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成立社團策劃書
大學社團其實是基于興趣的,在創(chuàng)立社團初期就要確定一個大的方向,是想做成自娛自樂的小型組織,還是做成一個比較規(guī)范有一定規(guī)模的學生組織。為大家分享了成立社團的策劃書，一起來看看吧！
一、社團基本資料
名稱：FF動漫社，中文名為火翎動漫社
性質(zhì)：文娛
會徽：
會徽介紹：會徽取材于不死鳥的羽毛,寓意我社銳意創(chuàng)新,活力無限.
目的：為學生建立一個鍛煉自我，走出三水，對外發(fā)展、共同創(chuàng)造的平臺
宗旨：宣揚動漫，感悟動漫
口號：“火烈激揚，翎動飛翔”
社團文化： “共同創(chuàng)造共同發(fā)展”
我社團講求的是“熱誠、夢想、創(chuàng)造”。我們這個社團的本質(zhì)不僅僅是為了服務(wù)會員，更是為他們提供一個創(chuàng)造的平臺，并且令他們可能提高各類設(shè)計、廣告、繪畫等的能力。
共同，社團的本質(zhì)就是同好會，為的就是使有志之士能在這個平臺上面找到奮斗的戰(zhàn)友，“共同”社社團存在的意義，是一個社團生存下去的能量來源。
創(chuàng)造，表明我個社主張的不是純粹的玩樂，更多的是指導(dǎo)有志之士不斷地創(chuàng)造，為社團帶來新鮮的活力和獨特的文化產(chǎn)物。
發(fā)展，一個社團要保持蓬勃的生命力就必須與時俱進。要實現(xiàn)奮斗目標就少不了發(fā)展。
而且，我校的校訓是 “厚德、勵學、篤行、拓新”，其中“拓新”正是與本社團的創(chuàng)新理念有呼應(yīng)，本社團的社團文化與廣商的理念一脈相承。
設(shè)置機構(gòu)：團隊型
個人資料：
二,社團內(nèi)部建設(shè)
1.內(nèi)部架構(gòu)及分工
A．架構(gòu)組織
�。�1）正社長：負責社團事務(wù)協(xié)調(diào)管理
（2）副社長A：負責統(tǒng)籌執(zhí)行組，也就是活動項目總負責人。
�。�3）副社長B：負責統(tǒng)籌cos隊和cos隊對外的聯(lián)系，cos隊的最高負責人
�。�4）秘書長：負責社團與學校之間的事務(wù)，財務(wù)的管理，人員檔案的管理，社團實際法人代表
（5）執(zhí)行組組長：負責組織協(xié)調(diào)社團日常運作
�。�6）創(chuàng)作組組長：組織社團的宣傳工作，并且是會員培訓的最高負責人
�。�7）cos隊隊長：負責cosplay人員的培訓，cos隊的實際負責人
�。�8）執(zhí)行組：負責活動策劃、活動執(zhí)行、社團外聯(lián)、秘書工作
（9）創(chuàng)作組：負責繪圖、寫文、海報創(chuàng)作、網(wǎng)頁制作、宣傳物制作（同人志、社刊）
�。�10）Cos隊：負責COSPLAY的服裝道具制造，節(jié)目表演的排練，cosplay衣服的租借與管理
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（1）執(zhí)行組：
定位：
執(zhí)行組是本社團重要載體，對內(nèi)，起著中樞協(xié)調(diào)作用，主要負責社團各項日常事務(wù)（負責活動策劃、活動執(zhí)行、社團外聯(lián)、秘書工作），協(xié)調(diào)社團各組間的工作關(guān)系；對外，起著窗口聯(lián)系作用，負責社團與各級組織、老師的聯(lián)系工作。
具體說明：
執(zhí)行組作為社團的中樞神經(jīng)，負責事務(wù)較多，人員數(shù)量較多乃各組之最。執(zhí)行組可兼具創(chuàng)作組與cos隊人員，即新生經(jīng)過成立大會分配后，其余組成員可參與到執(zhí)行組的活動中（需知會負責人）這有助于促進個別人員交流
由于人數(shù)眾多，工作繁重，執(zhí)行組將會進行分組，每組設(shè)組長1名，統(tǒng)率小組成員，大型活動由小組相互協(xié)作完成，日常活動則小組輪流負責
其次，小組成員沒兩個月進行輪換，按會員自愿分配，若達不到要求，則抽簽決定如何調(diào)動。這可促進執(zhí)行組人員之間的相互認識，提高執(zhí)行組內(nèi)部人員的流動性，有助于解決同一社團人員“見面不相識”的情況。
�。�2）創(chuàng)作組：
定位：
創(chuàng)作組是本社團的一個生生不息的力量，作為一個動漫社團，真正能夠在外有名聲的，是創(chuàng)作的力量，其主要負責繪圖、寫文、網(wǎng)頁制作、宣傳物制作（同人志、社刊、海報）
具體說明：
創(chuàng)作組是一個較為獨特的團隊，因為其團隊需要一定的技能力，是社團常規(guī)組，本身作為一個團隊，隊員相互協(xié)作，其人員可以交叉參與到其他組的團隊之中。
�。�3）Cos隊：
定位：
Cos隊是本社團向外交流的一個重要載體，同時也是社團活招牌，負責自身cos服裝道具制造，節(jié)目表演的排練，衣服的租借與管理。
具體說明：
cos隊與創(chuàng)作組一樣作為社團常規(guī)組之一，同時需要能力，但更多的需要熱情，作為一個獨立的團隊，其中人員可以交叉參與到其他組的團隊之中。
2,社團的宣傳理念---以最少的資源獲取最大的效果
以真人宣傳為主，以實物宣傳為輔
3, 未來規(guī)劃
我社未來規(guī)劃三步走，
第一步：社團成立,確立基本干部成員,維持社團基本架構(gòu)，日常運作有序進行，并成功舉辦品牌活動。
第二步：社團內(nèi)部各部門協(xié)調(diào)穩(wěn)定地運行,成功舉辦校內(nèi)的各項活動和參與校外活動，并且可以舉行橫向（與其它高校社團）合作活動。
第三步：傳承管理理念，發(fā)展社團創(chuàng)作能力，社團內(nèi)部有健康向上且穩(wěn)定有序高效運作，提高社團凝聚力，積淀社團文化。參加各種漫展并且有所收獲，同時提高漫社在廣東各高校之間的知名度, 實現(xiàn)宣傳文化的目標
針對三步走計劃，我社提出了未來兩年的發(fā)展規(guī)劃
第一年，我們將主要著手舉辦校內(nèi)的活動，穩(wěn)定社團內(nèi)部的正常運作，舉辦品牌活動的時候，嘗試邀請外校社團參與；
第二年，針對第一年總結(jié)的不足，進一步改善，力保對內(nèi)穩(wěn)定發(fā)展，爭取對外發(fā)展，更多地邀請外校友好社團參與本社團的活動，同時，積極參與外校友好社團舉辦的活動，更為重要的是，培養(yǎng)人才作為社團始祖團隊的接班人。
三.會員權(quán)利與義務(wù)
權(quán)利：
1) 對本社團的工作提出意見和建議，對本社團工作有檢舉和監(jiān)督的權(quán)利
2) 對于本社團的一切活動的策劃，有權(quán)力參與到活動策劃小組
3) 會員有自由入會和退會的權(quán)利
4) 有推薦他人入會的權(quán)利
5) 有參加本社團各類活動的權(quán)利
6) 會員在社團招新期間，成為會員，即為干事
7) 會員有接受培訓的權(quán)利
義務(wù)：
1) 遵守紀律、校規(guī)、本社團章程，尊重本社團決議。
2) 積極參加社團舉行的活動，認真完成社團安排的任務(wù)。
3) 團結(jié)互助、身體力行、維護本社團名譽，積極宣傳本社團
�、�.培訓內(nèi)容
i. 繪畫創(chuàng)作培訓：每月舉辦一次繪畫創(chuàng)作培訓，以培養(yǎng)發(fā)展會員的愛好興趣。由創(chuàng)作小組的干事為會員即場教學繪畫創(chuàng)作。具體時間多為星期二，以令更多的會員參加培訓。
ii. 動漫研討：每月舉辦一次動漫研討會，具體研討動漫相關(guān)社會話題，例如動漫文化對我們生活的影響、宅文化的影響與發(fā)展史及社會背景、中國動漫產(chǎn)業(yè)的展望……由執(zhí)行小組的干事組織講座進行。具體時間多為星期二，以令更多的會員參加講座。
iii. 客席講座：根據(jù)實際情況，每兩個月一次邀請校外知名畫師來校開講座及交流，由社長聯(lián)系外校知名畫師與邀請工作，由執(zhí)行小組負責相關(guān)嘉賓的迎接與跟進工作。
�、�.落實培訓
i. 定期進行培訓，會向會員介紹動漫的最新資訊和最新的流行方向，并且進行動漫插畫等的培訓，以培養(yǎng)愛好興趣，一定程度上提高技能。
ii. 積極舉辦品牌活動，令更多的人參與到我們的活動中（不單單是本社團的成員）
iii..培訓的時間一般為星期二，以保證社團人員的到席率，同時確保培訓地點的容納量。
會員福利
1. 我社會利用會員繳納的會費，購買一些動漫的書籍或光碟等產(chǎn)品，供社團內(nèi)部租借觀看。在適當?shù)臅r候，我們還會幫會員代購動漫商品。
2. 我們會定期播放題材有深度動畫電影，以令會員并不簡單得到心理歡愉，并以此希望能夠提高鑒賞分析電影的能力。
3. 參加活動和由協(xié)會承辦的比賽，會員有優(yōu)先權(quán)。
4. 每逢廣東省范圍內(nèi)的中大型漫展，都會積極組織人員參與（形式多為參展或交流），以促進本社團成員與廣東其他高校的聯(lián)系和交流。
5. 對于社團成員購買各類動漫商品，我們會積極向爭取最低價格，令會員們在低廉價格的情況下享受到優(yōu)質(zhì)的商品。
四、品牌活動簡介
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以班為單位，為各自班級設(shè)計屬于自己的吉祥物，屬于自己班的幸運，比賽分初賽與決賽，初賽由社內(nèi)人員選出，決賽為各班提供一個演繹機會，有嘉賓評判評出優(yōu)秀作品。
活動可行性分析：
本活動的舉行在活動中心。吉祥物，對于廣商班集體來說，是一個比較新的概念，吉祥物的存在，對于提高班級的凝聚力、培養(yǎng)良好的同儕關(guān)系以及體現(xiàn)班級精神面貌有積極作用，而通過宣傳可以令班中人員了解到吉祥物的積極作用。吉祥物上交的格式簡單，對于廣商學子的繪圖設(shè)計技術(shù)的基本門檻并不高，可以有一定活動的參與度。同時是對外宣揚自己班級文化的好機會。但是，畢竟班吉祥物這個概念比較新，所以對于班級的參與度現(xiàn)不能評估。
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社團提供衣服給廣大學生，并為其搭建一個表演的平臺，其中穿插社團cos隊表演，讓同學們在輕松的氛圍下體驗cosplay的快樂。
活動可行性分析：本社團有一個cos隊的團隊，是這個活動能夠舉行的必要前提。而在現(xiàn)今的年輕人環(huán)境和心理上，cosplay是一件十分新奇的活動，這就保證了活動的參與程度。并且本活動是一個純粹娛樂的活動，服裝也由cos隊提供，參與的門檻就不存在了。并且社內(nèi)有足夠衣服提供租借，讓想玩但是不愿意高價做衣服的同學們一償心愿。
（三）FF學年祭（理想狀態(tài)時的活動）
于學校中心花園舉行學年祭，邀請廣東各大高校參與。作為動漫社每年的收關(guān)活動，同時加大漫社與各大高校漫社的聯(lián)系。
活動的可行性分析：本社團與廣東各大高校有緊密的交流聯(lián)系，這是本社團能夠邀請其它高校動漫社團的前提。本活動綜合性強，邀請其它高校動漫社團這是一個十分富有吸引力的因素。而本活動的經(jīng)費主要用于宣傳和場地的租用方面，也包括邀請高校社團的費用。由于邀請廣州各大高校，對于商家有極大吸引力，因此經(jīng)費方面不是擔憂的問題。
五,社團觀念
1. 對廣商現(xiàn)存社團發(fā)展狀況的看法
缺點：
1． 人員管理松散，缺乏監(jiān)督。
2． 設(shè)團內(nèi)部管理不順，會員不積極，社團對會員缺乏足夠約束力。很多學生參加社團的目的是為了加素質(zhì)分，只要分加上了，對社團活動就不會出太多力，這樣不利于社團的良性發(fā)展，社團的活動、計劃、思想不能保持連續(xù)，更談不上積累、沉淀優(yōu)秀的社團文化了。
3． 社團內(nèi)部組之間缺乏溝通，對于干事的組限制僵硬，內(nèi)部不夠團結(jié)，同一社團見面不相識的情況經(jīng)常出現(xiàn)，同時，社團內(nèi)容易形成一個個小團體，但結(jié)果小團體之間不能融洽相處，造成社團不夠團結(jié)。
4． 社團建設(shè)經(jīng)費不充裕，活動策劃難以變成現(xiàn)實。我校學生社團活動經(jīng)費主要來源有兩個：一，通過收取會員費獲取，這是主要的來源。二，同外界企業(yè)，事業(yè)等單位達成贊助，但這并非能經(jīng)常成功。
5． 社團活動場地問題，在我們學校沒有專門辟給社團活動使用的場地。社團搞活動都是事先向?qū)W校的有關(guān)組申請，遇到?jīng)_突就要改地點或者改時間。同時缺乏社團的必備活動設(shè)施。設(shè)施不健全導(dǎo)致了特色社團無法展現(xiàn)其特色。
6． 社團對外程度不高，縱觀廣東商學院三水校區(qū)現(xiàn)存的社團，基本都是對內(nèi)的，即宣傳和活動都是對校內(nèi)的，對外的甚少，能在廣東各高校之間有一定知名度的更是少。
優(yōu)點：
1. 社團是大學精神的重要承載體及體現(xiàn)。
2. 有利于促進學術(shù)、品德、心理素質(zhì)、體魄、職業(yè)等的發(fā)展。是組織和引導(dǎo)大學生參與社會生活、培養(yǎng)實踐能力、實現(xiàn)自我教育，實現(xiàn)能力和角色轉(zhuǎn)型的重要載體。
3. 社團通常依托學校的強勢專業(yè)，起普及知識、興趣引導(dǎo)、輔助科學研究的功能。
4. 社團能拓寬大學生的能力培養(yǎng)方式。市場經(jīng)濟和社會發(fā)展需要兼具理論知識與實際能力的復(fù)合型人才，這正是社團的長處所在。
5. 在社團活動中，每個人既是參與者，又是組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，可以鍛煉他們的各種能力。社團成員來自不同院系，可以優(yōu)勢互補。
6. 社團活動能使大學生通過親身體驗、自己動手等方式增強了感性認識，有利于培養(yǎng)學生們的集體主義、團隊精神和健全的性格。
7. 社團是以興趣和愛好為基礎(chǔ)的群眾性組織，因此，有心理問題的大學生可以把自己的苦惱、焦慮、不滿、困惑、壓抑發(fā)泄出來，進而得到其他成員的鼓勵、安慰和幫助，可以有效緩解他們的心理矛盾和思想沖突。
8. 人最需要的就是愛、歸屬感和自我實現(xiàn)，校園社團更容易使常常游離于班級之外的學生在社團環(huán)境中找到歸宿感。社團活動就能在一定程度上彌補個人對群體的需要，具有極其重要的促進學生社會化發(fā)展和增進學生身心健康的功能。
9. 在社團活動中，學生與人生履歷不同的同輩交往，接受同輩幫助、了解和分享他人的經(jīng)驗和教訓，反思修正自己的行為和觀念，成為自助者，同時成為他人的幫助者。
10. 通過集體活動可以讓學生學會自我忍讓、關(guān)愛他人、服務(wù)社會的良好品格，體驗到集體生活的樂趣，感受到集體的力量，并隨著社團成員的更迭而將這種精神和理念傳遞下去。
2.社聯(lián)與社團權(quán)責分工的認識：
社聯(lián)與社團作為管理與被管理的關(guān)系。
社聯(lián)作為31個社團的總體協(xié)調(diào)與規(guī)劃者，對維護各社團的整體統(tǒng)一性，促進社團活動的有序開展，在整個社團整體中扮演管理者的角色，各社團在社聯(lián)的管理下，有序地開展活動。
社聯(lián)與社團間存在互利共生的關(guān)系
3,對理想社團的認識
摒除“階級”（一切由“上級”向“下級”單純“權(quán)力”的做法會被摒除，社團內(nèi)部人人平等）
人性管理（以調(diào)動社團人員積極性為基點，再進行適度的人員調(diào)配。無論是策劃、決策，還是執(zhí)行，一切尊重會員（干事）的意愿，不強作要求。）
強調(diào)團隊（作為以團隊型為架構(gòu)的社團，理所當然般重視團隊的協(xié)作，令社團的成員完全感受自己是屬于這個社團的一份子，自己的能力得到充分的施展。）
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