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學(xué)生畢業(yè)感言

時(shí)間:2022-12-13 12:35:18 畢業(yè)感言 我要投稿

學(xué)生畢業(yè)感言集合15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,我們總會(huì)收獲一些心得和感悟,這時(shí)就十分有必須要寫一篇感言。那么到底應(yīng)如何寫感言呢?以下是小編收集整理的學(xué)生畢業(yè)感言,僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)生畢業(yè)感言集合15篇

學(xué)生畢業(yè)感言1

  1、如花美眷,似水流年。

  2、回望燈如舊,淺握雙手。

  3、畢業(yè)分別,愿走出新路!

  4、祝你一路順風(fēng),工作順利。

  5、美好前程,任君馳騁。

  6、浮云一別后,流水十年間。

  7、日光傾城,未必溫暖。

  8、心想事成,一帆風(fēng)順。

  9、一切、都結(jié)束了!

  10、離緒千種,等候著一次重逢。

  11、你走天橋,我走地下道。

  12、前路廣,愿順利。

  13、飛向美好的未來。

  14、愿友誼在競爭中更加深厚。

  15、天涯離,難相聚。

  16、從別后,憶相逢。

  17、畢業(yè)分別,愿你前程似錦!

  18、一見如故,再見陌路。

  19、牽手,生命線就交錯(cuò)。

  20、起點(diǎn),預(yù)示著更美好的明天。

學(xué)生畢業(yè)感言2

  沒有哪一種生活是純粹自由的,在很多程度上,流浪也不是個(gè)空間概念,而是心理概念。流動(dòng)的思想是怎樣的?在我看來,是不受書本羈絆的,不受周遭左右的,不必波瀾壯闊,卻也寵辱不驚細(xì)水長流,不必聲張喧鬧,卻也不失靈氣,是大氣的,是輕盈的,是向上的。而擁有如此的思想,我也必然要學(xué)的心平氣和,學(xué)的寬容大度。

  我總覺得畢業(yè)就這么突然來了,來的倉促,或者說是我的毫無準(zhǔn)備讓畢業(yè)顯得措手不及了。沒有準(zhǔn)備好告別,沒有醞釀好心情畢業(yè),而有些事,還沒能放下。原先看金庸的小說,我總是覺得這老先生是靠著誤會(huì)賺稿費(fèi)的,好多情節(jié)明明是皆大歡喜的結(jié)局卻因一句話一件事的誤會(huì)變成了另外的模樣。沒想現(xiàn)實(shí)里,真的有這樣的時(shí)候,說也說不清,道也道不明,甚至連說道的機(jī)遇都沒有,而整個(gè)事情之于我就似卡在嘴里的一根魚刺,咽也咽不下,吐也吐不出,吃魚的樂趣早就沒有了,剩下的只是隱隱作痛的喉嚨。但是話又說來,如余秋雨所說,流浪大多是迫于言表的。沉默或是苦笑,任選其一,然后,輕輕,揮揮手。

  以往的畢業(yè)只是換一座更高大的港岸停泊,而這次的告別卻意味流浪的開始。流浪的本義,不是依靠是自立,不是蝸居是遠(yuǎn)航。這是我寫下的畢業(yè)感言。我相信流浪能揭示許多真相,比如自己的能耐,比如什么該珍惜什么要舍棄。畢業(yè)本身不是個(gè)傷心的事情,只是離別讓我們看到了事實(shí),曾經(jīng)拼命捍衛(wèi)的那些真的就重要嗎?曾經(jīng)學(xué)到的真的管用嗎?曾經(jīng)錯(cuò)過的還會(huì)再來嗎?曾經(jīng)不過是曾經(jīng),流浪還有一層要義,就是輕盈,可進(jìn)可退,隨處可安放,隨時(shí)可以起航。

學(xué)生畢業(yè)感言3

  畢業(yè)感言1:

  離情依依,心中萬分舍不得,在這六年之中,有許多的老師十分的照顧我,教導(dǎo)我,心中十分的感謝,所有老師的教導(dǎo)方式都不一樣,但是他們的用心跟苦心都是一樣的。畢業(yè)了,要踏出這溫暖又和平的校園,走向另一個(gè)廣大的世界,更多的知識及學(xué)問。在走出校園的第一步,心中充滿著不舍,第二步,心中就只有個(gè)念頭,那就是留下來,但不行,如果要學(xué)習(xí)更多的新知就是要堅(jiān)強(qiáng)踏出這一步,第三步,只有一句話要對大家說,那就是珍重再見。大家有各自的夢想,有各自想要完成的事,不可以打亂別人的腳步,我們大家一起加油吧!

  畢業(yè)感言2:

  又到了鳳凰花開的季節(jié),不免又想起以前學(xué)長畢業(yè)時(shí)的種種回憶,而今輪到了我唱畢業(yè)歌了,不管是好朋友,老師們見面機(jī)會(huì)都更少了。心中當(dāng)然也覺得遺憾,不舍。想起我剛踏進(jìn)校門的時(shí)候,覺得陌生,緊張的心情,六年后,卻像家門一樣的親切,而就要離開母校了,真想再回到一年級,回到無憂無慮的童年。以前發(fā)生的每一件事情,我都要牢牢的記在心里。

  畢業(yè)感言3:

  又到了鳳凰花開的日子了,心中有點(diǎn)離情依依,不知要怎樣說起,從一年級到六年級,總共在學(xué)校待了六年,一二年級時(shí),常常呆呆地在教室坐著,不知道做什麼,但是到了三年級,開始熟悉學(xué)校的每一個(gè)地方,到了五年級,身為學(xué)校的高年級生,必須做好榜樣,從三年級到五年級都是看著學(xué)長學(xué)姊畢業(yè),如今,換我們要畢業(yè)了,將要體驗(yàn)學(xué)長學(xué)姊當(dāng)時(shí)的感覺,當(dāng)我們畢業(yè)時(shí),將開始踏入另一階段,接受不同的考驗(yàn),希望能跟好友在讀同一所學(xué)校,同一個(gè)班級。

  畢業(yè)感言4:

  如今驪歌輕唱,我即將要畢業(yè),告別小學(xué)生涯,我的心中澎湃著千言萬語,卻不知從何說起,所以只能提筆將我的不舍打在電腦上…;叵脒@六年相處的日子,我們曾經(jīng)一起玩,一起讀書,我好希望能永遠(yuǎn)跟你們在一起,但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,這是不可能的,因?yàn)槟銈兇蟛糠值娜硕家x鹿寮國中,只有我,凱元和映岑要讀清水國中而已,希望離別后,我們都能努力向前邁進(jìn),往生命的遠(yuǎn)方走去。

  畢業(yè)感言5:

  在鹿峰國小的六年里,我感受到了師長無怨無悔的教誨和同學(xué)時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心與照顧。雖然來學(xué)校上課有點(diǎn)不愿意,但是總能在學(xué)校挖到許多寶;雖然來學(xué)校會(huì)遇到不順心的事,但是總會(huì)有安慰的人出現(xiàn)。鹿峰這棟國小是個(gè)非常溫馨的國小,她就像我第二個(gè)家,里頭的師長與同學(xué)天天使我歡笑,我最喜歡鹿峰了。

  畢業(yè)感言6:

  在小學(xué)的六年里,我從一個(gè)什麼都不懂得一年級生,漸漸的成長到即將步入國中的的畢業(yè)生,我在老師的教導(dǎo)中學(xué)習(xí)了很多知識,也從平常的一些瑣事里學(xué)到人生的相處之道,更從遇到的挫折里感受到酸甜苦辣。即使這個(gè)過程中非常的辛苦,但我深信經(jīng)過一番努力后,會(huì)有甜美的果實(shí)。期望自己將后,能繼續(xù)努力,不辜負(fù)老師們的期望,擁有亮眼的成績。

  畢業(yè)感言7:

  鳳凰花開,一轉(zhuǎn)眼我即將畢業(yè)了,一想起要畢業(yè)了心中萬般的不舍,回想起這六年來的日子,腦海中突然涌現(xiàn)出許多許多得回憶,還記得在一二年級時(shí)自己就像一個(gè)呆瓜傻傻的,看了自己忍不住笑了起來,如今驪歌輕唱,即將告別小學(xué)生涯了,想到要跟好同學(xué)好朋友分開,心中不禁難過了起來,畢業(yè)了大家各自邁向自己的理想,有緣會(huì)在相聚的,再見了我的母校。

  畢業(yè)感言8:

  鳳凰花開,炎熱夏日已到,六月的來臨,表示著我們即將畢業(yè),我們將成為鹿峰國小的校友,而不再是這里的學(xué)生,終於要畢業(yè)了,這一刻等待了六年,從小就認(rèn)為不用上課才是快樂,唯一離開學(xué)校的方法就是畢業(yè),六年后,風(fēng)雨生信心,已不是個(gè)事情畏懼的小蟲,在這里磨練,交朋友,已不想畢業(yè),我希望可以繼續(xù)留在學(xué)校。

  畢業(yè)感言9:

  這六年來,有很多好玩的事可以做,但我也很感謝許多教過我的老師,陪我一起這六年,我也要畢業(yè)了,但我并不會(huì)忘記老師您的教誨和希望,我還記得以前學(xué)長學(xué)姊畢業(yè)時(shí),老師們感動(dòng)的眼眶都潮濕了,學(xué)長學(xué)姊都拿著老師們細(xì)心做的畢業(yè)證書,獎(jiǎng)狀,那時(shí)我并不知道什麼叫感動(dòng),但我的眼睛不斷的掉眼淚,這時(shí)我才知道什麼叫感動(dòng),現(xiàn)在我也要畢業(yè)了,我不會(huì)辜負(fù)老師您的愿望的。

  畢業(yè)感言10:

  時(shí)光飛逝,我們也即將要畢業(yè)了,心中不由得也開始感到悲傷,因?yàn)橐x開這間充滿喜,怒,哀,樂的學(xué)校,現(xiàn)在回想起過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,發(fā)覺其實(shí)上學(xué)是一件很美好的事情,來到學(xué)校可以增加見識,和同學(xué)還有實(shí)習(xí)老師們聊天,玩耍,所以每天都活得很快樂。在畢業(yè)前我想感謝所有教過我的老師們,老師們無怨無悔的為我們付出,我們很感激。升上國中之后,我想再也沒有這樣子的機(jī)會(huì)可以和實(shí)習(xí)老師們相處了。再見了鹿峰!

  畢業(yè)感言11:

  再不到一個(gè)月就要畢業(yè)了,我們應(yīng)該更珍惜這些光陰,過去的種種就把它拋到九霄云外,讓我們接下來的日子相處的更融洽更愉快。也許我們在不同學(xué)校,但我們彼此之間的友誼是不變的,如果我們之間發(fā)生小沖突,應(yīng)該更體諒別人。雖然要離開這所學(xué)校,但心里還是有點(diǎn)舍不得,也許我該感謝和報(bào)答的人很多,但也快畢業(yè)了,也幫不了甚麼忙,但真的很謝謝您們!

  畢業(yè)感言12:

  這六年來,有很多好玩的事可以做,我也很感謝許多教過我的老師,陪我一起這六年,我將要畢業(yè)了,但我并不會(huì)忘記老師您的教誨和希望,我還記得以前學(xué)長學(xué)姊畢業(yè)時(shí),老師們感動(dòng)的眼眶都濕了,學(xué)長學(xué)姊拿著老師們細(xì)心做的畢業(yè)證書,獎(jiǎng)狀,那時(shí)我并不知道什麼叫做感動(dòng),但我的眼睛不斷的掉眼淚,這時(shí)我才知道什麼叫做感動(dòng),現(xiàn)在我即將畢業(yè)了,我不會(huì)辜負(fù)老師您的愿望的。

  畢業(yè)感言13:

  在這六年來,我最想感謝的是所有教導(dǎo)過我的老師,主任,讓我在六年來長進(jìn)不少,也增加不少知識。所有的老師就像個(gè)魔術(shù)師,魔術(shù)棒一揮,就會(huì)變出一個(gè)百寶箱,里面充滿了許多奧妙的寶藏,也讓我變成一位小魔術(shù)師。一想到要離開母校就有點(diǎn)舍不得,好想大哭一場。不要忘記我這位調(diào)皮的學(xué)生,我會(huì)常;貋砟感砜磦ゴ蟮睦蠋焸兗耙蝗夯顫娍蓯鄣膶W(xué)弟妹們。

  畢業(yè)感言14:

  一轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)的六年已經(jīng)過去了,剩下一個(gè)月就畢業(yè)了,也即將要踏上人生的另一個(gè)旅途,邁向成功之路。在這六年里,我學(xué)到不少知識,也認(rèn)識很多朋友,老師,他們總是在我有困難或傷心時(shí),陪伴我度過各個(gè)時(shí)期,現(xiàn)在,我要畢業(yè)了,總會(huì)有些不舍,六年的情誼,一下子就結(jié)束了,這時(shí)才了解到時(shí)光飛逝,到底有多快,但是,該面對的還是得面對,希望我在國中的生活里可以更上一層樓。

  畢業(yè)感言15:

  時(shí)光匆匆,如今,六年快過了!而我們畢業(yè)生也要離開陪伴我們六年的鹿峰國民小學(xué)了!這六年來,我學(xué)習(xí)到了很多,這都?xì)w功於老師們的諄諄教誨;在這個(gè)祝福的季節(jié)里,鳳凰花開,蟬鳴共響,我們將離開了,現(xiàn)在真希望,時(shí)光可以倒帶,回到以前的那些美好時(shí)光,我的心里依依不舍,希望畢業(yè)以后,還是能夠在次相遇,再見了母校!

學(xué)生畢業(yè)感言4

  又是一年絢爛的夏季。又有一群好朋友即將分離。

  感慨萬千,斗轉(zhuǎn)星移,浮光掠影,彈指之間,那些青蔥歲月如同白駒過隙般悄然從指縫溜走。

  今天,補(bǔ)回去年沒有留下的心情。

  別了,兩個(gè)人的圖書館雖然它長得不大,卻是我們的秘密基地,大一,很喜歡去那邊看書,雜志,圖畫,報(bào)紙,什么大雜燴我們都接受起初還心存抱怨,為什么我們沒有學(xué)生證,為什么我們不可以借書,既然不然我們借,又有何存在的價(jià)值?到后來,才知道,我們兩個(gè)是唯一得到特權(quán)可以借書的孩子!原來,阿姨被我們感動(dòng)了,特許我們可以偷偷的借,偷偷的還。幸運(yùn)的得到了某位老師為我寫的字:緣!是用石灰加墨水,用勺子寫出來的。最后,大學(xué)畢業(yè)了,我們?nèi)ツ觅Y料,去拿回檔案,寒暄幾句后,道別。謝謝阿姨的支持,謝謝你的鼓勵(lì)。

  別了,我們的恩師離開了一年,才感謝我的恩師們,會(huì)不會(huì)遲了點(diǎn)呢?那個(gè)時(shí)候,總想快一點(diǎn)結(jié)束老師煩人的嘮叨,總想快點(diǎn)脫離那厚厚的試卷可是,當(dāng)我們真正離開,卻又心存不舍了,即將分別的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)老師其實(shí)也有他們的可愛之處的等到分別的時(shí)候,才知道老師不止有嚴(yán)肅的一面別了,我的戰(zhàn)友們分別一年了,你們在各地生活得好嗎?每個(gè)人都各自踏上了求學(xué)的旅程記得要學(xué)會(huì)照顧好自己記得要常聯(lián)系!

  輕輕的我走了,正如我輕輕的來母校,當(dāng)初自己千萬次說她不好,也不允許其他人貶低她即使當(dāng)初多么不愿意到那里去,大學(xué)四年下來累積的感情,不是說斷就能夠斷的。那個(gè)陪伴我大學(xué)四年的教學(xué)樓,為我遮風(fēng)擋雨那個(gè)屬于我們的單車亭,記載了我們的小小心事,生活點(diǎn)滴那個(gè)開水房,承載了我們成長的滴點(diǎn)那個(gè)操場,為了我們減肥而存在的,還記得被鎖在里面強(qiáng)迫上體育課的憤怒嗎?還記得當(dāng)初一模失利后,在那里一起發(fā)誓一定要努力學(xué)習(xí)嗎?那個(gè)廁所,還記得我們要進(jìn)去之前很經(jīng)常唱的:香飄飄,只盼望。

學(xué)生畢業(yè)感言5

  失去了,才會(huì)懂得為什么要珍惜現(xiàn)在。離開了,才會(huì)懂得為什么總是喜歡回憶;夭蝗チ,才會(huì)懂得什么是回憶可憶 不可回。

  我記不起我們班當(dāng)時(shí)有多少個(gè)人,但是到現(xiàn)在我依然能記住所有人的名字。時(shí)常會(huì)想起當(dāng)初無聊時(shí),按照桌位寫下你們的名字,而且沒有一個(gè)人的名字是被我寫錯(cuò)的。

  我記不起始終最令我頭疼的體重,但是我還能記清當(dāng)時(shí)每個(gè)人的長相,每個(gè)人的性格,每個(gè)人的家庭狀況,而且經(jīng)常會(huì)想起你們現(xiàn)在過的怎么樣?在哪里?新的生活你們是不是還習(xí)慣?

  我記不起我們曾經(jīng)發(fā)生了多少的不愉快,但是到現(xiàn)在我依然記得我要離開的時(shí)候你們的片片言語。而且常常會(huì)想起那時(shí)的周末我們一起去ktv瘋狂的場景。

  畢業(yè)了,你們會(huì)找我說:“真的沒有上學(xué)時(shí)候快樂!逼鋵(shí)我當(dāng)然都明白,我們都長大了,少了那時(shí)年少的真誠。

學(xué)生畢業(yè)感言6

  中考結(jié)束了,其實(shí)都不相信阿,四年來的奮斗目標(biāo)哭過笑過累過的原因就在那樣平淡到掀不起任何波瀾的一天結(jié)束了。

  那天的天湛藍(lán),藍(lán)到不現(xiàn)實(shí)。在歇斯底里神經(jīng)質(zhì)了將近兩天后去面對中考,竟然可以平靜得坐在桌子前去達(dá)一份印證四年心血的'卷子,自己都覺得不可思議。

  考完只是回到家,繼續(xù)和好友大呼小叫驚嘆哪里對了哪里錯(cuò)了,繼續(xù)面對大人們絮絮叨叨不厭其煩的問話,繼續(xù)吃吃喝喝享受陽光。唯一不能繼續(xù)的,是四年習(xí)以為常的上學(xué)路,是閉著眼睛都不會(huì)走錯(cuò)的鵝黃色小樓,是面對熟悉的桌子椅子和考卷奮斗和同學(xué)打打鬧鬧。

  考試前也有很多忙活的事情,比如拍畢業(yè)照,寫同學(xué)錄,當(dāng)然還有一張張不停的趕做卷子。我以為我會(huì)哭得稀里嘩啦,可事實(shí)上卻沒有,連哭的機(jī)會(huì)都沒有。在第n次認(rèn)為是最后一次到校確又第n+1次返校以后,在本該嚴(yán)肅的畢業(yè)典禮上卻被同學(xué)的嘻嘻哈哈和那些慷慨激昂的演講弄得興致全無時(shí),在寫了無數(shù)張同學(xué)錄后終于忍不住口吐鮮血把剩下的藏起來以后,終于放棄了那些悲傷那些傷感。去他的眼淚!!愛咋咋地了

  記得考試前最后一天到校時(shí)拍了很多很多照片。從樓梯,花壇,體育課用的墊子到老師同學(xué),沒個(gè)角落每個(gè)細(xì)節(jié),都希望用相機(jī)仔細(xì)記錄下來。雖然清楚的知道那些只是虛像,既不會(huì)刻下時(shí)光,也不會(huì)阻止記憶的淡出,但還是會(huì)徒勞的拍著,仿佛拍了下來就可以不再發(fā)生離別之類的故事。

  其實(shí)考完也挺好,至少可以成天為考分擔(dān)心卻不用實(shí)實(shí)在在付出點(diǎn)辛苦,可以和同學(xué)理直氣壯的張羅著如何玩啊鬧啊,可以睡上一天一夜而不必?fù)?dān)心什么“少壯不努力,老大徒傷悲”什么“一寸光陰一寸金”什么“別人再用你玩的時(shí)間奔向三中”,可以光明正大的設(shè)計(jì)著那些可能永遠(yuǎn)都不會(huì)實(shí)現(xiàn)的暑假計(jì)劃……只是想著向著,心里就會(huì)忍不住的翻江倒海。畢竟這些快樂的背后,是對一輩子唯一一次的初中的告別和緬懷

  然后和同學(xué)出去玩,二十多人?峙逻@是最后一次可以聚在一起的機(jī)會(huì)了,以后無論在以什么理由聚在一起,怕是多少會(huì)有點(diǎn)物是人非的悲壯。這也就是為什么當(dāng)我看到度假村農(nóng)家風(fēng)情到了空曠簡陋時(shí)那樣無奈,看到篝火的火苗呼呼上竄時(shí)那幫男生卻沒心沒肺躲屋里看電視時(shí)極端憤怒,半夜為了從那小廣播里聽德國和葡萄牙的比賽,不惜冒著被蚊子咬的危險(xiǎn),糊著棉被圍在我那可憐的mp3旁邊的原因。畢竟這最后一次,希望一切都可以完美

學(xué)生畢業(yè)感言7

  又是一年畢業(yè)季,傷感又充滿未知和希望,就像迷霧后面的寶藏,闖過了迷霧,走過了泥濘,撥開重重情懷,用一顆感恩的心,用一顆明朗的心,迎來畢業(yè)的定格,不追悔昨天,不懷疑明天,做好今天。

  風(fēng)從遙遠(yuǎn)的地方吹來,帶著蒲公英的種子,在這個(gè)叫做濰坊職業(yè)學(xué)院的地方著陸,在沉寂的泥土里,它渴望陽光,懷著希翼希望爆破,沖破束縛,迎來新生命里的第一縷陽光。它不斷地汲取養(yǎng)分,靜靜地等待著雨水,好像做了一個(gè)夢,夢到有人帶著玉露瓊漿,帶著他渴望的甘露,輕柔的傾灑,潤物無聲,細(xì)細(xì)密密,飄飄灑灑,帶著圣潔的使命和喚醒了種子的力量,一聲悶雷乍破,,好似聽到了召喚,渴望開始躁動(dòng),蠢蠢欲動(dòng)的原始力量在蔓延,奮力的掙扎之后,它看到了生命力的第一縷陽光,看到了所有的顏色,應(yīng)接不L。

  所有的青春都是用來瘋狂的,在書海里瘋狂,披一路紅塵滾滾,破千軍萬馬,書海殺伐,一人揮軍南下又有何怕?我的青春年華還攻不破你的白紙竹筏?羽扇綸巾,江山有他,軍紗帳里,指點(diǎn)天下,有千難萬險(xiǎn)又有何怕?他的錦語掌管我的萬里天下,指點(diǎn)迷津,披荊斬棘,一路有他,所有的前方何懼風(fēng)沙?有他、有她,風(fēng)起云涌,雷云叱咤,何懼何怕?浪遏飛舟,輕走泥丸,意氣風(fēng)發(fā),何懼剎那芳華!

  青春的歲月就像一條波濤洶涌的河流,浩浩蕩蕩,卷泥帶沙,激進(jìn)但沒有沉淀。是他、是她給了我們熱烈又教會(huì)了我們?nèi)绾纬恋,教?huì)我們?nèi)绾斡审@濤拍岸的江河變?yōu)椴懖惑@的湖,有內(nèi)涵,有深度,有自己的靈魂,在取其精華的時(shí)候,不迷失了自己的特性,成長著改變著。

  成長的帶代價(jià)就是走過了歲月,懂得了容納,當(dāng)初的幼芽已長大,他、她的遮風(fēng)擋雨,他、他的精心栽培,用什么來表達(dá)?兩年的時(shí)光,蹉跎了歲月,卻成就了夢想,那些稚嫩的肩膀已進(jìn)化成鷹的翅膀,準(zhǔn)備啟航、翔天,那些織成繭的美好,也開始散發(fā)出奪目的光,希翼之蝶即將飛翔。

  又是一年畢業(yè)季,我不知道這所大門送走了多少棟梁,我只看到林蔭道上的棵棵大樹,枝繁葉茂,榮榮向上。它們走過了歲月的陰霾,經(jīng)過了風(fēng)雨的洗禮,如今已蔭蔭如蓋。有多久的歷史,多長的等待,付出多少心血,才能如此茁壯,什么樣的黑土地可以讓他們參天傲視?腳駐黃泥,繁蔭如冠。它見證了多少離別,又成就了多少夢想,有多少的期望?才能有那么多綠色的枝葉站在枝頭在目送什么,又在迎接什么。

  又是一年畢業(yè)季,有太多的彷徨,有誰可以無動(dòng)于衷的離開,離開這個(gè)給了我們希望,放飛我們夢想的地方,這個(gè)地方,有我們的眼淚,有我們的歡笑,有我們青春里的故事,我們好想、好想讓六月的風(fēng)吹得久一點(diǎn),再久一點(diǎn),可以讓我們把該記住的珍藏,把該感激的供養(yǎng),把所有的美好,虔誠的裝入酒壇,讓歲月去沉淀,去讓他愈久彌香。

  又是一年畢業(yè)季,留戀昔時(shí)書香里。誰言雁去歸無心,感恩心淚沾滿襟。

學(xué)生畢業(yè)感言8

  一個(gè)月,對于那些不懂事的小屁孩來說,太長了?蓪τ谖覀兡切﹦傔^完屬于我們自己最后一個(gè)兒童節(jié)的我們來說,是多么的短暫,多么的短暫。在這不到一個(gè)月的時(shí)間流里,我們能做些什么?只有復(fù)習(xí),迎接著令人心碎的畢業(yè)考,我們這時(shí)才明白,時(shí)間是多么的快。

  黃虹,這是一只在我們五年級遭遇到的“大害蟲”,是他帶著我們很快迷上了籃球,遠(yuǎn)離了我們曾經(jīng)瘋狂的游戲。盡管在籃球方面,我們還只是菜鳥,但我們每天樂在其中,流連忘返。

  當(dāng)然,天下也沒有不散的宴席。在此,祝愿所有同學(xué)都能考上理想的中學(xué)。

學(xué)生畢業(yè)感言9

  經(jīng)過近四個(gè)月的學(xué)習(xí),終于從達(dá)內(nèi)畢業(yè)了。時(shí)間過的很慢,因?yàn)槲覀兌枷肟禳c(diǎn)學(xué)有所成,能找到一份自己滿意的工作;時(shí)間卻又過的很快,因?yàn)槲覀冏硇挠谶_(dá)內(nèi)授課老師們那犀利的言辭,那一針見血的講解,還有那幽默的上課的風(fēng)格。在達(dá)內(nèi)的每一天,都能感受到自己在不斷進(jìn)步。

  “授之以魚,不如授之以漁”,老師們不僅僅教給我們我們需要了解的java方面基礎(chǔ)、當(dāng)前流行的技術(shù),更是從思維方式上讓我們發(fā)生轉(zhuǎn)變。我們已經(jīng)不再局限于學(xué)習(xí)書面的那些知識,我們學(xué)習(xí)到的最寶貴的知識,是作為一名有潛力的java開發(fā)工程師所必須擁有的思考方式,解決新問題的辦法等等,這些在未來的職業(yè)生涯中,將對我們產(chǎn)生難以估計(jì)的影響。萬丈高樓平地起,只有擁有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我們才可以在未來的競爭中,比其他人爬得更高,走得更遠(yuǎn),完成自己的夢想。

  在這臨別的時(shí)刻,萬分不舍,舍不得那陪著我們度過這四個(gè)月的項(xiàng)目經(jīng)理,每當(dāng)我們遇到難以理解的地方,都會(huì)給我們一一講解,耐心教導(dǎo),更舍不得那些跟我一起在達(dá)內(nèi)共同奮斗了這么久的同學(xué)們,此時(shí)此刻的我,耳邊仿佛又響起了那一聲聲放肆的笑容,依稀還能感受到那笑容中的真誠,和發(fā)自內(nèi)心的快樂。

  希望在達(dá)內(nèi)奮斗的同學(xué)們,都能有一個(gè)美好的未來!

學(xué)生畢業(yè)感言10

  1.懷念您,親愛的老師!在我心中珍藏著您明眸的凝視,它們像兩眼清泉,永遠(yuǎn)奔流在我的心谷……

  2.啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

  3.把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一腔愛給了我……老師,您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?

  4.因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀,一番耕耘的辛勞,才?huì)有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來芬芳。

  5.經(jīng)歷了風(fēng)雨,才知道您的可貴;走上了成功,才知道您的偉大;——謝謝您我尊敬的老師!

  6.沒有人比您更值得如此深厚的謝意。僅這一天遠(yuǎn)不足以表達(dá)對您的感激之情。

  7.老師是我們成長的領(lǐng)路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛護(hù)我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出心血和汗水,我們應(yīng)該感恩老師。

  8.老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  9.老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩,我當(dāng)怎樣地感謝您!

  10.老師您不是明星,但我心中您是明星中的明星,三尺講臺(tái)煥發(fā)您的風(fēng)采;您不是偉人,但我心中您是偉人中的偉人,方寸課堂塑造您的偉大。教師節(jié)快樂!

  11.老師,在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里,依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花!

  12.往日,您在我的心田播下了知識的種子,今天,才有我在科研中結(jié)出的碩果——老師,這是您的豐收!

  13.今天,我在遙遠(yuǎn)的地方,把您給予我的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖里。

  14.如果沒有您思想的滋潤,怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚(yáng)!

  15.服飾依舊,容光依舊。您那熟悉的板書、熟悉的聲音,將我們的思緒牽向往昔的學(xué)生時(shí)代。哦,老師……

  16.鳥兒遇到風(fēng)雨,躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來,總是躲在您的懷里——我的師長,您是我遮雨的傘,擋風(fēng)的墻,我怎能不感謝您!

  17.踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對您的敬意。

  18.如果時(shí)光能倒流,讓我重新回到學(xué)生時(shí)代——親愛的老師,多么想再聆聽您那語重心長的教誨……

學(xué)生畢業(yè)感言11

  保劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來。經(jīng)過十多年的努力,我踏進(jìn)了大學(xué)的校門,然而我的劍并沒有那么鋒利,那梅花也沒有撲鼻的香。革命尚未成功,我得繼續(xù)努力。

  我寄希望于大學(xué)這個(gè)神圣的殿堂,我希望在這里發(fā)生質(zhì)的蛻變,忘掉過去,開創(chuàng)未來。這是我第一次來到大學(xué),看到那矚目的校訓(xùn)‘經(jīng)世致用’心中涌動(dòng)的感慨。

  我以前認(rèn)為大學(xué)生活是美好的,這樣一幅畫面常常從腦際閃過:在那碧綠的草坪上,有兩個(gè)幸福的人,一個(gè)是男孩,一個(gè)是女孩。女孩看著天空笑得那么甜,男孩時(shí)而看看女孩,時(shí)而看看天空。那男孩是我,那女孩是我的全部。很美好的畫面啊,然而這只是我那時(shí)的一個(gè)夢想,當(dāng)我埋首于題海就是一整天時(shí),當(dāng)我腰酸背痛時(shí),當(dāng)我感到孤獨(dú)寂寞時(shí),我就會(huì)想到這個(gè)畫面,想到它我就告訴自己“哇,兄弟堅(jiān)持啊,看,那么美好的時(shí)刻就在前面。”于是它竟成了我的動(dòng)力,讓我跨過了高考這道坎。站在大學(xué)的凈土之上,我感嘆,欲望的力量原來如此之大。

學(xué)生畢業(yè)感言12

  幾年的同窗,我與你結(jié)下了深厚的友誼,愿你我心靈間的交流,直到永遠(yuǎn)。

  我的生活融入了你,你的生活中也蘊(yùn)涵著我;當(dāng)我們再次相見的時(shí)刻,你我仍然是一個(gè)整體。

  我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你,讓我像昨天一樣地問你,你可否愿與我同行?

  是緣分將我們帶到一起,是友情將我們緊緊地相連。

  當(dāng)六年的小學(xué)生活將畫上完美的句號時(shí),面對離別,有太多的不舍。不舍朝夕相處的同學(xué),不舍循循善誘的老師,不舍校園里熟悉的一草一木。六年的小學(xué)生活就像一本書,會(huì)永遠(yuǎn)封存在記憶里。

  若不得不分離,也要好好地說聲“再見”,也要在心里存著一份感激,感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。

  在這里,我衷心的祝福同學(xué)們都能夠考入理想的中學(xué)都有好的前程,祝美麗的三小校園越辦越好。也許幾年后的今天,我們會(huì)用可喜的成績回報(bào)母校!

  我永遠(yuǎn)忘不了老是對我們的諄諄教誨,是你們用辛勤的汗水,換回了那驕人的成績,是您們把我們從一年級的年幼無知改變成了德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生,您就像我們的大朋友,您就像我們的另外一個(gè)媽媽!

  歲月如梭,眼看著我們六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,所剩的時(shí)間也在一點(diǎn)點(diǎn)流逝,讓人忍不住想要好好珍惜剩下和老師,同學(xué)們,以及母校在一起的日子。

  我最懷念的還是我們的母校。留戀它的一花一草,一樹一木。仿佛,操場上還留著我們的身影;仿佛,操場上還留著我們運(yùn)動(dòng)會(huì)努力拼搏,奮勇爭先的表現(xiàn);仿佛,教室里還回蕩著我們那朗朗的讀書聲……仿佛,一切都在昨天。我忘不了我的母校,忘不了母校的一點(diǎn)一滴,忘不了可愛的班級!

學(xué)生畢業(yè)感言13

  "大體則有,具體則無",把目光放得遠(yuǎn)一些,讓生命恬淡成一泓波瀾不驚的湖水,告訴自己:水窮之處待云起,危崖旁側(cè)覓坦途。

  想想自己的大學(xué)生活覺得自己明白一些東西太晚了,不過我并不覺得后悔不經(jīng)歷總會(huì)有遺憾,何況我明白的更多是生活態(tài)度,這在以后也是很有用的。

  想起大學(xué)第一天晚上,室友的母親問我們讀完大學(xué)干什么,她們?nèi)齻(gè)都說讀研,只有我很堅(jiān)定的說要工作。因?yàn)槲覍Υ髮W(xué)真的就像高中老師乃至于初中小學(xué)老師說的一樣:天堂啊。雖說我考學(xué)并不辛苦,甚至是沒想過來武漢讀。我以前太驕傲啦。從前的豪言壯語頗有俠者之風(fēng),要十八歲獨(dú)立,哪知道獨(dú)立到大學(xué)。也只是人格獨(dú)立,經(jīng)濟(jì)不獨(dú)立。對大學(xué)的樂觀態(tài)度,讓我想著真的是天之驕子,出去了不愁工作。

  沒有人給我真實(shí)的描繪過大學(xué)生活,所以我大一很迷茫,每天在原來的老同學(xué)中混,我小學(xué)初中高中的同學(xué)在這邊快上百人啦。所以準(zhǔn)確說沒融入到大學(xué),每個(gè)周末就是同學(xué)聚會(huì)。當(dāng)然我也想養(yǎng)活自己,所以做兼職。

  就這樣良好的開始成功的一半,而我沒開好頭,大一成績很差,不過很幸運(yùn)我大一下進(jìn)了電工基地。在電工基地的經(jīng)歷恐怕是我大學(xué)期間最難忘的經(jīng)歷,不管結(jié)果如何,我覺得經(jīng)歷更重要,他讓我有種精英意識了。他給我的不光是培訓(xùn)做東西,而更重要的是一種人生理念。

  人生豈能無目的?然而,目的本是引領(lǐng)著你前行的,如果將目的做成沙袋捆縛在身上,每前進(jìn)一步,巨大的壓力與莫名的恐懼就趕來羈絆你的手腳,那么,你將如何去約見那個(gè)成功的自我?

  "目的顫抖"是因?yàn)樾脑陬澏。心臺(tái)太低,遠(yuǎn)處的勝景便不幸為荒草雜樹所遮蔽,平庸的眼,注定無福飽覽那絕世的秀色;太在乎了,太看重了,結(jié)果,恐懼蛀蝕了勇敢,失敗吞噬了成功。

  我把家里的經(jīng)濟(jì)壓力太看重了,而后來以為成績用處不大所以總?cè)プ黾媛殹6粋(gè)朋友的話點(diǎn)醒了我,成績是不重要,人家可能真的寧要武大郎,不要穆桂英,但是如果你連穆桂英都談不上,那不是更別談。所以我又決定花些時(shí)間搞學(xué)習(xí),成績好像是一下子好起來的。雖說是不是特別好。但是竟然不經(jīng)意搭上了保研的末班車。掙扎了下還是決定讀研,畢竟我的家族壓力比我家庭壓力更大,他們更愿意出個(gè)研究生,雖然我很想減輕家里負(fù)擔(dān)。很像早點(diǎn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,早點(diǎn)孝敬父母。我知道這在某些人眼里覺得我過于夸大,但是有些東西就像小時(shí)候的信念一樣。我渴望經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,而不是有時(shí)間老在學(xué)校折騰。經(jīng)濟(jì)獨(dú)立就像我的目的,而我把它做成沙袋捆縛在身上,每前進(jìn)一步,巨大的壓力與莫名的恐懼就趕來羈絆我的手腳。但是保研的這段日子我思考了很多,人也成熟了很多,倒不是我做出什么,而是我想清楚了很多事情,就像我的題目一樣愿生命恬淡如湖水

  把目光放得遠(yuǎn)一些,讓生命恬淡成一泓波瀾不驚的湖水,告訴自己:水窮之處待云起,危崖旁側(cè)覓坦途。

  我重新定位了自己,目光要長遠(yuǎn),我又重新熱愛運(yùn)動(dòng)了,每周定期一次的乒乓球,羽毛球,還學(xué)習(xí)網(wǎng)球,跳舞。又重新加入了研究生科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)重新來過一次,既然過了四年本科,我的三年研究生我已經(jīng)能很平靜過下去,因?yàn)槲乙呀?jīng)能處事不驚,看淡很多東西,把握自己應(yīng)該把握的東西,那樣活的輕松有意義。

  大學(xué)是個(gè)轉(zhuǎn)型期,大學(xué)會(huì)是一筆寶貴的財(cái)富,他的寶貴在于你有時(shí)間慢慢摸索,有時(shí)間去感悟生活,不斷調(diào)整自己。

學(xué)生畢業(yè)感言14

  照片的記憶還可以再翻出來看看,但是有些東西無論如何是彌補(bǔ)不來的。我一直想著在最后一定要送我的室友去火車站,在火車站告別,畢竟在這里我還能算得上是東道主,看著她們每次因?yàn)榛疖嚻、因(yàn)榛丶腋鞣N的憂慮和不安,我就想,最后一次,必定要送送他們。大學(xué)四年的情誼雖然不會(huì)因此而別離,但最后的相聚與離別也總是能讓人印象深刻的;蛟S我在害怕某一天她們會(huì)將我遺忘,還是害怕有一天她們徹底忘記了長安的四年。這樣的私心或者有心終還是沒有實(shí)現(xiàn)。我是比她們先離開的,在一座城的另一個(gè)角落,呼吸著同一片空氣、看同一片藍(lán)天,可是從此再也再也不會(huì)見面,我不知道以后會(huì)不會(huì),但是在這座城里就真的不會(huì)再見了。

  直到她們出發(fā)的那一天,我發(fā)信息給她們,問她們的火車時(shí)間,是傍晚,我想去火車站送送她們。畢竟很多事情大家都在為對方想著,讓我下班好好休息,以后還會(huì)再見面的。但下班后,因?yàn)榱硪粋(gè)朋友也要去火車站,我還是去了,打電話時(shí),她們已經(jīng)進(jìn)站,還是沒有辦法見面,感覺好失落,但這就是離別。某一刻,我真的好想流淚,大學(xué)真的結(jié)束了,再?zèng)]有了大學(xué)寢室、大學(xué)生活,也沒有了那樣單純、真誠的大學(xué)朋友。就像現(xiàn)在的生活,要一個(gè)人走很遠(yuǎn)的路去城中村吃飯、一個(gè)人上班、一個(gè)人下班、一個(gè)人對著一臺(tái)電腦完成一整天的工作,屬于不喜歡說話的類型還是不想說話,我自己也搞不清。就這樣沉默著工作,qq上交流工作,沒有閑聊、沒有額外的娛樂,只有自己一個(gè)人自說自話、偷閑時(shí)自己找一些樂子,僅此而已,我一直在感嘆著生活的艱辛,又不得不在艱辛中不斷摸爬滾打、顛沛流離,總是要生活的。

  不知不覺中結(jié)束了一段時(shí)光,又開始了另一種生活。想想曾經(jīng)頂著烈日穿梭在這座城的大街小巷時(shí),常常眼眶里忍著淚水,失望、艱難、痛苦、折磨,成了所有。開始不停懷疑活著還有什么意義,一切都那么不盡人意,甚至連勉強(qiáng)接受也不可以。發(fā)誓不再輕易哭泣的我,忽然就淚如雨下,這個(gè)夏天,我經(jīng)歷了太多、也哭泣了太多,一瞬間竟然覺得自己依然那么懦弱。所以這一刻,我總算還有曾經(jīng)姐妹的安慰和照顧,多年的情誼在這一刻顯得愈發(fā)珍貴了。溫暖、包容、理解總是將我從一個(gè)個(gè)死角里拉出來,我慶幸自己是一個(gè)幸運(yùn)的人。

學(xué)生畢業(yè)感言15

  第一次踏入南開校門時(shí)孩童般的欣喜,

  與即將告別天津時(shí)那好似暮年回首般的眷戀,

  第一次月下憧憬未來美好畫卷時(shí)的興奮不已,

  以及畢業(yè)在即,日頭下奔波于面試公司時(shí)汗流浹背的艱辛。

  欲回首,曾經(jīng)的林林總總,甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味道,

  言回首,也只是沉浸在過去的回憶中,難以自拔而已。

  又回首,那曾經(jīng)的室友,那曾經(jīng)的夜空,那曾經(jīng)的一切一切。

  止回首,深藏過去,遙望遠(yuǎn)方,那目標(biāo)是否還依然清晰……

  又下雨了,天津的夏季似乎真的很多雨,

  淅淅瀝瀝,如絲線從天空垂下,

  涼涼的感覺打在臉上,那感覺又像是打在心里,

  冰涼的刺痛,一下一下的敲擊。

  駐足,仰面,享受最后的痛。

  似乎明白了一句話,什么才是痛并快樂著。

  但我只是冥冥中可以感覺到,卻無法用語言完整的表達(dá)。

  此時(shí)此刻,用自己的文字對自己的青春回憶做一個(gè)告別,

  將一切的記憶,深深地烙在心靈的最深處。

  最后,真誠地祝福大家在各自的人生道路上一路走好!

  歲月如歌,一晃四年就過去了,雖然我是中途來到這個(gè)班,在這里只呆了一年半的時(shí)間,但我對這個(gè)班有著深厚的感情。回想昨天,我們還在課堂上積極學(xué)習(xí),老師在講臺(tái)上忘我的講課;回想昨天,我們還在教室里高聲談笑,老師略帶責(zé)備的夸我們這幫淘氣鬼;回想昨天,我們還在操場上你追我趕,老師吹著口哨叫我們小心跌倒;回想昨天,我們還在食堂里狼吞虎咽,老師關(guān)切地提醒我們慢著點(diǎn)……..往事難忘,歷歷在目。還記得在那次主題班會(huì)上,我第一次參加學(xué)校的活動(dòng),心里好緊張,但是經(jīng)過大家的努力,我們終究沒有讓大家失望。我好高興,我為自己的付出去的成功而高興,我為能給班級爭光而高興。從此以后,我真正懂得了一分耕耘,一分收獲的道理,F(xiàn)在即將面臨中考,心情真的好復(fù)雜,縱然有千言萬語,也不能表達(dá)我此時(shí)的情感。真誠祝愿我們班的每一個(gè)同學(xué)都能考試自己理想的學(xué)校,飛得更高,過得更好!!

  "輕輕的我走了,正如我輕輕的來"。四年的時(shí)間已經(jīng)悄然而逝。相聚猶如在昨天,分別即在眼前。回首逝去的日子,有笑有淚,有苦有樂,有得有失。在這四年里,我由一個(gè)天真活潑的小女孩逐漸成長起來了,學(xué)會(huì)自己照顧自己,獨(dú)立面對困難,不知不覺中我就長大了。眼看就要離開生活了四年的校園,此刻心中不免涌起縷縷惆悵。但如果說人生是一次長途旅行,必然要經(jīng)過許多驛站,每一個(gè)"驛站",既是一段行程的結(jié)束,又是一段新征途的開始。在這離別之際,千言萬語也說不盡我們的情誼,就把這份友情深深的埋在心里。祝愿所有的同學(xué)都能考上自己理想的學(xué)校,度過一個(gè)快樂的暑假。

  白云飄過,見證你我的友情;星光掠過,見證你我的心靈。除了你的記憶,什么都別帶走;除了你的回憶,什么都別留下;厥淄,別有一番滋味在心頭,一切是那樣匆匆,腦海中燦若桃花般明媚的笑容已隨風(fēng)而逝,連懷念都太奢侈。友情是不變的諾言,諾言注定是永遠(yuǎn)。若是我們還有緣,天涯海角皆可重逢。輕輕的腳步聲,講述著風(fēng)雨的歷程,一切都在隱退,留下我在石縫中喘息。而那伴隨著我的,將是春天的柔情和夏天的豪情,這些將化作羽毛,凈化我的心靈。人生的起飛注定是在天空中翱翔,人生的降落不代表永遠(yuǎn)的遠(yuǎn)離天空,而是意味著再次起飛。漫漫人生路不會(huì)一帆風(fēng)順,要記住,感傷是一種逃避,我們的心情應(yīng)該像風(fēng)一樣飄逸,讓快樂彌漫自己的心靈。我們的友誼雖平凡,但也似金銀一般堅(jiān)固,似河水一樣純潔,讓我們珍惜這份友誼,把它深深地銘記心里。

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