廈門大學(xué)校長(zhǎng)的畢業(yè)贈(zèng)言
篇一：溫暖人心的畢業(yè)贈(zèng)言
1.i am not an outstanding student of yours,but you are the most respectable teacher to me in my eyes. on this special day,i extend my heartfelt respects to you!我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在這特別的日子里,我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您!
2.no formula can be used to calculate your devotion;no poems and songs to express our heartfelt gratitude to you.it is you that cultivate our minds with your extensive knowledge and your noble spirits.on this special occasion,please accept our best wishes!加減乘除,算不出您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)的甘露,澆開我們理想的花朵,在這不尋常的時(shí)刻,請(qǐng)接受我深深的祝福!
3.time is flying away,and years are passing by.only our friendship is always in my heart.farewell,my friend!take care,my friend!流水匆匆,歲月匆匆,唯有友情永存心中。朋友,再見!朋友,珍重!
4.oh,my friend,do you like stars?if you feel lonely far away from home,look up at the stars in the sky, where there is a star for luck that i''ve send you.朋友,你喜歡星空嗎?如果有一天你在遠(yuǎn)方流浪時(shí)感到孤獨(dú)、憂郁,請(qǐng)?zhí)ь^看看星空,那兒有我送給你的幸運(yùn)星。
5.life is a profound book.other's notes cannot replace your own understanding.may you find and create something new in it.生活是一本精深的書,別人的注釋代替不了自己的理解。愿你有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造。
6.don't be disappointed on the journey of life.there are friends in the world.seize your chance and value your opportunities.may our friendship be everlasting.人生路上何須惆悵,天涯海角總有知音。把握機(jī)會(huì)珍惜緣分,祝愿我們友誼長(zhǎng)存。
7.time does not water down the wine of friendship;distance does not separate our hands of longing.wishing you happiness forever!時(shí)間沖不淡友情的酒,距離拉不開思念的手,祝福你,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!
8.i have three wishes:may our friendship warm our hearts!may joy be always with you and me!may we often meet each other!我有三愿:一愿友情溫暖我們心田,二愿歡樂永駐你我心間,三愿我們常常相見!
廈門大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)贈(zèng)言篇二：清華大學(xué)校長(zhǎng)送給畢業(yè)生的畢業(yè)贈(zèng)言
清華大學(xué)校長(zhǎng)送給畢業(yè)生的五句話，深受啟發(fā)。培養(yǎng)孩子時(shí)更應(yīng)注重孩子的各種實(shí)際能力，如生活能力、處事能力、應(yīng)變能力等等，而不是只注重書本的學(xué)習(xí)成績(jī)。
五句話的第一句是：方向比努力重要。解釋為現(xiàn)在是講究績(jī)效的時(shí)代，公司企業(yè)政府需要的'是有能力且能與其共同方向發(fā)展一致的人，而不是一味努力卻南轅北轍的人。
第二句話是：能力比知識(shí)重要。解釋為知識(shí)在一個(gè)人的構(gòu)架里只是表象的東西，有些畢業(yè)生參加工作后處理問題好比回答試卷，理論上知道怎樣答題，現(xiàn)實(shí)中毫無頭緒，高學(xué)歷并不代表高能力。
第三句話是：健康比成績(jī)重要。解釋為成績(jī)只能代表在學(xué)校的過去，而到了工作崗位后，強(qiáng)健的身體尤其是健康的心理更為重要， 防止過勞死，英年早逝，學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)復(fù)雜的人際關(guān)系，承受挫折與痛苦，緩解壓力與抑郁。
第四句話是：生活比文憑重要。說了一個(gè)小故事，大意是放羊的小男孩和在人大聽教授演講的研究生，對(duì)奮斗后所求的都是蓋房子、買房子、討老婆、生孩子，歸根都是為了生活......。
第五句話是：情商比智商重要。因?yàn)樵谛碌氖兰o(jì)，情商將成為成功領(lǐng)導(dǎo)中最重要的因素之一，情商領(lǐng)導(dǎo)的力量，融合了自我情緒控制高度、忍耐高度、人際責(zé)任感的藝術(shù)。如蕭伯納所言：在世界上出人頭地的人，都能夠主動(dòng)尋找他們要的時(shí)世，若找不到，他們就自己創(chuàng)造出來。
培養(yǎng)一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，就是培養(yǎng)一個(gè)能主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)、融合社會(huì)、并造福社會(huì)的人。與時(shí)俱進(jìn)，建立適合自己的人生規(guī)劃。
最后再次引用清華校長(zhǎng)贈(zèng)畢業(yè)生的五句話：未來的世界，方向比努力重要，能力比知識(shí)重要，健康比成績(jī)重要，生活比文憑重要，情商比智商重要。
廈門大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)贈(zèng)言篇三：中外經(jīng)典畢業(yè)贈(zèng)言
畢業(yè)季來臨，莘莘學(xué)子離校時(shí)。送給同學(xué)們幾位名人的畢業(yè)贈(zèng)言，算是對(duì)大家走上工作崗位的祝福。
謝覺哉
謝覺哉是延安時(shí)期我黨著名的五老之一，當(dāng)時(shí)他任中央黨校副校長(zhǎng)。在為即將畢業(yè)奔赴抗日前線的青年同志們送行時(shí)，發(fā)表了12個(gè)字的祝詞，即不懼、會(huì)想、能群、守己、勤學(xué)、健身。不懼，就是不怕困難，不怕艱苦，不怕犧牲；會(huì)想，就是遇事不要莽撞，要善于開動(dòng)腦筋，三思而后行；能群，就是能團(tuán)結(jié)人，和群眾打成一片，不要做孤家寡人；守己，就是嚴(yán)格要求自己，不該做的事情絕對(duì)不做；勤學(xué)，就是勤奮學(xué)習(xí)，不懈努力，堅(jiān)持不懈地充實(shí)和提高自己；健身，就是吃苦耐勞，鍛煉身體，具有健康的體魄和堅(jiān)強(qiáng)的意志。
謝老還語重心長(zhǎng)地勉勵(lì)年輕人：最好不要在夕陽西下的時(shí)候再幻想什么，而要在旭日東升的時(shí)候便投入工作。
蔡元培
著名教育家蔡元培任北京大學(xué)校長(zhǎng)時(shí)，對(duì)大學(xué)生提出過明確的要求，希望畢業(yè)生具有獅子樣的體力，猴子樣的敏捷，駱駝樣的精神。獅子樣的體力即具有強(qiáng)健的體魄；猴子樣的敏捷即為快速的行動(dòng)，要求大學(xué)生精進(jìn)學(xué)問，奮起直追，實(shí)現(xiàn)國家民族的振興；駱駝樣的精神即對(duì)學(xué)術(shù)、社會(huì)、國家負(fù)責(zé)任的態(tài)度。
胡適
胡適擔(dān)任北大校長(zhǎng)時(shí)，有一次對(duì)畢業(yè)生演講，贈(zèng)給他們?nèi)端�，即問題丹、興趣散、信心湯。問題丹，即大學(xué)畢業(yè)生在踏入社會(huì)之際，腦中留下一兩個(gè)麻煩而有趣的問題，時(shí)常鞭策自己繼續(xù)探索。問號(hào)是探究問題的標(biāo)志，問題又是一切學(xué)問的來源。興趣散，即發(fā)展專業(yè)以外的興趣愛好，這樣可以使生活更有趣、更快樂、更有意思。信心湯，即辦任何事情都要有信心，這是人生的真諦，也是事物的法則。要記�。号Σ粫�(huì)白費(fèi)！
德國的一位大學(xué)校長(zhǎng)
德國一位著名大學(xué)校長(zhǎng)在歡送畢業(yè)生時(shí)，首先說：學(xué)自然科學(xué)的同學(xué)們，我為你們而自豪，因?yàn)槟銈兪沁@個(gè)時(shí)代的列車。這時(shí)，學(xué)人文科學(xué)的同學(xué)們見狀低下了頭。這位校長(zhǎng)又轉(zhuǎn)過頭來接著說：學(xué)人文科學(xué)的同學(xué)們，抬起你們的頭來，放開你們的眼界，我為你們而驕傲，因?yàn)槟銈兪沁@個(gè)時(shí)代的列車司機(jī)。在經(jīng)久不息的掌聲中，畢業(yè)生們領(lǐng)悟了這位校長(zhǎng)講兩段話的深刻含義。
日本的一位大學(xué)校長(zhǎng)
在畢業(yè)生即將離校之際，日本一所私立大學(xué)校長(zhǎng)以七種動(dòng)物形象作比喻，送給他們一段妙趣橫生而又含義深刻的贈(zèng)言：預(yù)祝畢業(yè)生在新的工作崗位上，像野豬一樣勇往直前，像獅子一樣統(tǒng)帥一切，像黃牛一樣勤勤懇懇，像小貓一樣不為他人所左右，像家犬一樣與眾協(xié)調(diào)，像猴子一樣機(jī)動(dòng)靈活，有時(shí)還要像梅花鹿一樣小心謹(jǐn)慎。這段話講得不一定完全有道理，但以七種動(dòng)物形象作比喻，提醒畢業(yè)生應(yīng)注意的問題，還是可供參考的。
丘吉爾
上世紀(jì)40年代，英國首相丘吉爾有一次應(yīng)邀在畢業(yè)典禮上講話。他走上講臺(tái)，環(huán)視畢業(yè)生幾十秒后，只說了一句話：永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不要放棄！又重復(fù)了這句話之后，便走下了講臺(tái)。這可能是世界上最簡(jiǎn)短的畢業(yè)演講，也是很有意義的畢業(yè)演講。
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