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一、活動(dòng)背景:
為了幫助同學(xué)們更加深刻地認(rèn)識(shí)到大學(xué)時(shí)光的寶貴,深化同學(xué)間的深厚友誼,認(rèn)清當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì),明確自己的發(fā)展方向,樹(shù)立積極的人生觀、價(jià)值觀,明確自己的選擇,堅(jiān)定自己的志向,珍惜這段寶貴的大學(xué)時(shí)光,努力學(xué)習(xí)積極做好就業(yè)準(zhǔn)備,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值!貴港職業(yè)學(xué)院10級(jí)汽車(chē)檢測(cè)與維修專(zhuān)業(yè)2各班定于XX年4月9日在學(xué)院系部教學(xué)樓多媒體教室舉行“翱翔前的洗禮——就業(yè)主題教育”班會(huì)。
二、活動(dòng)主題:翱翔前的洗禮
三、活動(dòng)時(shí)間:XX年4月9日(星期一)下午4:00——5:30
四、活動(dòng)地點(diǎn):系部教學(xué)樓多媒體教室5—117室
五、參會(huì)人員:帶班輔導(dǎo)員、10級(jí)汽修專(zhuān)業(yè)學(xué)生85人
六、活動(dòng)內(nèi)容
(一)利用多媒體展示班級(jí)成長(zhǎng)電子相冊(cè)
(二)同學(xué)展開(kāi)討論、說(shuō)一說(shuō)“大學(xué)兩年里個(gè)人的變化或哪方面技能、素質(zhì)得到了提升”
(三)覃老師發(fā)表帶班感言
(四)學(xué)生技能展示
(五)覃老師以PPT的方式給大家介紹了汽車(chē)檢測(cè)與維修發(fā)展現(xiàn)狀,發(fā)展?jié)摿σ约熬蜆I(yè)前景
(六)學(xué)生對(duì)個(gè)人發(fā)展問(wèn)題、就業(yè)問(wèn)題發(fā)表看法并展開(kāi)討論
(七)老師現(xiàn)場(chǎng)解答同學(xué)們提出的關(guān)于就業(yè)的問(wèn)題
(八) 班會(huì)主題承諾簽名活動(dòng)
(九)集體合照
七、班會(huì)形式
(一)觀看圖片展
(二)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)
(三)多媒體講授
(四)討論交流
(五)集體簽名承諾
八、班會(huì)要點(diǎn)
(一)全員參與
為增進(jìn)班級(jí)成員集體榮譽(yù)感、歸屬感,加強(qiáng)正確的就業(yè)教育的基本立足點(diǎn),因此,積極動(dòng)員班級(jí)每位成員參與班會(huì),是確;顒(dòng)成效的重要前提之一。
(二)寓教于樂(lè)
圍繞本次班會(huì)的目的,選擇形式多樣的方式展開(kāi)班會(huì),通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)、討論交流來(lái)激發(fā)班級(jí)成員參與熱情,寓教于樂(lè),讓班級(jí)成員在輕松愉快的活動(dòng)氛圍中接受教育,實(shí)現(xiàn)本次活動(dòng)目的。
(三)聚焦目標(biāo)
開(kāi)好學(xué)生班會(huì)對(duì)更好的開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)工作,增強(qiáng)在校生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力具有重要的意義。主題班會(huì)是開(kāi)展班級(jí)工作,提升大學(xué)生綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力的最主要載體,因而為了達(dá)到班會(huì)效果,從班會(huì)的設(shè)計(jì)到實(shí)施均需要聚焦本次班會(huì)的目標(biāo)——明確自己的選擇,提高自身的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,以防止班會(huì)流于形式。
九、設(shè)計(jì)思路
本次活動(dòng)意在通過(guò)豐富的班會(huì)內(nèi)容讓同學(xué)們回顧自己大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,深化同學(xué)間的深厚友誼,認(rèn)清當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì),明確自己的發(fā)展方向,樹(shù)立積極的人生觀、價(jià)值觀,明確自己的選擇,堅(jiān)定自己的志向,珍惜這段寶貴的時(shí)光,努力學(xué)習(xí)積極做好就業(yè)準(zhǔn)備,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值!因此,本次班會(huì)活動(dòng)在設(shè)計(jì)上有幾下特點(diǎn):
(一)以觀看班級(jí)成長(zhǎng)風(fēng)采照來(lái)帶動(dòng)心靈感悟
心理學(xué)認(rèn)為人的感受和體驗(yàn)產(chǎn)生于人的`視覺(jué)感悟。因此,要影響同學(xué)們的感受與經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)同學(xué)們對(duì)大學(xué)生2年生活的深刻回憶,最好的方式就通過(guò)一張張記錄的照片來(lái)激起回憶,推動(dòng)心靈成長(zhǎng),促進(jìn)班集體成員間的友誼。
(二)以討論促進(jìn)感悟深化自我認(rèn)識(shí),進(jìn)而提升學(xué)生對(duì)今后發(fā)展的深刻思考
在討論環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)思路上,主要采用自由討論和分小組討論來(lái)進(jìn)行。在分小組討論中要求小組成員在講述自身對(duì)本專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景的認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,再提出疑問(wèn),由老師針對(duì)性的給予解答。通過(guò)平等的討論與交流,將討論中的體會(huì)與感悟,轉(zhuǎn)化為認(rèn)知的提升,從理性層面固化班會(huì)成果,促進(jìn)同學(xué)們形成以積極態(tài)度面對(duì)畢業(yè)后的就業(yè)現(xiàn)狀。
(三)以簽名書(shū)寫(xiě)心的承諾
為進(jìn)一步深化“翱翔前的洗禮”這一活動(dòng)的主題,在活動(dòng)的最后環(huán)節(jié),專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)了活動(dòng)主題的簽名活動(dòng),在“明確自己的選擇 堅(jiān)定自己的志向 實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值”上簽名,用簽名的方式讓同學(xué)們進(jìn)一步強(qiáng)化在觀看成長(zhǎng)風(fēng)采照及討論中形成的積極態(tài)度,樹(shù)立積極的人生觀、價(jià)值觀,明確自己的選擇,堅(jiān)定自己的志向,增強(qiáng)責(zé)任感,為班會(huì)成果向?qū)嶋H生活的遷移做好心理的承諾與準(zhǔn)備。
十、實(shí)施條件:
(一)班會(huì)使用器材: 話(huà)筒、音箱、發(fā)言席、投影儀
(二)班會(huì)使用物品:簽名橫幅一條、簽名馬克筆、礦泉水一桶、塑料水杯若干
橫幅標(biāo)語(yǔ):【明確自己的選擇 堅(jiān)定自己的志向 實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值 】
(三)場(chǎng)地要求:多媒體教室、配備座椅85套
十一、班會(huì)過(guò)程記錄
(一)準(zhǔn)備階段
1.確定方案階段
(1)思考擬定班會(huì)主題、班會(huì)內(nèi)容、班會(huì)形式。
(2)擬定班會(huì)方案,提交系部分管領(lǐng)導(dǎo)、教師,請(qǐng)他們提出修改意見(jiàn)和建議。
(3)根據(jù)同事的建議修改活動(dòng)方案,與班委討論,最終確定班會(huì)方案。
2.宣傳發(fā)動(dòng)階段
(1)召開(kāi)動(dòng)員會(huì)。由班長(zhǎng)具體介紹本次班會(huì)主要內(nèi)容及注意事項(xiàng),并由本班輔導(dǎo)員做總體動(dòng)員。
(2)在班級(jí)Q群的公告欄內(nèi)書(shū)寫(xiě)“全新的班級(jí)活動(dòng),期待你參與”等公告,呼吁同學(xué)們參與班會(huì),并要求部分學(xué)生代表做好發(fā)言準(zhǔn)備。
3.具體工作準(zhǔn)備階段
(1)按班會(huì)策劃方案人員分工,落實(shí)活動(dòng)器材,聯(lián)系落實(shí)多媒體教室。
(2)指導(dǎo)培訓(xùn)主持人2名。
(3)安排學(xué)生布置多媒體教室、噴繪簽名橫幅,并掛好在指定位置
(二)開(kāi)展班會(huì)
1.主持人先導(dǎo)入本次班會(huì)的主題,全體合唱歌曲《光陰的故事》拉開(kāi)序幕;
2.利用多媒體展示班級(jí)成長(zhǎng)電子相冊(cè);
3.同學(xué)們展開(kāi)討論、說(shuō)一說(shuō)“大學(xué)兩年里個(gè)人的變化或哪方面的技能、素質(zhì)得到了提升”;
4.覃老師發(fā)表帶班感言;
5. 學(xué)生技能展示,匯報(bào)學(xué)習(xí)成果;
6.覃老師使用PPT的方式給大家介紹了汽車(chē)檢測(cè)與維修發(fā)展現(xiàn)狀,發(fā)展?jié)摿σ约熬蜆I(yè)前景;
7.學(xué)生對(duì)個(gè)人發(fā)展問(wèn)題、就業(yè)問(wèn)題發(fā)表看法并展開(kāi)討論,要求部分學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己對(duì)今后工作的設(shè)想或者計(jì)劃;
8.老師現(xiàn)場(chǎng)解答同學(xué)們提出的有關(guān)就業(yè)的問(wèn)題;
9.在音樂(lè)《我相信》的歌聲中,集體在承諾主題橫幅上簽名;
10.合照結(jié)束本次班會(huì)。
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