方案策劃范文錦集4篇

　　為保障事情或工作順利開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的方案策劃5篇，歡迎閱讀與收藏。

方案策劃 篇1

　　為了進一步全面貫徹落實縣委、縣政府提出的建設(shè)“市文體旅游次中心”，豐富城鄉(xiāng)人民群眾文化生活，推進全縣群眾文化繁榮發(fā)展及全民健身運動深入開展，縣委、縣政府確定于4月份舉辦“杯”縣群眾廣場舞大賽。為了搞好此項活動，特制定本方案。

　　一、活動主題

　　全民健身幸�？h

　　二、舉辦單位

　　縣縣委宣傳部

　　縣文廣局

　　三、參賽范圍

　　以各鎮(zhèn)、各部門單位、城區(qū)各健身團隊為單位組織報名參賽。

　　四、報名時間地點及方式

　　1.報名時間地點

　　20xx年4月8日—18日在縣文廣局辦公室報名。

　　聯(lián)系電話：

　　2.報名方式

　　各鎮(zhèn)、各部門單位參賽團隊由本單位統(tǒng)一在縣文廣局報名，城區(qū)各健身團隊可單獨在縣文廣局報名（報名時帶報名表）。

　　五、參賽形式

　　各鎮(zhèn)、各部門單位可根據(jù)本轄區(qū)、本部門單位參賽人數(shù)，按照比賽規(guī)定組成若干參賽隊參加比賽。初賽時，根據(jù)實際情況分成十二個片區(qū)，除第一片區(qū)比賽地點在縣開元廣場以外，其他片區(qū)由縣文廣局統(tǒng)一組織，利用各鎮(zhèn)逢集日在各片區(qū)鎮(zhèn)政府所在地文化廣場進行（具體時間另行通知），初賽取前20名參加決賽，凡參加初賽的各參賽隊（除城區(qū)現(xiàn)有健身團隊外）均可贈予音響一套。

　　六、活動內(nèi)容

　　“杯”縣群眾廣場舞大賽分為初賽、決賽兩個階段進行。

　�。ㄒ唬┏踬愻邌�動儀式

　　1.時間：20xx年4月20日

　　2.地點：開元廣場

　　3.參加人員：縣委、縣政府主管領(lǐng)導(dǎo)，縣人大、縣政協(xié)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)，西部(州)商貿(mào)城領(lǐng)導(dǎo)，第一片區(qū)全體參賽人員及工作人員。

　　4.活動流程：

　�。�1）啟動儀式：

　　主持：縣政府主管領(lǐng)導(dǎo)；

　　第一項：縣文廣局負(fù)責(zé)人宣讀初賽競賽規(guī)則；

　　第二項：西部(州)商貿(mào)城負(fù)責(zé)人致辭；

　　第三項：縣委主管領(lǐng)導(dǎo)講話并宣布啟動令。

　　（2）初賽：第一片區(qū)參賽隊參加初賽。

　�。ǘ�）文藝演出

　　活動期間，西部(州)商貿(mào)城負(fù)責(zé)組織文藝演出團隊巡回各片區(qū)表演。

　�。ㄈ�）決賽暨頒獎儀式

　　1.時間：20xx年5月15日（星期四）上午9時

　　2.地點：西部(州)商貿(mào)城廣場

　　3.參加人員：縣委、縣政府主管領(lǐng)導(dǎo)，縣人大、縣政協(xié)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)，西部(州)商貿(mào)城領(lǐng)導(dǎo)，全體參賽人員及工作人員。

　　4.活動流程：

　�。�1）決賽：20個參賽隊參加決賽。

　�。�2）頒獎儀式：

　　主持：縣政府主管領(lǐng)導(dǎo)；

　　第一項：縣文廣局負(fù)責(zé)人宣讀比賽成績；

　　第二項：頒獎；

　　第三項：縣委主管領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　七、參賽要求

　　1.比賽不限舞種，參賽隊伍可從各種舞種中自行選定或加以改編，所編動作內(nèi)容必須健康向上，整體符合廣場舞健身特點。

　　2.每個參賽隊最少為20人，每個隊員只能代表一個參賽隊參賽，如出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，將取消該隊參賽資格。

　　3.各參賽隊自備伴奏音樂（以U盤為主），要求服裝統(tǒng)一，色彩亮麗、文明典雅。

　　4.各參賽隊比賽舞蹈時間控制在10分鐘內(nèi)，超時扣分。

　　八、評獎辦法

　�。ㄒ唬┆勴椩O(shè)置

　　大賽設(shè)一等獎1名，獎金10000元；二等獎2名，獎金6000元；三等獎3名，獎金3000元；優(yōu)秀組織獎4名，獎金20xx元；鼓勵獎10名，獎金1000元。

　�。ǘ�）評獎辦法

　　大賽初賽邀請我縣專業(yè)廣場舞老師擔(dān)任評委，決賽將邀請省市專業(yè)廣場舞老師擔(dān)任評委。初賽采用現(xiàn)場打分不亮分，決賽采用現(xiàn)場打分并亮分的方式進行。

　�。ㄈ�）評分標(biāo)準(zhǔn)（總分10分，小數(shù)點后面保留兩位）

　　1.精神風(fēng)貌與服飾（3分）

　�。�1）參賽隊伍進、出場整齊有序，展示隊伍良好的精神面貌和體育健身風(fēng)采。（1.5分）

　�。�2）服裝整齊，服裝造型、道具符合舞蹈內(nèi)容和風(fēng)格，有很好的視覺效果。（1.5分）

　　2.舞蹈編排與表演（4分）

　　（1）舞蹈表現(xiàn)形式有創(chuàng)意，具有合理性、連貫性、完整性、協(xié)調(diào)性。（1分）

　�。�2）參賽人員對音樂的理解準(zhǔn)確，編排動作符合音樂旋律。（1分）

　�。�3）隊形編排變化新穎、流暢協(xié)調(diào)，有特色、有層次、有藝術(shù)感。（1分）

　　（4）動作流暢到位、富有節(jié)奏感，整體動作整齊一致，有激情、有感染力，能充分展示積極向上的體育健身精神。（1分）

　　3.現(xiàn)場效果（3分）

　�。�1）舞蹈展示時代精神、抒發(fā)健康情懷，展示生命的韻律和藝術(shù)魅力。（1.5分）

　�。�2）表演者精神飽滿、表情樂觀自然、臺風(fēng)正，展示良好的藝術(shù)氣質(zhì)和運動氣息。現(xiàn)場觀眾反映良好，能產(chǎn)生共鳴。（1.5分）

　　扣分項：比賽時間規(guī)定為10分鐘內(nèi)能完成所有動作，超過時間評委按情況酌情扣分。

　　九、大賽領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)分工

　�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組

　　（二）職責(zé)分工

　　本次群眾廣場舞大賽在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下組織實施。

　　1.縣委宣傳部負(fù)責(zé)本次大賽的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)及指導(dǎo)等工作。

　　2.縣文廣局負(fù)責(zé)本次大賽的協(xié)調(diào)組織等工作。

　　3.縣電視臺、文聯(lián)負(fù)責(zé)對初賽、決賽全程跟蹤報道。

　　4.各鎮(zhèn)負(fù)責(zé)組織本轄區(qū)參賽隊準(zhǔn)時參加比賽，并配合文廣局搞好大賽初賽工作（提供場地、電源，安排工作人員，維護比賽秩序等）。

　　5.縣城管局負(fù)責(zé)做好初賽暨啟動儀式現(xiàn)場的環(huán)境衛(wèi)生、電源提供等工作。

　　6.縣公安局、交警大隊負(fù)責(zé)做好啟動儀式、頒獎儀式現(xiàn)場的安全保衛(wèi)和交通秩序維護工作。

　　7.西部(州)商貿(mào)城負(fù)責(zé)做好本次大賽的宣傳及配合工作。

　　十、幾點要求

　　1.各鎮(zhèn)、各部門單位要充分認(rèn)識開展此活動的重要性和必要性，精心組織，確保各項任務(wù)落到實處。

　　2.縣政府信息辦、縣電視臺、《今日縣》要做好活動的宣傳報道工作，為活動營造濃厚氛圍，確�；顒拥膹V泛參與性和娛樂性。

　　3.本次活動以弘揚群眾文體活動為主，要本著節(jié)儉、實用、不講排場的原則，由縣文廣局具體組織實施，各相關(guān)單位做好全程配合工作，確保各項工作有序進行。

方案策劃 篇2

　　從3個月開始，寶寶就喜歡雙手相握，在眼前玩耍，小手就像是一個非常有趣的玩具�，F(xiàn)在，寶寶的雙手靈巧多了，抓握玩具不但比以前牢固，而且雙手都可抓起。紙是寶寶喜歡的玩具，偶爾抓到一張紙時他會在手里揉搓；抓到有把手的玩具他會胡亂搖動，讓它發(fā)出聲音。這個年齡段的寶寶，5個手指頭沒有分工，還是大把抓；手的動作和視線不協(xié)調(diào)，有時手在玩具周圍轉(zhuǎn)好幾圈才能抓到。寶寶對聲音的感覺非常靈敏，吃奶的時候不像以前那樣安靜了，只要注意到有響聲，他立刻停止吃奶，把頭轉(zhuǎn)過去。寶寶的眼睛特別喜歡追隨大人的活動，他對周圍環(huán)境中的各種物品都感興趣�，F(xiàn)在，寶寶每天的睡眠時間在16－17小時左右，覺醒時間大大延長。

　　4個月的寶寶已經(jīng)硬朗多了，動作有了較大的發(fā)展。抱著時，寶寶的頭能穩(wěn)穩(wěn)地直立起來，不需要再特意防護；趴著時，寶寶抬頭挺胸，能用胳膊支撐起上半身，把頭抬起并和肩成90度角；躺著時，寶寶的手腳不閑著，用力翻身還翻不過來。寶寶的小腿更有力了，扶著腋下，雙腿能支撐一會兒身體。4個月的寶寶顯得很懂事了，哭叫明顯減少；喜歡讓人抱，會把頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去地找人，要沒人在身邊會不高興，又哭又鬧。寶寶在語言發(fā)育和感情交流上進步較快，高興時會大聲笑；看到媽媽時，臉上會露出甜蜜的微笑，嘴里還會不斷地發(fā)出咿呀的學(xué)語聲，似乎在向媽媽說著知心話；媽媽和他講話時，他會發(fā)出咯咯咕咕的聲音，好像和媽媽一問一答的對話。這是寶寶最愉快的時間，也是媽媽最幸福的一刻。

　　一、認(rèn)知能力的訓(xùn)練

　　1、視覺訓(xùn)練：嬰兒仰臥位，在小兒胸部上方20－30cm用玩具，最好是紅顏色或黑白對比鮮明的玩具吸引小兒注意，并訓(xùn)練小兒視線隨物體作上下、左右等方向運動，來刺激視覺發(fā)育，發(fā)展眼球運動的靈活性及協(xié)調(diào)性。

　　2、聽覺訓(xùn)練：家長可在小兒周圍不同方向，用說話聲或玩具聲訓(xùn)練小兒轉(zhuǎn)頭尋找聲源。可選擇不同旋律、速度、響度、曲調(diào)或不同樂器奏出的音樂或發(fā)聲玩具，也可利用家中不同物體敲擊聲如鐘表聲、敲碗聲等，或改變對嬰兒說話的聲調(diào)來訓(xùn)練小兒分辨各種聲音。

　　3、觸覺訓(xùn)練：嬰兒面頰、口唇、眉弓、手指頭或腳趾頭等處對觸壓覺很敏感�？衫�用手或各種形狀、質(zhì)地的物體進行觸覺練習(xí)。光滑的絲綢圍巾、粗糙的麻布、柔軟的羽毛、棉花、頭梳齒、粗細(xì)不同的毛巾或海綿、各種形狀的玩具均可讓小兒產(chǎn)生不同的觸覺感，有助于發(fā)展小兒的觸覺識別能力。

　　4、味、嗅、溫度等感知覺訓(xùn)練：利用日常生活，發(fā)展嬰兒各種感覺。如吃飯時，用筷子蘸萊汁給嬰兒嘗嘗；吃蘋果時讓嬰兒聞聞蘋果香味、嘗嘗蘋果味道；洗澡時，讓小兒聞聞肥皂香味，用奶瓶喂奶時，讓孩子用手感受一下奶瓶的溫度等等，均有助于嬰兒感知覺的發(fā)展。

　　二、動作能力的訓(xùn)練

　　1、抬頭練習(xí)

　　俯臥抬頭：使小兒俯臥，兩臂屈肘于胸前，父母在小兒頭側(cè)引逗小兒抬頭，開始訓(xùn)練每次30秒鐘，以后可根據(jù)小兒訓(xùn)練情況逐漸延長至3分鐘左右。

　　2、側(cè)翻訓(xùn)練

　　先用一個發(fā)聲玩具，吸引小兒轉(zhuǎn)頭注視，然后，父母一手握住小兒一只手，另一只手將小兒同側(cè)腿搭在另一條腿上，輔助小兒向?qū)��?cè)側(cè)翻注視，左右輪流側(cè)翻練習(xí)，以幫助小兒感覺體位的變化，學(xué)習(xí)側(cè)翻動作。每日2次，每次側(cè)翻2－3次。

　　3、手部動作訓(xùn)練

　　抓握練習(xí)：用帶響、色彩鮮艷的玩具如搖鈴、響圈兒等訓(xùn)練。開始可將玩具放在嬰兒手中讓握住，逐步地再用玩具的聲音和色彩逗引他的注意，同時觸碰他的手，吸引他去抓握，每天多次訓(xùn)練，發(fā)展手和眼的協(xié)調(diào)能力。

　　三、言語能力的訓(xùn)練

　　父母親要利用嬰兒醒著的時間不斷地和他說話、逗笑。嬰兒的名字、嬰兒的吃、喝、拉、灑、睡等所有活動都是說話的內(nèi)容。

　　1、說笑逗引：抱起孩子，與孩子面對面，用愉快的口氣和表情與他說笑、逗樂，使孩子發(fā)出“啊、呃、呀”聲或笑聲。父母在模仿發(fā)音時應(yīng)有相應(yīng)的動作，如抱著他搖晃或者把臉貼在嬰兒的臉上等。為了更能引起嬰兒的注意，父母有時可以夸大口型，因為夸張的口型更能引起嬰兒的`注意。

　　2、玩具逗引：用孩子喜歡的玩具、圖片逗引他發(fā)音，一旦他興奮地手舞足蹈時，就會發(fā)出“啊、呀”聲。

　　3、戶外活動逗引：在戶外活動，遇到孩子感興趣的人和物，他也會高興的咿呀作聲。一旦逗引孩子發(fā)出了咿呀聲，父母就要富有感情地稱贊他、觸摸他，與他“你一言，我一語”地交談。

　　四、社交及生活能力的訓(xùn)練

　　1、培養(yǎng)清潔衛(wèi)生的習(xí)慣：小兒每次哺喂完，都幫他擦擦嘴。早晨起床后為他洗臉、洗手，入睡前再給他洗臉、洗手、洗腳、洗臀部，在固定時間洗澡等等，均可培養(yǎng)小兒愛清潔的良好習(xí)慣。

　　2、逗引時會微笑，見人能自動微笑、發(fā)聲或揮手蹬腳，表現(xiàn)出快樂的神情；喜歡大人和他在一起玩耍；見生人盯看、躲避、哭等。

　　3、哭吵的特征隨環(huán)境而變，不同原因有了不同的哭吵聲。善于辨別嬰兒哭聲，并作出應(yīng)答：哭聲是嬰兒表示不滿的主要手段。嬰兒啼哭時，閉著眼晴，嘴左右覓食或吮吸手指，雙腳緊蹬、嚎叫不停，說明小兒是饑餓或口渴，應(yīng)給嬰兒喂奶或喂水。持續(xù)不斷悲悲切切地嗯叫流淚，可能為尿布濕、衣著太緊或身體不舒服，父母可給嬰兒寬衣帶、更換尿布。

方案策劃 篇3

　　一、主題目標(biāo)

　　1、知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。

　　2、通過動手裝扮元旦環(huán)境，體會元旦的節(jié)日氛圍。

　　3、學(xué)會用自己的方式來慶祝元旦，表達自己的愉悅心情。

　　二、主題設(shè)計結(jié)構(gòu)

　　1、認(rèn)識元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日

　　2、迎接元旦，新年新氣象。牧童園服

　　3、迎接新年，精美卡片。

　　4、慶祝元旦，以班級為單位各自開展慶祝會。

　　三、活動目標(biāo)

　　1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。

　　2、知道過了新年，又長大了一歲。

　　3、了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式。

　　四、活動準(zhǔn)備

　　日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

　　五、活動重難點

　　理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

　　六、活動過程

　　1、引導(dǎo)幼兒運用已有經(jīng)驗，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

　　(1)教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦)今天呀，我們主要來學(xué)習(xí)元旦。

　　(2)教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來，是一年開始的第一天)

　　(3)教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎?提示：元旦是在1月1日，元是開始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。

　　2、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦

　　(1)引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的。(放煙花、吃餃子等)

　　(2)了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以制作成課件)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人們?yōu)榱擞�接元旦所做的各種準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

　　(3)引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

　　(4)播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。

　　3、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

　　(1)教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。

　　(2)引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

　　4、延伸活動

　　引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成元旦專題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識元旦。

方案策劃 篇4

　　開展護士職業(yè)禮儀風(fēng)采大賽活動方案

　　為深入推廣優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作，促進我院護理事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,增強醫(yī)院的核心競爭力,規(guī)范護士職業(yè)行為，展示護士風(fēng)采，提升護士的職業(yè)形象和地位,提高護理質(zhì)量，經(jīng)院辦公會研究決定，舉辦護士職業(yè)禮儀風(fēng)采大賽。為確�；顒禹樌�進行并取得實效，特制定本活動方案。

　　一、活動目標(biāo)

　　通過開展護士職業(yè)禮儀風(fēng)采大賽，將優(yōu)美的儀表、端正的態(tài)度、親切的語言、優(yōu)雅的舉止融入護理技術(shù)操作的每個環(huán)節(jié)，使護理人員在實踐中充滿自信心，營造出友善親切、健康向上的人文環(huán)境。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為確保護士職業(yè)禮儀風(fēng)采大賽的順利進行，成立領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)此項活動的具體工作。

　　組 長：吳之坤

　　副組長：閻友芬

　　成 員：劉 琴 李春娥 萬方梅 易慶軍 任紅芳 胡 艷 彭寧寧

　　三、參賽范圍

　　全院各臨床科室

　　四、參賽內(nèi)容

　　1、護士職業(yè)禮儀展示

　　遵照《20xx年市石化醫(yī)院開展護理職業(yè)禮儀與行為規(guī)范培訓(xùn)考核和競賽活動實施方案》荊石化護字〔20xx〕8號文件中的護士職業(yè)禮儀評分標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

　　2、禮儀知識問答

　　為特設(shè)項目，內(nèi)容包括《20xx年市石化醫(yī)院開展護理職業(yè)禮儀與行為規(guī)范培訓(xùn)考核和競賽活動實施方案》荊石化護字〔20xx〕8號文件中的護士職業(yè)禮儀評分標(biāo)準(zhǔn)和20xx年護理禮儀質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)。

　　3、風(fēng)采展示

　　遵照20xx年護理禮儀質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)中對于語言和服務(wù)的規(guī)定執(zhí)行，選手通過表演、展示將護士職業(yè)禮儀知識應(yīng)用其中，情景題材涉及護士職業(yè)的各種場合，內(nèi)容涵蓋護士儀容儀表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治療盤、持病歷夾、推車行進、拾揀物品、陪同引導(dǎo)、攙扶幫助、溝通技巧等，可以包括專科特色、人性化服務(wù)理念、服務(wù)承諾、榮譽、成績等。

　　五、參賽規(guī)則

　　1、參賽方式： 以科室為單位，小科室可聯(lián)合參賽，每個參賽隊隊員不少于6名，由護士長負(fù)責(zé)參賽人員的組織與培訓(xùn)。

　　2、展示形式：各參賽隊的職業(yè)禮儀風(fēng)采展示可以進行自我編排，以演唱、演講、小品、配樂朗誦、行業(yè)技能展示、現(xiàn)場模擬、現(xiàn)場演練等形式，向全院醫(yī)護人員展示本隊的精神風(fēng)貌。

　　禮儀知識問答：每隊必答，由1名隊員答題。抽簽選題，回答正確得0.5分，部分答對根據(jù)答對內(nèi)容所占題目比重酌情給分，不正確或回答不上不得分。知識問答答案評分不能確定的由主評委裁定。

　　3、展示內(nèi)容：主題鮮明、有特色，思想性強，內(nèi)容健康、積極向上。表演形式新穎有創(chuàng)意，場景設(shè)計合理，動作編排符合實際工作需要，體現(xiàn)護理工作內(nèi)涵。

　　4、比賽時間：禮儀風(fēng)采展示在8分鐘內(nèi)，禮儀知識問答在1分鐘內(nèi)，總時間是9分鐘，超時酌情扣分。

　　5、評分標(biāo)準(zhǔn)：評委根據(jù)荊門市石化醫(yī)院護士職業(yè)禮儀風(fēng)采大賽評分標(biāo)準(zhǔn)(見附件)進行評判、打分。

　　6、分值計算：評委當(dāng)場打分，禮儀風(fēng)采展示采用10分制評分，每個環(huán)節(jié)超過時限可酌情減分。評委打分精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則平均分精確到后三位，依次類推。計算分值時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后累加平均分即為選手最后得分。

　　7、參賽要求：比賽采取抽簽方式?jīng)Q定順序，不得隨意調(diào)整順序。未按比賽時間到達比賽地點，延誤比賽的，視為自動棄權(quán)。

　　所有參賽隊?wèi)?yīng)按指定地點就位，不準(zhǔn)隨意走動、喧嘩或起哄，尊重評委評分，文明觀看、參賽。

　　六、獎項設(shè)置

　　本次大賽設(shè)團體一、二、三等獎及優(yōu)秀獎;另設(shè)最佳禮儀獎和最佳風(fēng)采獎。

　　護 理 部

　　二〇一二年三月五日

　　附件：

　　醫(yī)院護士職業(yè)禮儀風(fēng)采大賽評分標(biāo)準(zhǔn)

　　項目分值

　　評分標(biāo)準(zhǔn)

　　主題展示1

　　1、主題鮮明，充分展示護士職業(yè)特點和精神風(fēng)貌，有一定的思想性。

　　2、整體編排有創(chuàng)意，表演生動、有一定的藝術(shù)性。

　　3、聲樂、配器等優(yōu)美、和諧，更加烘托主題，有一定的技巧性。

　　語言展示1

　　1、使用普通話，語音標(biāo)準(zhǔn)，聲音洪亮，吐字清晰。

　　2、語言流暢、生動，富有感染力。

　　3、與搭配手勢相協(xié)調(diào)，整體表演符合文明禮儀規(guī)范。

　　知識問答0.5

　　1、 回答自然、流暢、簡練。

　　2、答案正確。

　　禮儀展示(4.5分)

　　妝容：淡妝修飾，自然大方，恰到好處。不佩戴飾物。0.5

　　著裝：整潔、端莊、得體、協(xié)調(diào)、美觀。0.5

　　精神：面帶微笑，精神飽滿、神采奕奕、親切甜美。0.5

　　站姿：頭正、頸直、肩平，雙眼平視，挺胸、收腹，表情自然0.5

　　坐姿：挺胸、抬頭、立腰、入座標(biāo)準(zhǔn)，坐居座位的前1/2至2/3。0.5

　　行姿：眼平視，挺胸、收腹，兩臂自然擺動，步態(tài)輕盈。包括持物走姿(端治療盤、持病歷夾)穩(wěn)健、步幅適中、勻速。0.5

　　蹲姿：蹲下時從身后向下捋平衣裙，垂直蹲下，上身保持正直，臀部朝下，側(cè)面對人。拾揀物品時，護士服下緣不能觸地0.5

　　推治療車：步履自然輕盈，有節(jié)奏，護士位于車后，雙手扶把，先進、停放平穩(wěn)。0.5

　　其它：包括陪同引導(dǎo)、攙扶幫助等，要求符合文明禮儀規(guī)范。0.5

　　風(fēng)采展示(3分)

　　整體效果：

　　1、 表演符合文明禮儀規(guī)范，臺風(fēng)端正，有一定的現(xiàn)場氣氛。

　　2、 表演自然，精神飽滿，動作處理得當(dāng)，現(xiàn)場反映良好。

　　3、 表演過程中姿態(tài)優(yōu)美，流露出藝術(shù)氣質(zhì)，營造出良好的舞臺效果。

　　4、 表演者在表演過程中真情流落，充分展現(xiàn)自己的魅力與才藝。

　　服裝、道具：妝容、服裝造型符合表演形式和內(nèi)涵;道具運用得當(dāng)。

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