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大學(xué)部門活動(dòng)策劃書

時(shí)間:2024-09-17 10:44:41 秀鳳 策劃書 我要投稿

大學(xué)部門活動(dòng)策劃書(通用8篇)

  時(shí)光匆匆,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,我們的工作又迎來了一個(gè)新層面,當(dāng)然也要定下新目標(biāo),是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫策劃書了。那么策劃書有什么格式呢?下面是小編為大家收集的大學(xué)部門活動(dòng)策劃書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學(xué)部門活動(dòng)策劃書(通用8篇)

  大學(xué)部門活動(dòng)策劃書 1

  陽春三月的風(fēng)和煦而溫暖,同學(xué)們是春天剛萌芽的春筍,是初生的牛犢,是充滿希望的新力量。同時(shí)也是需要我們務(wù)實(shí)求學(xué)的時(shí)候。在農(nóng)學(xué)院這個(gè)大家庭里,我們要讓全院營造游戲中學(xué)習(xí)的氣氛,把同學(xué)們帶入愛學(xué)習(xí),好學(xué)習(xí)的狀態(tài)。

  一、活動(dòng)標(biāo)題:“三月街”游園會(huì)

  二、活動(dòng)目的

  開學(xué)之際,為了讓同學(xué)們盡快融入新學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)中去,豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,充實(shí)同學(xué)們的課余時(shí)間,增進(jìn)同學(xué)們之間的友好關(guān)系,加強(qiáng)同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)、互助精神。提高學(xué)生會(huì)成員及同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦和表達(dá)交際能力。加強(qiáng)各分院同學(xué)之間的交流。

  三、活動(dòng)主題:在游戲中學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)變得快樂

  四、活動(dòng)對(duì)象:成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院建筑園林分院全體師生

  五、活動(dòng)時(shí)間:2018年03月31日下午1:30—4:30

  六、活動(dòng)地點(diǎn):九教廣場(chǎng)

  七、活動(dòng)介紹:

  在游戲的同時(shí)回答由部門提出的相關(guān)學(xué)習(xí)的問題,動(dòng)手動(dòng)腦完成游戲。讓同學(xué)們?cè)谟螒蛑惺斋@知識(shí)。這樣不僅僅是鞏固了自己的知識(shí),增加了自己的知識(shí)面,又能提高學(xué)生會(huì)成員及同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦和表達(dá)交際能力。每個(gè)游戲由主辦部門選定,由不同的學(xué)生會(huì)的成員負(fù)責(zé),在游戲前說明游戲規(guī)則和游戲中的提問。完成游戲的同學(xué)可在負(fù)責(zé)此游戲的學(xué)生會(huì)成員處領(lǐng)取獲獎(jiǎng)卷,憑獲獎(jiǎng)卷的張數(shù)到兌獎(jiǎng)處獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)品。這樣提高了同學(xué)們的.積極性,讓同學(xué)們感受到學(xué)習(xí)中的快樂。

  八、活動(dòng)計(jì)劃:

  1、3月12日—3月16日,提交策劃書,聯(lián)系學(xué)院,申請(qǐng)舉辦活動(dòng)。

  2、3月15日—3月18日,聯(lián)系協(xié)助活動(dòng)的各部門干部,進(jìn)行此次活動(dòng)的溝通、洽談節(jié)目細(xì)節(jié)安排。

  3、3月18日—3月26日,為活動(dòng)的開展,各部門做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。為活動(dòng)的宣傳,開展做好充分的準(zhǔn)備。

  4、3月26日—3月28日,宣傳全面展開,在校道、食堂門口等人流量大的地方進(jìn)行宣傳與貼海報(bào)。與上晚自習(xí)的全院班級(jí)進(jìn)行晚自習(xí)到班上宣傳。

  5、3月29日—3月30日,物資的采購開始行動(dòng),活動(dòng)所需一些獎(jiǎng)品開始進(jìn)行購買準(zhǔn)備;活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的安排和布置。

  6、3月31日上午,檢查活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)有無缺漏。

  7、3月31日下午活動(dòng)結(jié)束后,由各部門收拾場(chǎng)地衛(wèi)生,歸還道具和用的,如桌子,凳子,排球等。

  九、活動(dòng)游戲項(xiàng)目及內(nèi)容:

  1、“碩果累累”,當(dāng)同學(xué)們?cè)诟鱾(gè)游戲中領(lǐng)取的獲獎(jiǎng)卷,用不同張數(shù)的獲獎(jiǎng)卷在兌換不同的獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品在相同張數(shù)的獲獎(jiǎng)卷有不同的的獎(jiǎng)品,根據(jù)獲獎(jiǎng)卷張數(shù)的多少再根據(jù)自己的喜好獲得自己需要的獎(jiǎng)品。

  2、“一號(hào)鋪”,轉(zhuǎn)圈游戲,一個(gè)人手扶著掃把埋頭轉(zhuǎn)圈。同時(shí),回答負(fù)責(zé)此游戲的學(xué)生會(huì)成員的問題,五個(gè)問題回答對(duì)三個(gè)。如果是在轉(zhuǎn)圈的同時(shí)該同學(xué)轉(zhuǎn)暈或放倒了掃把,算此游戲失敗。回答后坐到指定的凳子上,就算完成此游戲?色@得一張獲獎(jiǎng)卷。

  3、“二號(hào)鋪”,瞎子背人,游戲由兩人參加完成。背的那位同學(xué)把眼睛用布蒙上。被背的那位同學(xué)為背他的同學(xué)指路,但是游戲中必須用英語完成提示、指路,不然算游戲失敗。當(dāng)背著走完負(fù)責(zé)該游戲的學(xué)生會(huì)成員所設(shè)計(jì)的彎道,達(dá)到終點(diǎn)算游戲完成。便可獲得獲獎(jiǎng)卷一張。

  4、“三號(hào)鋪”,猜字游戲,游戲由兩人參加,一人猜,另一個(gè)人在負(fù)責(zé)該游戲的學(xué)生會(huì)成員的得到猜的答案后,為猜的同學(xué)用肢體和不相關(guān)答案的話表達(dá)。在游戲中如是感覺到這個(gè)答案難猜,可以繼續(xù)猜下一個(gè)答案。只要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(時(shí)間為兩分鐘)猜對(duì)五個(gè)答案就算完成游戲,可獲得獲獎(jiǎng)卷一張。

  5、“四號(hào)鋪”,張揚(yáng)個(gè)性,同學(xué)們可用學(xué)生會(huì)提供的不同顏色、粗細(xì)的筆寫下自己的座右銘、心里話貼在旁邊的展板上,全院的同學(xué)老師都可以瀟灑的揮上一筆。待活動(dòng)結(jié)束后,在八教展示

  6、“五號(hào)鋪”,一桿進(jìn)罐,游戲由一人參加。道具是十根筷子和十個(gè)空拉罐。在放筷子進(jìn)空拉罐的時(shí)候身體必須站直,手臂平行于肩膀。放下筷子讓筷子掉進(jìn)空拉罐里。在限定一分鐘時(shí)間內(nèi)把筷子掉進(jìn)空拉罐里,筷子掉進(jìn)五根就算是完成游戲,獲得獲獎(jiǎng)卷一張。

  7、“六號(hào)鋪”,游戲教學(xué)同步,游戲由一位同學(xué)參加,在墊排球的同時(shí)回答問題,五個(gè)問題答對(duì)三個(gè),時(shí)間不限,但是排球不能夠掉地。掉地上就算是游戲失敗。如在回答對(duì)三個(gè)問題球都沒掉地上就算游戲完成?深I(lǐng)取獲獎(jiǎng)卷一張。

  8、“七號(hào)鋪”,團(tuán)結(jié)才是力量。兩個(gè)人參加游戲。兩人一人左手,一人右手。伸出兩人的小臂,把雙節(jié)棍放在他們兩的手臂上。然后一起跳過格子,到達(dá)終點(diǎn)。過程中雙節(jié)棍不能夠掉下去。然后回答所負(fù)責(zé)的同學(xué)所提出的問題,回答正確就算是完成游戲。便可得獲獎(jiǎng)卷一張。

  9、“八號(hào)鋪”,夾氣球游戲。用膝蓋部位夾住氣球,跳過規(guī)定的格子,到達(dá)終點(diǎn)氣球沒有掉地,沒有破,就算完成游戲,可得獲獎(jiǎng)卷一張。

  10、“九號(hào)鋪”,過障礙。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),穿過線性障礙,身體不碰觸線的同時(shí)回答五個(gè)問題,通過障礙并答對(duì)三個(gè)問題者,便算完成游戲,可得獲獎(jiǎng)卷一張。

  十、活動(dòng)意義:

  首先此活動(dòng)由學(xué)習(xí)部和其他學(xué)會(huì)共同完成,在此加強(qiáng)了團(tuán)學(xué)會(huì)之間的交流,促進(jìn)了同學(xué)們之間的友好關(guān)系。鍛煉了同學(xué)們動(dòng)手動(dòng)腦能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和學(xué)生社會(huì)化。加強(qiáng)了學(xué)風(fēng)建設(shè)。在活動(dòng)過程中,學(xué)生的主體作用得到了充分發(fā)揮,才能得到了施展,學(xué)生的獨(dú)立性、責(zé)任心、參與意識(shí)等也進(jìn)一步發(fā)展。有人認(rèn)為“交往和社交策略尤其可以通過參與課外活動(dòng)而獲得”,活動(dòng)為學(xué)生提供了一個(gè)理想的環(huán)境,在這里 ,學(xué)生漸漸習(xí)得一些成人社會(huì)的行為,同時(shí),學(xué)生還要解決一些與同伴相處的問題,都是同學(xué)們學(xué)習(xí)知識(shí)和成長的必經(jīng)階段。

  然后課外活動(dòng)給學(xué)習(xí)生活增添了樂趣。一般來說,課外活動(dòng)是學(xué)生自愿參加的,他們沒有多少心理負(fù)擔(dān),有的只是探索的愉悅;另外,相對(duì)于課內(nèi)學(xué)習(xí),課外活動(dòng)內(nèi)容比較新穎,容易給人以新鮮刺激,使人身心得到享受;課外活動(dòng)也能幫助學(xué)生學(xué)會(huì)利用閑暇,培養(yǎng)健康的興趣愛好,豐富其精神生活。

  其次,課外活動(dòng)在發(fā)揮學(xué)生特長發(fā)面也有重要作用。在普及層次的課外活動(dòng)中,通過有計(jì)劃的豐富多采的活動(dòng),使每個(gè)學(xué)生都能找到發(fā)展自己特長的領(lǐng)域,尤其對(duì)一些差生來說。另外,在提高層次的課外活動(dòng)中,一部分學(xué)生可以脫穎而出。

  國內(nèi)外許多著名的科學(xué)家、學(xué)者都有這樣的經(jīng)歷:學(xué)校教育雖然給他們的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),而專業(yè)方面的成就,往往是與他們?cè)谇嗌倌陼r(shí)代的課外興趣和活動(dòng)相聯(lián)系的。

  大學(xué)部門活動(dòng)策劃書 2

  一、活動(dòng)目的

  1、推進(jìn)全民健身活動(dòng);

  2、促進(jìn)和諧校園;

  3、增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)精神;

  4、活躍校園文化生活。

  二、活動(dòng)日期:20xx年10月9日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):足球場(chǎng)

  四、活動(dòng)對(duì)象:梅州師范分院數(shù)學(xué)系14、15級(jí)學(xué)生

  五、活動(dòng)人數(shù):每班20人

  六、活動(dòng)形式以積分形式進(jìn)行比賽

  七、活動(dòng)內(nèi)容

  活動(dòng)的前期安排

  1、準(zhǔn)備活動(dòng)所需要的器材,道具,獎(jiǎng)品,物品等。

  2、前期宣傳

  活動(dòng)流程

  1、每班選出20名參賽人員并選出一個(gè)小組長和一個(gè)副組,游戲環(huán)節(jié)開始,各小組組長或副組帶領(lǐng)自己的組員去各個(gè)游戲點(diǎn)進(jìn)行游戲。

  2、比賽項(xiàng)目:

 、匐p龍戲珠:由各組派出4名代表,分出2對(duì)進(jìn)行接力賽,按所用時(shí)間排名,用時(shí)最短者為第一名如此類推,第一名積10分,第二名積9分,第三名積8分,第四名積7分,第五名積6分,第,六名積5分,第七名積4分,第八名積3分。

 、谙棺颖橙匙樱河筛鹘M派出6名代表,分成3對(duì)進(jìn)行接力賽,按所用時(shí)間排名,用時(shí)最短者為第一名如此類推,第一名積10分,第二名積9分,第三名積8分,第四名積7分,第五名積6分,第,六名積5分,第七名積4分,第八名積3分。

  ③20人21足:20個(gè)人參加,用按所用時(shí)間排名,用時(shí)最短者為第一名如此類推,第一名積10分,第二名積9分,第三名積8分,第四名積7分,第五名積6分,第,六名積5分,第七名積4分,第八名積3分。

  八、策劃書附錄:游戲規(guī)則

  (一)雙龍戲珠

  1、由各組派出4名代表,分出2對(duì)進(jìn)行接力賽。

  2、兩人為一組,各組同時(shí)進(jìn)行,將氣球頂夾于彼此的背部之間,如果氣球落地可重新?lián)炱饋砝^續(xù)前進(jìn),(比賽進(jìn)行期間,手不可以扶著氣球走,否則視為犯規(guī))到終點(diǎn)時(shí),將氣球傳給另外一組隊(duì)員,另外一組隊(duì)員以同樣的游戲規(guī)則,從終點(diǎn)跑回起點(diǎn),再將氣球放在椅子坐破,即為成功。

  3、如果在游戲過程中,如果氣球掉到地上,可以撿起來繼續(xù)游戲;如果氣球爆破或犯規(guī),則重新回到起點(diǎn)重新開始。

  4、起點(diǎn)與終點(diǎn)的距離為5米,用時(shí)最短的隊(duì)伍獲勝。

  (二)瞎子背瘸子

  1、道具:障礙物

  2、參賽人員:每個(gè)組選出三對(duì)進(jìn)行比賽。

  3、規(guī)則:比賽采用接力形式,每對(duì)兩人,一人用布蒙住眼睛當(dāng)“瞎子”,一人當(dāng)“瘸子”。

  “瞎子”背起“瘸子”,“瘸子”給“瞎子”指路,通過障礙物到達(dá)終點(diǎn)。

  碰到2次障礙物則要重新開始。

  4、用時(shí)最短時(shí)間的小組獲勝。

  (三)20人21足

  1、結(jié)隊(duì)方式:全隊(duì)成橫排同向站立,并用綁帶將相鄰兩名隊(duì)員的兩小腿(小腿下踝關(guān)節(jié)上方處)互相捆綁,連接后二十人形成一個(gè)具有“二十一足”的整體。

  2、起跑:全隊(duì)在起跑線后結(jié)隊(duì)成預(yù)備姿式,等待起跑發(fā)令。

  當(dāng)裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后,所有學(xué)生做好準(zhǔn)備;發(fā)出起跑令后,學(xué)生連成一體并排向前奔跑。

  3、計(jì)時(shí)與成績:在裁判發(fā)出起跑命令后開始計(jì)時(shí),以最后一名隊(duì)員身體軀干越過終點(diǎn)線瞬間停表讀記每隊(duì)的完成時(shí)間。

  最后以完成時(shí)間作為每隊(duì)的.比賽成績,完成整個(gè)比賽用時(shí)最少的一方為勝,按照時(shí)間排序決定名次。

  4、犯規(guī)

 、倨鹋軙r(shí)隊(duì)伍中任一隊(duì)員在起跑命令發(fā)出之前接觸起跑線前地面視為起跑犯規(guī),一次警告無效后,則取消全隊(duì)比賽資格。

 、谠诒荣愅局,如有隊(duì)員摔倒或隊(duì)員之間的綁帶分離,視為隊(duì)伍分離犯規(guī),則全體隊(duì)員必須回到摔倒或分離地點(diǎn),結(jié)隊(duì)后繼續(xù)跑完剩下的距離。

  其間不停表,中間重新結(jié)隊(duì)的時(shí)間計(jì)算在該隊(duì)的成績之中。

  5、安全事項(xiàng):比賽途中,如有隊(duì)員摔倒或隊(duì)員之間的綁帶分離,全體隊(duì)員必須在裁判的鳴哨后立即停止跑動(dòng),防止相互拖帶造成損傷。

  九、注意事項(xiàng):

  1、本次活動(dòng)為積分賽

  2、參賽選手必須為班級(jí)上交名單上的同學(xué),如一經(jīng)發(fā)現(xiàn)該班其他同學(xué)冒充參加比賽,則取消該班比賽資格。

  十、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:由數(shù)學(xué)系頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品,一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一組。

  十一、競(jìng)賽后勤:數(shù)學(xué)系統(tǒng)一安排。

  十二、主辦單位:數(shù)學(xué)系

  大學(xué)部門活動(dòng)策劃書 3

  一、活動(dòng)主題

  “青春新起點(diǎn),夢(mèng)想正起航”

  二、活動(dòng)目的

  通過舉辦迎新晚會(huì),歡迎新成員加入學(xué)生會(huì)大家庭,同時(shí)為新老成員提供一個(gè)展示才藝、相互交流、增進(jìn)感情的平臺(tái),增強(qiáng)學(xué)生會(huì)的凝聚力和向心力。

  三、活動(dòng)主體

  大學(xué)學(xué)生會(huì)全體成員

  四、活動(dòng)時(shí)間

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  學(xué)校大禮堂

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備

  宣傳部:負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)并制作活動(dòng)海報(bào)、宣傳單、邀請(qǐng)函,利用學(xué)校宣傳欄、社交媒體等渠道進(jìn)行宣傳推廣。

  組織部:負(fù)責(zé)節(jié)目的征集、篩選與排練跟進(jìn)工作,確保節(jié)目質(zhì)量。同時(shí)負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的座位安排、人員引導(dǎo)等工作。

  外聯(lián)部:負(fù)責(zé)拉取活動(dòng)贊助,為活動(dòng)提供資金和物資支持。

  文藝部:負(fù)責(zé)晚會(huì)的節(jié)目編排、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、燈光音效等相關(guān)工作。

  生活部:負(fù)責(zé)采購活動(dòng)所需的道具、裝飾品、食品等物資,并負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置和清理工作。

  七、活動(dòng)流程

  開場(chǎng):播放學(xué)生會(huì)風(fēng)采視頻,主持人開場(chǎng),介紹活動(dòng)目的、嘉賓等。

  節(jié)目表演

  歌曲類節(jié)目:獨(dú)唱、合唱等多種形式展現(xiàn)學(xué)生的`歌唱才華。

  舞蹈類節(jié)目:民族舞、現(xiàn)代舞等豐富的舞蹈表演。

  語言類節(jié)目:小品、相聲等幽默詼諧的表演。

  互動(dòng)環(huán)節(jié)

  游戲:設(shè)計(jì)一些有趣的團(tuán)隊(duì)游戲,如接力比賽等,邀請(qǐng)觀眾上臺(tái)參與。

  抽獎(jiǎng):設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng),從觀眾中抽取幸運(yùn)獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

  結(jié)束環(huán)節(jié)

  學(xué)生會(huì)主席總結(jié)發(fā)言,對(duì)新成員表示歡迎和期待。

  全體演職人員上臺(tái)合影留念。

  八、活動(dòng)預(yù)算

  宣傳費(fèi)用(海報(bào)、宣傳單等):xx元

  舞臺(tái)布置(道具、裝飾品等):xx元

  節(jié)目表演相關(guān)(服裝、道具等):xx元

  食品飲料:xx元

  其他(抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品等):xx元

  總預(yù)算:xx元

  九、注意事項(xiàng)

  確保活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的安全,檢查舞臺(tái)搭建、電器設(shè)備等的安全性。

  做好活動(dòng)的時(shí)間管理,避免節(jié)目表演和互動(dòng)環(huán)節(jié)出現(xiàn)拖延。

  安排專人負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的攝影攝像工作,記錄活動(dòng)精彩瞬間。

  大學(xué)部門活動(dòng)策劃書 4

  一、活動(dòng)主題

  “傳遞愛心,溫暖校園”

  二、活動(dòng)目的

  弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神,提高社團(tuán)成員的社會(huì)責(zé)任感和公益意識(shí)。

  通過實(shí)際行動(dòng)為校園環(huán)境和師生提供服務(wù),營造和諧美好的校園氛圍。

  三、活動(dòng)主體

  [社團(tuán)名稱] 社團(tuán)成員

  四、活動(dòng)時(shí)間

  [具體時(shí)間]

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  校園內(nèi)(如圖書館、教學(xué)樓、校園公共區(qū)域等)

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備

  與學(xué)校相關(guān)部門(如圖書館管理處、后勤處等)溝通協(xié)調(diào),確定志愿服務(wù)的具體區(qū)域和內(nèi)容。

  準(zhǔn)備好志愿服務(wù)所需的工具,如掃帚、抹布、垃圾袋等。

  在社團(tuán)內(nèi)部進(jìn)行宣傳和動(dòng)員,招募志愿者,并進(jìn)行簡(jiǎn)單的培訓(xùn),講解志愿服務(wù)的注意事項(xiàng)和技巧。

  七、活動(dòng)流程

  集合與分工

  志愿者在指定地點(diǎn)集合,根據(jù)服務(wù)區(qū)域和任務(wù)進(jìn)行分組分工。

  校園清潔服務(wù)

  一組志愿者負(fù)責(zé)清理校園公共區(qū)域(如校園道路、操場(chǎng)等)的'垃圾,保持環(huán)境整潔。

  二組志愿者負(fù)責(zé)擦拭教學(xué)樓內(nèi)的樓梯扶手、門窗等公共設(shè)施。

  圖書館志愿服務(wù)

  三組志愿者到圖書館幫忙整理書籍,將歸還的書籍按照分類上架。

  協(xié)助圖書館工作人員維持借閱秩序。

  活動(dòng)總結(jié)

  所有志愿者集合,分享志愿服務(wù)的體驗(yàn)和感受。

  對(duì)本次志愿服務(wù)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),提出改進(jìn)的建議。

  八、活動(dòng)預(yù)算

  購買清潔工具(掃帚、抹布、垃圾袋等):xx元

  總預(yù)算:xx元

  九、注意事項(xiàng)

  提醒志愿者在服務(wù)過程中注意自身安全,避免發(fā)生意外事故。

  要求志愿者尊重他人,文明服務(wù),樹立良好的社團(tuán)形象。

  做好志愿服務(wù)活動(dòng)的記錄工作,包括照片、志愿者服務(wù)時(shí)長等。

  大學(xué)部門活動(dòng)策劃書 5

  一、活動(dòng)主題

  “挑戰(zhàn)自我,凝聚團(tuán)隊(duì)”

  二、活動(dòng)目的

  提高部門成員的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),增強(qiáng)適應(yīng)能力。

  培養(yǎng)部門成員的團(tuán)隊(duì)合作精神、溝通能力和創(chuàng)新思維。

  三、活動(dòng)主體

  部門成員

  四、活動(dòng)時(shí)間

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  學(xué)校操場(chǎng)或戶外拓展基地

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備

  提前聯(lián)系戶外拓展基地(如果在戶外拓展基地進(jìn)行),預(yù)定場(chǎng)地和相關(guān)設(shè)備。

  準(zhǔn)備活動(dòng)所需的道具,如繩子、氣球、眼罩等。

  安排專人負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的安全保障工作。

  七、活動(dòng)流程

  熱身活動(dòng)

  進(jìn)行簡(jiǎn)單的熱身運(yùn)動(dòng),如跑步、拉伸等,避免運(yùn)動(dòng)損傷。

  通過一些簡(jiǎn)單的小游戲(如名字接龍)讓成員之間相互熟悉。

  團(tuán)隊(duì)建設(shè)

  將成員分成若干個(gè)小組,每個(gè)小組推選一名組長。

  各小組為自己的團(tuán)隊(duì)起隊(duì)名、設(shè)計(jì)隊(duì)徽、制定隊(duì)規(guī)。

  拓展項(xiàng)目

  信任背摔:培養(yǎng)成員之間的信任。

  齊眉棍:考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。

  盲人方陣:鍛煉團(tuán)隊(duì)的溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力。

  總結(jié)分享

  每個(gè)小組分享在拓展項(xiàng)目中的'體驗(yàn)、收獲和遇到的問題。

  部門負(fù)責(zé)人對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

  八、活動(dòng)預(yù)算

  拓展基地場(chǎng)地租賃費(fèi)用(如果有):xx元

  活動(dòng)道具費(fèi)用:xx元

  總預(yù)算:xx元

  九、注意事項(xiàng)

  拓展項(xiàng)目實(shí)施過程中,安全教練要時(shí)刻關(guān)注成員的安全狀況,確;顒(dòng)安全。

  提醒成員遵守活動(dòng)規(guī)則和紀(jì)律,尊重他人的意見和建議。

  活動(dòng)結(jié)束后,安排專人清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),歸還拓展設(shè)備。

  大學(xué)部門活動(dòng)策劃書 6

  一、活動(dòng)主題

  “社團(tuán)新力量,夢(mèng)想共起航”

  二、活動(dòng)目的

  為了歡迎新加入社團(tuán)的成員,促進(jìn)社團(tuán)成員之間的交流與合作,增強(qiáng)社團(tuán)凝聚力,展示社團(tuán)文化與特色。

  三、活動(dòng)主體

  [社團(tuán)名稱] 全體成員

  四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

  時(shí)間:[具體日期]

  地點(diǎn):學(xué)校大禮堂

  五、活動(dòng)流程

  開場(chǎng)(15 分鐘)

  主持人介紹社團(tuán)歷史、宗旨和主要活動(dòng)。

  播放社團(tuán)以往活動(dòng)的'精彩視頻剪輯。

  社團(tuán)部門展示(40 分鐘)

  各部門負(fù)責(zé)人上臺(tái),通過 PPT 和演講的方式介紹部門職能、工作內(nèi)容、特色活動(dòng)以及對(duì)新成員的期待。

  新成員才藝展示(30 分鐘)

  提前征集新成員的才藝表演節(jié)目,如歌唱、舞蹈、樂器演奏、朗誦等。

  現(xiàn)場(chǎng)表演,評(píng)選出最佳才藝獎(jiǎng)。

  互動(dòng)游戲(30 分鐘)

  設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單有趣的團(tuán)隊(duì)游戲,如 “接力拼圖”、“你劃我猜” 等,讓新老成員混合組隊(duì)參與。

  游戲獲勝者頒發(fā)小獎(jiǎng)品。

  社團(tuán)主席總結(jié)發(fā)言(15 分鐘)

  總結(jié)本次活動(dòng),對(duì)新成員提出希望和要求,鼓勵(lì)大家積極參與社團(tuán)活動(dòng)。

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備

  提前制作社團(tuán)宣傳視頻、各部門展示 PPT。

  征集新成員才藝表演節(jié)目并進(jìn)行排練。

  準(zhǔn)備游戲道具和獎(jiǎng)品。

  布置活動(dòng)場(chǎng)地,包括舞臺(tái)搭建、音響設(shè)備調(diào)試等。

  七、活動(dòng)預(yù)算

  獎(jiǎng)品費(fèi)用:xx元

  道具費(fèi)用:xx元

  布置場(chǎng)地費(fèi)用:xx元

  宣傳費(fèi)用(海報(bào)、傳單等):xx元

  其他雜費(fèi):xx元

  總預(yù)算:xx元

  八、注意事項(xiàng)

  確;顒(dòng)場(chǎng)地的安全,檢查場(chǎng)地設(shè)施是否存在隱患。

  安排專人負(fù)責(zé)音響、燈光等設(shè)備的操作和維護(hù)。

  活動(dòng)過程中注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,避免出現(xiàn)混亂。

  大學(xué)部門活動(dòng)策劃書 7

  一、活動(dòng)主題

  “攜手共進(jìn),挑戰(zhàn)自我”

  二、活動(dòng)目的

  通過戶外拓展活動(dòng),提高學(xué)生會(huì)成員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通能力和問題解決能力,緩解學(xué)習(xí)和工作壓力,增進(jìn)成員之間的友誼。

  三、活動(dòng)主體

  大學(xué)學(xué)生會(huì)全體成員

  四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

  時(shí)間:

  地點(diǎn):學(xué)校附近的戶外拓展基地

  五、活動(dòng)流程

  集合與出發(fā)(30 分鐘)

  全體成員在學(xué)校指定地點(diǎn)集合,簽到,清點(diǎn)人數(shù)。

  乘坐大巴前往戶外拓展基地。

  團(tuán)隊(duì)組建(30 分鐘)

  將成員隨機(jī)分成若干個(gè)小組,每個(gè)小組推選一名組長。

  各小組設(shè)計(jì)隊(duì)名、隊(duì)徽、口號(hào),并進(jìn)行展示。

  拓展項(xiàng)目(3 小時(shí))

  信任背摔:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員之間的信任。

  齊眉棍:考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和溝通能力。

  畢業(yè)墻:體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和奉獻(xiàn)精神。

  午餐與休息(1 小時(shí))

  在拓展基地的.餐廳享用午餐,成員之間可以自由交流。

  團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽(2 小時(shí))

  設(shè)計(jì)一些競(jìng)技類的游戲,如接力賽跑、定向越野等。

  根據(jù)比賽結(jié)果,評(píng)選出優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)。

  總結(jié)與返程(30 分鐘)

  各小組組長分享活動(dòng)感受和收獲。

  全體成員乘坐大巴返回學(xué)校。

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備

  提前聯(lián)系戶外拓展基地,預(yù)訂場(chǎng)地和拓展項(xiàng)目。

  安排車輛接送成員。

  準(zhǔn)備活動(dòng)所需的道具,如繩子、眼罩等。

  準(zhǔn)備醫(yī)療急救包,以防萬一。

  七、活動(dòng)預(yù)算

  拓展基地費(fèi)用:xx元

  交通費(fèi)用:xx元

  午餐費(fèi)用:xx元

  道具費(fèi)用:xx元

  醫(yī)療急救包費(fèi)用:xx元

  總預(yù)算:xx元

  八、注意事項(xiàng)

  提醒成員穿著適合戶外活動(dòng)的服裝和鞋子。

  拓展項(xiàng)目過程中,嚴(yán)格按照教練的指導(dǎo)進(jìn)行操作,確保安全。

  活動(dòng)期間,如遇突發(fā)情況,及時(shí)使用醫(yī)療急救包進(jìn)行處理,并聯(lián)系相關(guān)人員。

  大學(xué)部門活動(dòng)策劃書 8

  一、活動(dòng)主題

  “傳遞愛心,溫暖社區(qū)”

  二、活動(dòng)目的

  通過組織志愿者深入社區(qū)開展服務(wù)活動(dòng),提高志愿者的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí),為社區(qū)居民提供實(shí)際的幫助和關(guān)愛。

  三、活動(dòng)主體

  大學(xué)志愿者部門成員

  四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

  時(shí)間:[具體日期]

  地點(diǎn):[社區(qū)名稱]

  五、活動(dòng)流程

  前期準(zhǔn)備(1 周)

  與社區(qū)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系,了解社區(qū)需求。

  根據(jù)社區(qū)需求,制定服務(wù)項(xiàng)目,如關(guān)愛孤寡老人、義務(wù)家教、社區(qū)環(huán)保等。

  招募志愿者,進(jìn)行培訓(xùn),講解服務(wù)注意事項(xiàng)。

  活動(dòng)當(dāng)天(4 - 5 小時(shí))

  關(guān)愛孤寡老人組:到孤寡老人家中,幫忙打掃衛(wèi)生、陪老人聊天、為老人表演節(jié)目等。

  義務(wù)家教組:為社區(qū)貧困家庭的'孩子提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。

  社區(qū)環(huán)保組:在社區(qū)內(nèi)進(jìn)行垃圾清理、環(huán)保宣傳等工作。

  志愿者分組開展服務(wù)活動(dòng)。

  中間安排 30 分鐘的休息時(shí)間。

  總結(jié)交流(1 小時(shí))

  各小組志愿者分享服務(wù)過程中的感受和經(jīng)驗(yàn)。

  社區(qū)負(fù)責(zé)人對(duì)志愿者的服務(wù)進(jìn)行評(píng)價(jià)和感謝。

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備

  準(zhǔn)備清潔工具(掃帚、拖把、垃圾袋等)、學(xué)習(xí)用品等物資。

  制作環(huán)保宣傳海報(bào)、宣傳冊(cè)等。

  給志愿者準(zhǔn)備工作牌和志愿者服裝。

  七、活動(dòng)預(yù)算

  物資費(fèi)用(清潔工具、學(xué)習(xí)用品等):xx元

  宣傳資料制作費(fèi)用:xx元

  志愿者服裝和工作牌制作費(fèi)用:xx元

  總預(yù)算:xx元

  八、注意事項(xiàng)

  志愿者在服務(wù)過程中要注意禮貌和尊重社區(qū)居民。

  確保志愿者的人身安全,特別是在進(jìn)行環(huán)保活動(dòng)時(shí),注意交通安全和勞動(dòng)安全。

  活動(dòng)結(jié)束后,及時(shí)清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),保持社區(qū)環(huán)境整潔。

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