關(guān)于成語誤用例舉

　　5．功能混亂

　　每個成語由于自身詞義和詞性的不同，在句子中的語能也不同，成語誤用例舉（下）。如果把握不準(zhǔn)，就容易造成功能混亂的錯誤。如：

　　每天早晨，他都要一個人跑到花園里，指手畫腳地練動作，抑揚頓挫地背臺詞。

　　（20xx年京、皖、蒙春季卷）

　　“指手畫腳”是一個動詞性成語，在句中應(yīng)當(dāng)作謂語，而該句由于對它的語能把握不準(zhǔn)，誤把它當(dāng)作形容詞成語，充當(dāng)了狀語。

　　注意下列成語的用法：

　　置若罔聞（與“對”搭配），置之度外（與“把”搭配），出奇制勝、司空見慣、耳濡目染、漠不關(guān)心、自怨自艾（不能帶賓語），同心同德、深思熟慮（不能作修飾語），塵埃落定（不能帶補語），龍飛鳳舞、信手拈來（形容詞性不能作動詞用）。

　　6．不合語境

　　有些熟語使用時有著特定的語言環(huán)境，如果使用不當(dāng)，就會與所在的語境不協(xié)調(diào)。如：

　　當(dāng)時暴雨如注，滿路泥濘，汽車已無法行走，搶險隊員們只好安步當(dāng)車，跋涉一個多小時趕到了大壩。 （2001年全國卷）

　　“安步當(dāng)車”意思是慢慢地步行，就當(dāng)作是坐車。使用時必須具備兩個條件：一是行走速度緩慢，二是行走者不慌不忙地步行，表現(xiàn)出的是一種閑適平和的心情。而句中描述的是抗洪搶險時的情景，情況緊急又加上暴雨如注，與該成語所在的語境很不協(xié)調(diào)，是不恰當(dāng)?shù)摹?/p>

　　7．語意重復(fù)

　　在使用成語時，要注意將成語和句子語意進行比照，否則極易造成成語隱含義與句子語意的重復(fù)。如：

　　老王家的櫥柜里擺滿了他多年收藏的各種老舊鐘表，每當(dāng)他向慕名來訪的參觀者介紹這些寶貝時，總是如數(shù)家珍。 （2003年全國卷）

　　如數(shù)家珍：好像數(shù)自己家藏的珍寶那樣清楚，比喻對所講的事情非常熟悉，高考輔導(dǎo)《成語誤用例舉（下）》。本句中各種老式鐘表本身就是老王的“家珍”，談不上“如”，因此是錯誤的。

　　注意以下一些成語的運用（括號里的為贅余的字詞）：

　�。ㄕ�）方興未艾 難言之隱（的苦衷）（對自己）妄自菲薄 （人民）生靈涂炭 人民（的生活）安居樂業(yè) （顯得）相形見絀 （感到）習(xí)以為常 忍俊不禁（地笑起來）（故意說得）閃爍其辭 （讓人）貽笑大方 （目前）當(dāng)務(wù)之急（的'事）（難得的）空谷足音

　　8．輕重失度

　　有些成語的詞義有輕重之分，這就要根據(jù)特定的語境選用詞義輕重適度的成語，以避免大詞小用或小詞大用。如：

　　國慶節(jié)前夕，一批罪大惡極的刑事犯罪分子被押赴刑場執(zhí)行槍決，老百姓普遍認(rèn)為他們是自作自受。

　　自作自受：自己做錯了事，自己承受不好的結(jié)果。本句中作者用以表述老百姓對罪犯一事的看法，很明顯感情程度過輕�？筛臑椤八烙杏喙肌被颉白镉袘�(yīng)得”。

　　9．形近混用

　　有些成語與其他成語由于具有某些共同的語素，在使用時極易混淆。如：

　　足球比賽正在激烈地進行著，只見一個防守隊員快步趕上，抱住對方進攻隊員的肩膀，從后面強行掀倒對方，而裁判卻對此熟視無睹。

　�。�20xx年四川卷）

　　“熟視無睹”的意思是對客觀事物不關(guān)心，雖然經(jīng)�？匆姡�還跟沒有看見一樣。這里不是“經(jīng)�？匆姟�，而是假裝沒有看見，應(yīng)用“視而不見”。

　　注意下列形近成語的區(qū)別：

　　入木三分、入骨三分

　　舍本逐末、本末倒置

　　望文生義、顧名思義

　　不可名狀、不堪言狀

　　一文不名、一文不值

　　高山流水、行云流水

　　魚目混珠、魚龍混雜

　　不絕如縷、絡(luò)繹不絕

　　參差不齊、良莠不齊

　　侃侃而談、夸夸其談

　　不脛而走、不翼而飛

　　設(shè)身處地、身臨其境

　　應(yīng)接不暇、目不暇接

　　琳瑯滿目、美不勝收

　　一揮而就、一蹴而就

　　在劫難逃、插翅難逃

　　不以為意、不以為然

　　不勝其煩、不厭其煩

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