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“心語閣”廣播節(jié)目策劃書
轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,工作已經(jīng)告一段落,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,迎來新的工作目標(biāo),需要認(rèn)真地為此寫一份策劃書。那么我們?cè)撛趺慈懖邉潟兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占摹靶恼Z閣”廣播節(jié)目策劃書,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
一、節(jié)目宗旨
1、提高內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)心理輔導(dǎo)與服務(wù)中心的知名度,擴(kuò)大其影響力,將心理知識(shí)在同學(xué)中廣泛傳播;
2、加強(qiáng)學(xué)聯(lián)心育部與各學(xué)院心育部以及大學(xué)生心理教育協(xié)會(huì)的聯(lián)系,達(dá)到密切交流、充分配合的目的;
3 、豐富校園廣播的節(jié)目?jī)?nèi)容。
二、節(jié)目定位
1 、節(jié)目形式:播讀稿件、案例分析、訪談、交流、聊天、播放音樂等;
2 、主持風(fēng)格:幽默風(fēng)趣、生動(dòng)活潑、輕松自然;
3 、話題選擇:廣大同學(xué)密切關(guān)注的、與大學(xué)生生活息息相關(guān)的話題;
4 、預(yù)定效果:讓廣大同學(xué)走進(jìn)心理輔導(dǎo)與服務(wù)中心,真正糾正“進(jìn)心理咨詢室就是有心理障礙”的錯(cuò)誤思想。
三、節(jié)目要素
1 、節(jié)目名稱:心語閣
2 、節(jié)目時(shí)間:西區(qū)每周三晚上6:00——6:40播出
東區(qū)每周五晚上6:00——6:40播出
3 、節(jié)目人員:廣播站出專門廣播人員配合完成節(jié)目?jī)?nèi)容,學(xué)聯(lián)心育部每期節(jié)目出專門的負(fù)責(zé)人進(jìn)行節(jié)目監(jiān)制,每期節(jié)目各學(xué)院出負(fù)責(zé)人配合,定期邀請(qǐng)?zhí)匮钨e。
4 、節(jié)目準(zhǔn)備:學(xué)聯(lián)心育部組織各學(xué)院心育部提前進(jìn)行稿件的審核、整理以及音樂的篩選工作。
四、節(jié)目具體內(nèi)容安排
設(shè)為六個(gè)欄目:《關(guān)注》、《雙語心靈坊》、《心靈茶室》、《心靈稿約》、《心靈有約》、《心靈工作坊》
1 、節(jié)目版頭:主持人簡(jiǎn)單問候,如有特邀嘉賓則簡(jiǎn)單介紹自己,包括對(duì)聽眾朋友想說的話,本次節(jié)目的主要內(nèi)容等。
——二分鐘左右
2、進(jìn)入《關(guān)注》欄目。介紹國(guó)內(nèi)外有關(guān)心理方面的重大新聞。
——五分鐘左右
3、進(jìn)入《雙語心靈坊》,為響應(yīng)我校廣大蒙族學(xué)生的需求,在《心語閣》中將心理知識(shí)、心理新聞、心理健康文章蒙文播報(bào)的形式奉獻(xiàn)給廣大蒙族學(xué)生.
——十分鐘左右
4 、進(jìn)入《心靈茶室》欄目。分析一些與大學(xué)生生活密切相關(guān)的案例?梢源┎逍睦頊y(cè)試、有關(guān)心理健康方面的幽默風(fēng)趣的小笑話等。
——十分鐘左右
5 、進(jìn)入《心靈稿約》欄目。播讀各院選送的優(yōu)秀文章以及《心窗報(bào)》的優(yōu)秀文章選讀。
——十分鐘左右
6、進(jìn)入《心靈工作坊》欄目。介紹內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)心理輔導(dǎo)與服務(wù)中心及學(xué)聯(lián)心育部一周的工作并簡(jiǎn)要的進(jìn)行總結(jié)。
——五分鐘左右
7、進(jìn)入《心靈有約》欄目。介紹中心的預(yù)約電話,咨詢地點(diǎn),心語熱線,心橋信箱,心橋郵箱等。
——三分鐘左右
8、進(jìn)入節(jié)目的尾聲。主持人和聽眾朋友們問候告別,再一次關(guān)注本期節(jié)目的主要內(nèi)容,提醒聽眾朋友下次的節(jié)目播出時(shí)間。
備注:
1 、在節(jié)目制作過程中,各學(xué)院心育部配合學(xué)聯(lián)心育部準(zhǔn)備足夠的材料及稿件。
2 、廣播站設(shè)專門播音主持人配合完成此節(jié)目。
3 、各學(xué)院心育部積極調(diào)動(dòng)各班級(jí)心育委員,提前進(jìn)行材料、稿件的篩選。可以以學(xué)院的名義對(duì)播讀的優(yōu)秀稿件進(jìn)行加學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)。
4 、在各欄目播出期間適當(dāng)?shù)拇┎逡魳,主持人靈活掌握。
5 、如有特邀嘉賓則將節(jié)目?jī)?nèi)容改為“與特邀嘉賓面對(duì)面”的訪談形式。
內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì)心育部
XX年10月
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