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大學生暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動策劃書

時間:2023-08-11 14:10:02 晶敏 策劃書 我要投稿
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大學生暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動策劃書(精選8篇)

  不經意間,工作已經告一段落,我們又將迎來新的希望,新的工作內容和目標,做好策劃,才能輕裝上陣,在今后奮勇爭先。策劃書怎么寫才更有新意呢?下面是小編收集整理的大學生暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動策劃書,歡迎大家分享。

大學生暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動策劃書(精選8篇)

  大學生暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動策劃書 1

  活動主題:

  服務家鄉(xiāng)發(fā)展,宣傳七夕文化

  主辦單位:

  共青團鄖西縣委員會

  協(xié)辦單位:

  "天河之戀"志愿者團隊

  活動策劃:

  一、活動主題:

  服務家鄉(xiāng)發(fā)展,挖掘七夕文化

  二、活動理念:

  在社會上學習知識,在實踐中積累經驗;

  在基層中體驗生活,在活動中培養(yǎng)人脈。

  三、活動宗旨:

  在第二屆中國(鄖西)天河七夕文化節(jié)即將舉行之際,為了在家鄉(xiāng)鄖西崛起的過程中盡一份力,同時深入社會體驗基層生活,積累社會經驗,以達到鍛煉自我能力,提高自身素質,展現(xiàn)人格魅力,實現(xiàn)自身價值!

  四、活動目的:

  1、通過本次活動,組織志愿者們參觀七夕文化博物館,深入了解七夕文化,以及相關的傳奇故事,提升志愿者們的閱歷,豐富志愿者們的內涵;

  2、通過參與到這種大型文化盛會中去,不僅可以讓志愿者們邊服務邊學習,積累實踐經驗,同時,也可以培養(yǎng)人際交往的能力,擴大參與者們的人脈圈;

  3、通過參與本次活動,可以深入了解家鄉(xiāng)豐富的旅游資源和文化資源,挖掘有潛力的項目,并做好調研分析工作,以備將來為家鄉(xiāng)的發(fā)展,做出更大的貢獻;

  4、通過參與本次大型志愿服務活動,將在學校學習到的相關專業(yè)知識,運用到實際活動中去,實現(xiàn)理論與實際相結合,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,服務地方經濟發(fā)展。

  五、活動宣傳:

  1、和社會媒體(報社和權威網絡媒體)特約合作,擴大宣傳力度;

  2、認識的同學之間以相互發(fā)信息、打電話的方式宣傳;

  3、以qq消息通知、分享日志博客、群郵件的形式在網上宣傳;

  4、收集活動照片、制作活動展板,以平面形式在人流量多的地方進行宣傳。

  六、活動時間安排:

  6月1號—7月10號:面向鄖西籍大學生招募300名志愿者;

  7月11號—7月20號:對所有報名參加的志愿者進行組織培訓;

  7月21號—7月25號:對志愿者們進行考核選拔,并分為若干小組;

  7月26號—7月30號:給各志愿小組分配任務,現(xiàn)場演練協(xié)調均勻;

  8月1號—8月4號:進行模擬測試,使各個小組在人員分配、服務水準上,都力爭達到活動要求;

  8月5號—8月6號:根據(jù)活動要求,將各小組調集到各個工作現(xiàn)場,為本次文化節(jié)做好各方面的服務活動;

  8月7號—8月15號:對本次活動進行總結,整理活動相關資料,寫出活動報告,并針對活動存在的問題,向主辦單位提出可行性的改進方案。

 。ㄟ@只是活動日程初步規(guī)劃,具體時間由鄖西團委統(tǒng)一安排,整個活動歷時3-5天)

  七、活動可行性分析:

  1、團隊優(yōu)勢分析:

  我們團隊組成呈年級跨度學科交叉的梯形分布,團隊成員的專業(yè)結構、知識層次結構合理,包括管理學學專業(yè),統(tǒng)計學專業(yè),會計學專業(yè),旅游管理專業(yè)等,具有較深厚的專業(yè)功底和良好的實踐能力與協(xié)作能力,可以充分利用多學科的交叉優(yōu)勢,發(fā)揮出專業(yè)特長。同時我們團隊主要是鄖西人,服務家鄉(xiāng)建設的`熱情很高,且對當?shù)氐牡乩憝h(huán)境、人文風貌都比較了解,同時,團隊負責人因過去的活動,和當?shù)氐南嚓P領導建立了深厚的信任關系,活動過程中協(xié)調運作比較容易。

  2、經驗優(yōu)勢分析:

  本團隊成員都是"鄖西學子家鄉(xiāng)行"大型寒假社會實踐活動的參與者,其中還有原來的5位核心團隊成員,我們曾一起組織了480多人參加的大型社會實踐活動的經驗,對于本次活動的300名志愿者來說,管理上可以借鑒上次活動的經驗。同時,大學以來,這些成員先后擔任班長、團支書、以及社團領導工作,積累了大量的組織活動經驗,自身能力也得到了很大的提升,完全可以勝任本次活動的組織協(xié)調工作。

  3、時機優(yōu)勢分析

  七夕文化節(jié)是鄖西政府十分重視的大型活動,屆時,各個部門的領導都會參與到其中來,而且都是不遺余力地投入,我們志愿者團隊作為活動中的一部分,只要按照相關領導的指示,認真完成接到的任務即可,同時,盡管準備工作比較繁瑣,但是實施工作時間僅僅兩天,只要我們能夠排除困難,在這兩天出色地完成分內之事,就算是順利地收工。另外,8月5號左右剛好距大學放假一個月,大部分學生都已完成暑假實習任務回到家里,剛好可以參與到本次的志愿者活動中去。

  4、安全性分析

  無論組織任何活動,安全總是擺在第一位,尤其是學生的野外實習活動,安全問題尤為突出。這是因為學生的心理,生理尚未成熟,生活閱歷少,遇事不夠沉著,易沖動,容易擺脫紀律的束縛特點。故我們對此次活動的安全問題特別重視,始終堅持"安全第一,預防為主"的原則,并提出以下理念和防范措施:

  1、加強團隊紀律和團員的互助協(xié)作精神。

  2、團隊成員的選擇嚴格把握身體素質關,嚴格要求自己。

  4、在鄖西團縣委的指導下開展活動,安全系數(shù)高。

  5、各個服務小組都有安全信息聯(lián)絡員,應急各種突發(fā)情況!

  八、招募要求和服務內容

  1、城市志愿者:年齡在18周歲以上,男性身高1.67米以上,女性身高1.58米以上,具有較強的語言溝通能力,熟悉鄖西縣街道狀況、重要公共場所分布情況;

  服務內容:在活動舉辦地點周邊及縣城各重要站點、街道開展宣傳、引導、推介、環(huán)保等綜合服務工作。

  2、禮儀志愿者:年齡在16周歲至28周歲之間,男性身高1.70米以上,女性身高1.60cm以上,體態(tài)勻稱,五官端正;舉止端莊,大方得體;普通話流利,善于溝通,具有親和力;身體健康,心理素質良好,能接受一定強度的體能訓練。

  服務內容:重要活動的禮儀接待服務。

  3、導游志愿者:年齡在18周歲以上;高中以上文化水平;身體健康,普通話流利;導游專業(yè)在讀學生、景點導游、持導游證者優(yōu)先。

  服務內容:七夕文化旅游節(jié)期間為來賓提供導游志愿服務,包括隨車講解、景點介紹等。

  4、現(xiàn)場志愿者:年齡在18周歲以上,男性身高1.67米以上,女性身高1.58米以上,具有較強的語言溝通能力和吃苦耐勞的精神;

  服務內容:在活動現(xiàn)場及周邊從事服務、協(xié)調等工作

  大學生暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動策劃書 2

  活動背景

  在中共中央進一步加強和改進大學生思想政治教育,鼓勵和引導高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的背景下,為了響應中宣部、中央文明辦、教育部、團中央和全國學聯(lián)關于部署全國大中專學生志愿者暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的安排。在“體驗三農,服務三農”的主題指引下結合農村基層社會經濟發(fā)展的需要,深入經濟文化落后的貧困山區(qū)村寨,按照“按需設項,據(jù)項分組,雙向受益”的原則,重點組織大學生為社會主義新農村建設服務,為和諧社會建設宣傳服務,為科學發(fā)展觀實踐服務,為農村服務等一系列服務內容。在扎扎實實的實踐服務中,我們經受鍛煉,增長才干和社會閱歷,增強自己對三農問題的認識,發(fā)現(xiàn)自身的缺點和不足,從而在今后的學習過程中加以彌補,促進綜合素質的不斷提高。從這個意義上講,本次活動會努力實現(xiàn)服務農民群眾與促進我們大學生的全面發(fā)展,健康成長的有機統(tǒng)一。

  “三下鄉(xiāng)”也是我校共青團的一個品牌,通過社會實踐,鍛煉青年學生的實踐能力,提高我校學生的綜合素質,為農村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議,讓“三下鄉(xiāng)”真正把先進的科技、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng),努力提高“三下鄉(xiāng)”活動的服務水準,這也是我們此次活動的預期目標。

  一、活動目的與意義

  活動成員以志愿者的形式深入農村,傳播先進文化和科技,體驗基層民眾生活,調研基層社會現(xiàn)狀。通過一系列實踐活動以期提高大學生的社會實踐能力和思想認識,同時更多的為基層群眾服務。另一方面,大學生參與新農村建設的`進程,為大學生了解中國國情開啟了一扇窗口,密切了高等教育與新農村建設的關系,同時提高了大學生的社會實踐能力和綜合素質,為國家未來的發(fā)展培養(yǎng)了優(yōu)秀人才.

  二、活動名稱

  托起祖國明天的太陽

  三、活動目標

  了解留守兒童的學習和生活的狀況,為他們提供心理和學習上的幫助。

  四、活動時間

  20xx年7月15日——7月22日

  五、活動地點

  江蘇省阜寧縣北沙村

  六、活動計劃

  1、7月15日——7月16日,了解留守兒童的的生活和學習上的困難。(可以采取不同的方式,比如就地查訪,做問卷調查等)。

  2、7月17日——7月19日,為他們解決生活和學習上的困難(幫助他們解決學習上的問題,解決一些心理上的問題,對于家庭上的問題盡可能做出幫助)。

  3、7月20日——8月22日,為他們傳播科學文化方面的知識(組織他們觀看關于科學方面的記錄片,普及簡單的醫(yī)學方面知識,幫助提高科學文化知識),并對本次活動作出總結。

  七、經費預算

  1飲食費用8x15=120元

  2器材費用100元

  3車費8x10=80元

  合計300元

  八、活動注意事項:

  1、一言一行體現(xiàn)大學生的素質修養(yǎng)。

  2、盡職盡責,深入溝通,融入下鄉(xiāng)活動中,克服困難,堅持到底。

  3、注意交通安全,不乘坐違章車輛,行車注意安全,選擇方便安全的交通工具,走安全道路,時刻保持警惕。

  4、遇到突發(fā)事件要沉著冷靜,尋求正當方式解決。

  大學生暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動策劃書 3

  一、活動主題:

  童年不孤獨,家鄉(xiāng)很幸福

  二、活動目的:

  幫助家鄉(xiāng)的留守兒童豐富童年生活

  三、活動時間:

  20xx年暑假

  四、活動地點:

  河南省南陽市西峽縣陽城鄉(xiāng)后營村

  五、活動指導老師:

  宋老師

  六、活動參加人員:

  xxx

  七、活動內容:

  充分利用我們自己的假期時間,回到自己的家鄉(xiāng),為自己的家鄉(xiāng)奉獻出自己的一片綿薄之力,因為我們也是家鄉(xiāng)的一片熱土孕育出來的,在我們成功走出之后,我們要懷著一顆感恩之心回報家鄉(xiāng)。

  1)免費開展教育助學活動

  我們會和后營村村委會的干部協(xié)商一下,在村委會的幫助下,在一個安全的地方開一個教育助學輔導班,幫助家鄉(xiāng)的孩子彌補因為農村基礎教育條件所限導致的盲點,并且給他們預習新學期即將所學的知識。這樣一方面可以增強我們的語言表達能力,另一方面也可以鞏固自己知識。

  2)進行生態(tài)環(huán)境保護宣傳和實踐

  在我們的家鄉(xiāng)有我們那里最大的水庫,她是我們那里小生態(tài)流域的基礎,但是由于這幾年人們意識的淡薄,導致水庫周邊植被破壞嚴重,水土流失現(xiàn)象頻發(fā),利用暑假時間,給家鄉(xiāng)淳樸的農民講解一下環(huán)境污染后的代價,讓大伙知道環(huán)境的重要性,同時,我們也會積極地去水庫旁邊撿一下白色垃圾,還我們一個藍色的天。

  3)利用自己所學的專業(yè)進行科技扶農

  因為我們是學化工的,如果時間充足的話,我們可以化驗一下我們那里的土壤成分,給家鄉(xiāng)的.父老提供施肥的科學依據(jù),保證家鄉(xiāng)年年大豐收,也算是我們接受教育后給家鄉(xiāng)給社會所做的一點貢獻。

  八、活動預期達到效果:

  一方面利用自己接受到的教育,利用自己所學的知識,為家鄉(xiāng)奉獻出自己一片熱,發(fā)出自己的一片光,來回報學校、回報社會、回報家鄉(xiāng)、回報父母!另一方面增強我們的社會實踐能力,以便將來更好地為社會服務!為祖國的建設所貢獻出自己的力量!

  九、活動經費預算:

  來回車費1380元

  大學生暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動策劃書 4

  活動背景:

  在中央進一步加強和改進大學生思想政治教育,鼓勵和引導高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的背景下,為了響應中宣部、中央文明辦、教育部、團中央和全國學聯(lián)關于部署全國大中專學生志愿者暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的安排。在“體驗三農,服務三農”的主題指引下結合農村基層社會經濟發(fā)展的需要,深入經濟文化落后的貧困山區(qū)村寨,按照“按需設項,據(jù)項分組,雙向受益”的原則,重點組織大學生為社會主義新農村建設服務,為和諧社會建設宣傳服務,為實踐服務,為農村服務等一系列服務內容,結合本學院本專業(yè)優(yōu)勢重點開展:醫(yī)療衛(wèi)生、社會調查等活動。為構建社會主義和諧社會,構建社會主義新農村,貢獻自己的一份力量。

  活動目的:

  1)響應團中央,團省委關于開展暑期三下鄉(xiāng)活動的精神,牢固樹立和落實,認真踐行社會主義榮辱觀,保持共產黨先進性,服務和諧社會,讓廣大學生滿懷激情的投入到社會主義新農村建設中來。

  2)積極響應學院團委暑期三下鄉(xiāng)活動,大力推進“大學生素質拓展計劃”;幫助和引導大學生進一步深入學習宣傳和“xx”,學習實踐。

  3)建立三下鄉(xiāng)社會實踐基地,對口開展扎實深入的服務,促進社會實踐活動的長期化、連續(xù)化。

  4)通過“支醫(yī)支教、文化宣傳”等多樣性的活動,豐富大學生暑期文化生活,使大學生更充分更全面的接觸社會,了解社會從而提高大學生的社會實踐能力和思想政治素質。樹立落實,踐行社會主義榮辱觀,與祖國共奮進,與時代同發(fā)展,為建設社會主義新農村,構建社會主義和諧社會作出積極貢獻。

  5)在三下鄉(xiāng)社會活動中,不斷提高自身綜合素質,為廣大群眾提供扎實有效的服務,在活動中樹立起在基層建功立業(yè)的志向。

  活動意義:

  引導和幫助同學們在實踐中深入學習貫徹和“xx”,牢固樹立和落實,認真學習實踐社會主義榮辱觀,滿懷激情的投身于社會主義新農村建設。在與實際結合中不斷提高自身的綜合素質,增強自己的社會責任感和歷史使命感,以深厚的感情向人民學習,以謙虛的態(tài)度向實踐學習,增強團結協(xié)作精神,培養(yǎng)吃苦耐勞的.品質,在火熱的實踐中陶冶思想情操,提升精神境界,增長知識才干,實現(xiàn)全面發(fā)展。

  使同學們在社會實踐中深入體會為人民服務的宗旨,使大學生樹立正確的人生觀,價值觀,世界觀。用自己的實際行動為社會主義新農村建設添磚加瓦。同時也讓同學們深入的了解國情,了解社會,正確的認識自己,正確認識基層特別是西部基層和艱苦邊遠地區(qū)的廣闊發(fā)展前景,把個人追求同國家與社會的需要緊密的結合起來,牢固樹立起到基層,到西部,到祖國最需要的地方建功立業(yè)的成材志向。

  本次活動主題:“讓青春在基層閃光,用我所學回報家鄉(xiāng)”

  指導(主辦)單位:共青團貴陽中醫(yī)學院委員會

  承辦單位:貴陽中醫(yī)學院骨傷系團總支學生會

  協(xié)辦單位:貴陽中醫(yī)學院第一、第二附屬醫(yī)院骨科

  支持單位:貴陽市烏當區(qū)羊昌鎮(zhèn)團委

  贊助商:

  活動的具體內容

  (一)活動地點貴陽市烏當區(qū)羊昌鎮(zhèn)

  (二)活動的具體內容

  1)“貴陽中醫(yī)學院暑假三下鄉(xiāng)社會實踐基地”落成儀式

  2)開展醫(yī)療衛(wèi)生知識宣傳、為當?shù)乩习傩占罢ぷ魅藛T進行健康咨詢、免費體檢、盡其所能開展對癥治療及常規(guī)藥品發(fā)放。走鄉(xiāng)串寨、送醫(yī)送藥到群眾家中。

  3)開展社會調查

  (三)活動的具體計劃

  第一階段:社會調研階段(截止6月25日)

  1)召開前期工作部署會議,會議重點商討下鄉(xiāng)調研相關問題,成立活動籌備組

  2)向學院團委匯報并申領“介紹信”等交接文書。

  3)與烏當區(qū)團委及羊昌鎮(zhèn)政府等相關部門進行溝通,商定“三下鄉(xiāng)活動”的具體開展時間,

  4)下鄉(xiāng)調研與當?shù)叵嚓P部門進行磋商,并實地考察當?shù)厍闆r,與當?shù)夭块T達成活動意向。

  第二階段:活動前期準備階段(截止6月30日)

  1) 整理相關前期調研資料,著手完成策劃書草案,

  制度大全完成策劃書的第一次修訂,并完成電子檔的制作,

  3)完成策劃書策劃部內部第一次審核,

  4)活動籌備組進行策劃書審核,

  5)各部門上報協(xié)會內部下鄉(xiāng)人員名單,

  第三階段:活動中期準備階段(截止7月11日)

  1)召開“三下鄉(xiāng)活動”籌備組會議分配相關部門任務

  2)三下鄉(xiāng)人員面試及簽訂活動責任書,

  3)組建“三下鄉(xiāng)”各小組,既:醫(yī)療小組,支教小組,宣傳小組,后勤小組,調研小組等,

  4)召開“三下鄉(xiāng)活動“動員大會,

  5)與贊助商接觸,并商討活動贊助相關問題并簽訂協(xié)議

  第四階段:“三下鄉(xiāng)前“準備階段(7月11日至7月13日)

  1)對各小組人員進行加強培訓

  2)聯(lián)系活動車輛

  3)“三下鄉(xiāng)“活動出征前最后動員

  4)下鄉(xiāng)活動前期準備組到達羊昌鎮(zhèn)安排后勤

  5)參加學院下鄉(xiāng)隊伍出征儀式。

  第五階段:活動實施階段(7月13日到7月18日)

  1)乘車前往羊昌鎮(zhèn)。(13日)

  2)與政府工作人員及地方衛(wèi)生院工作人員座談(13日)

  3)社會實踐基地掛牌儀式(13日)

  4)義診活動(14日至17日)

  5)社會調查(13日至17日)

  6)醫(yī)療宣傳(14日至17日)

  7)巡回義診(16、17日)

  8)專家講座(16日)

  9)進行留守兒童慰問活動(14日――17日)

  活動總結

  1)召開總結大會(18日),寫實踐心得

  2) 整理下鄉(xiāng)資料,并向贊助商書面反饋活動具體情況

  4)制作“暑假三下鄉(xiāng)社會實踐資料”電子檔

  大學生暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動策劃書 5

  一、活動主題

  開啟心靈之窗 分享五彩世界

  二、活動時間

  20xx年8月20日——20xx年8月28日

  三、活動地點

  四川省南充市西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)

  四、活動背景

  對于一個人來說,眼睛是“五官”之首。人們對容貌的審視,首先從眼睛開始。一雙清澈明亮、動人傳神的眼睛,不僅能增添美麗的容貌,還因為是“心靈的窗戶”而使人更具魅力和風采。“畫龍點睛”這句成語,更是生動表明了眼睛在生命與美學中的重要意義。

  眼睛是人類感覺器官中最重要的器官,大腦中大約有80%的信息都是通過眼睛獲取的。讀書看報、看圖賞畫、欣賞美景、辨人識物等都要用到眼睛。眼睛能感受外界光線的刺激,再將這些外界刺激轉變成神經信號,傳送給大腦,最后形成視覺。

  一雙健康的眼睛對于每一個人來說都是非常的重要。眼的各種疾病都會影響到我們正常的生活、學習和工作。比如,因為種種原因引起的近視,會導致視物模糊,必須通過配戴眼鏡來矯正視力。不只是增加了開銷,更帶來了各種不便。

  眼的很多疾病是由于我們不健康的用眼和不好的生活習慣導致的。尤其是在條件相對差一些的農村,眼的.疾病成了影響人民群眾生活和健康的一大隱患,眼科疾病的患病率居高不下,這引起了醫(yī)學界的高度關注,也讓我們年輕學子擔憂。這也使我們更加感受到了早一些學成以回報社會的緊迫感和使命感。

  眼睛伴隨我們認知精彩世界的每一天,當然精彩世界也需要我們一起認識眼睛。為推進社會主義新農村建設,提高農民生活水平,我們特別策劃了此次“開啟心靈之窗 分享五彩世界”的暑期社會實踐活動,希望借此來調查和了解當?shù)剞r民的健康狀況及愛眼用眼衛(wèi)生的普及情況和農民對眼部;技膊〉恼J識情況及醫(yī)療選擇時間,同時向農民宣傳健康常識和正確的健康觀,通過社會實踐讓我們體會家鄉(xiāng)翻天覆地的變化,感悟社會各界對三農問題的關心。以實際行動服務農村和回饋社會,把感恩自強轉化為建設家鄉(xiāng)的實際行動,為和諧美好新家園盡自己的一份力量。

  實施地背景

  南充市西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)作為四川省比較貧困的地方,經濟水平相對落后,農村醫(yī)療衛(wèi)生條件相對匱乏。本次活動的實踐地南充市西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)處于西充縣北郊,義興鎮(zhèn)一共九個鄉(xiāng),每個鄉(xiāng)平均有12個村,鎮(zhèn)上總人口大約12萬人。村中大多數(shù)村民出外務工,村中居民以務農為主,醫(yī)療知識結構單一落后,健康狀況存在很大隱憂,村中以中老年人及兒童為主,村民們健康觀念陳舊,以致小病拖延成大病,不及時就醫(yī)釀成悲劇。在當?shù)卣e極進行經濟建設的同時,作為大學生理應關注農民健康,改變農民錯誤的就醫(yī)觀念,倡導健康的用眼方式。

  實施地評估

  1.該實施地地形簡單、交通方便、人口構成簡單,便于各項活動的具體實施及開展。

  2.該地村民就醫(yī)行為相對落后,可以將我們將開展的活動的意義和效果得到最大化。

  大學生暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動策劃書 6

  一、指導思想

  學習實踐“科學發(fā)展觀”及構建和諧社會重要思想。在紀念建國六十周年的同時,將素質教育推廣到農村各個角落,宣傳教育知識和與教育相關的信息,在幫助同學們學習課本知識的同時,進行素質教育的全面發(fā)展,以促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

  二、活動主題

  落實黨的教育方針,大力推進素質教育,結合當?shù)亟逃龑嶋H情況,通過靈活多樣的形式組織相關師生培訓農村中小學師資,豐富中小學生的暑假文化生活,為農村中小學實施素質教育。開展農村基礎教育狀況調查,組織學生開展更多“體育”“美育”教學,提高素質教育。

  三、活動時間

  7月8日——7月14日

  四、活動地點

  陽新縣王英鎮(zhèn)王英小學

  五、活動內容

  (一) 準備階段:(7月1日—7月7日)

  7月 1日:晚上賈老師召開暑假社會實踐“三下鄉(xiāng)”動員大會。

  7月3日:晚上進行分組,各個組員進行自我介紹,支教組學組初步進行準備階段。小組成員瀏覽查閱往年的資料并討論工作主題脈絡問題。

  7月 4日:上午8點,小組討論并確定標語內容,制定初步活動方案;下午2點半,與指導老師李炎清老師取得聯(lián)系,并商討安排工作細節(jié)問題。

  7月5日:上午8點,小組成員進行形象展示預演,并書寫標語,進行前期宣傳工作,包括海報、宣傳單及電視宣傳廣告;9點,與指導老師李炎清老師開會討論活動安排,匯報本組昨天初步形成的活動方案;下午2點半,繼續(xù)完善活動方案,根據(jù)活動方案安排,涉及具體的程序工作,討論擬定家訪方案。結合當?shù)貛熧Y教育情況制定合理的開展方式(主題、程序、效果)。協(xié)助參與講課的成員做好備課準備。同時制定宣傳單。

  7月6日:上午8點,制作彩噴并拿取,購買支教組所需要的材料,同時整理之前收集的留守兒童的材料;下午2點半,制作報名登記表、安全協(xié)議書及家訪問卷調查表。

  7月7日:進入收尾階段,查漏補缺。完善以上各項準備工作,并做好出發(fā)前準備。上午11點賈老師交代去之前所有的準備工作以及去之后要注意的`問題,同時發(fā)放隊服及帽子。下午2點30,進行最后的打包整理。

  (二) 實施階段:(20xx年7月8日—20xx年7月14日)

  7月8日:上午8點出征儀式,8點半啟程前往陽新縣王英鎮(zhèn),10點半到達陽新縣王英鎮(zhèn)。布置寢室,整理內務。下午進行招生工作。分為三組,第一組在王英小學的人流集合地進行設點招生,第二組和第三組進行流動宣傳,發(fā)放宣傳單并張貼標語,指導老師做了相關的報告,登記入學名單,進行初步分班,分為小學組和中學組。晚上9點30,賈老師和劉老師對各組組長開會。

  7月9日:上午7點半,在定點招生的地方繼續(xù)擺攤設點,8點半,開展主題班會,所有組員對學生進行自我介紹,同時讓學生進行互相認識,簽訂安全承諾書,并通知學生詳細上課時間,同時與科技興農組一道組織了一場安全知識講座。下午開始進行義務課程輔導,并將學生分成三個興趣小組,晚上分組進行家訪,家訪分成三組分頭進行,晚上8點50,各組組長開會,晚上9點所有成員開會總結一天以來的工作進程,暫定由占天異匯報本組工作。

  7月10日:上午進行義務課程輔導,預計小學組教授兒歌(雷鋒叔叔愛集體),初中組上數(shù)學課及語文課,下午小學組播放(喜羊羊與灰太狼)的電影,興趣音樂班教授了兩首歌,美術班進行美術輔導,下午放學之后進行家訪,今天本組派占天異下鄉(xiāng)進行實踐考察,晚上8點50各組組長開會,9點所有成員開會總結一天以來的工作進程,暫定由余釗泉匯報本組工作。

  7月11日:上午進行義務課程輔導,下午進行單組授課。今天本組派陳妍君下鄉(xiāng)進行實踐考察。晚上8點50各組組長開會,晚上9點進行開會總結,暫定由陳紅丹匯報本組工作。

  7月12日:上午進行義務課程輔導,預計小學組上英語課及音樂課,教授歌曲(魯冰花),初中組上數(shù)學課和物理課,同時進行了手工課——絲網花的編制,下午小學組上數(shù)學課、英語課和音樂課,初中組上數(shù)學課和音樂課,興趣音樂班進行繼續(xù)輔導,今天本組派陳姍和陳紅丹下鄉(xiāng)進行實踐考察。晚上8點50各組組長開會,9點所有成員開會總結一天以來的工作進程。暫定由曾聰匯報本組工作。

  7月13日:上午進行義務課程輔導,中午11點30,贈與王英鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府牌匾,下午一二節(jié)課進行單組授課,三四節(jié)課進行成果匯報展的節(jié)目彩排。今天本組派余釗泉、占天異和曾聰下鄉(xiāng)進行實踐考察。晚上8點50各組組長開會,晚上9點進行開會總結,暫定由陳姍匯報工作。

  7月14日:上午9點為“告別儀式”及小型成果展,下午進行仙島湖半日游。晚上7時返校。

  (三) 總結階段:(20xx年7月15日—20xx年7月20日)

  7月15日至7月20日:整理活動資料,并進行總結、反思。

  六、活動紀律

  1、自覺遵守憲法和國家的各項法律法規(guī),維護各民族的平等、團結、互助關系。

  2、堅持集體主義原則,發(fā)揚團隊精神,聽從帶隊老師的指揮。

  3、自覺維護志愿者服務隊的形象,展現(xiàn)當代大學生的良好風貌和文明素質,維護湖師形象,不做損害湖師形象的事。

  4、遵守社會道德規(guī)范,不拿群眾一針一線,愛惜公共財產,損害公物照價賠償。

  5、明確職責分工,認真完成任務。

  6、堅持事實求是原則,說話要事實依據(jù),辦事力求從實際出發(fā),勇于開展批評與自我批評。

  7、尊重當?shù)厝嗣袢罕,虛心向當(shù)厝罕妼W習,不與當?shù)厝嗣癜l(fā)生沖突,事事要做到有禮有節(jié)。

  8、若有違反上述條款的,視情節(jié)給予批評、警告、開除隊籍處分,情節(jié)嚴重的,建議學校給予相應紀律處分。

  七、注意事項

  1、隊員須佩戴;,穿著隊服,著裝整潔。

  2、應入鄉(xiāng)隨俗,密切聯(lián)系群眾,多與當?shù)厝罕娐?lián)系。

  3、尊重當?shù)毓ぷ魅藛T的作息時間,不要隨便打擾別人休息。

  4、熱愛勞動,為當?shù)厝罕娮隽λ芗暗母鞣N活動。

  5、服務過程中要有耐心,盡可能滿足群眾的合理需要。

  大學生暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動策劃書 7

  一、活動主題

  扶貧建功青春行

  二、活動地點

  xxxxxx

  三、活動時間

  20xx年7月21日—30日

  四、活動內容

  1、理論普及宣講。結合黨的十九大關于脫貧攻堅惠民政策,深入基層,入戶走訪調研,通過發(fā)放宣傳資料、懸掛橫幅、張貼標語、召開座談會等形式向村民宣傳扶貧攻堅相關政策,營造人人知曉政策,人人參與扶貧的濃厚氛圍,引導廣大群眾擯棄“等靠要”的思想,樹立勤勞致富的理念。

  2、文化藝術服務。以基層群眾的文化需求為導向,招募有文藝特長的志愿者組建文化藝術服務團隊,以弘揚時代精神、倡導文明新風為目的,以反映社會主義核心價值觀為主要內容,精心編排基層人民群眾喜聞樂見、貼近基層生活實際的文藝節(jié)目,到扶貧點開展文藝演出,豐富基層群眾文化生活,促進農村精神文明建設。

  3、教育關愛服務。針對扶貧點基礎教育薄弱、教育資源匱乏、留守農民工子女相對較多的情況,結合我校學生師范專業(yè)特點及優(yōu)勢,以關愛留守兒童為重點,為當?shù)刂行W生特別是農民工留守兒童舉辦課業(yè)輔導、素質拓展、親情陪伴、愛心捐贈等活動;探索高校與扶貧點學校結對幫扶的'長效機制,幫助當?shù)貎?yōu)化教育資源、提升教學質量。

  4、精準電商扶貧。借鑒我校往年扶貧經驗,繼續(xù)對扶貧點開展精準電商扶貧。依托經濟與管理學院電子商務專業(yè),組織志愿者開展“互聯(lián)網+農業(yè)”電商發(fā)展現(xiàn)狀調研行動,針對鄉(xiāng)村電商知識匱乏的現(xiàn)狀,開展電商創(chuàng)業(yè)技能培訓,對扶貧點貧困戶開展“私人訂制”一對一幫扶電商線上線下實踐行動,聯(lián)合農戶努力打造特色地標性農副產品線下零售終端與線上購物平臺聯(lián)合營銷。

  5、推普脫貧攻堅。深入扶貧點,結合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和精準扶貧戰(zhàn)略需要,發(fā)揮我校師范大學生的專業(yè)優(yōu)勢和智力優(yōu)勢,開展推普脫貧攻堅活動。通過開展普通話口語培訓、普通話標準宣講、閱讀寫作訓練、語言文字游戲設計等形式,提高貧困落后地區(qū)人民特別是青壯年勞動者和青少年兒童的普通話水平。

  五、活動步驟

  1、宣傳發(fā)動。利用校園廣播、微信、海報、網站等方式在全校范圍內開展廣泛宣傳,各學院要深刻認識到社會實踐的重要意義,積極發(fā)動本學院學生參與,認真組織好本學院學生的報名推薦工作。

  2、隊員招募。各學院根據(jù)《20年xx師范學院大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動主隊隊員招募人數(shù)及要求一覽表》(附件1)組織學生報名,7月6日前將《20年xx師范學院大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動主隊隊員報名表》(附件2)以學院為單位上報校團委,電子稿發(fā)至校團委郵箱。由校團委組織隊員面試選拔。

  3、隊員培訓。實踐團隊組成后,校團委將對全體成員進行培訓,培訓內容包括安全、衛(wèi)生、民俗、技能及其他一些下鄉(xiāng)基本常識等。各組指導老師也將對每組隊員根據(jù)實踐活動的需求開展相應的培訓,做好充分的前期準備工作。

  4、活動實踐。按照活動計劃,在貧困點扎實開展各項志愿服務活動。在實踐過程中及時總結開展情況,并上傳活動信息,做好活動的宣傳工作。

  5、活動總結;顒咏Y束后要及時總結,如實踐成果、團隊總結報告、團隊成員個人小結(每人一份)、活動照片、“三下鄉(xiāng)”簡報、各媒體對實踐活動的相關報道等。

  六、工作要求

  1、高度重視,加強領導。要充分認識組織開展大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的重要意義,加強領導,加強協(xié)作,形成合力。校團委具體負責組織實施此次暑期社會實踐活動的有關工作,認真進行篩選組隊工作,并選派得力學生干部和教師帶隊指導,服務內容切合基層實際和需要,切忌走馬觀花、變相旅游等。

  2、精心組織,注重安全。要對活動方案進行精心、周密的策劃,做好活動預案;要充分做好活動前的準備工作,要制定實踐活動安全預案,并確定1名同志為實踐活動安全員。除對參加社會實踐活動的志愿者進行安全教育外,出發(fā)前所有成員必須簽訂《xx師范學院20xx學生暑期社會實踐活動個人安全責任書》。

  大學生暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動策劃書 8

  一、活動主題

  “共建和諧宣傳榮辱崇尚科學重視實踐”

  二、學生個人實踐

  參加20xx-20xx學年度寒假個人社會實踐的學生必須是我院在校生,本著就近就地就便的原則,分散到各自家庭所在縣、鄉(xiāng)開展社會實踐活動。

  三、活動時間

  20xx年1月—20xx年3月

  四、主要活動內容

  1、大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐調查團

  2、科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”服務活動

  3、各種公益勞動

  4、深入生產一線,了解行業(yè)狀況

  5、大學生支教服務團

  6、開展服務當?shù)亟洕幕ㄔO活動

  7、志愿服務活動

  8、與書交心,提交讀書報告

  9、倡導“節(jié)能環(huán)保綠色減排”活動

  10、尋訪校友

  五、總結表彰

  1、開學后,利用2周左右的時間,各系部團委對學生寒假社會實踐活動的開展情況進行總結和整理工作。

  2、做好社會實踐先進個人和社會實踐重點團隊的'申報工作,學院團委將根據(jù)各系部團委活動實施情況,評選優(yōu)秀組織獎和社會實踐先進個人。

  3、各系部團委要做好20xx-20xx學年度寒假社會實踐的布置工作。

  4、在寒假社會實踐中表現(xiàn)突出的個人將通過院報及學院網站進行報道。

  六、活動有關要求

  1、希望各系部團委、輔導員要重視寒假社會實踐,結合各系特點,精心組織,真正為團員青年豐富社會閱歷,使他們經受鍛煉、認清形勢、提高素質、增長才干。

  2、加強安全教育,提高安全意識,有組織地進行社會實踐,確保人員安全。

  3、通過實踐和調查,希望同學們積極探索,認真總結,寫出一定思想深度,能真實反映社會現(xiàn)象及客觀事物規(guī)律的書面調查報告或總結(學生個人實踐報告不得少于1500字,必須為手寫稿)。

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