招聘會(huì)策劃書怎么寫
招聘會(huì)一般是由政府所轄人才機(jī)構(gòu)及高校就業(yè)中心舉辦，主要服務(wù)于待就業(yè)群體及用人單位。下面我們來看看招聘會(huì)策劃書怎么寫，歡迎閱讀借鑒。
一、活動(dòng)前言
隨著全國高校的逐年擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大，為了應(yīng)對該形勢，校團(tuán)委以及大學(xué)生聯(lián)合會(huì)擬舉辦校園模擬招聘會(huì)，給長大學(xué)子一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，鍛煉自己的舞臺，提高長大學(xué)子在未來求職道路上競爭力，同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺。
二、活動(dòng)目的和意義
1、目的
企業(yè)方面：架起一座企業(yè)與學(xué)生溝通的橋梁，搭建企業(yè)與學(xué)生門交流的平臺，使企業(yè)能走進(jìn)校園，了解高校教育狀況，有針對性地展開人力資源工作；
學(xué)生方面：能夠根據(jù)深入了解企業(yè)的需求，做好職業(yè)規(guī)劃以應(yīng)對日益激烈的就業(yè)競爭，達(dá)到學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和企業(yè)發(fā)展的雙贏�；顒�(dòng)主要側(cè)重于引導(dǎo)學(xué)生就業(yè)觀念的改變，正確對待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)，以提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生的應(yīng)聘能力和社會(huì)競爭力。
2、意義
活動(dòng)的意義：舉辦大型模擬招聘會(huì)是為我樣同學(xué)提供最新的就業(yè)資訊，和增強(qiáng)就業(yè)實(shí)踐的有效渠道，大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的困境，通過本次活動(dòng)，能夠讓廣大同學(xué)親身體驗(yàn)求職的實(shí)況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我，同時(shí)，通過專職指導(dǎo)就業(yè)的教師進(jìn)行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并且結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo)，更加現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業(yè)壓力，這不公對即將畢業(yè)的大四學(xué)生來說是一次難得的實(shí)踐機(jī)會(huì)，這更是對大一大二大三學(xué)生有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我校學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。
三、活動(dòng)可行性分析
1、企業(yè)方面
①通過本次模擬招聘會(huì)大力宣傳和展現(xiàn)本公司企業(yè)文化和管理經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)生當(dāng)中樹立良好企業(yè)形象，擴(kuò)大企業(yè)的社會(huì)影響，樹立良好的人才培育使用環(huán)境。
�、诳梢宰屍髽I(yè)更好地了解高校的教育狀況，有針對性展開人力資源工作，為公司以后在本校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng)造平臺，提供機(jī)會(huì)。
2、學(xué)生方面
大學(xué)生普遍希望能夠盡快地融入社會(huì)，找到自己滿意的'工作和位置，而往往會(huì)有很大一部分大學(xué)生在邁出校園走進(jìn)社會(huì)的起跑線——應(yīng)聘上就已經(jīng)比其他人落后了。此次模擬招聘會(huì)可以讓在校大學(xué)生體驗(yàn)招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，而且通過這個(gè)招聘會(huì)各選手也將會(huì)深入了解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補(bǔ)不足之處，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，為自己將來走向社會(huì)作好準(zhǔn)備。
四、大賽主題
應(yīng)對就業(yè)困境，增強(qiáng)就業(yè)能力，暢游職場人生
五、大賽口號
揚(yáng)就業(yè)風(fēng)帆，啟夢想之旅，成就精彩人生
六、活動(dòng)對象
活動(dòng)面向東校區(qū)在校大學(xué)生，以學(xué)院形式參與活動(dòng)，每個(gè)學(xué)院（東）至少擬10人參與
七、組織安排
本次活動(dòng)由校團(tuán)委策劃主辦，大學(xué)生聯(lián)合會(huì)與職業(yè)生涯規(guī)劃協(xié)會(huì)承辦，并且邀請企業(yè)或社會(huì)機(jī)構(gòu)進(jìn)行冠名贊助并協(xié)辦，對于本次比賽的籌劃和組織，我們將聯(lián)合成立比賽組委會(huì)進(jìn)行規(guī)劃和統(tǒng)一安排調(diào)度。
八、活動(dòng)方式
模擬招聘會(huì)分三輪，以比賽的方式選出最后的優(yōu)勝者，比賽一共分為三輪：
第一輪：
第一步：1分鐘 自我介紹，提出應(yīng)聘口號；
第二步：3分鐘 實(shí)力證實(shí)環(huán)節(jié)；
第三步：2分鐘 現(xiàn)場問答：采取多公司多聘者的模式，邀請各個(gè)企業(yè)（約8—10家）的人力資源部負(fù)責(zé)人或社會(huì)單位從事部負(fù)責(zé)人到我樣舉行面向全校的大型模擬招聘會(huì)，現(xiàn)場為參與者提供意見、建議；傳授應(yīng)聘技巧，由第一輪綜合評分成績計(jì)入總決賽，占總成績10%，參賽選手手持《招聘會(huì)選手綜合評分表》，由各企業(yè)選出根據(jù)職業(yè)要求和參與者表現(xiàn)最終確定一批應(yīng)聘成功者進(jìn)入形式：第二輪共80人，
時(shí)間：XX年4月11日上午8點(diǎn)—12點(diǎn)；
地點(diǎn)：東校區(qū)體育館（老）。
第二輪：
形式：筆試，即在第一輪晉級的選手中通過筆試，按照成績選拔出最為出色的10名進(jìn)入決賽。第二輪面試成績計(jì)入總決賽，占總成績30%。
時(shí)間：XX年4月12日下午3點(diǎn)—4點(diǎn)，教室：待定。
第三輪：
決賽：地點(diǎn)：東校區(qū)大禮堂
時(shí)間：XX年4月18日晚七點(diǎn)半
九、活動(dòng)宣傳
要求各個(gè)學(xué)院學(xué)生會(huì)予以配合，積極認(rèn)真的在自己學(xué)院進(jìn)行選手選拔，并且協(xié)助宣傳；宣傳板宣傳（兩塊），分別介紹活動(dòng)內(nèi)容和流程，擺設(shè)于13、14教門口；橫幅，三條，懸掛于學(xué)校主干道；海報(bào)以及學(xué)生會(huì)網(wǎng)站，廣播臺均為可行宣傳方式。
邀請校外記者，媒體（如電臺、電視臺、報(bào)紙、我愛競賽網(wǎng)、第一范文網(wǎng)）前來報(bào)道。
十、活動(dòng)具體安排
�。ㄒ唬┗I劃準(zhǔn)備階段
1、尋找贊助商，確立贊助商約為10家，進(jìn)行現(xiàn)場招聘，要求為：
有較大的知名度和信譽(yù)度；熱心教育事業(yè)；對應(yīng)屆畢業(yè)生有需求；擁有自己的獨(dú)特文化。
招聘職位要求（1到2個(gè)職位）；
�、俾毼惠^為熱門，要求求職求職者綜合能力較強(qiáng)；
�、谒┞毼患淳褪巧鐣�(huì)特殊需要的，又應(yīng)是社會(huì)廣泛存在的；
�、芸梢葬槍θ８髂昙壨瑢W(xué)開展招聘；
既能夠體現(xiàn)社會(huì)發(fā)展方向，又能夠能滿足大學(xué)生需求，
2、才海報(bào)（噴繪）形式大力宣傳這次活動(dòng)
3、聯(lián)系評委（校內(nèi)教授及校外知名企業(yè)人士）、邀請記者（校內(nèi)、校外）。
�。ǘ﹫�(bào)名選拔階段
召開會(huì)議，并且向各個(gè)學(xué)院下發(fā)通知，介紹活動(dòng)形式，標(biāo)明商家信息，便于學(xué)院組織選手的選拔和簡歷的準(zhǔn)備。
�。ㄈ┡e辦培訓(xùn)講座
各個(gè)學(xué)院上交報(bào)名表后，在4月9日下午對選手進(jìn)行與大學(xué)生應(yīng)聘求職相關(guān)的培訓(xùn)講座，邀請人力及就業(yè)方面的專家進(jìn)行現(xiàn)場講解，提高參賽選手素質(zhì)。
�。ㄋ模┱衅鸽A段
1、第一輪
10家左右的企業(yè)進(jìn)入學(xué)校體育館，模擬普通招聘會(huì)的形式，各企業(yè)人事代表負(fù)責(zé)征收個(gè)人簡歷，模擬選拔，選拔優(yōu)秀選手進(jìn)入復(fù)賽，同時(shí)，此階段將會(huì)評選出“最佳個(gè)人簡歷設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”
2、模擬招聘會(huì)復(fù)賽
A、方式：筆試，以問卷形式對參賽者進(jìn)行考查，要求選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)獨(dú)立完成。
B、時(shí)間：下午3：00—4：00
C、請指導(dǎo)老師閱卷，根據(jù)各選手成績的高低，選出前10名進(jìn)入決賽，參加現(xiàn)場招聘。同時(shí)進(jìn)入決賽的選手將由指導(dǎo)老師指導(dǎo)以備戰(zhàn)決賽。
3、模擬招聘會(huì)決賽及頒獎(jiǎng)晚會(huì)
A、方式：現(xiàn)場挑戰(zhàn)
B、主題：求職精英 繽紛SHOW
C、時(shí)間：晚上7：30—9：00
D、決賽采用淘汰制，本環(huán)節(jié)成績占總成績的60%
E、主要包括三個(gè)環(huán)節(jié)：
自我展示（10進(jìn)9）
即興演講（9進(jìn)8）
細(xì)節(jié)判斷（8進(jìn)7）
職場問答（7進(jìn)6）
場景模擬（前6強(qiáng)）
F、具體流程：
節(jié)目表演
主持人宣布活動(dòng)開始，介紹到場嘉賓
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭
由活動(dòng)贊助商代表致辭
A：自我展示：參賽選手進(jìn)行2分鐘的自我介紹，并且提出應(yīng)聘口號，闡述自己對于社會(huì)就業(yè)應(yīng)聘的看法，然后老師進(jìn)行點(diǎn)評，評委商議后淘汰1名選手。
B：即興演講，選手從主持人手中出抽取題目，進(jìn)行一分鐘的即興演講，然后老師進(jìn)行點(diǎn)評，評委商議后淘汰1名選手。
C：細(xì)節(jié)判斷：一對雙胞胎進(jìn)行節(jié)目表演，選手從表演中找出不同之處，然后老師進(jìn)行點(diǎn)評，評委商議后淘汰1名選手。
D：職場問答：由每一位選手對以下的問題進(jìn)行選擇，并且對自己的選擇做出2分鐘以內(nèi)的解釋。
例題：你要組織一個(gè)秋季銷售定貨會(huì)，作為會(huì)議的組織者，在安排座位的時(shí)候，你會(huì)把以下的這幾位，誰放在最重要的位置？
（A）、小公司總經(jīng)理（新客戶，對會(huì)議非常重視）
�。˙）、某公司銷售經(jīng)理（定貨量很大，有時(shí)會(huì)拖欠貨款）
（C）、某大公司銷售經(jīng)理（以往對公司支持很大，近年定貨量逐漸下降）。
由評委對選手的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評，商議后淘汰2名選手。
E：場景模擬環(huán)節(jié)：模擬一個(gè)在未來工作中可能出現(xiàn)的場景，進(jìn)行現(xiàn)場模擬。題目為：
1、賣場推銷，假定會(huì)場是某繁華商廈門口，每個(gè)選播在2分鐘內(nèi)向在場的觀眾推銷一件商品（推銷的商品由選手抽簽決定，推銷前有2分鐘準(zhǔn)備時(shí)間）
2、客戶推銷，由一名學(xué)長扮演一位挑剔的客戶，賽前給出這位客戶年齡、職位、收入、性格、愛好等基本信息。選手輪流在5分鐘之內(nèi)向這位客戶推銷同一產(chǎn)品。一名選手在推銷過程中，他后面比賽的選手退出賽場回避。
節(jié)目表演：計(jì)分人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)
由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及活動(dòng)贊助商代表對應(yīng)聘者的總體表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評
公布獲獎(jiǎng)名單（一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名）
由現(xiàn)場嘉賓為獲獎(jiǎng)?wù)邽楂@獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
比賽結(jié)束
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
金獎(jiǎng)1名 頒發(fā)榮譽(yù)證書。
銀獎(jiǎng)2名 頒發(fā)榮譽(yù)證書。
銅獎(jiǎng)3名 頒發(fā)榮譽(yù)證書。
最佳個(gè)人簡歷設(shè)計(jì)獎(jiǎng) 3名 頒發(fā)榮譽(yù)證書。
校十佳求職者 10名 頒發(fā)榮譽(yù)證書。
活動(dòng)的獲勝選手獲得的積分將計(jì)入學(xué)院在科技文化節(jié)中的積分，同時(shí)選手講可以在萬人創(chuàng)百星的口才明星申報(bào)中獲得相應(yīng)積分。
十二：財(cái)務(wù)預(yù)算：
1、宣傳費(fèi)用 3000元
2、接待組織費(fèi)用 XX元
共計(jì) 5000元
十三、后期總結(jié)
1、總結(jié)工作：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師、嘉賓及協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人對本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，找出亮點(diǎn)和成功之處，發(fā)現(xiàn)不足之處并改正，由采編部進(jìn)行整理。
2、宣傳工作：通過校報(bào)、廣播、網(wǎng)絡(luò)宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中所表現(xiàn)的亮點(diǎn)和不足，讓每個(gè)大學(xué)生都能了解并掌握一些基本的應(yīng)聘技巧。
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