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迎新年團(tuán)日活動(dòng)策劃書

時(shí)間:2021-01-19 09:18:18 策劃書 我要投稿

迎新年團(tuán)日活動(dòng)策劃書

迎新年團(tuán)日活動(dòng)策劃書1

  一、活動(dòng)背景及活動(dòng)目的

迎新年團(tuán)日活動(dòng)策劃書

  歲末已至,圣誕、元旦的節(jié)日氣息漸漸彌漫開來,將xx的喜悅滲透到xx年的空氣中;期末將近,末考的緊張氣氛也慢慢濃重起來,自習(xí)室攢滿人頭,臺(tái)燈也為微積分亮到深夜。

  12月,我們依依不舍地告別舊歲,滿心歡喜地迎接新年;12月,我們勤奮刻苦地復(fù)習(xí)備考,胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng)。

  12月,注定是快樂而充實(shí)的一月。

  為了共同慶祝新年的到來,督促大家積極備考,我團(tuán)支部準(zhǔn)備于12月中旬以英語派對(duì)的形式(類似于聯(lián)歡)策劃開展本次團(tuán)日活動(dòng)。我們的宗旨是讓快樂的氣氛感染心情,用學(xué)習(xí)的激情促進(jìn)備考。本次活動(dòng)的重點(diǎn)和特色在于:快樂團(tuán)日(獨(dú)特輕松的形式)、學(xué)習(xí)團(tuán)日(以學(xué)習(xí),尤其是英語學(xué)習(xí)為內(nèi)容)。

  二、活動(dòng)主題

  “辭舊迎新,備戰(zhàn)末考”

  {注:本次活動(dòng)主題是“告別xx,迎接xx”和“備戰(zhàn)末考”兩個(gè)備選主題的綜合。理由:辭舊迎新的愉悅可以緩解備考的疲勞與緊張,提高學(xué)習(xí)效率;備考是我們本月的主要任務(wù),積極備考也是迎接新年的一種良好的態(tài)度和表現(xiàn)。因此,我們創(chuàng)造性地將相互促進(jìn)的'二者結(jié)合起來,形成了本次活動(dòng)的主題。}

  三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):12月19日下午;新校區(qū)d座

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備及預(yù)算

  1、活動(dòng)材料的相關(guān)準(zhǔn)備:聽力材料、朗誦材料、快樂傳真材料。

  2、優(yōu)勝者和優(yōu)勝組的獎(jiǎng)品:預(yù)計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)人數(shù)15人,預(yù)算30元。

  3、學(xué)委提供的學(xué)習(xí)資料

  4、 活動(dòng)正式開始前將參與者分為a,b,c三個(gè)小組,便于展開比拼。

  5、邀請(qǐng)英語老師、班導(dǎo)師、團(tuán)學(xué)會(huì)組織部成員、校團(tuán)委代表參觀指導(dǎo)。

  五、活動(dòng)流程

  1、主持人開場(chǎng):引入主題,活躍氣氛,隆重介紹、熱烈歡迎來賓。

  2、 第一項(xiàng)游戲:“聽力大比拼”。主持人播放英語文章,每次隨機(jī)暫停過后指定節(jié)選的語句或段落要求復(fù)述。由同學(xué)們自由搶答,回答正確者加以獎(jiǎng)勵(lì)。

  3、第二項(xiàng)游戲:“隨機(jī)朗誦”。每一輪以擊鼓傳花的形式在每一組選出一名代表上臺(tái)朗誦隨機(jī)抽到的英語文章;顒(dòng)共進(jìn)行兩輪,三組共有六名同學(xué)參與該項(xiàng)游戲。由英語老師給三組排出等次,分別給出3、2、1三種分?jǐn)?shù)作為專業(yè)評(píng)分。由第三方給兩組(如c組給a,b兩組)投票,勝出的一組得1分、綜合大眾評(píng)分和專業(yè)評(píng)分給出本項(xiàng)游戲的團(tuán)體分?jǐn)?shù)。

  4、第三項(xiàng)游戲:“快樂傳真”。每一小組分為x,y兩個(gè)隊(duì)分別在兩輪參與活動(dòng)。由主持人給出一個(gè)以英語表達(dá)的短語或句子。每隊(duì)的第一名選手看到后用動(dòng)作表示出來傳給下一個(gè)同學(xué),依次傳下去,由最后一名同學(xué)將看到的動(dòng)作還原成英語。比較第一名和最后一名同學(xué)英語表達(dá)的相似程度給出每隊(duì)評(píng)分,勝出者得1分。將x,y兩隊(duì)的分加總得到各小組的團(tuán)體分。

  5、第四項(xiàng)游戲:“編故事比賽”。由主持人給每小組一個(gè)英語開頭和一些英語單詞,要求是從第一名同學(xué)開始要編出與上一名同學(xué)說的內(nèi)容在邏輯上連貫性良好的英語句子或段落,并且必須用到指定的單詞(對(duì)每一名同學(xué)指定一個(gè)單詞)。按照故事的完整性和連貫性給每小組評(píng)分。

  6、加總成績(jī),評(píng)出團(tuán)體獎(jiǎng),頒發(fā)獎(jiǎng)品。

  7、主持人總結(jié),再次突出主題,引入備戰(zhàn)末考的倡議。

  8、由班導(dǎo)和班長(zhǎng)、學(xué)委寄語,號(hào)召同學(xué)們積極備考,迎接末考。

  9、請(qǐng)英語老師給出英語末考和英語四級(jí)的備考建議。

  10、請(qǐng)組織部和校團(tuán)委代表發(fā)言。活動(dòng)結(jié)束。

  六、活動(dòng)后續(xù)

  將活動(dòng)照片整理制作成美觀的ppt,將現(xiàn)場(chǎng)錄制的視頻適當(dāng)美化。

  調(diào)查同學(xué)們對(duì)本次活動(dòng)的感想與評(píng)價(jià)、意見與建議,以便以后活動(dòng)的改進(jìn)。

迎新年團(tuán)日活動(dòng)策劃書2

  一、活動(dòng)方向:歡慶元旦 暢想未來

  二、活動(dòng)主題:慶元旦活動(dòng)

  三、活動(dòng)目的:

  為迎接元旦的到來,增添節(jié)日的喜慶氣氛,特舉辦本次慶元旦活動(dòng)。以本次活動(dòng)為契機(jī),增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力,從而豐富師生的課余文化生活,激勵(lì)師生團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去。

  本次活動(dòng)提供展示師生風(fēng)采的舞臺(tái),通過以班級(jí)為單位表演節(jié)目的形式,進(jìn)一步豐富校園文化生活,增添校園藝術(shù)氛圍,展示素質(zhì)教育碩果,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和合作精神,使師生新年同歡樂,共進(jìn)取,創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。

  四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月底

  五、節(jié)目形式:

  舞蹈、小組唱、獨(dú)唱(伴舞)、小品、相聲、樂器演奏、詩歌朗誦、教師節(jié)目等;每個(gè)中隊(duì)先預(yù)置3———5個(gè)節(jié)目。11月26日前報(bào)少先大隊(duì)部,11月30日進(jìn)行篩選,12月9日經(jīng)督導(dǎo)小組認(rèn)定,12月23日集中彩排,12月底正式演出。

  六、節(jié)目?jī)?nèi)容基本要求:

  1、健康向上、富有思想性;

  2、形式活潑、主題突出、藝術(shù)性強(qiáng);

  3、服裝整齊、動(dòng)作大方、整體效果好;

  4、老師重視、組織有序、參與面廣。

  希望各班根據(jù)要求,利用時(shí)間加強(qiáng)訓(xùn)練。

  七、節(jié)目主持:

  八、具體籌備工作安排如下:略

  總 編 導(dǎo):

  九、節(jié)目督導(dǎo):

  十、同時(shí)邀請(qǐng)幼兒園參加。

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