幼兒小班《喝了幾杯水》活動策劃
【活動目標(biāo)】
1、知道身體的生長需要水分,白開水是最好的飲料。
2、在一日生活中能主動喝水,學(xué)習(xí)記錄一天喝水的杯數(shù)。
【活動準(zhǔn)備】
1、《小朋友的書,夏天真熱》;《小朋友的書,數(shù)學(xué)》。
2、制作與人數(shù)相等的飲水測量杯。
【活動過程】
一、學(xué)習(xí)朗誦兒歌,理解喝水的作用。
1、教師朗誦兒歌《喝水歌》。
2、引題:你們喜歡喝水嗎?在什么時(shí)候要喝水呀?我們一起來聽一首兒歌,聽聽他們在什么時(shí)候要喝水了。
3、提問:哪些人要喝水呀?他們?yōu)槭裁匆人?渴(生育健康網(wǎng) www.birthhealth.com)的.時(shí)候喝果汁、飲料行不行?
小結(jié):白開水是最好的飲料,喝了對身體好處多,可以補(bǔ)水、排毒。
4、幼兒閱讀《小朋友的書,夏天真熱》第14頁“喝水歌”,一起朗誦兒歌。教師念每一句的“××說”,幼兒接后面一句。
二、學(xué)習(xí)及喝水的數(shù)量。
1、教師和幼兒一起討論:我們的喝水?dāng)?shù)量。
師:植物需要喝水,爸爸媽媽、爺爺奶奶需要喝水,我們小朋友也需要喝水,一天要喝多少水呢?
2、嘗試用插小棒的方式來激勵(lì)自己的喝水量。
請幼兒每人喝一杯水,喝完后將小棒插到統(tǒng)計(jì)圖上自己的紙折小杯子里。
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