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文案策劃

時(shí)間:2022-05-21 17:27:02 策劃文案 我要投稿

關(guān)于文案策劃集合5篇

  隨著社交網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,大家一定都接觸過(guò)一些使用較為普遍的文案吧,文案用以分享自己對(duì)生活的思考,表達(dá)自己的喜怒哀樂(lè)。究竟什么樣的文案才是好的文案呢?以下是小編整理的文案策劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于文案策劃集合5篇

文案策劃 篇1

  1、負(fù)責(zé)對(duì)店鋪產(chǎn)品的寶貝進(jìn)行直觀、感性、富有吸引力的描述,能切實(shí)提高商品的轉(zhuǎn)換率;

  2、負(fù)責(zé)對(duì)產(chǎn)品賣(mài)點(diǎn)的提煉,用富含吸引力的文字打造店鋪活動(dòng)促銷的文案構(gòu)思及撰寫(xiě);

  3、能配合好美工做好天貓和淘寶店鋪的整體設(shè)計(jì),優(yōu)化寶貝詳情描述;

  4、用文字和圖片結(jié)合的方式展現(xiàn)商品的賣(mài)點(diǎn)和亮點(diǎn),激發(fā)賣(mài)家的購(gòu)物欲望;

  5、與推廣人員協(xié)助配合撰寫(xiě)活動(dòng)促銷方案,配合美工撰寫(xiě)海報(bào)及廣告圖片的文字部分,提升圖片的點(diǎn)擊率;

  6、負(fù)責(zé)產(chǎn)品信息的收集和整理,同時(shí)跟進(jìn)店鋪產(chǎn)品文字描述的編輯及更新。

文案策劃 篇2

  1、負(fù)責(zé)淘寶店鋪?lái)?yè)面(首頁(yè)、二級(jí)頁(yè)和寶貝頁(yè))的創(chuàng)意構(gòu)思和文案撰寫(xiě);

  2、參與策劃淘寶店鋪的促銷活動(dòng)的方案和制定相關(guān)的活動(dòng)機(jī)制;

  3、負(fù)責(zé)撰寫(xiě)店鋪活動(dòng)的主題文字和修飾軟文;

  4、負(fù)責(zé)店鋪淘外營(yíng)銷(博客、論壇、微信和微博)的文案撰寫(xiě)和活動(dòng)策劃;

  5、配合運(yùn)營(yíng)完善產(chǎn)品內(nèi)頁(yè)修飾和店鋪框架設(shè)計(jì);

  6、完成領(lǐng)導(dǎo)交代的其他事宜。

文案策劃 篇3

  一、活動(dòng)目的

  通過(guò)系列促銷活動(dòng),增加今越品牌知名度、吸引銷費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)今越糖可營(yíng)養(yǎng)片,幫助和拉動(dòng)銷售。

  二、活動(dòng)地點(diǎn)

  首場(chǎng)為杭州各個(gè)已經(jīng)鋪貨的新品分銷點(diǎn),次場(chǎng)為24個(gè)總經(jīng)銷商負(fù)責(zé)各自選定的縣市分銷網(wǎng)絡(luò),后場(chǎng)為縣市分銷網(wǎng)絡(luò)負(fù)責(zé)各自選定的全國(guó)xxxx所有營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)。

  三、活動(dòng)時(shí)間20*年

  1.首場(chǎng)10月1日一12月1日,所有的周六周日

  2.次場(chǎng)10月11日一12月11日,所有的周六周日

  3.后場(chǎng)10月21日一12月21日,所有的周六周日

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  1.凡持有本次活動(dòng)的報(bào)紙廣告者均可以到各個(gè)分銷點(diǎn),填卡領(lǐng)取今越集團(tuán)今越糖可營(yíng)養(yǎng)片增送的精美禮品一份,讓你有意想不到的驚喜,地址是。。。。

  2.凡參加本次活動(dòng),購(gòu)買(mǎi)并填寫(xiě)糖尿病患者卡者,均可參加今越集團(tuán)今越糖可營(yíng)養(yǎng)片會(huì)場(chǎng)的抽獎(jiǎng)活動(dòng)。一等獎(jiǎng),全額返還購(gòu)物款,(1名,100%返還購(gòu)物款,超過(guò)1000元以1000元計(jì)算);二等獎(jiǎng),50%返還購(gòu)物款,(2名);三等獎(jiǎng),10%返還購(gòu)物款,(3名);四等獎(jiǎng),5%返還購(gòu)物款,(4名);無(wú)空獎(jiǎng)。

  五、相關(guān)事宜

  1.三位女促銷員,第一位促銷演講員由分銷點(diǎn)日常營(yíng)業(yè)員進(jìn)行,第二位促銷發(fā)放員由分銷點(diǎn)營(yíng)業(yè)員中零時(shí)聘請(qǐng)或社會(huì)聘請(qǐng),第三位促銷驗(yàn)收員由分銷點(diǎn)營(yíng)業(yè)員中零時(shí)聘請(qǐng)或社會(huì)聘請(qǐng)。

  2.三位女促銷員需全面了解“今越糖可營(yíng)養(yǎng)片”活動(dòng)的全布內(nèi)容和活動(dòng)細(xì)則。

  3.經(jīng)銷商給促銷員集合起來(lái)集中培訓(xùn)。

  4.售后服務(wù)的跟進(jìn)措施。

  5.新產(chǎn)品的備貨和銷售高峰期的應(yīng)對(duì)措施。

  6.活動(dòng)正試“啟動(dòng)前”的到貨情況、生產(chǎn)情況、運(yùn)輸情況。

  7.出現(xiàn)斷貨現(xiàn)象促銷員的解釋和應(yīng)對(duì)策略。

  六、銷售場(chǎng)內(nèi)活動(dòng)內(nèi)容及程序

  1.活動(dòng)當(dāng)天,在各商場(chǎng)門(mén)口放一幅用來(lái)宣傳“今越糖可營(yíng)養(yǎng)片”的掛畫(huà)易拉寶。

  2.在各商場(chǎng)門(mén)口由促銷小姐掛授帶,向進(jìn)入或待進(jìn)入商場(chǎng)的消費(fèi)者(最佳是中老年人)發(fā)放有獎(jiǎng)答卷,熱情微笑。

  3.消費(fèi)者現(xiàn)場(chǎng)填寫(xiě)有獎(jiǎng)答卷。

  4.消費(fèi)者把填好的有獎(jiǎng)答卷交給商場(chǎng)內(nèi)促銷驗(yàn)收員。

  5.促銷驗(yàn)收員仔細(xì)檢查答卷,確認(rèn)無(wú)誤,把答卷放起來(lái),熱情地讓消費(fèi)者有秩序地排對(duì)隊(duì)。

  6.當(dāng)長(zhǎng)發(fā)放禮品,并進(jìn)行登記,一份答卷一份禮品(今越糖可營(yíng)養(yǎng)片紀(jì)念圓珠筆),避免虛報(bào),然后備檔。

  7.促銷演講員不失時(shí)機(jī)熱情地與消費(fèi)者溝通,向消費(fèi)者介紹今越糖可營(yíng)養(yǎng)片的好處、優(yōu)特點(diǎn),把產(chǎn)品賣(mài)出去。

  8.下午4點(diǎn),促銷驗(yàn)收員對(duì)當(dāng)天購(gòu)買(mǎi)后所收集的答卷幸運(yùn)號(hào)抽獎(jiǎng),一等獎(jiǎng),全額返還購(gòu)物款,(1名,100%返還購(gòu)物款,超過(guò)1000元以1000元計(jì)算);二等獎(jiǎng),50%返還購(gòu)物款,(2名);三等獎(jiǎng),10%返還購(gòu)物款,(3名);四等獎(jiǎng),5%返還購(gòu)物款,(4名);無(wú)空獎(jiǎng)(今越糖可營(yíng)養(yǎng)片紀(jì)念圓珠筆)。

  9.注意事項(xiàng)

 。1)活動(dòng)時(shí)間為今越糖可營(yíng)養(yǎng)片上市后的星期六、星期日為佳。

  (2)活動(dòng)前一天,布置好活動(dòng)銷售場(chǎng),準(zhǔn)備好促銷驗(yàn)收員和促銷發(fā)放員月資金、問(wèn)卷、今越糖可營(yíng)養(yǎng)片紀(jì)念圓珠筆、掛畫(huà)易拉寶、抽獎(jiǎng)箱、pop宣傳資料。

  (3)控制人流量,避免出現(xiàn)混亂無(wú)序的局面。

文案策劃 篇4

  一、培訓(xùn)需求分析

  進(jìn)行培訓(xùn)需求分析是培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)的第一步,對(duì)許多的管理層來(lái)說(shuō),培訓(xùn)工

  作“既重要又茫然”,根本的問(wèn)題在于企業(yè)對(duì)自身的培訓(xùn)需求不明確但又意識(shí)到培訓(xùn)的重要性。因此我們必須對(duì)培訓(xùn)進(jìn)行需求的制定,將本企業(yè)發(fā)展目標(biāo)和員工的生涯設(shè)計(jì)相結(jié)合來(lái)仔細(xì)設(shè)計(jì)和主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)員工的培訓(xùn)。需要注意的一點(diǎn)是:培訓(xùn)是為滿足管理者的需要和工作任務(wù)的需要,

  不是單純?yōu)闈M足員工需要!下面主要從三個(gè)方面來(lái)分析培訓(xùn)的需求:

  企業(yè)分析:眾所周知,公司自創(chuàng)辦以來(lái)發(fā)展迅速,尤其是今年八月聚合和長(zhǎng)絲開(kāi)車后,公司的規(guī)模更是上了一個(gè)大的臺(tái)階,年產(chǎn)值超過(guò)20個(gè)億,已經(jīng)成為了國(guó)內(nèi)的大型化纖供應(yīng)商。由此可見(jiàn),從規(guī)模產(chǎn)值上看我們公司已經(jīng)是一個(gè)大公司、大集團(tuán)了,然而由于公司的發(fā)展速度太快,以致于產(chǎn)生了一種發(fā)展的不平衡,也就是公司的相關(guān)的配套(如相關(guān)制度、人員的素質(zhì)等)和公司的規(guī)模產(chǎn)值發(fā)展不平衡。尤其是我們公司的基層管理人員的素質(zhì)更是和我們的要求相距太遠(yuǎn),因此,從公司的角度分析對(duì)這些基層的管理人員的培訓(xùn)是一個(gè)迫切的要求。

  任務(wù)分析:如今我們公司的基層管理人員所需承擔(dān)的任務(wù)相當(dāng)重要,不僅包括生產(chǎn)的有效管理、人員合理調(diào)配、員工的績(jī)效考核等,還包括要傳達(dá)公司上層的政策,宣揚(yáng)公司的企業(yè)文化等任務(wù)。然而,這些任務(wù)的有效完成,僅靠我們公司現(xiàn)有的基層管理人員的素質(zhì)和水平是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到的。因此,公司各項(xiàng)任務(wù)的順利完成,基層管理人員素質(zhì)的提高就成了一個(gè)關(guān)鍵的因素。

  人員分析:通過(guò)對(duì)我們公司現(xiàn)有基層管理人員情況的了解和調(diào)查,可知我們公司的基層管理人員具有以下特點(diǎn):

  1、整體的文化素質(zhì)偏低,大多數(shù)基層管理人員只具有中;蚋咧形幕瑐(gè)

  別只具有初中文化

  2、具有較為豐富的現(xiàn)場(chǎng)操作和管理的經(jīng)驗(yàn),我們的基層管理人員都是從基

  層的員工中提拔上來(lái)的,因此他們對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)情況較為熟悉。

  3、缺乏再學(xué)習(xí)的動(dòng)力和激情,由于長(zhǎng)期的工作的一成不變以及工作生活的

  單調(diào)乏味,導(dǎo)致我們的基層管理人員,失去了進(jìn)一步提升的興趣,或是單單有想法而已,卻沒(méi)有付之行動(dòng)的毅力和恒心。

  4、管理方法簡(jiǎn)單粗暴,由于本身的素質(zhì)有限以及長(zhǎng)期處于一個(gè)管理較為混

  亂的環(huán)境當(dāng)中,因?yàn)樗麄兊那叭蝹儙缀醵际侨绱,于是在潛移默化之中就產(chǎn)生了惡性循環(huán)了。

  由此可知,我們公司的基層管理人員很有必要進(jìn)行培訓(xùn),以提高他們各方

  面的素質(zhì),激發(fā)他們?cè)賹W(xué)習(xí)的動(dòng)力,把我們公司整體的管理水平提上來(lái),是我們公司發(fā)展的大勢(shì)所趨和迫切要求。

  二、管理人員的培訓(xùn)目標(biāo)

  能力提高的目標(biāo):

  1、能掌握基本事實(shí)(認(rèn)知能力);

  2、具備有關(guān)的專業(yè)知識(shí);

  3、對(duì)事物能持續(xù)保持有敏感的情感;

  4、具備解決

  問(wèn)題和作出決策的技巧;

  5、具備社交能力;

  6、具備控制情緒的能力;

  7、有預(yù)警能力

  8、有創(chuàng)意

  9、思考敏銳

  10、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和技巧

  11、有自我認(rèn)知能力

  通過(guò)培訓(xùn)主要培養(yǎng)以上這些能力,需要注意的是,不同的人員和不同的崗位的側(cè)重點(diǎn)不同。

  實(shí)際的量化目標(biāo):

  1、由于培訓(xùn)而導(dǎo)致的工作數(shù)量上的提高(如產(chǎn)量的完成量,或每天平均審議的工作申請(qǐng)數(shù)量)。

  2、培訓(xùn)后工作質(zhì)量的提高(如工作的貨幣成本、廢料損失或錯(cuò)誤數(shù)量)。

  3、培訓(xùn)后工作及時(shí)性的改善(如達(dá)到時(shí)間安排要求的情況)。

  4、作為培訓(xùn)結(jié)果的成本節(jié)約(如偏離預(yù)算情況、銷售費(fèi)用或成本費(fèi)用)。

  三、培訓(xùn)效果加強(qiáng)的措施

  有效培訓(xùn)是多方積極參加的結(jié)果,培訓(xùn)要想充分有效地發(fā)揮更大的作用,那么最好能夠?qū)κ苡?xùn)部門(mén)和受訓(xùn)員工進(jìn)行以下三方面的培訓(xùn)前準(zhǔn)備:

  第一,在參加培訓(xùn)前,受訓(xùn)者應(yīng)該知道自己希望從培訓(xùn)計(jì)劃中獲得什么?寫(xiě)出一個(gè)簡(jiǎn)單的期望并列出參加培訓(xùn)會(huì)對(duì)工作帶來(lái)的好處;受訓(xùn)者可以根據(jù)這些期望目標(biāo)有的放矢的參加培訓(xùn);

  第二,讓所有受訓(xùn)員工知道參加培訓(xùn)并不僅是坐在教室里傻呆呆地聽(tīng)講,而應(yīng)該帶著一些問(wèn)題和設(shè)定一些目標(biāo),利用課堂內(nèi)外的各種機(jī)會(huì),積極地跟講師和其他學(xué)員主動(dòng)交流;

  第三,參加培訓(xùn)后,應(yīng)該要求受訓(xùn)人寫(xiě)一份員工培訓(xùn)報(bào)告,呈交主管審閱,并交人力資源部存檔,并能與相關(guān)同事分享,探討如何將學(xué)到的東西應(yīng)用到實(shí)際工作中。(附:?jiǎn)T工培訓(xùn)報(bào)告表)

  這樣一來(lái),才能在較大程度上保證培訓(xùn)的質(zhì)量,從而讓培訓(xùn)工作為企業(yè)創(chuàng)造更多價(jià)值,也能夠讓培訓(xùn)評(píng)估能夠有效地開(kāi)展。

  四、人力資源部的職責(zé)

  人力資源部在培訓(xùn)的過(guò)程中的職責(zé):

  首先,安排好培訓(xùn)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,安排好培訓(xùn)的課程、時(shí)間、場(chǎng)所、參加

  人員以及培訓(xùn)方法的選擇等,這些都是影響我們培訓(xùn)效果的重要因素,課程和參加人員的選擇關(guān)系的到我們培訓(xùn)效果的針對(duì)性作用的大小。

  其次,與培訓(xùn)方做好各方面的協(xié)調(diào)工作,在培訓(xùn)過(guò)程中,做好培訓(xùn)方和受訓(xùn)

  方的橋梁,提高培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性,提高培訓(xùn)的效果。

  再次,對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)的全程進(jìn)行控制及調(diào)配,對(duì)于培訓(xùn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題和情況進(jìn)行適時(shí)的反饋,并及時(shí)做出有效

  的調(diào)整。

  最后,對(duì)培訓(xùn)進(jìn)行各項(xiàng)評(píng)估,包括培訓(xùn)效果的評(píng)估,培訓(xùn)方水平的評(píng)估等,這對(duì)于培訓(xùn)成果的鞏固,讓員工真正地從培訓(xùn)中學(xué)到于工作有用的東西。

  五、評(píng)估活動(dòng)的開(kāi)展

  人力資源部要全面籌劃評(píng)估活動(dòng),在進(jìn)行培訓(xùn)評(píng)估應(yīng)考慮下面幾個(gè)問(wèn)題:

  1、評(píng)估的目的是什么?

  為了確保培訓(xùn)效果產(chǎn)出,公司投入了相當(dāng)?shù)馁Y金,花了大把的人力和物力,必定要有所值,因此評(píng)估是為了改進(jìn)培訓(xùn)質(zhì)量、提高培訓(xùn)效果、降低培訓(xùn)成本。針對(duì)評(píng)估結(jié)果,重要的是要采取相應(yīng)的糾偏措施并不斷跟蹤,而不是評(píng)過(guò)就完事。

  2、 重點(diǎn)對(duì)培訓(xùn)的哪些方面進(jìn)行評(píng)估?

  主要是對(duì)三個(gè)方面進(jìn)行評(píng)估:培訓(xùn)課程的針對(duì)性和實(shí)用性如何,受訓(xùn)人吸收的程度如何,受訓(xùn)內(nèi)容在實(shí)際的工作中運(yùn)用的程度及其效果。

  3、誰(shuí)將主持和參與評(píng)估?

  由人力資源部牽頭主持,而評(píng)估方盡可能是綜合各方的意見(jiàn),主要還是受訓(xùn)方的意見(jiàn)。

  4、如何獲得、收集、分析評(píng)估的.數(shù)據(jù)和意見(jiàn)?

 、僖詤R報(bào)的方式收集培訓(xùn)評(píng)估信息

  職工完成培訓(xùn)回到部門(mén)工作,應(yīng)及時(shí)向部門(mén)主管匯報(bào)培訓(xùn)效果。通過(guò)部門(mén)主管與該職工之間的雙向交流,了解培訓(xùn)目標(biāo)的完成情況,檢查職工掌握的新知識(shí)、新技能,判別職工工作態(tài)度的變化。

 、诓捎谜{(diào)查問(wèn)卷收集培訓(xùn)評(píng)估信息

  培訓(xùn)結(jié)束后,公司人力資源部給受訓(xùn)人發(fā)放評(píng)估表,要求受訓(xùn)人填寫(xiě),人力資源部將這些表回收、歸納、整理分析,了解受訓(xùn)人對(duì)培訓(xùn)工作的意見(jiàn),評(píng)估受訓(xùn)人在培訓(xùn)中取得的進(jìn)步,以改進(jìn)今后的培訓(xùn)工作。

 、弁ㄟ^(guò)評(píng)估記錄收集培訓(xùn)評(píng)估信息

  今后每次進(jìn)行培訓(xùn)活動(dòng)都需做好培訓(xùn)的評(píng)估記錄檔案,評(píng)估記錄是記載培訓(xùn)工作評(píng)估結(jié)果的檔案資料。它有助于我們掌握過(guò)去歷次培訓(xùn)工作的情況、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為今后的培訓(xùn)工作提供借鑒。評(píng)估記錄應(yīng)力求做到健全、準(zhǔn)確、詳細(xì)。

  5、以什么方式呈報(bào)評(píng)估結(jié)果?

  人力資源部對(duì)培訓(xùn)評(píng)估調(diào)查表和培訓(xùn)結(jié)果調(diào)查表進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析。將收集到的問(wèn)卷、訪談資料等等進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析整理合并,再結(jié)合學(xué)員的考核成績(jī),對(duì)此次培訓(xùn)項(xiàng)目給出公正合理的評(píng)估報(bào)告。

  6、評(píng)估培訓(xùn)的有效性和效益性

  培訓(xùn)的有效性是指培訓(xùn)工作對(duì)培訓(xùn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度。培訓(xùn)的效益性則是判斷培訓(xùn)工作給公司帶來(lái)的全部效益(經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益),而不僅僅是判斷培訓(xùn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度。

  六、受訓(xùn)人員的考核

  為了確保受訓(xùn)人員能夠?qū)ε嘤?xùn)產(chǎn)生足夠的重視,以及提高他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,而且可以在考核中發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的人才作為今后重點(diǎn)培養(yǎng)的對(duì)象,為公司做好人才儲(chǔ)備。因此,對(duì)于此次培訓(xùn)務(wù)必要對(duì)受訓(xùn)人員進(jìn)行考核。

  1、考核內(nèi)容:主要是考核受訓(xùn)人員是否在受訓(xùn)過(guò)程中認(rèn)真對(duì)待,培訓(xùn)

  內(nèi)容的吸收程度如何,以及在工作實(shí)踐當(dāng)中理論結(jié)合實(shí)際的效果如何等。

  2、考核方式:

 、倜看闻嘤(xùn)完填寫(xiě)的員工培訓(xùn)報(bào)告表;

 、诿看闻嘤(xùn)課程的課后作業(yè)完成情況;

 、叟嘤(xùn)課程結(jié)束后的結(jié)業(yè)考試;

  ④受訓(xùn)過(guò)程中及受訓(xùn)后在實(shí)際生產(chǎn)上實(shí)際應(yīng)用情況和效果的體現(xiàn)。

  3、考核作用:考核的作用主要是為提高受訓(xùn)人的學(xué)習(xí)的積極性,并把培訓(xùn)

  的成績(jī)作為基層管理人員的檔案,并以此作為日后提拔的重要依據(jù)

文案策劃 篇5

 。勐曇簦荩罕夼诼

  [畫(huà)面]:農(nóng)家院子里面張燈結(jié)彩過(guò)春節(jié)的情景

 。弁蝗灰晦D(zhuǎn)]

  [聲音]:停止鞭炮,一陣瑟瑟寒風(fēng)

 。郛(huà)面]:貧瘠的土地和農(nóng)民在土地上無(wú)助的樣子

  [演播室]:觀眾朋友,你剛才看到的這組畫(huà)面就是重慶合川**鎮(zhèn)去年春節(jié)和今年春節(jié)的情景,這樣鮮明的對(duì)比,無(wú)不讓人產(chǎn)生疑問(wèn),是什么讓這里的節(jié)日如此靜悄悄呢?其實(shí)就是我手中拿著的這顆在小不過(guò)的種子了。一顆種子能改變他們的命運(yùn)嗎?是什么給了這顆種子這么大的魔力呢?這話,可要從去年說(shuō)起——

  (鏡頭機(jī)位保持,主持人扭頭,鏡頭慢慢推向側(cè)后方的熒幕)

 。郛(huà)面]:記者采集到的去年,合川**鎮(zhèn)農(nóng)民去到的鎮(zhèn)上**店里買(mǎi)的種子,當(dāng)時(shí)這里的價(jià)錢(qián)比正常價(jià)錢(qián)低了50%,結(jié)果紛紛搶購(gòu)——

  [畫(huà)外音]:2003年9月,重慶合川**鎮(zhèn)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民沒(méi)有去以往鎮(zhèn)政府供應(yīng)點(diǎn)買(mǎi)種子,而是紛紛來(lái)到鎮(zhèn)上一個(gè)名叫**的種子供應(yīng)店一下子購(gòu)買(mǎi)了將近3000公斤的糧食種子,原因是這里的糧食種子比供應(yīng)點(diǎn)便宜將近50%。

  [畫(huà)面]:大家買(mǎi)、播種的情景和玉米很小,結(jié)不出果實(shí)

 。ㄍ诼暎恨r(nóng)民介紹現(xiàn)在地里的遭遇

  [畫(huà)外音]:原本以為這可給自己省下了一大筆錢(qián),第二年可以好好的過(guò)春節(jié)了,沒(méi)想到播下的種子到春節(jié)了還沒(méi)有反應(yīng),這克急煞了那里的莊稼漢。于是他們跑到當(dāng)初的**種子店論理。

 。郛(huà)面]:**種子店、老板

 。郛(huà)外音]:(同期聲)老板說(shuō)這是河南進(jìn)來(lái)的,責(zé)任不在他們身上,叫他們找河南的廠家。

 。ó(huà)面從熒幕中拉出來(lái),慢慢移向主持人)

 。垩莶ナ遥荩捍汗(jié),家家戶戶都是忙里忙外的籌備著,本應(yīng)該特別熱鬧,遇到這檔子事,看來(lái)啊,真是熱鬧不起來(lái)了。難道,當(dāng)?shù)氐陌傩债?dāng)初圖的小便宜真的就啞巴吃黃連,有理說(shuō)不清了嗎?

 。ㄧR頭機(jī)位保持,主持人扭頭,鏡頭慢慢推向側(cè)后方的熒幕)

 。郛(huà)面]:當(dāng)?shù)剞r(nóng)民到處走,去政府、去**種子店討公道。

 。郛(huà)外音]:當(dāng)初的低價(jià)讓他們上當(dāng)受騙,給當(dāng)?shù)剞r(nóng)民真是一次慘痛的遭遇。地里顆粒未收,眼看著過(guò)年豐收的指望也泡了湯。

 。郛(huà)面]:孩子們可憐巴巴的看著鏡頭

 。郛(huà)外音]:當(dāng)?shù)卣弥@一情況,立即組織專人進(jìn)行了調(diào)查,原來(lái)這家名望為**種子店的老板以每10公斤5元的低價(jià),從河南進(jìn)來(lái)的。沒(méi)有經(jīng)過(guò)相關(guān)部門(mén)的測(cè)試和許可,沒(méi)有獲得種子公賣(mài)的資格。

 。郛(huà)面]:執(zhí)法人員來(lái)到**種子店查看手續(xù)、執(zhí)照和種子情況,沒(méi)收一些非法進(jìn)口的種子,對(duì)老板進(jìn)行罰款、對(duì)店面進(jìn)行封閉!

 。ó(huà)面從熒幕中拉出來(lái),慢慢移向主持人)

  [演播室]:看似一個(gè)很好的結(jié)局,我們能高興的起來(lái)嗎?合川**鎮(zhèn)冷清的節(jié)日熱鬧的起來(lái)嗎?農(nóng)民朋友一直視莊稼為生命,種子就是這個(gè)生命不可缺少的血液。不知道這個(gè)**種子店當(dāng)初進(jìn)種子的時(shí)候有沒(méi)有想到過(guò),您的行為給大伙帶來(lái)的是什么呢?這樣關(guān)乎當(dāng)?shù)匕傩丈?jì)的事兒,咱可不能昧著良心啊!

  好,感謝關(guān)注《黃金十分》。朋友們,明晚再會(huì)!

 。垡魳(lè)起]

  (鏡頭機(jī)位保持慢慢拉遠(yuǎn),主持人在左側(cè),右側(cè)出字幕)

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