jìn)行學(xué)校
- 15 - 藝術(shù)自評工作，由美術(shù)組和音樂組分別進(jìn)行工作總結(jié)，不斷發(fā)現(xiàn)問題，為下一年的工作做好規(guī)劃。
三、主要問題和改進(jìn)措施
1.學(xué)校藝術(shù)教師師資緊張，同時(shí)藝術(shù)教師的專業(yè)有短板，有待提高。這就要求教師不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力，積極加強(qiáng)組內(nèi)教研和探索，不斷提高教學(xué)技藝。
2.學(xué)生年齡小，藝術(shù)修養(yǎng)還不夠高，這需要我們在以后的藝術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣與愛好，充分發(fā)揮專業(yè)老師的培優(yōu)作用，積極發(fā)揮學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)和藝術(shù)社團(tuán)的作用，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。但是，藝術(shù)教育是個(gè)慢功夫，重在熏陶，我們不能拔苗助長。
3. 深化“體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育改革”是我校基礎(chǔ)教育綜合改革的突破口，我們將藝術(shù)教育工作作為學(xué)校教育的重要組成部分，創(chuàng)新工作方法，打造優(yōu)勢藝術(shù)項(xiàng)目，樹立品牌藝術(shù)活動(dòng)。
- 16 -
小學(xué)藝術(shù)教育年度發(fā)展報(bào)告范文3
美育對于培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力，陶冶高尚的道德情操，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，具有重要作用。藝術(shù)教育是學(xué)校實(shí)施美育的主要內(nèi)容和途徑，它有著其它教育方式所沒有的、獨(dú)特的、不可替代的作用，是學(xué)校教育的重要組成部分。本學(xué)期我校在開學(xué)初就擬訂了美育工作計(jì)劃，并通過一學(xué)期的工作中，美育工作取得較理想的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、明確計(jì)劃目標(biāo)
我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視學(xué)校的美育工作，開學(xué)初就安排、策劃好本學(xué)期的美育工作，制定好工作計(jì)劃。因?yàn)槊烙逃ぷ魃婕暗姆秶容^廣，面比較大，所以我們在制定計(jì)劃時(shí)把各項(xiàng)工作都安排得非常細(xì)致。這為本學(xué)期的美育工作能順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、把美育工作與各科、各項(xiàng)教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合 為了確實(shí)能提高學(xué)生的美育水平，利用美育工作多面性的特點(diǎn)。我們把美育工作到各項(xiàng)各科的教學(xué)工作中去。例如：在課堂教學(xué)中，強(qiáng)調(diào)教師通過多媒體的教學(xué)手段來完成課堂教學(xué)，學(xué)生通過聽錄音、看投影、錄像等多位一體的教學(xué)手段中提高審美意識，樹立美的思想，并嚴(yán)格要求要認(rèn)真上好每一節(jié)課，提高教學(xué)效率。
- 1 - 三、積極開展課余藝術(shù)教育活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生參加藝術(shù)實(shí)踐。
開展形式多樣的比賽，給學(xué)生提供表現(xiàn)美的舞臺。要讓學(xué)生把自己對美的理解表現(xiàn)出來，就要給學(xué)生一個(gè)自我展現(xiàn)的舞臺。為此，我校在本學(xué)期中組織了一系列的比賽活動(dòng)。如：組織學(xué)生美術(shù)、書法作品展覽，利用學(xué)校廣播、墻報(bào)、手抄報(bào)等形式宣傳藝術(shù)知識，推廣藝術(shù)成果。按照個(gè)人的興趣、愛好、特長，組織學(xué)生參加各種藝術(shù)興趣小組，組織舞蹈社團(tuán)、書法社團(tuán)、國畫社團(tuán)、綜合材料社團(tuán)、面塑社團(tuán)等等。引導(dǎo)學(xué)生從自己的校園、自己的生活中，發(fā)現(xiàn)藝術(shù)、創(chuàng)造藝術(shù)、培養(yǎng)藝術(shù)天賦。這一系列的活動(dòng)，使學(xué)生在美育方面發(fā)展得到了進(jìn)一步的發(fā)展。 四、取得的經(jīng)驗(yàn)。
1.重視藝術(shù)教育，注重美術(shù)課堂教學(xué)，藝術(shù)教育重普及，學(xué)有特長。學(xué)校對藝術(shù)教育加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，不斷完善組織機(jī)構(gòu)，并制定了可行的措施、方案，領(lǐng)導(dǎo)深入藝術(shù)教育課堂指導(dǎo)藝術(shù)工作，明確提高了工作的重點(diǎn)是課堂教學(xué)正規(guī)化，課外活動(dòng)制度化，形成了以美樹德、以美樹體、以美樹智的大藝術(shù)觀和良好的藝術(shù)氛圍。加強(qiáng)音美教師素質(zhì)提高和培養(yǎng)，改善藝術(shù)教育的辦學(xué)條件。我校在經(jīng)費(fèi)極度短缺的情況下，購置音美教學(xué)設(shè)備，并配置音樂教室，美術(shù)教室，營造了一個(gè)良好的、濃郁的藝術(shù)教育氛圍。為了使學(xué)生在耳濡目染中感受- 2 - 美、體驗(yàn)美，學(xué)校充分利用每一種形式，每一個(gè)空間，營造出優(yōu)雅的校園藝術(shù)氛圍，使學(xué)生在校園這個(gè)藝術(shù)殿堂中盡情地感受美、享用美、創(chuàng)造美。
2.選派最佳專職人員擔(dān)任藝術(shù)課教學(xué)，開全課程，保證質(zhì)量。
3.根據(jù)教師的自身特點(diǎn)，組織開展課外藝術(shù)班活動(dòng)，發(fā)揮教師特長，培養(yǎng)學(xué)生具備一技之長。
4.結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，開展藝術(shù)教育活動(dòng)，如“紅歌獻(xiàn)給黨”、“手繪國旗”、“手繪T恤衫”等，豐富了學(xué)生的'文藝生活，鍛煉了學(xué)生的文藝才能。 5.組織形式多樣的文藝活動(dòng)，豐富校園文化生活。 課外藝術(shù)活動(dòng)的開展逐步形成了制度化、規(guī)范化。學(xué)校每年舉行一次藝術(shù)節(jié)，舉行文藝匯演、書畫比賽，通過各種藝術(shù)活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生健康的審美觀念和審美情趣，規(guī)范了學(xué)生的行為，學(xué)生們藝術(shù)才華得以展現(xiàn)，極大地促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。通過各種藝術(shù)活動(dòng)的開展，學(xué)生充分展現(xiàn)了自己的藝術(shù)才能，鍛煉了自己，體驗(yàn)到了成功的喜悅，培養(yǎng)了學(xué)生的自信心，創(chuàng)造能力、欣賞能力。這些活動(dòng)開發(fā)了學(xué)生的智力，激發(fā)了學(xué)生的興趣，豐富了學(xué)生的審美知識，增強(qiáng)了學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛生活的美好情感。 美育教育是一項(xiàng)長期的工作，我們將不懈努力，通過不同的方式方法來提高學(xué)生的審美意識和思想，把美育工作做- 3 - 得更好。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告
一、基本情況
目前，我校共有65個(gè)教學(xué)班，專職音樂教師11人，專職美術(shù)教師9人，音樂教室5間，美術(shù)教室5間，基本滿足教學(xué)使用。
二、主要舉措和成效
�。ㄒ唬┱J(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，切實(shí)加強(qiáng)藝術(shù)教師培訓(xùn)。
在當(dāng)前教育發(fā)展的新形勢下，我們堅(jiān)持“全面＋特產(chǎn)”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹課程改的的精神，將德、智、體、美育有機(jī)地統(tǒng)一在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，對學(xué)生全面實(shí)施藝術(shù)教育。我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按要求開齊開足音樂、美術(shù)課，每班的音樂課、美術(shù)課每周2課時(shí)，書法課每周1課時(shí)。按規(guī)定訊用國家審定通過的音樂、美術(shù)教材，按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，學(xué)期初，每位音美教師能根據(jù)所帶年級學(xué)生實(shí)際，制訂好學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)進(jìn)度，能做到認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳惶谜n，上好每一堂課，學(xué)校同時(shí)選派音美教師參加上級部門舉辦的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提高藝術(shù)教師的教學(xué)水平。
（二）認(rèn)真做好藝術(shù)素質(zhì)測試登記及上報(bào)工作
- 4 - 為順利完成學(xué)年度學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測試工作，學(xué)校根據(jù)《中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測試辦法》《中小學(xué)校藝術(shù)教育工作自評辦法》等文件，制定來了學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評細(xì)則。學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評內(nèi)容由基礎(chǔ)指標(biāo)等三部分構(gòu)成。學(xué)校如實(shí)記錄每一名學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)測評結(jié)果，納入學(xué)生綜合素質(zhì)檔案，將測試成績填表，錄入電腦并按時(shí)上報(bào)到省體衛(wèi)藝平臺。
特色發(fā)展，積極參加各級各類藝術(shù)比賽
我校藝術(shù)教育堅(jiān)持面向全體學(xué)生,按規(guī)定選用國家審定通過的音樂、美術(shù)教材,按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容進(jìn)行教學(xué),能夠根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需求,經(jīng)常性地開展教育活動(dòng),拓展教學(xué)內(nèi)容,較好地實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教育目標(biāo)。
本學(xué)年，學(xué)校社團(tuán)開展紅紅火火，組建了合唱社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、戲劇社團(tuán)、器樂社團(tuán)、民樂社團(tuán)、國畫社團(tuán)、兒童畫社團(tuán)、剪紙社團(tuán)、手工社團(tuán)等藝術(shù)社團(tuán)，安排專人對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，固定場所，固定人員，每周周一至周五下午第三節(jié)課是社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，在訓(xùn)練中努力做到有計(jì)劃，有目的，有活動(dòng)，有結(jié)果，有成果展示，有活動(dòng)總結(jié)。充分利用校園廣播、教室走廊、宣傳欄、活動(dòng)場所等,營造格調(diào)高雅、富有美感、充滿朝氣的校園文化藝術(shù)環(huán)境。
2.積極舉辦藝術(shù)節(jié)活動(dòng)
學(xué)校積極推進(jìn)藝術(shù)素質(zhì)教育，提高學(xué)生對藝術(shù)活動(dòng)的熱情，同時(shí)檢驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)開展的成果，六月學(xué)校的藝體活- 5 - 動(dòng)月，我們組織了器樂、舞蹈、聲樂才藝大賽，并舉辦了慶六一藝術(shù)借，通過活動(dòng)的開展，在全校掀起了“藝術(shù)活動(dòng)”的熱潮。
3.校園文化藝術(shù)環(huán)境
學(xué)校積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境，配合路標(biāo)、宣傳欄，校園廣播等，以我校特色項(xiàng)目足球、武術(shù)為契機(jī)，構(gòu)建以學(xué)生是學(xué)校的主角的校園文化體系，全方位開展全環(huán)境育人的校園文化建設(shè)的設(shè)計(jì)和規(guī)劃。
4.藝術(shù)教師管理
我校藝術(shù)教師均為本科學(xué)歷,學(xué)歷水平達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),職稱結(jié)構(gòu)等比較合理,隊(duì)伍比較穩(wěn)定。我校在評選先進(jìn)、職稱評聘時(shí),藝術(shù)教師享有和其他教師同樣的待遇;其工作量(包括藝術(shù)課和課外藝術(shù)活動(dòng)輔導(dǎo)等)計(jì)算合理。我校藝術(shù)教師愛崗敬業(yè),為人師表,教書育人,有團(tuán)隊(duì)合作精神;教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,能較好地完成藝術(shù)教育工作任務(wù)。我校藝術(shù)教師具有先進(jìn)的教育理念,有較強(qiáng)的課堂教學(xué)能力和組織、輔導(dǎo)藝術(shù)活動(dòng)的能力。我校藝術(shù)組教師能夠認(rèn)真參加各級部門及學(xué)校組織的各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
5.藝術(shù)教育條件保障
因?yàn)榻晖鈦砣丝谠鲩L較多,導(dǎo)致學(xué)校學(xué)生人數(shù)急劇增長,導(dǎo)致學(xué)校班額較大,教室不足,未能按照《標(biāo)準(zhǔn)》有關(guān)規(guī)定配有音樂專用教室和美術(shù)專用教室,不能滿足藝術(shù)課教學(xué)- 6 - 需要;但校園較大,有課外藝術(shù)活動(dòng)的場所,能基本滿足課外藝術(shù)教育活動(dòng)的需要。學(xué)校能按照國家有關(guān)規(guī)定配備藝術(shù)教育器材、設(shè)備,基本滿足教學(xué)要求;專用教室,器材保管雖妥善,使用率高。學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)中有藝術(shù)教育費(fèi)用,基本上能保證藝術(shù)教育正常開展。
三、存在的問題
1.學(xué)校藝術(shù)教育工作開展還不夠扎實(shí)，藝術(shù)教育地位成果不突出。
2.藝術(shù)教育投入沒有形成長效保障機(jī)制。 3.專業(yè)藝術(shù)教師短缺。
在今后的工作中我們將認(rèn)真履職，提供藝術(shù)課質(zhì)量，為廣大學(xué)生提供展示才華的平臺。
小學(xué)藝術(shù)教育年度發(fā)展報(bào)告
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步深化課程教學(xué)改革，我校根據(jù)實(shí)際，把藝術(shù)教育作為學(xué)校的特色，緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)理念“主動(dòng)成長 遇見更美的自己”，力圖通過藝術(shù)特色學(xué)校的創(chuàng)建，形成鮮明具有培新特色的藝術(shù)教育育人環(huán)境，使師生在教學(xué)相長的基礎(chǔ)上全面和諧發(fā)展，從而深化素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
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