人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第三單元知識(shí)點(diǎn)梳理
人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第三單元知識(shí)點(diǎn)梳理
1、四邊形：
�。�1）通過觀察、比較，直觀認(rèn)識(shí)四邊形的特征，能利用特征辨別哪些圖形是四邊形。
�。�2）能在點(diǎn)子圖或方格紙中畫四邊形，能在釘子板上圍四邊形。
2、平行四邊形：
�。�1）結(jié)合生活情境，初步感知平行四邊形的特征，能辨別哪些圖形是平行四邊形。
�。�2）能在點(diǎn)子圖或方格紙中畫平行四邊形，能在釘子板上圍平行四邊形。
�。�3）滲透平行四邊形和長(zhǎng)方形的聯(lián)系和區(qū)別。
3、周長(zhǎng)：
（1）結(jié)合具體實(shí)物和圖形理解并準(zhǔn)確掌握周長(zhǎng)的概念，并能用數(shù)學(xué)語言描述給定圖形的周長(zhǎng)。
�。�2）能用不同的方法測(cè)量或計(jì)算給定圖形的周長(zhǎng)，能比較兩個(gè)圖形周長(zhǎng)的大小。
4、長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)：
（1）結(jié)合具體情境，探索并掌握長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)的計(jì)算方法，感受數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用。
�。�2）能選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ㄊ炀氂?jì)算長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)，并能在具體情境中解決相關(guān)的實(shí)際問題。
5、估計(jì)：
�。�1）在準(zhǔn)確掌握長(zhǎng)度單位的前提下，能合理、恰當(dāng)?shù)墓罍y(cè)某線段或物體的長(zhǎng)度（包括周長(zhǎng)）。
（2）能利用估測(cè)的相關(guān)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問題。
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