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幼兒園雙高雙普標(biāo)語(yǔ)
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1、以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬教育工作全局，夯實(shí)新一輪教育騰飛基礎(chǔ)。
2、落實(shí)教育惠民政策，辦好讓人民滿(mǎn)意的教育。
3、經(jīng)濟(jì)高效益依賴(lài)人才的高質(zhì)量，人才高素質(zhì)必須要有教育的高投入。
4、有學(xué)不上學(xué)，父母有過(guò)錯(cuò)；學(xué)生不學(xué)好，學(xué)校有責(zé)任。
5、認(rèn)真實(shí)施《義務(wù)教育法》，努力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
6、實(shí)施科教興縣戰(zhàn)略，加快現(xiàn)代化教育強(qiáng)縣建設(shè)。
7、創(chuàng)建“雙高雙普”，功在當(dāng)代，利在千秋。
8、十年樹(shù)木，今朝教育創(chuàng)強(qiáng)群策群力；百年樹(shù)人，他日桃李滿(mǎn)園爭(zhēng)妍斗艷。
9、用發(fā)展的眼光看待教育，用成長(zhǎng)的目光關(guān)注學(xué)生，用專(zhuān)業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)建好學(xué)校。
10、推進(jìn)“雙高雙普”工作，構(gòu)建和諧教育發(fā)展之基。
11、教育是民族振興的基石，教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)。
12、在科學(xué)發(fā)展中構(gòu)建和諧教育，在和諧發(fā)展中追求教育科學(xué)。
13、合理配置義務(wù)教育資源，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
14、發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神，推動(dòng)教育發(fā)展邁上新臺(tái)階。
15、堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
16、堅(jiān)持教學(xué)改革全面培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
17、堅(jiān)持“率先發(fā)展、教育先行”方針，落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略。
18、人人能上學(xué)，人人上好學(xué)是社會(huì)公平的必然要求。
19、弱而愚者，可憐；弱而智者，可敬；強(qiáng)而愚者，可悲；強(qiáng)而智者，可喜。
20、樹(shù)立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展理念，推動(dòng)教育又好又快發(fā)展。
21、學(xué)校要建好，學(xué)生要學(xué)好；學(xué)校不嫌棄，政府不放松。
22、推進(jìn)“雙高雙普”工作，夯實(shí)教育強(qiáng)縣基礎(chǔ)。
23、一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切。
24、實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段現(xiàn)代化，推動(dòng)教育內(nèi)涵發(fā)展。
25、推進(jìn)“雙高雙普”達(dá)標(biāo)行動(dòng)，加快教育強(qiáng)區(qū)創(chuàng)建步伐。
26、認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》，提高依法治教水平。
27、實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育改革，提高教育質(zhì)量。
28、有子不教，家何以興旺；有學(xué)不上，國(guó)何以強(qiáng)大。
29、集全縣之力，聚全民之心，凝全社會(huì)之智，實(shí)現(xiàn)“雙高雙普”。
30、深化教育教學(xué)改革，打造一流師資隊(duì)伍，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
31、發(fā)展學(xué)前教育，優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育，普及高中教育。
32、窮不抓教育，窮根難斷。富不抓教育，富難長(zhǎng)久。
33、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，培養(yǎng)社會(huì)主義新農(nóng)民。
34、推進(jìn)“雙高雙普”，辦好讓人民滿(mǎn)意教育。
35、實(shí)現(xiàn)“雙高雙普”，上檔升級(jí)，開(kāi)創(chuàng)教育新局面。
36、推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，人人享有公平教育。
37、窮不辦教育窮根難除，富不抓教育富難長(zhǎng)久。
38、無(wú)論資源多豐富，都不如擁有文化科學(xué)知識(shí)的人才隊(duì)伍。
39、凝心聚力打響“雙高雙普”攻堅(jiān)戰(zhàn)，全縣一致繪就教育強(qiáng)縣蒲城夢(mèng)。
40、優(yōu)化教育資源配置，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
41、教育是為人類(lèi)社會(huì)生存和發(fā)展創(chuàng)造培養(yǎng)各種人才的事業(yè)。
42、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，優(yōu)先發(fā)展教育是根本。
43、學(xué)校是育人的搖籃，教師是文化的使者，辦好學(xué)校，發(fā)展才有希望。
44、國(guó)運(yùn)興衰，系于教育；教育振興，全民有責(zé)。
45、振奮精神，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，向現(xiàn)代化教育強(qiáng)縣目標(biāo)前進(jìn)。
46、樹(shù)立科學(xué)發(fā)展理念，推動(dòng)教育又快又好發(fā)展。
47、教育是一種普遍的社會(huì)責(zé)任、放棄責(zé)任就是貽誤子孫。
48、實(shí)施“雙高雙普”，推動(dòng)教育又快又好發(fā)展。
49、敬教勸學(xué)，興國(guó)之大本；興賢育才，為政之先務(wù)。
50、整合教育資源，提高辦學(xué)水平，實(shí)現(xiàn)“雙高雙普”。
51、一個(gè)不失學(xué)，一個(gè)不掉隊(duì)；個(gè)人不氣餒，學(xué)校不放棄。
52、十年樹(shù)木，今日創(chuàng)“雙高雙普”群策群力；百年樹(shù)人，明朝桃李滿(mǎn)園開(kāi)爭(zhēng)奇斗艷。
53、凝心聚力，乘勢(shì)而上，促進(jìn)教育穩(wěn)定、和諧、可持續(xù)發(fā)展
54、全面實(shí)施素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)“雙高雙普”目標(biāo)。
55、高水平、高質(zhì)量發(fā)展九年義務(wù)教育，普及學(xué)前教育，普及高中階段教育。
56、父母是子女的第一任老師，人人都有責(zé)任研究教育。
57、一人學(xué)好萬(wàn)人仰之，一人變壞百人憂(yōu)之。
58、大力弘揚(yáng)尊師、重教、興學(xué)的良好社會(huì)風(fēng)尚。
59、黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮，師以從教為樂(lè)。
60、一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生。
61、抓教育就是抓人才，抓人才就是抓發(fā)展，抓發(fā)展就是抓未來(lái)。
62、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，開(kāi)創(chuàng)教育工作新局面。
63、建設(shè)數(shù)量充足、素質(zhì)過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良的教師隊(duì)伍。
64、基礎(chǔ)教育、高中教育、學(xué)前教育綜合協(xié)調(diào)發(fā)展。
65、加大教育經(jīng)費(fèi)投入力度，努力辦好讓人民滿(mǎn)意的教育。
66、差異天生，差生人為；順應(yīng)天生，矯正人為。
67、人人有學(xué)上，人人有技能，人人能發(fā)展，人人能致富。
68、全社會(huì)都要關(guān)心支持教育，營(yíng)造教育發(fā)展的良好環(huán)境。
69、推進(jìn)“雙高雙普”工作，全面提升教育水平。
70、發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。
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