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六一兒童活動策劃書

時間:2021-05-21 09:10:38 策劃書 我要投稿

六一兒童活動策劃書

  工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,很快就要開展新的工作了,當(dāng)然要定好新的目標(biāo),為此需要好好地進(jìn)行策劃,寫一份策劃書了?靵韰⒖疾邉潟窃趺磳懙陌桑旅媸切【帪榇蠹沂占牧粌和顒硬邉潟,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六一兒童活動策劃書

  一、活動時間:

  1、中心校20xx年6月1日(暫定)。

  2、林豐村小由教師組織自行慶祝。

  二、活動地點:

  共安中心校操場

  三、活動方式:

  首先進(jìn)行慶祝會,然后進(jìn)行文娛節(jié)目表演,再分班發(fā)放糖果,開展游園活動,最后組織學(xué)生有序放學(xué)。

  四、組織規(guī)模:大隊活動(全校師生參與)

  五、活動目的:

  通過六一兒童節(jié)活動,幫助小朋友們度過一個美好的節(jié)日,為小朋友們留下童年的回憶,使小朋友們以更好的姿態(tài)迎接以后的學(xué)習(xí)和生活。

  六、活動組織:

  在校長、教導(dǎo)主任、后勤主任的領(lǐng)導(dǎo)下,由少先隊具體負(fù)責(zé)活動的'組織工作,其它相關(guān)部門給予配合。

  七、活動具體分工

  各班主任:負(fù)責(zé)本班推薦節(jié)目的排練。

  八、中心校慶祝流程

  1、全體起立,升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮

  2、朱校長“六一”致辭

  3、領(lǐng)導(dǎo)講話

 、賲^(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話

 、诮炭凭诸I(lǐng)導(dǎo)講話

  ③鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)講話

  4、發(fā)獎儀式

 、俳炭凭诸I(lǐng)導(dǎo)宣布區(qū)級獲獎師生名單,并請區(qū)領(lǐng)導(dǎo)頒獎。

 、谛nI(lǐng)導(dǎo)宣布鄉(xiāng)級獲獎師生名單,并請鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)頒獎。

  (二)、文藝匯演活動

  (1)每班至少準(zhǔn)備一個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等、要求內(nèi)容積極健康),班主任、任課教師及音樂教師組織排練,于4月13日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。于5月20日進(jìn)行檢查,5月28日進(jìn)行節(jié)目彩排。

  (2)少先隊負(fù)責(zé)組織排練兩套學(xué)校節(jié)目。

  (3)學(xué)校定于5月25、29日下午兩點進(jìn)行彩排。

  (4)6月1日節(jié)目匯演

  (5)文藝匯演結(jié)束,各班將椅子搬回教室,發(fā)放糖果

  1、吹蠟燭

  材料:打火機(jī)、十只蠟燭、兩張桌子

  游戲規(guī)則:發(fā)爆破音的字吹滅蠟燭

  2、盲人擊鼓

  材料:鼓槌,蒙眼布

  游戲規(guī)則:原地象鼻子轉(zhuǎn)三圈,準(zhǔn)確敲響鑼

  3、吸管運輸

  材料:吸管一把、鑰匙扣圈一個

  游戲規(guī)則:兩個人各自用嘴含住吸管,交叉運送到終點

  4、扔乒乓球

  材料:乒乓球,盆子,水

  游戲規(guī)則:站在規(guī)定的區(qū)域,往水盆扔乒乓球,共五次機(jī)會,扔進(jìn)三個為勝。

  5、筷夾彈珠

  材料:筷子、玻璃彈珠

  游戲規(guī)則:用筷子將彈珠從一個碗夾到另一個碗里,計時一分鐘,夾進(jìn)三個為勝。

  6、運乒乓球

  材料:乒乓球、乒乓球拍

  游戲規(guī)則:用乒乓拍將球從一頭運到另一頭,共五次機(jī)會,成功運到5個為勝。

  (四)成果展示:

  收集整理布臵成果,成果內(nèi)容:各興趣班物質(zhì)成果和圖片展板成果。負(fù)責(zé)人:茍偉熊朝軍

  成員:各興趣班老師

  (五)中午十二點結(jié)束所有活動,集體組織放學(xué)。

  九、其它事項:

  1、各班班主任要高度重視,認(rèn)真組織,要樹立“安全第一”的思想,認(rèn)真做好活動期間學(xué)生的安全教育與管理,確保各項活動內(nèi)容安全順利進(jìn)行。

  2、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生。操場上不亂扔廢棄物。

  3、比賽時場內(nèi)要保持安靜,確;顒诱i_展。

  4、比賽本著公開、公正、透明的原則,評出等級,進(jìn)行頒獎

  十、預(yù)期效果:

  通過此次活動,幫助共安小學(xué)的小朋友們度過一個快樂的“六一”兒童節(jié),幫助小朋友們提高精神素質(zhì),以更好的姿態(tài)面對以后的學(xué)習(xí)和生活。

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