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教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)承諾書

時(shí)間:2023-06-09 11:45:42 承諾書 我要投稿

教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)承諾書范文

  在日新月異的現(xiàn)代社會中,承諾書的使用頻率越來越高,承諾書由標(biāo)題、啟語、正文、結(jié)語、署名、日期六部分組成。你知道承諾書怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)承諾書范文,歡迎大家分享。

教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)承諾書范文

教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)承諾書范文1

  教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)承諾書篇為深入貫徹落實(shí)《響水縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》,切實(shí)完成縣局下達(dá)的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo),扎實(shí)有效地提高教育教學(xué)質(zhì)量。我自愿承諾:

  一、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,以人為本,因材施教,在關(guān)注學(xué)生全面素質(zhì)發(fā)展的同時(shí),注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展。

  二、抓好教學(xué)“五認(rèn)真”,扎實(shí)搞好常規(guī)教學(xué)工作。

  1、認(rèn)真?zhèn)湔n。認(rèn)真鉆研教材,在教學(xué)中隨時(shí)修改和調(diào)整教案,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),記好教后札記,并及時(shí)給予反饋。

  2、認(rèn)真上課。嚴(yán)格執(zhí)行候課制度,上課期間嚴(yán)禁接打手機(jī),嚴(yán)禁隨意離開教室,把每一節(jié)課都上成高效課。

  3、認(rèn)真批改作業(yè)。嚴(yán)格控制作業(yè)量,對學(xué)生錯(cuò)題要有二次或多次批改痕跡,建立學(xué)生作業(yè)錯(cuò)題集。

  4、認(rèn)真輔導(dǎo)。全面關(guān)心學(xué)生,分析各類學(xué)生作業(yè)的情況,實(shí)施差異教學(xué),建立學(xué)困生檔案。

  5、認(rèn)真組織學(xué)情檢測。每次檢測后要認(rèn)真分析,及時(shí)查漏補(bǔ)缺。

  三、定期家訪,做到每學(xué)期家訪每生不少于一次,并做好相關(guān)記錄。

  四、加強(qiáng)教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校的教研教改實(shí)踐活動,為提升教學(xué)質(zhì)量奠定理論基礎(chǔ)。

  五、所任學(xué)科教學(xué)目標(biāo)要求:縣局統(tǒng)一組織的`學(xué)業(yè)水平測試(或?qū)W校組織的學(xué)情檢測)中,及格人數(shù)達(dá)到xx人,及格率達(dá)90.88℅以上,優(yōu)秀人數(shù)達(dá)到xx人,優(yōu)秀率達(dá)30.08℅以上。幫扶學(xué)生是。

  承諾人:

教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)承諾書范文2

  在期中考試中我?guī)У木拍昙壘牛?)班是年級倒數(shù)第一,為提高教學(xué)質(zhì)量我向?qū)W校和社會鄭重承諾:

  1、依法執(zhí)教,自覺遵守有關(guān)法律法規(guī),宣傳先進(jìn)文化,不發(fā)表、不傳播有害學(xué)生身心健康的思想和違背國家法律法規(guī)的任何言論。

  2、愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)校,把教育作為一份提升學(xué)生和自己的神圣事業(yè)。不隨意停、調(diào)課,不對工作敷衍塞責(zé),不說任何損害學(xué)校名譽(yù)的話,不做任何有失師表形象的事。

  3、熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生受教育權(quán),平等公正對待學(xué)生,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生,對任何學(xué)生均一視同仁。

  4、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),向課堂教學(xué)要質(zhì)量,以復(fù)合型教師為自身進(jìn)取目標(biāo),樹立終身學(xué)習(xí)觀念。不違規(guī)加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償補(bǔ)課,在教學(xué)活動中不出現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教育教學(xué)的行為。

  5、尊重家長,認(rèn)真聽取家長的意見建議;堅(jiān)持家訪,講究方法,妥善處理學(xué)校、家長、學(xué)生之間各種問題和矛盾。

  6、自尊自愛,嚴(yán)于克己,講究/禮節(jié),衣著莊重、文雅大方,妝扮符合教師形象。不穿奇裝異服,不濃裝艷抹,不佩帶轉(zhuǎn)移學(xué)生注意力的飾物。

  8、保證安全。盡職盡責(zé)地做好安全工作,堅(jiān)持安全教育,強(qiáng)化安全管理,加強(qiáng)安全防范,落實(shí)履行“一崗雙責(zé)”安全管理責(zé)任,保證學(xué)生在校期間的安全。

  9、在教育過程中,遵循嚴(yán)而有格、嚴(yán)而有度、嚴(yán)而有恒、嚴(yán)而有方的原則。堅(jiān)持做到“八不”,即:不體罰、變相體罰學(xué)生;不呵斥、諷刺挖苦學(xué)生;不將學(xué)生趕出教室和趕回家;不以多寫作業(yè)懲罰學(xué)生;不進(jìn)行有償家教;不亂收費(fèi);不讓學(xué)生幫老師干活;在交往中不收禮。

  教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。師者為師亦為范,“學(xué)高為師,德高為范。”走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,更是莘莘學(xué)子們的'道德基因的轉(zhuǎn)接者。因此,師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效!疤依畈谎,下自成蹊!毕嘈藕细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W(xué)生。

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  20xx年xx月xx日

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