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精選就業(yè)主題班會(huì)策劃書
轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,工作已經(jīng)告一段落,我們的工作又將翻開新的一頁(yè),迎來(lái)新的任務(wù)和目標(biāo),做好策劃書,讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。你所見過(guò)的策劃書應(yīng)該是什么樣的?以下是小編為大家收集的精選就業(yè)主題班會(huì)策劃書,希望對(duì)大家有所幫助。
就業(yè)主題班會(huì)策劃書 1
一、活動(dòng)背景:
隨著全國(guó)高校的擴(kuò)招,以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況,高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì) 日趨嚴(yán)峻,就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益增大。大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)已經(jīng)不是一個(gè)新鮮的話題,但大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)卻依然是一個(gè)新的觀念。長(zhǎng)期以來(lái),大學(xué)生畢業(yè)后往往只習(xí)慣被動(dòng)的去求職,而很少想到主動(dòng)去創(chuàng)業(yè),不少畢業(yè)生在找不到滿意的工作后,才會(huì)考慮創(chuàng)業(yè),以至于形成了“無(wú)業(yè)才創(chuàng)業(yè)”的認(rèn)識(shí)。
為了鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),各界政府先后出臺(tái)了一系列政策來(lái)扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),幾乎把產(chǎn)業(yè)門檻降到了有史以來(lái)的最低限度。高校也正在積極整合校內(nèi)部門資源,為畢業(yè)生提供形式多樣的、內(nèi)容豐富的創(chuàng)業(yè)教育,并對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生在政策、經(jīng)費(fèi)、項(xiàng)目等方面提供更大的支持力度。在經(jīng)濟(jì)形勢(shì)較為嚴(yán)峻的形勢(shì)下,大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無(wú)疑是為自己的就業(yè)贏得主動(dòng)權(quán)。
二、活動(dòng)目的:
本次主題班會(huì)旨在培養(yǎng)我院在校學(xué)生銳意進(jìn)取,奮發(fā)向上的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識(shí)。通過(guò)召開主題班會(huì)的方式來(lái)點(diǎn)燃我院在校學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想之火;提升我院在校學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的激情與斗志,從而使其真正的走上勇于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)業(yè)之路
三、班會(huì)主題 :
贏在中國(guó) 點(diǎn)亮人生路
四、班會(huì)開展時(shí)間:
20xx年11月25日
五、班會(huì)負(fù)責(zé)人及主要參與者;
活動(dòng)參與者:武漢語(yǔ)言文化職業(yè)學(xué)院xx級(jí)機(jī)電6班
參與者:6班全體學(xué)生
布置會(huì)場(chǎng):全體班干部
六、班會(huì)內(nèi)容
1、創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)篇
創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)是的民族騰飛的希望,通過(guò)學(xué)習(xí)成功人士的動(dòng)人經(jīng)歷、感人精神、崇高理念,來(lái)激發(fā)自身的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識(shí),為社會(huì)的發(fā)展、為國(guó)家的未來(lái)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。 方 式:以放映視頻講座形式為主,以注解感受、講授心得為輔
視頻安排:《我能創(chuàng)未來(lái)——中國(guó)青年創(chuàng)業(yè)行動(dòng)》;
《 我能創(chuàng)未來(lái) 牛根生答網(wǎng)友提問(wèn)》、《馬云創(chuàng)業(yè)演講》、《俞敏洪創(chuàng)業(yè)演講》、《馬云 牛根生 俞敏洪-我能創(chuàng)未來(lái)》
2、情景互動(dòng)篇
將所學(xué)的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)心得擺在臺(tái)上來(lái)分享,讓每個(gè)人都有一個(gè)新的進(jìn)步,做膽大、心細(xì)、有準(zhǔn)備的大學(xué)生,環(huán)節(jié)為一個(gè)消化性的過(guò)程,讓班級(jí)的每個(gè)成員帶著收獲悅納自我,欣賞自我的`心情學(xué)會(huì)整合對(duì)自我有用的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的信息,增進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的自信力。
1.談?wù)勥M(jìn)入大學(xué)的感受和對(duì)創(chuàng)業(yè)方面知識(shí)的了解;
2.交流一下創(chuàng)業(yè)者的行為方式和為人處事的心得或感悟;
3.相互交流自我知道的成功的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)人士的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)方式、過(guò)程,以及感人至深的可貴精神。
七、班會(huì)流程
1、前期準(zhǔn)備——班委對(duì)每個(gè)同學(xué)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)知識(shí)問(wèn)答及了解
2、入場(chǎng)——在主題曲《在路上》的背景音樂(lè)下有秩序的進(jìn)場(chǎng)
3、嘉賓發(fā)言;
4、觀看創(chuàng)業(yè)教育視頻(時(shí)間大約為45分鐘)
5、學(xué)生互動(dòng)交流——談一談大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)和弊端;
6、娛樂(lè)表演;
7、總結(jié)發(fā)言——由團(tuán)總支學(xué)生會(huì)干部對(duì)本次班會(huì)作簡(jiǎn)單總結(jié)和點(diǎn)評(píng);
8、退場(chǎng)
八、預(yù)想效果:
豐富多彩的文體活動(dòng),不僅豐富了同學(xué)們的文化生活,而且能陶冶同學(xué)們的情操,提高了同學(xué)們的素質(zhì)。積極組織同學(xué)參加活動(dòng),使同學(xué)們樂(lè)得其所,從中受益,讓同學(xué)們?cè)趧?chuàng)業(yè)主題班會(huì)中對(duì)創(chuàng)業(yè)正真的有所認(rèn)識(shí)和了解。讓新生在大學(xué)里給自己定好位,確定好奮斗目標(biāo),知道自己要用理想、信念、熱心,團(tuán)結(jié)拼搏,與時(shí)俱進(jìn),勇于創(chuàng)新,敢于創(chuàng)業(yè),朝著更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。
就業(yè)主題班會(huì)策劃書 2
一、班會(huì)主題
合理規(guī)劃未來(lái),走好大學(xué)路
二、班會(huì)背景
科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃有利于明確人生的奮斗目標(biāo);有利于指導(dǎo)學(xué)生在校學(xué)習(xí);有利于適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人盡其才。職業(yè)生涯規(guī)劃中的具體措施和安排,能不斷鞭策自己,督促自己努力實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想。大學(xué)是人生承前啟后的一個(gè)重要階段,也是職業(yè)生涯的前期準(zhǔn)備階段,合理科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃是未來(lái)職業(yè)道路的奠基石。
三、班會(huì)目的
通過(guò)舉辦以“合理規(guī)劃未來(lái),走好大學(xué)路”為主題的職業(yè)生涯規(guī)劃主題班會(huì),幫助我們大學(xué)生樹立正確的擇業(yè)、就業(yè)觀念,盡早明確自己的奮斗目標(biāo)和努力方向,尋找自己素質(zhì)能力與職業(yè)要求之間的差距,自覺(jué)提高職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,促進(jìn)自己全面發(fā)展,讓自己能贏地起跑線上,最終實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想。
四、班會(huì)要點(diǎn)
1、分析以往和當(dāng)年本專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)
2、講授當(dāng)前高校應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)的相關(guān)制度和政策
3、講解就業(yè)準(zhǔn)備的相關(guān)工作
4、傳授本專業(yè)工作簡(jiǎn)歷的書寫原則
5、講授選擇工作單位時(shí)注意事項(xiàng)
6、講解就業(yè)過(guò)程中人生財(cái)產(chǎn)安全事宜
7、講授《就業(yè)協(xié)議書》、《報(bào)到證》和《上海市居住證》的重要性、簽訂獲取的流程和注意事項(xiàng)
8、比較上海市和外地的戶口和檔案的處理區(qū)別性
五、班會(huì)對(duì)象
20XX級(jí)電氣01班全體同學(xué)
六、班會(huì)目標(biāo)
1、了解近來(lái)本專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)
2、知曉當(dāng)前高校應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)的相關(guān)制度和政策
3、學(xué)生可以做好就業(yè)的相關(guān)工作、能夠獨(dú)立做出一份自己的簡(jiǎn)歷
4、清楚選擇工作單位時(shí)的注意事項(xiàng)以及就業(yè)過(guò)程中人生財(cái)產(chǎn)安全事宜七、班會(huì)規(guī)程
時(shí)間:20XX年11月6日
地點(diǎn):4513教室
八、班會(huì)準(zhǔn)備
簡(jiǎn)而言之,職業(yè)生涯規(guī)劃就是:知己、知彼,合理選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑,并以最優(yōu)的策略、高效的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的過(guò)程。
、僮晕艺J(rèn)知(知己):
根據(jù)“360度評(píng)估”、“職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)”等方法,客觀分析自己的職業(yè)興趣、能力傾向、職業(yè)價(jià)值觀、行為風(fēng)格、個(gè)性特征等,了解自己喜歡干什么?能夠干什么?適合干什么?最看重什么?人—崗是否匹配?建議應(yīng)用非正式評(píng)估手段進(jìn)行自我認(rèn)知,測(cè)評(píng)手段作為輔助。
、诼殬I(yè)認(rèn)知(知彼):
通過(guò)多種途徑(書籍、互聯(lián)網(wǎng)、社會(huì)實(shí)踐、專家咨詢、生涯人物訪談等)和方法(外部環(huán)境分析、目標(biāo)職業(yè)分析、職業(yè)素質(zhì)測(cè)評(píng)、SWOT分析等),全面了解目標(biāo)行業(yè)、目標(biāo)職業(yè)、目標(biāo)企業(yè)(用人單位)的相關(guān)資訊,結(jié)合自己的專業(yè)情況、就業(yè)機(jī)會(huì)、職業(yè)選擇、家庭環(huán)境、社會(huì)需求等因素,理性評(píng)估職業(yè)機(jī)會(huì)。 ③職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì):
選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑:在自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知的基礎(chǔ)上,進(jìn)行職業(yè)定位,選擇最適合自己的職業(yè)目標(biāo),并確定相應(yīng)的'職業(yè)發(fā)展路徑。
制定行動(dòng)計(jì)劃和策略(重點(diǎn)):圍繞職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),制定具有針對(duì)性、明確性與可行性的行動(dòng)計(jì)劃,在校大學(xué)生要重視大學(xué)期間和畢業(yè)后五年內(nèi)的實(shí)施計(jì)劃。在制定計(jì)劃時(shí)要注意區(qū)分輕重緩急,在行動(dòng)計(jì)劃和策略制定完成后,要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、要高效行動(dòng),學(xué)會(huì)時(shí)間管理和應(yīng)對(duì)干擾,確保行動(dòng)計(jì)劃的順利完成。與時(shí)俱進(jìn),靈活調(diào)整(重點(diǎn)):由于社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個(gè)人成長(zhǎng)曲線等變化以及各種不可預(yù)測(cè)因素的影響,一個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風(fēng)順的。為了更好地主動(dòng)把握人生,主動(dòng)適應(yīng)、利用各種變化,我們需要定期評(píng)估、反饋、調(diào)整、優(yōu)化自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,包括擬定備選的職業(yè)生涯規(guī)劃方案都是非常必要的。
九、班會(huì)流程
1、主持人(班長(zhǎng))宣布“合理規(guī)劃未來(lái),走好大學(xué)路”,主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
2、觀看與職業(yè)規(guī)劃相關(guān)視頻,同學(xué)們自由分為四個(gè)小組,討論交流對(duì)視頻的理解。
3、每一小組派出代表發(fā)言,其他小組成員提出相關(guān)問(wèn)題。
4、輔導(dǎo)員總結(jié)各個(gè)小組的發(fā)言,概括大家的看法,對(duì)大家的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。
5、輔導(dǎo)員講授有關(guān)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)的相關(guān)制度和政策、就業(yè)準(zhǔn)備、選擇工作單位時(shí)注意事項(xiàng)、《就業(yè)協(xié)議書》、《報(bào)到證》和《上海市居住證》的重要性等問(wèn)題。
6、班級(jí)同學(xué)對(duì)畢業(yè)與就業(yè)問(wèn)題向輔導(dǎo)員提問(wèn)。
7、輔導(dǎo)員回答同學(xué)們的所提問(wèn)問(wèn)題。
8、班級(jí)合唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
9、主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束。
十、會(huì)后工作
班委處理班會(huì)之后的教室整理等問(wèn)題。
就業(yè)主題班會(huì)策劃書 3
一、活動(dòng)主題:
勵(lì)志人生不言棄,感恩在心永流傳
二、活動(dòng)目的:
來(lái)到大學(xué),我們遠(yuǎn)離了父母,遠(yuǎn)離了庇護(hù)。因此,我們需要學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立,在大學(xué)里面,持有一顆進(jìn)取的心,讓我們的大學(xué)生活擁有更多的精彩,讓我們的大學(xué)增添更多的歡樂(lè)。然而,五月臨近,母親節(jié)將至,我們作為子女,也該用行動(dòng)來(lái)表示一下我們對(duì)母親的.愛(ài)。此次班會(huì)可以讓同學(xué)們盡一份小小的孝心,來(lái)表達(dá)同學(xué)們對(duì)母親的感恩之情。同時(shí),也可以通過(guò)此次活動(dòng)來(lái)讓同學(xué)們理解一下父母的艱苦,生活不易,亦可以弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。
三、活動(dòng)時(shí)間:
待定
四、活動(dòng)對(duì)象:
14藥劑全體同學(xué)
五、主辦單位:
14藥劑團(tuán)支部
六、活動(dòng)流程策劃:
20全體班干到場(chǎng)布置會(huì)場(chǎng),并在黑板上寫下班會(huì)主題
2.班干安排同學(xué)入座:00主持人開場(chǎng)白,宣布班會(huì)開始
4.第一環(huán)節(jié):
1)唱《蝸!
2)播放勵(lì)志短片
3)主持人發(fā)表演講
4)讓同學(xué)們樹立短期目標(biāo)5.第二環(huán)節(jié):
1)播放關(guān)于成長(zhǎng)的PPT(電子雜志),播放期間主持人介紹PPT內(nèi)容2)播放完畢,班干發(fā)小紙條,同學(xué)們?cè)诩埳蠈懴聦?duì)母親的話并寫上姓名、母親的手機(jī)號(hào)碼(50—80字,5min后班干下去收集,期間播放《感恩的心.》)3)收集期間,已經(jīng)完成的發(fā)放小禮物,沒(méi)寫的不予發(fā)放
4)收集完后,同學(xué)自愿上臺(tái)說(shuō)說(shuō)對(duì)母親的愛(ài)或者感想(發(fā)言者有小禮物發(fā)放)
5)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),主持人隨意抽取五張,抽到者宣讀手機(jī)號(hào)碼(如155一四藥劑2333)不愿意被宣讀的舉手示意,愿意者不示意,被宣讀者稍后后臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
6)主持人宣布活動(dòng)結(jié)束,全體合影(大屏幕放一張感恩母親的PPT)
7)班干收集好同學(xué)們的字條,在母親節(jié)那天發(fā)給同學(xué)們的母親并截圖,發(fā)送至群相冊(cè)。
8)將同學(xué)們的字條拍照下來(lái),做成相冊(cè),在下次班會(huì)展出
七、活動(dòng)安排:
1.統(tǒng)籌安排,制作PPT、電子相冊(cè)(韋達(dá))
2.協(xié)助班長(zhǎng)工作,班會(huì)當(dāng)天收集紙條(唐堂、張健銘、孫石蘭、梁正杰),負(fù)責(zé)當(dāng)天簽到工作(甘承欽)
3.海報(bào)制作、新聞稿撰寫(黃冬純)其他班干配合其工作
4.安排同學(xué)入場(chǎng),維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律(朱威勇、楊青淑)
5.購(gòu)置物品,剪裁紙條,當(dāng)天發(fā)放小紙條(李益、方煜瑩)
6.班會(huì)期間拍照、拍同學(xué)們的紙條(陳海昌、何穎芳)
7.主持稿撰寫、主持人(韋達(dá))
8.申請(qǐng)教室(梁正杰)(PS:務(wù)必有多媒體)
9.打掃教室(全體班干)
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
小禮物(零食)50元海報(bào)紙?jiān)灿?jì)元14藥劑團(tuán)支部XX年4月26日
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