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熱門策劃書:大學(xué)部門活動策劃書模板
時間一溜煙兒的走了,工作已經(jīng)告一段落了,我們的工作又將翻開新的一頁,迎來新的任務(wù)和目標(biāo),此時需要提前做好策劃書了。策劃書要寫哪些內(nèi)容呢?下面是小編精心整理的熱門策劃書:大學(xué)部門活動策劃書模板,歡迎大家分享。
熱門策劃書:大學(xué)部門活動策劃書模板1
一、活動主題:
輕舞飛揚·炫彩青春
二、活動背景:
為豐富我系同學(xué)的課余生活,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春活力,我部擬將以輕舞飛揚·炫彩青春為主題舉辦活動。
三、活動目的:
為豐富我系同學(xué)的課余生活,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春活力,通過各種活動促進大學(xué)生的全面發(fā)展。
四、活動時間:
三月下旬或四月上旬(三天)。
五、活動地點:
詳見活動說明。
六、活動對象:
機電工程系全體學(xué)生。
七、活動流程:
本次活動分為三個環(huán)節(jié),分別為定向越野、時政問答以及團隊協(xié)作。
、俣ㄏ蛟揭
說明:本環(huán)節(jié)是智力與體力并重的'運動。旨在培養(yǎng)學(xué)生獨立分析解決問題的能力和良好的邏輯思維能力;顒拥攸c為全院。參賽人數(shù):以班級為單位指派一小組參賽,每小組五人,三男兩女。共四十五人。內(nèi)容:本環(huán)節(jié)定向越野比賽,以一號教學(xué)樓為基點,在全院范圍內(nèi)設(shè)檢查點6—8處,包括操場,植物園等標(biāo)志性地點。參賽選手由由一號教學(xué)樓出發(fā),根據(jù)要求尋找各檢查點完成認(rèn)證,最短時間內(nèi)到達終點的團體獲勝。比賽地圖及規(guī)則詳見附錄一。
、跁r政問答說明:本環(huán)節(jié)將對參賽選手進行時政問題提問,旨在培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心我國社會及國際社會的重大事件,了解時事新聞,擴展知識面;顒拥攸c暫定1403。參賽人數(shù):以班級為單位指派一小組參賽,每小組五人,共四十五人。
內(nèi)容:本環(huán)節(jié)時政問答,以近一個月為主的國內(nèi),國際新聞進行問答,問答分為必答題及隨機提問,必答題以小組為單位,隨機提問以個人為單位。參賽人數(shù):以班級為單位指派一小組參賽,每小組五人,共四十五人。比賽題目及評分細則詳見附錄二。
、蹐F隊協(xié)作
八、注意事項
①、活動前期應(yīng)做好宣傳工作。
、凇⒏靼鄥①惾藛T名單應(yīng)在活動前兩日上報學(xué)生會。
、、各班應(yīng)做好運動員的后勤保障工作
、、租借物品應(yīng)由專人負責(zé)看管,使用完畢應(yīng)立即歸還。
、、若因各種客觀原因及不可抗力導(dǎo)致比賽無法正常舉行,比賽將延期舉辦,具體時間另行通知。
附件:略
熱門策劃書:大學(xué)部門活動策劃書模板2
活動背景:
為了進一步提高我校大學(xué)生的綜合素質(zhì),加強大學(xué)生的自我科學(xué)管理,改進大學(xué)生的工作作風(fēng),全面促進大學(xué)生的健康發(fā)展,我們在領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下開展本次素質(zhì)拓展訓(xùn)練營。同時,希望通過此次活動,能夠激發(fā)兩個班級成員們的進取精神,培養(yǎng)并提高成員們的領(lǐng)導(dǎo)意識和管理能力,為成為一名主動而積極的優(yōu)秀大學(xué)生打下基礎(chǔ)。最重要的是,希望能夠在團隊內(nèi)部營造親情化團隊氛圍,收獲兩個班級之間的友誼。
一、活動主題:
團隊超越,收獲友誼
二、活動時間:
XX年12月19日中午12:30—13:30
三、活動地點:
xx學(xué)院東區(qū)籃球場
四、承辦單位:
教育科學(xué)系團總支素質(zhì)拓展部
五、參與人員:
XX級人文教育5、6班,總共96人
六、活動目的:
帶領(lǐng)兩個班級成員參加并熟悉素拓訓(xùn)練營活動,在活動中學(xué)會團隊合作,互相幫助。
七、活動精神:
赤營:愈挫愈勇的拼搏精神
八、活動流程:
流程一:激情開場
1、主持人開場白。
2、團副、主席發(fā)言。
3、素質(zhì)拓展部負責(zé)人發(fā)言。
4、分組:兩個班級分成十六組,隨機分組后,各組成員互相認(rèn)識,確立隊長。各組成員在隊長的帶領(lǐng)下定隊名,口號和隊旗。
5、由各隊代表人上來介紹本隊的隊名,口號和隊旗,各隊成員一定要積極配合。
流程二:各顯神通
游戲一:
游戲名稱
游戲規(guī)則
道具
好鄰居
1、所有人坐著圍成一個圓圈,一人站在圓心。
2、站在圓心的人隨機問圓圈里的人(比如說A),你喜歡我嗎?如果A回答喜歡,則A周圍相鄰的兩個人就要互換位置,在互換位置的`時候,站在圓心的人就要迅速的插到A周圍相鄰的兩個位置之間,這樣A周圍相鄰的兩個人有一個就沒有位置,那么就由他表演一個節(jié)目或作自我介紹,然后就由他站在圓心,游戲開始下一輪。
3、如果A回答不喜歡,則站在圓心的人將會繼續(xù)問A:“那你喜歡誰”。如果A回答我喜歡戴眼鏡的人,則場上所有戴眼鏡的人都必須離開自己的座位尋找空位,而站在圓心的人需要迅速的找一個位置,這樣沒有找到位置的人就需要由他表演一個節(jié)目或作自我介紹,然后就由他站在圓心,游戲開始下一輪。
4、A如果回答不喜歡之后,還可以回答例如我喜歡男人,那么全場的男人必須全部換位,如果A是男的,他自己也要換位。為了增加難度和趣味性,還可以回答,我喜歡穿白襪子等不被人馬上發(fā)現(xiàn)的細節(jié)。
無
游戲二:
游戲名稱
游戲規(guī)則
道具
末班車
1、每隊發(fā)一張報紙,每隊派出五個代表進行回合式的競賽。
2、第一輪,五個人全部踩在同一張報紙上,五個人至少要放一只腳在報紙上,可以疊在隊員身上,但是五個人的腳決不能踩在報紙以外的地方,堅持十秒鐘就算過關(guān)。
3、過關(guān)的繼續(xù)下一輪,將報紙對折,仍然是五個人全部站上去,腳不能踩在報紙以外的地方,堅持十秒算過關(guān)。以此類推。
4、對折最多的隊伍獲勝,輸?shù)年犖榻邮苴A得隊伍提出的懲罰。
報紙
游戲三:
游戲名稱
游戲規(guī)則
道具
人體繩結(jié)
1、每組分成兩隊,每對各自圍圈站好,合上眼,將手交叉伸出。當(dāng)大家已伸手捉住對方的手,便可張開眼。
2、若發(fā)現(xiàn)有組員握著他身旁組員的手,大家便需要再合上眼,將手交叉伸出。
3、全組人的手在游戲中不得松開,大家要想辦法令全組人的手不再交叉而圍圈站好。
4、哪一隊最先解開就贏了,輸?shù)年犖榻邮苴A得隊伍提出的懲罰。
無
游戲四:
游戲名稱
游戲規(guī)則
道具
飲水思源
1、將所有人分成4組,每組一個教練員。
2、每人發(fā)一個小紙杯。
3、每組第一個人的水杯中裝滿水后,用嘴咬著水杯將水倒入下一個人的杯中,依次傳遞(中間不能用手)。
4、在規(guī)定的時間內(nèi),水桶中水最少的組接受懲罰。
紙杯,水桶
游戲五:
游戲名稱
游戲規(guī)則
道具
愛的抱抱
1、大家圍成圈跑步,跑的過程中,不允許脫節(jié),直到聽或看到數(shù)字。
2、聽或看到數(shù)字后,大家馬上開始抱團,湊成聽或看到的那個數(shù),沒有組成團的就淘汰。
無
游戲六:
游戲名稱
游戲規(guī)則
道具
同舟共濟
1、每組先發(fā)一張報紙。
2、聽命令,往報紙上站人,不允許腳在報紙外面。
3、隨著一張報紙上人數(shù)的增加,哪對能堅持到最后即為勝者。
報紙
流程三:總結(jié)活動
各項活動結(jié)束以后,大家集合,每隊派出一名代表談?wù)勛约簠⑴c此次活動的心得與體會。除此之外,可以讓大家體會到素質(zhì)拓展訓(xùn)練營開展的重要性以及對于個人素質(zhì)的提升,團隊協(xié)作能力、觀察能力的提高等方面的重要作用。素質(zhì)拓展訓(xùn)練營活動能幫助同學(xué)們在活動中收獲快樂,健康成長,縮小與聾啞兒童之間的隔閡,為以后的各方面的發(fā)展起到一個重大的作用。
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