大班數(shù)學單雙數(shù)活動策劃
活動目標:
一感受生活中的單數(shù)和雙數(shù),初步形成單數(shù)和雙數(shù)的概念。
二能夠快速分辨單數(shù)和雙數(shù),并做相應的`動作。
活動準備:
一、一支筆、一頂帽子、一雙筷子、一雙鞋子等。
二、畫有單和雙圖案的卡片。
活動過程:
一討論筷子。
小朋友,我們吃飯時用的筷子有幾根?
兩根筷子怎么說?(一雙)
幫助孩子形成單和雙的概念:一個就是單,兩個兩個的在一起就是雙。
二尋找生活中的單雙數(shù)。
幼兒尋找自己身上的單雙數(shù)。
1尋找請小朋友找一找自己身上哪些是單,哪些是雙?(如兩只耳朵,兩只眼睛,一只鼻子、一張嘴巴等)。
2尋找生活中的單雙數(shù)。
我們看看教室里哪些東西是單,哪些是雙?(如一扇門、兩扇窗、一架鋼琴、兩塊窗簾等)
3在家里,你還見過哪些東西是單,哪些是雙的(如一雙襪子、一雙鞋子、一件衣服等)
我們到教室外面去找找。
三做游戲,看圖做相應相應動作。
看到圖片內(nèi)圖案是雙數(shù)找個朋友擁抱,幼兒看到圖片內(nèi)圖案是單數(shù)在原地不動。
四活動延伸。
回家找找家中有什么東西是單數(shù),什么東西是雙數(shù)?記錄在記錄卡片上,第二天帶回園,與小朋友分享。
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