教師節(jié)主題班會策劃書
策劃方案的格式
一、序言/前言
二、市場分析/市場背景
三、產(chǎn)品/服務(wù)優(yōu)劣勢分析
四、市場戰(zhàn)略/推廣策略/廣告或促銷策略
五、廣告或促銷文案
六、媒體投放分析/計劃
七、費用預(yù)算
八、前景預(yù)測/效果評估
九、市場資源創(chuàng)拓
十、宣傳規(guī)劃
注意了,好的策劃書不一定按某種格式,或許一篇好文案本身就是一部好的策劃書。畢竟策劃的主旨是:幫助客戶解決問題。只要解決了客戶的問題,就是好的策劃書。
教師節(jié)主題班會策劃書(通用6篇)
不經(jīng)意間,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,我們又將迎來新的工作內(nèi)容,有新的工作目標,立即行動起來寫一份策劃書吧。你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎?下面是小編為大家收集的教師節(jié)主題班會策劃書(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教師節(jié)主題班會策劃書1
一、活動目的:
一年一度的教師節(jié)即將到來。本次活動為學(xué)生
二、活動時間:
20xx年9月10日(周x)
三、活動地點:
學(xué)校大堂、校門口
四、活動安排:
1、心語書簽
設(shè)計目的:讓更多想要感謝老師卻又不敢開口的同學(xué)有多一個途徑向老師表達感恩之情,讓感恩之風(fēng)吹滿整個校園。
負責(zé)人:xxx
活動時間:95—910
活動安排:各級級委到學(xué)生會領(lǐng)取書簽,分配到班,在書簽上寫下對老師的祝福語(要寫老師名字)。各級把書簽收上來,于9月10日由級代表送到各位老師手上。
活動用品:書簽250—300張
協(xié)助:各級級委、學(xué)生會學(xué)習(xí)部
2、歡樂抽簽
設(shè)計目的:幸運降臨在老師們身上,讓他們過一個快樂而驚喜的節(jié)日。
負責(zé)人:xxx
活動時間:99—910
活動安排:將全校教師名單按所教年級分類。在各級任教老師中以抽簽的方式各抽2位老師作為幸運得主,得到學(xué)生會送出的小禮物一份。獲獎名單在9月9日公布,獎品由學(xué)生會秘書負責(zé)派發(fā)。
協(xié)助:學(xué)生會秘書部
活動用品:抽簽箱、教師名單、獎品15—20份
3、幸福一博
設(shè)計目的:讓同學(xué)們在微博的平臺上大膽地說出對老師的感謝。
負責(zé)人:xxx
活動時間:9月5日—9月10日
活動安排:在活動開啟之日到教師節(jié)當天,同學(xué)們可在新浪微博上發(fā)表原創(chuàng)微博說出想對老師說的話,并@團委學(xué)生會。學(xué)生會將替同學(xué)們轉(zhuǎn)達心意,并在所發(fā)微博中隨機抽取10條,博主將得到精美禮品一份。獲獎名單將于9月11日公布,獲獎同學(xué)須在當周內(nèi)領(lǐng)取禮品,否則獎勵作廢。
活動用品:小禮品10份。
教師節(jié)主題班會策劃書2
一、活動主題
感恩教師節(jié)
二、活動目的
1、表達同學(xué)們對老師的感激之情;
2、增強新班級同學(xué)之間的凝聚力,讓同學(xué)之間更快更好的相處;
3、作為師范專業(yè)的學(xué)生,可以通過這樣的形式提高同學(xué)們的普通話水平;
4、豐富同學(xué)們的課余文化生活及各團員、黨員文化生活。
三、活動時間及地點
本次活動將于9月9日19:00在GJ1604進行
四、活動內(nèi)容
由于教師節(jié)當天本班沒課,提前在活動當天給任課老師送花以及賀卡;顒赢斕焱砩先嗤瑢W(xué)以小組為單位,內(nèi)容自定(以積極向上、感恩老師為主),按照抽簽順序依次進行朗誦
五、活動流程
活動前期:
1、本班團支書在班上對本次活動進行宣傳,并由本班班干及各寢室長協(xié)助對全班同學(xué)進行分組并確定朗誦次序;
2、宣傳委員發(fā)微博對此次活動進行宣傳,并在活動當天發(fā)通訊稿。
活動當天:
1、在上課之前由班長代表全部同學(xué)為任課老師送花及賀卡,全班同學(xué)齊祝老師教師節(jié)快樂
2、下午上完課后,由班長及學(xué)習(xí)委員代表全班同學(xué)給院團委副書記李偉老師送花及賀卡,并代表全班同學(xué)祝李老師教師節(jié)快樂
3、活動當天晚上班長通知活動即將開始;
4、文藝委員主持并宣布活動開始;
5、按照抽簽順序依次進行朗誦。
六、活動預(yù)期效果及經(jīng)費預(yù)算
1、各小組準備充分,活動正常進行
2、同學(xué)們積極參與,氣氛融洽
經(jīng)費預(yù)算:總計35、7元
七、應(yīng)急預(yù)案
1、如在活動中某一小組未能按順序朗誦,則靈活安排其他未朗誦的小組進行朗誦;
2、如活動進行當天晚上學(xué)院有其他安排,則朗誦活動安排在9月10日晚自習(xí)進行。
3、若活動超時,打掃衛(wèi)生的阿姨出現(xiàn)阻撓,各負責(zé)人應(yīng)禮貌地向阿姨解釋并保證完成時間或者衛(wèi)生處理問題等
八、活動對象及活動主要負責(zé)人
活動對象:生科二班全體同學(xué)、當天任課教師及院團委副書記李老師
主要負責(zé)人:生科二班團支書及各個班委
教師節(jié)主題班會策劃書3
【活動目的】
借助教師節(jié),進一步加深師生關(guān)系,讓班級發(fā)展更加和諧,更有凝聚力。
【主題詞】
理解關(guān)心支持感恩
【活動形式】
學(xué)生主持,詩朗誦,科代表和科任教師互動,歌曲頌。
【活動準備】
集思廣義,在班內(nèi)廣泛征集班會的主題和形式,班主任、班委、團支部主要成員討論并確定班會主題和形式。擬定主持人;課代表在全班收集對各科老師的意見和對老師說的心里話;擬定發(fā)言、表演同學(xué);全班同學(xué)積極準備;布置教室;通知各位科任教師參加。
【活動過程】
1、課前導(dǎo)入
陳××(主持人):同學(xué)們,請回答我一個問題:我們班是由多少人組成的?回答一:61人。回答二:71人。
陳:對了,我們有61位同學(xué)和十位科任老師,是一個大家庭。今天,又迎來了第37個教師節(jié),讓我們歡聚一堂,共同慶祝,祝我們所有的`老師身體健康,生活幸福,工作順利!
謝艷霞(主持人):老師,是我們一生的領(lǐng)路人。老師是火種,點燃了我們的心靈之火;老師是石級,承受著我們一步步踏實地向上攀登。教師是一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。
2、羅愛華同學(xué)詩朗誦《燭光》:一寸一寸的粉筆
染白你的頭發(fā)
騰然而起點燃成燭
照亮別人
讓一個一個象形文字
成為你走過的腳印
3、(陳):我們每天都在聆聽老師的教導(dǎo),同學(xué)們也有最想對老師說的貼心話。下面,請我們的各科科代表和老師一起把我們最想對老師說的話揭曉。
。ü灿惺畟氣球,每個氣球里有同學(xué)們寫給老師的話?拼砗屠蠋熞黄鸢褮馇驍D炸,科代表朗讀學(xué)生們的心聲)語文:……
數(shù)學(xué):……
4、(謝):請每位科任老師對同學(xué)們說一句心里話。
5、胡蓉同學(xué)歌唱《好大一顆樹》。
6、班主任歸納:一個班級的順利成長與發(fā)展,離不開我們每一位同學(xué)的努力和我們每一位老師的辛勤耕耘。讓我們感謝老師們,感謝他們所付出的一切,兩年后,相信我們將會用優(yōu)異的成績來回報!我也代表61顆心感謝你們,我們優(yōu)秀的教師團隊!我們會在今后的教學(xué)中,更加努力,讓我們?nèi)嗝總同學(xué)成為最好!
【活動啟示】
每年的教師節(jié),是師生溝通的一個極好的機會,形式也可多種多樣。主要是班主任和同學(xué)要提前做好準備,教師要積極參與,讓師生之間的距離拉近,讓師生之間的關(guān)系更加融洽和諧。
教師節(jié)主題班會策劃書4
一、活動名稱
《禮儀之花在幼兒園綻放》
二、活動目標
在第37個教師節(jié)來臨之際,在幼兒園營造節(jié)日氣氛,讓每個幼兒尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第37個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,在感受到幼兒的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責(zé)任。
三、活動時間
9月xx日—9月xx日
四、活動過程
第一階段:以班級為單位,在自己班級舉行活動,為活動前期準備。在孩子入園時播放《教師節(jié)》兒歌營造氛圍。
1說一說:引導(dǎo)幼兒說出內(nèi)心最想對老師說的話,把最真摯的祝福送給親愛的老師。
2畫一畫:自己動手,制作賀卡送給老師(小中班孩子),自己動手畫畫自己自己的老師一個瞬間(學(xué)前班和大班孩子)。
3唱一唱:禮儀兒歌—教師節(jié)。
備注:從活動開始就要有拍照,一是作為第二天的PPT,二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動資料。
第二階段:開場音樂《我愛米蘭》
1、園長發(fā)言。
2、幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》。
3、幼兒發(fā)言。(中、大、學(xué)前各選一名小朋友,配上老師一日工作的照片PPT展示,背景音樂《我愛老師的目光》)
4、家長發(fā)言。(事先選好3位家長,每人發(fā)言時間約5分鐘)
5、教師發(fā)言。(1位教師分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成PPT播放出來等)
6、大班家長和大班幼兒的集體舞蹈<開心轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)>。
7、幼兒詩朗誦:《贊師恩》或《感謝您,老師》。(背景音樂:《夢之雪》,詩歌見附表)
8、現(xiàn)場互動:幼兒自行將制作的禮物現(xiàn)場送給自己班的老師,并和老師一起將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上。
9、幼兒合唱《老師,您好》。
教師節(jié)主題班會策劃書5
為了搞好今年教師節(jié)的慶祝活動,根據(jù)上級部門的文件精神,結(jié)合我校實際,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想:
為進一步推進師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激進廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。開展本次慶;顒,活動內(nèi)容豐富,活動形式創(chuàng)新。
二、活動時間:
9月7——9日
三、活動安排:
1、9月9日清晨,大隊長帶領(lǐng)全體大隊委員整齊的排列在校門口兩側(cè),見到每位教師,齊行隊禮,說"老師好"或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話語。
2、在黑板上書寫“親愛的老師,您辛苦了”或“老師,我們感謝您”等字。
3、學(xué)生以日記的形式寫一篇“老師,我想對您說”的日記。
4、讓學(xué)生用廢舊的物品自己為老師設(shè)計賀卡,寫上祝福語,表達對老師的尊敬與愛戴。
四、活動結(jié)束或及時寫出活動總結(jié)
XX載春風(fēng)化雨育英才,數(shù)十年嘔心瀝血。9月10日將迎來我國第37個教師節(jié)。為了給全院教師營造良好的節(jié)日氛圍,大力營造尊師重教的良好風(fēng)氣,為老師們獻上誠摯的祝福,學(xué)院將開展以“尊師愛教、師恩難忘”為主題的慶;顒。具體方案如下:
1、由廣播站制作有關(guān)于教師的節(jié)目(可以是散文、詩歌、故事,或者是教師訪談等),主題為“九月的祝!。
2、在教師節(jié)當天由院文藝部牽頭,帶領(lǐng)各系團學(xué)干部和禮儀人員到各通勤車接教師上班并代表全院學(xué)生送去第一聲問候,同時,在車內(nèi)為教師獻歌,表達學(xué)生對老師的節(jié)日祝福。
3、由院學(xué)生會生活部負責(zé),協(xié)助廣播站采集全校學(xué)生代表對老師節(jié)日問候的聲音資料,在全校范圍內(nèi)播放。
4、由院學(xué)習(xí)部負責(zé),為全體教師寫一封祝福信,張貼在校園內(nèi)醒目位置。
5、號召各系開展教師節(jié)主題團日活動,并邀請教師參加。
6、建議各系看望離退休老教師,送去關(guān)愛。
7、班級活動。建議各個班級在教師節(jié)當天做到“五個一”即向上課老師送上一瓶水,一條短信息,一枝花,一張賀卡,一聲問候,致以節(jié)日的祝福。有條件的系可以在校園合適位置懸掛、張貼祝福標語。
教師節(jié)主題班會策劃書6
活動目的:
1、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。
2、拉近師生之間的距離,進一步增進師生之間的友誼。
3、祝賀老師的節(jié)日,表達學(xué)生對老師的尊敬和熱愛之情。
活動準備:
1、選報節(jié)目,編排聯(lián)歡會程序,編寫主持人串詞;
2、選擇主持人,主持人背誦串詞;
3、排練節(jié)目,準備道具;
4、磁帶、錄音機、多媒體等;
5、布置會場,邀請任課老師參加聯(lián)歡會。
活動過程:
。ò鄷谕砩险匍_,熄燈。音樂《燭光里的媽媽》響起,整個教室忽然亮起來,同學(xué)每人手中一支點燃的紅燭。幾位主持人一起手持點燃的紅燭走到前面。)
甲:老師我想對您說,話到嘴邊又咽下,老師我想對您笑,眼里卻點點淚花。
乙:噢老師,您是燭光里的媽媽,您的黑發(fā)已經(jīng)泛起了霜花。
丙:噢老師,您是燭光里的媽媽,您的臉頰印著這么多牽掛。
。亨迡寢專蠋,燭光里的媽媽,您的腰身倦得不再挺拔。
合:老師,燭光里的媽媽,您的眼睛為何充滿了淚花?媽媽呀,兒女已長大,牽著您的衣襟走過了一個個春秋冬夏。噢,媽媽相信我們,兒女自有兒女的報答。
×年×班慶祝“教師節(jié)”《老師,托起太陽的人》聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
。ㄊ峙貂r艷的康乃馨的同學(xué)們跑到老師們面前給老師敬禮、獻花。其他同學(xué)一起唱《老師禮贊》。)
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