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文案策劃

時(shí)間:2022-05-31 11:05:58 策劃文案 我要投稿

文案策劃范文匯總5篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過一些使用較為普遍的文案吧,文案用以記錄學(xué)習(xí)、生活中有意義,特別是有紀(jì)念意義的事情。那么你有真正了解過文案嗎?下面是小編幫大家整理的文案策劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

文案策劃范文匯總5篇

文案策劃 篇1

  一、 活動(dòng)宗旨

  本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活,活躍校園氣氛開拓思想,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,以“關(guān)注社會熱點(diǎn),追求進(jìn)步,鍛煉口才,發(fā)展自我”為宗旨,傳播科學(xué)精神,展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。

  二、 比賽時(shí)間、地點(diǎn)

  預(yù)賽時(shí)間:20xx年11月31日,晚7:00

  預(yù)賽地點(diǎn):教學(xué)樓405、407教室

  決賽時(shí)間:(另行通知)

  決賽地點(diǎn):學(xué)院大禮堂

  三、 比賽要求

  1、 參賽隊(duì)伍:每班選派三人組成辯論隊(duì)。

  2、 辯論要求:要求辯手思維敏捷,表達(dá)清晰,觀點(diǎn)鮮明,論證充分。

  3、 主持要求:外型、儀表大方;口齒清晰,開朗大方。

  四、 比賽進(jìn)程

  1) 開場白

  2) 介紹參賽隊(duì)伍及其所持立場

  3) 介紹參賽隊(duì)員及評委

  4) 介紹點(diǎn)評嘉賓

  5) 比賽開始

  6) 嘉賓點(diǎn)評

  7) 公布結(jié)果

  8) 比賽結(jié)束

  五、 辯論賽主題(預(yù)賽和決賽)

  預(yù)賽主題:大學(xué)生廣泛社交的利大于弊(正方)

  大學(xué)生廣泛社交的弊大于利(反方)

  決賽主題:大學(xué)生兼職的利大于弊(正方)

  大學(xué)生兼職的弊大于利(反方)

  六、 比賽程序和時(shí)間規(guī)定

  (一) 開場陳述階段

  正方一辯發(fā)言,時(shí)間-2分30秒

  反方一辯發(fā)言,時(shí)間-2分30秒

  正方二辯發(fā)言,時(shí)間-2分30秒

  反方二辯發(fā)言,時(shí)間-2分30秒

  (二) 攻辯階段

  1、正方三辯向反方一辯、二辯分別提出2個(gè)問題

  [共2分鐘,每次提問不超過十秒,每次回答不超過20秒]

  2、 反方三辯向正方一辯、二辯分別提出2個(gè)問題

  [共2分鐘,每次提問不超過十秒,每次回答不超過20秒]

  3、正方三辯進(jìn)行攻辯小結(jié)[1分30秒]

  4、反方三辯進(jìn)行攻辯小結(jié)[1分30秒]

  (三) 自由辯論階段[反方先開始]

  雙方各4分鐘,共8分鐘

  (四) 總結(jié)陳述階段

  反方一辯做總結(jié)陳述4分鐘

  正方一辯做總結(jié)陳述4分鐘

  (五) 賽程要求

  1、 攻辯要求:此環(huán)節(jié)為雙方一辯、二辯、三辯之間的對話,提問、回答和攻辯小結(jié)都必須是這三者,各方的辯手至多可提6個(gè)問題,對方一辯、二辯必須回答,其他辯手不可代替或補(bǔ)充,提問應(yīng)貼標(biāo)題,不宜過分刁難,回答應(yīng)針對問題,切忌答非所問。

  2、 自由辯論要求:

  A.提交文字材料

  B.自由辯論規(guī)則

  a.辯論發(fā)言必須兩隊(duì)之間交替進(jìn)行,各用四分鐘時(shí)間。

  b.自由辯論開始時(shí),先由反方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言完畢后,正方任何一名隊(duì)員即刻發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直至雙方時(shí)間用完為止。

  c. 在此時(shí)間內(nèi),每位辯手的發(fā)言順序,次數(shù)和時(shí)間不受限制。

  d.當(dāng)一方發(fā)言完畢后,即刻開始計(jì)算另一方的發(fā)言時(shí)間。

  e.如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間用盡,則該隊(duì)可以繼續(xù)發(fā)言直到時(shí)間用盡。

  f.比賽中,辯手不發(fā)言時(shí),不可離開座位,不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。

  七、 評判標(biāo)準(zhǔn)與結(jié)果(評分表另附)

  1、 團(tuán)體部分:

  立論;論證;辯駁;配合;語言;辯風(fēng);形象。

  2、 最佳辯手:立論;語言;辯風(fēng);形象。

  3、 勝負(fù)評定:

  a.評委打分中去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,將其分?jǐn)?shù)相加取平均值為最后得分。

  b.若得分相同,則由評判團(tuán)投票決定。

  4、 點(diǎn)評:決賽場由專業(yè)嘉賓現(xiàn)場點(diǎn)評。

  八、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  1、 團(tuán)體獎(jiǎng):冠軍、亞軍

  2、 個(gè)人獎(jiǎng):最佳辯手、優(yōu)秀辯手

文案策劃 篇2

  每天上下班公車都擠爆了人,車窗外行人都步履匆匆,似乎他們都有自己的奮斗目標(biāo)。而我卻在郁悶與煩躁中浪費(fèi)生命。我為自己這幾天的頹廢心寒不已。

  在我心灰意冷的時(shí)候,有幸與一位廣告前輩見面,他的教誨讓我明白,做廣告就像做人一樣,要有熱情。并非是短期目標(biāo)的利益,年輕的我就是本錢。

  于是,我不再是邊抱怨著邊與時(shí)間賽跑,即使行程坎坷不平,但在這個(gè)過程中,我學(xué)到了許多,對人生、對理想的感悟;也許會比我學(xué)在公司里學(xué)到的專業(yè)技術(shù)多得多!

文案策劃 篇3

3月23日天氣晴

  今天的任務(wù)依然是宣傳品的制作,通過這一段時(shí)間的鍛煉,對設(shè)計(jì)部所用的軟件也有所了解,以前在學(xué)校的時(shí)候就用過photoshop,和cd等制圖軟件,只是不怎么在行,這次可是真的學(xué)到了不少的知識。

  設(shè)計(jì)部的'同事對一些要注意的地方也比較了解了,因而制作時(shí)的速度也快了不少,今天必須把宣傳品全部完成,然后在明天送到印刷廠打印樣稿了,再開始印刷,設(shè)計(jì)部在經(jīng)過了一天的勞作以后,今天下午很早就將所有的宣傳品制作完畢,有的開始出樣稿,然后我們開始把源文件輸出圖片整理分類,把它們都打包傳送給印刷的單位。

文案策劃 篇4

  今天是清明節(jié),正所謂“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”,這句老話一點(diǎn)沒錯(cuò),還沒到清明節(jié),廣州就下起了小雨,不大不小,只是時(shí)間長得很,有點(diǎn)南方梅雨時(shí)節(jié)的味道,不過我滿喜歡下雨的,下雨的時(shí)候世界都是那么的靜。

  不在家過清明節(jié)有四個(gè)年頭,從上大學(xué)以后,就沒有給祖輩們掃過墓,其實(shí)一直都希望能有機(jī)會去,畢竟都那么長的時(shí)間了,還記得還是小孩的時(shí)候,都是跟在大人們的后面,翻山越嶺的給祖輩們掃墓,當(dāng)大人們祭拜的時(shí)候我們就在一旁看,而后我們也會被大人們拉去祭拜祖先,這種風(fēng)俗覺得應(yīng)該繼承下來,古老但有特色,也是我們對祖先們懷念的一種方式。好久沒有經(jīng)歷了,改年找個(gè)機(jī)會回老家看看,重溫以前的一點(diǎn)點(diǎn)東西。

文案策劃 篇5

  1、負(fù)責(zé)店鋪微博,微信,微淘等各平臺的內(nèi)容輸出,各推廣媒介文字信息的編輯、發(fā)布;

  2、宣傳推廣文案及宣傳資料文案撰寫、發(fā)布;

  3、配合公司產(chǎn)品,對產(chǎn)品信息文字描述進(jìn)行編輯;

  4、協(xié)助公司各類服裝資訊的采編工作,定期跟蹤行業(yè)資訊,撰寫行業(yè)快訊;

  5、網(wǎng)站類容搜索、編輯、維護(hù)等;

  6、品牌線上、協(xié)助策劃線與日常更新與維護(hù),其它文字工作。

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